高中故事作文

時間：2025-05-05 10:06:02 高中作文我要投稿

實用的高中故事作文錦集十篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的高中故事作文錦集十篇

高中故事作文篇1

　　唐代刺史李翱，身居高位，心系佛門，尤愛參禪，多與禪師交往。他在湖南做官，聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高，便心生仰慕之情，特派人上山請禪師進城說法。然而屢次邀請，都被惟儼謝絕了。

　　這天，趁天氣晴爽，李翱帶著隨從，親自坐轎上山拜見惟儼。

　　藥山禪院坐落在山腰，四周蒼松環繞，十分幽靜。禪師正在窗下看經，侍者進來報告：“太守來啦!”惟儼并不起身。

　　李翱徑自走進法堂，禪師仍不抬頭，繼續看書。李翱不禁焦躁地說：“真是見面不如聞名!”

　　禪師放下經卷，微微一笑：“太守何苦貴耳賤目?”

　　李翺連忙行禮道歉，說明上山請教之意，并問：“什么是戒、定、慧?”(佛教三學，即戒律、禪定和智慧)

　　“山僧這里沒有這些閑擺設。”禪師答道。

　　李翺聽了，不由一怔。又問：“什么是禪法?”

　　惟儼用手指指空中，又指指案頭。李翱更加糊涂。

　　禪師看著他，問：“領會了嗎?”

　　“不。”李翺回答道。

　　“云在青天水在瓶。”(“瓶”指凈瓶，僧家盛水器具)

　　李翱思索一番，有所體會，當即吟詩一首：

　　煉得身形似鶴形，

　　千株松下兩函經。

　　我來問道無余說，

　　云在青天水在瓶。

　　然后向禪師行禮告辭，下山而歸。

高中故事作文篇2

　　葉子村是一個偏僻的小山村。在葉子村里，沒有什么事比生個男孩傳宗接代更重要。在葉子村的旁邊，有一個小樹林，人們總喜歡把生下來的不要的女嬰拋棄在這里。

　　劉老爹是葉子村里出名的怪人物。他一生無兒無女，倒是收養了三個女兒。這三個女兒，個個成材，都在省城找了份好工作。她們是葉子村唯一飛出這窮山溝的金鳳凰。葉子村里的人對劉老爹在羨慕之余還有嫉妒，后悔當初沒收養這三個被人拋棄的女嬰。

　　其實，那時劉老爹還年輕，長得牛高馬大，身強力壯，也很熱心助人，哪家有什么粗重活兒，不用多說，一口氣幫你做完便走人，也不待人家說謝謝。按理說，像劉老爹這樣的人，應該有很多女孩看得上眼，可偏偏就是沒有。為啥？太窮了。經常吃了上頓沒下頓，還住著一間破得不成樣子的小屋，里面空蕩蕩的，只有一張由幾塊木板搭成的床。這樣的家境，有哪個女孩看得上眼？劉老爹也不著急，依然悠閑地過著日子，只是比以前勤快多了，拼命耕著那幾畝田。

　　深秋的一天傍晚，劉老爹勞動回來，經過那片樹林。樹葉已經快落光了，樹枝光禿禿的，偶爾還有幾片枯黃的'落葉低低地打著旋。在一棵禿樹下，一件破舊的藍大衣顯得分外耀眼。劉老爹走上前，看見了三張相同的沉睡的臉。這是三個被人遺棄的三胞胎。劉老爹呆呆地看了她們一陣，便把她們抱回去了。

　　村里的人知道了這件事，既是疑惑不解，又是幸災樂禍，都在背后議論紛紛：“瞧他那個窮樣，連自己也養不活，還要找三個累贅。”“就是嘛，看他以后怎么養活那三個女娃。”“養也是白替別人養啊，女兒長大了始終要稼人。”大家嘆著氣走了。

　　劉老爹不顧別人的議論，硬要把這三個女娃子養大。說也奇怪，在這樣的環境里，這三個女娃子也能順順利利地長大。到了她們上學的年齡，劉老爹又把她們送到城里最好的學校讀書。劉老爹拼命地干活，拼命地賺錢，每個月的費用省得不能再省，卻每個月往城里跑。人們都說他得了光棍病。

