(優(yōu)選)留在記憶中的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的留在記憶中的作文，希望能夠幫助到大家。

留在記憶中的作文1

　　他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個美麗貝殼。他是一個平凡的人，他是一個熱心的人，他是一個可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。

　　一個雨天的夜晚，我從外面往回家的`路上走，這時一個老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發(fā)生什么了？”我一低頭看見了前面原來是一個水溝，“哦，原來是水溝呀！我來幫您過去！”“笑笑，謝謝你了啊。”我一只手扶著老爺爺，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過去差點坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過身蹲下來。在我剛才絆倒的地方摸索了起來。當(dāng)他的手摸到了那石頭時，他小心地把石頭搬起來，我趕忙用手來幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石

留在記憶中的作文2

　　夜已深了，放眼望去，窗外只有星星點點的幾處燈火，而我卻無睡意，便百無聊賴地將桌上的東西一一看過。于是，便望見了那景泰藍(lán)掛件，一個嬌小而堅定的身影隨之浮上心頭。

　　記得今年暑假，我們一家三口去長城玩。綿延不絕的長城讓我爬得氣喘吁吁，望著前方綠色山峰中不斷的白色石階及遠(yuǎn)處山梁上若隱若現(xiàn)的北八嶺，不禁吸了口涼氣。算了，先歇會兒吧。我邊向父母示意邊在烽火臺上坐下，眼神卻飄向了遠(yuǎn)處的煙霧籠罩的重巒疊嶂，思緒已飄向那里。“你好，要什么嗎？”一聲清脆而怯怯的聲音打斷了我的遐想，我疑惑又不滿地望向那聲音的主人。她大約有1米4高吧，手上拿著一些景泰藍(lán)手工藝品，黑里帶紅的臉上鑲著一雙寶石般的大眼睛。而此刻，這雙充滿靈氣的大眼睛正期待而又小心翼翼地望著我。這些景泰藍(lán)看上去挺漂亮的，買幾只吧。想著，我俯下身來，挑著她手上的景泰藍(lán)，與別的商販不同，她一言不發(fā)，沒有大肆夸耀的言語，亦沒有詆毀別人的商品，只是靜靜地等待。我一時好奇了起來，禁不住脫口而出：“你不推銷你的'東西嗎？”“為什么這么做呢？想買的人自然會買的。”她頓了頓，忽然義憤填膺起來“你知道嗎？那些商人賣給外國人要貴得多，真丟中國人的臉！”她講到那些行為時便小臉通紅，眼里滿是唾棄和鄙視，“我才不呢！”口氣里充滿驕傲與自豪。我不由怔住了，盡管現(xiàn)在物欲橫流，金錢為主，可一個女孩都知道誠信，我們?yōu)楹斡趾鲆曀�呢？想著，我便脫口而出：“你不愧是龍的傳人哪！”“是嗎？謝謝你，姐姐。”她因聽到這句話而雀躍。時間在我們閑聊中飛逝，不知不覺中，已接近正午。我看了看表，道：“我該走了。”女孩遲疑了一下，緊接著追上了我：“姐姐，等會兒。”她埋下頭，仔細(xì)地在她的貨物里挑選著，最后選中一個金色的刻有長城的掛件，遞給我道：“姐姐，送給你。”“不，你會虧本的。”我拒絕著。“朋友比錢重要。”或許被她堅定而懇切的目光打動。我接受了她的好意，帶著她的祝福向高峰攀去。

　　想到這里，我不由拿起掛件仔細(xì)端詳，在柔和的燈光的映照下，散發(fā)出金色的光芒，長城的雕刻精致而磅礴，輕輕搖動，發(fā)出清脆的叮當(dāng)之聲，如女孩的笑聲，令人難忘。

　　我笑了，將掛件掛在文具盒上，龍的傳人，我會記住你的。

留在記憶中的作文3

　　節(jié)日里， 總是充滿了歡聲笑語，它們?nèi)缤�一顆顆美麗的繁星閃爍在我的心中，成為了我心底一個個珍貴的回憶。令我印象最深的節(jié)日就是要數(shù)快樂而又充滿樂趣的端午節(jié)了.

