600字校園的風景線作文：亮麗的風景線

時間：2021-06-29 17:53:17 景色我要投稿

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線，僅供參考，歡迎大家閱讀。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線1

　　現在回想起一年級的種種，有時是開心，有時是無奈，但每每想起那件事，我都是感動，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風景線。

　　那時，老師并未組織同學中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學后在掃地，就沒有去關心這事。但是，有一天，我改變了這個看法！

　　那是一個星期三的下午，我忘了帶作業，于是回班拿。這時，我發現教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學們都走了，還有誰在教室啊？難道是老師在掃地嗎？

　　我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。

　　只見他有些費力地用雙手拿著一個竹子編成的大掃把，用力地向著一個方向不停地揮動著，好像他揮動的不是掃把，而是一個大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發現的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點一點地打掃著桌下的塵土。

　　他認真的身影深深地感動了我，他如此為班級做貢獻，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧。”他這才發現我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業的，誰知你在勞動，我就來了，多一個人多一份力量。”他沒再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動。

　　于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風景線。

　　我們身邊不是也有很多這樣的人嗎？比如那些環衛工人，他們早出晚歸，默默無聞，卻給了我們一個干凈的空間。還有那些志愿者，他們不求回報，大公無私，為我們的美好生活奉獻一份力量，他們也是這個社會上一道亮麗的風景線！我們要學習他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風景線。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線2

　　炎炎夏日，艷陽高照。

　　池塘中荷花開放，有的，卻含苞待放。

　　綠的葉，粉的花兒。

　　池塘中的池水碧綠清澈，荷葉荷花的倒影映在河中，并不像有些小河，河水呈灰色。

　　突然間，原本清澈的小河上，出現了一個飲料瓶，與荷花荷葉放在一池水中，實在不和諧。

　　岸邊圍著的人群突然間楞了一下，拿著手機拍照的婦女，當拍到那突兀的飲料瓶時，都不約而同的放下了手機，停止了錄像、拍照。“這誰扔的？太沒素質啦！”一位大漢大聲叫道。經過這位大漢的吼喝，其他的人也開始議論紛紛：“哎，這誰扔的？”“不知道。”“真沒素質。”“會不會是個小孩？”“誰知道呢？”......

　　就在大家滿臉怒色的時候，一個大約25歲的青年人吼道：“我扔的，怎么了？這水是你們的？”大家登時停止了討論，把憤怒的眼光投向了那個青年人，令人意想不到的是，那青年竟然并無一絲悔意，反而滿臉得意。

　　依舊是那位大漢吼道：“你知不知道，這水，是我們這里的人十年來共同努力維護的，今天怎就被你糟蹋了？”這我們才知道，這位五六十歲的大漢，原來是這里的池塘維護人員。

　　不等青年開口反駁，大漢已經跳入水中，去撈飲料瓶了。那個飲料瓶尚未離開我們的視線。

　　那位大漢極熟悉水性，在水中就如一條魚。不一會兒，他就游到了飲料瓶子旁邊，撈起了瓶子。

　　回到岸上，其他工作人員忙扶著那位老漢，老漢不停咳嗽。

　　原來，在這十年中，這位老漢就是這樣維護這里的池水的！

　　太陽高照，十分炎熱。

　　一池荷花荷葉，花花綠綠，固然美麗。但是，我覺得，那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風景線。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線3

　　我們美麗的校園里，有許多亮麗的風景線，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有高高飄揚的五星紅旗……但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。

　　花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠處看，花壇就像一個胖胖的字母“8”；從近處看，花壇就像一個大太陽抱著一個小太陽，正在和月亮做鄰居呢！花壇里種滿了一顆顆高大的數目。有粗壯的鐵樹，有鮮花盛開的海棠樹。但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔，樹干十分粗壯。遠遠望去，就像一個強壯的士兵，日夜守護著我們的校園。一陣微風吹過，發出了：“沙沙沙”的響聲，就像再唱一首婉轉的歌曲。雨過天晴，樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠，陽光一照，仿佛是無數顆鉆石在閃耀。花壇里一些不知名的小花也顯得特別精神。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。有的正怒放，有的嬌滴滴的，有的含苞欲放，有的開了幾片花瓣，真是千姿百態。但其中，驕傲的山茶花最為艷麗。春天到，山茶花爭先恐后的開放，為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來，就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛，像夜晚的明珠那么耀眼，像天邊的霞光那么亮麗。花壇里還有綠油油的小草和錯亂有致的石頭點綴花壇