　　許多年過去了，劉老爹的三個養女都考上了大學，并且畢業找了份令人羨慕的好工作。當這三姐妹開著小汽車回來接劉老爹時，全村轟動了，人們涌著去劉老爹家看小汽車。固執的劉老爹死活不肯進城，無奈，他的兩個女兒給劉老爹留一些錢，回城了。事后，人們在背后議論：“我看哪，劉老爹的福氣就是好，要不，怎么偏被他收養了三個鳳凰？”有人故意吹噓：“其實才不是哩，劉老爹會法術，他看透了這三胞胎是鳳凰，才收養了她們。”人們信以為真。

　　又是深秋時節。一天，村里的瘸老二喜滋滋地從樹林里抱出一個女嬰，一拐一拐的走到劉老爹家，把女嬰抱到劉老爹面前，興奮的說：“你快幫我看看，這女娃將來是不是個鳳凰？”劉老爹一愣，搖了搖頭，沒說話，走了。瘸老二也一愣，看了看女嬰，自言自語：“我看也不像個鳳凰。”便把女嬰抱回了樹林。可令人想不到的是，劉老爹又去把那女嬰抱了回來。瘸老二知道了，氣得那條殘疾的腿直打抖，二話沒說，拐著腿走到劉老爹家門口破口大罵，非要劉老爹把女嬰還給他。劉老爹沒法，只得讓瘸老二抱走了女嬰。哪知道第二天，這女嬰的眼睛就瞎了，再也睜不開了。瘸老二氣得要命，便帶著女嬰進了一趟城，回來便沒了，問他，只是“嘿嘿”地笑著：“丟了！”

　　于是，樹林里的棄嬰就再也沒人敢收養了。一個秋天過去，守林人埋了好多個凍死餓的棄嬰。

　　秋天過后是冬天，冬天過后又是春天。劉老爹老了，很少在村里走動了，但他依然拼命干活、賺錢。

　　五年過去，劉老爹賺了不少錢，再加上他三個女兒每個都給他一些養老費。劉老爹把這些錢都鎖在一個大木箱里。木箱里的錢越積越多。

　　終于有一天，劉老爹抱著木箱去找村長，要求建一座孤兒園，收養被拋棄的孤兒。當村長看到這些錢時，不禁愣了。他想不到一個窮老漢會有這么多錢。但他還是答應了，這對于一個窮山溝來說，是一筆天文數字。

　　劉老爹滿懷希望地在家等著。可是一個月過去了，沒動靜。劉老爹去催，村長派人回話，說村里正在找工人。二個月過去了，還是沒動靜。劉老爹再去催，村長派人回話，村里正在購置水泥、鋼材準備建樓。……五個月過去了，還是沒動靜。村長說水泥鋼材難買，很快便可以開工了。

　　可是，劉老爹沒等到那一天。傍晚，劉老爹回家時，失足掉進了池塘。第二天，他的尸體才被發現。村里的人嘆息著，準備給劉老爹下葬。下葬那天，他三個女兒回來了，哭得死來活去。村里的人也排著長長的隊給劉老爹送葬，可是沒見村長。

　　一個月后，村頭開始動工了。可那建的不是孤兒園，而是村長的樓房。村長天天到城里去，吃喝嫖賭博不算，還帶回了一個女人。沒人敢跟他提起孤兒園的事。

　　半年后，村長的樓房建好了。可就在入住當晚，樓房起火了。一瞬間，所有的財富化為了灰燼，村長和他的女人也被燒死了。人們說，那是劉老爹尋仇來了。

　　村里的樹林又落葉了，樹林里的嬰兒啼哭聲天天不絕。那樹葉片片飄落，似乎在向人們訴說著什么……

高中故事作文篇3

　　Mitch是一個來自美國的老師。和他在一起學習，我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學校一看見我，都會用震耳欲聾的聲音大叫：“Morning，Dear(早安，親愛的)。”一下子就把我的睡意嚇跑了。

　　喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學方式，而Mitch上課總給我們一種新奇感，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動作。為了讓我們大膽的發音，他會瘋狂地大叫，要我們學習狼嚎的樣子。他說：“學語言是不需要筆記的，只有自己發瘋般地吼出心中的畏懼，才能戰勝那個膽怯的自己。”

　　有一次，我要去參加學校每周都舉辦的“英才麥克風”唱歌比賽。第一次登場，心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣，大叫道：“Sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次，我從他的嘴里聽到了中文。當我驚魂未定的時候，他卻悄悄地告訴我，其實他也害怕冷場，害怕沒有人給他鼓掌。我心想，這樣大的人了，活了那么久，不就該老練點嗎?那天，我比平常還大膽，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩。

