高中作文我的讀書故事（精選57篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中作文我的讀書故事，歡迎閱讀與收藏。

　　高中作文我的讀書故事 1

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，問著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡地油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。我家有一個(gè)大書架，我會(huì)經(jīng)常站在書架前，仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道，從那時(shí)起，我就深深地愛上了讀書。

　　無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文，抑或是精辟真摯的小故事，它們讓我更加了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。

　　這本書是我在去年兒童節(jié)的'時(shí)候，媽媽送給我的一本書。吃過晚飯，我就迫不及待地看起來，一一個(gè)生動(dòng)的故事就像磁石般吸引著我，使我愛不釋手，不知不覺中，我就熟睡過去。我夢(mèng)見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王娜個(gè)昏君，竟然不聽我得勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛國(guó)主義者的悲憤之情啊！”我的眼睛眨也不眨一下，連連點(diǎn)頭，為屈原而感到悲憤。就在這時(shí)候，諸葛亮也騎著馬，來到了我跟前向我訴苦了：“喲，屈原你也在這兒呀，不過，我不是來找你的而是你旁邊的這個(gè)人。”他又把臉對(duì)著我我說：“哎！我太相信馬了，害得我街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來了湊熱鬧，他大聲地說：“幸虧小內(nèi)待的提醒，否則我就要背荊軻殺掉了。”一時(shí)古人們議論紛紛，我也興高彩烈地在那里談天說地……早晨一醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭的燈還亮著，書也在我的枕邊。原來我進(jìn)入的小說中了，在不知不覺中睡著了。

　　書不僅給我了許多知識(shí)，更給我注入了無窮力量，教給我了許多深刻的做人道理，為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會(huì)凋謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要把書珍藏在心中，便會(huì)成為有恒的美麗和智慧。

　　高中作文我的讀書故事 2

　　我的讀書故事是從認(rèn)識(shí)拼音開始的。

　　那時(shí)我對(duì)未來的一切都充滿好奇，對(duì)書的興趣也是倍兒足，總是喜歡一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念下去，然后連成一句話，再看看下面的插圖，那種感覺一點(diǎn)兒也不比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅少幾分。后來家里屈指可數(shù)的含有拼音的書被我沒日沒夜的看完了，依舊回味無窮，于是又一遍遍的反復(fù)閱讀，時(shí)間久了，我便也認(rèn)識(shí)了些漢字。由于看的次數(shù)多了，基本都可以敘述出故事的經(jīng)過，沒有了好奇心，漸漸地失去了興趣。于是又纏著媽媽給我講其他的故事。在媽媽繪聲繪色的講述中，記憶里那時(shí)的夜晚是恬靜而美好的。后來日積月累中，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，至今仍記得我第一次獨(dú)自看完一本沒有拼音的書的心情一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的.我在考試中取得理想的成績(jī)而略覺平淡。

　　現(xiàn)在認(rèn)字讀書不是問題，而五花八門的學(xué)科，形形色色的考試，讓我們背上沉重的包袱，就連假日休息時(shí)間，也都讓作業(yè)考卷填滿。我們的時(shí)間在越接近十年寒窗的尾聲就越顯得彌足珍貴。閱讀課外書也似乎逐漸變成一件十分奢侈的事。只有晚飯時(shí)間，我才會(huì)捧著課外書一邊看一會(huì)兒一邊吃飯。看到一些精彩的片段，我也會(huì)停下手中的事，全神貫注的看完。常常在我漸入佳境時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)敲敲桌子：“還不快吃，飯都涼了。”我才會(huì)極不情愿的把書合上。

　　書是人類智慧的結(jié)晶。讀一本好書，就如同在和一個(gè)高尚的人談話，這話十分有道理。在讀一本書時(shí)讀者自身會(huì)耳濡目染的受到一些好的影響，陶冶情操，開闊視野比試自然的事了。

　　人生最美讀書時(shí)，我的讀書故事愈演愈烈……

　　高中作文我的讀書故事 3

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書即能增強(qiáng)一個(gè)人的修養(yǎng)性，還能提高寫作水平，所以讀書的好處是無處不在的。

　　在你煩躁不安的時(shí)候，好書就像一杯滲人心脾的綠茶，讓你馬上安靜下來；在你無聊時(shí)，隨手拿出一本好書，這本好書就像一道可口的美食，吃了還想吃，讓你回味無窮。總之，對(duì)我而言，好書就是我的好老師，交給我知識(shí)。

　　在我小的時(shí)候，爸爸書柜里的書是沒有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩時(shí)，好朋友的'書架上擺滿了各種不同的娃娃書，娃娃書上有彩色的圖案，還有彩色的文字，在朋友家里，我認(rèn)識(shí)了童話大王鄭淵潔，他寫的童話書吸引了許許多多和我當(dāng)時(shí)同齡的小朋友。

　　隨著我漸漸的長(zhǎng)大，書也慢慢的融入到了我的生活當(dāng)中，并有了變化，幼時(shí)我的書是娃娃書，而我現(xiàn)在的書雖然是密密麻麻像螞蟻一樣多的文字，但是，他卻充滿了感情色彩，看著那些像小蝌蚪一樣的符號(hào)，有時(shí)，他卻能讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

　　當(dāng)我閱讀格林童話的白雪公主時(shí)，那可惡的后媽這樣百般折磨和百般刁難白雪公主，不禁讓我對(duì)白雪公主產(chǎn)生了憐憫之心，甚至，我都能把自己也讀到童話故事中去，如果能讓我也當(dāng)一個(gè)童話故事的角色那該多好啊！哪怕讓我當(dāng)一個(gè)低聲下氣的仆人也好。唉！童話故事始終都是假的。不過，寫的好的，才能讓人讀起來仿佛身臨其境，才能受讀者喜愛。讀孫子兵法時(shí)，讓我對(duì)古代擁有智慧的人，產(chǎn)生了崇敬。讀悲慘世界時(shí)，讓我對(duì)故事中的人物，時(shí)而感到惋惜，時(shí)而感到驕傲。

　　是啊！童話故事，是俱有魔力的，是讓人身臨其境的，更是讓人回味無窮的。

　　在我成長(zhǎng)的道路中，給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我對(duì)自己有信心，鼓舞著我。在今后的成長(zhǎng)中，我會(huì)用自己的“心書”去感悟人生。

　　高中作文我的讀書故事 4

　　從二年級(jí)開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢！

　　二年級(jí)的一天，我早早地寫好作業(yè)，便和梅書鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開始了，梅書鳴來捉，我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因?yàn)橄旅娑褲M了書，一般人都找不著。

　　我鉆進(jìn)床底下，過了十來分鐘，見沒人來找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來。那里面的故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書時(shí)，才聽見他們叫我的名字。等我出來，他們就問：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了！”

　　二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的`字不多，但隨年齡的增長(zhǎng)，我開始向四大名著進(jìn)軍了。有一次，八點(diǎn)半了，該睡覺了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

　　現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。

　　有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書上，好像在向我招手，并對(duì)我說：“來啊，來把我看吧！”我便打開書，津津有味地“啃”了起來。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在墻壁旁，以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問我：“兒子，你在干什么？都洗了半個(gè)鐘頭了！”我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。

　　這就是我和書的故事。

　　高中作文我的讀書故事 5

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書這東西，大家并不陌生，現(xiàn)在我旁邊還堆著一擦大大小小的書。

　　聽媽媽講，我四歲時(shí)曾經(jīng)給家中客人現(xiàn)場(chǎng)表演了一番：我手捧故事書，一本正經(jīng)地給大人講故事。客人們奇怪極了―難道小小的我竟然識(shí)字？媽媽來了，才揭穿秘密。原來這故事媽媽早已給我讀了一遍又一遍，我已經(jīng)不知不覺背下來了。我與書就由此結(jié)下了不解之緣。

　　在我的記憶中，小時(shí)候科普書和故事書是我的最愛。文學(xué)書中的凄凄慘慘，悲悲切切，牽腸掛肚這一類的字眼一度使我感到厭煩。為此語文老師還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：要多讀書啊！倔強(qiáng)的我堅(jiān)信一股夫子味的老師絕對(duì)不了解我。其實(shí)我讀的書確實(shí)不少，只是回家整理后一看：竟全是些關(guān)于科學(xué)和宇宙的書。

　　于是我暗下決心：一定要緊急充電，多讀些文學(xué)書，就算做給老夫子看吧！

　　通過一段時(shí)間與文學(xué)書的親密接觸，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)書也相當(dāng)?shù)挠绪攘Α�漸漸地，我覺得我與這些書有了溝通，甚至是一種心靈上的感應(yīng)。文學(xué)書如同一位有經(jīng)驗(yàn)的哲人，它們讓我的思想更有深度。迷惘時(shí)翻翻，就好像在大霧中忽然點(diǎn)亮一盞燈，讓我可以欣喜地朝那個(gè)方向邁進(jìn)。以前我總為自己知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于原子彈、黑洞、紅外線之類的.知識(shí)而狂傲，可現(xiàn)在呢？才覺得書讀得越多，越讓人發(fā)現(xiàn)自己的無知。

　　不過我看書有一個(gè)毛病，那就是盲從。讀了契訶夫的關(guān)于批判沙皇官場(chǎng)黑暗的小說，就覺得現(xiàn)在的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)貪污受賄，讓人看著不順眼，恨不得弄張假身份證，提前行使公民選舉權(quán)把他們扳倒；看了韓寒的作品，我的骨子里好像也滲透進(jìn)了一股叛逆，不甘心過那種循規(guī)蹈矩的生活，想玩點(diǎn)個(gè)性；讀了普希金的詩(shī)，似乎也注人了一股股強(qiáng)烈的激情，甚至徜徉在他的愛情詩(shī)里不能自拔。

　　現(xiàn)在想想，喜歡文學(xué)作品的某一方面固然是好事，可是不能夠盲從。擇其長(zhǎng)處，吸取其精華才是對(duì)的。

　　這便是我和書的故事。雖說是人看書，但我覺得，書更為人之魄！所以應(yīng)當(dāng)說這是書和我的故事才是。因?yàn)橛辛藭�，我才有了精彩和見識(shí)。就像是羅曼羅蘭說過的一句話：和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息！

　　高中作文我的讀書故事 6

　　書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，讓我感受到的是智慧，是幸福，是自由，是溫馨與寧?kù)o，是熱烈與鼓舞……

　　書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞說過的話，如果不讀書，在未來世界就有可能找不到工作；飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說過的一句話，我很贊同這句話，我常常讀書就忘了吃飯，忘了睡覺，你如果要喊我的話，除非你的嗓門很大，才能把我從書中“拽’’回來哦。

　　我和書是非常有緣的。

　　我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，和著柔柔的燈光，翻開或薄或厚的書頁(yè)，讓油墨和書香席卷我的心靈和頭腦。

　　我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，他是大作家曹雪芹寫的一本書，林黛玉的多愁傷感，薛寶釵的穩(wěn)重大方，史湘云的不拘小節(jié)，李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中， 林黛玉與賈寶玉的分分和和，他們之間那轟轟烈烈的愛情感動(dòng)著我，在感動(dòng)的同時(shí)，我又對(duì)封建社會(huì)的封建迷信感到氣憤，我已經(jīng)融入到這本書中了，隨著故事情節(jié)和這本書一起哭哭笑笑，雖然眼睛已哭得紅腫，但我卻覺得很快樂。

　　我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度，我吃飯看，睡覺前看，就連上廁所時(shí)我都不放過哪一點(diǎn)時(shí)間來看書，我的書摞起來可我比我高多啦，若是只說我的作文書，少說也得有20、30本吧 ，我是不是一個(gè)十足的小書迷呢？

　　我再給大家說一說我喜歡的另一本書，那本書就是作家辮子姐姐郁雨君寫的現(xiàn)代兒童小說《我可以抱你嗎，寶貝？》，這本書寫了一位母親與孩子的愛，主要寫了一位小女孩點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)沒有父母的孩子，從小生活在福利院里，她長(zhǎng)的并不漂亮，伙伴們經(jīng)常嘲笑他，她以前是不見叫點(diǎn)點(diǎn)的`，叫顛顛，是院長(zhǎng)奶奶給他重新起名叫點(diǎn)點(diǎn)的，因?yàn)樗�是兔唇，走路一扭一扭的，所以領(lǐng)養(yǎng)孩子的看她一眼，就不會(huì)看她第二眼，雖然她長(zhǎng)得不好看，但卻被長(zhǎng)得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養(yǎng)走了，之后，點(diǎn)點(diǎn)過上了幸福的生活，但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個(gè)小男孩，膽小男孩又被醫(yī)生診斷為有自閉癥，給這個(gè)圓滿的家庭以的沉重的打擊……

　　我愛讀書，書會(huì)陪我度過一生。

　　高中作文我的讀書故事 7

　　從小，我就喜歡讀書。我的家里有一個(gè)大大的書柜，擺了好多好多的書。一有機(jī)會(huì)我就貓?jiān)跁�房里和各種書呆在一塊兒。我看了《十萬個(gè)為什么》、《格林童話選》、圖畫版的四大名著、〈世界未解之謎〉、哈利波特全集……甚至爸爸的藏書〈中國(guó)國(guó)家地理〉、媽媽的寶貝《青年文摘〉和〈讀者〉都被我津津有味地閱讀品味過了。爸爸工作一直很忙。在一個(gè)星期六的下午，我纏著他去書店。因?yàn)槲以缇蛯?duì)那里的一本書垂涎三尺了。央求了好久，他老人家才微微的點(diǎn)了下頭，我高興得蹦了起來。來到書店，我徑直向它走去，封面上《讓男孩受益一生的好故事》這幾個(gè)大字，仿佛在向我招手，好象我們已經(jīng)是很久很久的老朋友了。

　　我把它像寶貝一樣捧回了家，馬上津津有味的讀了起來。我特別喜歡這里的每一個(gè)小故事，都是教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鲆粋�(gè)讓人喜愛的孩子的，而且都是以各種有趣的小故事的形式出現(xiàn)，讓人讀起來感覺很有意思，不知不覺中就學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣和人交往，可真是一本好書啊！在這里我最喜歡的是《一粒種子》這個(gè)故事。講的是在世界上有一粒神奇的種子，皇上知道以后就千方百計(jì)的想要得到它。可當(dāng)他得到5年了也沒有發(fā)芽，神奇的種子不再神奇。皇上一氣之下就把它扔掉了。卻被一個(gè)農(nóng)夫無意中拾到，精心的種在了地里……兩個(gè)月過去了，種子發(fā)出芽來，開出了世界上最美的花。

　　原來，這粒種子的神奇之處就在于誠(chéng)實(shí)的人、熱愛勞動(dòng)的人養(yǎng)育它，它就會(huì)用最美的.花朵來報(bào)答他。通過這個(gè)故事，我也知道了，熱愛勞動(dòng)的人是最美麗的。現(xiàn)在我已經(jīng)買了這本書有三個(gè)月了，在這三個(gè)月中，我做好多事情的時(shí)候，都會(huì)想起書中教給我的一些道理。例如在上課的時(shí)候我非常認(rèn)真的聽講，這樣做既是為了自己能學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也是對(duì)老師和同學(xué)們的一種尊重。同學(xué)們，你覺得我說得對(duì)嗎？老師也說我懂禮貌多了，上課的時(shí)候也是最認(rèn)真的一個(gè)，我聽了心里美滋滋的呢！我現(xiàn)在真的知道了讀書是多么有用，我希望小朋友們能多讀書，讀好書，讀整本的書，在書的搖籃中茁壯成長(zhǎng)！

　　高中作文我的讀書故事 8

　　星期六下午，我又照例去了圖書館。

　　看的第一本書是科普知識(shí)《人體的器官》。看完此書，我知道了人可以控制身體一些部份，但有些部份又控制不了，比如胃、腸等。那些不能控制的器官，會(huì)在不經(jīng)意中受傷，所以我們對(duì)它們要愛護(hù)，不能今天海吃猛喝，明天滴水不進(jìn)；吃的食物不能忽冷忽熱，一會(huì)兒喝熱的奶茶，一會(huì)兒又吃冷飲，如果暴飲暴食，冷熱刺激，很容易就把腸胃吃壞。

　　我忽然想到有位老爺爺，時(shí)常天蒙蒙亮便下地干活，早餐也顧不上吃，中午回家又累又餓，便就夾著冷飯、冷菜囫圇吞棗。家里的`冰箱放滿冷飲，老爺爺經(jīng)常滿頭大汗地喝冷飲解渴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，老爺爺?shù)奈柑弁措y忍，到醫(yī)院查看，嚴(yán)重胃潰瘍。醫(yī)生囑咐要改變生活習(xí)慣，保護(hù)好自己的腸胃，并配了一些藥給他。過些時(shí)日，老爺爺感覺胃沒那么難受了，便又外甥打燈籠-----照舊（舅）。老爺爺六十歲那年，我看見他頭發(fā)花白，眼睛凹陷，臉上布滿皺紋，媽媽告訴我老爺爺?shù)昧宋赴�，是絕癥，沒辦法醫(yī)了……想到那一刻，我便潸然淚下。如果我能早點(diǎn)看到這本書，就能給老爺爺科普一下，那該多好……

