精選以青春為話題的作文36篇

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編整理的精選以青春為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以青春為話題的作文 1

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

　　忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的`臉龐。

　　那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。

　　教室里平靜如常，沒有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

　　半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學(xué)校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎?我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

　　以青春為話題的作文 2

　　我變成你的回憶

　　你我本就是陌路

　　擁有相同的心情

　　走到了一條平線

　　卻永不會相交的

　　告別青春的悲傷

　　——題記

　　悲傷醞釀了，我知道我該學(xué)著一個人長大，一個人承擔(dān)。

　　我本打算開始安靜地寫作，但是早上卻發(fā)現(xiàn)自己整整攢了3年的錢，我找遍家里的各個角落：就是找不到。600元錢，我把它放在，我同學(xué)在我過生日：送給我的相冊里，我用塑料袋裝好，把它放在一個盒子里，打算往銀行里儲存的。但一切還來不及，我攢的錢卻怎么也找不到了。我只有哭，我躲在臥室里哭泣，飯也不想吃。感覺特別的'委屈，我變成了回憶，漫長時光讓我該如何告別青春的憂傷?

　　我初三上了半年的灶，住宿可是給補(bǔ)錢的。我忘記學(xué)校那時候給我補(bǔ)了多少，總之那個錢，我一直沒敢動。我就那樣放著，我一直想把這些錢去做有意義的事情。還有親戚給的，還有父母給的。我上了灶，吃飯一直在我阿姨家，反正節(jié)省吧。高中了，我也花錢很節(jié)省，不像青春期的女孩，買很多的衣服，首飾，也常不喝什么奶茶，常吃什么燒烤...就是很討厭借用別人的學(xué)習(xí)用具，而喜歡借別人的書看， 我的很多錢都買了本子和學(xué)習(xí)用具。

　　高二的寒假，我學(xué)了10幾天的健美操，學(xué)費交了200，運動服129，那些一幕幕，我記得很清楚。那是我獨自的夢想之旅，我想收藏，我想紀(jì)念。我想上體校的，我想學(xué)健身。而最終的我放棄學(xué)體育，而安心的學(xué)文。是的，學(xué)體育，影響學(xué)習(xí)，而我的擔(dān)心也得到了答案，學(xué)文的可以上石油技校。

　　我本來把錢親手給我姑姑的，而姑姑說等我以后有了錢的，再還了。而我沒有想到他們令我很失望，他們是小心眼，我表哥娶媳婦，我因為補(bǔ)課沒去。而我媽媽回來，說我學(xué)什么...好像真的成了罪過，鬧了矛盾似的。我會記得我記憶中對我好的每個人，我看到了人與人之間的冷漠，人與人之間的隔膜。

　　我本來抽取一部分錢，給我喜歡的人。我也不知道為什么，就是喜歡罷了。感覺他帶點孩子氣，他有愛心，相識一年了，而我始終放不開。愛隨時光而變，人家心中有諾言，我知道我取代不了誰。我想把錢給他，讓他看我一回。可不管我怎么請求，別人總有借口。不要喜歡不該喜歡的人，不屬于你的東西還給別人。我沒有理由讓別人相信，我遇到了我學(xué)校的一個人，我一直想和別人成為現(xiàn)實朋友。可我們只是聊天朋友，就那樣擦肩而過。我總是說錯話，笨的總理解錯話。我不要你們的什么，喜歡是喜歡，可我知道：明年我們都面臨高考，都為夢想努力奮斗吧。

　　網(wǎng)緣，大家信嗎?只有傻瓜在等待，在堅持，一切都該結(jié)束了...

　　錢丟了，我可以再攢，我可以投稿，我的家境情況也不錯，學(xué)會理財。

　　愛沒了，我該去忘記，我該去療傷，我試著一個人去長大，學(xué)會堅強(qiáng)。

　　有誰愿意陪我去告別青春的憂傷?

　　我又該咋樣去做告別青春的憂傷?

　　以青春為話題的作文 3

　　我無為，卻想無所不為。

　　青春的我們總是那么有勇氣，對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月，我們只能回憶。

　　一剎那滿目蕭然的凄涼，一瞬間花開花謝的感傷，一回首恍如隔世的歲月。

　　現(xiàn)實與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的，可是我們達(dá)不到，只能遙望，每個夢醒時分，都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那樣的殘酷。消逝的不僅是時間還有我未圓的夢想。

　　對于匆匆逝去的時光，我們無能為力。

　　我們注定要沿著生活的軌道前進(jìn)，向那未知的遠(yuǎn)方，沒有終點，前行，轟轟烈烈地沖破一切。

　　生銹的記憶和生銹的我，靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰，淚水模糊了眼睛，淡漠了許多事情，喧囂的派對……，人走在燈紅酒綠的城市街頭，常常會駐足思考，懷念從前安靜的生活，找一份寄托。

　　激情早已磨滅，青春慢慢逝去。追不上時間的`腳步，只能等待。沒有陽光的每一天，躲在一個無人知道的地方，吶喊，歇斯底里地狂叫，流淚，悲傷。消逝的……

　　沒有命運可言，沉淀在內(nèi)心深處的傷痛，一觸即發(fā)的瘋狂。可悲的是命運的交織，激情的碰撞，還沒有火花就已消失。

　　一切的一切，感覺是那樣遙遠(yuǎn)。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面，沒有一絲漣漪，不露一點奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢，一成不變地進(jìn)行著。

　　只想哭一次，在某個懷抱中。不需要安慰，沒有關(guān)心。一個人承受著，感覺自己真實地存在著，流動著生命的氣息。

　　時間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了，不留一絲痕跡。

　　每一個十字路口，都會看到形形色色的人，停下匆忙的腳步，等待。各種麻木的表情和木然的眼光，冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了，時間緊迫得讓人難以呼吸。

　　為逝去的每一天難過，對現(xiàn)實感到絕望，對未來誠惶誠恐。

　　夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風(fēng)輕輕地吹在手上，從臉上掠過，摩挲的感覺，一如往昔，卻已物是人非。

　　一個人享受孤獨，深深地刺痛了靈魂。或許誓言伴隨著曇花的枯謝，只應(yīng)存在于怒放的一剎那，根本沒有永恒可言。

　　很多東西都沒有存在的意義，卻像陰影一樣，籠罩在心上，揮之不散。

　　有些東西，本以為會永遠(yuǎn)銘記于心，卻在我們戀戀不忘之時悄悄消逝。

　　消逝的夢想與現(xiàn)實，鑄就了我的一顆慢慢變老的心。

　　以青春為話題的作文 4

　　不知要用怎樣浮亂的文字來堆砌這樣浮華的年歲，也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動。于是，不知，不知，我們在無知中，馬不停蹄地求知著。