　　Mitch教導我們，“做人要自信，要敢于認為全天下都掌控在你手上。這樣某一天，當你回過頭來看，世間的路不知不覺都已被你走遍了。”

　　他總有很多新奇的想法。圣誕節的時候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動，讓我們根據自己的'喜好去裝飾教室，自行設計整個國際部的飲食、公益活動。在整個籌備圣誕節的活動中，我們不斷地培養自己的能力。Mitch說，這不僅僅是個能推進活動的行為，更是一個可以鍛煉自己的好機會。知識可以在課堂上學到，但能力更需要在實踐中獲得。我在去年的圣誕活動中，學會了怎么統計學生需要的糖果量，學會了如何與領導溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運用所學知識，更希望我們掌握人際交往的藝術、溝通的技巧。

　　Mitch曾說，他的妻子剛跟他在一起的時候，英語也不好，但她在不斷的練習中逐步得到了提升。因此，Mitch鼓勵我們，“不要總認為自己的英語是Pool English(蹩腳的英語)，只要你肯花時間練習，只要你肯下決心努力，每個單詞都可以在你的練習中變得很好拿捏。你不能被英語單詞套死，而應讓英語緊緊被你抓住。只要你時常記得轉換自己所想說的話，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來，總有一天你會發現，英語早已經牢牢粘住你，再也放不開了。”

　　跟Mitch在一起的時間總是很瘋狂，很震撼，所以我陶醉在他的教學當中，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會忘記。

高中故事作文篇4

　　誰不希望彩色的夢變為現實?自從音樂學院招生海報貼出的那一天起，陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。

　　陳伊玲從小就喜歡唱歌，從部隊文工團轉業回上海后，她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊生活，培養了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠，還是里弄，人們都說，有事找陳伊玲準沒錯。但是，事情再多，陳伊玲一直沒有放棄自己的愛好。這一天，機會終于來了。

　　主持考試的是音樂學院的蘇林教授，陳伊玲很小的時候就聽說過他的名字，要是能成為他的學生，在專業上可以說是前途無量。

　　終于輪到陳伊玲了，她選的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來》，余音未盡，幾位專家互相交換了一下眼光，那神情里，透著明顯的肯定。按照規定，她還要唱一支外國歌曲。陳伊玲唱的.是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調《有一個良辰佳日》，演唱完畢，連一向嚴格的蘇教授也不住地點頭，冷峻的臉上露出一絲微笑。

　　以優異的成績進人復試的陳伊玲，可以說是向音樂殿堂邁進了一條腿，不過，她仍然不敢大意，比初賽準備得更加充分，生怕會發生什么意外。沒想到，意外真的來了。離復試還有兩三天，一場臺風襲擊了這座城市，陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發火災，許多鄰居成了無家可歸的災民。

　　陳伊玲似乎忘記了復試的事情，一頭扎在安置災民的工作中，整整兩個晚上沒合眼，直到復試的那天早晨，才猛然記起復試的事，她暗暗說了聲“糟糕”，不過，還是去參加了復試。

　　還是初試時的那兩首歌，還是那個陳伊玲，可是，前后只相隔一個星期，陳伊玲在考場上的表現卻判若兩人。嗓子嘶啞，滿臉倦容，毫無生氣和表現力。看得出，蘇教授等專家大失所望，甚至有一種被欺騙的感覺。

　　陳伊玲想解釋點什么，可是還是頓住了，她只是抱歉地對大家笑了笑，然后坦然地一轉身，走了。她相信自己，也相信蘇教授。

　　第二天一早，陳伊玲正忙著安置災民，突然，弟弟老遠地對她喊，音樂學院的蘇教授來過了……

高中故事作文篇5

　　我特別愛看書，愛得發狂，有空就看，上廁所，吃點心，包括做作業，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。

　　四年級時，已經要求寫日記了。有一天下午，老師要求寫日記。回到家，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅使我翻開它，優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。

　　我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問：“作業做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價。

　　沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了。“當——”6點半到了，我的`靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的爸爸，他問道：“你是在看書還是在做作業？！”我一時語塞，不過馬上鎮定下來：“作業做完了看還不行嗎？”爸爸一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧。”

　　我還在為我的狡猾樂著呢，一個點子蹦了出來，就以這個故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關》新鮮出爐，還拿了個高分。

　　后來，我也意識到偷看書的“危害”了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經和書鉤在一起，不可能再脫開了。

高中故事作文篇6

　　瞧，不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐著。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽光開始起舞、旋轉，然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。