　　收拾完眼淚，接著看第二本書，那是法布爾的《昆蟲記》譯本。從書中我知道了在蟲世界中，一向威猛的螳螂也有天敵，在小螳螂剛出生不久，雙“刀”不夠硬時(shí)，容易被大批螞蟻咬殺，當(dāng)成食物搬回洞。螞蟻是小螳螂的天敵，對(duì)小螳螂有很大的威脅，一起出生的小螳螂大難之后，活的只剩四五只。在蟲世界數(shù)一數(shù)二的螳螂，想不到竟會(huì)被小小的螞蟻打得損失慘重，這讓我懂了動(dòng)物成年時(shí)再?gòu)?qiáng)，幼時(shí)也需要呵護(hù)。

　　剛翻開第三本書，一位同學(xué)拍起了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，那位同學(xué)說：“嗨，朋友！已經(jīng)5點(diǎn)多了，圖書館阿姨要下班了。”我愣了一下，說了聲“謝謝！”抬頭看看天不知不覺已暗了。我默默地放好書本，依依不舍地走出圖書館。

　　傷心時(shí)看看笑話書，無聊時(shí)看看小說，失望時(shí)看看《心靈雞湯》。一本本心愛的書，都是我的好伙伴。

　　書！我愿把時(shí)間交給你！

　　高中作文我的讀書故事 9

　　讀書，使人蘭質(zhì)蕙心，聰穎智慧；讀書，使人秀外慧中，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思維活躍，才華橫溢。

　　——題記

　　從我住進(jìn)媽媽的肚子里開始，我就受到了書的影響。媽媽不知從哪里聽說看書可以培養(yǎng)寶寶的智力，所以就叫爸爸把往年的一些名著翻出來：19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基巨作《紅與黑》，被列為中國(guó)古典名著之首的《紅樓夢(mèng)》，具有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)·愛》…………媽媽也就掉進(jìn)了讀書的“深淵”。后來聽爸爸說，媽媽生我的幾分鐘前都在看《簡(jiǎn)·愛》，結(jié)果一陣劇痛，媽媽抓著《簡(jiǎn)·愛》就進(jìn)了手術(shù)室，生我的時(shí)候手里也緊緊的捏著《簡(jiǎn)·愛》。

　　一出生，家里的書就全部被我“霸占”了，盡管看不懂書的內(nèi)容，但我不管做什么事兒都要抱著一本書，就算是睡覺也要死死的抱住一本書，才肯入睡。

　　稍微大一些，因?yàn)樽x書還曾在家里鬧過一場(chǎng)笑話呢！那年，我才三歲，那時(shí)，還沒普及智能手機(jī)，媽媽愛看書的習(xí)慣也被保留了下來，晚上，定要看一會(huì)兒書才能睡得著。媽媽要看書，有燈光照著我，我也沒辦法睡覺，于是我抓起一本書，也跟著看了起來。那時(shí)我很小，不識(shí)字兒，但我卻看的十分認(rèn)真，不哭也不鬧。所以媽媽想看看我是否能看懂書的內(nèi)容，于是媽媽輕輕地放下書，把頭湊過來，還沒來得及看我是否讀得懂內(nèi)容，就哈哈大笑起來。邊笑還邊說：“哈哈……哈，寶貝，你怎么把書倒著看，哈哈。”原來是我把書倒過來看，還看得津津有味。

　　隨著時(shí)間慢慢地溜走，我上了小學(xué)，我對(duì)書的渴望，也越來越強(qiáng)烈，但那時(shí)剛開始學(xué)拼音，識(shí)字非常慢，因此十分懊惱。于是，我為了增加閱讀效率，我開始直接識(shí)字，對(duì)路邊店上的廣告牌“情有獨(dú)鐘”。每次去逛街，眼睛都會(huì)跟著路邊的廣告牌看，如果有我不認(rèn)識(shí)的字的.話，就會(huì)搖搖身邊大人的手：“嘿，這個(gè)字讀什么？”這樣我喜歡上了識(shí)字，對(duì)書也是愛不釋手。

　　認(rèn)識(shí)了許多字以后，看書也是“一目十行”，偶爾遇到不認(rèn)識(shí)的字，也要翻出躲藏在角落里的《新華字典》，非查到這個(gè)字不可。

　　書，是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，賦予我力量。書，我喜歡你！

　　高中作文我的讀書故事 10

　　書，是人類文明發(fā)展的起點(diǎn)，現(xiàn)在回憶起自己小時(shí)候讀書的場(chǎng)景，那是多么美好，多么溫馨啊！

　　記得小的時(shí)候，我是在鄉(xiāng)下生活的。當(dāng)時(shí)在外婆家的那間大倉(cāng)庫(kù)里，那昏黃的燈光照在那大倉(cāng)庫(kù)中，帶給我一種神秘的色彩，于是頑皮的我就在這里翻箱倒柜，竟讓我發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里面有許多的書籍，從此就和書結(jié)下了不解之緣。

　　我從中挑選出一本叫《格林童話》的書，抹去書面上的灰塵，一位少女的形象流露在我眼前：她坐在田野上，微風(fēng)輕輕拂過她的臉頰，一雙深藍(lán)色的大眼睛眺望著遠(yuǎn)方，仿佛正在思索著什么，她身穿紫色的裙子，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)……漸漸地我對(duì)書籍充滿了喜愛之情。

　　之后，我一有空閑就會(huì)去大倉(cāng)庫(kù)中挑選喜歡的書本，坐在大樹底下，翻開那已經(jīng)泛黃了的書籍，撫摸上面的文字讓我越感覺到了時(shí)間的推移與沉淀。我細(xì)細(xì)地品讀書中的'圖畫與文字，在腦海中展開了一系列無邊無際的遐想，伴著小河的叮咚，花草的芳香，小鳥的歌唱，悠閑地閱讀著，周圍的每一處景色都好似一幅又一幅美麗的畫卷在我記憶的心扉中無限的展開……

　　那時(shí)的我已經(jīng)無暇顧及身邊同伴的嬉戲打鬧，獨(dú)自一人坐在樹底下，完全沉浸在書的海洋之中。書籍豐富了我的生活，拓展我的視野，陶冶我的情操。同時(shí)，我也十分關(guān)注于人物的種種命運(yùn)，常常把自己當(dāng)作其中的某一個(gè)人，人物的命運(yùn)也時(shí)常讓我牽腸掛肚。書中描繪的文字十分優(yōu)美，如同行云流水一般，讀起它們就好似讀到一朵有生命力的花兒。

　　有一次回家，我偶然發(fā)現(xiàn)表妹居然也在看書，我心中十分高興，暗暗想到：“啊，終于有人能一起同我看書了！”不久之后，我們就成為了一對(duì)形影不離的好書友，我倆經(jīng)常相邀共享午后陽光的溫暖，及書籍為我們帶來的樂趣。晚上我們一起坐在窗前手中抱著書本，凝視天空中的星星進(jìn)行遐想，有時(shí)則互相探討各抒己見；我們一起沉浸在書中歡樂的世界，共同享受著這美好的時(shí)光……

　　我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

　　高中作文我的讀書故事 11

　　說起我看書的故事，那可得從幼兒園開始。

　　幼兒園時(shí)，我就很喜歡看書。哪些書呀，都是好看的金裝繪本。我拿到書后，坐在媽媽的腿上，靠著媽媽看書。《聰明豆繪本系列》教我愛分享。巧虎也教會(huì)我不少，文明做人，懂禮貌，珍惜友誼。《湯姆系列》中的《湯姆學(xué)騎自行車》給我的印象最深刻。

　　小湯姆想學(xué)自行車，可是他騎上去平穩(wěn)力不足，就摔了下來。他艱苦勤學(xué)，五天內(nèi)學(xué)會(huì)了。看完后，我也想學(xué)自行車，也學(xué)著湯姆的樣子，給自己定好五天時(shí)間。接下來的五天，天天到操場(chǎng)上練習(xí)，摔倒了，自己爬起來，不哭不鬧，像勇敢的小湯姆一樣。五天后，我果然能獨(dú)立騎行了。書中的湯姆，成了我的精神領(lǐng)袖，跟著他，我也成長(zhǎng)了。

　　整個(gè)幼兒園階段，都是在媽媽的陪伴下進(jìn)行著親子閱讀。隨著時(shí)間的流逝，很快我告別了幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。我的識(shí)字量與日俱增，能獨(dú)立閱讀了。

　　圖文結(jié)合的繪本成了我的閱讀小點(diǎn)心，厚厚的一本本的名家大作成了我的.閱讀主食。

　　我讀過動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《給大象拔刺》，讀過著名作家曹文軒的《我的兒子皮卡》，讀過小女孩蒂皮寫的《我的野生動(dòng)物朋友》，讀過青少版的《三國(guó)演義》，讀過《我和小姐姐克拉拉》……其中，《我和小姐姐克拉拉》這本書讓我覺得自己班有人很像克拉拉，還有人很像“我”。我就來學(xué)著作者的樣，來了個(gè)本班同學(xué)專輯，模仿書中的故事創(chuàng)編。沒想到我的《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》被《學(xué)語文之友》刊登了。其余的人物文章，成了曹老師寫評(píng)語的素材。

　　讀《打開詩(shī)的翅膀》這部書時(shí)，我儼然成了一位小詩(shī)人。寫出了一首首了不起的詩(shī)作。《小河》小河像鏡子/把大樹照在身上/小河像蜘蛛/把花草網(wǎng)入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸運(yùn)的是，這首詩(shī)被刊登在《瑞安日?qǐng)?bào)》上。

　　我看著書，學(xué)習(xí)著書中的寫作方法。看書讓我成了班級(jí)小作家，看書，使我的文章發(fā)表在報(bào)紙雜志上。看書，真正好！

　　如果你看書，你會(huì)顯得更加聰明；

　　如果你看書，你的知識(shí)會(huì)越來越淵博；

　　如果你看書，你會(huì)給自己帶來很多驚喜。

　　與書交朋友吧！

　　高中作文我的讀書故事 12

　　溫暖春日游嬌嫩的綠芽伴隨；炎炎夏日有烈火般的驕陽陪伴；蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨；寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季，場(chǎng)景變換，風(fēng)景如畫，我身邊總夾著一本書。里面密封著春日的盎然，夏日的酷熱，秋日的凄涼，冬日的風(fēng)霜，陪我度過無數(shù)個(gè)四季，也不覺得孤單。

　　春日好似一部古典書籍《西游記》。取經(jīng)路上有多少困難，有多少艱辛，唐僧師徒四人一路堅(jiān)持，齊心克服難題，最終成功。我最愛在暖洋洋春日的下午品讀這本書。一個(gè)人，一杯茶，坐在搖椅上一讀便是一個(gè)下午。我在書中暢游，與唐僧他們一起經(jīng)歷磨難，為唐僧被狐貍精抓走，悟空被金、銀角大王困在葫蘆里而擔(dān)憂，為他們的團(tuán)聚和化險(xiǎn)為夷而感動(dòng)，為他們的成功而歡喜。合上書，聽著潺潺流水，嗅著淡淡花香，在這春日里回味這曲折傳奇。

　　夏日就像是一部《水滸傳》。她有著魯達(dá)的俠肝義膽，武松的武藝高強(qiáng)，吳用的機(jī)智才干。坐在窗邊，一束極強(qiáng)的光線照在未合攏，散著淡淡墨香的紙張上，渲染著人物情感，翻山越嶺帶我來到其間，領(lǐng)略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，勉勵(lì)我做一個(gè)正直的人。烈日炎炎，這強(qiáng)烈的陽光使我領(lǐng)悟情感，尋覓做人真理。

　　秋日如同一部《紅樓夢(mèng)》。繼承著夏日的“榮華”卻結(jié)局悲涼。一個(gè)人靠在樹下，四周是飄落的紅葉，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。我拾著書身臨其境。與黛玉一起葬花，與寶玉一起吟詩(shī)，看破家族繁華，看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落，卻使我感到更加悲涼。書中千紅一窟萬艷同悲的結(jié)局更是讓人潸然淚下。與大觀園的`兒女同呼吸共命運(yùn)，一絲愁苦涌上心頭。

　　冬日仿佛一部《三國(guó)演義》。北風(fēng)呼嘯，使我不由想起曹操的狡詐，而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽，又使我想到桃園三結(jié)義的兄弟情深，三顧茅廬的真心誠(chéng)意和諸葛亮的聰明機(jī)智，心中泛著莫名的酸澀和暗暗歡喜。

　　一年輪回，四季仍是那樣，風(fēng)景如畫，而我獨(dú)自領(lǐng)略這美麗卻并不孤單。我有著忠實(shí)的朋友，她用她的故事為我生動(dòng)的講解著一幅幅優(yōu)美畫卷，使我的學(xué)識(shí)更加豐富。

　　這就是我和書的故事。

　　高中作文我的讀書故事 13

　　在我的童年生活中，讀過無數(shù)本的書。如果說書是那晴空里的一輪明日，我就是那湛藍(lán)的天空，書照亮了我的整個(gè)天空；如果說我是平原上的一片綠草，那書就是這綠草叢中的一朵鮮花，為我增加了一處絢麗的色彩；如果說書就像是金秋的石榴，我則是那一棵果實(shí)豐富的石榴樹，枝頭上掛著的都是我那飽滿的果實(shí)；如果說我是沙漠中的一個(gè)旅行者，那么書就是這沙漠中的一片綠洲，為我的前行提供了無窮的力量。書是我的良師，書是我的.益友，書是我生命中不可缺少的一部分。

　　或許是因?yàn)槲覍?duì)讀書過于癡迷，有時(shí)甚至忘記了做作業(yè)，所以，我家的書房，在上學(xué)期間，被媽媽指定為我的禁地。

　　在一個(gè)獨(dú)自在家的晚上，我寫完了作業(yè)，便悄悄地跑向了書房，輕輕的打開了書柜。哇！一本本封面精美的書讓我應(yīng)接不暇。我的眼球飛速的旋轉(zhuǎn)著，迅速的在書柜里搜尋，終于找到了前幾天被媽媽收起來的《哈利波特》。哈哈，今天媽媽不在家，我可要騎上哈利波特的那把會(huì)飛的掃帚，奔向霍格沃茨魔法學(xué)校嘍！不知不覺中，已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)鐘了，我卻還在魔法中癡迷著，忘記了媽媽規(guī)定的睡覺時(shí)間。突然門鎖“咔嚓”一響，我嚇得一激靈，趕緊合上書，扔到了床底下，閉上眼睛，假裝睡得很熟，其實(shí)在我的腦海里，哈利波特正在施展法術(shù)，與惡人激戰(zhàn)呢！

　　一天中午，我正在書桌前津津有味地讀著《水滸傳》中的《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，卻被媽媽叫去電腦上打文章。我一開始還算認(rèn)真，可后來就禁不住誘惑了，拿出了《水滸傳》，邊打字邊掃一眼書。這可不得了，我居然把水滸里的文字打到了電腦里卻渾然不知，當(dāng)媽媽拿到帶有《水滸》片斷的文章時(shí)，立刻拉下了臉，我嚇得趕緊跑進(jìn)屋里，可依然逃不過老媽的一陣怒吼。

　　我喜歡讀書，當(dāng)然也不會(huì)光看熱鬧。好的書我會(huì)讀上個(gè)兩三遍，一次通讀，一次細(xì)細(xì)品味，然后再把書中的好詞好句摘抄下來，作為平時(shí)的積累。在我讀巴金的《家》時(shí)，就積累了大量的好詞好句。

　　“書籍是人類的階梯”，高爾基說得對(duì)，如果想要擁有淵博的知識(shí)，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識(shí)的殿堂！

　　高中作文我的讀書故事 14

　　“早不忙，夜心慌。”這是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì)有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來。

　　我是一個(gè)小書迷，特別愛看書，尤其是晚上睡覺前，我一定會(huì)在床上坐著看書。媽媽時(shí)常催我——“快睡覺！快睡覺！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忽悠媽媽：

　　“馬上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”……想盡了一切方法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間。媽媽常常成心板起臉來教訓(xùn)我說：“要看書就白天看，早點(diǎn)看，不要拖到晚上！”可我卻總是認(rèn)錯(cuò)及時(shí)，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌。”瞧，為了看書，我成“夜貓子”啦！

　　別看我是一個(gè)“夜貓子”，我看起書來可認(rèn)真了，也讀了很多書：讀《淘氣包馬小跳》，書中書馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當(dāng)；讀《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想方法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀(jì)》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無邊無際及人類的渺小；讀……

　　閱讀課外書籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書中人物的.風(fēng)彩，而且在潛移默化中增長(zhǎng)了不少課本上沒有的知識(shí)。有一次語文課上，老師問：除了《出塞》還有哪些詩(shī)也是描寫邊塞的呢？同學(xué)們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒說出個(gè)所以然來。我呢？迅速地從大腦中的詩(shī)庫(kù)中搜尋著邊塞詩(shī)，不一會(huì)兒，我想到了《涼州詞》。當(dāng)老師再次問起時(shí)，其他同學(xué)沒有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來。老師讓我起來說，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時(shí)響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結(jié)束后，同學(xué)們小聲地說：“這不是我們學(xué)過的呀！”而老師那么趁機(jī)引導(dǎo)我們，要想提高自己的語文素養(yǎng)，就要多讀書，多積累。得到了老師和同學(xué)們的肯定，我心里美滋滋的：書，真是我無聲的好老師！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一個(gè)愛讀書的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友——書；他還有了一個(gè)良好的老師——書；他更有了一位陪伴終