　　關(guān)于人生，關(guān)于世界，關(guān)于愛……

　　風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著，在隨之而來的庸俗對純真下毒手后，我們成長了。

　　之前的每一分，每一秒，讓我們盡力挽留。

　　（一）悠悠記得當(dāng)天笑

　　悠悠記得當(dāng)天笑，

　　仿佛入迷，又帶一點惘。

　　種種喜悅，令人為你鼓掌。

　　眉飛色舞千千樣，

　　你是一個妙人，

　　是個少年狂。

　　青青蔥蔥的歲月，似水的豆蔻年華，信手拈來的種種感動與萬千思緒幻化成年齡的痕跡在成長的湖泊上涂鴉著圈圈點點的漣漪。口口聲聲道任花開落，隨云卷舒，而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動我們顆顆年輕的心。

　　我們執(zhí)著，我們信任，我們愛，我們恨，我們敢有做為，我們異想天開，我們善良不世故，我們……

　　一切，只因為，我們還年輕。

　　（二）還不想長大

　　我們還不想長大，只因聽說，長大后的'世界里沒有童話。我們還不想長大，只因聽說，長大后的王子，會愛上別的她。我們肆無忌憚地高唱著，不想長大，不想長大……

　　我努力地?fù)纹鹞业木髲?qiáng)，

　　在紛繁叵測的湍流中乘風(fēng)破浪。

　　市儈的暗礁將市儈灌入我腸，漸漸，漸漸，

　　我學(xué)會把咄咄逼人的率直收藏，

　　開始一段，玲瓏的闖蕩。

　　不想長大，不想長大，我畏畏縮縮小聲唱，

　　不經(jīng)意間，

　　我們在不想長大的吶喊中逐漸遺忘，

　　步步成長。

　　（三）無憂佯愁

　　年少的天空，總是六月艷陽，偶爾陰霾，嬌嗔怒罵，笑靨如花，一顰眉，一明眸便讓柳絮垂頭，桃絳含羞。

　　年少的我們，還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁，也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘云淡月，孤星落紅，萬千感慨“愁愁愁”，竟道不出句天涼好個秋。如何下心頭，上眉頭？今天，明天，都是六月艷陽天。

　　打開青春紀(jì)念冊，

　　用真誠筆筆刻，

　　舉起有力的雙臂，

　　為自己打造一片天地，

　　無極限的朝氣，

　　讓我們的青春，無敵！

　　明天，我們比今天大一天。

　　今天，是我們以后的日子里，最年輕的一天。

　　以青春為話題的作文 5

　　趁繁花還未開至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜恕Ｕ埪犌啻赫f，請把你的初三及未來的時光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為，我們正年輕。

　　——寫在前面的話

　　追夢少年

　　我們是追夢的少年。青春說。

　　今年的夏天，我們也將載著各自的夢想離開這里，我多么想狠狠踩住每個假日的裙邊，不讓它溜走。可是我們更加明白，為了夢我們還要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個二十四小時的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執(zhí)著的夢。

　　瘋狂的青春

　　青春是一件瘋狂的小事。青春說。

　　不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。

　　初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹�二十分鐘再�?fù)習(xí)的時間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會。

　　然而，有誰知道，體操過后，碩大的操場上只有鳥兒飛過的痕跡。

　　我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問道。

　　小小的青春，小小的歲月，正被無情的揮霍著。今年我們，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅強(qiáng)，懂得了哲人的.“不以物喜，不以己悲。”我們往往自以為無懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問一句：青春，你怎么了？

　　不滅的青春

　　夜再長，天還是會亮。青春說。

　　熱切的想要逃避過錯，卻常常無病呻吟。

　　明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。

　　初三不是一場戰(zhàn)役，所以不會兵荒馬亂，也不會血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時光不愿再記起的一段回憶。

　　可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。青春總會記得我們的暮色是冷是暖。請聽青春的訴說。

　　——后記

　　以青春為話題的作文 6

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

　　青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。

　　青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅韌筑起的銅墻——固若金湯。

　　滿懷對青春的暢想我們走向堅強(qiáng)。

　　“黑白的琴鍵，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁，正是因為你的堅強(qiáng)你的不屈，才最終奏出了《命運交響曲》，成為音樂大師。在青春的旅途中，我們會失意，我們會失敗，我們會迷失，但我們始終要堅強(qiáng)，像貝多芬一樣，扼住自己命運的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢想出發(fā)。

　　滿懷對青春的暢想我們學(xué)會堅持。

　　刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。在青春的旅途中，我們或許會被人非議，但我們始終要堅持自我，去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，讓我們一起帶著對青春的暢想，向夢想出發(fā)。

　　滿懷對青春的暢想我們充滿樂觀。

　　風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來到這古戰(zhàn)場——烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，并沒有讓你屈服，哀嘆命運的不公。你揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會遇到挫折，我們會遇到陰霾，我們會遇到困難，但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài)，一定會雨過天晴。讓我們一起帶著青春的.暢想，向樂觀出發(fā)。

　　青春的旅途中有什么？有堅強(qiáng)的意志。

　　青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。

　　青春的旅途中有什么？有樂觀的態(tài)度。

　　青春的旅途中有什么？有希望的暢想。

　　以青春為話題的作文 7

　　(一)停在某一角落，聽風(fēng)吹過的聲音

　　喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念。曾經(jīng)有個人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個又一個的故事，有結(jié)局的，沒有結(jié)局的，有關(guān)青春的。

　　開始有些想念，想念小時候，于是我坐了2個小時的車跑到小時候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時候，在說明寫下這么幾個字“那些記憶實在舍不得忘記”。

　　遇見小時候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。

　　(二)執(zhí)著的追逐自己的夢想

　　因為倔強(qiáng)，所以執(zhí)著。從沒有這么認(rèn)真的去擁有一個夢想，小時候的夢想全是過眼云煙，不斷的換著夢想，以致有一段時間我迷茫著，我不知道該怎么去走，我沒有夢想。想到這里，感覺自己真的很可悲，一個沒有夢想的`人難道不可悲嗎？

　　迷路了，并不可怕，怕的是自己放棄。最后我還是找到了自己要走的路，只因為那一份執(zhí)著。而對于夢想，我也始終抱著執(zhí)著，夢想真的很遙遠(yuǎn)，朋友這樣對我說，我告訴她，我不會放棄。記得某悅很認(rèn)真的告訴過我，如果連夢想都堅持不下去，那我們還剩下什么呢？

　　可以追逐自己的夢想是多么的幸福呢？像柯萊蒂，永遠(yuǎn)隨著太陽的旋轉(zhuǎn)忽東忽西，誰說那不是一種幸福？

　　(三)那些人，那些事，那些青春

　　我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執(zhí)著，我們總是孩子氣的放棄。記得寫在日記本里的一句話：那些難忘的日子，刻上兩個字“青春”。青春本就該如此不顧一切，最后也依然可以回頭，留下只有自己才會懂的傷痛。那些人，那些事，那些青春，只屬于自己。

