精選高中經歷作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中經歷作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中經歷作文 篇1
從小到大，我們每個人都有一些尷尬的事件發生，我今天就來講講我尷尬事件之一。
有一天，我和表姐一起去買東西。我看到一個小朋友和我的同學長得差不多，就叫那個同學的名字。那個人回過頭，我看看不是，就故意讓表姐當我同學。事后我跟表姐解釋在買東西時發生的一切，表姐聽后哈哈大笑。我說：“你還笑我，哼，不跟你好了。”但表姐還在那里笑，我一下子臉紅了，好似紅蘋果。后來表姐停下小對我說：“每個人都回鬧出尷尬事件來的，沒有關系的啦。”
以后，我還經常鬧出許多的尷尬事件來。每次我也會想辦法解決。
高中經歷作文 篇2
記得幾年前的春節，我帶著妻兒去桂林，因為是臨時決定，所以沒能提前訂票只能找個旅行社跟團游。這是我第一次報團帶家人去游玩，雖然對旅行社心存疑慮，但自認為考慮還算周全，我認真閱讀了好幾遍游玩日程安排。由于去報團時已近年關，旅行社員工歸心似箭，所以匆忙之中手續辦理也算順利，照例簽合同、付款、寫收據、等電話。但不料一個細節疏忽帶來了后續的旅途不快，也造成了后來我的第一次維權經歷，而在這之前沒有任何征兆。
坐了七個小時的高鐵到桂林，身心俱疲，下火車被接到賓館，條件很一般，好在桂林的天氣宜人，不像北方那般寒氣逼人。前兩日跟著導游按照景點走，走街串巷，漂游漓江，平常無事。雖然少不了兜售特產，但導游小伙也沒有勉為其難，只是旅游中巴有些破舊，路上顛簸有些讓人受不了。欣賞了漓江的風景，聽過了劉三姐的山歌，品嘗了正宗的桂林米粉，在這個陌生的城市也算玩得愜意。誰料不愉快的事情發生了，中間有一天半的行程沒有安排，打電話問導游，導游卻說這天是自由行，也不管飯。最讓人氣憤的是，導游最后還說了一句：大哥，桂林滿大街都是買米粉的，隨便買一碗吃不就行了！？我聽了這話很氣憤，心想雖然不缺吃飯的錢，但這事不是這個理兒啊？窩著一肚子的火一直回到鄭州，心里咽不下這口氣，總想著投訴的事情。
其實，對投訴這件事我當時很猶豫。一來這事也不能全怪人家，人家寫錯日期，自己當時也沒看清，也有不細心的責任，況且那個小姑娘雖然說話傷人但打工也不容易啊；二來作為老師吧，也算是知識分子，臉皮薄，若投訴成功怕別人說自己斤斤計較，若投訴不成功那就更丟面子了。思來想去，徘徊猶豫，妻子也勸我別投訴了；上網查查相關新聞，結果都是不了了之，旅客沒有多少勝算。我打過市旅游局電話、市旅游質量監督管理所、打過12315熱線，他們的冷冰冰的口氣更讓我心里沒底，直到后來，我把電話打到省旅游質量監督管理所，接電話的是位中年男子，我簡單的說了情況后，他告訴我需要寫投訴書、寄合同書，并告訴我郵寄地址，最后我問他像這種事情能得到很好解決嗎，他說基本上都能，一般這種事情會先讓雙方調解。正是這位接電話的工作人員的回答讓我堅定地邁出了投訴旅行社的步伐，我寫好投訴書郵寄過去了，但其實當時也沒抱多大希望。投訴書摘錄如下：
我與該社達成的是2月24日至27日的行程，于2月27日晚上23點返鄭，但卻被安排在28日晚23點才返鄭，導致滯留一天，而且該旅行社合同上和收據上所寫時間并不一致；該社擅自拼團，把我們一家三口跟已經玩了一天的旅客拼團在一起，并隨意更改行程，造成行程倉促（且有“侗家古寨”一景點未游覽）；