　　身的溫情撫慰者——書。我是夜貓子小書迷，我愛讀書！

　　高中作文我的讀書故事 15

　　讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識(shí)是寫作的前提和根底。沒有博覽古今的深厚底蘊(yùn)，沒有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢(shì)，

　　即使有了一時(shí)間的靈感迸發(fā)，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經(jīng)典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的時(shí)候與寫作結(jié)合起來，便能得心應(yīng)手。古人云：“書到用時(shí)方恨少。”只有平時(shí)多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分。“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也正是這個(gè)道理。

　　但我所說的決不是盲目的“啃書”，而是邊讀邊思考，通過文字的外表，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。

　　那么，該選擇什么樣的書讓自己閱讀呢？我覺得讀書應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對(duì)自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人那么視之為一種“時(shí)尚”。可惜的是，很多意識(shí)到自身文學(xué)常識(shí)匱乏可又不愿花費(fèi)大量時(shí)間在閱讀上的人拋開名著選擇了其縮寫本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價(jià)的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時(shí)間的輔助。并非每個(gè)人在一個(gè)時(shí)間段看這本書都有所收獲，不要因?yàn)樘摌s而強(qiáng)迫自己；而它所帶來的影響也絕非一個(gè)籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書不能無視其內(nèi)在的.價(jià)值，倘假設(shè)無視了其內(nèi)在價(jià)值也便失去了讀書的意義。

　　然而讀書的真正意義，漠過于讀者對(duì)所讀之書的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來，或放在記憶的倉(cāng)庫(kù)里，慢慢品味。

　　所以我覺得寫好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實(shí)的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。

　　高中作文我的讀書故事 16

　　我愛書，愛讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因?yàn)楦鞣N原因，我可以自由看書的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實(shí)行我的三大計(jì)劃。

　　我的第一計(jì)劃便是“桌子計(jì)劃”。每天，我都會(huì)放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒回家時(shí)，我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來。書里的世界讓我著迷，尤其是《機(jī)器人》！有時(shí)，我會(huì)驚嘆機(jī)器人種類真多，五花八門，機(jī)器人的`世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì)害怕書中所說的機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì)被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好！媽媽回來了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來。

　　書是我的最愛，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計(jì)劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來。看到書里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當(dāng)我看到料理制作說明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(zhǎng)，沒過多久，老爸就來收走我的課外書，叫我趕快睡覺了！

　　你們以為我就會(huì)這樣乖乖睡覺嗎？不，我早就準(zhǔn)備好了第三計(jì)劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著時(shí)，我便偷偷拿出來，打開床頭小燈津津有味地看起來。科學(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì)兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá)，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì)兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進(jìn)來：“好晚了，你該睡覺了！”不由分說，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺了！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？

　　關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來到我身邊，我可以和你說個(gè)三天三夜呢！

　　高中作文我的讀書故事 17

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是來自高爾基的一句名言。是啊，書就像一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書就像一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門；書就像一位老師，所有知識(shí)都可以從它身上找到答案。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

　　小時(shí)候，我在媽媽的懷里，媽媽手里捧一本書，慢慢地讀著：“丑小鴨就要凍死了，這時(shí)走來一位老婆婆，看到丑小鴨可憐的模樣……”我聽得津津有味，情緒也格外激動(dòng)，仿佛自己就是故事中的主人公。當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)熟練掌握了拼音，我的第一本書也就出現(xiàn)啦！那是圣誕老人送的一本《睡美人》。里面有許多生字，我只能邊拼邊讀，就這樣一個(gè)聲母一個(gè)韻母地拼著，一個(gè)字一個(gè)字地讀著，雖然有點(diǎn)困難，但非常開心。尤其是讀完一整段，就跑到爸爸媽媽面前，跟他們敘述故事的經(jīng)過。他們聽著笑了，給我豎大拇指，讓我多讀幾個(gè)故事給他們聽。這無疑激起了我對(duì)書的渴望！

　　漸漸地，我的書越積越多，有些書也越來越厚，我不再看那些帶拼音的`童話故事、連環(huán)畫了，慢慢開始看一些榮獲國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)的書籍和中國(guó)名著。我每天都遨游在書的海洋里，每天都汲取著營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)，我越來越覺得書給我?guī)�來的知識(shí)和智慧使人快樂、充滿力量。就在積極閱讀的時(shí)光中，我愉快地度過了三、四年級(jí)。

　　如今我已經(jīng)五年級(jí)了，每天都要聽故事、看書、做課外作業(yè)……有一次，我去新華書店看書，“晚飯時(shí)間到了。”爸爸在一旁小聲地說道。我沒理他，繼續(xù)看了二十來分鐘，爸爸又說：“我要回家了，你不回去嗎？”我還是沒理他，又過了將近十分鐘，爸爸說：“你這個(gè)小書蟲啊，把書買回去吧。”我看了看書背面38.5元：“有點(diǎn)貴，別買了。”“那么你下次再來看？”我猶豫了下：“嗯，以后再來看！”我輕輕地合上，把它放回原位，并記住了位置。和爸爸笑著走出書店。讀書有很多好處，它不僅使我視野開闊，想象力豐富，而且還使我的作文水平提高了不少……

　　閱讀滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的素養(yǎng)，豐富了我的閱歷。與書為友，其樂融融，多看好書，受益無窮。

　　高中作文我的讀書故事 18

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”誰又會(huì)不喜歡營(yíng)養(yǎng)品呢？在這其中當(dāng)然有許多人是超級(jí)喜歡的，我就是其中之一。我和我喜歡的書發(fā)生過許許多多的故事，上次和大家分享了我在家竊讀的故事，下面就讓我和大家一起來分享一下在學(xué)校竊讀的經(jīng)歷吧！

　　這是在一個(gè)夏天的中午，是我第一次在學(xué)校竊讀。這將是一次刺激又難忘的經(jīng)歷。

　　“知了，知了，知了，知……”這是個(gè)井蓋可以煎雞蛋的炎熱夏天的中午，蟬在樹發(fā)出陣陣抗議聲，這絲毫影響不到我的`心情。我正在盡情地在《綠野仙蹤》的奧芝國(guó)里暢快地遨游著，吸收著知識(shí)的精華。就像蜜蜂采蜜；就像園丁在挑花；就像。

　　“排隊(duì)！排隊(duì)！快排隊(duì)！你們還沒聽見嗎？”哎！又是一陣催促。雖說是班規(guī)難違，可是我內(nèi)心極不情愿。“可惡”我不滿的嘀咕了一聲。戀戀不舍地望著這本喜愛的書，就像離別的老朋友似的。在排路隊(duì)時(shí)我也難免對(duì)它有點(diǎn)牽腸掛肚，在整理路隊(duì)的時(shí)候，趁路隊(duì)長(zhǎng)沒注意，我悄悄地溜進(jìn)了教室。說是慢那時(shí)快，我以最快的速度將我的《綠野仙蹤》藏進(jìn)了我的衣服里，再用手兜著以防掉下來被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在想想我那時(shí)候的樣子真是即滑稽又可笑。

　　午睡時(shí)，我等大家都誰熟了，有些同學(xué)還傳來了陣陣鼾聲。這時(shí)候我才敢把那本讓我神往的《綠野仙蹤》輕輕地拿出來。我屏住呼吸豎起耳朵全神貫注地聽了聽周圍，確定沒事后才敢打開書。壓抑已久的渴望從我內(nèi)心釋放出來，終于沒人阻擋我伴隨著多蘿茜腳步進(jìn)入書的世界了！一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我好像一只蜜蜂，書中的故事好像一簇簇鮮艷的花朵，讓我一刻也無法停歇，貪婪的采集著書中的知識(shí)。看著一篇篇有趣又神奇的故事，我很開心同時(shí)又很懼怕。生怕值班老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我，每當(dāng)有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就會(huì)立即把書藏好，并裝作呼呼大睡的樣子。

　　在這種開心和懼怕雙重心情的煎熬下，我終于和小姑娘多蘿茜一起經(jīng)歷過重重險(xiǎn)境，走遍了各個(gè)奇妙的國(guó)度。我將書心滿意足的放下，深深地吸了口氣，像是要把知識(shí)全吸入大腦一樣。竊讀讓我開心，要是有更多的時(shí)間讓我能看課外書就好了。

　　高中作文我的讀書故事 19

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我以前覺得，看書并不有趣，但現(xiàn)在我卻愛上了讀書，給大家講講我和書的故事吧！

　　小時(shí)候，我愛看電視，不愛看書，爸爸媽媽很著急。媽媽給電視設(shè)了密碼，可我還是對(duì)讀書不感興趣。一天晚上，爸爸出差回來說給我?guī)Я嗣牢兜亩Y物，我連忙問他是什么禮物。我急忙打開包，看到除了有幾本《西游記》《三國(guó)演義》的書外，什么好吃的都沒有。我不高興地說：“就這個(gè)嗎？這哪是好吃的美味呀！”爸爸微笑地回答：“對(duì)，這是精神食糧，會(huì)讓你感到美味的，不信你讀讀試試。”我半信半疑地拿起一本《西游記》看了起來，看著看著就入了迷。書中描寫的孫悟空深深吸引了我，從石猴出世、海外學(xué)藝，到大鬧天宮，被壓五行山下，我急切地想知道之后的故事，捧著書不肯放下，從此以后我慢慢地愛上了看書。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)非常喜歡看書了，因?yàn)閻劭磿�還發(fā)生過幾件有趣的事。記得一次，媽媽讓我去買點(diǎn)糖，我拿著錢去了超市。到了超市，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一家書店，我想：就去看一下，也不會(huì)耽誤事。于是我進(jìn)了書店翻看起書來，轉(zhuǎn)眼過了半小時(shí)，我一看表，心想：壞了，都30分鐘了，得快點(diǎn)兒去買東西了。我急忙放下書，沖向了超市。可我竟然忘了媽媽要我買的是什么，當(dāng)我捧著一袋味精跑回家，媽媽看到我哭笑不得，還贈(zèng)給我“書蟲”的外號(hào)。

　　三年級(jí)時(shí)，楊老師讓我們背誦古詩(shī)，閱讀書籍。開始時(shí)我要很長(zhǎng)時(shí)間才能背下來，讀書不愿意出聲，就是讀出來聲音也很小。楊老師知道了這件事，給我講了讀書的意義和讀書的方法，告訴我大聲朗讀的好處。回到家，在媽媽的.幫助下，我比原來大聲了，背詩(shī)也快了。而且在楊老師和媽媽的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了挑選適合我的名著和科普類書籍。兩個(gè)學(xué)期后，我的知識(shí)豐富了，語文水平也有了提高，書真是我的“好朋友”。

　　直到如今，我依然愛讀書，書里的情節(jié)讓我回味無窮。每讀一本好書，我都仿佛置身在書中的故事中，每本書都令我受益匪淺。書是真正的朋友，讓我們以書為伴，暢游在知識(shí)的海洋中，創(chuàng)造未來。

　　高中作文我的讀書故事 20

　　一直以來，書都是我最好的朋友，我愛看書就像老鼠愛大米、喜羊羊愛灰太狼……

　　小時(shí)候，我最愛看的就是《名偵探柯南》。當(dāng)我剛接觸到它時(shí)，就驚異于柯南的明察秋毫。說真的，那時(shí)候，柯南就是我的偶像。在我的感覺中，柯南不是一個(gè)普通的人，他有超能力。每一次再怎么難的`案子，他總能很快破案。后來，我才知道，那源于他會(huì)留心觀察發(fā)現(xiàn)兇手留下的蛛絲馬跡。其實(shí)，媽媽一直以來反對(duì)我看漫畫，她覺得看漫畫就是浪費(fèi)時(shí)間。可我卻不覺得，像我看了《名偵探柯南》后，我懂得了要留心觀察身邊的一切……

　　等我大了些，我便熱衷于施耐庵寫的《水滸傳》，智多星吳用的聰慧，及時(shí)雨宋江的正直，黑施風(fēng)李逵的身強(qiáng)力壯，浪里白條張順的身輕如燕，他們無時(shí)無刻不吸引著我！一百零八位好漢所做的件件替天行道的事深深地印在我腦海中。這本書讓我明白了做人要正直，在自己有余力的情況下要懂得幫助人。同時(shí)也讓我懂得做人要孝順，要懂得珍惜身邊的人，因?yàn)橛行┤艘坏�錯(cuò)過就不再出現(xiàn)，有些愛一當(dāng)流失就不再回來。

　　進(jìn)入初中后，盡管功課多了，學(xué)習(xí)忙了，但我喜歡看書的習(xí)慣沒有改變。只是更喜歡看小說了。在假期或周末的時(shí)間，我除了認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我會(huì)將大部分時(shí)間花在看小說上。有人認(rèn)為，看小說只是因?yàn)榕d趣，純粹是為了消磨時(shí)間，我卻不這樣認(rèn)為。小說中的各種描寫非常值得我學(xué)習(xí)，小說中表現(xiàn)的思想常常告訴我們某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小時(shí)候看書廢寢忘食，后來成為作家；而我看小說也曾達(dá)到過那種忘我的境界。我長(zhǎng)大后能否成為作家先不說，但我相信我喜歡看小說一定會(huì)有所收獲。我看過保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我除了被保爾的鋼鐵般的意志所感動(dòng)以外，還明白了一個(gè)做人的道理：有時(shí)候，為了別人偶爾犧牲一下自己真的沒什么，反而會(huì)因?yàn)樽约旱臒o私奉獻(xiàn)而感到開心。

　　在我眼中，一本本好書、一篇篇美文，似甘味的清茶，喝著它能唇齒留香；也似廣漠的宇宙，探究它能開闊視野；更似希望的燈塔，能照亮生命的航程……

　　高中作文我的讀書故事 21

　　說起我和書的故事，我立刻就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的異樣的心情，胸口就會(huì)感到象有一根鵝毛撩撥一般，這種心情叫甜蜜、叫幸福、或叫感動(dòng)，而我的思緒也一下回到幾年前。

　　幾年之前，我看了一本名著“約翰克里斯朵夫”，那是媽媽專門從圖書館給我借的。剛借回來時(shí)，我倒是開心地翻了又翻，大致看了一下梗概，感到似懂非懂，便又順手放回了書，以后好長(zhǎng)時(shí)間也沒動(dòng)。忽然有一天，媽媽問我看完了嗎？我才不好意思地低下頭……我知道媽媽給我借那本書的用意，當(dāng)時(shí)我正處在彈鋼琴的低谷期，媽媽說只要我耐心地看完那本書，就一定有很到幫助，會(huì)受到這本書的感染。也就是從那天起，我寫完作業(yè)就抱起那本大部頭名著看起來，竟然到了如饑似渴的地步，每天晚上都是在媽媽的催促下才關(guān)燈睡覺，那本書就在我的枕邊陪我入眠。

　　正如臧克家所說：“讀一本好書，就像交一個(gè)益友”。羅曼羅蘭在書中塑造的德國(guó)音樂家從出生到晚年一生堅(jiān)苦卓絕的音樂生涯深深地影響了我，從此改變了我對(duì)音樂的看法，增強(qiáng)了對(duì)音樂的理解，心靈被音樂的世界感動(dòng)。我不再是在媽媽的嘮叨下練琴，也不是在媽媽的陪伴下才練琴，而是主動(dòng)去練琴，看到鋼琴就忍不住坐到跟前去彈，聽到鋼琴里飄出的音符就感到強(qiáng)烈的共鳴，到了忘我的境界……從那開始我的鋼琴?gòu)椬嘁惶焯彀l(fā)生變化，讓同學(xué)羨慕，讓音樂老師吃驚，沒人會(huì)想到我變化的原因，也沒人能想到今天我的彈奏技巧到了爐火純青的'地步。我已到了癡迷的程度，只要看到鋼琴，無論是在家里還是在外面，我總?cè)滩蛔�彈上幾曲，引來周圍人一陣陣贊賞。我把音樂美的旋律奉獻(xiàn)給了大家，讓他們精神上獲得滿足是我感到最快樂的事。現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但鋼琴仍是我的必修課，彈完琴后讓我感到學(xué)習(xí)也快樂,鋼琴會(huì)一直陪伴我，就像書會(huì)陪伴我一樣。

　　書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，陶冶了我的性情；書，熏香了我的人格；書，讓我愛上一個(gè)美的世界。我和書的故事說也說不完，它讓我走向成功！

　　高中作文我的讀書故事 22

　　書，是人類進(jìn)步的階級(jí)。”沒有了書，就如鳥兒失去了翅膀，不能翱翔于天空；“書，是人類精神的食糧。”沒有了書，就如花兒失去了土壤，不能生存；“書，是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒有了書，就如世界失去了光明，人類將永遠(yuǎn)棲息于黑暗中……這些對(duì)于書的評(píng)價(jià)是那些名人名家的感悟，但對(duì)于我來說，“書，是讓心靈感動(dòng)的源泉。”

　　有一本書，讀了一遍還想再讀一遍，那是一本關(guān)于母愛的書《我可以抱你嗎，寶貝》，讀了這本書，我感觸頗深。

　　那是星星的孩子一群患了自閉癥的孩子，像被隔絕的在遠(yuǎn)方冰冷的星球，不會(huì)說、不會(huì)看、會(huì)感到痛但不會(huì)哭。被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)擁有偉大而頑固的媽媽；為了家里那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過無數(shù)傷心絕望，痛苦曲折，最以無比耐心和真愛，完成了一個(gè)“不可完成的任務(wù)，”得到了保保一個(gè)對(duì)媽媽最重要的抱抱。

