風(fēng)景的作文3篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后，努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地，留下美麗的夕陽(yáng)。每當(dāng)夕陽(yáng)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的想起那件事。
那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上，我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，半路上，夕陽(yáng)突然說(shuō)，她有一點(diǎn)事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來(lái)的快也去得快，雖然夕陽(yáng)走啦，天空中的夕陽(yáng)還陪著我呢！奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí)，我突然問(wèn)：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，奶奶拉著我走到一個(gè)小攤前挑選著蔬菜，我自然百無(wú)聊賴(lài)地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲，突然，一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒(méi)了我，我親愛(ài)的奶奶，也消失在我的視線(xiàn)中，我有點(diǎn)不知所措了，只有站起身來(lái)向遠(yuǎn)方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個(gè)大姐姐，大姐姐長(zhǎng)著一對(duì)杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著一對(duì)柳葉似的眉毛，見(jiàn)到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著身上的泥土，手絹已看不出原來(lái)的顏色，但仍舊散發(fā)著誘人的'香味，一下子讓我不再害怕了，我說(shuō)：“我找不到奶奶了。”我不由自主的說(shuō)出了原因，姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準(zhǔn)備帶我去找奶奶，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我，我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著：“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我，一把抱住，說(shuō)：“可算找到你了！”我說(shuō)：“多虧了這個(gè)大姐姐�！蔽抑钢蠼憬阏f(shuō)，奶奶向大姐姐表示謝意，并對(duì)我說(shuō)：“這可是好心人哦�！比缓髱е一亓思摇�
大姐姐，你雖然是一個(gè)陌生人，但你溫柔的話(huà)語(yǔ)，以及那散發(fā)著清香味的手絹，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我心中，你，已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景，讓人回味無(wú)窮。
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)；盡情展現(xiàn)出生命的色彩�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我的心靈的窗戶(hù)。每當(dāng)看書(shū)困了或者累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線(xiàn)，看到那路標(biāo)似線(xiàn)路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)，沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨，而是一曲無(wú)悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到彩虹公園里，欣賞這夏日美景。清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，近處小湖里的青蛙們都在快活地唱歌，蜻蜓在空中翩翩起舞，猶如那美麗的姑娘輕巧的身子，還有那一群可愛(ài)的小鹿，它們正在一起游玩呢!
遠(yuǎn)處那連綿起伏的山，倒像駱駝的“脂肪袋”，這蔥蔥郁郁的樹(shù)林里，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，那聲音像是一首大自然的交響曲。荷葉挺立在小湖上，好似一頂頂大傘。我最喜歡的就是這個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖了，水面透朗如鏡，水里那些可愛(ài)、活躍的小鯉魚(yú)，在快樂(lè)地游著。
還有嫩綠的水草，在水里蕩漾著，像在舞蹈。我還喜歡頭頂上潔白的云，它們時(shí)而變成龍，時(shí)而變成花兒，時(shí)而變成梯田……各式各樣，美麗極了!我更喜歡它們的顏色，白得純凈，它代表著天真、可愛(ài)的.性格。
我愛(ài)這夏天的公園，我更愛(ài)公園里美麗的景色。
風(fēng)景的作文 篇3
在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是確實(shí)我心底最溫柔的記憶。
你的舉業(yè)之路依然荊棘叢生。你的馬車(chē)一跑就跑了二十四個(gè)春秋，奔波到六十歲才進(jìn)士及第，此時(shí)你的生命之燭也將燃盡。寒門(mén)不第的陰影還沒(méi)有揮去，生死離別，更讓你直不起腰來(lái)———嬰孩時(shí)喪母，家族分崩離析，祖母生老病死，知己愛(ài)妻早逝。班駁的歲月已在墻角漸漸剝落，輝煌的理想已經(jīng)是明日風(fēng)中顫抖的黃花。你無(wú)論遇到什么困難，總是堅(jiān)持著，這就是你的亮麗之處，令人敬佩。
歸有光，你是我心中的風(fēng)景，是一本念不完的經(jīng)。
你早年喪父，居無(wú)定所，四處流土，作為一個(gè)學(xué)府馬車(chē)的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情上不能入朝議證，不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到以為知己，只能用生當(dāng)做人杰，死亦為鬼神，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。你用你豪壯的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。
李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。
皎潔的月光下，海棠欣然綻放。你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗清，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。你用你的豪言壯語(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遇到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汩羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬佩。
屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。
同樣深諳心中的風(fēng)景的還有我所敬仰的海倫凱勒。你忍受了常人不能想象不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的.教育，幫助下，你憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多國(guó)家政府人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。
海倫凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情歌。
我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱�，待羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。
我心中的風(fēng)景，因?yàn)橛辛四銈儯抛兊萌绱嗣利�；因�(yàn)橛辛四銈儾抛兊萌绱溯x煌燦爛。
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