生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文（精選29篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 1

　　不知是從什么時(shí)候起，堅(jiān)持便成了人們眼中和心里一種難得可貴的品質(zhì)。堅(jiān)持是催人奮進(jìn)的鼓勵(lì)，堅(jiān)持是人生道路中的指明燈：堅(jiān)持也是你走向成功的云梯。 眨眼間又迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，甜美的聲音在校園響起：“2017年，我校運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始緊接著就開(kāi)始了令人緊張又激動(dòng)的比賽了。“八年級(jí)女子一百米，請(qǐng)到檢錄處檢錄。”我的心一下子提到了嗓子眼，和同學(xué)們邁著沉重的步伐跑到了檢錄處。

　　時(shí)間像一個(gè)愛(ài)跳的孩子一下子便消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員和九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員走向賽場(chǎng)。“砰”的一聲，震耳欲聾的槍聲在耳邊響起，我想一匹飛奔的馬一樣跑向前方。剛開(kāi)始跑時(shí)，腿腳都很輕松，手和腳配合的很協(xié)調(diào)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，只是心里一直是緊張的。而到了最后第二圈時(shí)，我感覺(jué)四肢非常酸痛，頭暈眼花，鼻子和嗓子像是被火燒了一樣難受。我在心里不斷地說(shuō)：我受不了了，我好累。 隨著心里的暗示我的腳再也邁不開(kāi)了，手也抬不起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，急促的呼吸聲使我不得不又減慢速度。

　　一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)了我，不爭(zhēng)氣的眼淚也差點(diǎn)落在地上。我看著同學(xué)們都沖向了終點(diǎn)，我的心情一下子跌落了低谷，淚珠們都趴在我眼眶上急迫的想要出來(lái)，視線也越來(lái)越模糊。我停下了腳步，慢慢走起路來(lái)。突然之間不知是誰(shuí)喊著我的`名字說(shuō)：“加油，加油”。我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲像一匹滿血復(fù)活的野馬燃燒起了我的斗志，眼里儲(chǔ)蓄著淚水一步一步跑向了終點(diǎn)。

　　直到這一天，我才懂得了一個(gè)道理那就是：“堅(jiān)持”。 有人會(huì)問(wèn)：“堅(jiān)持是什么？”如果是你你會(huì)怎么回答？要是我的話，我就會(huì)說(shuō)：“有志者事竟成。”一個(gè)人正當(dāng)你有了堅(jiān)定的意志和堅(jiān)持不懈永不放棄的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì)登上成功之巔！現(xiàn)在就讓我們做個(gè)堅(jiān)持，有恒心的人吧！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 2

　　突然之間，堅(jiān)持就不難了。

　　鵝帶著夢(mèng)想，一路奔跑，只為心中那一份執(zhí)著；蜘蛛不停地編織著希望的網(wǎng)，只為心中的信念。為什么鵝最終能到達(dá)南方？蜘蛛總能織出被風(fēng)吹的網(wǎng)？那是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的執(zhí)著。

　　大家可能覺(jué)得堅(jiān)持很難，但其實(shí)不難，只要相信自己。

　　記得當(dāng)時(shí)是八年級(jí)上學(xué)期，期中考試快到了。每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)。只有我一個(gè)人天天閑著，以為都復(fù)習(xí)過(guò)了，考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)我不這么認(rèn)為。考試那天，看到試卷發(fā)下來(lái)，心情很開(kāi)心，卻又變得難過(guò)。這些問(wèn)題我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。怎么開(kāi)始？我沒(méi)辦法，只能先做簡(jiǎn)單的題，但還是很著急。

　　結(jié)果不出我所料，我這次考砸了，“生米煮不出熟飯”。其實(shí)這最后的原因是我考前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但我不放棄。我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，一直堅(jiān)持下去。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在講習(xí)題，我在認(rèn)真聽(tīng)，全神貫注，一點(diǎn)都不敢馬虎。這時(shí)后面的同學(xué)a有點(diǎn)不耐煩了，好像很不舒服。剛開(kāi)始他只是用手輕輕拍著桌面，好像什么都沒(méi)發(fā)生，并沒(méi)有影響我的聆聽(tīng)心情。但是后來(lái)他太過(guò)分了，時(shí)不時(shí)的搬板凳，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，讓人覺(jué)得不舒服。但是，這種噪音影響不了我的堅(jiān)持，也打擊不了我。我還是專心聽(tīng)課。下課后，我認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，因?yàn)槲业膬?nèi)心一直相信，如果我相信自己，堅(jiān)持下去，我就會(huì)成功。

　　上帝真的'幫助那些幫助自己的人，因?yàn)槲业膱?jiān)持，換來(lái)的是豐碩的成果。

　　期末考試，我考進(jìn)了前十，邁開(kāi)了新的一步。從前很羨慕十佳學(xué)生，現(xiàn)在不一樣了。我對(duì)自己的堅(jiān)持和努力感到欣慰。

　　堅(jiān)持不難，只要相信自己！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 3

　　初夏的太陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是一節(jié)體育課，體育老師讓我們練實(shí)心球!我嘴巴一撇，嘟囔了一聲：“這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該在教室里嘛!”

　　漸漸的，許多同學(xué)都通過(guò)了，只留下我和幾個(gè)同學(xué)還在練。一次次失敗之后，我頹然倒下，手中的實(shí)心球無(wú)力地從我的手中滑走。我發(fā)出一聲感嘆：“我再也不練了!”我看著天空中飄著朵朵白云，是那么悠閑自在，心中莫名地涌出一種羨慕感：我多想成為一朵白云啊!我不用發(fā)愁實(shí)心球通不過(guò)，不用拼死命地去擲，不用想太多復(fù)雜的事情……

　　我一扭頭，看見(jiàn)了一旁正在努力練球的'“難友”。再把頭轉(zhuǎn)向另一邊，通過(guò)了的同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地玩著。我為什么不重新起來(lái)繼續(xù)練習(xí)呢?

　　我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)，拾起了落在一旁的實(shí)心球，想著老師傳授的擲實(shí)心球的竅門(mén)，身子拼命向后拉伸，滿弓的樣子，視角向天空看去。我深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，用力一擲，實(shí)心球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，終于離成功越來(lái)越近了。

　　我絲毫不氣餒，撿回實(shí)心球繼續(xù)練，一下、兩下……我的頭發(fā)早已被汗水浸濕了，汗水一滴一滴地向下掉，但是，我依然堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。

　　終于，在我不懈努力下，球在天空中飛翔著，準(zhǔn)確無(wú)誤地過(guò)了“優(yōu)秀線”。我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然通過(guò)了!那優(yōu)秀線后的實(shí)心球便是我不懈努力的結(jié)果。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一份清涼。這也許就是對(duì)我不懈努力的證明與獎(jiǎng)賞吧!

