風景的作文
風景的作文1
烈日下的山川還是有些清冷，車子停在公路邊，一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾，一條彎彎曲曲的小路從中間穿過，到達一個不知名的地方，幾只蜜蜂在我身邊圍繞，把我帶進了油菜花田，那一株株婀娜的花朵，就像一只只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上，一陣清冷的風，“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞，一幅流動的風景淋漓盡致地呈現在眼前，似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。
轉頭，便望見了遠處的山川，其實并不遠，只是從小木屋里散發出的裊裊炊煙，使大山變得更像一位出現在“迷霧”里的仙女，是她散下的這金燦燦的花田吧!又是一陣風，將炊煙驅散開來，此時，山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰，山巔的部分縱伸至千里，直入云霄。在明顯的黑色外套下，幾片雪跡便顯得十分耀眼，就像一塊白玉鑲嵌在山頂，向下看，是另人畏懼的黑色礦石，似乎太過于單調了，我們把視線移了回來……
向前走著，咦?怎么還沒到青海湖呢?在漫無邊際的前方，只是一片接著一片的藍，像是只身在夢境中，格外妖嬈。此時腳下轉來一陣陣波濤的聲音。哈!你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”為勝，遠處水為深藍，近處則為淺綠，真是一個大自然的調色板，一波波波浪從對邊緩緩地流來淘清了泥水，淘凈的石塊，又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復始不斷重復……
這純潔的天地，似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁，淘凈了我們每一個人的心靈。
風景的作文2
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風景。
開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠遠望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風吹過，遠處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。
東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風景的作文3
一早醒來，發現周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調皮的陽光竄了進來，翠綠的山峰駛入眼簾。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮。
一進古鎮，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊伍是什么?好奇心驅使著我的腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面。看著里面人山人海，一個個吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時間，排在長龍尾部。這是經典的手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉一個彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個小孩當然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了。“赤溜”我的脊背一片冰涼，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
風景的作文4
說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護著整個校園。
校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的'也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。
我愛這美好的校園！
風景的作文5
我在山的腳下，望向遠方模模糊糊的只能看見一些外表的皮層。我在山的頂峰，望向遠方我能夠看見世間萬物的本質。就是這樣，我渴望登上最高點，看的更遠。
早先的我只不過是，人世間凡人中的其中之一。下一秒過后，我便有了夢想。我不想在如此的沉淪下去，渾渾噩噩的繼續如同一個沒有靈魂的肉體一樣行走。就是站在高山腳下，仰望著山峰，若隱若現，高不可攀，于是乎我迷惘了。如此高的目標試問我能實現么?
先是手然后再是腳，努力的往上爬。一手一腳爬著，如果累了，我便趴在那里休息然后再繼續往上爬。高山先是平緩的，漸漸的，慢慢的隨著我爬行的高度越來越陡峭。如果想要爬的更高了，就要比原先更加努力了。一路往上，迷霧重重此時再也遮不住我的眼睛，身后的巖石斷層，早就已經被我甩到了一邊。我的心中此時充滿了對頂峰的期待，已經有些迫不及待了，更加的奮力往上直爬，也不顧山峰上的巖石和風吹雨打。
狂風呼呼的刮來，一個不小心，身體就隨著風，直直的朝下面墜落。就是因為爬的太高了，這一次摔的更疼。從高處一瞬間就被摔在了地上，雖然現在并沒有粉身碎骨，但是肉體卻已是殘缺不堪了。
船港是遠出游行的船的歸息地。我拖著疲憊的身軀，一步步朝著歸途前行。因為還要怕別人的嘲笑，我得躲起來。因為怕別人的口舌，我得躲起來。我害怕有那么一種人說：“你爬吧，爬吧，總是不會到頂峰的。還是早早的放棄吧。”
心中只有嘲笑他們的愚蠢，鄙視他們可怕的意志。如果你早早的就知道自己干什么都不會成功，那么你為什么不早早的放棄了，何必活著，怎么也過不好的。何必去學習，怎么也都不會學有所成的。何必去寫作文，怎么寫也不會成為一名作家的……。那么明知活著無用，為何不早早的死去了?