　　讀完故事，我知道了在每個(gè)媽媽的心里，孩子都是最重要，不管我們多任性，提出多無理的要求，媽媽總會(huì)盡最大能力要達(dá)到你的要求。在世界上，最愛我們的是媽媽，最在乎我們的也是媽媽，我們也要學(xué)會(huì)體恤媽媽，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮模�母親是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書中的媽媽，對(duì)王家保保的付出是有成果。如果不是她的固執(zhí)、耐心，保保也不好起來，正是心里有她對(duì)保保的愛。她失望、傷心過，但是并沒有放棄過，不惜把最美好的東西給了保保，青春、心血……這位媽媽的愛是無私的。

　　我很佩服故事中的女孩點(diǎn)點(diǎn)，她從不為此感到抱怨，哪怕她是一個(gè)孤兒，哪怕媽媽做了很多傻事惹了一大堆麻煩以至于不得不離開，哪怕媽媽最疼愛的.人不是自己，但他理解媽媽的內(nèi)心的想法，去體貼媽媽的內(nèi)心。

　　讀完這本書，讓我明白了媽媽是世界最偉大的人，使我懂得了母愛是世界上最無私的愛……

　　像這樣讓我感動(dòng)的書還有很多，經(jīng)常拿著它們讓我淚流滿面，卻渾然不知書喚起了我心靈中最柔軟的一片土地，讓愛的花朵在這里生根發(fā)芽吧！

　　沒有書籍，人的生活變得空虛。書籍不僅是我們的朋友。而且也是我們孤單時(shí)的伙伴，何不捧起一本受益匪淺的書去漫游？

　　高中作文我的讀書故事 23

　　書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯，高爾基曾說過這樣的一句話，“一本好書就像一位學(xué)生智慧的長(zhǎng)者，同時(shí)發(fā)展也是需要我們國(guó)家開啟學(xué)習(xí)知識(shí)的金鑰匙”。

　　我是個(gè)喜歡讀書的女孩。在我的記憶里，這本書已經(jīng)融入了我的生活。它就像一首悠長(zhǎng)而深邃的音樂，縈繞在我的心頭很久！

　　剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)拼音，就在我們家里的書架上看到尋找和自己配胃口的精神世界糧食。好不也是容易可以找到一個(gè)一本《青蛙弗洛格》，就高興能夠得手舞足蹈。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，我又開始啃“高級(jí)知識(shí)食糧”了。令我一種戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語：精忠報(bào)國(guó)志，飛馬陣前馳……有《家》這本就是書中的封建主義社會(huì)的壓迫。有時(shí)我又捧著這些古詩(shī)文進(jìn)行精選以及細(xì)細(xì)研究品讀，體會(huì)到了李白對(duì)朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……

　　我認(rèn)為一本好書就像你的知己，它可以改變你的生活，給你無與倫比的勇氣，趕走懦弱的魔鬼。

　　記得有一個(gè)學(xué)生雙休日。我在家可以快速地寫完這些作業(yè)，便開始看《綠山墻的安妮》，正在我看得我們津津有味時(shí)，媽媽他們叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在老師那里沒有接著看。過了學(xué)習(xí)一會(huì)兒，媽媽又叫我了一聲，但我認(rèn)為仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)，又不由企業(yè)自主地繼續(xù)進(jìn)行品讀。媽媽看我中國(guó)還沒發(fā)展出來，又一次選擇來到我房間，直接把我的書收起來，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)過程中房間去看書了，直到現(xiàn)在媽媽需要再次催我休息，我才發(fā)覺到了自己國(guó)家已經(jīng)通過讀了好幾個(gè)幾個(gè)小時(shí)的書了。

　　有很多事情是這樣的.。書已經(jīng)融入了我的生活，他們給我的灰色空間涂上了五顏六色的顏色。從那以后，我的生活有紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色和紫色組成。

　　我愛埋頭鉆入書的海洋，做一個(gè)中國(guó)旅行者，跋涉于無邊無際的書山。讀書時(shí)我很快樂，使我的人生發(fā)展更加具有豐富，讓我在成長(zhǎng)的道路上我們到處都是充滿著一個(gè)鳥語花香。

　　那本書！我的成長(zhǎng)離不開你，你是我默默無聞的朋友，讀破萬卷，寫如神；書！它拓寬了我的視野，豐富了我的想象力，使我成為一個(gè)好作家。

　　我愿和書為伴，成為我們一生的朋友！

　　高中作文我的讀書故事 24

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，我覺得這句話說得非常好，對(duì)于我來說，書是我的精神食糧，我不可一日無書。

　　小的時(shí)候，我并不知道讀書的滋味是什么。一天，我在后院快樂地玩耍著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書。我很好奇地問：“姐姐，書真的有那么好看嗎？”她頭也不抬，說：“是的，你看過就知道了，讀書的味道真好。”我聽了心里癢癢的，我一定要試試讀書的滋味。

　　回到家后，我便央求媽媽買書給我，可媽媽卻說：“你還小，等你再大一些，能看懂書中的內(nèi)容，我再幫你買。”雖然媽媽剛開始并不同意，但在我的軟磨硬泡之下，媽媽最終還是同意了。我們?nèi)サ綍�店，哇！書店的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。媽媽買了幾本標(biāo)有拼音的故事圖畫書給我。我抱著書像一支離弦的`箭似的跑回家，心想：我可以嘗嘗讀書的味道了。

　　回到家后，我飛快地走到課桌前，如饑似渴地讀起書，那是我第一次讀書，也是我第一次感受到讀書的樂趣，原來讀書是那么愜意，那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開始，我愛上了閱讀。

　　從此，我一發(fā)不收拾，看書成為了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中獲得了極大的快樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書早已滿足不了我，我開始看一些名著、科普之類的書了。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話說得對(duì)，正是因?yàn)槲易硇拈喿x，所以我的作文寫得不錯(cuò)，老師偶爾也會(huì)拿我的習(xí)作當(dāng)范文在班上讀，雖然次數(shù)很少，但我覺得很光榮，每當(dāng)老師拿起我的習(xí)作當(dāng)范文讀時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)我投來羨慕的目光！而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)變成“老師”，因?yàn)橐幌抡n就會(huì)有一些同學(xué)來問我問題，因此，我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱號(hào)。我知道這個(gè)稱號(hào)是我閱讀課外書的饋贈(zèng)。

　　書，是一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游書的海洋；書，是一位良師益友，給我們指明前進(jìn)的道路。因此，我們要熱愛閱讀哦！

　　高中作文我的讀書故事 25

　　蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的原野，因農(nóng)民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神秘；孤寂的高山，因閱讀而熠熠生輝。祖國(guó)大地因有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而蓬蓽生輝。

　　我喜歡自己一個(gè)人靜靜地看書，細(xì)細(xì)地品味，聞著那一縷淡淡的幽香。

　　夜晚，在一個(gè)充滿書香的房間，我靜靜地翻著手上的書。

　　書，見證著一個(gè)民族歷史的滄桑變化，興盛與衰替，榮耀與恥辱，一頁(yè)頁(yè)，都仿佛電影般從眼前飛快地閃過。

　　我在歷史的源頭，看到了《詩(shī)經(jīng)》——中國(guó)最早的歌頌集。翻動(dòng)著《詩(shī)經(jīng)》泛黃的書頁(yè)，我仿佛聽到有一個(gè)人站在秋水河邊吟唱著“兼葭蒼茫，白露為霜”，仿佛聽到有人在誦讀“窈窕淑女，君子好逑”。《詩(shī)經(jīng)》里有中國(guó)古代勞動(dòng)人民的歡歌與悲嘆，那是歷史的歌聲。

　　歷史的長(zhǎng)河在流動(dòng)，我翻開了《論語》，有一位叫孔子的思想家一生執(zhí)著于自己的理想，他盼望天下太平，他要李樂文明，他的思想與現(xiàn)代“和諧社會(huì)”的概念多么的相似啊！我們中華的文明是多么的.博大，在幾千年前就蘊(yùn)有如此觀念的人。

　　接著是《史記》。司馬遷在受了腐刑之后仍不屈不撓，在幽暗的“詔獄”里寫了名垂千古的著作，那一片片竹簡(jiǎn)記載的是中國(guó)早期的榮耀與恥辱啊！

　　回憶《紅巖》，耳邊似乎縈繞著堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨不屈的吶喊，一個(gè)夜深人靜的夜晚，江姐被特務(wù)帶到監(jiān)獄審訊時(shí)，特務(wù)瘋狂的嘶叫、抽打，還把鋼針刺進(jìn)江姐的指甲縫里……那一次次令人心悸的潑涼水聲音，冰冷的皮鞭無情地抽打在共產(chǎn)黨員——江姐的身上，江姐被特務(wù)整整折磨了一個(gè)晚上，當(dāng)她回到同志們的身邊時(shí)，高喊著：“同志們，共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的，是打不垮，摧不毀的，頭顱掉下，靈魂站著！”優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員江姐和幾十名堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員，為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲了。我們將永遠(yuǎn)銘記這些偉大的英雄，懷念這些偉大的英雄！一書激起千層浪，一書激起愛國(guó)情，讓我們?cè)跁�中汲取更多的知識(shí)寶藏吧！

　　緩緩合上書本，咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有知識(shí)都咽了下去。窗外灑下一道柔和的月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，一回與古人的對(duì)話，一次血與靈魂的洗禮！

　　高中作文我的讀書故事 26

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我的媽媽卻從來不擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良，就害怕我的近視程度加深。我的讀書生活就像歷險(xiǎn)一樣驚心動(dòng)魄！

　　最難忘的就是我讀《哈利波特》這本書的經(jīng)歷了。《哈利波特》是我最喜歡的書，央求了好久，媽媽才同意給我買，拿到手里后就舍不得放下，恨不得一次把它看完，看個(gè)過癮。可是媽媽卻因?yàn)閾?dān)心我視力下降，限制了我的讀書時(shí)間。為了看書能看得盡興，我花費(fèi)了兩天時(shí)間，摸清了媽媽午睡的規(guī)律，這下我就可以暗渡陳倉(cāng)，悄悄地看書了……

　　第三天，等到媽媽午睡之后，我就翻身起床，悄悄拿起藏好的書，來到客廳開始津津有味地讀了起來……突然，耳朵處傳來一陣劇痛，我忍不住“啊”的一聲跳了起來，這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)怒火中燒得站在了我的`面前。天哪，我竟然忘記了時(shí)間。本來已經(jīng)計(jì)劃好了，在媽媽睡醒之前我要做好掩護(hù)工作的，這下全完了，被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。“媽媽，我睡醒得早，就看了不到五分鐘……”“你媽我那么好糊弄嗎？一本書都翻到最后了，還只是看了五分鐘？”因?yàn)闆]有對(duì)媽媽說實(shí)話，她劈頭蓋臉地就訓(xùn)了起來，一直到她自己訓(xùn)累了，我又寫了個(gè)保證書，這事才算完！

　　為了繼續(xù)我的“讀書大業(yè)”，我把看書的地點(diǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了廁所！這個(gè)辦法起初還真的很靈驗(yàn)，每次上廁所，我都要偷拿一本書，進(jìn)廁所坐在馬桶上看書。每次的如廁時(shí)間都是我美妙的讀書時(shí)光。隨著我上廁所的時(shí)間越來越長(zhǎng)，次數(shù)越來越頻繁，媽媽也看出了問題，我又一次被媽媽給抓了個(gè)正著……我的媽媽，這一次竟然沒有訓(xùn)我，正當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地告訴我，鑒于我最近一段時(shí)間的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，她準(zhǔn)備把我的書關(guān)禁閉一個(gè)月！

　　“媽媽，您懲罰我吧，不是書的錯(cuò)！”媽媽不理我，鄭重其事地準(zhǔn)備鎖我的書！“媽媽，這個(gè)月我拖地，我刷碗，外加每天給您捶背20分鐘，如何？”就在我準(zhǔn)備再次加重自我懲罰的力度時(shí)，媽媽猛然回頭，一臉得意地用手指著我的鼻子，“這可是你說的，不許反悔，下次再犯，絕不輕饒。”

　　看著媽媽得意的笑容，我一下子愣住了，捶胸頓足地一通嗷嗷直叫，一想起還能看書，我又忍不住傻笑了起來。

　　高中作文我的讀書故事 27

　　我的童年是書陪伴我度過的。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就體會(huì)到了和別人一起瘋鬧是多么有趣兒的事情，正好我住在奶奶家，奶奶家鄰里有一幫和我年齡相仿的小孩子，每天我們從幼兒園放學(xué)回來就會(huì)約好從五點(diǎn)半玩到天黑，我們騎著自行車飛馳在大路上，有時(shí)也貓著腰弓著背像個(gè)小老頭一樣藏在麥田里，伴隨我們的只有農(nóng)家房屋上空的裊裊炊煙。

　　有時(shí)奶奶叫我回家吃飯，我也是身在中原心在漢。直到有天下午我和劉宇航一起去趙爺爺家歷險(xiǎn)，我們翻過圍墻后，趙爺爺家那條平時(shí)很溫順的大狗像發(fā)了瘋一樣向我們撲過來，我想也沒想隨手抄起一塊板磚猛的向那狗砸了去，它先是痛苦的叫了幾聲，然后一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)我們才知道闖禍了，于是就翻過圍墻逃跑了。

　　后來我們一直注意著我們的“鄉(xiāng)村晚報(bào)”，果不其然，過了不到一天快嘴的王哲一說趙爺爺家的狗被砸死了，過了三天這個(gè)消息像風(fēng)一樣在小小的村落里面?zhèn)鏖_了，后來奶奶知道是我干的了，把我管制起來，就讓我看書，漸漸的遠(yuǎn)離那些朋友們。這件事對(duì)我的影響是巨大的，讓我對(duì)書有了初步的認(rèn)識(shí)。

　　后來我和媽媽一起住了，我家鄰居的兒子就是一個(gè)和我臭味相同的小孩兒，在一個(gè)無聊的下午，我和鄰居的兒子在爭(zhēng)論，他說：我能從房上跳下來死不了，我說：我也能，可他卻說：我不信。這句話剛一說出口，我就覺得我的自尊心受到了傷害，我氣呼呼地爬上屋頂縱身一跳，結(jié)果當(dāng)天晚上救護(hù)車就“完了，”“完了，”把我從家接到醫(yī)院。在我的左腿上打上石膏，我在醫(yī)院躺了一個(gè)多月，大病初愈，媽媽給我買了好多好多的書，讓我去看書，我看了看那一摞成山的'書，吃驚的掉了下巴。我雖然心里不愿意，但還是拿了一本書，翻著看，一看就入迷了，我成天不分日夜的看，媽媽給我買的書，我讀的越來越多了。后來上小學(xué)的時(shí)候，我的作文能力越來越強(qiáng)，老師也總表?yè)P(yáng)我。

　　在班級(jí)里老師總讓我們講故事，因?yàn)槲铱磿�多，自然能講出許多故事來，這樣我讀過的故事，也算是重溫一遍了。作文能力也得到了更好的升華，其實(shí)他們都不知道我的作文能力歸功于老媽總讓我看書，嘻嘻嘻！

　　高中作文我的讀書故事 28

　　哈哈！周末來了，我又可以看書了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會(huì)，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！

　　四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。

　　滴答滴答……身在曹營(yíng)心在漢，我的心里一直惦記著漫畫書：上次在同桌那是看到第幾頁(yè)？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違啊！我的心越來越煩躁像是有倆萬只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對(duì)媽媽說：“我去房間背了。”到房間后把燈打開，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對(duì)了，把門開一點(diǎn)點(diǎn)就能聽見媽媽的腳步聲啦，萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。

　　哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫書就“鉆”進(jìn)抽屜里了。“高錳酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來摸著我的'頭，“不錯(cuò)！兒子。”“必…須…的”說完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來，媽媽有沒聽見？快藏書？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫書的計(jì)劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動(dòng)靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書，書又被我從抽屜抓了起來。“兒子，你這是在做什么啊？”我往后一看，媽媽背弓著，腳踮著從門縫陰森森地“詢問”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒想到當(dāng)頭一棍來得如驟雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老媽，我先去上個(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過，我的漫畫書還沒看完呢，這“游戲”還沒結(jié)束！

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，我想，它會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來越豐富……

　　高中作文我的讀書故事 29

　　“她”是我生命中最重要的一部門，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識(shí)的書。

　　小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁悄悄地聽著，由于，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關(guān)心也沒有媽媽的愛護(hù)。奶奶沒上過學(xué)，不熟悉字，我多但愿爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就不同凡響一些，自己識(shí)字，自學(xué)成才！我靜靜地拿了20元，買了一本標(biāo)著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，固然只看懂了圖片，但我一直在當(dāng)真地看著，不會(huì)的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)樸的故事后，天天早上一到幼兒園我就開始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的一部門。

　　書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總不由自主地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。

　　有一天，由于有一點(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結(jié)果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學(xué)，問了半天都沒有，終于，最后一個(gè)人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進(jìn)了書包，一回家馬上做好功課，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書去了。

　　經(jīng)由我長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的看書，我的作文提高了不少，我和書也有了更多的'交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心摯友，我一不開心就會(huì)走進(jìn)自己的斗室間鎖上房門，坐在地毯上，掏出我小時(shí)候看過的書，每一次看到這些，我就會(huì)想起小時(shí)候的囧事，就會(huì)不由自主地笑起來，心情就會(huì)好起來，煩惱就會(huì)煙消云披發(fā)了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，由于“她”就像我的驢友，一個(gè)忠誠(chéng)的人生伴侶。