　　在端午節(jié)里，我一般都是在歡笑中度過，有的地方還有劃龍舟比賽呢，可是我家這兒沒有，我只好和媽媽在電視上觀看比賽。這比賽現(xiàn)場可熱鬧了!只見一位位壯士正坐在了龍舟上，拼命地劃著那船槳，還有人坐在船頭上，手里拿著鼓棒，瞧著大鼓，為他們打節(jié)奏助威。河邊的群眾似乎也很興奮，有的人在拍手，有的人又正在喊著加油……各種各樣的都有。最后排除名次，有時第一名的會獲得一個超大的粽子。

　　說到了粽子，我又會拍手起來。每年端午，奶奶總會包許多好吃的.大粽子，有肉肉的，要紅豆的，還有蜜棗的……每次想到這些我總會“口水飛流直下三千尺”，去年的端午節(jié)，這包粽子的活，我也在內(nèi)哦。那是我第一次坐下來好好的包粽子。“奶奶，這包粽子的葉子到底是什么?”只見我手里拿著一片粽葉晃來晃去，只見奶奶耐心地對我說： “這個叫粽葉，是那種長在河邊，毛毛絨絨蘆葦?shù)娜~子，這葉子比較硬，它不容易破掉。燒了以后還會有一陣淡淡的清香。”只見奶奶一手拿著一張粽葉，把它卷成了一個是空心三角的形狀，又抓了一點米放了進(jìn)去，又加了一塊肉肉放了進(jìn)去，再放一些米，用粽葉再把它蓋住，最后只要用一根繩子把它用力的系緊，一個粽子就包好了.

　　我學(xué)著奶奶的樣子，裝模作樣地包了起來，只見那米一會兒掉出來一顆一會兒又全部都掉了出來，奶奶見我笨手笨腳的，連忙來幫我。過了好一會兒粽子終于包好了。到了晚上我吃著自己包的粽子，十分有成就感開心極了。

　　端午節(jié)，一個充滿樂趣的節(jié)日，一個快樂的節(jié)日，一個留在我記憶中的節(jié)日。

留在記憶中的作文4

　　翻開記憶的相冊，一件件往事浮現(xiàn)在眼前，有開心的、有難過的、有激動的、有自豪的，各種各樣，應(yīng)有盡有，但卻有那么一件事一直留在我的腦海深處，讓我記憶猶新。

　　那是小學(xué)四年級時的`一節(jié)數(shù)學(xué)課，韋老師給我們講完新知識后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固。緊接著，韋老師賣了一個關(guān)子，他環(huán)視了一下四周，然后神秘兮兮的說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，今天我想請同學(xué)們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，也不知韋老師今天葫蘆里賣的是什么藥？大家都豎起耳朵來仔細(xì)聽，都想在韋老師面前露一手。

　　韋老師出示了課件，上面是一道應(yīng)用題，我在讀了兩遍題之后，就開始思考了,我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進(jìn)行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些猶豫，但還是抱著試一試的心理去做了，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用文字來形容了……

　　下課后，我美滋滋的把題交給韋老師，看到老師那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情及成功的喜悅，更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。

　　從此，我的身上多了一股鉆勁，看到數(shù)學(xué)題，不管它有多難，就想把它解出來，解完之后，就會有無比的成就感。數(shù)學(xué)，給了我更多的自信。正是這種自信，讓我在學(xué)習(xí)別的知識時也是游刃有余。

　　您說，這件事情怎能不留在我的記憶中呢？在人的一生中會有許多事留在記憶中，有些人會隨著時間的推離慢慢的將它忘記，而有些人卻把它好好的珍藏在記憶深處，這樣便可以隨時拿出來回味一番哦！

留在記憶中的作文5

　　“你們初中在哪兒念啊？”我問道。“二中”、“六中”、“新射中”、“外國語”……我的朋友們答道。“唉！你們真好！學(xué)校都已經(jīng)定下來了，不像我，還是個未知呢！”我哭訴道。“沒事啦！你爸肯定會給你找個好學(xué)校的。”我朋友安慰道。“對啊對啊！”其他人也點頭說道。“嗯嗯！”我聽了，欣慰的笑道。

　　小學(xué)的最后一天終于到來了，我們每個人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，給我們的朋友們寫了，留作紀(jì)念。

