高中敘事作文

時間：2021-09-11 10:44:58 高中作文我要投稿

有關(guān)高中敘事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中敘事作文3篇

高中敘事作文篇1

　　青春如同奔流的江河，時光匆匆，十幾年的成長歷程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年，讓我明白怎樣去面對挫折。

　　‘喂，我們上網(wǎng)去。’吵雜的教室里傳來一聲響亮的叫喊，我睜開朦朧的睡眼，望著教室里打鬧的同學(xué)。一張熟悉的臉放大在我眼前，我毫不猶豫的伸手打去，揪著他的耳朵往校門口走去，蹬著自行車往目的地-----網(wǎng)吧狂奔。

　　打開電腦，登陸上游戲，我的戰(zhàn)斗便開始了，我緊緊地盯著電腦屏幕，手指飛快的敲打著鍵盤，和對手一決高下，看著電腦上勝利的標(biāo)志，我揚(yáng)起了得意的微笑，揉了揉酸困得眼睛，看見外面發(fā)暗的天空，望了望表七點三十五分，無聊的騎著車去學(xué)校。

　　教室里依然熱鬧，回到我的座位上倒頭就睡，耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說；‘你今天下午干什么去了，老師還問你了，對了，你別睡了，馬上上自習(xí)了。’我不耐煩的望了望她說；‘別廢話，我要睡覺，別打擾我。’接下來又倒了下去。睡醒時，老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數(shù)字，我便和周圍的男生討論游戲，說的不亦說乎，約定明天再賽一場，這時，老師打斷了我，把一張卷子仍在我面前，氣呼呼的說；‘看你的卷子，一天不知道學(xué)習(xí)，就知道睡覺打游戲，將來怎么辦。’我瞅了一眼卷子，便扔進(jìn)抽屜，老師無奈的搖搖頭便走了。

　　隨著自習(xí)鈴聲的響起，這一天便結(jié)束了，剛回到家里，媽媽便迎了上來，滿臉期待的說；‘你們是不是考試卷子下來了，我看看。’說這便伸出手來，我望著那雙手，手上布滿了繭子，還有被割傷的傷痕，皮膚也很粗糙，甚至還有些清洗不掉的黑色東西，我呆呆的望著那雙手，在我的記憶中，媽媽的手是光滑的，漂亮的，每天拍打著我睡覺的溫暖的手，不知為什么，我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。

　　回到房間，我想著我的種種作為，上課睡覺，逃課打游戲，想著媽媽那雙布滿老繭的手，我覺得我是如此的無知，混賬，我暗暗決定要改變。

　　從那以后，我慢慢地不逃課，不太說話，會寫作業(yè)，老師和同學(xué)都驚訝的看著我的改變。在中考成績下來的那一天，我把成績單放到媽媽那雙歷經(jīng)滄桑的手上，望著上面的分?jǐn)?shù)，媽媽眼里充滿了淚水，而我，此刻覺得是如此的充實。

　　成長的路上難免會迷失自己，但只要給自己機(jī)會，讓自己清醒的成長，你一定會越做越好。

高中敘事作文篇2

　　離中考還有四個月時，倒計時就已寫在黑板左上角了，一天天地跳著數(shù)字，數(shù)字越來越小。中考的硝煙彌漫著整個教室，彌漫在教室里每個學(xué)生的心頭。

　　一天上晚自習(xí)課，我在講臺上批改作業(yè)，學(xué)生們在奮筆疾書，教室里很靜。他們的課桌上豎擺著一排排書，在講臺上看去，如城墻般的書遮去了學(xué)生們的臉，這情景很像戰(zhàn)場的士兵在掩體里作戰(zhàn)。忽然，我聽到“啪”“啪”地巴掌聲，誰？在干什么？書堵著學(xué)生的臉，讓我無法判斷，我站起來在教室里巡視。到了后排，我發(fā)現(xiàn)江輝附近的學(xué)生都向他看，我仔細(xì)看江輝，他的臉上有紅紅的指頭印。我把他叫到教室外。我問：“怎么回事？” 江輝說：“我太瞌睡了，我痛恨自己在這關(guān)鍵時刻還瞌睡，所以打自己耳光，讓自己清醒清醒。”