　　誰也不能將我和“她”拆披發(fā)，由于我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了。“她”讓我不同凡響！

　　高中作文我的讀書故事 30

　　“書”這個(gè)字早已深深地嵌入了我的靈魂，成為了我不可割舍的一部分。

　　早在我四歲時(shí)，我就纏著媽媽給我講睡前故事了——《一千零一夜》、《孫悟空三打白骨精》都是我的最愛；而在五歲時(shí)，我就可以把媽媽念給我的部分故事原原本本的復(fù)述出來了，我最喜歡聽的是《安徒生童話》和《格林童話》；直到六歲我上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)把“聽”故事逐漸轉(zhuǎn)換成了“讀故事”、“看故事”；而看了一年多的繪本書和故事書后，三年級(jí)，我開始看一些簡(jiǎn)單的歷史書和人物傳記；四年級(jí)，五年級(jí)，我開始精讀純文字書，不再是每本書只讀一兩遍。我不能自抑的一本書讀上三遍、四遍，甚至七、八遍，有時(shí)候一個(gè)句子就要理解上七八遍，越來越多的積累使我寫作文越加通暢。而現(xiàn)在，《明朝那些事兒》則博得了我更多的喜愛。《明朝那些事兒》的作者那搞笑和精彩絕倫的文筆以及豐富的歷史內(nèi)容早已深深打動(dòng)了我。而讓那個(gè)我內(nèi)心大震的，還是他在書中說的一句話：“歷史從來就可以很精彩！”要在以前，我肯定，但讀了這套書后，我信了，因?yàn)樾姆�口服。原來歷史真的'很有趣！這本書讓我對(duì)歷史的興趣又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。書，對(duì)我哪只是工具？它是我的朋友，我的營(yíng)養(yǎng)品！

　　我有一個(gè)裝書的大書架。還記得早在我兩歲時(shí)，這大書架就搬進(jìn)了它的新家——我家。從此從未改變過這一點(diǎn)。在這八年的漫長(zhǎng)歷史里，我們搬了許多次家，但每次，不管忘帶了什么，總不忘了要帶上它。它肚子里可是從未空過，要我說，它裝過的書，也可以算是“物種繁多”了吧。

　　每當(dāng)有空閑時(shí)，我總不忘仔細(xì)的整理我的書架，抽出一本書津津有味兒地啃讀著，享受著書帶給我的快樂。而每當(dāng)有書到家時(shí)，我總是最歡喜的一個(gè)。我最喜歡去的地方是書店，書店的每一本書都是通往歡樂的殿堂。普通的封面并不能遮掩那并不平凡的內(nèi)容，一本好書足以讓我欣喜若狂。不管走到哪里，我從不孤獨(dú)，因?yàn)闀�就是我最忠�?shí)的伙伴呀！

　　我和書之間已經(jīng)成為了不可分割的一部分，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，在我看來，書中更有知識(shí)，有道理，有我和書的故事！

　　高中作文我的讀書故事 31

　　認(rèn)識(shí)我的人都說我知識(shí)豐富，看的書多。其實(shí)以前，我和書不經(jīng)常“交談”，但是，直到有一天……

　　“雯雯。”媽媽突然把正在看電視的我叫到了房間里。媽媽問我：“今天是端午節(jié)，你也吃了粽子了，那你知道我們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)？為什么要吃粽子嗎？”我想了又想，想得滿頭大汗都沒有想出來，只好對(duì)媽媽搖搖頭。媽媽笑呵呵地對(duì)我說：“我就知道你說不上來。因?yàn)槟悴唤?jīng)常看書，知道的東西太少了。”我想了想，好像是這么回事。我問媽媽：“那端午節(jié)到底是什么來歷？”媽媽卻賣起了關(guān)子，“你想知道？那自己去書里找吧！書中有很多故事，也有很多知識(shí)。你想要知道的書里都有。比如……”媽媽給了我講了幾個(gè)故事，我聽得入了迷。然后媽媽從書架上拿下來一本書，遞給了我：“這些故事，書里都有。想要知道更多，你就自己看吧！”我拿起書跑到客廳里，把電視關(guān)上，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間在不知不覺中過去……

　　“媽媽，我看完了！”我跑到媽媽的房間里大叫道。媽媽笑了笑：“是嗎？那你說說看，端午節(jié)的來歷？”我昂首挺胸大聲回答：“端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。我們過端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被流放到沅、湘流域，他非常傷心，就在五月五日投入大江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，以后每年的農(nóng)歷五月初五就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。”

　　媽媽聽完后，直夸我真棒！我心里也甜滋滋的`。此后我對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣，把家里的書一本本看完了，又讓媽媽給我買了許多書，有《少兒百科全書》《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《一千零一夜》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《成語故事》……只要一有空我就會(huì)看書，通過書我知道了很多有趣的故事，知道了許多植物、動(dòng)物、天文奇觀、人體奧秘、科學(xué)技術(shù)……后來我看的書越來越多，我發(fā)現(xiàn)我收獲的知識(shí)也在不斷地增加，我的寫作水平也在不斷地提高。

　　不愛看書的同學(xué)，聽了我的故事，現(xiàn)在是不是已經(jīng)迫不及待想去看書啦？

　　高中作文我的讀書故事 32

　　生活中，或許有許多吸引你們眼球的東西：玩具啊，游戲啊，零食啊，漂亮衣服啊……但在我眼里，這些東西不過是些小玩意兒，對(duì)于它們，我并不“感冒”。真正像磁鐵一樣吸引我的，應(yīng)當(dāng)是它——書！

　　記得有一次，我的語文成績(jī)得了全年級(jí)第一！我知道成績(jī)后，頓時(shí)心花怒放，等到放學(xué)回家時(shí)，我也樂呵呵的——看看花兒，它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑；看看小草，它們正挺直了身體向我致敬。

　　回到家后，我把書包一甩，把鞋一丟，便蹦到沙發(fā)上又蹦又跳。媽媽聽到聲響，從廚房里走出來，見到我這副瘋樣，不禁樂了：“死丫頭，你又遇到什么事啦，沙發(fā)都被你蹦出坑來了！”

　　“媽媽，我的語文成績(jī)得了全年級(jí)第一！”我依舊沒有停止蹦跳。

　　“真的！不賴啊！”媽媽顯然比我還高興，“那么，今天就破例一次，給你玩兩小時(shí)的電腦吧！”我聽后，高興得一蹦三尺高：“謝謝老媽！”正當(dāng)我想沖進(jìn)電腦房玩?zhèn)�痛快時(shí)，忽然想起了課間看到的.畫面——我的同學(xué)一個(gè)個(gè)手捧課外書，津津有味地讀著。這模樣，叫人好不羨慕！我便退回媽媽身邊，對(duì)媽媽使用了糖衣炮彈，把她的缺點(diǎn)說得像優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)說得像天仙！想不到媽媽不吃我這套，她一針見血：“說，你又想干嗎？”

　　“那個(gè)，媽……媽媽呀！我想把……把兩個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間，換成一本書。”我支支吾吾地講道。想不到媽媽滿口答應(yīng)：“行啊！多看書是好事！”說著，便從包里抽出二十元遞給我。我高興地接過錢，直奔書店，買書去嘍！

　　我挑了許久，終于選好了書。剛付完錢，外面便下起了傾盆大雨。我見了后，眉頭皺成一團(tuán)，這可怎么辦啊！家離書店不遠(yuǎn)，我跑回去倒沒什么，可是書……突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。我先從收銀員阿姨那邊要了四個(gè)塑料袋，把書包得緊緊的，不留一點(diǎn)兒空隙，接著，我便沖進(jìn)了雨中。等回到了家中，我已成為名副其實(shí)的“落湯雞”，但書卻安然無恙。媽媽見了很是埋怨：“你這丫頭，怎么那么笨呢？書才值多少錢，你生病了可了得……”我看著懷里干干凈凈的書，卻笑了。

　　這就是我和書的故事。

　　高中作文我的讀書故事 33

　　“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。”猜猜它是誰？告訴你吧，是書！

　　兒時(shí)的我就與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲沂窃趮寢屓崦劳窦s的唐詩(shī)宋詞吟誦聲中長(zhǎng)大的。“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”（陸游《卜算子·詠梅》），“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”（韋應(yīng)物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動(dòng)？

　　上小學(xué)時(shí)，一本《十萬個(gè)為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因?yàn)槲业亩亲永镂�收了眾多的科學(xué)養(yǎng)分，裝進(jìn)了寶貝一樣的知識(shí)，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時(shí)，我笑在臉上，樂在心里。

　　每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時(shí)，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時(shí)得心應(yīng)手。

　　讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢(mèng)》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無奈；大觀園里那些姐妹的命運(yùn)，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”讀著《三國(guó)演義》，我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽，智慧的象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最后還是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的'階梯！

　　在充滿陽光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時(shí)光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂啊！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，My love！

　　高中作文我的讀書故事 34

　　書，大家多多少少都看過一些，想必并不陌生。那么，在你的讀書生涯中有沒有一本書讓你念念不忘呢？反正我是有一本這樣的書，書名呢，也是大家所熟悉的《西游記》。

　　大概是在我兩三歲的時(shí)候，每天從幼兒園回到家，二話不說就趕緊收看電視里正在播放的《西游記》。里面的每一個(gè)情節(jié)都令我記憶猶新，特別是女兒國(guó)的那幾集。

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽送了我一本《西游記》，我卻一點(diǎn)也讀不進(jìn)去，因?yàn)檫@本書是文言的。可是，媽媽卻讓我每天至少讀五章。一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、晦澀難懂的文字好似長(zhǎng)了翅膀在我的眼前盤旋，我真想把書從樓上扔下去。可無奈媽媽的施壓，我不得不坐在書桌前艱難地讀書。

　　后來，我的腦子里躥出了一個(gè)好主意。趁媽媽不注意，我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游記》塞在了陽臺(tái)窗戶底下的一臺(tái)笨重的、有大風(fēng)扇的大箱子身旁。仔細(xì)看了看，確定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)后，來到客廳，對(duì)媽媽說：書丟了。媽媽說：丟哪兒了？我繼續(xù)編著謊話：今天我把書帶到學(xué)校，借給同學(xué)看，同學(xué)給我丟了。媽媽眨眨眼，站起來邊走邊說：那我去再買一本我慌了神，追上去看看媽媽，眼中彌漫著水霧……

　　后來，媽媽沒再給我買。

　　五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，不知怎的，我鬼使神差地又將那本《西游記》拿了出來。厚厚的大磚頭落了一層厚厚的灰，明珠蒙塵是當(dāng)時(shí)我腦子里忽然蹦出的詞語。既然都拿出來了，我還是想再看看。這一看，竟讓我看得津津有味……

　　為了光明正大的`看書，我向媽媽坦白了兩年前做的傻事。而媽媽，也是一副意料之中的樣子。

　　得到了媽媽的允許，我便開始廢寢忘食地看書。吃飯，喝水，甚至上廁所都要捧著書去。

　　不久，大磚頭就讓我看了一半。可是，每天的九點(diǎn)上床睡覺卻讓我犯了難。一天晚上躺在床上，我一點(diǎn)困意都沒有，腦子里全是未讀完的情節(jié)。于是，我拿起《西游記》，一口氣看完了它！然而，剛看完書就被媽媽突然襲擊給沒收了。那個(gè)時(shí)候，表上的時(shí)針指向了一

　　《西游記》這部書在我的記憶中烙下了深深的印記，我這一輩子想忘也忘不了它咯！

　　高中作文我的讀書故事 35

　　書，像是花朵，美麗開放；書，像是金鑰匙，打開知識(shí)的大門；書，像是食物，密不可缺；書，像是窗戶，可以看到許多美景。今天，我就給大家分享一下我和書的故事。

　　三年前，我沉迷于各種電腦游戲，什么“我的世界”、“方舟·生存進(jìn)化”我都玩，不玩電腦我就看電視，動(dòng)畫片、游戲解說、紀(jì)錄片也都看。有時(shí)候，我坐在電腦桌前便忘記了自我，仿佛融入到了游戲中，一會(huì)兒變成閃電俠，一會(huì)兒變成超人，所向披靡、百戰(zhàn)百勝。所以，我玩兒電腦一玩就是一天。于是，小小年紀(jì)的我便戴上了眼鏡，爸爸媽媽用了許多種方法也沒有改掉我的壞習(xí)慣，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)卻徹底改變了我。在一個(gè)暑假，我一個(gè)人在家看電視，我看著看著，越來越起勁，突然，電視屏幕一下子全黑了，我驚呆了，然后從驚訝轉(zhuǎn)為了惱怒，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猛的拍打電視，可電視絲毫沒有好轉(zhuǎn)的跡象，我心想：天啊，我也太倒霉了吧！我剛看到精彩的地方電視就壞了。沒事，我就去玩玩電腦吧。于是，我走到我的'房間，坐在電腦桌前打開電腦，可電腦的顯示器卻遲遲不亮，我有一些迷惑了，呆了一會(huì)兒，我由于常玩電腦遲鈍的小腦瓜終于開竅了，原來是停電了，完了，完了，電視看不成，電腦玩不了，手機(jī)還沒電，而空調(diào)由于停電也停止了工作，我熱得大汗直流。正當(dāng)我百般無聊，燥熱無比之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，那就是爸爸的書房，那里有很多書，還是陰面，并且還涼快，所以我就去了那里，我坐在書桌前，讀著一本《安徒生童話》，原來只會(huì)在玩電腦時(shí)出現(xiàn)身臨其境的感覺在看書時(shí)也出現(xiàn)了，《安徒生童話》中的情節(jié)十分引人入勝，于是看完了一遍我意猶未盡的又看了一遍，一會(huì)兒我好像變成了丑小鴨，一會(huì)兒又變成了小天鵝，一會(huì)兒又變成了賣火柴的小女孩……

　　當(dāng)爸爸媽回來的時(shí)候，我還在看書，爸爸問：“你怎么不玩電腦了？”我回答：“我正在看書，我喜歡看書了！”直到夜幕降臨，我已經(jīng)看不清書中的字了，才戀戀不舍地放下書，從此看書一發(fā)不可收拾的成了我的愛好。

　　這就是我讀書的故事，讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還幫我擺脫了玩電腦的壞習(xí)慣，我愛讀書！

　　高中作文我的讀書故事 36

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

　　長(zhǎng)城的腳下，夢(mèng)的彼岸，五千年文化的土壤，在這里發(fā)揚(yáng)。

　　古有“呂蒙涉獵”，今有少年寒窗苦讀。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”的千古佳句更是給了無數(shù)人的方向。那么，如今，二十一世紀(jì)的我們，怎樣，才能使自己“智”，怎樣才能“強(qiáng)”？中國(guó)怎樣才能“勝于歐洲”，怎樣才能“雄于地球”？

　　成績(jī)單上的鮮紅的叉，像無數(shù)魔爪向我伸來，在我面前張牙舞爪，炫耀自己的“偉大功績(jī)”。我縮在沙發(fā)上，頭發(fā)凌亂，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，瑟瑟發(fā)抖。是的，我錯(cuò)了，明明考試前得心應(yīng)手的題，在考試中卻二丈和尚——摸不著頭腦。因?yàn)榇中鸟R虎而屢次丟分……可是，我錯(cuò)了嗎？為了這次考試，我在凌晨?jī)扇�點(diǎn)也不曾入睡，卻在昨晚發(fā)燒導(dǎo)致早晨發(fā)揮失常……想到這里，眼淚又像屈辱的爬蟲一樣丑陋無比的洶涌決堤。

　　拖著沉重的身子，我走到了書房，桌上放著的，是一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，古銅色的封皮不禁誘惑著我。我將它翻開了。

　　啊！這是一本怎樣的書啊！它向我呈現(xiàn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！

　　我看到了一個(gè)被古怪刁鉆的老板娘百般折磨的保爾，看到了一個(gè)內(nèi)心善良卻外表冷漠的保爾，看到了一個(gè)與病魔頑強(qiáng)拼搏的保爾，我看到了一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的保爾……

　　窗外，有風(fēng)吹過，卻傳來陣陣花香，有雨飄過，細(xì)細(xì)的，卻把世界沖刷的更加靚麗！

　　比起保爾，我的小磕小碰又算得了什么呢？比起那些陷入水深火熱的人來說，我的挫折是如此的微不足道。

　　對(duì)于那時(shí)的`我來說，保爾，像一束光，照進(jìn)了我黑暗的心房。

　　在這行云流水的文字中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這妙趣橫生的語句中，我學(xué)會(huì)了開朗。

　　現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想：假如那時(shí)我并沒有遇見保爾，我是否會(huì)就此一蹶不振？我想，不會(huì)。因?yàn)槲掖_信，書籍是我生命中不可缺少的一部分，不論何地，不論時(shí)間早晚，上天注定了我們的相遇。

　　我望著瓦藍(lán)無邊的天空，充滿了力量。

　　太陽，出來了。窗外的夾竹桃，明亮亮的，照得我的臉龐，明亮亮的。它們肆意的綻開絢爛的花瓣，述說著甜美的心事……

　　高中作文我的讀書故事 37

　　從小到大，我讀過很多引人入勝的書，從一開始的《安徒生童話》到慢慢感悟人生的《駱駝祥子》。書帶給了我悠遠(yuǎn)的想象和深邃的思考。我和書的故事也開始慢慢浮現(xiàn)出來。