　　在離開學(xué)校之前，我跟我的朋友們漫步在校園里，我們談天談地談人生談理想，談到了以前一起生活的快樂時光，我感嘆道:“只可惜，時間一去不復(fù)返啊！不然真想跟你們在一起玩！”“沒事啦！不是留了聯(lián)系方式嘛！要是想我們了，就打個電話來聊聊啊！”她笑道。“恩！會的。不如，我們做個約定吧！”我說。“什么約定啊？”她們疑惑的看著我。“就是呢！等我們畢業(yè)以后，抽個空，一起回來看看母校，怎么樣啊？”我笑道。“好啊好啊！”她們激動的說道。就這樣，時間在我們的.歡笑聲中漸漸的過去了。

　　到了該分別的時候了，我們臉上的笑容一下子都僵硬住了，淚水一下子充滿了眼眶，心里特別難過。我首先打破了沉靜，說道:“哭什么，又不是以后都不能見面的，這只是短暫的離別，不要搞得跟生死離別似的，我們都要笑，用笑容開始這短暫的離別，給小學(xué)畫上句號，開啟初中校園的大門。”“恩！你說的有道理，我們不哭，我們笑。”我的朋友們擦干淚水，瞬間，我們的臉上又洋溢著笑容。

　　到了校門口，我們不舍的看了看對方，道了別，我現(xiàn)在校門口目送著她們離去，悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在，那個離別的畫面依然在我的腦海里，那些燦爛的笑容，我仍記憶猶新，仿佛就是在昨天離別的。

留在記憶中的作文6

　　今天一早，我朦朧的睡意還沒消除，就被一個無情的怪聲吵醒了！

　　睜開眼睛一看，原來是媽媽在喊我！“媽，你干嘛呀？今天又不用上學(xué)，讓我多睡一會吧！”但是媽媽不變臉色，依舊是喜笑顏開，她說“快起床吧，馬上會有重要的客人來！”無奈之下，只好動作麻利的穿好衣服，洗漱完之后，坐在門口靜靜等待著那“特殊的客人”。

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小鳥在枝頭愉悅的歌唱，柳樹在微風(fēng)中搖擺著那纖秀的身姿，一切生物似乎都在等待這個客人。我不禁疑惑了，到底是誰呢？竟然有這么大的“排場”。大約等了半小時之后，一輛華貴的轎車依稀身影，那不是我可愛的弟弟家的車子嗎？難道是他們來了！

　　兩分鐘后，那輛車便停在了我家門前。果然是他們！媽媽反應(yīng)最快，連說“歡迎--歡迎”。車上的小弟弟朝我擁過來，“姐姐！”由于他才三歲，吐詞不清，但我能猜出那是什么意思。“弟弟，我想死你了！讓姐姐抱抱！“”他很高興的讓我抱了抱。

　　“小潔，我要和你二姨做飯，你帶弟弟到書房去玩！”媽媽說道。“ok！”

　　“弟弟，咱們走吧！”

　　“好的，姐姐你抱我去吧！”他撒嬌道。

　　“好吧！”

　　到了書房之后，我那漫畫書給他看，可他只能看著圖畫傻笑，沒辦法，只能講給他聽了。過了一會兒，弟弟說“姐姐你教我寫字吧！”這很讓我吃驚，一個正在牙牙學(xué)語的孩子，竟然想要步入知識的殿堂。我被這強(qiáng)烈的求知欲甚為一驚，“好吧！”面對想要學(xué)習(xí)的孩子，總不能拒絕，是吧！

　　我拿了一支筆，先教他怎樣拿筆，沒想到，這個小機(jī)靈，一學(xué)就會，接著我手把手的教他寫“一”，他卻說，這字太簡單了，不用我教，他也會寫，說著，在紙上寫了一個大大的”一”，我看了之后，強(qiáng)忍住沒笑出來，不能打擊他的自尊心呀！為什么呢？因為他寫的“一”寫的'彎彎曲曲，活像一條小蛇。

　　“過來吃飯了！”二姨在樓下叫著。這已是我期盼的時間，因為小弟弟吃飯的樣子讓人百看不厭。只見他左手拿勺（奇怪吧），右手拿雞腿，在那啃著，他不一會兒就吃完了飯，但他的飯一半在他的肚子里，一半在桌子上。