行程上承諾的豪華旅行車也為兌現，路上顛簸異常，給旅客身心帶來損害；本來在行程內容上看，有一天旅客是住在陽朔小縣城，但卻連夜奔波桂林，造成旅途疲憊，旅客不能自由領略陽朔風光（雖然行程上住宿地寫的是桂林，但從行程實質內容來看卻是住在陽朔，況且桂林也包括陽朔縣，而該社事先沒有說明！）；在倉促游覽后，留下一天半的時間（第三天下午4點之后、第四天上午10點之前、第四天下午和第五天上午），旅客被安置于賓館而沒人管；行程安排極為不合理，造成我們在桂林滯留一天，并且餐飲沒有安排。
事后該社解釋說是五天行程，但沒有紙質的說明，況且行程是老行程，沒有特別強調有一半的時間自由活動，很明顯是擅自拼團造成后面一天半時間無處可去而置旅客利益于不顧。第三天下午4點后和第四天上午完全可以把最后一個景點（游覽一個半小時）游覽完，完全可以讓旅客結束游程在乘第四天下午三點半的高鐵回鄭州，但卻被旅行車無故滯留桂林一天，耽誤大量時間！
請求事項：
1.該社擅自拼團，已構成違約，應按合同支付旅客30%違約金；
2.該社應支付旅客三人滯留一天的餐費（按旅行用餐標準）；
3.該社應賠償旅客滯留一天所帶來的時間上、精神上的各種損失。
大概一兩個星期后，我接到該旅行社分部經理的電話，電話里他說的很客氣，先是賠禮道歉，后又說要來看望，我當時差一點心軟就答應了，不就是一口氣嗎？但當時硬是沒答應，他也只好說我的責任，我堅持說要繼續投訴，他也生硬的掛掉電話了。掛完電話我心里也沒底兒，這事現在僵在那兒了，萬一不成怎么辦？合法權益得不到維護，還丟面子。中間隔了一兩天，這一兩天的靜默很嚇人，雙方都在僵持，勝負未卜。過了幾天經理又來電話，照例又是好話一堆，我堅持不為所動，后來可能是省旅游質檢所的領導施壓了，他也不敢糾纏，遂妥協了，直接問我要陪多少錢，我說一千，他也沒說什么，只讓我把卡號發給他，幾天后我如愿以償的收到了這筆賠款。雖說是一千元，但我很欣慰，自己的勇敢邁出終于有了結果。第一次維權經歷，以我的勝利而告結束，這次經歷很難忘。
其實，我想說，現在國人的維權意識有所增強，但仍有不少人維權意識和維權能力不強。可能是說儒家思想影響太深，中庸的原則、溫文的形象，使得我們不愿、不敢斤斤計較，哪怕是自己的合法權益受到侵犯的時候，很多人總喜歡大事化小、小事化了。其實這是不對的，如果人人都這樣，社會的民主和進步怎么能實現呢？和諧社會應是正義力量占上風的社會。
所以，請行動起來吧，維護自己的合法權益，維護大家的合法權益，真正讓正義成為一種社會力量！
高中經歷作文 篇3
“經歷“，人人都有。”歷“字本身就是人人都有的狀態。古字“歷”，上為“日光照耀下的樹林”，下為“人的腳“。表示“人在樹林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過，而歷代蕓蕓眾生也都有自己或長或短的人生經歷。然而其中有些人自得其樂，回味無窮;也有些人一生碌碌空虛而無所牽托，令人嘆惋。所以，一個人究竟怎樣才能讓自己的人生經歷更加豐富充實呢?
把目光投向愛琴海之濱，兩個身著素袍的人在陽光下的樹林中穿行，他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪一座風景秀麗的名山。于是二人分頭出發，待會合時才發現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風塵仆仆，此時只是嘆息。而蘇格拉底卻沒什么遺憾的：“我這一路看夠了美好的風景啊!”