　　下課了，同學們就在花壇里面玩耍，笑聲蕩漾著整個校園。

　　我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇，因為它帶給我們幸福和美！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線4

　　迎客松

　　一粒松子不小心掉進了巖石的夾縫里，牢牢地卡在了里面。陽光，雨水。竟然發芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中，格外地顯眼。

　　一點點的綠色讓這塊死寂的地方，開始有了生機與活力。漸漸，漸漸地長大。那窄窄的夾縫已滿足不了我對空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是，我決定，突破巖石的包圍，我不斷地向上探頭，不住地扭動著身子，不停地吸取養分。巖石尖利的棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套，傷痕累累的我仍是不氣餒，堅持就是勝利。不知不覺中，我長大了。腰板也硬了，我驚奇地發現周圍的巖石群中，竟出現了一條條細小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。

　　日日夜夜，奮斗是我的主旋律。終于，隨著“轟隆”一聲，陽光照到了我的全身，像被光環包圍的感覺。俯身看看下面，是深不可測的萬丈深淵，而我巨大的綠蔭伸向了另一側。我便是迎棵松——黃山著名風景之一。

　　三疊泉

　　我是一條細細的水流，隨著兄弟姐妹的加入，日益壯大。于是我開始了我的旅行。奔流向前是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起腮幫子，用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難，不用怕！

　　只要有信念，有勇氣就會解決的。我帶著勇氣和一路向前的信念，終于來到了我此行的目的——懸崖。很高，彌漫著一股霧氣，旁邊的花草都露著勃勃生機。我不怕粉身碎骨，仍是一里向前的信念，縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著我的足跡。日復一日，年復一年。那有棱角的石子都已被我們滑得光滑圓溜，而我，仍是那一路向前。我順著巖石，飛泄而下，于是形成了——三疊泉，廬山著名風景勝地。

　　每一處風景都是經過艱苦的奮斗，不懈的努力，始終如一的信念和不畏困難，不畏艱險的勇氣才形成的。我門，一群十五六歲的少年，正如東方初升的天樣，不正如一道亮麗的風景線嗎？只要我們有和他們一樣的品質，向迎客松和三疊泉學習。也許有一天，有人會用一種羨慕的眼光，對你說：“啊！好一道亮麗的風景。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線5

　　清晨，陽光透過層層輕紗鉆進我房間卻失望地發現，愛賴床的主人早已起來，失去了戲弄我的機會，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著，我不由地心情大好，對著鏡子綻放那101號爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會說我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問我：“除了制造生活垃圾，你還會干什么？”

　　“美化環境啊！”我聳著肩，輕快地回答。

　　是的，我一直認為自己是一道風景。

　　春寒廖峭，當人們仍然裹著厚厚的冬衣，我會從箱底翻出我那件鮮紅色的毛衣，穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽光，也去傾聽融冰時潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的色彩，最眩目的時尚。

　　夏日炎炎，當城里的大多數人都有躲在屋里，吹著空調，我會帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛陽光的人們一起欣賞藍天、白云、碧海、沙灘的美景。或者在碧海中暢游一番，或者在沙灘上來個日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨特的風景線。

　　秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開朗，頓時明白了何為“會當凌絕頂，一覽眾山小”了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？

　　冬雪紛飛，轉眼又是新的一年。這時，我會忍不住提筆，給遠方的親友捎去問候，告訴他們故鄉的近境。當他們思念進，我就成了那最甜的笑臉，最溫暖的火焰。

　　我想，這并不是自戀，或許還是有那么一點點。然而，每個人都可以發光，發熱，就像宇宙中的恒星，雖然體積和質量會有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛星，永遠以別人為中心？

　　我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風景線。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線6

　　人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時會被突起的風浪卷入無底深淵。

　　人生如燭，在無邊的黑暗中跳躍，隨時會被驟來的風吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時面臨風暴的洗禮。

　　人生在世，常常會面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失敗；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的風景線！