　　那一個小女孩笑得燦爛極了！她叫麥麥，也許是因為名字的干擾，所以，讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪，她說，麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下，所以陽光總是籠罩著她的一切，那一頭細茸茸的短發在金色下飛揚……而她就叫飛揚！扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下，夢幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲著，看天空里云的變幻萬千，呼吸空氣里草尖的馨香。

　　一個最明媚的秋日里，陽光斜斜地射入房里，驅趕走陰暗的死寂，飛揚在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑，然后，抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見飛揚，麥麥就亮出藏在身后的風箏，眼睛直勾勾地勾向她，飛揚摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一只風箏，“飛揚”在前方，麥麥笑著追過去，兩個小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前，不再那樣漫長了！而是流逝得飛快，不知不覺中，兩個小女孩成長了，告別了萬花筒一樣的童年，走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。

　　小學畢業后的那個夏天，她們各奔東西，雖然流著滿面的淚，心中撕開了幾個大大的黑洞，卻也無能為力。就這樣，她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡，甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒，在一陣狂風的襲擊下，灰飛煙灰。

　　之后，又是一個盛夏。陽光不正常地溫暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚離別后的日子里，變得像一個機械，不會發現秀麗，不會體驗愛。正當她低著頭飛速的在人群中穿過的時候，猛地撞進了一個人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個人，竟然是'''飛揚！麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動，呆在原地，本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺，無法動彈。飛揚見到她，也愣了一下，但不久就緩和下來，只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對吧！

　　其實，麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個故事的主角是我，幸福過、快樂過、滿足過，在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤，永久都留在我的.心里，無法抹去。

　　但是，望見燕子風箏的那一刻，所有的傷都釋然了，飛揚，你給我的幸福，我此刻最后懂了。我們的相離才能讓我有時間去整理零落的回憶，才能讓我把那些完美的回憶記得更加深刻。

　　懶懶的如同麥浪般的陽光，斜斜地射入房間，所有都被優柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻，突然覺得很幸福很幸福……

　　盡管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美，但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美！

高中故事作文篇7

　　離開木子之后生活還得繼續。

　　我開始厭倦現在的生活。

　　不知道從什么時候開始我習慣了留戀生活。我始終以為自己是孤獨的。我聽王菲，艷麗的嘴唇和一張并不美麗的臉卻還惹人，還有空洞的聲音，孤獨至死的。

　　我會翻看存在手機里的老照片。整夜整夜的失眠。對著電腦屏幕直到眼睛開始發澀脹痛，可是還是閉不上。困意全然沒有。只會起來不停的抽煙。還有窗外蟲鳴的聲音。

　　我不知道自己在恐懼什么還是頹敗的表現。可是生活還得繼續。

　　七月的津城潮濕悶熱的厲害，也是晚上睡不著的原因。頭頂的電扇呼呼的轉著沒有一點涼意。突然感覺有涼風吹過，仔細聽是下雨的聲音。我想這又會歡快了洼地里的青蛙。

　　我記得前一段時間去大悲寺。總是感覺自身有什么東西需要洗滌。一直拜到大雄寶殿。頭頂的太陽曬得額頭滲出的汗，一滴一滴隨著膜拜滴落在石板上，瞬間蒸發。抬頭看到面露微笑的菩薩。

　　我們始終不知道自己到底追求的是什么，靈魂深處也發不出半點能感覺有召喚的動力，只是不停地盲目的向前走。

　　一直沒能明白生活的意義到底是什么，也無法訴諸于任何一種形式的情感在里面。

　　知道開始珍惜瑣碎貌似毫不相干的事情。

　　我習慣停在一個地方看來回穿梭的行人，去想他們的動態。好讓自己不那么空虛的思想再一次干涸。在快餐廳里要一杯咖啡，坐在大的落地窗戶前，看整整一下午的行人。然后起身離開。

　　只有一些人一些事在感到孤獨的時候才能真正感覺到它們的價值所在。似乎在慢慢習慣對物產生莫名的感情，對人的距離越發漸遠。始終對美的東西緊抓著不放。像開在懸崖邊上的一株百合，似乎一轉身就會跌入萬劫不復的深淵。