蘇格拉底的人生態度無疑是值得稱道的，因為它有一種“經歷的主體意識”。他知道人生不應僅僅局限于一個目標，而實現目標的過程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動踐行這種理念，注重關注自己的人生經歷。比起漠視自身經歷的拉各斯而言，自然收獲更多。
充分理解人生經歷的意義，并努力主動去探尋、去銘記自己的經歷，這種態度，我稱之為“經歷的自覺”。它能使我們主動的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實。
僅僅有“經歷的自覺”是不夠的，我們還應去聽聽朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會于溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來，已有此溪山，還復有此嘉客否?”這句話每每讀來，皆如朝圣般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至于他有理由相信，他和他身邊人正經歷的就是“最好的時代”。其實這種氣度并非他二人專利，且看北宋嘉佑二年進士科——考官，歐陽修;進士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯于一時，給了他們豐富彼此人生經歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時代的自信，也便造就了專屬于宋代的理性哲學的光輝。
我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經歷的事物投以最真實的目光?我們是否也可以用“最好的時代”來衡量我們正經歷的一切?因為這樣，我們便可主動對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經歷，也會因為我們主觀上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經歷的價值，并始終以正面的價值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態度我稱之為“經歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經歷，回味經歷。
經歷的自覺，經歷的自信，這兩種的兩種態度無時無刻不提醒著我們：一種經歷見證一種成長。只要我們主觀上愿意接受我們的經歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。
去經歷吧!自覺一點，自信一點，就夠了。
高中經歷作文 篇4
我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點什幺，于是我便將我剛剛經歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來，留待后者予以評價。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類所謂的`基因突變吧，我會識些字，明白一點事，盡管這最終導致了我的悲劇，但我無悔。
每日趴于學校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著肚子也學了點文化，知道要誠信，不可以幫別人作不好的事，有個詞叫什幺來著，不可“為虎作倀”，也許沒那幺嚴重，但我文化不高，還請原諒。
