高三寫成長的作文記敘文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高三寫成長的作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三寫成長的作文記敘文1
我們每天都在成長，就如四季更替般自然。也像黎明代替夜晚般充滿希望，
成長是一件最漫長的事情。
一歲成長的是身體，十歲成長的是知識(shí)，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧。無論是對哪一方面的側(cè)重，對于任何一個(gè)人來說，成長都是一種自然并且必然的狀態(tài)，它會(huì)伴隨著你一路向北，直到永遠(yuǎn)。
成長是一件最豐饒的事情。
因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花蕊是芬芳的，明天就會(huì)融進(jìn)泥土的溫床。請不要為融進(jìn)泥土的花蕊悲傷，“化作春泥更護(hù)花”，沉寂也一種是成長。生命存在的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情，不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。
成長是一件最深刻的事情。
每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，在自我責(zé)備的同時(shí)，我會(huì)對自己說：“不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況，你一定會(huì)做得好一些，因?yàn)槌砷L一直在你身邊。”每當(dāng)我看到有人在感嘆自己：韶華已逝，青春已失時(shí)，我就會(huì)對他說：“朋友，別失望，也別憂傷，誰的身體都會(huì)老去，幸好你的內(nèi)心仍在成長，這比什么都重要。”
當(dāng)然，我清楚地知道，在自己之外，永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動(dòng)，自己總有一天會(huì)變老。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，也不敢認(rèn)為所有比我年齡大的都比我衰老。雖然在生理上，年輕就是年輕，衰老就是衰老，但在這里并不矛盾。因?yàn)橛袩o數(shù)的人沒有意識(shí)到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長。盡管說：年輕就是本錢，但真正知曉成長意義的人，往往都是那些在生理角度不再年輕的人。這真是既有趣又荒.唐。也許這就是成長的奧秘所在吧。
成長是孩子學(xué)會(huì)了走路，成長是花朵的嬌艷綻放，成長是麥苗鉆出了土地，成長是冰雪融化成水而流淌。成長，讓我從不有意懈怠自己;成長，讓我在滿頭銀發(fā)時(shí)內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī);成長，讓我由衷地?zé)釔壑^頂?shù)拿恳活w星星;成長，讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一寸土地。
高三寫成長的作文記敘文2
那些縱橫糾纏的電線，還有那泛黃的墻壁上斑駁的碎片被斷斷續(xù)續(xù)的裂痕窗簾起來，織就了過去的記憶。
我就扒在從一個(gè)老得不知道年歲的寫字臺(tái)里抽出的大抽屜里，稚嫩的面孔貼在木板上。透過玻璃窗擠進(jìn)房門的陽光懶懶的蓋在我身上。而我卻難得的沒有吵鬧的像在思考著什么，這是我對三歲那年唯一的記憶，卻反反復(fù)復(fù)想起。
7歲那年，我有了驚人的破壞力，一切我所能觸摸到的東西都會(huì)被我弄壞。那時(shí)還帶著家里母狗產(chǎn)下的幼崽滿村跑;和哥哥一起去河里抓魚，抓螃蟹;跟著別家的小孩拿鞭炮炸別人的雞鴨。貪玩和搗蛋兩個(gè)詞很好的詮釋了那段時(shí)光。
再后來上了初中，好像童年就這么不了了之了。作業(yè)開始如雨后春筍般不斷冒出，漸漸的身子不再那么的輕，漸漸的脾氣變壞了，漸漸的想長大的欲望越加清晰。回家的時(shí)間少了，而在家和父母吵架的次數(shù)也變多了。于是對外面越來越向往，越來越不想回家。不知是離家的信念太堅(jiān)定影響了時(shí)間的軌跡，還是麻木的軀殼沒有了時(shí)間的概念。渾渾噩噩的三年不知不覺的過了。
直到中考結(jié)束那天，一個(gè)電話把我驚醒，從睡夢中和現(xiàn)實(shí)中。外婆走了，那是第一次那么近感受到離別。我開始靜下來思考，尋找心中的信仰。我活著的意義究竟是什么?是什么支撐我走下去，我該如何去走那條屬于我的路?