　　曾經看過這樣一則故事：一位科學家做實驗，他把一只蜜蜂和一只蒼蠅分別放在兩個玻璃容器里，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來的故事你也許會猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最后筋疲力盡地死在了容器里。而蒼蠅呢，在向上飛的過程中遭受了幾次打擊后，及時地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。

　　從這個故事里，我們不難看出調整的重要，由動物想到我們人類，我們人類中不也有著很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？

　　項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運。為什么會這樣？原因很簡單，只要

　　及時地調整自己就行。勾踐失敗后并沒有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺得無顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。

　　所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來，調整好自己，整裝待發。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。

　　或許失敗的陰影還籠罩著你，或許你還很憂傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線7

　　元宵節，我正在家里看課外書。忽然，媽媽的手機響了起來。“糟糕！”她剛出門辦事去了，忘記帶手機。我趕忙拿過來看看，原來是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機會，我想探個究竟，看看到底說些什么“甜言蜜語”，于是，就認真查閱起來。

　　哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發來的短信：

　　把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當你明日黎明醒來的那一瞬間，它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節合家團圓，幸福美滿，身體健康！

　　從這條短信看，我體會到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優美的詩，把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過這個表達自己對朋友美好的祝福。

　　我正看著，媽媽的手機又振動起來，我的手都快被震麻了，打開一看又是一條短信：

　　輕輕的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有我深深的問候，祝你全家元宵節快樂！

　　“真是太美啦！”我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優美，還十分的押韻，從云到詩，最后到問候，都是一層一層地接近，最后再表達自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動的感覺。哦！真沒想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著，振動又開始了，還響個不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條。看來今天，我被短信包圍，應接不暇啦……

　　媽媽辦事回來，知道來了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個人“咯咯咯”地笑呢，簡直就像個孩子。

　　現在，是信息社會，人們的生活離不開手機，手機短信以它的簡單、快捷和經濟日益受到人們的歡迎。當然，不良和違犯的垃圾短信要堅決制止，但人們在節日或一些紀念性的日子，編輯優美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風景線。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線8

　　8月10日晚上，南京青奧會開幕式進行第一次彩排，爸爸媽媽拿到票就帶我去觀看。雖然我們出發得很早，但在東便門入口處已經排上了長長的隊伍。在漫長的等待中，我看見隊伍旁站著一位姐姐，穿著青奧志愿者的服裝，腰上別著一個包，還有水壺，隊伍中不時有爺爺奶奶、叔叔阿姨詢問她一些入場的事項，不管問題是多還是少，不管有多煩瑣，那位姐姐都面帶笑容，耐心地解答。不一會，她的臉上就紅撲撲地，冒著汗，可她還是樂呵呵地一直站在那，還不時地安慰大家說：“今天安檢的機器有點慢，請大家不要著急。”

　　終于輪到我們安檢了，在安檢口還有一位志愿者姐姐，一直在微笑地不停重復：“歡迎大家來觀看青奧會開幕式彩排！”還有志愿者哥哥們在緊張而有序地為大家進行安檢工作。進入奧體中心，看見到處都有志愿者們為大家舉牌指路，非常地方便，不管是中國還是外國的觀眾上前詢問，他們都微笑地作答。

　　開幕式彩排開始了，在運動員開始入場時，幾百名志愿者們站在場上，正好劃分為幾個區域，而他們從開始進場時，就一直在跟著音樂的節拍跳著蹦著，還不停地變換姿勢，有時揮舞脖子上的絲巾，有時舞動著雙手，一直到運動員入場完畢，他們都沒有休息過，我真的很佩服他們，因為之前的準備工作中肯定也是不停地練習，才能達到今天這樣完美的效果，而且強度如此的大，沒有毅力和信念是堅持不下來的。

　　媽媽告訴我，南京青奧會的志愿者們還有一個可愛的稱號——“小青檸”，無數的志愿者們在為青奧會默默地做出自己的奉獻，他們無處不在，他們是南京城市的一張名片，他們是這個夏天的南京中，一道最亮麗的風景線……