就在昨天晚上，我飛進了一家居民樓。當時大概有12點左右吧。我見到千萬個(實際上是一個)清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應付那叫什幺期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒法比)，看上去是個好人。我突然有與她交談的欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣，她也發現了我，沒有驅趕我的意思。壯起膽子，我鉆進墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚，？但是很快明白了什幺。閃著滿是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問：“你在和我‘說話’嗎？”作為回答，我劃出了一個老師常給學生的“√”。
疑惑轉為驚喜。
“真有意思，你懂我的話。你是怎幺會的？……嗨，這倒也沒關系。”
欣喜過后是一陣沉默。接著她似乎想到什幺了。她用甜甜的聲音說：“明天是高考，你幫我看別人卷子，再悄悄地寫在我稿紙上，行嗎？那可是關系到我未來的大事呀！”
什幺？這算幫你做壞事吧，要誠信，這可不行。我要做第一只“誠信”的蒼蠅！我想。
一個“×”。
她似乎有些惱火。“你聽不懂我的意思嗎？明天的考試關系到我的榮譽，未來的金錢、幸福呀！你真不答應？”聲音都變了。
我靜默。她怎幺會是這樣一個女孩呀？哎喲，有點不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。
一個“×”。
寫“×”的過程中，有陣惡風襲來，幸好我反應靈敏，飛開了，但翅膀還是受了傷。
我飛的過程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。
高中經歷作文 篇5
高三，龍骨澗，臧克家故居。這三個名詞似乎在我們開學的時候就被聯系在了一起，從開學第一天就很期待這次遠足。日子一天一天地過著，期盼一點一點加深著。日子最終也到了這一天，但我卻怎么也高興不起來。
清晨，外面依舊是漆黑一片，同學們站好隊，在國旗臺下開著會。而遠處一個人在身邊兩個人的攙扶下靜靜地站在遠處的臺階上，黑暗中，臉上帶著一抹淡淡的惆悵，而那個被人攙扶著的人就是我，聽著大會的內容，真的很想成為這遠足大軍中的一員，真的很想很想。可是我的腳傷卻注定了這次經歷我必然不能經歷。羨慕。惆悵，悔恨在我心里泛濫開來，好苦，好澀……
最終，同學們還是興高采烈地走了，而我的心，也跟隨著同學們的腳步走了。
喜歡那種和好友們一起共患難的感受，相信患難會見真情，熱愛春季踏青的感受，可這一切，現在真的就僅剩喜歡，相信熱愛了。只能在大腦中想象著同學們在這長達60華里的旅途中會發生什么有趣的事。
整整一天，我都 處于一種極度孤獨的境地。今日的校園，失去了昔日的活潑氣息，只是偶爾見到那么幾個慢慢悠悠行走的同學，很想效仿他們。但，腳，又是腳！若當時我不那么著急，也就不會像現在這般后悔，無聊了，腦海中無數遍地重放著受傷的那一幕。
坐在地上看藍天，想像著遠足中的一切，心里不住地喊著：加油！加油！藍藍的天空，曖曖的風，我似乎看到了他們的笑臉，似乎嗅到了汗液的味道，同學們，堅持住。
終于挨到了下午3點鐘，同學們已經陸續地回來了。我靜靜地坐在教室里，等待著勇士們的歸來。”啊，終于回來了”抬頭看去，是班里那位黑瘦的男生，可是現在他竟變黑了許多，瘦了許多！他傻傻地沖我笑著：“幸虧你沒去，不然你就累死了，別羨慕，等你腳好了，我們大不了再陪你去一趟，舍命陪君子！”說著便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛。“好”教室里爆發出一陣爽朗的笑聲。
同學們走到門口正好聽到這番對白，也哈哈大笑著說：“對，舍命陪君子！”我笑了，笑出兩眶淚，是幸福的淚，在他們疲憊的臉上，我分明看到了有幸福在閃耀。
是啊，一句舍命陪君子抹去了我心中所有的遺憾，一句舍命陪君子讓我感受到了幸福。是啊，舍命陪君子！