　　以青春為話題的作文 8

　　我們每個人的青春期都是多姿多彩的。也許，有些人真的把青春期化作成了多資多彩的花季。

　　然而，到了每年的春暖花開的季節(jié)時，那炫麗的美景會使人們感到激情澎湃。或許，學(xué)了毛澤東的《沁園春·長沙》中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”讓我真正領(lǐng)略到了青春期的魅力。

　　也許，人們早已習(xí)慣用斑斕的色彩來描繪青春期的熱烈激昂。

　　然而，我的青春期中蘊(yùn)涵著綠色，用綠色裝點我的青春期，使我的青春期充滿了無限的希望；我的青春期中蘊(yùn)涵著紅色，用紅色裝點我的青春期，使我的青春期充滿了熱烈與激情。我用白色點綴我的青春期，使我的青春期變得如此的純潔。我的`青春期中也蘊(yùn)涵著淡淡的紫色，淡淡的紫色靚而不艷，淡而不俗。看看繽紛的色彩后，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會眼前一亮，清新高雅，在眾多色彩中別具一格，富有個性，像我們的青春期。

　　在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春期，讓我們的青春期煥發(fā)出燦爛的光輝，卻在蕓蕓眾生中不失自己。既讓自己融入到這個大千世界，感受世界的新奇的變化，也讓自己如陽光下最炫麗的一縷陽光一般獨樹一幟，與眾不同。因為有了美麗的色彩，所以讓我有了自信，因為有了自信，所以有了激情；因為有了激情，所以有了銳意進(jìn)取；因為有了銳意進(jìn)取，所以我們的青春期更加燦爛，輝煌，為人所羨。

　　紫色在我的青春期中為中性之色，說暖則暖，說冷則冷。寒冬之日看見淡淡紫色會覺熱血沸騰，烈日當(dāng)頭看見淡紫色會覺得清爽怡人，那淡淡的紫色清泉一般讓人覺得恬靜，像青春期的我，失意之時不忘增些自信，得意之時不忘減些傲氣。

　　我在色彩斑斕的青春期中徜徉，就如同端了一個亙古如斯的夢。正因為色彩的虛虛實實，所以才美妙如斯：像種子敲裂曾經(jīng)保護(hù)它生命的堅殼在泥土中萌生，像蠶蛹甜蜜的向往。擁有了多彩的青春期，便有了這般的美麗。

　　朋友，用你的一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用你的一腔豪放的激情去營造屬于自己的青春期。那么，你就是一個最富青春期活力的年輕人！珍惜青春期期吧！

　　我的多姿多彩的青春期期，我一定會讓她開出炫麗的花朵，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

　　以青春為話題的作文 9

　　青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過，青春也一樣不容錯過，錯過便是罪過。失去的青春是因為你把她揮霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書時，此時不學(xué)更待何時！

　　天下沒有免費的午餐，每個絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價換來的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對于每個人來說都是平等的，但是每個人對待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來了絢麗的人生，在這個揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。

　　沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個人連青春的揮霍了，試問還能做些什么！

　　美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時，遙不可及，本著對美好憧憬的向往，卻無意間把青春給揮霍了，到頭來卻是竹籃打水一場空，留下只是無窮的`遺憾與憂愁，何必呢！

　　用短暫換來精彩的一生，值了。哪個絢麗的人生不是用青春換來的，又有哪個絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍，最終卻是什么都沒有，留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月。待到物是人非時，方知歲月的無情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的。或許，我們都錯了，每個青春都是拿來揮霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂。

　　日月不會因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會因為你揮霍了她就一定有收獲，一部分是用作無意義的犧牲。面對青春理應(yīng)使青春無悔，人生無悔。

　　青春雖然短暫卻也意味深長，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無悔。但愿每個美麗的青春都不會被無情的人揮霍了；但愿每個希望的背后都擁有一個美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。

　　以青春為話題的作文 10

　　童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來

　　七月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。離別，一個多么令人傷感的話題，它是痛苦的，記憶卻是幸福的。九月，注定要冠上初遇的標(biāo)簽。初遇，一個多么令人遐想的詞語，它是陌生的，熟悉卻是美好的。——題記

　　七月，當(dāng)我唱著《梔子花開》，當(dāng)我收起了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我從老師手里接過屬于我的`第一本證書時，我心里清楚的明白，我畢業(yè)了。意味著我再也不能清晨踏著朝陽走進(jìn)學(xué)校，下午迎著晚霞回到家中，因為那個學(xué)校里已經(jīng)沒有屬于我的位置。六年，兩千多個日夜，六個春秋，聽起似乎漫長到無法想象，其實以前的我也是認(rèn)為，每天就是上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，如此苦悶乏味的生活竟然要過六年，可現(xiàn)在才認(rèn)識到童年不外乎就是一條河，沒有淌過的人永遠(yuǎn)不知深淺。河的左岸是我無法挽留的時光，右岸是我無法預(yù)測的未來，而中間流淌著的便是正在逝去的屬于我的年少時光。曾經(jīng)的我以為童年可揮霍，終于我揮霍了六年才發(fā)現(xiàn)童年是我揮霍不起的。這一場雨我還沒有來得及打傘，雨已經(jīng)停了……

　　九月，我踏上了青春的旅程。我認(rèn)為只有鮮花，沒有石頭，那不叫青春;只有放棄，沒有堅持，那不叫青春;只有收斂，沒有放肆，那更不叫青春。青春就要敢沖，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢做的事，只要用心的去做過了，那怕以失敗告終但你不會遺憾，因為你曾努力，失敗是唯一證明你曾努力過。對于青春每個人都是充滿著希望。青春就像一次考試，每人都是裸考，沒有人教，沒有人復(fù)習(xí)，對于青春在充滿希望的同時，我們又沒有任何準(zhǔn)備，既興奮，又迷茫。誰的青春不迷茫，沒有人能預(yù)知未來會發(fā)生什么事，所以我們只有做好當(dāng)下。我們用筆記錄下屬于我們自己的年少時光，一筆又一筆認(rèn)真的寫，直至墨水用完留下的也只有回憶。經(jīng)年后我回頭去讀當(dāng)年我寫下的回憶，暮然發(fā)現(xiàn)，讀的認(rèn)真會流淚，讀的粗淺又怕錯過一些美好……

　　童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來，我們的離別是為了下次更好的相逢。

　　風(fēng)箏總以為掙斷了線才最自由，當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去時，才發(fā)現(xiàn)有線的時候才最自由。——后記

　　以青春為話題的作文 11

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已經(jīng)灑下金黃；當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們已踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說愁”的懵懂少年，開始了自己的青春，不知疲倦地用屬于自己的密碼在時空中寫下故事，在天空中留下音符。

　　青春，我們多夢！

　　青春的我們，人小志高，夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情：盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們在希望和夢想中成長，向往著幸福和美好。