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線9

　　暑假來臨了，我們一家去三亞游了一趟。那，很漂亮，但是很熱。陽光充足，雨水稀少！

　　早晨，太陽露出橘紅色的笑臉，沖著我們微笑，能遮陽的椰子樹展開了綠油油的小葉子，越看越像一朵美麗的花兒。有些椰子樹上還結滿了淡黃色，又香又甜的椰子呢！

　　正中午，火辣辣的陽光投在美麗的沙灘上，沙灘就像金子般的閃閃發光。我和爸爸用被太陽曬得滾燙的沙子堆城堡、做“又香又甜”的小蛋糕，點心，做好了以后，我們“端”給正在沙灘上享受陽光的媽媽。我們又再在咸咸的海水里先泡一會兒，然后在沙灘上打幾個滾兒，哈哈，轉眼間就成為了沙娃娃哦！

　　咦？沙灘上有不少小洞，旁邊還有許多圓球。嘿嘿！那是螃蟹的洞。每天都有螃蟹爬到沙灘上，它們有的產卵，有的“蓋房子”，有的躲在石頭底下睡覺，有的在沙灘上散步……有些時候，螃蟹還故意淘氣呢。人們走過時，它就伸出小鉗子，夾人們的腳！

　　藍色的大海一望無際，仿佛與天連在一起。細白的海浪呼嘯著向沙灘奔涌而來，把美麗的.貝殼沖了上來。可是，忽然一陣巨浪又把貝殼沖回了它們的家——浩瀚無垠的大海。但是，沙灘上總是有撿不完的貝殼，紅的，白的，紫的……各種各樣，五顏六色，美麗極了！貝殼的形狀也千奇百怪，花朵、愛心、扇子、三角形……更奇怪的是，有些貝殼還生了寶寶——那就是珍珠！

　　大海平靜的時候，海水就變得五光十色，深藍、淺綠、淡青、杏黃……一塊塊、一條條，互相交錯。這是因為海底高低不平，有山崖、有峽谷，所以從海面上看，色彩也就不同了！

　　夏日里那亮麗的風景線，就是美麗的三亞！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線10

　　那次，我們一家有事必須外出，回來時，在一個路口卻堵車了。

　　我們搖下車窗，想看看是怎么回事。只見前面幾十米的地方，有一群白衣人，他們穿著民用隔離服，帶著醫用外科口罩，身體被包裹得嚴嚴實實。

　　片刻過去，我們已經來到白衣人面前。“請出示身份證明。”口罩后面傳來了他沙啞無力的嗓音。家人趕緊取出有效的身份證明。他那雙疲憊的眼睛深深地向下陷去，眼球上布滿了血絲，應該是疲勞過度了，可當證件一遞給他，要讓他檢驗時，他的眼睛瞬間就有神了，像偵察機那樣細細地掃視著證件，生怕漏掉了哪個細節。幾經確認后，他們在一個本子上登記起來。他的手上布滿細細的裂痕，整個手都是蠟黃蠟黃的，想必他一定是在這里登記時冷風吹過，手都皴了。他手指有些凍僵了，已經很難握筆了，但他卻眼中閃過一抹決意：“我一定要堅持下來！”并艱難地握起筆。他的手輕輕地彎曲著，每寫下一個字時，手都會不由自主地微微顫抖起來，但他堅持了。“你們把頭靠近窗口一些吧，我給你們量一量體溫吧，如果正常，你們就可以離開了。”他沙啞地說道。我們立刻搖下車窗，還主動將頭探出去。他那雙大手拿起電子溫度計，可奈何冬天的風太冷，十幾個小時暴露在外面的手，真的是很難以彎曲了，更別說按按鈕了。“滴——”“滴——”“滴——”隨著這三聲的響起，那守在外面的白衣人也是主動讓出一條道，由我們通行。

　　我回頭望著那些白衣人的背影，我的眼眶濕潤了。是啊，他們與大家素不相識，卻能為大家著想，毅然決然地志愿守在交通路口，且一守就是十幾個小時，這中間他們很可能沒有飯吃，但為了祖國的安定，他們扛過來了，這真是一道亮麗的風景線。這次疫情有許多像他們這樣平凡的人物，而他們所做之事，卻造就了不平凡的力量，我堅信，隨著越來越多的人加入，這力量一定會幫助我們迎接那美好的春天！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線11