　　太陽(yáng)，好像也不那么毒辣了。因?yàn)椋�此刻，我已�?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，并品嘗到堅(jiān)持帶來(lái)的甜果。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 4

　　天氣格外爽朗，空氣中彌漫著桂花？的氣息。楓葉紅了，樹(shù)葉黃了，一瓣瓣地飄落下來(lái)，離開(kāi)了自己的家園，到另一個(gè)地方去生活。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”我背著龔自珍的千古佳句，眼望窗外，不禁感嘆。

　　乘著秋風(fēng)，和煦也變得十分溫柔，我們踏上了登山的旅程。

　　來(lái)到自然的氧吧，人的心也變得十分舒暢，讓人陶醉在這清鮮的空氣中。

　　踏入林蔭中，眼前的陽(yáng)光變得溫和。我提議：“來(lái)一場(chǎng)登山比賽！”媽媽說(shuō)干就干，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”說(shuō)著，我們就開(kāi)始了正式的比賽。

　　與草為伴，與花為友，我盡力的奔跑著，揮灑著汗水。我和母親不分上下，山友陡，路又難走，我一步步艱難地往上跑，我的腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，開(kāi)始發(fā)麻。“嘿噻，嘿噻！”母親一邊跑一半為自己加油鼓勁。漸漸地，我開(kāi)始體力不支，只爬到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁了，汗水濕透了我的衣襟。母親緊隨其后，絲毫不肯松懈。我只好一步步來(lái)，因?yàn)槟_實(shí)在是走不動(dòng)了，真是——心有余而力不足啊！

　　面前拂來(lái)一陣微風(fēng)，山腰上，我累得停下了腳步，我雙手捂著腿，嘴中吐著氣，說(shuō)著：“不行了，不行了……”母親追了上來(lái)，一定是下了很大的決心。我也不甘示弱，拖著疲憊的`身子，繼續(xù)前行，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去，尋找母親的蹤影。

　　一路上，我咬牙堅(jiān)持著，嘴中不停的喃喃著：“堅(jiān)持，就是勝利！”忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片光明——山頂！我?jiàn)^力向前沖去，忘了疲勞，忘了汗水，雙臂不斷地?cái)[動(dòng)著，離終點(diǎn)越來(lái)越近……

　　我站在高臺(tái)上，抖抖身子，鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景，這不就是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的最好詮釋嗎？想著，一縷微風(fēng)鉆進(jìn)我的身子，好涼爽！

　　登山，讓我懂得了什么叫——堅(jiān)持！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 5

　　放棄與堅(jiān)持，兩個(gè)含義截然相反的詞。然而他們卻同時(shí)存在于人生中——不放棄就是堅(jiān)持，不堅(jiān)持就是放棄。有時(shí)候我們不得不家在這兩條窄路之間。相信在堅(jiān)持與放棄面前靈活自如，是一種樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

　　放棄是失敗和遺憾的代名詞，堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)成功和驚喜。德摩斯梯尼天生口吃，而且嗓音微弱，還有送檢的壞習(xí)慣在常人眼里，他怎么也不會(huì)把他和“眼鏡架”聯(lián)系在一起。他也知道自己沒(méi)有這方面的天賦，但他仍然決定要做一名演講家！從那時(shí)起，德摩斯梯尼虛心向別人請(qǐng)教自此的發(fā)音，每天面對(duì)汪洋大海，口中含著石子，迎著波濤練習(xí)演講。這一堅(jiān)持就是五十年，他終于成為了一名世界著名的演說(shuō)家。

　　放棄不代表退縮，你依然可以贏得人生。堅(jiān)持不代表無(wú)畏，它可能會(huì)讓你身陷困境。之前讀到了一篇文章，講的是有一位登山家在距離頂峰智由一步之遙的時(shí)候，他選擇了放棄。當(dāng)人們?cè)儐?wèn)他為什么不堅(jiān)持下去時(shí)，他回答說(shuō)：“如果堅(jiān)持下去，面對(duì)我的將是死亡。我已經(jīng)達(dá)到了身體的極限，能夠看到山峰就沒(méi)什么遺憾了。”

　　不是所有的成功都需要堅(jiān)持，所有的失敗都怪罪于放棄。堅(jiān)持和放棄的分界線是那么的模糊不清。但是，如果沒(méi)有堅(jiān)持哪里來(lái)的放棄？如果沒(méi)有放棄，又怎么會(huì)有堅(jiān)持？開(kāi)始減持的，后來(lái)卻毅然放棄；原先放棄的，卻又重新堅(jiān)持了下來(lái)。“堅(jiān)持就是勝利”現(xiàn)在看來(lái)是個(gè)假命題，放棄與堅(jiān)持本來(lái)就是一個(gè)整體。在該放棄的時(shí)候堅(jiān)持，在該堅(jiān)持的'時(shí)候放棄，這是一種多么無(wú)知的做法。

　　放棄與堅(jiān)持沒(méi)有孰是孰非，更沒(méi)必要爭(zhēng)出個(gè)非黑即白。當(dāng)人生走在需要面對(duì)堅(jiān)持與放棄選擇的時(shí)候，做出自己該有的選擇，才能真正領(lǐng)略到豁達(dá)的人生觀。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 6

　　堅(jiān)持，是一種勝利。堅(jiān)持，是一種美德。堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)。我就有一次堅(jiān)持的經(jīng)歷。我6歲那年，小區(qū)附近的廣場(chǎng)上有學(xué)輪滑的培訓(xùn)班，我想學(xué)，爸爸媽媽就幫我報(bào)上了。剛開(kāi)始，見(jiàn)一個(gè)大哥哥，滑得自如流暢，還有花樣技巧。我便認(rèn)為很好學(xué)。沒(méi)等鞋穿好，起身就試著向前滑，剛兩步不夠，就摔了個(gè)大馬趴。

　　我掃興地嚷嚷“不學(xué)了，不學(xué)了，一點(diǎn)也不好玩！”媽媽見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“朱睿別放棄，堅(jiān)持學(xué)下去，就一定能滑得很好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹啊？”我聽(tīng)后，沉下心繼續(xù)跟著學(xué)下去。先是練習(xí)原地踏步，雖說(shuō)枯燥，但是為了將來(lái)練出“厲害”的花樣，我苦練了一個(gè)星期后，教練讓我追著他滑，這樣又像鴨子一樣“走”了一個(gè)星期。從第三周開(kāi)始，教練才教我一些技巧。

　　我壓低身子，腳呈“八”字由內(nèi)向外地滑起來(lái)，竟然滑出很遠(yuǎn)，可是一不小心又摔倒了。這次真疼啊，我哭了，媽媽和教練都來(lái)安慰我。就這樣，我摔倒了不計(jì)其數(shù)，又爬起不計(jì)其數(shù)，連著磨破了好幾條褲子，才終于學(xué)會(huì)滑著走。我是個(gè)急性子，又忘記了摔跤的疼痛，嚷著要跟教練學(xué)剎車(chē)、拐彎等招式，可真是心急吃不著熱豆腐。我剛要玩?zhèn)�招式就摔幾跤，有時(shí)疼得真不想再堅(jiān)持學(xué)下去。

　　在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我恒下心來(lái)，一天天練著，不出兩個(gè)月，我就練會(huì)了許多“厲害”的花樣，還能幫著教練教一些新招的.學(xué)生呢。學(xué)滑輪滑的日子，讓我明白了一個(gè)道理，做什么難事都不要?dú)怵H，要勇于去面對(duì)，堅(jiān)持下去就是勝利；成功就像是放在地上的杠鈴，如果你現(xiàn)在不會(huì)舉起來(lái)，但只要你堅(jiān)持，總有一天你會(huì)舉起來(lái)的。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 7

　　“只要有一種信念，什么奇跡都可能發(fā)生”，這是《死神也怕咬緊牙關(guān)》一文給我的深刻感受。

　　文章中，丈夫和妻子在山頂拍照時(shí)，丈夫不小心一腳踩空，向深不見(jiàn)底的山崖下滑去。在這千鈞一發(fā)之際，妻子一口咬住丈夫的上衣，當(dāng)她被慣性帶到懸崖邊緣時(shí)，她雙手緊緊抱住了一棵樹(shù)，僅僅依靠一排牙齒承擔(dān)了丈夫全部的重量。一個(gè)小時(shí)后才被其他游客救了上來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)妻子為什么能堅(jiān)持這么久時(shí)，她說(shuō)：“我之所以挺了這么長(zhǎng)時(shí)間，就是因?yàn)槲抑�道我一松口，我�?丈夫就會(huì)死。”