一場未經歷的經歷，讓我懂得了朋友的心，一生永遠一起走，一場未經歷的經歷，讓我收獲了幸福，朋友們的真情，一場未經歷的經歷，朋友們的真情抹去了心中的那一絲遺憾。
未經歷的，經歷。
高中經歷作文 篇6
喲！ 從百仕達小喲學的校園里走出了一條條“長龍”，這是干什么呀？
走近一瞧，同學們提著挖沙工具，邊走還邊說著什么大梅沙小梅沙。就聽前面的導游姐姐說：“春游要守紀律啊！”哦！原來百仕達小學要去春游啊！
像一群小鳥一樣，同學們興奮地上了車，車廂里頓時熱鬧起來：
“陳子昊，過來，和我坐！”
“彤彤！你坐里面吧！”
不一會兒，嘟一聲長鳴，汽車開動了！我們的心情就像滾滾的車輪，直向春游目的地小梅沙海洋公園飛去。
“同學們，海洋公園到了，請排隊下車。” 導游姐姐一邊招呼，一邊帶我們下車，走進了海洋公園。
早聽說極地館里面有許多難見的動物，所以一進公園，我們就直奔極地館。啊，那不是可愛的北極熊嗎？它全身雪白，走起路來一搖一晃的，真有趣。別看北極熊爬得慢，但它可是游泳高手呀！
我們接著往里走，看見有好幾只狐貍，在玻璃墻后的假山下散步。狐貍不是喜歡呆在森林里嗎？怎么跑這兒來了？我好奇地走近一看，哦！原來是北極狐啊！別看它現在的皮毛是白色的，據說它還會變色呢！
接下來，我們還一一拜訪了企鵝、大白鯊，觀看了精彩海洋動物表演。
離開了小梅沙海洋公園，我們又來到大梅沙。天氣真好，蔚藍的大海邊，潔白的沙灘像一條絲巾平鋪在柔和的陽光下。我們歡呼著沖上了沙灘，玩起沙來。
我和董衡、方梓軒、黃楠芯蹲在一起，想做一個碉堡。我先挖出一塊平地，接著，找了一些濕沙裝進桶里，弄平，然后又打了些水，將干沙放入水中，攪拌成濕沙，滿滿一小桶材料完工了！做碉堡的材料其實很簡單，難就難在最后那一步：董衡拎水捅，我和黃楠芯找了些干沙，輕輕撒在沙灘上，生怕“地基”打不好，碉堡會翻的。
“一、二、三！”“啪！”我們狠狠地將桶反扣在地上。我怕沙堡會倒，又站上去跳了跳。這下該結實了吧！我慢慢取下桶，一個堅固而又美觀的沙堡呈現在我們面前哈，成功了！我們高興得跳了起來！
時間過得很快，該回家了，同學們結束了沙灘上的游戲，也結束了快樂的一天！
高中經歷作文 篇7
您別看我現在寫字寫得還不賴，以前我寫字是非常糟糕，其實我寫字的結構還不算差，但字體掌握得不好，一個大、一個小，父母常常對我說：“孩子，你學習成績雖然好，但字跡非常潦草，寫出來的字不堪入目，這樣下去，你會吃虧的”。而我了，卻對父母的話充耳不聞。但是那次的經歷后改變了我寫字的態度。
那是我四年級暑假的時候，母親給我安排好了任務，每天20頁暑假生活、10道奧數題、七天一篇作文。按照母親的安排去做，暑假才過去10天，我的作業就全部做完了，我把作業交給母親檢查后，便去玩去了，渾然不知噩夢已經降臨在我的身上。
隨著作業一頁一頁地向后翻，母親的表情越來越復雜，終于母親忍不住了，將作業使勁一扔，蹭的站起了身，踢開了門一邊走一邊抄起旁邊的掃帚，噔噔噔地沖進書房，正當我丈二和尚——摸不著頭時，“啪啪啪”在我的屁股上留下了幾道紅印，并把我拖進臥室里，抓起作業大喊：“張瀚珂，你自已看看你寫的字，一大一小的，鬼畫桃符，這樣好看嗎？從現在開始，你必須給我好好的練字！”于是我開始了瘋狂的練字生涯。
母親從書店背回來一大堆字帖，要求我每天必須寫10篇，叫我好好練，我回到書房，靜下了心，認認真真地練了起來，可剛練了幾個字，就聽見外面同伴的嬉戲聲，打鬧聲，紛紛鉆進我的耳蝸，如磁石般吸引著我，我動了心，也跑了下去。傍晚我回了家，只見母親坐在沙發上，見我回了家，便把我叫到了身旁，眼睛直直地看著我問：“孩子，你是不是沒有寫了啊？”我心里大驚，眼睛不敢望著媽媽，說：“是……不是…。。是……。”媽媽語重心長地說：“孩子，練字是關于你自己的事，你應該要自覺完成，不要認為這是媽媽（ma）逼你的，以后你就知道一手好字對一個人的重要性了！”。我聽后，感到十分慚愧，便用力的點點頭，鉆進書房又開始練起字來。從那以后，我每天堅持練字，字也越來越好了。