　　福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會閃現過“棧道”這個詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛的五馬山，也建起了環山棧道。

　　五馬山棧道是福清首條環山棧道，全長3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態”四個方面的設計理念建設，旨在打造福清的空中漫步道城市會客廳，展開一場山、水、城的對話。其中有一段長85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質建成。沒錯，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。

　　一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來涼爽的風，聽著歸巢鳥兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀。“煩惱族”在棧道上融入大自然這和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運動族”在棧道上跑步，涼風習習，又有各種“音樂”伴奏，不管跑多久，也不會感覺到疲倦。這也不奇怪，誰會在一個如此美麗的地方感覺到倦怠呢？

　　站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來，繼續為人們服務著。此時此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂，只見高大挺拔的樹木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下搖晃。

　　這一道亮麗的風景線，靜寂中充滿著活力，應和著融城恬美的夢。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線12

　　人生就像一場旅行，沿途的我們會歷經許多美好的風景。有的美好轉瞬即逝，有的美好卻會成為我們人生中永恒的風景線。

　　時光飛逝，不知不覺間今年的我已經是初三中的一員了。初三對我們而言注定是“努力拼搏，揮灑汗水”的代名詞?，而初三所要面對的無非就是中考?。何為中考？中考不僅是對我們?“九年寒窗苦讀”的檢驗，更是我們人生中第一次面臨的重要選擇。

　　有人說得好"比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是’考試范圍‘",而我作為一名有上進心的初三生，每天要做的事情除了刷題海就是背重點，成堆的復習資料不斷的以奔騰的氣勢向我們襲來?

　　每天早晨到校，便可以看見忙碌的教室里書聲瑯瑯，有的同學埋頭苦讀，有的則奮筆疾書，每個人都在為自己的目標而拼搏著，形成了一種雖然緊促卻又格外和諧的氛圍。即使是放學后我們也不閑著，放下書包，走進操場里或拋實心球，或結伴奔跑在校道上。操場上充滿著歡聲笑語，我們盡情的撒下只屬于青春的汗水。無形中構成了一道亮麗的風景線。

　　對于中考，每個人對待的態度都有所不同：有的認真拼搏，有的卻不痛不癢，又或者有的還在猶豫迷茫。我自認為也是一名資深的"學渣”，因為我也曾經歷了這些掙扎，也曾搖擺不定。但最后，我選擇迎難向上。正所謂"不苦不累，初三無味;不拼不博，初三白活。”我的父親曾對我說過一句話讓我印象深刻:"不要做讓自己會后悔的選擇，自己所做的選擇不要去后悔。”是的，請不要在該奮斗的年紀選擇了安逸而在未來痛恨自己現在的不努力！

　　雖然學習并不是我們人生的全部，但如果我們連學習都征服不了，那我們還有什么資格去暢想自己的未來？因此，即使我們前方的路途會荊棘成林，我們也要所向披靡，奮勇前進。用青春的汗水為自己的人生畫上一道最亮麗的風景線！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線13

　　國慶假期，我們一家人來到了井陘西北部的仙臺山游玩。爬到主峰，成片的黃櫨樹映入眼簾，火紅的葉子被陽光照得格外鮮艷。游客們爭先恐后地與紅葉合影。我突然發現對面山區的紅葉恰巧形成了一個“心”形圖案，我連忙喊爸爸“爸爸，快看，那一大片紅葉正好湊成一個心形。”游客們紛紛朝我手指的方向望過去，“真是太美了。”咔嚓、咔嚓，爸爸給我留下了珍貴的照片。

　　正當我們驚嘆大自然的鬼斧神工時，旁邊的一位老爺爺走進了我的視線。老爺爺約五六十歲，身穿一套老式的已經洗得發黃的中山裝，一手拿著一個大鐵夾子，一手拎著一個大塑料袋，正彎著腰撿拾著路邊的垃圾。他的臉紅彤彤的，豆大的汗珠順著額頭流淌下來，看見前面還有垃圾，老爺爺又弓著腰緩緩地向著山頂走去。這么大的年齡往返于海拔一千多米的山上，我不禁被他的體力所折服，更為他保護環境的毅力所感動。正因為有了老爺爺這樣的環境守護者，才使這美麗的風景呈現在我們的面前。我彎下腰撿起了自己剛剛扔下的蘋果核。相信，老爺爺的這份守護會感染更多的人。