　　吃完飯得知，弟弟他們要回去了。“再玩兩天吧！不了，明天我要上班呢，暑假我們再見吧！”

　　走之前，弟弟那燦爛的微笑不禁打動了我，一直刻在我的心上，他沒有分離的痛苦，并不代表他無情。他在我耳邊說了一句話：姐姐，別傷心了，今年暑假我們再見，說完之后，給了我一個燦爛的微笑。

　　這微笑，讓夏天變得清涼，冬天變得溫暖；讓黑暗變成了光明，理想變成了現(xiàn)實。這力量竟是如此的大！

　　他們上了車，我連喊了三聲“再見！”我站在馬路旁，知道他們的身影消失在那夕陽之中，我才默默的離開。那天真無邪的微笑，使我不由得呼吁“弟弟，我們暑假時再見！”

留在記憶中的作文7

　　煙花易冷，斑駁的童年轉(zhuǎn)眼成空。記憶中的城中村，一磚一瓦，一街一巷被時間磨去棱角，被年歲帶去清澀，僅在心里，它芬芳依舊。

　　不平整的石磚鋪滿回家的路，石磚已沒有殘缺。每條小巷的墻已爬滿青苔，泛黃，原本純白的石墻被雨水洗刷上了印記。狹小的紅房，微彎的電纜，應(yīng)接不暇的小販，絡(luò)繹不絕的行人，還有村口的包子鋪，讓城中村留在我的記憶中，揮之不去。

　　香氣在蒸籠中翻，蒸籠蓋兒被高高掀起，水汽撲面而來，待水汽散去，幾個令我百般回味的燒賣躺在蒸籠里。白凈且晶瑩的面皮，包裹著濃郁香甜的米，顆粒分明的肉丁和香菇丁。燒麥甚是美味，但是城中村獨特的煙火氣，那味道不是高級餐廳的貴氣，而是村民最快樂的生活態(tài)度。

　　最期待清早上學(xué)時爺爺領(lǐng)著我去買燒賣，每當(dāng)我拿著燒賣，手中溫溫的，走在回家的路上，包在燒麥里的幸福香甜全都泄漏在臉上，讓村中的一切人都心生向往。其實，每個人都有笑臉洋溢著，身邊不時有小伙伴跑過，歡笑聲也從身邊飄過。

　　轉(zhuǎn)過一個又一個的街角，感受這歷史的沉淀與傳統(tǒng)建筑的藝術(shù)之美，雖說只有紅磚綠瓦，石板磚路，但只要當(dāng)村中的炊煙裊裊升起，夕陽斜照，人影悠長，窗戶邊的盆景湊熱鬧似的一齊開放，這時城中村的`風(fēng)情風(fēng)物，令人百般流連。留在我記憶中的芬芳，是那片陳舊卻親切的晨曦昏黃。

　　城中村，始于嘈雜，終于美好。

　　四十年的發(fā)展如潮水般涌入我們的生活，高樓大廈拔地而起，遮住了城中村那片抬頭就能看見的藍(lán)天，擋住了窗前就能望見的山野。發(fā)展的車輪終將越走越遠(yuǎn)，爺爺對我說：“城中村是深圳舊時的剪影，也是老一輩人最后回憶的寄托，城中村也許會離開，但永遠(yuǎn)不要忘記！”

　　滄海桑田四十載，深圳的城中村，是我在這花花世界中最動人的情話；在別人的眼中，或許明暗交雜，但你曾經(jīng)的璀璨的煙火，會成為我記憶中永遠(yuǎn)的芬芳。

留在記憶中的作文8

　　花香撲鼻，果香濃郁，書香墨香，別有韻味。在我的印象中，凡是美好的東西，都有獨特的芬芳。

　　小時候，家中一陣雋永的芬芳常常引我駐足。父親書房的門開了，看我站在門外，他綻開笑容，牽著我的小手帶我欣賞桌角上的一抹清幽。一朵柔弱雪白的蘭花從綠葉中抽出，隨著微風(fēng)在空中一上一下、一上一下微微顫動。父親拿著灑水壺，一點一滴地灑下凈水。晶瑩的水珠貼著蘭花細(xì)長的葉脈滑動，滑到葉尖，又緩緩落到下一片葉上，葉子猛地一顫，水珠便輕輕地彈開，彈到另一片葉尖上，最后消失在濕潤的泥土中。微風(fēng)輕拂，蘭花的清幽夾雜著泥土的芬芳撲面而來。