　　你始終不知道結局的所在，也不會知道。仿佛輕輕探索就會觸及內心深處的傷痛。

　　小時候捕過蜻蜓，捕過蝴蝶。那時候盤旋在水塘邊的蜻蜓甚是好抓，把捕獲的蜻蜓用一根洗的線拴住尾巴讓它飛，似乎它的命運掌握在自己手里一樣，直到它飛不起來，也是自己玩累了隨手扔到馬路上。最近看了一部電影，春夏秋冬又一春。把人生縮短為四季，電影是大片的空白，幾乎沒有什么臺詞。一個師傅帶著一個小孩在一座四面環水的寺里，邊上泊著一艘船。偶爾出去也是采藥還有納糧。

　　我喜歡那座孤城。還有里面所散發出的人生觀。

　　我們都在不斷地成長。

　　有一天我捕獲一只蝴蝶，手指捏著它的'翅膀，我不知道什么是恐懼也看不出恐懼，當我把它放飛的那一刻，它在我手上留下的花粉一般的粉末，像是它的血。

　　一二年的初冬，我看到大海。如果你真的喜歡大海，就應該看看冬天時候它的樣子。

　　我們始終是渺小的。

　　無論如何。我們要保持著敬畏之心。

　　對美的東西，對感情，回憶，傷痛，疾病，財富還是未來。不管那朵百合是極力的吸收陽光積極向上，還是會頹敗不堪，于我們都是莫大的安慰。

　　投射進屋子的月光，照亮了半個靈魂，還有一半在黑暗里。我們都應該去相信并追隨光明。

　　畢竟，生活不會那么輕易的淹沒我們。

高中故事作文篇8

　　也許是一行文字的串聯，也許是一個擬聲的感嘆，簡單的，卻包含著不平凡，這就是故事，自己的，別人的，串聯成一個個章回，成了歲月的一部分。

　　讀一個故事，總希望有一個美麗的開始，它來自一生響亮的啼哭，如同天籟，這是故事的第一句，就已經牽動了我的心。它閃耀著光輝，溫暖著身邊的每一個人，那個叫做母親的'女人和那個叫做父親的男人，他們的目光為這個開頭，潤上了一層名叫溫柔的顏色，帶著微笑的甜美和淚水的清新，迎接生命的感動。就是這個故事，承載了無數希望與祝福，來到了我的生命中，以一個美麗的形式，引出未知的下一段。

　　讀一個故事總希望有一個豐富的過程，有過波折，再迎接歡笑，才會有讓人銘記于心的精彩。故事中開始出現不同的人物演出不同的情節，兒時后院捏過的泥巴人，幼兒園里結識的第一個伙伴，小學溫柔的班主任，甚至是偶然停留在窗邊的一只蝴蝶。在漫長的中篇里，不停地重復一個個離別與重逢，歡笑與淚水。它們化作一個個文字，映入這故事里，然后任由讀著這故事的我，在淚眼模糊間反復地追溯回憶，直到那紙張都變得溫潤。

　　就如同一條川流不息的河流，日夜向前奔涌，卻無法阻止河床上沉淀了泥沙，一層層地抬高，那里面藏著什么，沒有人關注。只有在某一天無意中翻開，才發現，原來那是無可替代的寶藏。讀著這個故事，從回憶中走來，再走向未知。

　　讀一個故事，總期望能有一個完美的結局：或許是一片海，或許是一道霞光，平靜得讓人期待；也許，在到達之前，還有無數的崎嶇，但是，只要向著它，就能讓人披荊斬棘，去追尋美好的結局。不要止步，便成了這個故事永恒的宗旨。

　　讀這樣一個故事，我的故事，它有一個美好的開端，一個豐富的過程，現在，它仍在有條不紊地進行下去。它與我有著永不分割的牽掛，只希望有一天它迎來一個完美的結局。

高中故事作文篇9

　　一天，陽光溫柔地照耀著大地，叢林間一片鳥語花香，是絕對的好天氣。可是5歲的小男孩"伢兒"，心里卻刮著凜冽的寒風。他牽著的兩匹駱駝，仍舊昂首挺胸，絲毫沒有覺察到危險的來臨。

　　阿爸要賣駱駝了。

　　事情是這樣的：前幾天，伢兒家養的一頭公駱駝突然發威，"轟"的一聲撞開了阿爸用竹子做的大門，揚長而去。阿爸為這事急了三天。這駱駝可是他家唯一的資產呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不穩。為失去駱駝痛心不已。

　　誰知，三天后，伢兒家的駱駝自己回來了。只見它神氣活現地站在伢兒家的竹樓面前，后面跟著一頭年輕美麗的羞答答的雌駱駝。阿爸開心極了，連喝三瓶白酒，醉成一團泥

　　伢兒自然高興。開展覽會似的把各種各樣駱駝愛吃的食物擺在一對駱駝夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在為駱駝慶新婚。兩只駱駝也非常高興，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞伢兒舞兮蹈兮。