　　青春，我們富有！

　　青春的我們，有著“四大天王”，有著“三毛、瓊瑤、張愛玲、金庸”，有著姚明、喬丹、貝克漢姆。有著喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們，有著壯志沖天的豪情，有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當(dāng)有一個破滅時，會有另一個冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們?yōu)t灑！

　　青春的'我們無拘無束，飛逸情感。我們會在考試后，撕掉書本，扯成碎片，拋向風(fēng)中，大喊“若為自由故，一切皆可拋”；我們，在夕陽中踏著“山地”，飛馳在山路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲；我們不在意別人的目光，在馬路上引吭高歌。我們在廣闊無垠的天地中自由地翱翔。

　　青春，我們多情！

　　失敗時，我們會指天痛斥“為什么考題總和我們過不去”算是瀉恨；朋友離去時，不顧“有淚不輕彈”的古訓(xùn)，瀟灑地?fù)]一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”；留戀小說時，我們會如癡如醉，把自己想像成武俠小說中的英雄豪杰，傲視江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫茫”之苦。青春，我們真的多情而又很無奈。

　　青春，我們奮進(jìn)！

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事物都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因此我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。

　　青春！啊！這就是我們的青春！

　　啊！青春！多彩！

　　啊！多彩！青春！

　　以青春為話題的作文 12

　　多少次想握住你的手，和你一起走，我又總是故意的躲開你，讓我孤獨的守候。

　　——題記

　　你有閉月羞花，沉魚落雁之容，婀娜多姿的身材，讓我一見到便自慚形穢。我被你懾服，讓我不敢越雷池一步，總在某個被人遺望的角落搜索你的身影。語文啊語文，多想牽住你的手和你一起走。

　　不是我沒有勇氣去握住你的手，不是我虛偽明明喜歡你而不敢去追求你，是因為你太完美，太博大，太精深，讓幼小的我望而止步。我認(rèn)為自己很有自知之明，知道自己跟不上你的腳步，便不再死纏亂打。其實你知道，我很想握住你的手和你一起走，因為我將用你去作進(jìn)入大學(xué)的敲門磚的一部分。

　　你上知天文，下曉地理，人世間的風(fēng)情萬種，美麗壯觀的大好山河全都融入你的懷抱，你讓我們知道梁山好漢竄神州的風(fēng)風(fēng)火火，戴玉啼花的多愁，你向我們展示文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽忠心；李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣魄。你無所不曉，無所不能，讓我想握住你的手，然而你的無所不曉，無所不能卻讓我迷惘，讓我不知道你的真面目，只感覺眼前一片熠熠的光輝，讓我不知如何去握住你的手。

　　你那精湛的額頭充滿了無數(shù)的智慧，你向我們展示了林則徐虎門銷煙的壯舉，讓外國人明白中國人不是好欺負(fù)的。你向我們展示了廣大的紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致抗敵的英雄場面，告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理。你告訴我們劉備三顧茅廬終于請動諸葛亮讓蜀國獨占一方的故事，讓我們明白待人要誠心誠意。你告訴我們昭君出塞為漢匈兩族的和平作出貢獻(xiàn)的.故事，讓世人明白女子也能有所作為……我想握住你的手，你的精明才智又讓我止步。

　　你也曾經(jīng)垂青我，讓我在語文考試中拿高分，可我認(rèn)為自己追不上你，便只能感謝你的垂青，在原地慢慢靜靜地守候，一個人獨自尋找追求你的辦法。

　　語文啊，雖然你完美的無懈可擊，讓我明白我追不上你，但還是請你慢些走，我真的真的很想握住你的手，讓我能夠有好的語文成績，在眾面面前能夠出口成章，妙語聯(lián)珠，讓我的文章能讓人贊不絕口。

　　語文，我好想握住你的手。

　　以青春為話題的作文 13

　　走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

　　生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時間的.角落，或載入人生的史冊。

　　我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經(jīng)天真無知的你將會因你的堅持而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠(yuǎn)的志向，我們有堅定的信念。

　　我們經(jīng)過人生的走廊，走在青春的路上。

　　以青春為話題的作文 14

　　記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長。”

　　青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

　　我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

　　花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！

　　我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。

　　或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢？我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

　　我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因為年輕啊！”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。

　　在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的.也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負(fù)著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。

　　只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

　　青春無悔，無悔青春！

　　以青春為話題的作文 15

　　32年前的今天，是母親把我?guī)У搅诉@個世界 ，父母是我這輩子最愛最感激的人，如今我也為人母，體諒了一個做母親的艱辛！外面下著雪，心里和平時一樣的平靜，沒有什么特別的心動！照例收到了些空間禮物，收到了些虛擬又現(xiàn)實的祝福！ 整理下心情，回頭看看自己的人生軌跡。一路算不上精彩也充滿了美好的回憶，年齡大了不愛過生日，會傷感歲月流逝，又老了一歲，不再想為自己的生日留下點什么！愛人的主動張羅和兒子三周歲農(nóng)歷生日一天的喜悅，我們簡約又隆重的慶祝了一下！

　　轉(zhuǎn)眼走過了32個春秋，回頭看看那些流逝的時間，走過的路，不由的感嘆，有美好的就會有遺憾，有得到的就要有失去，這才是人生！人生的路看是很長，可還有多少個32年可以讓我快樂的走過……想到這有點難過。生命是父母給的，人人都在歡呼要快樂每一天，可真正主宰命運的是什么？在今天別人的眼中我是幸福的！可我坐享這一切，這些是多少汗水淚水換來的，誰知道背后我們的付出！我接下來還因該做點什么怎么做？人安逸了，頭腦也轉(zhuǎn)的慢了！生活在這個小小的幸福圈里，傻傻地幸福著。有個可愛的兒子，疼我的老公，還很健康的父母，讓我們就這樣幸福的生活著.

　　有時自己也寬慰自己，在生活中，凡事都不要追求的太過完美。一顆平常心，得之我幸，失之我命，釋然生活中種種的不盡人意。讓自己輕松與知足。放下繁華還自己一份清寧，一直健康的.想著，想著想著過于貪心就會有太多的不知足！在今天一個32年又重生的日子，希望我今后的路是快樂的，不求平坦不要波瀾，只求平淡真實…對于未來，已是而立之年的我并沒有過多的奢望，只想還能保持著心靈的簡約與寧靜，不為紛繁所擾。驀然回首時，展現(xiàn)一生的是一幅如詩的畫卷，雖不亮麗，卻寫滿一路的心香。寫到這里，忽然感覺內(nèi)心還是快樂的！

　　借著指間流淌的文字來感謝愛我和我愛的人。感謝父母，給予我生命，讓我擁有生命的日子里體驗著人生的色彩；感謝親人，給予我一個和諧溫暖的家，讓我與你們一路攜手走過；感謝朋友，給予我人生歷程之中一道道別致的風(fēng)景，讓我一路欣賞一路品味。