　　這個(gè)故事讓我想起了“5.12”大地震中的可樂(lè)男孩薛梟。薛梟是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生。五月十二日那天下午，薛梟正在四樓上化學(xué)課。眼看快下課了，突然感覺(jué)地動(dòng)山搖，“地震了！地震了！”，在喊叫中，前排的同學(xué)在老師的指引下快速?zèng)_出教室。坐在教室后排的薛梟看到已經(jīng)來(lái)不及跑出去，就馬上鉆到課桌下面，隨后便被埋在瓦礫下。在瓦礫中苦苦掙扎的三個(gè)日夜里，他時(shí)時(shí)都面臨著死亡。但薛梟毫不畏懼和氣餒，他堅(jiān)信一定能夠堅(jiān)持下來(lái)，一定能活著出去。

　　堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持的勇氣告訴我們，越是困難越要堅(jiān)守信念，困難會(huì)在堅(jiān)守中退卻。

　　有一次，我生病了，雖然不是很?chē)?yán)重，但是病的不是時(shí)候：正值期末考試。我發(fā)著燒就進(jìn)了考場(chǎng)。答卷過(guò)程中，我感覺(jué)頭暈頭疼，不停地咳嗽。但我還是堅(jiān)持了九十分鐘，堅(jiān)持把試卷答完。可喜的是，我還得了一百分。

　　同學(xué)們，“若有一口氣，就堅(jiān)持到底”。只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 8

　　在橘黃燈光下我看著手機(jī)上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。

　　手機(jī)上的短信無(wú)力的向我宣告我的象棋六級(jí)考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)下這樣一句話，后面畫(huà)著一個(gè)哭喪的表情。

　　我抑郁寡歡的翻閱著我以前的筆記本，看著看著，看到了上次考級(jí)失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來(lái)一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢(shì)”我近期我上次失敗后的心情之好，同時(shí)也對(duì)目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫(xiě)下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現(xiàn)與過(guò)往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

　　我開(kāi)始研究起象棋的'歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭(zhēng)的故事。明白這些后，我重新開(kāi)始練習(xí)，擺開(kāi)象棋盤(pán)，在象棋盤(pán)上殺了起來(lái)。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。

　　就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的訓(xùn)練也越加多了起來(lái)。但每天的日記卻沒(méi)有落下，每天記錄著自己的收獲與不足，同時(shí)記下那些不會(huì)解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心，加油，不要緊張，實(shí)在不行就再來(lái)，不在來(lái)一次。在來(lái)的不是次數(shù)，而是一次的決心，后面是一個(gè)奮斗的表情。

　　到了考場(chǎng)，我與另一個(gè)人在棋盤(pán)上殺起來(lái)。霎那間仿佛自己便是那項(xiàng)羽，劉邦。

　　回到家中，我在日記本上寫(xiě)下我對(duì)這次考試的期盼。不久，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一種燈光，同一部手機(jī)同一個(gè)人，同一本日記本，同一個(gè)號(hào)碼發(fā)來(lái)的信息，不同內(nèi)容，不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著我的成功。

　　我又一次翻開(kāi)日記本，發(fā)現(xiàn)日記本只剩下最后一頁(yè)了，我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿的結(jié)尾吧。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 9

　　2.25號(hào)我們開(kāi)學(xué)了。在這周有許多有趣的事情。

　　每天課前三分鐘的演講總是不會(huì)變化，講的都是同學(xué)們自己的寒假趣事。對(duì)于初三畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是為他們對(duì)于自己補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)候了。真的應(yīng)了那句話：放假只不過(guò)是給我們學(xué)生換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)！不過(guò)初一的我們可真的就是在作業(yè)里度過(guò)了。有的同學(xué)寒假出去玩了，自然也有的同學(xué)就在家呆著嘍。到開(kāi)學(xué)叫作業(yè)和入學(xué)考試是自然又是幾家歡喜幾家愁啦，在寒假里做了預(yù)習(xí)的同學(xué)在考試時(shí)輕輕松松，而沒(méi)有這樣做的同學(xué)自然在考試時(shí)抓耳撓腮半天想不出一個(gè)字來(lái)。

　　“寒假不是用來(lái)享受的，是用來(lái)反超的！”這句話這么說(shuō)也是很有道理的。在上學(xué)期沒(méi)有學(xué)好的人可以提前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，從而超越別人，就可以成為媽媽口中的'“別人家的孩子”。

　　我們總是會(huì)許下很多承諾，立下許多目標(biāo)，可細(xì)數(shù)一下我們完成了幾件呢？這個(gè)寒假之前我跟我媽媽約定為了我放假以后要每天出去跑步，我定下跑步要得滿分的目標(biāo)。可是從放長(zhǎng)假以來(lái)，我能拖就拖，又會(huì)后悔今天沒(méi)有鍛煉，信誓旦旦地保證明天跑，我每天都這樣想，可寒假快要結(jié)束了我也就跑了兩天。這也驗(yàn)證了這句話：“言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈小。”

　　有些事不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ�才去�?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。

　　你必須拼盡全力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。如果我們總是等對(duì)的一切就緒，那我們就永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始。人與人最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。一切事情的結(jié)局都是美好的，如果不好，那他就不是結(jié)局。有時(shí)候就是人們以為的無(wú)用之人，成就了無(wú)人敢想之事。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 10

　　當(dāng)壯麗的瀑布飛下來(lái)時(shí)，我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是巨大的。

　　“十一”假期，我們一家人開(kāi)車(chē)去了陜西。一路上，天很藍(lán)，山很綠，花很紅，卻不足以吸引我。我總是想到整潔的兵馬俑。但是一個(gè)瀑布出現(xiàn)在我面前。

　　車(chē)停了下來(lái)，左邊是一個(gè)小瀑布，流經(jīng)森林、石頭和苔蘚。雖然比不上廬山瀑布，但也很壯觀。飛下來(lái)的銀鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，銀鏈的雄偉大于任何點(diǎn)綴。它固定在水中，細(xì)長(zhǎng)，潔白美麗。

　　慢慢逼近，瀑布更可愛(ài)一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)傾瀉而下，不小心撞到石頭上，濺起的水花像碎玉。水流打在巖石上升的水霧上，吹過(guò)臉頰，涼爽宜人，仿佛置身仙境.它是白色的，震耳欲聾。

　　爬上瀑布旁的小路，發(fā)現(xiàn)瀑布一路曲折。它要想呈現(xiàn)給世界，就要穿越一片竹林，兩塊巨石，一座雜草叢生的.石山。這種水流不斷被石頭劈開(kāi)，設(shè)法從小洞和小草中流出，形成這樣一種奇特的景象，如珍珠從山上噴涌而出。

　　我們走過(guò)的小路又濕又滑，長(zhǎng)滿了青苔，爬上去需要很大的力氣。不難看出這水流的寶貴精神。為了最終形成瀑布，它多次改變流向，水的痕跡遍布整個(gè)山丘。

　　逆流而上，水消失在一個(gè)小洞前。與下面震耳欲聾的聲音相比，這里很安靜。只有當(dāng)我分開(kāi)草地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一條小溪正以飛快的速度從洞穴中流出。默默的，那么隱蔽的，我把手伸進(jìn)小溪，差點(diǎn)沒(méi)把我?guī)нM(jìn)瀑布。這條小溪的能量如此之大，以至于它不斷地積累能量。它雖然蘊(yùn)含著巨大的能量，卻不為人知，一直堅(jiān)持著。然而它并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。

　　突然意識(shí)到堅(jiān)持的力量好大！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 11

　　天空有多高，飛上去才知道，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，走過(guò)去才看見(jiàn)！

　　——題記

　　世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于長(zhǎng)空，小溪的夢(mèng)想?yún)R入大海，世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就精彩得漂亮！