　　看到這一切，父親捧著水壺，竟像個孩子般地笑了。我看著父親的臉龐，仿佛也能看見父親心中那一片盛開的花海。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)畢業(yè)了。國慶期間，我和父親去東北姥姥家爬山。涼爽的秋風(fēng)撲面而來，大青楊的樹葉一片一片落下，地上的松針被踩得沙沙作響，高大的白樺微微彎曲，向我們致敬。一股成熟的'堅果氣味兒隨著秋風(fēng)飄到我們身旁，父親和我心照不宣地相視一笑。穿過大片大片被太陽曬得暖烘烘的金黃草地，踏過滿地的落葉，彎腰躲過層層疊疊的樹椏，和著清脆亮耳的鳥叫聲，來到了一片仍然郁郁蔥蔥的松樹林。又是一陣夾著堅果氣味兒的微風(fēng)吹來，父親和我貪婪的吸吮著堅果的芬芳，彎腰尋找地上的松果。

　　“這兒有一個！”父親興高采烈的叫道。

　　我回過頭，見父親的大手迅速掰開一個碩大的松果，一粒粒飽滿的松子滾落手中。我們躺在草地上，享受著大自然的饋贈，像個孩子般一起天真地笑了。他說，南方的松樹可沒這么大的松子兒。

　　那一次，我仿佛聞到了父親心中花海的芬芳。那里不僅有大片的花海，還有一個天真的小男孩！

　　去年暑假，有一天家里大掃除，父親整理自己的衣柜，把衣物放在臥室的床上。我翻翻找找，一張泛黃的畫紙儼然映入我的眼簾。那是一幅風(fēng)景速寫：一條小溪貫穿整個畫面，茂密的白樺夾著小溪，延伸到遠(yuǎn)方，近處一匹渾身雪白的駿馬慵懶地臥在草地上。我很震驚地看著這幅畫，沒想到父親的畫筆居然如此老練傳神。父親看到了，微微一怔，從我手中輕輕抽去這張畫，一股獨特的紙香淡淡傳來。

　　“我小時候很喜歡畫畫，”父親吐露道，“但是家里條件不好，便不得不擱下了畫筆，這可能是我最后一副畫了，沒想到放這么長時間顏色還這么鮮艷。你聞這紙香？”

　　我聞到了一股歲月的芬芳。

　　父親笑著看著我。我看著父親眼角的魚尾紋，嘴角深陷的酒窩和那雙眼睛——那雙看似略微渾濁但不經(jīng)意間就會閃露出透徹人心的亮光的眼睛。那一刻，我仿佛意識到我終于看懂了父親的內(nèi)心世界。

　　父親已年過半百，偶爾聽他講以前的事情，總覺得他的人生經(jīng)歷頗豐，想來也一定有過不少坎坷，可他仍然樂于關(guān)注生活、享受生活、熱愛生活，比我們很多人都理解生活。而這些全都來源于他內(nèi)心的那份閑情逸致，那份永不磨滅的對生活的坦然面對和真摯的愛。

　　父親內(nèi)心中的芬芳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蘭花清幽的芬芳，勝過堅果成熟的芬芳，勝過畫紙上歲月的芬芳，讓我沉醉不已。

留在記憶中的作文9

　　十字路口的驚鴻一瞥，一個平凡至極卻令人為之動容的身影深深刻畫進(jìn)我的記憶。

　　周末的下午，陽光正好，清風(fēng)微涼，我騎自行車行走在回家的路上，恰逢紅燈，我便止步在市中心的十字路口。作為最繁華的地帶，形形色色的人流、車流，永無止息般穿梭而過，鳴笛聲不絕于耳。就在這時，我眼角的余光注意到了站在路邊的他。

　　那是一個戴著眼鏡，略微有些胖的中年男人，他穿著商場工作人員的紅色馬甲，左手抱著一大摞花花綠綠的商場促銷傳單，在十字路口忙著向行人發(fā)廣告單。他的外貌并不如何引人注意，除了他身上的紅馬甲。他的職業(yè)實在說不上高尚，然而，他忙碌著發(fā)廣告的動作，像是一枚小石子落入我的心湖，漾起我心中的漣漪。