成長，這是一個(gè)怎樣的過程?一方面，讓我或者說我們從無知變?yōu)橛兄瑥恼{(diào)皮到懂事。另一方面，我們會(huì)意識(shí)到自己曾經(jīng)所做的錯(cuò)誤是多么的不該，然后懊悔。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的蒼老，朋友間的疏遠(yuǎn)。一切都如桎梏般束縛這我們，而走動(dòng)所做的卻又是徒勞無功，最后妥協(xié)。
轉(zhuǎn)眼十七年過去了，我卻越發(fā)的想家，可能是在外面日子久了。如今，眼睛一睜一閉一天就過去了，不知是我的錯(cuò)覺還是時(shí)間的錯(cuò)覺。現(xiàn)在想想，那些日子還是挺懷念的。
生命的.過程注定是由激越到安洋，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切色彩喧嘩終會(huì)消隱。也許一個(gè)人要走很多路，經(jīng)歷過生命無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才變得成熟。
我想，無論如何，這些記憶會(huì)一直伴隨我走在成長這條路上，一直到老。
高三寫成長的作文記敘文3
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會(huì)罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會(huì)很晚回來，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來一個(gè)電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺(tái)晾衣服經(jīng)過客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾睿职挚倳?huì)要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光!在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。
高三寫成長的作文記敘文4
在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會(huì)有那么一縷陽光照進(jìn)你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。
在我剛步入初一之時(shí)，初來乍到的陌生，遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心里，更糟的是，才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業(yè)本!我還沒寫完呢!”一個(gè)女生對著我這個(gè)臨時(shí)小組長大聲地手指畫腳，我心里有火，抬起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學(xué)，你是不是搞錯(cuò)了?”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學(xué)，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終于沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風(fēng)瑟瑟，屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時(shí)的我，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家!一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來;十分不好意思地?fù)蠐项^，承認(rèn)自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了，是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先，但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這么長，被，不被理解是常事，但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關(guān)懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵(lì)我，讓我念念不忘，終有回響!
高三寫成長的作文記敘文5
成長中有快樂、有悲傷、有痛苦、有迷惘......更有你永遠(yuǎn)也忘不掉的教訓(xùn)。每一次教訓(xùn)都給人深刻的影響，足以讓人吃一塹，長一智。在我成長的道路上，布滿了或深或淺的腳印，它們是各種各樣的教訓(xùn)帶給我的種.種啟示。
小時(shí)候的我對什么都感興趣，學(xué)著爸爸的樣子修電燈，漏電的電線把我的小手指燒壞了，差點(diǎn)出人命;在沒有保護(hù)措施的院子里練跳高，給我的下巴留下了一道疤;還有一次，玩過家家，險(xiǎn)些燒了整個(gè)房子。這些危險(xiǎn)中的教訓(xùn)一直陪伴著我，警告我不要玩火，玩電，讓我時(shí)刻記得生命是最寶貴的。
還有一次教訓(xùn)，讓我記憶猶新。
我很小的時(shí)候，經(jīng)常和鄰居家的小朋友一起玩耍。無論到誰家玩，我們都把自己最喜歡的玩具拿出來共同分享。
有一天，陸明小朋友的爸爸從城里給他買回來一個(gè)新玩具：一輛外形很酷的四驅(qū)車，車身還在閃閃發(fā)光呢!再看看我手上的玩具，都舊的不像樣子了。我們一起玩的時(shí)候，我越發(fā)喜歡他的那輛玩具車了。我有了一個(gè)“罪惡”的想法，想把那輛小車占為己有。我心里十分糾結(jié)，想拿，還有點(diǎn)害怕;不拿，但是我太喜歡它了......最后，我還是沒有禁住小車的誘惑，趁小朋友不注意的時(shí)候，我把這輛玩具車偷偷地塞進(jìn)自己的口袋里。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“新”玩具的時(shí)候，不停地追問玩具從哪里來的?我只好承認(rèn)是從小朋友家里偷來的。媽媽當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆沖我大喊：“這么小就敢拿別人的東西，長大了，還不得敢搶啊?趕緊給還回去!”邊說邊推搡著我把我嚇壞了。
盡管當(dāng)時(shí)我還不知道偷別人的東西會(huì)有怎樣不良的后果，但是看到媽媽第一次向我發(fā)這么大的火，我覺得這件事一定很嚴(yán)重。從那以后，我再也不敢碰別人的東西了。現(xiàn)在我覺得媽媽當(dāng)時(shí)的做法是對的，如果不是她及時(shí)把我罪惡的行為扼殺在萌芽中，也許我會(huì)有第二次，第三次......這樣的教訓(xùn)，我不會(huì)再有第二次了。
成長中的腳印會(huì)有許許多多的教訓(xùn)，每次教訓(xùn)都應(yīng)該牢牢地記在心上，它能提醒你別犯同樣的錯(cuò)誤，才會(huì)在人生的路上不斷糾錯(cuò)并走向正途!
【高三寫成長的作文記敘文】相關(guān)文章：
成長的快樂與煩惱作文-記敘文-高三01-06
在叛逆中成長-記敘文-高三01-07
高三寫人的記敘文09-22
成長高三記敘文作文500字10-26
成長高三作文記敘文800字08-10
大雁的成長經(jīng)歷高三優(yōu)秀記敘文11-02
我在嘗試中成長高三記敘文11-01
成長作文高三10-26
鋼琴伴我成長高三優(yōu)秀記敘文09-15