　　雨天，看到自己不堪入目的試卷，心情極差。走到屋子前的空地上，看見(jiàn)媽媽種的花草，漫不經(jīng)心地蹲下來(lái)望著，那廣玉蘭長(zhǎng)得多好啊！剔透剔透的，像一個(gè)個(gè)小水珠，叫人看了就覺(jué)得可愛(ài)。再看看那吊蘭，掛得那么長(zhǎng)，讓人贊嘆。不禁一瞥，看到了那水管下的幾根雜草，啊！它長(zhǎng)得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……

　　雨淅淅瀝瀝地下著，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心里想著：切，和我處境不也差不多嘛！到頭來(lái)怕是連莖都要斷掉吧……

　　我無(wú)心再看不下去了，扭頭，走了……

　　回到屋子中，將自己的試卷壓在書(shū)下，倒頭，入睡……

　　夢(mèng)中我夢(mèng)到了未來(lái)的'自己，無(wú)工作，整日無(wú)所事事，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了，醒后，回想著夢(mèng)中的種種處境，不禁打個(gè)寒顫。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過(guò)窗戶向那幾根雜草望去……

　　呀！經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，它們似乎比原來(lái)更旺盛了，它的抖抖身子，繼續(xù)在夾縫中生長(zhǎng)著……

　　我的心受到很大的震撼，那些個(gè)雜草都可以不放棄生長(zhǎng)，難道我該放棄嗎？難道就因?yàn)檫@小小的挫折就……不！不可以！我要堅(jiān)持！我拿出試卷認(rèn)真分析起來(lái)……心中暗想：還好我沒(méi)放棄！加油！

　　世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就精彩地漂亮！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 12

　　總有一些事刻骨銘心，總有一些事久久難以忘懷，浮云皆過(guò)客，你我皆是主角。 ——題記

　　熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，等來(lái)年春風(fēng)得意，你就知道，你當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)。

　　夏日炎炎，若有涼颼颼的一陣風(fēng)擦肩而過(guò)，也是一種奢侈；若老天給力，一場(chǎng)傾盆大雨也甚是愜意。人人閑坐在家，空調(diào)的涼風(fēng)撲面而來(lái)，舒服啊，偶爾吃大半個(gè)涼西瓜，小日子美滋滋！這么熱的天，游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也風(fēng)靡夏天，點(diǎn)綴了人們毫無(wú)波瀾的生活。

　　我也學(xué)過(guò)游泳，那次體驗(yàn)，那份收獲，我刻骨銘心。當(dāng)我沒(méi)真正接觸游泳時(shí)，看那些泳游健將，沉鱗盡躍，心想：“這還不簡(jiǎn)單”。但當(dāng)真身體力行時(shí)，“哦～原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單”。

　　當(dāng)我人生中第一次下泳池，在淺水區(qū)，搖搖晃晃，冷冷清清，盡管人很多，但他們與我無(wú)關(guān)。我居然浮不起來(lái)，是我太胖了嘛？我想不是。教練說(shuō)我動(dòng)作不對(duì)，于是我反反復(fù)復(fù)的`練，但還是沒(méi)有像小說(shuō)里那樣努力就有了結(jié)果，我想著“也許明天就有了，再堅(jiān)持堅(jiān)持”，于是一節(jié)課就這么耗過(guò)去了，教練也曾玩笑話說(shuō)“真是笨哦”。

　　漸漸的，我能浮起來(lái)了，教練也對(duì)我豎起了大拇指，我又繼續(xù)按照教練說(shuō)的動(dòng)作，一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢練，在第四節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)可以暢游自如啦！體驗(yàn)了當(dāng)魚(yú)兒的樂(lè)趣，教練還說(shuō)：“我還以為你學(xué)不會(huì)呢”。嘿，我不進(jìn)學(xué)會(huì)了，還學(xué)的很快，我覺(jué)得這是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

　　看吧，沒(méi)有人生來(lái)全才，是他一次一次堅(jiān)持才造就了今天的自己，泳池里嘈雜，而我置之度外，輕快漫游。

　　夏日炎炎，游泳，有你真甜！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 13

　　今天上午老師在微信群中發(fā)了一個(gè)視頻，我依稀的記得上個(gè)學(xué)期時(shí)也看過(guò)一次，不過(guò)再看一遍還是深有感悟。

　　這個(gè)視頻的內(nèi)容是一只鴨子母親帶著一群小鴨子過(guò)臺(tái)階，鴨子母親輕而易舉的到了頂端等著小鴨子，小鴨子們也想上去，卻因?yàn)閭�(gè)子太小無(wú)法登梯，它們一次次的跳，一次次的失敗，可失敗后，它們又一次次的`跳，一次次的努力。

　　雖然只有短短的三層臺(tái)階，但他們每跳一個(gè)臺(tái)階都要跳無(wú)數(shù)次，每跳一個(gè)臺(tái)階都是那么的不容易，每跳一次都耗盡了全身的力氣，然而讓人出乎意料的是，沒(méi)有一只選擇放棄，它們只是無(wú)數(shù)次的登跳，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的努力，最終一群小鴨子全部跳上了第三層臺(tái)階，撲入了鴨子?jì)寢尩膽驯А?/p>

　　小鴨子們?yōu)榱四軌蛉サ阶约合肴サ牡胤剑�一直不放棄，我們又有什么理由不努力�?jiān)持呢?是啊，我有什么理由不努力，不堅(jiān)持?今天下午默寫(xiě)上冊(cè)所有古詩(shī)詞，我因?yàn)橛幸皇自?shī)背的不熟練，所以寫(xiě)的很慢，差不多是最后一個(gè)交的默寫(xiě)紙，當(dāng)時(shí)我想自己寫(xiě)的應(yīng)該差不多，可是發(fā)下來(lái)默寫(xiě)紙之后才發(fā)現(xiàn)自己差的真的很多。以前和自己成績(jī)差不多的同學(xué)寫(xiě)的都不錯(cuò)，特別是鄭好同學(xué)，全班56個(gè)學(xué)生，只有幾個(gè)同學(xué)是全對(duì)，其中一個(gè)就是正好，這是為什么?這讓我有些不解，后來(lái)一問(wèn)才知道，鄭好同學(xué)在端午節(jié)假期中自己默寫(xiě)了四遍，自己卻一遍沒(méi)寫(xiě)，多余的時(shí)間全部浪費(fèi)在和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上了，所以自己才沒(méi)有寫(xiě)好。

　　是自己的不努力，不堅(jiān)持，才造成現(xiàn)在的后果，所以從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，早睡早起，用期末的成績(jī)來(lái)證明自己，讓老師放心，讓父母放心。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 14

　　堅(jiān)持曾經(jīng)我有一個(gè)朋友，他叫書(shū)，他把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的大千世界。那里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)字，還有許許多多的知識(shí)，擴(kuò)展我們知識(shí)面，使我們的視野變得開(kāi)闊，俗話說(shuō)得好——書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　我現(xiàn)在有了一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做堅(jiān)持。他在我快要失敗的時(shí)候，給了我信心，讓我重新站起來(lái)。他在我傷心難過(guò)的時(shí)候，給了我安慰，讓我又充滿了信心，而這一切的一切，都來(lái)于一句名言——失敗是成功之母。有好幾次都是我的好朋友讓我重新站起來(lái)。有一次，我考試烤糊了，老師在課堂上大聲的罵我，讓我很難堪，那時(shí)候，是我的好朋友堅(jiān)持讓我充滿了信心，所以在下次考試的時(shí)候，我考了第二名，雖然沒(méi)有我們的'班長(zhǎng)考得好，但是我相信，只要努力，只要付出，就沒(méi)有做不成的事。還有一次，我在學(xué)習(xí)的一個(gè)階段摔倒了，再爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落了一大截，我哭了，我很傷心，突然間，我的腦海里出現(xiàn)了一句話，失敗是成功之母，誰(shuí)都會(huì)失敗，更何況是一個(gè)小孩呢？