　　他就那么站在那兒，面對著從他面前走過的一個個行人，極迅速地從那一大摞傳單中拿起一張，向他面前的行人遞過去，同時，深深的對行人彎下腰，動作干脆而誠懇，面朝地面，彎下的腰呈九十度。之后，他每遞出一張傳單，便對著過路的行人行一個標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮。有的人隨手接過，過后又毫不在乎的扔掉；有的.人視若無睹地走過，直接忽略了他舉起的手和彎下的腰，似乎他根本沒有出現(xiàn)在他們身邊，然而，他的臉上卻根本沒有一絲氣餒和松懈，每一個發(fā)傳單和鞠躬的動作依舊是那般虔誠。

　　綠燈亮起，我抬踩下自行車的踏板，將他深深彎下的腰留在身后。

　　我曾見過許多發(fā)傳單的人站在路邊，對過路人遞出他的傳單，并伴隨著一句毫無感情，重復(fù)了無數(shù)次的套話，但在我心里，他們話語中的誠懇卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他那一個無言的鞠躬。

留在記憶中的作文10

　　旅途中有許多道美麗的風(fēng)景。有高聳入云的高山，有一望無垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風(fēng)景……

　　那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨自跑回家。剛剛準(zhǔn)備沖出學(xué)校的.時候，發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那！那個是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開了一把弱不禁風(fēng)的雨傘，風(fēng)夾雜著雨向塔沖來。衣服被無情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風(fēng)擋雨。

　　這就是一道美麗的風(fēng)景，這是一副母愛的風(fēng)景線，隨處可見。

　　那天，炎熱的太陽炙烤著太陽，一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱，但他默默工作，肩負(fù)自己的職責(zé)，他們沒有青春的容貌，也沒有人們前衛(wèi)的意識，但他打掃街道的身影確是一道美麗的風(fēng)景線。

　　這是一道普通的風(fēng)景，但卻是令人敬佩的風(fēng)景。

　　所謂美麗的風(fēng)景，也許正如一句歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不過一切，熄滅我將永遠(yuǎn)不再回來……”

留在記憶中的作文11

　　他，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——小風(fēng)。小風(fēng)是我童年時的好伙伴，童年時的知己，只有他懂我的心。他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次，至于有多少次，我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達(dá)不到，結(jié)果受到了老師的批評。我的作文在當(dāng)時是全班最差的，考試成績也不例外。因此我經(jīng)常受到老師的批評還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評后，便對寫作有了一種恐懼感，對學(xué)習(xí)也失去了信心，至此以后我便一個人呆在家里痛哭。

　　在我想放棄學(xué)習(xí)的時候，小風(fēng)來我家對我說了這么一番話：“人生有逆有順，如果你因為一時的挫折而放棄努力，那么你將失去一切。你的人生將會很失敗，站起來吧！勇敢的站起來，勇敢的面對挫折，你一定可以戰(zhàn)勝它的`。小風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^，接著小風(fēng)又激勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”只要你肯努力，永遠(yuǎn)都不放棄努力，沒有什么困難是能難得倒你的。小風(fēng)的話深深的激勵了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起來，勇敢的面對挫折，終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對同學(xué)們的嘲笑，我忍辱負(fù)重，以屈求伸。于是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”

　　在小風(fēng)的幫助下，經(jīng)過了我一個多月的努力，我的作文水平終于有了提高，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績，我高興極！似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷，憂愁，或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧”！

　　這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝小風(fēng)，是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記他，因為他早已深深的留在我的記憶中。

留在記憶中的作文12

　　今年夏天注定是一個繁忙的季節(jié)，臨近中考的我們，后知后覺已度過三年光景。時間就像一把粗糙而固執(zhí)的磨刀石，無時不刻不在打磨我們的精神同肉體，卻了無聲息帶走了我們的青春年華，天真懵懂一去不返。一分一秒此刻都彌足珍貴，跟寶貝似的。我們必須去壓縮他，不免周圍就燥熱起來。緊張、壓力、焦慮、困惑、煩惱、痛苦一并如巨石層層壘砌在我們肩上，快要喘不過氣來。好在時間又一次及時救了我們————五一節(jié)的到來。又給了我們喘息的機(jī)會。