繼續的挺起胸膛，昂起頭顱，告訴XX同志。去用行動反駁他人的嘲笑。
現在的東西就是多，讓人看的眼花繚亂的。心中癢癢的。但是就是不能拿去，好一點的東西全部都歸于一些有錢人所有。更好一點的東西，就會被一些莫名其妙的理由統統的拿去。就是東西尚能如此，何況人了，甚至于女人。
想要擁有就必須得要有所付出。就像是買東西，就必須的要給錢。越是好的貨色就越是花錢，但是買東西不給錢，那就是你的錯了。就是這樣所以現在有些人，就要拼老命的去掙錢，甚至不惜一切，不擇手段。
我想要的好的貨色就要有實力，所以就是要爬的更高。那么就會迎接人的嘲笑，迎接人的鄙視與謾罵。
風景的作文6
今天，我們來到了牛頭山玩。
我剛一進門，就看見了幾個變形金剛，它們都是用廢舊的汽車零件，摩托車零件做出來的，這些變形金剛做的像動畫片里一樣，唯一的缺點就是不能說話，我想：做變形金剛的人一定花了不少功夫吧。
我們又往前走，路旁到處都是小型的變形金剛，它們的名字有些是有趣的名字，有些是模仿前面變形金剛取的。
不知過了多久，我的眼前出現了一直大黃鴨，真的是名符其實的大黃鴨，它足有三層樓那么高，站在大黃鴨腳下，人實在是太渺小了，大黃鴨的來歷就在鐵欄上。
令我印象最深刻的，就是十二生肖了，十二生肖隱藏在林中，需要細心找，我們走進了竹林，竹葉把天空封的嚴嚴實實的，不留一點兒縫隙，就像一個個天然的涼亭。走了一會兒，我們先后看到了馬、雞、牛、最后來到了一間涼亭里休息。
休息好了以后，我們又繼續走，不知從什么時候開始，“涼亭”漸漸消失了，我們突然發現了一條只露出半個身子的龍，我想，我們應該能走到那條龍吧，于是我們又往前走，我們走到了一潭泉水邊，泉水邊有一條鞭子，它很長，于是我連忙撿起來，當武器用。
不知過了多久，我們走完了全程，今天真是快樂的一天。
風景的作文7
消失后風景會怎樣？也許是滿目凄涼，但是它卻會帶給你消失的美。
我站在高樓俯瞰，村里村外的風景一覽無余。看村邊那座嶄新校園的背后所遺留下的幾棵殘竹，風一碰，似乎就要倒下來一樣。可它們卻依然屹立不倒，真有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”之志。可是被削掉的斷枝折葉一直讓我揪心。還有一片片的稻田，不知為何靜悄悄的，不敢發出一絲聲音。我搖搖頭，轉瞬間回想起了幾年前的風景。
一股炊煙裊裊升起，我家屋前的稻田吐出了金黃的穗子，飄著純純的香。仔細聽，你會發現有昆蟲在引吭高歌。歌聲混雜這風徐徐吹來。稻田瞬間變成了海洋，一層一層卷著波浪，讓人不禁覺得自己正站在海邊，朵朵浪花仿佛一群互相嬉鬧的孩童，還有幾只翱翔的海鷗在歡快地鳴叫。
青色融入金色當然是絕配。一團一團的翠竹放射出一束一束的綠光，在太陽的映襯下更是耀眼。每一節竹子的顏色都有不同，也許你發現不了。但仔細一看，下面深上面淺，有濃綠到青翠，如詩一般富有韻味，如花一般勾筆描繪。淘氣的我總拾起一片落葉，捧在手心，靠近一嗅，濃郁的香飄蕩在胸懷。
冷風帶著寒氣刮過我臉龐，揉了揉雙眼，正大了眼睛看看現在，一切的美好幻象都是凄涼。消失的風景一直隱隱地浮現在心中，揮之不去。我握緊拳頭，沖向田野，尋找消失的蹤跡。