　　我擦干了眼淚，一直堅(jiān)持到底，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最后終于趕上了。我還有很多很多的例子，在這里就不一一列事了，但我相信，大家一定會(huì)明白什么是堅(jiān)持，我為我有這樣的一個(gè)朋友感到驕傲，感到高興。我喜歡我的朋友，我喜歡書(shū)，但是更喜歡我的堅(jiān)持，我愛(ài)他們，那是因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是我人生中最好的朋友，是我學(xué)習(xí)的最好搭檔不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。-----錢(qián)學(xué)森告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神------巴斯德如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

　　我喜歡這些言語(yǔ)，是他們激勵(lì)我前進(jìn)。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 15

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是《老人與海》中的主人公圣地亞哥所堅(jiān)持的信念。堅(jiān)持就是我們不管做任何事情都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然努力和堅(jiān)持并不一定會(huì)取得勝利，但是放棄和不堅(jiān)持就一定會(huì)失敗。

　　升初中剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就進(jìn)行了一次校園軍訓(xùn)活動(dòng)。軍訓(xùn)是一個(gè)可以鍛煉我們意志力的活動(dòng)，軍訓(xùn)是刻苦的。在軍訓(xùn)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們站在太陽(yáng)底下做各種各樣的項(xiàng)目。那時(shí)是夏天，烈日當(dāng)空，有些許同學(xué)經(jīng)不住這樣的訓(xùn)練選擇退出；有些同學(xué)身體不舒服，被曬傷，但即使這樣他們都還是堅(jiān)持到底了；也有些同學(xué)從頭至尾都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一絲怨言。軍訓(xùn)的最后有一個(gè)匯操表演，全校在一起互相比拼，看那一個(gè)班的表演好訓(xùn)練的到位。每一個(gè)班上臺(tái)的時(shí)候班里的學(xué)生都激情澎湃。終于到我們班了，同學(xué)們每個(gè)人都賣(mài)力表現(xiàn)著，爭(zhēng)取不辜負(fù)教官對(duì)我們這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的教導(dǎo)。正應(yīng)征了那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們只有堅(jiān)持了，才能取得一個(gè)好成果。

　　我們做每一件事的'時(shí)候都應(yīng)該要堅(jiān)持，你只有堅(jiān)持到底了才能夠取得成功。堅(jiān)持的過(guò)程是枯乏無(wú)味的，像彩虹出現(xiàn)前的狂風(fēng)暴雨，像喝咖啡時(shí)的苦澀難耐；但堅(jiān)持的結(jié)果卻是甜的，像狂風(fēng)暴雨之后的絢麗彩虹，像苦澀難耐后的提神功能。我們要堅(jiān)持！

　　星星不畏懼太陽(yáng)的光輝，漆黑的夜空中一直幫助我們驅(qū)逐黑暗。而我們也要學(xué)習(xí)像它們一樣，擁有著不畏未來(lái)的勇氣，堅(jiān)持到底的決心。努力奮斗，不讓自己的人生留下遺憾。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 16

　　的一個(gè)晚上，我們?nèi)�家人在星空下閑聊天。七嘴八舌的，無(wú)拘無(wú)束。說(shuō)很多事情堅(jiān)持就會(huì)成功，說(shuō)許多東西堅(jiān)持就是勝利。“有些，堅(jiān)持就是失敗”，我沒(méi)有介意緊地說(shuō)。“，你這是什么意思？”妹妹很驚訝地問(wèn)道。聽(tīng)了有點(diǎn)突然，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái)，“胡說(shuō)，書(shū)讀到那里去了”。

　　“我不是胡說(shuō)”。我很委屈地，“如果堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，就會(huì)失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)由于固執(zhí)堅(jiān)持，才導(dǎo)致雙眼幾乎都看不到東西。當(dāng)年眼睛出現(xiàn)痛癢，要送她到縣醫(yī)院治療，她就是堅(jiān)持不去，說(shuō)是中的`是邪氣，沒(méi)有什么病，堅(jiān)持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時(shí)間。“這個(gè)堅(jiān)持的結(jié)果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。

　　媽媽看到我長(zhǎng)大了，成熟了，投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅(jiān)持好勝性格，口氣越來(lái)越大，說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，生搬硬套。

　　“當(dāng)然，堅(jiān)持就是勝利的例子很多，但堅(jiān)持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地說(shuō)。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄，否則，堅(jiān)持就是失敗。接著我又挑起一個(gè)話題。那是前幾年的事了，堂哥為了實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，不顧父母千辛萬(wàn)苦，補(bǔ)習(xí)了一年又一年，家里負(fù)債累累，最終沒(méi)有成功。

　　“是這樣，是這樣！”媽媽一邊附和一邊說(shuō)：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導(dǎo)致如此結(jié)果”。

　　“無(wú)謂的堅(jiān)持，不懂得進(jìn)退，就會(huì)失敗”，爸爸的觀點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。

　　是呀，一個(gè)人盲從地堅(jiān)持，固執(zhí)地堅(jiān)持，這樣的堅(jiān)持就是失敗！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 17

　　就堅(jiān)持而言。當(dāng)我們第一次背上夢(mèng)想的行囊，踏上尋找夢(mèng)想的征途時(shí)，往往是帶著堅(jiān)持出發(fā)，最后，大部分人都是帶著放棄歸來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持不了，所以受不了，所以放棄了，忘記了當(dāng)初堅(jiān)持的信念。雖然夢(mèng)想注定是一段孤獨(dú)的旅程，嘲諷和挫折缺一不可，但這不是我們放棄的理由。

　　有多少人為了夢(mèng)想而奮斗，卻半途而廢？懶癮總是攻擊離成功的另一面幾步之遙的地方，讓你面對(duì)成功而不是觸碰成功。

　　因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持，因?yàn)楸或_而放棄。這個(gè)世界上，最大的騙子是我們自己，最容易上當(dāng)?shù)娜耸俏覀冏约骸Ｔ趭^斗的路上，我們總是騙自己，明天后天，堅(jiān)持明天。可想而知，這樣的拖延只會(huì)讓我們偷懶，安于現(xiàn)狀。所以，成功無(wú)法實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想終究遙不可及。

　　現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。放棄之后，看著別人事業(yè)有成，碩果累累。突然，你發(fā)現(xiàn)自己是一只渴望成功卻不付出的丑小鴨。這種巨大的反差讓你在自卑的同時(shí)更加努力，于是你完成了當(dāng)初放棄的夢(mèng)想。但是，在旅途中，你又妥協(xié)了，就像在慢吞吞的`互聯(lián)網(wǎng)上看電影，總需要被緩沖。所以你一直在奮斗的路上，你的成功遙遙無(wú)期。

　　做夢(mèng)容易實(shí)現(xiàn)難。在這條堅(jiān)持的道路上，是一場(chǎng)淘汰賽，“自己選東西，堅(jiān)持的人就活下來(lái)”，勝利者往往是那些“堅(jiān)持到黃河不死的人”。也許年輕的時(shí)候，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)；年輕的時(shí)候很努力；到了老年，他們不一定是贏家。在奮斗的路上，他們歡笑，哭泣，獨(dú)居，無(wú)助，甚至絕望，但結(jié)局只有兩個(gè)：——無(wú)悔無(wú)悔。

　　畢竟青春里的張揚(yáng)和放縱，一定要用成年后的奔波和艱辛來(lái)償還。趁著還年輕，努力吧。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 18