　　誤入“書坑”，竟如此有趣

　　幼時(shí)好奇的我誤入爸爸的書房，看見一份黃紙包裹住的箱子。我打開一看——原來是一本《安徒生童話》，從此我便入了“書坑”。我好奇的打開，里面動(dòng)人的圖畫、生動(dòng)的文字吸引了我。丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒，各種引人入勝的童話啟迪著我的思想，牽引著我的靈魂。我甚至幻想著，我有一天也會(huì)成為公主住在豪華的宮殿。那一刻，我似乎感受到讀書竟是那么有趣。

　　再入“書坑”，竟如此美妙

　　過了幾年，我開始讀各種各樣的書。可因?yàn)槟扯螘r(shí)間太忙我竟忘記了讀書，那日我生日，我的家人送了我一套《笑貓日記》。我迫不及待的打開，卻不曾想竟入了迷，我沉浸于生動(dòng)的文字，連睡覺時(shí)都抱著不能撒手。我跟隨著笑貓?bào)w會(huì)了他的悲傷，他的快樂，他的憤怒，他的長(zhǎng)大。每一個(gè)字都刻在我的腦海里，我更是學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事，如何處事，如何成長(zhǎng)。讀書，使我的心靈得到了凈化，變得愈加美妙。

　　重入“書坑”，竟如此深?yuàn)W

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我不僅追求那些故事書，而且還讀那些有意義的書。我又一次進(jìn)入了爸爸的書房，想找些樂子，一套《福爾摩斯探案集》出現(xiàn)在我面前。我好奇的打開，并進(jìn)行了深入的閱讀。那些具體而又真實(shí)的案件，精湛絕倫的.推理使我身臨其境，心跟著福爾摩斯走，腦子也在跟著他轉(zhuǎn)。這無疑是啟迪了我的思想，開發(fā)了我的大腦，更打開了我對(duì)推理的熱愛大門。我開始讀各種推理小說，看推理節(jié)目，玩推理節(jié)目中的那些游戲。我明白，是書打開了我的靈魂，讓我找到了真正的自我。原來讀書竟是那么深?yuàn)W。

　　我和書的故事還沒有斷，《四大名著》，《駱駝祥子》，《盜墓筆記》《流浪地球》《朝花夕拾》《稻草人》……這哪一本書不是我的“心頭肉”？書，啟迪著我們的靈魂，開闊我們的視野，豐富我們閱歷，陶冶我們的情操。

　　讓我們一起打開書的大門，一起闖入閱讀的境遇吧！

　　高中作文我的讀書故事 38

　　“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識(shí)的書。

　　小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽著，因?yàn)椋�在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關(guān)心也沒有媽媽的愛護(hù)。奶奶沒上過學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識(shí)字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買了一本標(biāo)著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，雖然只看懂了圖片，但我一直在認(rèn)真地看著，不會(huì)的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的一部分。

　　書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。

　　有一天，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結(jié)果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學(xué)，問了半天都沒有，終于，最后一個(gè)人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進(jìn)了書包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的'書去了。

　　經(jīng)過我長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的看書，我的作文進(jìn)步了不少，我和書也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開心就會(huì)走進(jìn)自己的小房間鎖上房門，坐在地毯上，取出我小時(shí)候看過的書，每一次看到這些，我就會(huì)想起小時(shí)候的囧事，就會(huì)情不自禁地笑起來，心情就會(huì)好起來，煩惱就會(huì)煙消云散了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，因?yàn)椤八�”就像我的驢友，一個(gè)忠誠(chéng)的人生伴侶。

　　誰也不能將我和“她”拆散，因?yàn)槲液汀八�”已�?jīng)密不可分，融為一體了。“她”讓我與眾不同！

　　高中作文我的讀書故事 39

　　書像一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門；書像一盞燈，讓我們前行的道路更加明亮；書像忠實(shí)的朋友，在我們遇到困難的時(shí)候，總能找到心靈的慰藉。

　　今天上午，我做完了所有的功課，便開心地拿著一本《昆蟲記》坐在沙發(fā)上看了起來。媽媽忽然從廚房里跑出來大聲地喊道：“田麒翔，家里沒有胡椒粉了，快去幫我買一包胡椒粉。”媽媽掏出5元錢遞給了我，我的.視線一刻都沒有離開過書本，只是點(diǎn)點(diǎn)頭小聲地說：“哦，我馬上就去。”不一會(huì)兒，媽媽去廚房，繼續(xù)忙碌起來。可我并沒有去買胡椒粉，而是坐在沙發(fā)上繼續(xù)津津有味地看著書。過了好久，媽媽都沒有聽到關(guān)門的聲音，奇怪地跑到客廳一探究竟。這時(shí)，她看見我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地在看書，走到我面前皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，用手指著我氣沖沖地說道：“田麒翔，我不是讓你去買胡椒粉嗎？你怎么還在這里看書，還不去買呢？”我抬頭看了一眼媽媽，心想：媽媽從來沒有對(duì)我發(fā)過脾氣，看來這次她是真的生氣了，我要趕快去把東西買回來才好。我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，您先別生氣，我現(xiàn)在就去買，馬上就會(huì)回來的。”說完，我拿著錢慌慌張張地往門外沖去。

　　我走在去商店的路上，心里不停地念叨著：“買一包鹽……”來到商店，我大聲喊道：“老板，我要買一包鹽。”我拿著鹽快速地朝家跑去，回到家，我把鹽放在廚房的灶臺(tái)上，媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“我讓你買的東西，買回來了嗎？”我順手朝灶臺(tái)指著說道：“您快看，已經(jīng)買回來放在上面了。”說完我就一蹦一跳地跑到客廳，拿著書再次認(rèn)真地看了起來。突然，媽媽拿著鹽跑到我面前怒發(fā)沖冠地對(duì)我說：“田麒翔，我讓你買胡椒粉，你卻給我買了一包鹽，你是想挨揍嗎？”我抬起頭疑惑地說：“媽媽，您不是讓我買鹽嗎？”媽媽聽后哭笑不得急得直跺腳，指著沙發(fā)上的書說：“臭小子，一天到晚就只知道看書，我看你是看書看傻了吧！你現(xiàn)在趕緊去給我買一包鹽，五分鐘之內(nèi)不把鹽買回來，今天你就別吃飯了。”我低著頭二話沒說便朝商店跑去。

　　我覺得愛看書雖然是個(gè)好習(xí)慣，但也不能太過于沉迷，應(yīng)該要合理安排時(shí)間，這樣才能更好的去平衡學(xué)習(xí)和生活。

　　高中作文我的讀書故事 40

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是生活中必不可少的物品。古往今來，人們總是將書當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑，我也不例外。

　　為了讀到更多的書，我便在暑假里頂著炎炎夏日，從市圖書館里借書。圖書館里，各種各樣的書看得我眼花繚亂，我也從這些書受益匪淺。

　　我是個(gè)書蟲，一拿起書本來就放不下手。一天傍晚，我上廁所時(shí)又將《三國(guó)演義》拿進(jìn)去看，一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢，我跟著劉備三顧茅廬，我跟著諸葛亮巧借東風(fēng)，我跟著周瑜火燒赤壁。

　　奶奶見我很長(zhǎng)時(shí)間沒出來，便問：“還沒上完嗎？”我正看到精彩處，哪里肯放下，便說：“馬上。”我在廁所里又看得入迷起來。過了好一會(huì)兒，奶奶見我還不出來，急了，說：“馬上馬上，你的馬怎么跑得那么慢！”

　　我不耐煩地答道：“再過五分鐘就出來。”我心里嘀咕，當(dāng)然慢，我又沒有關(guān)羽的赤兔馬！我只有諸葛亮的木牛流馬！

　　就這樣折騰了一會(huì)兒后，我覺得冷起來了，這才極不情愿地把書合上，準(zhǔn)備出去。我站起來，卻發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著，兩腿都麻木了。我感覺腿無比沉重，兩條腿仿佛被萬能膠粘在地板上一樣，我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了，我不會(huì)像諸葛亮一樣，永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過了好一會(huì)兒，我的.腿總算有了點(diǎn)知覺。我踉踉蹌蹌地出來后，又坐在凳子上，看起那本愛不釋手的《三國(guó)演義》來。

　　還有一次，在學(xué)校里，有一節(jié)課，老師讓我們看書。我捧起書來，班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了，我整個(gè)人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了，班里的人都快走光了，我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個(gè)同學(xué)喊我，我才回過神來，扭頭左右一看，教室里空蕩蕩的，我心里還在納悶，我不是在草原騎馬嗎？怎么在教室里，好一會(huì)兒，我才記起在草原騎馬是書中的內(nèi)容，我這才站起身，走出了教室。

　　這，就是我和書的故事，書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”我們應(yīng)該多讀書，這樣才能提高我們的文化水平 ，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

　　高中作文我的讀書故事 41

　　時(shí)代變了，事情變了。然而，我——一個(gè)經(jīng)歷過山的乳汁，被山深深擁抱的女孩，心中有一個(gè)燃燒的夢(mèng)想。我總是夢(mèng)想著穿過群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。

　　從我的無知中，每天睜開眼睛，我都能看到“野香、秀木和無數(shù)陰”這是我成長(zhǎng)的天堂，所以我喜歡這座山，喜歡它的厚重、樸素，這種寶貴的精神永遠(yuǎn)陪伴著我向前。

　　當(dāng)我凝視日落時(shí)，光明和黑暗交替。我的夢(mèng)想就像天空中閃爍的星星，但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不會(huì)迷路。只要心中的夢(mèng)想是不朽的，即使是海市蜃樓也值得追尋。

　　靜謐的月夜，就像月光傾瀉進(jìn)我的窗臺(tái)，房間里的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思

　　我拿起一本《論語》。縱觀世界歷史，我遇見了久違的圣人孔子。在這孤獨(dú)的夜晚，我想：天空中閃爍的星星是老人！我允許我的思想跨越五千年的時(shí)空，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我仿佛看到了他身后三千弟子的風(fēng)采；看到了他“開著長(zhǎng)長(zhǎng)的車，走遍五湖四海”的精神；看到了他的.思想閃爍著智慧的火花；看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上；看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。

　　孔子告訴我：如果你有理想，你不怕付出代價(jià)。

　　“真是個(gè)悲傷的詞！”不經(jīng)意間，她又撞上了居民易安，抬頭一看，她那苦澀難耐的臉。她也是一個(gè)有著美麗的頭發(fā)，芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而，她因家庭和國(guó)家的不幸而流離失所，漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨(dú)。然而，她把自己的苦澀變成了美麗的話語，并贊美了未來。此時(shí)此刻，銀幕上帶著微笑的明星不應(yīng)該是李清照！

　　李清照告訴我：誰說世界上的女人不如男人？

　　當(dāng)我打開魯迅的作品時(shí)，我看到一個(gè)戰(zhàn)士正在使勁喊叫。他堅(jiān)決地說：“把一張冷冰冰的臉對(duì)著一千個(gè)手指，低頭做一頭甘心的牛。”為了給國(guó)家找到一種治療方法，他一路奔赴日本仙臺(tái)求醫(yī)。突然，他轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。他開始放棄醫(yī)療，用犀利的筆觸“醫(yī)治”人民，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中真正的斗士。

　　魯迅告訴我：理想的道路是非常曲折的。

　　我沐浴在這智慧的書卷里，我的夢(mèng)因我祖先的倒影而閃耀。這光會(huì)帶我走出群山，翩翩起舞。

　　高中作文我的讀書故事 42

　　書，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。所以，我喜歡看書，是班級(jí)里出了名的小書迷。為了能看書，我與媽媽斗智斗勇，發(fā)生了許多小故事。

　　一天夜晚，我走出自己的房間，查看外面的情況，發(fā)現(xiàn)爸爸在玩手機(jī)，弟弟在看電視，媽媽則在洗澡。我心里暗自竊喜，這回可以放心大膽地看書了。我立馬走回房間，來到書桌前打開臺(tái)燈，翻開還沒看完的《城南舊事》看了起來。不知道是不是我看得太入迷，還是媽媽的行動(dòng)太隱秘，我手中的書被她一把抽走了，燈也被關(guān)了，緊接著一聲狂吼，“給我睡覺去。”沒辦法，我只好乖乖上床睡覺。

　　一個(gè)星期六的下午，我到新華書店去看書，發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書，便坐下看了起來。我不知道看了多久，只知道太陽快下山了。我揉了揉肩膀，想找這本書的下一冊(cè)，卻聽到口袋里的手機(jī)在響，拿起一看，發(fā)現(xiàn)媽媽打了十幾個(gè)電話，從四點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我撥打了媽媽的電話，手機(jī)里傳來她憤怒的聲音：“葉憶如，都這么遲了，怎么還沒回來，飯不想吃了！”這時(shí)，我才想起來今天是我生日，爸爸帶我來海游吃飯，借此機(jī)會(huì)我跑到書店過把書癮。想到母親之命不可違，我只好飛快地找出下冊(cè)，買了下來。

　　而自打上次晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷看書后，她就只允許我一星期看一本。可我受不了沒有書的日子，于是，想了一個(gè)絕妙的`辦法——躲在廁所里看書。吃完飯，我就躲進(jìn)廁所里，說自己吃壞肚子了。我坐在馬桶上，津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……突然，門外傳來了一聲：“葉憶如，你掉馬桶里了，怎么還沒好。”我不耐煩地說：“等我把書看完再說。”說完這句話，我才驚覺竟說漏嘴，可惜后悔已來不及了。不出所料，門外傳來一聲憤怒的聲音：“葉憶如，你還敢給我看書。”沒辦法，我只好灰溜溜地走出廁所，再去找一個(gè)隱蔽的地方看書。

　　毛澤東主席曾說過：“飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不看。”我想，我或許就是這么一個(gè)不能沒有書的人吧。

　　高中作文我的讀書故事 43

　　我自幼讀書，每每讀到場(chǎng)景描寫，便停下來想一想，腦海里構(gòu)畫的都是書中場(chǎng)景。我猜測(cè)這個(gè)習(xí)慣也許跟我學(xué)畫畫有關(guān)。

　　最早自己閱讀的書無非是王一梅、冰波、徐玲的童話書。這些大多數(shù)都隨著時(shí)間被遺忘了。唯有一本王一梅的《雨街的貓》至今還記憶猶新。而記得的原因是結(jié)尾處的場(chǎng)面被我構(gòu)繪在心間。難忘雨街不下雨的黑夜，屋頂上與月光交融的`惆悵，隨風(fēng)而去的魔鬼，街角的老漁夫……皆被我繪下。至于那支小提琴曲，則在我回憶時(shí)響起。

　　接著又一本觸動(dòng)我的書出現(xiàn)了，那就是《三體》。《三體》場(chǎng)景很多，可最令我印象深刻的卻不是什么“夜游盧浮宮”、“水滴撞飛船”，而是第一部結(jié)尾中日落景象。染紅云海的血色夕陽已經(jīng)被我刻在DNA里了。此后，我一旦看見日落就會(huì)立刻想起這個(gè)場(chǎng)景，“人類的落日”便在腦中浮現(xiàn)。

　　同時(shí)為了創(chuàng)造場(chǎng)景，我也很努力。《三體》在第二部中有一個(gè)很盛大的太空作戰(zhàn)的場(chǎng)景，講述了飛船排列的間距。我便對(duì)一艘飛船的寬度很感興趣，所以就做了一件看上去很傻的事情——我真的動(dòng)手計(jì)算了一下，似乎有200米！

　　因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，我就很喜歡看書中的插圖。初讀課文《百草園與三味書屋》，便對(duì)那文中的“百草園”很是向往。苦于課文中的圖不是“百草園”，只能自己想像，把文中的菜畦、石欄、黃蜂、皂莢樹、叫天子等事物通通被我再次的繪畫出來。我腦中的“百草園”勝似天堂。可一看老師PPT上的百草園的圖，我又無比的失望——魯迅先生童年待過的百草園怎得跟我想的有些不一樣？家中《朝花夕拾》的“百草園”插圖還勉強(qiáng)夠看。

　　王爾德的故事集，曾有一段時(shí)間很受我喜歡。《漁夫和他的靈魂》中的場(chǎng)景，漁夫抱著美人魚痛哭。大海哭泣著，蒼白的月光下是一段悲傷故事的感人場(chǎng)景。可我在意的卻是旁邊的插圖：圖中，美人魚身下有影子。可影子是形魂的身體，美人魚沒有靈魂，為什么還有影子呢？隨后我又覺得自己不認(rèn)真讀書了，看插圖干嘛？有道理，于是我強(qiáng)壓下好奇心，繼續(xù)讀書……

　　時(shí)光飛逝，十余年華在眼前成為過去。多少次，我面對(duì)生活中的片刻美好發(fā)愣。那些經(jīng)典人物與場(chǎng)景，一次次在我眼前出現(xiàn)。無論是現(xiàn)實(shí)的，還是幻想的——一切美好都站在我身邊。這時(shí)，就算是孤獨(dú)也不會(huì)寂寞吧！