　　下山了，聽到遠處一位母親的呵斥“不要往山下扔垃圾，這樣是不道德的。”孩子紅著臉，把手中的雜物扔進了垃圾箱，微風吹著紅葉，沙沙作響，仿佛在說：“知錯就改就是好孩子。”

　　陽光灑在下山的路上，我覺得分外輕松。此時，我的腦海中浮現出的不僅是對面山上美麗的心形的紅葉區，更有老爺爺的堅守和年輕母親言傳身教的斥責。如果說紅葉是美麗的風景，那么老爺爺愛護環境的行動就是一道亮麗的風景線。

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線14

　　我的童年犯過不少錯誤，鬧出過不少笑話。

　　小時候一架飛機從天上飛過，奶奶指著天上的飛機說：“我孫女什么時候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什么是飛機啊？”我用稚嫩的聲音問奶奶，奶奶只是指了指天上，笑了笑并沒有同我說飛機是什么意思。

　　我跑去問姐姐，姐姐和我開玩笑的說“飛機啊，就是會飛的雞（機）唄。”我半信半疑地走出了家門，院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來，這時正好腦袋里又涌現出姐姐說的話，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心里還想著“這只大白雞非常笨，快點飛，快點飛呀，等會兒就可以和太陽公公肩并肩了。”我越想越激動，拍了一下再來幾下。本來我小時候就很重，這只雞在我騎上去的那一刻就開始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來，見我騎著雞，嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著什么。奶奶把我抱起來看見我沒事便雙手插著腰說：“你為什么要騎在這只雞身上？”聽奶奶這句話，我更不理解，反駁道“姐姐不是說飛機就是會飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說，要我坐飛機嗎？怎么現在又言而無信呢？”

　　媽奶奶聽了捂著肚子一邊笑一邊說，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個農村人，飛機長什么樣還沒見過呢，如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。

　　我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風景線！

600字有關校園的風景線作文：亮麗的風景線15

　　水壩橋橫跨我家門前的一條小河。這是一座小而美麗的石板橋。因為前面有一個巨大的大壩，所以叫“壩橋”。

　　春天

　　三月的春天，壩橋上的木蓮藤長出了新芽；在石板縫里，綠色的草頭露出來了；在石板的一角，也出現了五顏六色的野花。這些野花在石板橋上變成了五顏六色的霓虹燈。橋下，叮叮當當的河水汩汩作響，沒有一絲沉睡的跡象，大壩橋被流水的歌聲驚醒，睜開她迷人的綠眼睛。

　　夏天

　　炎熱的夏天，木蓮的毛尖已經掉到水里了。雷雨過后，綠色的苔蘚在石板的裂縫中蔓延開來。湖面在陽光下閃閃發光。調皮的孩子脫掉鞋子，卷起褲子，坐在河邊，把腿泡在水里，涼意隨之而來。孩子們在水里玩耍，孩子們的笑聲在河上飄蕩了很久。遠處，幾只白鷺在河上“飛下來”。突然，不知道是誰扔了幾個水泡，落在了白鷺的前后。然后上演了“壩橋一行白鷺”的場景。

　　秋天

　　秋風讓人覺得很幸福。在飄落的黃葉中，壩橋依舊那么綠，但橋上的野花早已不見。河邊的銀杏樹開始落葉，小金扇落在水面上，落在大壩和橋梁旁邊。讓人覺得一切都那么自然美好。月圓之夜到了，會出現“天上一月，地上一月”的場景。在水面上，橋的倒影讓壩橋變成了滿月。許多人坐在滿月上，吃著東西，討論著月亮。

　　冬天

　　寒風在河上結了一層薄薄的冰，一碰就好像要碎了。當白色的雪花漫天飛舞時，壩橋立刻變成了雪橋。幾個孩子買了鞭炮，一扔，冰川上立刻出現了一個雞蛋大小的洞。冰川，雪橋，漫天的雪花，把這個迷人的村莊變成了雪的王國。

　　過去的壩橋那么美，可惜在老家已經不美了。

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