【精選】班隊(duì)活動(dòng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班隊(duì)活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò)，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來(lái)，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動(dòng)聽的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來(lái)。
聞欣潔也上場(chǎng)了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見了詩(shī)所描繪的景色與畫面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)課！
班隊(duì)課一開始，胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“胡老師前面說(shuō)要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡。”這時(shí)，胡老師說(shuō)：“下面我們聽寫。”大家便叫苦連天，都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個(gè)：姜驍。隨著胡老師的話一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在一聲驚奇的“咦”之后，開始埋頭苦干。一共五個(gè)名字，雖然說(shuō)默寫的都是同學(xué)的名字，可默寫對(duì)的只有寥寥無(wú)幾12個(gè)人。看完自己的“成績(jī)單”，每個(gè)人的臉上都哭笑不得。
最后，胡老師說(shuō)：“這幾個(gè)人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可這熟悉的人怎么連名字都不會(huì)寫呢？好了，今天的作文就寫這個(gè)。”
我記錄下了這次別開生面的班隊(duì)課！
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
這次老師安排了一個(gè)別開生面的班隊(duì)活動(dòng),是什么呢?那就是“演童話”。
第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開始了，我當(dāng)“丑小鴨”，蘭依晨當(dāng)故事的串講人，劉靜涵則當(dāng)其它的.動(dòng)物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時(shí)，全班爆笑，我覺得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻�(gè)人也差點(diǎn)忍不住，接下來(lái)我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個(gè)節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來(lái)惟妙惟肖，看不出來(lái)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場(chǎng)，看來(lái)他們練習(xí)的比我們還要久，還要認(rèn)真。一句句的臺(tái)詞講得可流暢了。
還有第三個(gè)，第四個(gè)......整個(gè)班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這個(gè)有趣的班隊(duì)活動(dòng)，我們懂得了要多讀書，讀好書，書中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會(huì)我們很多做人做事的道理。
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