　　以青春為話題的作文 16

　　青春，就像古橋下奔流的溪水，哪怕頂上的朽木快要傾倒，也無畏地向前流淌，一路帶著歡歌。

　　青春，就像夜空中綻放的煙花，哪怕周遭的漆黑好似怪獸，也盡情地四處瀟灑，落下也帶光明。

　　青春，就像沼澤地含苞的野花，哪怕身邊的爛泥不斷肆虐，也努力地往上開花，點亮一片生機(jī)。

　　……

　　我記得子尤曾經(jīng)說過：誰的青春有我狂。一位天才少年，即使在臨近生命的終點，也是那么地豁達(dá)。青春，這美好的'年華，可以驅(qū)走人內(nèi)心對死亡的惶恐。世間再美的音樂，也比不過青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實，和那仲夏夜的夢，青春既是一個讓人可以碩果累累的時候，又是令人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界，青春就是一首歌，一首專屬于我的頌歌。

　　奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。我們常常會迷茫，在似懂非懂的青春歲月里，我們或許會走得磕磕碰碰，可是沒有人知道我們那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予我們那莫大的勇氣，讓我們敢于去探索那條未走過的路，即使撞得鼻青臉腫，也阻擋不了我們的熱情和決心。

　　青春，是一包充滿陽光味道的向日葵種子，我們現(xiàn)在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進(jìn)的動力。青春，是一塊塊大小不一的石子，在歷經(jīng)了艱難險阻之后終于鋪成了一條石子路，引領(lǐng)我們走向成功。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。

　　所以親愛的朋友，趁著我們還有這青春美好的華年，讓我們珍惜這一點點的黃金歲月，努力，并用心生活。

　　以青春為話題的作文 17

　　“我想握住你的手”是我心底對自己說過無數(shù)次的話，然而這只是幻想，但我還是要說：“我想握住你的手。”

　　我想握住你的手，因為你的孤獨。

　　你是站在世紀(jì)的高閣之上俯瞰眾生的，你有著許多女人不能承受的孤獨。所以你將無數(shù)的愁情與孤獨寄托予文字，感動了后世的我。

　　“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”你，是坐在窗前獨自吟著自己愁情的李清照。既然此時你的心是孤獨凄涼的，為什么不能讓我手傳遞我內(nèi)心的火熱去溫暖你的手，讓你的心不再凄冷。

　　我無數(shù)次在夢中想要抓住你的手，然而你飛得太快，我怎么也握不住，留給我的只是這份獨自低吟著的無盡的孤獨。我夢想有一天，你也能握住我的手，讓我同你一起分擔(dān)你的悲愁，一起飛到楚霸王那里尋求“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的相通。我欣賞你的豪邁。

　　我想握住你的手去共同體驗?zāi)闫嗝赖娜松��?/p>

　　我還想握住李白你的手。

　　因為你有你的豪放，飄逸，繡口一吐，就半個盛唐。如果我能握住，我定要同你一起飛奔天姥山。我定要親眼目睹那“清明浩蕩不見底，日月照耀金銀臺，霧為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”的盛景。

　　如果我能夠，我還要同你一起去蜀道邊看那你曾經(jīng)說的“蜀道之難，難于上青天”的危與險的情狀。

　　然而我不能，我只能作為一個后輩去仰慕你，只能徘徊于你的詩中去感受你的靈魂。但這或許對我來說已經(jīng)足夠了。

　　我還想握住三毛你的手。

　　因為你的灑脫，你的.純美。我想握住你的手一同去體驗?zāi)愕娜龉�拉之旅。每�?dāng)眼前浮現(xiàn)你沙漠中落寞的背影，灑脫的微笑時……我就想握住你的手奔向那令我神往的地方。

　　然而你走了，我只能孤獨的捧著你的清閑的文字，一遍遍的讀，直到淚流滿面。我希望有一天，我也能像你一樣，背著旅行包當(dāng)一個流浪的孩子，去你曾經(jīng)留下過足跡的地方，去回味那遺失的美好。

　　我想握住你的手，我想握住李清照你的手，讓我?guī)�去我的溫暖使你不再孤獨；我想握住你李白的手，去體驗?zāi)愕暮婪牛晃蚁胛兆∧闳�毛的手，去感受撒哈拉的廣搏，去體驗?zāi)隳亲杂傻纳�命。然而留給我的只是捧著你們的文字，直到淚流滿面。

　　以青春為話題的作文 18

　　青春里，多少花開，多少花落？尋尋覓覓的日子在不經(jīng)意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤跡，卻燃起了心中那份莫名的憂傷。

　　站在90的起跑線，回眸著“80后”們用自己的青春踩踏出來的道路。只能感嘆，不禁對前方的道路充滿希望，卻有抱怨它的漫長而有艱辛！

　　我們這一代人，在歡樂的淚水中透出一絲恍惚的迷惘。正如那個突然長大的孩子用左手撫摸著被現(xiàn)實擊的粉碎的夢想，然后不掉眼淚的哭泣著。

　　外表的'堅強(qiáng)終究敵不過內(nèi)心的脆弱！

　　也許，黃花滑落，雪花零逝，冬去春來。這只是我們一廂情愿而已。但十年的寒窗苦讀，自己的淚水亦只有我們自己知道。

　　失去的時光，零落的楓葉，就已非昨日那般溢彩了。

　　人生，它時而飛快，時而緩慢；時而激烈，時而平靜；時而幸福，時而痛苦；時而榮耀，時而黯然。輕輕的來臨，輕輕的消逝。只有時間能見證它。

　　相信它們你并不會感到陌生：呱呱墜地，學(xué)會走路，上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)……

　　而它們又能給我們帶來什么呢？童年？青春？成熟？

　　童年是和諧，溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價的一切，只有童真才能詮釋。

　　成熟是激情，輝煌的。事業(yè)的成功，愛情的獲利，品行的肯定，未來的期待，便都濃縮成二字，此時便只有成就才能詮釋。

　　青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥先飛的癡想？

　　青春是一曲清晰，明快的進(jìn)行曲，激流，婉轉(zhuǎn)，輕捷，強(qiáng)烈，從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài)，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。

　　青春是一把正反對立的刀刃，有時一面能使你開明，另一面嫩個使你庸俗；有時一面能使你真誠，一面能使你虛偽。

　　無論青春是什么，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學(xué)習(xí)也許是艱難的，但青春能使它明了。它有童年的純真，也有成熟的穩(wěn)重。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，濕衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調(diào)子，深情的驪歌，去享受生活，采擷生活，品味生活。

　　以青春為話題的作文 19

　　青春的畫卷

　　也許是因為女孩子天生愛幻想，在眾多色彩中，我偏偏愛上了藍(lán)色——夢幻般的顏色，在邁出了青春的第一步后，對藍(lán)色的喜愛更是達(dá)到了極致。于是，我抽出一張象征青春的畫紙，要用我最鐘愛的顏色，去描繪一道美麗的風(fēng)景線。