　　高中作文我的讀書故事 44

　　像鳥兒飛過枝頭，像蜻蜓立在葉上，我讀書時(shí)總是涌起愉悅之情，讀書時(shí)的快樂就似與一位朋友嬉戲，也似聽一支歡快優(yōu)美的曲子。

　　小時(shí)候，我看的書都是一些繪本，像《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《我愛你，小猴子》等等，繪本語言優(yōu)美，故事簡(jiǎn)單，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的種子，不知不覺地開花了，她從臥室的窗口望去，可以看到黃色、紫色和粉紅色的花朵，輕輕地?fù)u曳著。”至今，這些句子和畫面像種在了我心里，讓我還記憶猶新。繪本色彩豐富，優(yōu)美漂亮的插圖深深吸引了我，讓我也愛上了繪畫。

　　小學(xué)一二年級(jí)，認(rèn)了很多字后，我慢慢不滿足只看繪本了，于是，我開始看中國(guó)民間故事和一些短篇故事，比如《沒頭腦和不高興》、《窗邊的小豆豆》……我在沙發(fā)上看《沒頭腦和不高興》時(shí)，沒頭腦當(dāng)了一位設(shè)計(jì)師，建了一座沒有電梯的百層少年宮高樓，小學(xué)生們一個(gè)假期為看一場(chǎng)戲而要一直爬半個(gè)假期的樓梯。不高興做了一名演員，他在少年宮演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞臺(tái)上打起來了，打了三天也不死！看得我在沙發(fā)上笑成一團(tuán)，這些有趣的文字怎么都不會(huì)忘記！

　　到了三年級(jí)后，我的閱讀量漸漸增大了，我開始看一些中國(guó)名著和世界名著，例如《小桔燈》、《呼蘭河傳》、《懷念母親》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《童年》……也喜歡看中國(guó)歷史類書籍，如《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《隋唐五代》等，更迷上了科普類和偵破類書，我讀《閣樓里的密秘》時(shí)，在上學(xué)路上我也在想，瓊的母親到底是被誰推下瀑布害死的`呢？瓊會(huì)不會(huì)也面臨著母親的遭遇……一想到這，我心中害怕的不敢往下想了，可書中的環(huán)節(jié)卻強(qiáng)烈吸引著我去看。在看《綠山墻的安妮》時(shí)，我心中很有感觸，那個(gè)紅頭發(fā)的“野丫頭”安妮，逐漸變成一位堅(jiān)強(qiáng)，有理想，懂得感恩，知書達(dá)理的人，這就是教育帶給她的巨大改變，開始她就像一只不起眼的毛毛蟲，后來蛻變成了一只美麗的鳳蝶。

　　書豐富了我的生活和內(nèi)心，書帶給我許多益處，它告訴了我不同時(shí)代不同國(guó)家的風(fēng)土人情，它告訴了我生活中的許多科學(xué)知識(shí)，它提高了我的寫作水平……我會(huì)像以前一樣，多讀書讀好書，繼續(xù)在書海中暢游！

　　高中作文我的讀書故事 45

　　如果世界上有一種東西可以讓我如癡如醉的話，那那樣?xùn)|西肯定就是書，因?yàn)榘四陙恚�我最喜歡的東西只有看書，因?yàn)闀�的里面有很多五花八門的知識(shí)，而且內(nèi)容繁多，可以讓我用來打發(fā)無聊的時(shí)間。

　　從兩歲半的時(shí)候起，我就開始自己看書了，我看書的趣事很多，在不同地方看書的'地點(diǎn)也很多，上課會(huì)偷偷看書，下課也會(huì)看書，坐車會(huì)看書，走路的時(shí)候也會(huì)偷偷停下來看幾眼書、爬山會(huì)看書、旅游會(huì)看書、總之書在我的生活中占據(jù)即重要的位置。由于時(shí)間長(zhǎng)久，我只記得一兩件看書的趣事。

　　第一件事情是媽媽經(jīng)常人前背后和別人講的，那是我兩歲多一點(diǎn)的時(shí)候，正好過春節(jié)，媽媽把我坐著放在床上蓋好被子，拿一本書給我看，我就很乖的自己看書了，這樣?jì)寢尯糜袝r(shí)間去陪外公外婆在客廳看電視，媽媽由于不放心我過了一會(huì)就進(jìn)房間里看看我有什么需要，過一會(huì)就進(jìn)房間里看看。最后一次進(jìn)來的時(shí)候媽媽說他當(dāng)時(shí)呆住了，當(dāng)時(shí)的心情是又好笑又欣慰，因?yàn)槲揖谷豢磿�看累得坐著睡著了，媽媽說我當(dāng)時(shí)的樣子特別可愛，都讓媽媽愛死了。要知道，那個(gè)時(shí)候我只有兩歲多一點(diǎn)。

　　第二件事情我與爸爸媽媽去西湖邊游玩，而我去了不是看風(fēng)景，而是拿了一本最喜歡看的書坐在地上就讀了起來，媽媽覺得我很好笑，說我是個(gè)小書迷，還借此給我拍了很多照片。我很喜歡看書，因?yàn)槲夷軓臅�中得到很多樂趣。我看書的種類很雜，幾乎對(duì)什么我都會(huì)感興趣。一旦書拿起來我就進(jìn)入了自己的世界。當(dāng)我看漫畫書和笑話書的時(shí)候，我常常會(huì)被書中的內(nèi)容逗得手舞足蹈的哈哈大笑，當(dāng)我看小說的時(shí)候，我常會(huì)被其中的故事情節(jié)吸引，就象故事中的主任公一樣一會(huì)象英雄一樣馳騁疆場(chǎng)，一會(huì)象神仙一樣降妖捉怪，當(dāng)我看數(shù)學(xué)書的時(shí)候，我會(huì)覺得我變得更聰明了。所以我特別喜歡看書。

　　現(xiàn)在，讀書的方式很多，有一些是電子版本的書，有一些是用收錄機(jī)來聽磁帶、聽廣播的書，還有一些是電視播放的，這些東西都非常的好。我非常喜歡看書，因?yàn)闀�能給我?guī)�來極大的滿足，能給我?guī)�來其他東西無法帶來的樂趣。

　　高中作文我的讀書故事 46

　　劉向曾經(jīng)說過這么一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸。”說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書是生命的源泉，同時(shí)也是我們的好朋友。它們伴隨著我們經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　聽媽媽說，我一上幼兒園便對(duì)書有著不同尋常地喜愛，或許是那時(shí)，我便和書結(jié)交了一份情誼。

　　以前，我的身邊總少不了連環(huán)畫、幼兒畫報(bào)……可不識(shí)字的我哪知道故事的情節(jié)，只是囫圇吞棗地看一些圖片罷了。現(xiàn)在，和我接觸的往往是一些外國(guó)的著作，中國(guó)的`古典名著。

　　與宋江一起上戰(zhàn)場(chǎng)，與船長(zhǎng)一起去《金銀島》探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)。有空暇是，與愛麗絲一同漫游奇妙的仙境，和福克先生八十天環(huán)游地球……并且羨慕《魯濱遜漂流記》中魯濱遜面對(duì)困難，毫不畏懼的精神。欣賞《老人與海》中老人的執(zhí)著……

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)性，面對(duì)許多事情的沖突時(shí)，需要靜下心來看上幾頁(yè)水滸傳或是西游記，怒氣時(shí)常是被一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)所瓦解，隨之出現(xiàn)的便是理智的思考。

　　讀一本好書就像是認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，你讀得越多所認(rèn)識(shí)的朋友也就越多。武松、宋江、孫悟空這些朋友仿佛時(shí)時(shí)都陪伴在我們的身邊，十分溫暖。讓我們不再寂寞。

　　書帶給我們的成長(zhǎng)還不只有這些，還有它們各色各樣的特色。

　　古典名著讓我們了解到同一個(gè)時(shí)代不同的人不同的個(gè)性使文章有聲有色，仿佛腦海中出現(xiàn)英雄們打斗的場(chǎng)面，并且對(duì)古代的各方面也有了新的認(rèn)識(shí)。偵探小說，結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)，讓讀者心中全都是懸念，每當(dāng)拿起總是放不下來，甚至廢寢忘食。探險(xiǎn)小說講述了一個(gè)個(gè)奇跡般的冒險(xiǎn)旅程。讓我們看見魯濱遜是怎么在荒島上生活了20來年。讓我們看見船長(zhǎng)是如何通過各種玄機(jī)找到孤島上的寶藏。讓我們看見尼爾斯是如何變成小人？如何騎著家中的白鵝——莫斯飛向南方……

　　書，讓我們?cè)跓o形中學(xué)會(huì)了冷靜、理智、寬容……以及做人的道理——面對(duì)危險(xiǎn)不懼怕，面對(duì)困難不退縮。

　　書，讓我們從懵懂變得博學(xué)多才。這其中的知識(shí)仿佛砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

　　書，是我們成長(zhǎng)中無法缺少的，他將伴隨著我們的一生。

　　高中作文我的讀書故事 47

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟知識(shí)大門的鑰匙。我還跟書有一段難忘的記憶。但我喜歡看書，并與書結(jié)下了朋友。

　　我和書的故事有很多很多。但是有一次，書卻讓我誤了事。那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，媽媽要去買菜，再三地囑咐我，廚房里在燒水，叫我看著，十五分鐘后關(guān)掉。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去了，我隨手拿起一半書，津津有味地看了起來，書里優(yōu)美的句子、精彩的片段吸引住了我，仿佛把我?guī)нM(jìn)了書里五彩繽紛的世界，把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外。“咦，是什么東西?怎么有一股怪味啊?”我四處聞，一瞬間，沉浸在書世界的我突然清醒了過來，連忙沖進(jìn)廚房，開了窗戶，關(guān)掉了煤氣。本是陽光明媚，現(xiàn)在似乎已經(jīng)變成了陰天多云了，可幸好，危險(xiǎn)與我檫肩而過。媽媽知道了這件事情后，先是安慰后是批評(píng)了我。

　　我沒有因此而不喜歡看書，書是人類生活中不可缺少的。每當(dāng)星期天時(shí)，我都會(huì)拿出一本課外書來讀。前星期，我看了一本名叫《海底世界》的書，書里面介紹了許多生活在海洋里的動(dòng)物。比如有：藍(lán)鯨，白鯨，海豚，鯊魚。還有神奇而古老的海底歷史，為你揭露海洋生物秘密，展現(xiàn)了一個(gè)色彩繽紛、充滿活力的深海世界。我又根據(jù)這本書，寫了讀后感，這樣學(xué)起來既快樂又輕松，難道書不是我學(xué)習(xí)中的'伙伴嗎?

　　我讀過的書有很多很多，有《紅樓夢(mèng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《簡(jiǎn)單愛》、《西游記》。我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息;我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆他們感到驚心動(dòng)魄，但最終化險(xiǎn)為夷而為他們高興;我曾為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到幸福而歡呼雀躍，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險(xiǎn)為夷，最終取得正果而打心眼里高興。面對(duì)一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物的心里。同學(xué)們，多看書，可以提高我們的寫作水平，豐富我們的知識(shí)，提高理解能力，只要多讀書，都是會(huì)有益處的，正所謂“讀書百遍，其義自見”

　　書是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)中的伙伴，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，所以，我喜歡看書正是因?yàn)闀�，才改變了我的一生，讓我在今后的道路更越走越有信心�?/p>

　　高中作文我的讀書故事 48

　　一本好書，就像一把能翻開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。

　　記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。

　　到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)椋�那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：“你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好似如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認(rèn)識(shí)字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，快樂地跳了起來。回到家后，我急忙翻開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。

　　上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故

　　事中人物的'悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。

　　后來我開始看動(dòng)物、古典小說，在沈石溪的動(dòng)物小說里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動(dòng)。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了。《西游記》里會(huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情……

　　就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長(zhǎng)了。

　　海倫說，書像“一艘船”，高爾基說，書是“面包”，莎士比亞說，書是“營(yíng)養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！

　　高中作文我的讀書故事 49

　　笛卡爾說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書像一片無邊無際的海洋，而我則是一葉扁舟。汲取的知識(shí)海洋，還有各種和書的回憶，這些美好的經(jīng)歷讓我愛上讀書。

　　記得三歲時(shí)，母親就給我念“床前明月光，疑是地上霜這首詩(shī)。"我也跟著學(xué)。不久我也會(huì)念這首詩(shī)，當(dāng)時(shí)我覺得這首詩(shī)有意思，才跟著背過了幾天，像失去了好奇心的貓，不對(duì)它感興趣。

　　媽媽好像知道我的心思一樣，魔法似的變出了一本方方的，里面有好多圖畫和文字的東西，媽媽拿著這個(gè)東西輕輕一翻，便眉開眼笑。唾沫橫飛的講起了故事，我專心致志的盯著媽媽，津津有味的聽著她講。

　　里面吸引我的首先是人物，是各種主角的遭遇，大約聽了三個(gè)小時(shí)，太陽從天上慢悠悠的落了下來，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨，一輪潔白的玉盤映在了天上。直到媽媽叫我去睡覺，我才戀戀不舍地捧起這個(gè)可以讓我不舍的東西。小心翼翼的放在床頭才睡著。

　　到了二年級(jí)時(shí)，我才知道這個(gè)東西叫做書，從此我就走進(jìn)了看書的天涯。

　　回到家中，我不再要求媽媽給我講故事，而是從書架中找到了我一本適合我看的書，彩圖注音版《格林童話》。我急忙的開啟燈，便如一只貪婪的狼，聚精會(huì)神地看了起來。我讀的很快，囫圇吞棗，甚有“好讀書不求甚解。”第二天我把書看完了，又看了一遍，就這樣反復(fù)的.看幾遍，終于把書啃了個(gè)干干凈凈。

　　高年級(jí)的時(shí)候，我不再看那些對(duì)我沒有幫助的書，我開始追作。許友衫的書一出新作，我就要求媽媽去買，如《男孩與海龜》，《背包里的天空》，《被禁錮的自由》，還有她和她女兒一起合著的《青色的圍墻》。我喜愛他的書是因?yàn)樗麑懙臅�既鼓�?lì)孩子，又充滿著想象，他寫的很多書都感動(dòng)了我，不過我永遠(yuǎn)也忘不了《綠光三人行》里面的內(nèi)容使我催淚而下。

　　就像冰心所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”我們要多讀書，喜歡讀書，我覺得讀書是我人生的一部分，如果沒有讀書，我的人生將會(huì)多么無趣啊！書就像我的朋友，如果沒有朋友，社會(huì)的路上會(huì)有很多困難，沒有書，就像失去媽媽的孤兒。我喜愛書。

　　高中作文我的讀書故事 50

　　海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。在我心里，書就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，里面藏著許多知識(shí)，書像一位好朋友，在我孤單的時(shí)候，來陪我一起玩耍。我很喜歡看書，我和書的故事宛如一條小流，奔向遠(yuǎn)方。

　　記得有一次，老師發(fā)下了一本書，這本書的書名叫《魔法樹上的居民》，聽說這本書非常好看，寫得十分生動(dòng)，讓人讀得十分入迷呢！

　　我一回到家，第一件事就是寫完作業(yè)，寫無作業(yè)后我就躺在了軟綿綿的床上，拿起了當(dāng)天發(fā)下來的那本《魔法樹上的居民》，愜意地看了起來。我像一只小書蟲一樣，在吸收著書的精華……

　　當(dāng)我看到第10頁(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)完全沉浸在這書本當(dāng)中，我已經(jīng)把今天發(fā)生的事情忘得一干二凈了，心里只有“今天一定要看完書的”念頭。現(xiàn)在，主人公走到哪兒，我就跟主人公一起走到哪里。

　　當(dāng)我讀到了他們都被洗太多夫人的泡泡水淋得像一只落湯雞的時(shí)候，我便哈哈大笑起來，心想：他們運(yùn)氣也太糟了吧，竟然被淋成了落湯雞。在旁邊的媽媽看我哈哈大笑起來，就對(duì)我說：“傻兒子，看個(gè)書也會(huì)傻笑起來。”

　　當(dāng)我讀到了他們被一只大蜘蛛給抓了過去，要當(dāng)點(diǎn)心吃的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，直替他們捏一把冷汗啊，我現(xiàn)在特別想看到的結(jié)局到底是什么？他們會(huì)變成那只大蜘蛛的'點(diǎn)心嗎？或者是他們會(huì)想盡了各種方法，最后逃脫了這個(gè)蜘蛛的魔掌嗎？一個(gè)又一個(gè)的問題出現(xiàn)在了我的腦海里。

　　當(dāng)我讀到了描寫那棵魔法術(shù)的時(shí)候，心里變得十分驚訝，因?yàn)檫@棵魔法樹實(shí)在是太神奇了，能活10000多年呢！而且樹上還可以結(jié)各種各樣的水果，比如說：梨子、桃子、蘋果、香蕉……

　　當(dāng)我知道了他們戰(zhàn)勝了那些可惡的巨人，救活了這棵神奇的魔法樹時(shí)，我心里十分高興，心想：這些魔法樹上的居民太機(jī)智了，竟然阻止了那位巨人破壞魔法樹。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，但我還是遨游在知識(shí)的海洋中。“現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，該睡覺了，”原來這是媽媽的說話聲。

　　我不敢違背媽媽，只好乖乖地躺在床上睡覺了。

　　李若禪說過：“鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。”我十分喜歡看書，我和書的故事也像那藍(lán)藍(lán)的天空一樣，無邊無際。

　　高中作文我的讀書故事 51

　　書，這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的字，卻是我生命中最重要的東西。如果你不信，請(qǐng)看——