　　天邊閃著耀眼的金色光芒，我們?cè)诠饷⒅袩o(wú)畏地前進(jìn)。——題記

　　早晨，窗邊隱隱泛著赤色的光芒，拉開(kāi)窗簾，那陽(yáng)光便以飛揚(yáng)跋扈之姿、無(wú)可阻擋之勢(shì)闖入，掃過(guò)一片片陰影，給每一件事物都打上了“陽(yáng)光”的標(biāo)簽。世界，還有我們，即將迎來(lái)嶄新而又蓬勃的一天。

　　十三四歲的我們，迎著朝陽(yáng)，懷揣著些許喜悅，些微忐忑，踏上了軍訓(xùn)的'征程。

　　訓(xùn)練的時(shí)光于我而言并不十分快樂(lè)，可以說(shuō)是一種煎熬，但不可否認(rèn)的，它同樣是一種磨練，一種警示，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　直至今日，我仍記得那讓我痛苦的幾分鐘。抵是軍訓(xùn)的第二日，時(shí)間的流逝并沒(méi)讓我適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度。對(duì)于站軍姿，我的進(jìn)步仍是慢的，但是在一次次訓(xùn)練中，我更加堅(jiān)定了心中的信念——堅(jiān)持。

　　我挺直身體站在一排排小白楊間，臉上劃過(guò)一道道水漬，鼻尖是匯聚起來(lái)的汗珠，有的順著臉的輪廓掉下去了，偶爾也會(huì)有一陣微風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，但當(dāng)發(fā)絲飛揚(yáng)，就不這么覺(jué)得了，因?yàn)楹馨W。因?yàn)椋�我不能�?dòng)，我不能貪圖這一時(shí)的享受，而連累大家一起受罰。我默默告訴自己，堅(jiān)持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒(méi)有絲毫進(jìn)步嗎?如果這幾分鐘你都堅(jiān)持不了，在往后的人生里又談何成功?不過(guò)幾分鐘而已，一定可以的。

　　可這也只是內(nèi)心的想法罷了，畢竟在烈日下一動(dòng)不動(dòng)是很難的，而這種難對(duì)于我這種體制的人更是被放大了無(wú)數(shù)倍，真的很煎熬。

　　大概是心中的信念起作用了吧，我沒(méi)有辜負(fù)我自己，堅(jiān)持到了最后。我很興奮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。對(duì)于其他同學(xué)或者教官來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是寥寥的幾分鐘，可它確確實(shí)實(shí)地讓我懂得了堅(jiān)持的珍貴。

　　這次軍訓(xùn)，我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持，就是盡己所能，堅(jiān)定信念，持之以恒，無(wú)畏于風(fēng)雨，就算走得很慢，等待你的，一定是光芒!

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 19

　　水，總是不退縮，勇往直前，哪怕有一大塊石頭擋住了去路，哪怕有一點(diǎn)困難，一滴一滴地漏也要漏完。水會(huì)堅(jiān)持，什么都不怕，人也要學(xué)習(xí)水、水的知難而進(jìn)。

　　“鈴鈴鈴！”最期待人心的體育課終于到了！陽(yáng)光似乎更加燦爛，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地唱著歌，太陽(yáng)公公對(duì)我招招手，笑瞇瞇。天空湖水般清澈，幾朵云飄在空中像小綿羊，像棉花糖，像老奶奶手帕上的小花。花兒好像在催我趕緊去上我心愛(ài)的體育課，我按捺住自己興奮的心狂奔到大操場(chǎng)。

　　老師大步流星地走我們面前，我們都只顧自己說(shuō)話，老師緊皺眉頭，嘴角往下垂，一臉不高興。“都給我站好了！”老師的`一吼把我們嚇個(gè)夠嗆，每個(gè)人都不講了。“給我罰跑6圈操！”“啊！”我們班都尖叫起來(lái)，一圈250米，6圈可是1500米啊！我們的心都暗暗不高興，這節(jié)體育課就這樣變成了“魔鬼課”。

　　太陽(yáng)越來(lái)越猛，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。第一圈，我們活力十足，第二圈，開(kāi)始有點(diǎn)累，跑到第三圈的時(shí)候，腳有點(diǎn)酸、麻。第四周，我跑不動(dòng)了，不行，我太累了，我的頭開(kāi)始發(fā)熱發(fā)脹，看了看我們班的同學(xué)，許多人累得都坐下了，我要不要坐下？不行，我不能放棄，不能！沖！我的腳步加快了，“噠噠！”的聲音越來(lái)越清脆。最后第二圈了，我的腳步又放慢了，胃隱約得痛，腳已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，樹(shù)“沙沙”地叫著，仿佛在嘲笑我沒(méi)用。

　　“加油！我們能行！”一個(gè)同學(xué)大叫了一聲，心有一種抓狂的痛！沖到終點(diǎn)！我們的身影在操場(chǎng)上繞了一圈又一圈，要堅(jiān)持，那就先學(xué)水吧！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 20

　　在這個(gè)世界上，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是一件非常難的事，在為之奔赴的路上，有的人只學(xué)會(huì)了遺忘，而有的人卻選擇了一如既往的堅(jiān)持。

　　王羲之是東晉有名的書(shū)法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

　　偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇，從畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋開(kāi)始了他的堅(jiān)持求學(xué)之路，他用心的學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

　　司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，歷時(shí)18年，經(jīng)歷了重重困難險(xiǎn)阻，始終都沒(méi)有放棄，在他的刻苦努力，堅(jiān)持不懈之下，終于在六十歲完成了這一傳世著作。如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。若不是一路的堅(jiān)持，則很難取得如此大的成就。

　　愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，是無(wú)數(shù)次失敗之后的堅(jiān)持，讓他獲得了成功，

　　大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的'咽喉”，在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，他在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上的堅(jiān)持，讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

　　凡成大事者都付出了超乎常人的努力，都在最困難的時(shí)刻毫無(wú)例外的選擇了堅(jiān)持。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，你要做得，唯有堅(jiān)持。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 21

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備，在門(mén)口等著。隨著一聲難聽(tīng)的開(kāi)門(mén)聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！

　　可是，這可不容易哪！剛開(kāi)始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開(kāi)心的.邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹(shù)打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當(dāng)觀眾......突然，隨著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事啊：眼前道路陡峭，石階晃動(dòng)著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的對(duì)我冷嘲熱諷。我呆住了，一時(shí)有些猶豫。“不！”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行，會(huì)成功的！我擺著準(zhǔn)備爬的架勢(shì)默念道......

　　沖啊！我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動(dòng)著。一級(jí)、兩級(jí)......“我成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分，心都要從胸口蹦出來(lái)了！在我又爬了幾座石階時(shí)，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時(shí)，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見(jiàn)這形勢(shì)，紛紛搖著頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著孩子的，竟利用我來(lái)教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩(wěn)。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過(guò)天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。

　　“風(fēng)雨”之下，我堅(jiān)持前行，雨過(guò)天晴，我高興萬(wàn)分！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 22

　　小時(shí)候看到其他人騎自行車(chē)我無(wú)比羨慕，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)間也能像他們一樣會(huì)騎自行車(chē)呢？到了四年級(jí)，我的身體長(zhǎng)了一大截，我就去找母親商量：“母親，我要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。”

　　母親贊同了，但也提出了一個(gè)需要：學(xué)自行車(chē)可以，但不能半途而廢，必須要堅(jiān)持！我痛痛快快地答應(yīng)了。

　　天一早我和母親去了商場(chǎng)，我精挑細(xì)選后選中了一臺(tái)天藍(lán)色的自行車(chē)。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地訓(xùn)練上了。母親怕有危險(xiǎn)，又不想打擊我的'積極性，就和我一塊兒到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)顧忌地訓(xùn)練了。我嘗試了不少次，每次都會(huì)摔倒。但我沒(méi)放棄，一直咬牙堅(jiān)持。“無(wú)人隨隨便便就能成功，堅(jiān)持下去肯定能掌握。”我不停地在心里安慰自己。大約訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車(chē)還在跟我作對(duì)，我氣急敗壞地想：這自行車(chē)為何要跟我作對(duì)，讓我好好騎著你有這么難嗎？看看自行車(chē)，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我非常難過(guò)，想放棄的念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，母親來(lái)到了我身邊。