　　☆天之藍(lán)☆

　　兒時的我最愛和伙伴們一起，躺在柔軟的如地毯似的大草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，引發(fā)無數(shù)的奇異暢想。如今，繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇，去欣賞那安詳、寧靜、爽朗的天之藍(lán)。只能在偶爾放下筆，去捏揉酸痛的手指時，才能透過窗戶，深情地注視幾秒鐘。這時，疲憊便一掃而光，輕松、暢快，渾濁的.雙眸，也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。

　　首先，我要輕輕地在青春畫紙上涂一筆天之藍(lán)，希望能在被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣時，找到一種如釋重負(fù)之感。

　　☆花之藍(lán)☆

　　清晨，一個身著雪白連衣裙如天使般的小女孩，蹦蹦跳跳地朝墻角走去，繼而蹲下來，捧起一朵很不起眼的小野花，細(xì)細(xì)地端祥著。這情景深深地感染了我，讓我憶起自己天真爛漫的童年。

　　那時，我最愛花，與眾不同的是，我愛的是一種最不起眼的藍(lán)色小野花。它們長在墻角，不被人關(guān)注，就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛的、很精致的藍(lán)，能引發(fā)人的一種憐惜與不舍，就像見到了絕世美人的嬌容一般，但同時，從這種藍(lán)中，還溢著一種逼人的生機(jī)與活力。我喜歡把一兩朵小藍(lán)花夾在自己最常看的書中，在享受美的同時，也受到那股活力的鼓舞。

　　自然，我也要在青春的畫紙上描上清秀而隨意的一筆，讓自己擁有欣賞美的能力，也讓自己在鼓勵中成長、前進(jìn)。

　　☆海之籃☆

　　大海是是神秘的，僅那么一次，我親眼見到了大海，第一眼就被震撼了。不是因為那澎湃的波濤，也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀，只因為它的藍(lán)，那寬廣的胸襟所包容的沉熟、深沉的藍(lán)。同時又展現(xiàn)出極富個性的一面，時而寧靜平和，時而跌宕起伏，當(dāng)它像孩子一樣發(fā)起脾氣時，拍起的浪花一層層推進(jìn)，像是在用藍(lán)墨水潑墨作畫。

　　最后，我要涂上粗獷的一筆在青春的畫紙上，從海之藍(lán)中看到自己的個性，還有逐漸走向成熟的歷程。

　　捧起親手描繪的青春畫卷，三種不同的藍(lán)色讓我陷入了無盡的遐想。我的青春，因為有了藍(lán)色的存在而充實、精彩。

　　以青春為話題的作文 20

　　人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到?jīng)_破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽光生長。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般，毫無牽制的綻放，展現(xiàn)出最美的樣子，綻放到極致。

　　我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿了美好。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現(xiàn)人生的價值。這對我們來說正是一個好機(jī)會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結(jié)于我們是從哪里來?為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前!

　　青春歲月，我們追逐夢想。年少的.時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想!

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!

　　山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長!似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾!鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉!趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來一場青春的旅行吧!

　　以青春為話題的作文 21

　　青春是用來做什么的？有人說是做一生最精彩的事情！青春是用來寫什么的？有人說是寫一首很長很長的詩歌！青春留的是什么？有人說留一個沒有遺憾的遺憾！

　　青春每個人都是只有一次，對于那些善于抓住機(jī)會的人，他們會把青春用來如饑似渴的學(xué)習(xí)！對于那些懶散的人，他們會在青春時期碌碌而為！青春如一匹黑馬，你若抓不住它的鬢毛，它便會把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。青春又如你手中的風(fēng)箏，你只要緊緊的抓住，它便會唯你所用，你若一松懈，它便會離你而去！正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來。”

　　我來跟你講一個故事吧！上帝給每一個人一個刻著“青春”的盒子，有一天，一個小伙子遇到了一位70多歲的老人，當(dāng)小伙子打開老人的“青春盒子”的時候，發(fā)現(xiàn)里面有“正直，樂觀，謙虛，勤奮。"當(dāng)小伙子打開自己的.“青春盒子”的時候，發(fā)現(xiàn)里面只有“嫉妒，驕傲，懶惰，悲觀。"小伙子后悔莫及，發(fā)現(xiàn)自己整天都是碌碌而為，游手好閑，他癱坐在地上，向上天哭訴，想還要一次青春。這時老人對他說：“小伙子，別傷心了，你現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不算晚！”小伙子又振作起來。之后，小伙子再與老人相見，小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩！正如羅素所說：“青年時期是豁達(dá)的時候，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。”

　　青春本就把握在自己手中，要看你怎樣去創(chuàng)作一番作為！有人說，青春如火，用來燃燒！有人說，青春如茶，似淡似濃，要看你怎樣去幫它調(diào)味！有人說，青春如一張永不褪色的彩照，記入了我們的年少！有人說，青春如一顆種子，現(xiàn)在鐘下去，老時才會收獲！有人說......

　　也許你會羨慕那些成功人士，那你可曾知道，他們現(xiàn)在的成功是青春時期付出的回報！誰都有青春時期，上帝對每個人都是公平的，上帝給每個人都是一次青春。有人把握了青春，他的生活因而精彩！有的人被青春甩下，他的生活因而暗淡！

　　青春就把握在我們手中！要看你怎樣利用，要看你怎樣創(chuàng)作一番作為！你現(xiàn)在種下的“青春種子”，老時才能收獲果實喲！讓我們把握青春，讓我們老時不遺憾！

　　以青春為話題的作文 22

　　有一件事物，每個人都曾擁有過，有的人珍惜它，有的人揮霍它。沒有用過的人大多期待，用過的人不少悔恨。它似火一樣熱情，似水一樣柔情，它的名字，叫作青春。

　　我一直在尋找它的真諦，卻總是隱隱約約，我一直渴望知道它的真諦，卻總是不解。

　　有人告訴我，青春的真諦是剎那。好像是的，紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)你不學(xué)無術(shù)逃學(xué)上網(wǎng)時，當(dāng)你在無所事事萎靡不振時，青春猶如九天驚雷一閃而逝，一去不回。

　　那么，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時，恐怕會悲嘆：“青春剎那，一去不回，我多么想再年輕呀！”是啊，對于虛度光陰的`人來說，青春剎那。

　　有人告訴我，青春的真諦是永恒。好像是的，枯木亦有重生日，青春能無永恒時？有時候看見爺爺奶奶手拉手坐在一起，或許會笑他們一把年紀(jì)了還這么浪漫。但是，青春的精靈，卻永遠(yuǎn)在他們心中飛動，他們?nèi)阅贻p。