現在的我，回憶起來那次練字經歷，總是十分感激，如果不是當時媽媽的那番教誨加上我的堅持，我也不會有現在的一手好字。
高中經歷作文 篇8
在學校帶了這么多天，一直想找點兼職做做，但我們這種地方，兼職真的不好找，特別是周六周日的兼職，更不好找。我每個周五都時刻關注著各個兼職群，發現每個兼職群都有一個共同點，那就是一到周五，周六周日的兼職就沒了，煩躁。對于學生狗來說沒錢真的特難受，一到月底就只能啃饅頭了。
我二姨也在我學校附近擺攤子賣烤魷魚掙點錢，學校附近有好多商販都在白糖西做生意。每天一到中午或晚上的某個點，各個小吃門口都站滿了人。果然，在學校旁邊，賣吃的都能掙錢。我感覺，在學校附近，只要你賣的東西能吃，不管好吃難吃都能召來人很多人。
這不我前幾天沒事去幫二姨的忙，然后跟她順便提了下想找兼職做。結果今天二姨就跟我講，她幫我找了一個，去麻辣燙店幫忙收錢，那家的老板娘懷孕了，店里少了個人，想找個人。正好我二姨認識那個老板，就把這事定下了，每天晚上六點到九點。今天晚上是我第一天上班，有時候店里忙不過來我也會過去幫忙收拾下桌子。又一個客人過來結賬了，那人給了我一百，我算了下，給他找了76，結果剛把錢給他沒一會，只聽那小伙子說，你多找了我十塊啊！你算錯了。老板正好又在旁邊，瞬間我那個尷尬的啊！真想找個地洞鉆進去。還好老板大方，沒說啥。
通過這次尷尬的經歷，我明白了，以后不管做什么事都要認真仔細，做事不能不經過大腦。凡事多想一會，也許你會有更多的發現。
高中經歷作文 篇9
巴爾扎克曾說：“世界上的事物永遠沒有絕對，就如苦難，完全因人而異。對于智者而言，它是一塊向上的墊腳石；而對于愚者，則是萬丈深淵。”
人生難免遭遇風雨肆虐，經歷著成長路上的痛苦，我們或許會覺得在這條漫長而坎坷的路上疲于奔勞未免太不值得，又或許會對未來產生迷茫，擔憂和恐懼。這時，你是選擇畏縮不前，還是篤定前行？朋友，不管你的抉擇如何，都請相信，風雨過后，定有彩虹。
敢于面對挫折，經歷風雨，是對人生夢想的執著，是一種豁達的人生姿態。
倫敦奧運會冠軍焦劉洋，在4年前的北京奧運會上與金牌失之交臂。然而，面對失敗，她毫不氣餒，不斷地激勵自己勇往直前。于是，她的干勁更足了，加大訓練量，改進技術，努力拼搏。終于在4年后的倫敦，她化繭成蝶，夢想成真。在“中國達人秀”中，一個男孩讓我們刻骨銘心。小時因意外失去雙臂，而劉偉卻在面對這常人無法忍受的傷痛中選擇坦然接受和面對，沒有抱怨命運的不公。十年如一日刻苦訓練，終于成就了用腳彈琴的絕技。那在他腳下演繹出來的樸實而生動的樂章，是對他人生的禮贊！
直面挫折，敢于經歷風雨，是一種曠達的人生態度是一種智者方可企及的境界。
從懵懂無知的少年，到如今的經濟學家，郎咸平用戰勝一切的決心和對夢想的執實現了人生華麗的蛻變；從北大法學院的打雜工到版本界權威的郭松平，憑借直面困境的勇氣讓夢想開出了燦爛的花朵；從自己一手創立的巨人集團轟然倒下，到后來又重新站立，商海驕子的商界奇才史玉柱用不服輸的人生大智為自己贏來了春光無限好的未來。有誰敢說他們不是在一番歷練之后，穿越陰霾，才迎來自己人生的一片晴天呢？
相反，若是在人生路上遇見風雨就畏縮不前，就會使人陷入懦弱，悲觀，痛苦的境地而不能自拔，最后只能讓所謂的夢想在疲于奔忙的半路上爛掉罷了。
古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”種子沒有開花結果的信念，就沖不破早春堅硬的土地；雛鷹沒有經歷摔打錘煉，就不能翱翔于湛藍的天際；人生若沒有經歷風雨，就不能見到陰霾過后那抹絢麗的彩虹。
康德說：“既然我已經站在這條路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”是啊，荊棘就在那里，只有鼓起勇氣，堅守夢想，不因為路上的風雨而停止前行的腳步，才能贏得人生的風采。
一路播種，一路花開，風雨過后，便是彩虹！
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