　　駝莊是一個迷信色彩很濃的莊子，坐落在尕瑪爾大草原和戈壁沙洲小山的交匯處。村子里光巫娘就有四五個。就在昨天，一個巫娘經過阿爸所住的竹樓，眼睛隨便往里瞅了瞅，結果大驚失色-呼天搶地。正在火炭邊抽旱煙的阿爸連忙跑過去問巫娘怎么了。只聽巫娘用不容置疑的口吻說道："你看你的駱駝，周身繞著那么多黑色的'花紋，脖子下的那簇黑毛特別長，這可是大禍臨頭的兇兆啊！"阿爸聽了，嚇得跳了起來，斷斷續續地說："那那那怎么辦？要要不然，我槍崩了它的腦袋？"巫娘一聽，正色道："萬萬不可呀！必須賣掉或者送走！殺的話，災難會永遠在你這兒生根！"阿爸嚇得跌坐在地上。讓伢兒第二天一早就去牲口集市把駱駝賣掉。

　　第二天一早，伢兒牽著駱駝上路了，雖然伢兒不相信巫娘聳人聽聞的話，但是阿爸鐵嶺如山，限定明天之內務必出手，否則就要挨一頓皮鞭。他扭頭看了看被他拽著的公駱駝，這家伙還在高興，以為伢兒和它出去溜腿呢！

　　牲口集市離伢兒家只有半里路，很快就到了。這是牲口集市人最多的時候。集市上，時常有一些專門給酒吧、飯店弄肉的"弄肉者"：狗販子、牛販子、羊販子近幾個月甚至出現了"駱駝販子"之類的殺動物不眨眼的人。他們從白天挨到傍晚，睜大眼睛四處張望著符合條件的"人"選。伢兒將一對駱駝帶到牲口市場，選了一個地方坐了下來。此時此刻，他心里在猶疑。他固然不希望駱駝被賣掉，因為這聊天是他最好的朋友，甚至好救過他的命——又一次他在尕瑪爾草原的森林里迷路了。深山老林，抬頭望不見日卡曲雪峰的尖兒。伢兒雖心急如焚，但并不驚慌。森林里食物很充裕，隨處可見白兔、松鼠等小動物。伢兒隨身帶著三四支箭，幾天內不用擔心饑荒。渴的問題就更不用說了——森林中到處是叮叮咚咚的小溪，隨便在哪兒，渴了都能在5分鐘之內找到甘甜的泉水。只要撐十天半月的，阿爸就會帶著好多獵人和獵狗找到他的，而且伢兒是帶著駱駝出來的，駱駝壞肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味兒熏天，不愁嗅覺機敏的獵狗找不到他，所以伢兒認為回到村莊是必然的。

　　但一切沒有想象中那么順利。伢兒一天在樹上發現了一些蛋黃果，要爬上樹去采摘，可誰知才爬到一半，一腳踩空滑了下來，樹干上小樹枝折斷處，在伢兒推上劃出一道長長的口子，鮮血直流。過了一會兒，伢兒有種想睡覺的感覺，四肢乏力，便躺下了。昏昏沉沉間，伢兒看見一個土黃色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶瑩的東西。過了一會兒，他精神似乎好了一些，坐起來，發現傷口結出了一串串白泡——那是駱駝的唾液，有殺菌止血消炎的作用。伢兒就這樣撐著過了三天，直到阿爸帶著獵狗找到他，把他帶回家

　　想到這里，他留下了愧疚的淚。感覺自己和駱駝比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一個決定：把這對駱駝夫妻帶回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告訴他那次迷路摔傷是駱駝救了自己，并勸阿爸不要相信巫娘的無稽之談！他步子邁得大而堅定，他為自己的勇氣而感到震驚。

　　"吱呀——"，伢兒推開了竹大門。現在，他要做的事情只有一件：把事情的來龍去脈告訴阿爸！

　　伢兒大步流星地超阿爸走去。

高中故事作文篇10

　　我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑著招手。

　　一晃兒，我就讀五年級！我和書已經是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……

　　我曾經讀過一本叫《意林》中的《聰明的`烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名學校的學生打罵，并在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當其中一人發現，領頭的那一只烏鴉是曾經被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉并不是現在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

　　我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。

　　我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最后通過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。

　　我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。

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