　　期待已久的'下課鈴聲終于在心里默念的倒數(shù)聲中響起。書本實在是收拾不過來，胡亂往書包里塞去，艱難地拉上拉鏈，然后挎著一條背帶奔向停車庫，三步并做兩步跳上單車，出了校門。門外人、車堵得水泄不通，但這怎么能阻擋我一顆急切歸家的心呢？那是我魂牽夢繞的家啊。好不容易鉆出來了，面前是一條開闊筆直的柏油路，這樣就容易多了。風(fēng)兒親吻著我的臉頰，似乎有一種莫名的不安，感覺有點奇怪。睜大雙眼，原來一切我看到的、聽到的、嗅到的，都變了樣。夕陽西下，昏黃的霞光仰頭才看到。路西一幢幢在建的樓房粘著成堆石沙和起重機(jī)，遮住了視線。這夕陽落山便更早了吧。繼續(xù)向前騎行，粗糙的毛坯房里透出陰冷的寒光。

　　那些七零八落的橫幅經(jīng)風(fēng)吹日曬，橫斜地交叉錯雜著，亂七八糟。十字路口的拐角處擠滿了違章建筑，這條曾充滿陽光的路看上去更窄了。路東是各種商鋪，招牌林立，橫七豎八、奇形怪狀，令人眼花繚亂。路兩旁都停著一臺挖掘機(jī)，轟隆作響。路兩側(cè)被掘出一道三十公分寬的溝壑，一直綿延向南，竟看不盡，更可恨的是溝邊還堆著挖出的泥土石塊，使得馬路更加狹窄，叫人如此難受。空氣中盡是些漂浮著的灰塵，像霧霾般難以散去。要是哪輛汽車馳過，落地的灰塵又飄揚起來。我騎著單車，一直捂住口鼻，瞇著雙眼，卻依然有沙塵打在臉上。不得不停下來防止危險發(fā)生。我的心一下子悲涼起來。

　　還記得兒時的此處。路邊幾乎是普通的居民，房屋不大卻很溫馨。雖不整齊但錯落有致。幾家小雜貨店旁擠滿了頑皮的孩童爭購著剛進(jìn)的新玩意兒。一位騎著黑色永久牌自行車的老頭，到處叫賣著立在車把上的糖葫蘆。十字路口旁還有一顆叫不上名的老樹，孩子們常爬上去玩耍。再有一段路，便到了田地里了。春末夏初的時候，那蓬勃的油菜花一望無際，猶如一片黃色的花海。

　　此刻面對如此”美景“，竟無限傷感。

　　不禁困惑起來：”一起發(fā)展都要犧牲我們所愛的嗎?"如是這樣，我寧愿回到過去，那質(zhì)樸無華的溫馨故土。時間似乎太殘忍了。人們總是失去一些東西才懂得珍惜。現(xiàn)實無法改變，只能任其發(fā)展。以后，我升學(xué)到外面，再回來時變化會更大吧。到時只能“懷舊空吟聞笛賦”，做一回爛柯人吧。

　　別了，記憶中的故土。

留在記憶中的作文13

　　曾經(jīng)看過牛莉與郭冬臨演的小品《一句話的事兒》一句話你成事，一句話能壞事，一句話你創(chuàng)造一個和諧的社會。

　　六年級的一個晚上，我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。突如其來的大雨卻擾亂了我的思緒。怎么辦？沒帶傘，要變成落湯雞了嗎？等到雨小了些，我也顧不得作業(yè)沒寫好，就和同學(xué)回家去了。

　　她家住在育才小區(qū)，路過那兒時，她把我領(lǐng)到了她家，給了我一件雨衣，讓我明天還她。于是，我便披著雨衣，載著一臉笑容回家去了。

　　然而到了家，我的笑容卻消失了。爺爺告訴我，奶奶擔(dān)心我，就給我送傘去了，一聽到這些，我什么也沒想，立即掉轉(zhuǎn)車頭去找奶奶。

　　我騎著車飛快的行駛著，終于在華英橋附近看見了奶奶。奶奶正朝著家的方向走著，看來已經(jīng)去過我的補(bǔ)習(xí)班了。奶奶一看到我，什么也沒說，立即用手把我的帽子戴好。可我注意到，雖然她的手上拿著傘，但身后已經(jīng)濕了。此時，我的心猶如三月的陽光，暖暖的。而隨后，奶奶的一句話，更讓我不能自已。