撥開兩旁的稻子，只看見一叢矮小的野草冒出來。我嘲笑它的渺小，可是我再仔細一尋，野草變得越來越多。額漸漸理解了他們。湊近一看，他們的頭尖尖的，卻十分緊密，一排排、一豎豎都是那么整齊。我又佩服起他們的堅強。
霎時，雨淅淅瀝瀝，草兒歡唱起來，歌頌這竹子和稻子的故事。歌聲承載這美好的回憶，讓我如癡如醉。
風景的作文8
我不曾游歷過名山大川，我也沒有領略過西湖的仙境，更不曾在泰山之頂觀日出。但我只追尋著我這可愛的家鄉中，那醉人的田野風光。它雖然比不上坐落在城市里面的國家級公園那么繁華，但它那種樸素的美，使我依然沉醉，讓我依然追隨。
出了三月，春天播種的腳步近了，農民伯伯們都已經買好了種子，到了五一，他們就可以播下這一年的希望了。
五一長假，媽媽帶我來到外婆家幫忙春耕，出于好奇，我也和舅舅一起去田野里。走在田間的小路上，踏著那剛剛鉆出地面的小草，沐浴在暖融融的春風里，我唱著，跳著，奔跑著。
近處的田野里，只見幾位農民伯伯正在撒種，前面還有一輛沒有拖斗的四輪車在撒化肥，他們在這些壟溝之間來回走。我百思不得其解，便大步流星地朝遠處的舅舅走去，想要問個究竟。正在忙碌的舅舅氣喘吁吁地回答，說：“他們是在踩格子，那樣種子才能長成。”
看著舅舅的神情，再看看遠處忙碌的農民伯伯們，他們都正在播種希望。他們那勤勞粗糙的手，是那樣美麗，它美得自然，它美的淳樸。他們在春風中播下希望，這美麗的田野，這樸素的人們，是我多么向往的境界。
這醉人的風光，那么美麗，那么樸素。當我們還眷戀著這世俗的喧囂，也許永遠也體會不到田野里那自然的美。如果累了，停下腳步吧，來領略一下大自然賜予我們的這個樸素的，醉人的田野風光吧！
風景的作文9
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多么悠閑自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
風景的作文10
今天我們來到了大連去了一個海洋館這個海洋館可不一般跟新疆的大不同。第一個展館布置的有點像鬼屋。一進門就有一個窗口里面是一個動畫船長，再往里走就可以看到一個會變色的屋子，從這刻屋子進去燈光一下暗下來了旁邊是一個大屏幕我感覺我沒就像在一個水下玻璃屋一只鯊魚正在撞玻璃能聽見玻璃碎了的響聲，我想走腳忽然踩到了一個軟綿綿的東西竟然是一片海綿旁邊的牌子上寫的是深陷沼澤我一想沼澤也是軟乎乎這倒辦的不錯。走過了海綿我到了一個平滑的地方，我往下一看嚇了一大跳在玻璃在下既然是無底洞如果玻璃碎了怎么辦我趕緊走了。前面有一個時空隧道我走了進去沒想到里面一直在旋轉有很多人在尖叫，我發現里面的橋雖然傾斜但不發過來我快走了出去外面是一個展館是各類魚的骨頭。我終于走出了這個展館。再拍了一陣隊之后我走進了下一個展館，在那里我終于見到了真的動物。雖然人很多但我還是看到了一場動物表演，我來給你描述一下，一開場出場的是一只海象，飼養員讓他表演倒立他卻鼓掌，主持人說：“他在聽掌聲。”我心想這還真是一頭狡猾的海象一聽到掌聲他馬上精神抖擻的表演起來。他剛倒立起來就倒下去但對人們來說已經滿足了，后面的結果就不言而喻了。
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