【熱門】班隊活動作文八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的班隊活動作文8篇，希望對大家有所幫助。

班隊活動作文 篇1

　　今天，我班舉行了一次別開生面的主題班會——我為集體添光彩。

　　“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學們像一群小鳥，快步走進教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺前，講了今天活動的目的。

　　活動一：印恬田說：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來。”“呀，真是五彩繽紛!”何晨曦說。“大家看，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來改變它吧!”印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。

　　活動二：“在班中，有許多同學為集體做了不少好事，那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完，臺下就有好多只小手舉了起來。印恬田請了一位同學站起來講，“有一次，……”他繪聲繪色地說了起來。說完了，又有別的同學要發(fā)表自己的意見。

　　活動三：“別的同學為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說，“你為集體做了那些好事呢?請說一說。”這一下子，同學們顯然有點害羞。可徐許臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說了起來，“有一次，下著大雨，我來到學校上奧數(shù)，看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言，同學們信心百倍，一一發(fā)了言。

　　活動四：“現(xiàn)在，讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙，上面寫著七個鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。

　　聽了這次班隊活動，我們更加體會到集體的力量大無比。無論我們在何處，何處就是集體，我們要為集體添光彩。

班隊活動作文 篇2

　　今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應(yīng)該在冬游時進行的，因為耽誤了，所以推遲進行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。

　　首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分。活動開始了，我們分成八個小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過后還答不出來沒分。現(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因為這 時 老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。

　　輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。

　　必答題答完了，就是搶答題了。看著別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。

　　輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應(yīng)當會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。

　　最后，老師統(tǒng)計分數(shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動來真是挺有趣的。

班隊活動作文 篇3

　　最后一節(jié)上課鈴響了，同學們認真做完眼保健操后，我們的班隊策劃部部長楊悅宣布：“班隊活動開始，首先我們今天主要講的是‘團結(jié)就是力量’，現(xiàn)在我給大家說‘三個臭皮匠比過一個諸葛亮’。請問這句話是什么意思？有同學回答是三個臭皮匠比過了一個諸葛亮。楊悅說：“答對了”。

　　然后，有趣地折筷子開始了。楊悅請了我們班的大力士魏一漾同學，他一下子就把一根筷子折斷了，之后要他折一把筷子，結(jié)果，我們的大力士使勁地折筷子，就是折不斷。

　　接下來，我們玩了吹氣球，今天的班隊活動真是熱鬧非凡！

　　今天的班隊活動，讓我知道了，一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子緊緊抱成團。人多辦法多，有事情經(jīng)過大家商量就能想出好辦法來。我覺得，無論做什么事，只要團結(jié)一致，相互配合，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

班隊活動作文 篇4

　　每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節(jié)”°

　　下了第五節(jié)課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節(jié)”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

　　叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說:你們想要圣誕老人送什么禮物。

　　我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說:我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節(jié)課就過去了。

　　如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節(jié)課中，因為他能使我們快樂，高興。

班隊活動作文 篇5

　　今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。

　　我和幾個好朋友分在了路北。我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境啊！我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？因此，我們的環(huán)境總是很差。

　　有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的'子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！

班隊活動作文 篇6

　　每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？

　　第五節(jié)課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想?yún)⒓拥木团e手吧！”同學們都爭先恐后的舉起高高的手，都想?yún)⒓踊顒印Ｒ驗槲沂前嗌系钠焓郑�有個重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學們的紅領(lǐng)巾解下來，讓面對面站著的同學把紅領(lǐng)巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先，第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學設(shè)的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關(guān)，旁邊的同學們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的這對同學故意把紅領(lǐng)巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！

　　這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？

班隊活動作文 篇7

　　今天我早早地起床了，穿好整齊的班服，洗漱好，吃好早餐就興奮的出發(fā)去學校。

　　我興奮極了，因為今天消防隊的潘叔叔要來我們班拍一節(jié)消防安全知識的錄像課。

　　我們把全部桌子都搬到教室外，就留下了椅子。過了一會，潘叔叔來了，我有禮貌的和潘叔叔問好。

　　沒過多久，準備開始上課了。兩個小主持人陳口口和徐恬樂報告了各小組的人數(shù)。要升旗了，我精神飽滿地拿著隊旗，把隊旗放在講臺后面，唱了隊歌，然后回位置上坐好。

　　正式上課開始了，兩個小主持人主持的真好，講了很多關(guān)于消防安全的逃生和緊急情況自救知識。他們問：“要怎樣防火？”我高高地舉起我的手，果然，陳口口說：“徐梓強，你來回答這個問題。”我自信地站起來，響亮地回答：“一定要提醒自己的家人，不能亂扔煙蒂，否則容易引起火災(zāi)。”何凌霄和吳詩涵表演了如何撥打119火警。他們在犯了一個小錯誤后，第二次終于表演對了。潘叔叔跟我們詳細的講解了怎樣正確的撥打報警電話：要說清楚地址、姓名和電話號碼，是什么東西著火了，火勢怎樣。

　　雖然，今天我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，但是今天我認真聽講，學到很多的消防、逃生和自救知識。對了，忘了和我們說，潘叔叔給我們每個人發(fā)了一張消防安全的宣傳紙，上面有許多知識。我會好好的把它看完。

　　今天的這節(jié)消防課讓我受益匪淺，使我終身難忘！

班隊活動作文 篇8

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”班隊的活動課開始了！

　　教室門前來了許多老師：黃校長、大隊輔導員——易老師、高老師、彭主任等。

　　老師們一進教室就被我們班的黑板吸引了，黑板的中間寫有6個醒目的大字——“新學期 齊進步”；黑板的右上角畫著一面鮮紅的五星紅旗，左上角畫著我們班的隊標，下方畫著綠色的草，小草叢中零星畫著紅色的小花，預示著春天來了。老師們異口同聲地說：“不錯！不錯！很好！很好！”這時，老師舉起像機對大家說：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同學背挺得比木板還直。

　　教室里安靜了下來，這時第一組主持人：章子悅，楊子江昂首挺胸的走上講臺。

　　“敬愛的老師！親愛的同學們！大家下午好！……”兩位主持人說得繪聲繪色，坐在臺下的我們聽得津津有味！

　　“同學們！新的學期，你們有什么打算呢！”問答活動開始了。同學們都爭先恐后地搶著回答：“我要把字練好；我要加強身體鍛煉；我要把數(shù)學成績趕上去！我要……”。教室里頓時像炸開了鍋似的熱鬧起來，討論聲，笑聲，響成一片，班主任章老師費了九牛二虎力才讓教室安靜下來。

　　接著是第二組主持人鄧志剛，劉南坤，走上講臺……

　　這時我的心撲通撲通地跳過不停，下一組就是我上臺了。第二組的一走下講臺，我就直奔講臺而去，“草木為了感激春的到來，吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來，金枝綠葉；碩果為了感激秋的到來，掛滿枝頭……”期間我掃了一眼臺下，只見56雙眼睛都在望著我，“撲通、撲通……"我都聽到自己的心跳了，講話也結(jié)巴起來……

　　"叮嚀嚀……"下課鈴響了，章老師宣布：班隊課結(jié)束！

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