　　是啊，老人的浪漫，使他們回歸了青春，他們僅僅是擁有一個衰老的軀殼，但靈魂卻是永恒的青春。

　　有人告訴我，青春是浪漫的延續(xù)。好像是的，十六歲的花季，心是浪漫而悸動的。站在桃花林中，望著粉紅的花瓣漫天飛舞，落在肩上、頭上，微風(fēng)拂過臉龐，帶來一股淡淡的花香。浪漫的氛圍中，不少人總會想起心中的那個他（她）。

　　處于對社會充滿還你想的八零后與九零后，他們，當(dāng)然也包括我，每一個人，都希望有一個浪漫與溫柔的青春。青春是飄香與浪漫的。

　　有人告訴我，青春的真諦是激情。好像是的，指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬俟侯！青春是熱情如火是激情四射的。那在球場上的拼搏與汗水，那一段段激揚(yáng)而不失優(yōu)雅華麗的文字，呵呵，青春是充滿著激情與活力的。

　　故言，青春，激情，熱烈。

　　正當(dāng)我浮想萬千時，一陣手機(jī)鈴聲響過，心中又是一動：時間。

　　時間同樣是青春的真諦，常有人抱怨青春苦短，實際上它根本就不短！試問如果一個人不珍惜時間的話，他的青春再精彩，又能留下多少回憶呢？

　　我突然明白了，以上的種種因素以及無數(shù)的解釋，合起來才是一個真正的青春，少一樣就會使的青春的光芒黯淡一分……

　　我仍會繼續(xù)尋找青春的真諦，或許你不明白為什么，但我可以微笑著告訴你，就在尋找中，我，也在不斷的長大、長大……

　　以青春為話題的作文 23

　　常聽人說，要擁抱幸福，擁抱未來，擁抱成功，而我，卻想給青春一個擁抱，她就像是我的朋友，伴我告別童年，走向未來，邁向成功。

　　那么，青春到底是什么呢?她就像是一簇燦爛的火焰，就像是一顆晶瑩的露珠，就像是一道絢麗的彩虹，她帶給我們希望，同樣也帶給我們回憶。在這樣一段美好的時光里，你也許大笑過，也許迷茫過，也許失敗過，多姿多彩的生活令你回味無窮，但青春，卻在不經(jīng)意間，悄悄流逝。

　　曾經(jīng)有一個故事：一個流浪漢懇求時光老人讓他重返青春，時光老人耐不住他的苦苦哀求，便讓他回到了少年時代，但這位流浪漢卻不知悔改，依舊任時間匆匆流逝，到了暮年，他仍然是那個一無所有的流浪漢。他沒有把握住自己的青春，等到了垂垂老矣，才來后悔當(dāng)初的舉動，未免有些后知后覺了些。而我們，如今正值青春年少，就應(yīng)該好好把握這段時間，活出青春的'風(fēng)采。

　　童年的時光是美好的，夏天坐在秋千上一起一落，蕩起時也許還幻想著自己會飛上藍(lán)寶石般的天空，觸摸到棉花糖似的白云，是多么快樂。你也許會開心地聽媽媽講那灰姑娘的故事，幻想著自己有一日也能穿上水晶鞋。但在你牙牙學(xué)語時，在你蹣跚走路時，在你天真地幻想著未來時，你也會漸漸地長大，漸漸地遠(yuǎn)離童年。

　　沒有了童年的稚氣，沒有了對父母的依賴，也沒有了那以前年年盼著的六一兒童節(jié)，我們步入美好的青春，我們在青春笑過哭過，我們在青春學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會奉獻(xiàn)，我們也在青春立下雄心壯志：要做那空中俯瞰大地的雄鷹。我們珍惜著青春的一點一滴，抓緊時間在青春上彩繪，勾勒出絢麗青春的一筆一畫，當(dāng)我們步入暮年，也會笑著回望：我也曾擁有過美好的青春。

　　有人曾經(jīng)說過：青春就像是衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠了。青春來得也快，去得也快，如果你不想成為那碌碌無為的流浪漢，便要把握住青春。在美好的青春里，笑著幻想以后要做一番大事，也許有人以為這是癡心妄想，但我們擁有青春，我們擁有資本，我們只要付出努力，就一定能收獲成功。

　　把握青春，擁抱青春，在畫卷般的青春中，活出自己的風(fēng)采。

　　以青春為話題的作文 24

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也許就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。

　　曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當(dāng)天。小時候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯被老師批評，根本想象不了那時同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實這并沒有什么可怕，有缺點可以改進(jìn)，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐夢想的路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實，我們能做的還有很多。

　　小時候我喜歡唱歌，二年級時心血來潮成為了學(xué)校合唱隊的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。

　　就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時候，我一定會大聲的唱，因為我覺得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因為我的青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。

　　我不知道我是什么時候愛上寫作的`，每天自己不停的寫，又是什么時候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因為青春正當(dāng)天，沒有什么不可能作/。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價，不管別人怎么看，我都不會放棄，因為青春正當(dāng)天，沒有什么不可能。

　　青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時間，努力的去追尋夢想，有缺點可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。

　　以青春為話題的作文 25

　　“媽，我回來了！”我急忙甩下背上沉重的書包，連蹦帶跳地跑向廚房找吃的去。

　　“啊，你回來了，能幫我洗一下菜嗎？”媽媽笑得把眼瞇成了一條線。

　　“嗯？啊！我今天的作業(yè)多得很，我要趕緊去做了！”說完，我便拿著僅吃了幾口的蘋果跑回了房間。“唉，逃過大難！”我得意洋洋地開始操控起桌上的鼠標(biāo)，到網(wǎng)上沖浪去。

　　吃飯時，我緊盯著媽媽的神情，看她有沒有生氣……還好，她并沒有生氣，還經(jīng)常給我挾菜。咦？那是什么？我走了上前，撥動媽媽那頭整齊的頭發(fā)。啊！是白發(fā)！“媽……怎么會……”我口中像是含了什么的發(fā)出驚訝的聲音。“哦，媽媽老了，將近四十了，生出一兩條白發(fā)沒什么大不了的嘛，你快去吃飯吧。”我只好乖乖地走回座位上，想著一個問題——怎樣才能使媽媽的青春回來？我在網(wǎng)上瀏覽了許多資料，終于找出了實行的方法，回復(fù)青春

　　計劃，開始！

　　方法一，牛奶中含有許多營養(yǎng)，對身體有好處。讓媽媽多喝些牛奶，應(yīng)該會有幫助。我便在媽媽喝水的杯子里盡放牛奶，媽媽外出時，也要逼著喝我放的那些牛奶。兩個星期后，我便興奮地去驗收我的`成果……唉，白發(fā)沒有減少，反而多了幾條，媽媽的肚子也因為喝得太多的牛奶而感到不適……

　　方法二，放音樂。音樂有讓人放松的功效，人的壓力減少了，便不會再長白頭發(fā)吧！我便每天把自己珍藏的音樂CD拿出來放，在苦苦哀求下，爸爸那套音響也擺上場了。一天天下來，那些音樂媽媽都熟悉得會唱了……我又興奮地去驗收成果，唉，白發(fā)仍然是不斷的生長，方法二失敗了……

　　究竟要怎樣才能使媽媽回復(fù)青春呢？我撓破頭皮根還是沒想到什么辦法。

　　第二天放學(xué)后，我又到廚房找吃的。媽媽看見了我，又笑瞇瞇望著我，“今天功課怎么了？有空幫一下我嗎？”我的心情亂七八糟的，便一一答應(yīng)了，想不到，媽媽竟然開心得一邊微笑，一邊在炒菜。在這一霎那間，媽媽變得年輕，美麗動人……

　　哦！我明白了。母親心靈深處有個世界，正需要子女去安撫。不僅僅我的媽媽，天下所有的母親都一樣……

　　以青春為話題的作文 26

　　我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。

　　我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?