　　古語云：近墨者黑，近朱者赤。我之所以“獨(dú)愛書”，是因?yàn)槲业陌职志褪且幻稑?biāo)準(zhǔn)的“書蟲”。走進(jìn)我家，就像進(jìn)了書店——書架上，床頭邊，沙發(fā)上，茶幾上……爸爸喜歡看書，也喜歡買書，常常為了方便看，就散落的家里到處都是。偶爾媽媽收拾時(shí)，也會(huì)嘮嘮叨叨。

　　有其父，必有其女。于是，我也愛書如命。

　　有一天，爸爸推薦我看《你好，巴黎》。開始，我不以為然，心想咱自己國(guó)家的書籍都沒看完，還看什么巴黎？我心不在焉的'隨便翻翻。

　　可是，這一翻就入迷了。便如饑似渴的閱讀起來。因?yàn)椋�這本書不像中國(guó)古典文學(xué)那樣咬文嚼字，深?yuàn)W難懂；也不像漫畫那樣浮不定，云里霧里；更不像作文指導(dǎo)書那樣枯燥乏味。只見這本書圖文并茂，用通俗易懂的文字，配上五彩繽紛的圖片。讓我感到字中有話，畫中有字；讓人津津有味的沉浸在書中，與作者共嗚，與主人翁共舞。

　　一天晚上，意外發(fā)生了。吃了飯，爸媽都去散步了。我就靜靜地捧著書看，眼前仿佛浮顯巴黎的夜景。于是，關(guān)了窗戶，關(guān)了燈，閉上眼，殷切的感受巴黎的呼喚，讓自己隨著主人翁馳騁在巴黎城的街道上，看那一輛輛紅色大巴士從身邊徐徐開過；望著路邊的霓虹燈一閃一閃；車水馬龍的街道上行人急匆匆；賣羊肉串的攤邊，人聲鼎沸，香氣騰騰；超市旁的音樂還在唱著這個(gè)美麗的夜晚；微風(fēng)拂過面頰，吹過一根根電線桿，在城市上空盤旋；月亮越爬越高，當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，夜已入深，熱鬧的城市，漸漸安靜，仿佛召喚者每一位夜行者，該回家睡覺了……我也睡了，睡的很香，很香……

　　“啪！”門被突然打開，燈也瞬間通亮。媽媽正氣沖沖的站在我面前，眼神里有一種欣慰的憤怒。

　　媽媽二話不說，搶走我手中的書扔在地上，氣憤的說：“你知不知道，剛才我們多么擔(dān)心，多么焦慮呀！大晚上的，不開燈，不開窗戶，你想干嗎？”

　　接著，我屁股上挨了媽媽幾巴掌。

　　細(xì)細(xì)一想，這種行為確實(shí)不對(duì)。之后，雖然我再也沒有這樣胡來了，但是，對(duì)書的熱愛依然孜孜不倦，樂此不疲。

　　高中作文我的讀書故事 52

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜浦，眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書；但在我眼中的書，是一把鑰匙，幫助我走向成功。就在那個(gè)平凡的夏天，我和書結(jié)下了不解之緣……

　　記得那是我五歲的童年，我表哥那時(shí)已是一年級(jí)了，成天抱著本書如癡如醉地看。甚至上廁所吃飯時(shí)也看書，雷打不動(dòng)。我見他這樣的情況，很納悶，便問他：“書真有那么好看嗎？表哥才抬起頭一臉糊涂，漫不經(jīng)心地回答：“嗯！”

　　我的好奇心就似春雨后的小草一樣萌生了。我隨手拿起一本《神話故事》一翻，里面栩栩如生的圖畫與似乎精神無比的文字立即把我的眼球吸引過去。在這神妙無窮的神話世界中，我與盤古一起開天辟地；與蚩尤一起與黃帝打得天昏地暗，血肉模糊；與大禹一起疏通洪水，為民除害；還與八仙一起各顯神通過東海……我忘我地沉浸在神話世界里——不知不覺中，我已看了四個(gè)多小時(shí)了。媽媽擔(dān)心我看太久會(huì)把眼睛了，說什么也不再讓我看了。我很不開心，腦子里還浮現(xiàn)著剛才神話的情節(jié)之中。無意中，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海里劃過……

　　我呲牙咧嘴地裝肚子疼，把書藏進(jìn)褲襠里，一溜煙躲進(jìn)廁所脫下褲子，坐在馬桶上（這是為了防止媽媽突然闖進(jìn)來），端起書，又津津有味地讀了起來。

　　我竟在廁所讀了半個(gè)小時(shí)，后來還是媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。夸父快追上太陽了！北邊終于可以見到陽光了！“哐”的一聲，門被踢開了，接著，媽媽就闖了進(jìn)來：“死丫頭，要看出去看！”話音未落，我已被扔出廁所，那場(chǎng)面真讓人哭笑不得。

　　上了一年級(jí)，我漸漸覺得《神話故事》、《格林童話》等書籍已不能滿足我貪婪的欲望了。我讀了我人生中第一本長(zhǎng)篇小說——曹文軒的`《草房子》，又讀了他的《細(xì)米》、《青銅葵花》和《麥子的嚎叫》，又讀完了四大名著……這一本本書使我的心靈茁壯地成長(zhǎng)。如果把我的童年寫成一篇文章，但如果里面沒有書，那就是不完整的。

　　我堅(jiān)信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書會(huì)引領(lǐng)我走向成功！

　　高中作文我的讀書故事 53

　　說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得他們說的特別好。

　　記得我識(shí)字后只愛看帶畫的書，別的書都不喜歡看，自從在我五歲的時(shí)候，媽媽給我拿來一本帶字的書，我看的津津有味，愛不釋手，從此以后我就喜歡上了閱讀。

　　有一次，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》這本書， 我看的如醉如癡，對(duì)書中的.人物的命運(yùn)牽腸掛肚。我從寫完作業(yè)一直看到九點(diǎn)半，媽媽一個(gè)勁的說:快點(diǎn)睡覺吧!明天起不來了，就麻煩了!也不知媽媽說了多少遍，我才發(fā)現(xiàn)表已經(jīng)從九點(diǎn)半到了十點(diǎn)，就在我看表的過程中，媽媽突然站在了我的旁邊，媽媽對(duì)我很不高興的說：朱楓染，看完了嗎，沒看完也要關(guān)上燈睡覺，你看看都幾點(diǎn)了!我說：還有一點(diǎn)點(diǎn)，十分鐘就看完了，好不好啊。媽媽的火氣消了些：就只有十分鐘。轉(zhuǎn)眼間十分鐘到了，媽媽又走過來說;好了，不可以看了。我說：還有一點(diǎn)點(diǎn)，再有十五分鐘絕對(duì)可以看完。媽媽實(shí)在是忍無可忍了，媽媽徹底的爆發(fā)了，媽媽把我的書奪過來想瘋了一樣撕拉撕拉的撕了起來，然后媽媽氣急敗壞的回到自己房間里睡覺去了。我看著地下被撕壞的書心疼極了心想：書真可憐，被撕成這樣，可憐的書啊!我急忙撿起來一點(diǎn)一點(diǎn)的用透明膠帶粘起來。媽媽撕的非常散，我粘了半個(gè)多小時(shí)才把書粘好那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)四十了。

　　然后我才躲到我的被窩里，把手電筒拿過來，躲到被窩里看，這種竊讀的滋味真不好受啊!我看著看著才發(fā)現(xiàn)這些地方本來十五分鐘基本就可以看完的，可是因?yàn)榫�力不集中我居然看了三十分鐘都沒有看完三頁(yè)我打算集中注意力繼續(xù)看，可是看著看著我就發(fā)現(xiàn)手電筒的燈光越來越微弱了，過了一會(huì)兒，被窩里突然黑了起來，我這才發(fā)覺手電筒沒有電了，可是我還差六頁(yè)就看完了，我冒著被罵的危險(xiǎn)，不顧一切的把床頭燈打開。這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法，就是把被子掛到臺(tái)燈上，這樣燈光能微弱一些，我把被子掛上繼續(xù)看書。五分鐘后終于看完了，我已經(jīng)困得山眼皮和下眼皮打架了。我不知不覺中愛上了閱讀。

　　讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。書，我最好的伙伴，我們密不可分。

　　高中作文我的讀書故事 54

　　我和書有很多故事，今天我先寫四件大跟大家分享吧！

　　一、難忘的買書經(jīng)歷。

　　那是一段讓我難以忘懷的買書經(jīng)歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個(gè)叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會(huì)把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會(huì)把書拿出來看的。我還會(huì)把書拿到學(xué)校去跟同學(xué)換書看。”無奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學(xué)習(xí)。”“嗯，謝謝媽媽，”耶，成功了！

　　二、溫馨的讀書經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，每天晚上爸爸都會(huì)為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個(gè)故事，當(dāng)我該睡覺時(shí)，爸爸總是會(huì)在我讀到的地方折一個(gè)小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時(shí)，就找到那一頁(yè)把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個(gè)故事講一個(gè)會(huì)說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個(gè)真正的人，一個(gè)善解人意、活潑快樂的小男孩。

　　三、我愛看書。

　　上上個(gè)星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢(mèng)想漂流書風(fēng)波》、《超級(jí)酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當(dāng)天下午只花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，在看書時(shí)媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！

　　四、偷偷看書。

　　星期六的.晚上，我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)書還在我的臉上呢！

　　到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個(gè)鐘頭。每次媽媽出現(xiàn)，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？

　　以上，就是我和書的四個(gè)故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！

　　高中作文我的讀書故事 55

　　我有一個(gè)寶盒，里面裝著我幼時(shí)所有的喜怒哀樂和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

　　記得小時(shí)候的我是那么傻，傻的天真，傻的可愛。

　　小時(shí)候，我很愛看書，雖然我并沒有學(xué)到什么，可每次我都是樂在其中，因?yàn)槲抑皇菃渭兊谋粫�中的人物，精彩的�?nèi)容與出其不意的'轉(zhuǎn)折所吸引，媽媽說我肚子里一定住著一只小書蟲，我一聽到“蟲”這個(gè)字我就害怕了，我以為自己是因?yàn)槌粤颂�多書，肚子里才�?huì)有那么一只小蟲子，但轉(zhuǎn)念一想，我根本沒有吃過書呀，我的心忐忑不安，一緊張就跑到媽媽身邊，扯著媽媽的衣服，喊道：“媽媽，媽媽，我肚子里有蟲子是不是因?yàn)槲页粤颂�多書啊”沒等媽媽回話，我又說，“可我沒有吃書呀。”媽媽不緊不慢的說：“書蟲并不是真正的蟲子，它的意思是你很愛看書，就好像肚子里有一只書蟲，你用書中的故事和知識(shí)來‘喂’它。”聽了這句話我就放心了，雖然并不是很明白媽媽在講什么，我的心卻已經(jīng)到了書的手上。

　　那時(shí)候，我對(duì)書的熱愛可以用一句話來表示：書是我最親密的伙伴。它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它；它是生活里的水，絕不可分離；它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)黯淡無光，它是我永遠(yuǎn)的崇拜者。書對(duì)我來說的確很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書的世界無法自拔，連媽媽叫我的聲音都沒聽見。我常常幻想起故事的人物，內(nèi)容和精彩的情節(jié)，有時(shí)候我甚至?xí)�幻想自己就是那個(gè)主人公的話，我會(huì)遇到什么，碰到誰，生活怎么樣。幻想完了之后，我總會(huì)情不自禁“撲哧”一聲笑出來。每次到了晚上，我都會(huì)聽媽媽講故事，然后在她溫柔的話語下甜甜入睡。

　　等我稍長(zhǎng)大了一點(diǎn)，會(huì)識(shí)字了，就開始學(xué)著自己看書了。我會(huì)把故事中精彩的內(nèi)容記住后，再講給爸爸媽媽聽。我的心里仿佛只住著“書”這一個(gè)伙伴，我們很要好，從不分離。

　　隨著時(shí)間的推移，童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，書在我心中的地位卻始終沒變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事，但我還是要感謝時(shí)光老人，是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒，也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。

　　哦！童年！你到底去哪了？

　　高中作文我的讀書故事 56

　　我自小就喜歡讀書。書也成了我回憶中顆顆被灰塵掩埋的珍珠。撫開灰塵，閃耀的是書，也是一個(gè)個(gè)我與書的故事。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　兒時(shí)的我就喜歡沉浸在書香中。一次巧合，讀起了《水滸傳》，當(dāng)時(shí)的我被其中宋義的重情重義所觸動(dòng)，想著自己也要成為一個(gè)重情重義的人。善的種子在心中發(fā)芽，那時(shí)我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有正義感的人。原本沒有夢(mèng)想的我便把成為一個(gè)對(duì)別人有用的人當(dāng)作目標(biāo)，不斷用自己微弱的努力去幫助他人。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　有一段時(shí)間，我的成績(jī)不知怎么下滑的十分迅猛。斥責(zé)與嘲笑淹沒了我，原先的自傲現(xiàn)在已成為內(nèi)心中的荊棘，時(shí)時(shí)刺痛著我。沒有人能安慰我，唯有書才能減輕我內(nèi)心的痛苦。而正是一本《西游記》，里面的孫悟空經(jīng)歷種種磨難最終成佛的事消磨了心中的不安與急躁，我不再認(rèn)為這是悲劇，而是上天給我最后的考驗(yàn)。書，漸漸把我推入學(xué)習(xí)的正軌。面對(duì)一次又一次的失敗，我不再沉浸于悲傷之中，反而更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)歷了“八十難”，而這許會(huì)成為我成功的最后一個(gè)臺(tái)階。漸漸的，我努力學(xué)習(xí)得到了回報(bào)，日日夜夜的`學(xué)習(xí)換來的是榮譽(yù)以及那一份自信。盡管如此，但《紅樓夢(mèng)》時(shí)刻警醒著我不能安于現(xiàn)狀，第二天可能所擁有的一切都會(huì)煙飛云散。從此，我只會(huì)努力學(xué)習(xí)以兌換成績(jī)。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　在書香中，我明確自己的目標(biāo)；在書香中，我獲得了前進(jìn)動(dòng)力。《駱駝祥子》曾讓我明白了一個(gè)人墮落是如此簡(jiǎn)單，《論語》讓我學(xué)習(xí)了儒家的精神，《三體》曾把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)科幻世界……我在書香中成長(zhǎng)，書香在我這遠(yuǎn)揚(yáng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書也是人類最親密的摯友。我在書中與主人公一起探險(xiǎn)，我在書中與作者交談，我在書中發(fā)掘世界的善惡。我不會(huì)摒棄書本，我只會(huì)繼續(xù)在書本中認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)不同卻十分精彩的世界。

　　珍珠的光芒不會(huì)黯淡，只會(huì)在我們的記憶中沉淀。每每我們回首過去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些我們與書本的故事是不會(huì)被遺忘。因?yàn)樗鼈冇涊d的不只是故事，更是一次又一次成長(zhǎng)的瞬間。

　　高中作文我的讀書故事 57

　　烏云逐漸霸占了整個(gè)日幕，風(fēng)中夾雜著些許雨點(diǎn)，由小變大，由細(xì)變密。一瞬間，所有的光息羽回顧，聚集在我的睫下。依稀記得，小時(shí)候的我對(duì)讀書與其說是熱愛，更可以說是熱衷。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不管發(fā)生了什么，我總喜歡在閱讀中尋找慰藉，頗有些“我有只書走天下的情懷”。

　　同樣是這樣一個(gè)陰雨天，同樣給人以沉悶的感覺。剛回到家面臨的就是母親嘰里呱啦的嘮叨：“今天有考試過嗎？考了幾分吶，人家最高分又是幾分？”沒完沒了，讓我氣不打一處來，不僅頂了嘴，還劈頭蓋臉地將母親罵了一通，話畢，頭也不回地奔向臥室，抽出正在看的作文，一股腦地看了起來。

　　看著看著，我便忘記了時(shí)間。正當(dāng)我靜下心來時(shí)，作者的幾行字令我心頭一震，正是孟郊的.《游子吟》，我不禁念了出來：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字字珠璣，如刀割般刺痛著我的心，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是我的良心，我那殘缺不全的孝心。再看看作者，同樣是個(gè)初中生，卻懂得寫華麗的篇章感恩父母。而我，只記得他們的不好，卻忘記了他們的默默付出。

　　作者寫的是一次生病的記憶，那天他父親碰巧不在，母親只得用她那無力的雙臂奮力挽起他，獨(dú)自帶作者去醫(yī)院。作者發(fā)高燒，他母親整整照顧了他一天一夜才得以康復(fù)。通過作者的話語，我仿佛看到了自己生病時(shí)母親那焦急的表情：眉頭緊皺著，豆粒大的汗滴從額頭滑落，流過眼瞼，淌過臉頰，嘴里不停地在嘟噥著什么。還有忙不完的事情，喂水、擦臉，以及我醒來時(shí)的溢于言表的喜悅。

　　慢慢的，淚水浸濕了衣服袖口，我猛地打開房門，望著母親的背影，突然有了和朱自清一樣的感傷，我跑過去，如一個(gè)孩子一般，用力地抱住母親，不想再放開。母親回過頭，用蒼老的手擦去我的眼淚，我從來沒想到母親的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼淚，為自己這不負(fù)責(zé)任的行為。“原諒我吧，媽媽？”，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，卻讓我心里寬慰了許多。

　　讀書，是我靜心的最好方法，它是能夠拯救一個(gè)人的，有了這次經(jīng)歷后，我更加確認(rèn)了這一點(diǎn)。

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