　　“累了，就歇歇，但絕對(duì)不要輕言放棄。干什么事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就能成功！”母親慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

　　我把堅(jiān)持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中概括經(jīng)驗(yàn)，摸索方法，在我的不懈奮斗之下自行車(chē)終于對(duì)我“俯首帖耳”了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我首次有了這么大的收獲感。

　　失敗乃成功之母。我感覺(jué)，我掌握的不止是騎自行車(chē)，還要堅(jiān)持。只須大家堅(jiān)持不放棄，還有哪些是大家不敢嘗試的呢？

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 23

　　荀況曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”意思是說(shuō)，雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被刻斷；如果刻個(gè)不停，就是金石也能被刻穿。換言之，就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去，就會(huì)成功。

　　2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一是中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦。屠呦呦剛參加工作時(shí)正值中醫(yī)研究院初建，條件極其簡(jiǎn)陋，她的身體經(jīng)常受到各種化學(xué)藥劑的損害，曾患中毒性肝炎。屠呦呦最引人注目的'研究成果就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國(guó)家，拯救了成千上萬(wàn)的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的醫(yī)療福利。”

　　古今中外，能堅(jiān)持到底的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

　　大家都知道是貝爾發(fā)明了電話，可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。不同的是，萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，而貝爾卻做到了。于是貝爾成功了，萊斯失敗了。

　　相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見(jiàn)一位老太太在磨鐵杵，上前詢問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針。李白聽(tīng)后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。

　　放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫(xiě)出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 24

　　“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一定有不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，可是這次參加游學(xué)營(yíng)，我卻有了質(zhì)疑它的思想，令我感到十分羞愧。

　　那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練，今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球，可是我對(duì)足球完全就是一竅不通，我對(duì)自己很沒(méi)有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練，在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺(jué)自我良好。可到后面團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，我就蔫了。

　　團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，老師比的是，先是直線運(yùn)球，到后面增加難度，要繞s彎。剛開(kāi)始直線運(yùn)球時(shí)，我們隊(duì)明明有著先機(jī)，剛開(kāi)始一直超過(guò)另一隊(duì)，可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己，沒(méi)事沒(méi)事，堅(jiān)持就是勝利，第一局輸了我或許還能安慰自己，第二局也可以，但第三局第四局呢？我想過(guò)放棄，甚至到最后一局我們?nèi)��?duì)都說(shuō)不比了，那時(shí)我就開(kāi)始質(zhì)疑，堅(jiān)持真的能勝利嗎？我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去，比完了最后一局，但是，依然輸了。但這時(shí)我想通了：堅(jiān)持可能并不能使人勝利，但是能讓人獲得更多的道理，獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話，我記的'不是太清了。隱約還記得他說(shuō)：一場(chǎng)比賽，有時(shí)失敗的人要比勝利的人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣，下一場(chǎng)比賽，我們一定能贏。我并沒(méi)有不服氣，技不如人，我們認(rèn)了，但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽，另一隊(duì)，我們一定會(huì)超過(guò)你們的。

　　堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利，但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)比賽，一定能夠獲得成功。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 25

　　在跳水比賽現(xiàn)場(chǎng)，她正在做著入水前的準(zhǔn)備。輪到她了，她信心十足地走到跳板前端，后退一步，再進(jìn)一步，起跳，翻轉(zhuǎn)，展開(kāi)，入水。“漂亮！”教練一聲大叫，又是一個(gè)高分。

　　她，就是陳若琳。

　　陳若琳是我國(guó)女子跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。曾多次在各大比賽中奪冠，成為中國(guó)隊(duì)女臺(tái)大滿貫第一人。而她成功的背后，卻是比常人多出百倍的汗水與淚水。

　　小時(shí)候，她體質(zhì)很弱，所以對(duì)體能訓(xùn)練比較頭疼。爺爺幫她想辦法，讓她每天都去操場(chǎng)上跑18圈。周日，爺爺騎車(chē)回鄉(xiāng)下時(shí)，就讓她跟在車(chē)后跑。這兩招很見(jiàn)效，短短兩年，她就練成了一副鐵腳板，連晨練場(chǎng)上的大人們都被她甩在了身后。

　　雖然從開(kāi)始練跳水，到進(jìn)入國(guó)家隊(duì)、獲得世界冠軍，陳若琳只用了5年。但就在這5年時(shí)間里，她就發(fā)生了2次意外。其中一次是在1999年初夏的一天，陳若琳正進(jìn)行著陸上訓(xùn)練，當(dāng)她在空中翻騰后即將落地時(shí)，一位隊(duì)友不慎和她相碰，猝不及防的她本能地伸出右手支撐地面，卻造成右肘關(guān)節(jié)脫臼。當(dāng)時(shí)距離比賽開(kāi)戰(zhàn)已不足一月。兩周過(guò)去了，可陳若琳的傷還不見(jiàn)好。高峰難免心急，因?yàn)槿绻�用正常恢�?fù)方法，不僅趕不上比賽，而且很有可能以后都無(wú)法參加比賽。無(wú)奈地，只好采用非常規(guī)恢復(fù)手法。高峰抓住她的右臂向外拉，陣陣襲來(lái)的巨痛終于讓她忍不住了，發(fā)出了撕心裂肺的哭喊聲。

　　吃得苦中苦，方為人上人。陳若琳的成功全都來(lái)源于她的.這種堅(jiān)持、不放棄的精神。真因?yàn)樗�有這種永不放棄的精神，才能在各大比賽中屢屢?jiàn)Z冠，成為中國(guó)隊(duì)女臺(tái)大滿貫第一人。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 26

　　親愛(ài)的母親，如果你能理解一種情感，你便能窺見(jiàn)我滿心的荒蕪與繁華，喧囂與寂寞。——題記

　　要我如何將這種感情闡釋給你聽(tīng)。闡釋，我故意用了一個(gè)高尚的詞，來(lái)講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。

　　媽媽每當(dāng)我迫不及待等一天一更的連載時(shí)，你說(shuō)等我中考完再看有什么關(guān)系。每當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)，你說(shuō)等我長(zhǎng)大再看又有什么關(guān)系。每當(dāng)我碼了幾千字傳到網(wǎng)上，你說(shuō)作家都是要本科畢業(yè)，現(xiàn)在寫(xiě)這種又有什么意思。

　　可是啊，你不懂，有一種心情在這時(shí)才需要共鳴，在這時(shí)才需要期待，在這時(shí)才需要分享。食物需要保質(zhì)期，而我的心情也會(huì)過(guò)期。就如彼時(shí)我青春的熱血與沖動(dòng)，當(dāng)我三十而立，回首看待，便如一盆冷水將我所有的發(fā)燙的肌理全部冷去。再毫無(wú)激情。所以啊，媽媽，讓我所有的好與不好都在這個(gè)即使錯(cuò)誤的年齡下安然發(fā)生再悄然寂滅。時(shí)光總會(huì)緩慢研磨，經(jīng)歷總會(huì)讓人成熟，人生修行不外如是。

　　媽媽，再說(shuō)，于網(wǎng)絡(luò)，于虛擬，我所執(zhí)迷的不過(guò)是被人關(guān)注，被人喜愛(ài)的感覺(jué)。我熱衷于自己一字一句敲打的文字，有人點(diǎn)擊，有人留言，有人感同生受，有人傾心以評(píng)。我迷戀于書(shū)友圈里只因自己隨手寫(xiě)下的一句不如意，就有人安慰，有人鼓勵(lì)，我要的不過(guò)是所有隱秘而難堪的`經(jīng)歷，有人分享。我希望那些不見(jiàn)光的惡毒的小秘密慢慢腐爛，發(fā)酵。而不是苦于志氣淺短，郁結(jié)于心，隱而不發(fā)，傷心勞神。青春的正面即便是陽(yáng)光，背面也是黑暗。陽(yáng)光總會(huì)刺眼，黑暗總是最好的保護(hù)色。誠(chéng)如是，現(xiàn)實(shí)總有局限性。

　　媽媽，于你，我的堅(jiān)持無(wú)關(guān)事小。于我，卻是勇氣，是奮斗，是我整個(gè)青春里最濃墨重彩的一筆。

　　所以啊，請(qǐng)?jiān)�諒我的�?jiān)持，請(qǐng)理解我的堅(jiān)持，請(qǐng)支持我的支持。

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 27

　　“快，跑快點(diǎn)!馬上就結(jié)束了!沖刺啊!”操場(chǎng)傳來(lái)老師的聲音。是什么呢?讓我們一起去看看吧!