　　我心里有一種無法說出的感動，這么小的年紀(jì)，晚上學(xué)到十一二點鐘，早上四點多就起床，豈能不瞌睡？我說：“瞌睡了，就爬在課桌上睡一會吧。” “不行，人家都在學(xué)習(xí)，我睡覺會落后的。” 后來，我從學(xué)生那里了解到，許多學(xué)生為了抑制瞌睡，有用圓規(guī)尖扎自己腿的，也有吃極辣的辣椒的。我深深地為學(xué)生們的勤學(xué)進(jìn)取感動。一位老師請假一段時間，我要帶她的課。幾天下來，由于一個人擔(dān)兩個人的工作，我的嗓子很快啞了，但課還是要講的，臨近中考，還有那么多學(xué)生等著我。不知何時，講臺上放了一杯茶，杯里有兩朵菊花在飄浮著。前排的小女生說：“老師，你喝口水潤潤喉嚨吧。” 我說聲謝謝，她的臉紅了。當(dāng)我扭過身在黑板上寫字，再轉(zhuǎn)過身來時，總是見茶杯蓋是蓋上的，一定是那個小女生怕粉筆屑落進(jìn)杯子里而悄悄蓋上的。我為她的細(xì)心而感動。四月份的一天，當(dāng)我走進(jìn)教室，隨著班長一聲“起立”。我聽到的不是“老師好”，而是學(xué)生們齊呼“老師，祝你生日快樂。”

　　我的生日是一月份的，今天怎么會是我的生日？學(xué)生們一定是搞錯了我的生日，我百思不解，愣愣地站在講臺上不知說些什么。接著我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們笑得前抑后合。不知誰說了一聲：“老師，今天是愚人節(jié)。” 哦，原來，他們是拿我開玩笑，學(xué)生們好久沒有這樣開心過了，中考的逼近讓他們一個個埋頭學(xué)習(xí)，一個個心壓千斤重?fù)?dān)，這樣的快樂太難得了。 “我提議今天讓我們都把下一歲生日提前過好不好？”我說。 “好！”全體學(xué)生齊聲歡呼。 “我們一齊唱生日歌，一二。” “祝你生日快樂，祝你生日快樂……”青春的旋律在教室里飄蕩。我為學(xué)生們的可愛而感動。

　　教師的快樂和幸福就是每天為學(xué)生們的細(xì)節(jié)而感動。感受他們青春的氣息，看他們?nèi)绯柊闳饺缴穑l(fā)出越來越強(qiáng)的光芒。

高中敘事作文篇3

　　那些被蜜泡過的山楂，愈發(fā)香甜。——題記

　　小時候住在外婆家，那里的人都稱那叫“溝子里”，因為實在太偏僻了。像別的農(nóng)村孩子一樣，小時候的我也常赤腳遍山地跑。

　　和伙伴們最愛做的事，便是在樹林里，找陳山楂。

　　現(xiàn)在已經(jīng)找不到陳山楂了，那和別的山楂果兒不一樣，陳山楂的味道是又苦又甜的，生活的味道。樹林里的枯椏很多，那后面常常有陳山楂，稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子。但依然想摘，那紅滴滴的陳山楂。伙伴們喜歡撿地上的，那種熟透了的，薄薄的果皮有些蔫了的，因為那樣的果兒比較不苦。而我，喜歡把手伸進(jìn)枝椏的最里處，摘那些鮮紅飽滿的陳山楂，那樣的果兒才苦。

　　我并不是喜歡嘗這苦，而是外婆的手能把這苦，變得愈發(fā)香甜。

　　我和外婆住在一間下瓦房里，房間很小，只有簡單的`家具和一個神奇的灶臺，讓陳山楂變得香甜的灶臺。

　　我看外婆炒過陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉，然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時間就可以炒了，邊炒的時候邊放糖水，直到把糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。

　　那大概是我最開心的時候吧。神奇的灶臺把苦澀的陳山楂變得香甜。伴著蜜的滋潤和外婆的愛，我的小時候，愈發(fā)香甜。

　　長大后回到城里，再也沒吃到陳山楂。外婆有次來看我，帶來了。我無意中發(fā)現(xiàn)，外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷。我知道，她是到林子里，到枯椏之間，幫我?guī)淼模@香甜。外婆說，陳山楂變少了，難找啊。外婆笑著，我卻哭了。陳山楂的味道沒變，我知道，外婆的愛也從來沒變。

　　外婆去世的那天，我又進(jìn)了那間小瓦房，一樣的擺設(shè)，只是那個灶臺上布滿了灰，泡陳山楂的小鐵桶也生了銹。看著墻角掛著的一瓶蜂蜜，原來在很久以前，外婆就教會了我人生的道理。

　　人生，不就像陳山楂那樣嗎？

　　山楂果兒很甜，可是，陳山楂是很苦的。但它比普通的山楂果兒香，很香很香，便覺得甜了。

　　城市里找不到陳山楂，我想現(xiàn)在的“溝子里”也早沒了吧。就算有，少了外婆的愛，也沒辦法變得香甜了吧。

　　人生，是一段很漫長的旅程，也許像陳山楂那樣，苦多于甜。但人生也沒什么可畏懼的，因為泡過蜜的陳山楂，很香甜。

　　也許果汁很甜，但我相信，香不過陳山楂。

　　我們的人生如陳山楂般，在枝椏的最里處發(fā)光。總要受點傷，才能顯露那鮮艷。也正是有父母親愛的浸泡，才讓我們愈發(fā)香甜。