　　“你真是的，找我干嘛呀！找不到你我就會回去了嘛！真是的.！”

　　這句話看似是責(zé)罵，對我來說，卻感受到了一種濃濃的愛。漸漸地，淚水充滿了我的眼睛。慢慢地，又流了出來。我抬起頭，仰望天空，深藍(lán)色的天空中泛著些黑。可我的心卻像是秋季的天空，一碧千里，萬里無云。那么純，那么凈。慢慢地，我竟想謝謝這雨。是它，讓我感受到了奶奶對我的愛；也是它，隱藏了我的愛，讓奶奶沒有發(fā)現(xiàn)，我是如此的愛她。

　　就這樣，我們肩并著肩，一步一步地走向回家的路。可她的那句話始終沒有走出我的記憶，而是在我的記憶中生根發(fā)芽，讓我怎樣也不能不在意！

留在記憶中的作文14

　　人一生要經(jīng)歷許許多多考驗，每次考驗就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過一次刻骨銘心的考驗。

　　那天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我一看，“一百分”。“不可能吧？上次考完試和同學(xué)對答案，明明有一題做錯了，但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯了。”看著這誘人的一百分，此時的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎勵就泡湯了。不改分?jǐn)?shù)吧，又失去了最起碼的“誠信”二字，老師經(jīng)常講做人要誠實，做事要認(rèn)真。那兩個“ 0 ”就像一雙嚴(yán)厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　放學(xué)了，我猶豫不決，怎么也高興不起來，總覺得像做錯事的孩子，不敢面對老師、同學(xué)，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的`力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實，來考驗自己的成長。于是，我下定決心，不能為了一個一百分而騙了老師，騙了同學(xué)，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學(xué)校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯了，你可真誠實，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠實 100 分，值得表揚。”我聽后心里美滋滋的，改過的分?jǐn)?shù)才是我真實的成績，我頓時覺得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來。回到家，我將這次改分?jǐn)?shù)風(fēng)波告訴了媽媽，媽媽不僅沒批評我，還夸獎我做得對，獎勵“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。

　　這件事對我來說是一次考驗，一次誠實的考驗。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我懂得了誠實的重要性。

留在記憶中的作文15

　　陪伴了我五年的同學(xué)們,他們的一切我再熟悉不過了,特別是他們的微笑更是各具特色,讓人印象深刻。今天我就來曬曬他們的微笑。

　　孫博言同學(xué)的笑很奇特。他每次聽到或看到好玩的事情時就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動,像在小聲說話一樣,鼻子不住地吸氣,眼睛瞇成一條縫,嘴巴大張著,“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時笑著笑著就會突然板起面孔,故作嚴(yán)肅,逗得大家也哈哈大笑。

　　董濤鋒同學(xué)的笑很好看。他每次笑之前都會說一聲“啥?”,然后才開始笑,嘴巴大張著,但卻用手捂住嘴,眼睛也瞇成一條縫呢,顯得很靦腆,招人喜愛。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個圓圓的',凹下去的可愛、帥氣的小酒窩,真是好看極了。

　　我們苑大班長的笑很霸氣。他聽到一樣好笑的事情時,先是“哈!”笑一聲,然后說一句“起來吧”,最后隔幾秒,便“哈哈哈”大笑起來,嘴巴微張,眼鏡后面的眼鏡大睜著,笑的厲害是便一會兒捂住肚子,一會兒仰著頭,嘴巴由微張變大張,前仰后合的。

　　于靈溪同學(xué)的笑很好玩。下課時,同桌三人寫作業(yè),她突然冒出一句好笑的話,弄得同桌大笑不止,她也笑起來,眼睛半睜著,嘴也不張,只是彎幾下,十分好笑時她便找?guī)讉�同學(xué)說:“唉唉,剛才好笑死了……”。

　　五年的時光,轉(zhuǎn)眼就要分別了,但我相信時光割不斷我們的友情,這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。

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