　　鏡頭轉(zhuǎn)到操場(chǎng)上，“呼——”一個(gè)個(gè)同學(xué)從我面前奔馳而過(guò)。怎么了呢?原來(lái)是體育考試啊!每位同學(xué)頭頂著炙熱的太陽(yáng)，可無(wú)一人敢與它對(duì)視。鏡頭轉(zhuǎn)到操場(chǎng)另一側(cè)，一堆人圍在那。仔細(xì)一看，原來(lái)是分考場(chǎng)“立定跳遠(yuǎn)”啊!

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便到我上考場(chǎng)了，考場(chǎng)上的我手腳冰涼，雙腿向下蹲了蹲，在心里倒數(shù)”一，二，三，起跳。”嗖——”一看七分半，真是“動(dòng)力十足，路程不足啊”接連試了兩次，都以七分半告終。抓了抓頭發(fā)“怎么這么燙，這還是我的.腦嘛?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　鏡頭轉(zhuǎn)到下一個(gè)考場(chǎng)——800米跑，依舊是手腳冰涼，心里還拔涼拔涼的。“噓——”哨聲一響，大家紛紛起跑，剛開(kāi)始我和前面間隔不遠(yuǎn)，可沒(méi)過(guò)多久就相差老遠(yuǎn)了。剛跑半圈就跑不動(dòng)了，不知為何今天的太陽(yáng)格外關(guān)照我，跑步前剛扎的頭發(fā)也有一些飄散了下來(lái)，擋住了我的“攝像頭”。到后面，腿漸漸地也越跑越吃力，好似有什么拽著我的腿，后背的汗也越流越多，再加上風(fēng)一吹，陰森森的。我不禁又加快了步伐。“最后一圈了，加油，沖刺，加快速度!”我不由的加快了步伐，血液也逐漸“沸騰”起來(lái)了!心臟的跳動(dòng)也隨之加快!看著同學(xué)一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我不由地著急起來(lái)，速度也隨之加快了，風(fēng)也在肆無(wú)忌憚抽打著我。到了，終于到了，一個(gè)力一直將我往下壓，感覺(jué)走路都困難了。在陽(yáng)光之下，我的堅(jiān)持更有意義了，我十分自豪。沖到終點(diǎn)的那一刻，一縷陽(yáng)光灑向心中，讓我覺(jué)得我的堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)。

　　“青春不問(wèn)趕路人，堅(jiān)持不負(fù)有心人，跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，去迎接更好的自己!”

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 28

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”堅(jiān)持，一個(gè)人成功的必要條件。人生有許多條路，有的人走的是一條邊平凡的路，也有的人走的是一條安逸的路，但是選好了的路不管多么的曲折也一定要堅(jiān)持走下去！

　　中國(guó)曾經(jīng)首富——馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)的人都到在了明天的晚上，看不見(jiàn)后天的'太陽(yáng)！”而我，也曾看見(jiàn)過(guò)那美麗的太陽(yáng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火紅的太陽(yáng)對(duì)我微笑，隨風(fēng)的樹(shù)兒快樂(lè)舞蹈，那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒也發(fā)聲歌唱。

　　這一天，我和父親一起去了遛冰場(chǎng)，我抱著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)，當(dāng)溜冰鞋到我的手上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，我飛快的穿上了他，打算立刻站起來(lái)馬上溜，像電視機(jī)里那些帥哥美女那樣帥氣而又優(yōu)美的溜冰，可想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我剛剛站起，一步也沒(méi)邁出，結(jié)果就摔了個(gè)四腳朝天，引來(lái)了周?chē)�人們的笑聲，就連父親也忍不住笑出了聲，我生氣極了，想脫下這可惡的溜冰鞋，可就在我脫下鞋子的一瞬間，我又想起了老師的教誨：只有堅(jiān)持才可以勝利！我又穿上了溜冰鞋，扶著墻慢慢的向前滑行，也不知過(guò)了多久，也不知摔了多少次，我鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，疼得要命，但我一直堅(jiān)持著，向前滑行，慢慢的我快了起來(lái)，手也離開(kāi)了墻。

　　終于，我會(huì)了。我哈哈大笑，開(kāi)心極了！可就在這時(shí)，又“咚！”的一聲，我又來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”，誒呀！不可以驕傲啊。于是，我又認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)了。雖然我學(xué)溜冰吃了許多苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣兴�收獲！

　　我相信，堅(jiān)持就是勝利；堅(jiān)持，夢(mèng)想也將會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　生命里不能沒(méi)有堅(jiān)持初中作文 29

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　——題記

　　一襲藍(lán)衣，在舞臺(tái)上翩翩起舞的她，如一只高貴的天鵝。可是，那背后的所有辛酸，卻只有她一人知道……

　　舞臺(tái)上，絢麗的燈光照在她的身上。光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷峻；烏黑深邃的.眼眸，泛著迷人的色澤。那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。倒翅骨、點(diǎn)步翻身、平轉(zhuǎn)、側(cè)手翻……每一個(gè)技巧在她手下易如反掌，但她為這些技巧的完美呈現(xiàn)，更是付出了很多很多。

　　記得那個(gè)炎熱的夏天，她提前來(lái)到了練功房，練習(xí)倒立。在此之前，老師早已說(shuō)過(guò)，她腰太軟，倒立，恐怕不行。但她并沒(méi)有放棄。地板上，她一次又一次地練習(xí)著。第一次，她右腿猛地一蹬，左腳緊接著跟了上去。或許是她重心不穩(wěn)，抑或是她手臂沒(méi)有支撐住，她的腿直直地掉了下來(lái)。她的眼里竟有了些淚花，她用手背用力一抹，緊接著開(kāi)始了下一次。一次、兩次、三次……一轉(zhuǎn)眼，30分鐘過(guò)去了，她依然沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。外面的烏云漸漸變多了，一場(chǎng)大雨即將降臨。我走到她耳旁，悄聲說(shuō)：“歇會(huì)兒吧！”但她并沒(méi)有回答，只是給我露出了一個(gè)微笑。但，那是一個(gè)堅(jiān)定的笑容。在那笑容里，我分明讀出了：“即使我一百次地跌倒了，也要第一百零一次地站起來(lái)！”她鼓起勇氣，猛地一沖，頭一昂，兩條腿猛地一抬，恰好落在了把桿上。她笑了，可眼里卻分明閃著淚光。窗外，烏云散了，彩虹升起來(lái)了。可是，又有誰(shuí)記得，那場(chǎng)曾經(jīng)的雨！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”她——胡可欣的那份堅(jiān)持，深深地刻在了我的心里。

　　燈光下，觀眾席前，舞臺(tái)中央，她在聚光燈下，盡情地跳舞，如一只天鵝，很美，很美……

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