　　青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險的;也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。

　　藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是優(yōu)美的旋律，世人說青春是希望的萌芽，而我卻說青春是讓人迷茫的。

　　青春這個詞會讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經(jīng)長大，正在經(jīng)歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的時候，從青稚蛻變到成熟，在這個過程中往往是迷茫的。

　　在蛻變的過程中往往會面對一些選擇，而就在這些選擇面前往往會迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會告訴你那些路途也許對你來說不合適，就在這時我們會迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個選擇，總是在碰壁之后才會甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長。

　　有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕，他在學(xué)習(xí)的時候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時候，他也會試著讓自己少說話，剛開始我很不了解，為什么他會變得那么多，可他卻說：不好好學(xué)，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優(yōu)秀，只是因為他們之間有了隔閡。他所擁有的`動力讓我羨慕。我們正在迷茫的時候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，為了自己，為了自己所愛的人有一個目標(biāo)。

　　有時候在讀書的時候，或者自己一個人獨處的時候，總會猛然一下大腦變成一片空白，總會在這時候迷茫，希望有個人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應(yīng)我的，卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂，那種感覺無法言喻。

　　花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會有燦爛，明媚與明朗。也許……把問題處理好，青春會使你如癡如醉，流年忘返，當(dāng)自己長大后，回首相望盡管當(dāng)初在迷茫，但也解決了，也會覺得自己的青春不虛妄。

　　正如劉同所說：你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

　　以青春為話題的作文 27

　　青春是什么？每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認(rèn)識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀(jì)，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當(dāng)年的'熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。”

　　在青春時期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢？

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認(rèn)識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強(qiáng)的去面對。

　　我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”

　　同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了么？還敢堅持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

　　以青春為話題的作文 28

　　站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧靜。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了。

　　掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么？寥寥無幾，更多的是穩(wěn)重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。

　　青春

　　每一個人都會經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的`很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發(fā)的芽正在成長。化不開的夜，化不開的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。

　　成長

　　踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長面前安定下來，成長需要穩(wěn)重，不是嗎？

　　成長是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴。

　　以青春為話題的作文 29

　　偶然翻報紙，看到作家王安憶的專欄。她說什么文學(xué)青春飯，乍一聽讓人犯迷糊，其實細(xì)細(xì)一想，也不失道理，現(xiàn)在的郭敬明、韓寒、張悅?cè)坏?0后，還有老一點的饒雪漫，不都是在寫青春文學(xué)？俗一點就是都是吃青春飯的人。

　　身為90后的我，學(xué)習(xí)之余當(dāng)然少不了青春文學(xué)來佐料，郭敬明的書我以前看過一些他早期的作品，只有一個感覺：悲。

　　無論他的東北式幽默（《夢里花落知多少》）有多么讓人捧腹，可笑盡之后的糾人情節(jié)，卻會讓人從心底生起一股惆悵感，主人公暫時的幸福總會受到某種突發(fā)事件的影響，走入歧途，轉(zhuǎn)而離幸福的彼岸越來越遠(yuǎn)，導(dǎo)致一個令讀者惋惜不已的結(jié)局。

　　因此，郭敬明的書總讓人有種欲罷不能的感覺，繼續(xù)看下去，明知結(jié)局不好會令人悲哀，也要看下去。看完之后就對作者有了怨言。因此，郭小四的書鐵定暢銷。最近他的《小時代》更是掀起閱讀狂潮，我也在網(wǎng)上訂了，當(dāng)晚看到十二點，終于看完了。我很沒出息地哭了一場，話說我平時都是“鐵娘子”形象，在同學(xué)面前很少哭，可是我更容易被虛幻的感人情節(jié)感動，我自己都覺得我的淚水好廉價。

　　且說韓寒，簡歷我不必贅述。前幾天無聊便買了他的《三重門》，邊看邊笑，看完了卻不知道他寫的什么，他到底想表達(dá)什么。或許是作者對教育現(xiàn)狀的批判。不過，不滿誰都有，像韓寒一樣敢于行動的人卻幾乎沒有。可以說韓寒是勇者，也是一個愚者。

　　至于張悅?cè)唬�我只看過她的《葵花走失在1980》，一本文集，多半不知道寫的什么。類似那種時下流行的非主流文字。我也不好評價她。

　　饒雪漫是受女生喜歡最多的，我有一段時間狂買她的書。現(xiàn)在冷靜了下來，如果說郭敬明是瞎編，韓寒是把我們每個人的感受真實地反映了出來，張悅?cè)患兇馐怯萌A麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章，那么饒雪漫可以說是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的'《沙漏》，文字樸實，卻讓人感受到真情實感。《左耳》也是繞壞壞很成功的一部作品，可是我們都知道，誰也不會有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛做夢的女生，是適合看饒雪漫的書的。

　　可是，我們都要長大，這些哄小女生的作品不再打動我們，青春文學(xué)到了頂峰，不知道它的下一條出路是什么。

　　以青春為話題的作文 30

　　我的家鄉(xiāng)是個小城市，所以不會有一大片的花叢，更不會有我最喜歡的葵花啦！

　　自從我上初中以來，我便喜歡上了葵花，我知道葵花的花語是沉默的愛。

　　初二那年我發(fā)現(xiàn)我長大啦！因為我喜歡上了坐在我后面的那個男孩，他叫W，他高高的個子，估計有1米67，他這人最突出的特征就是他的“牙齒矯正器”。他的學(xué)習(xí)成績在班上排第四，可以說是他們男生的老大吧！至少我是這樣認(rèn)為的。我和他原來是最要好的朋友，每天說說笑笑、打打鬧鬧的，要有多開心就有多開心。

　　一天我的室友們對我說，他們說看得出來我喜歡上他啦，因為我和他的妹妹是好朋友，所以我叫她幫我問他在我們班有沒有喜歡的人，之后的幾天里我總是心神不安的樣子，每天都想著那件事，我也不和他說笑打鬧啦！

　　后來他的妹妹告訴我他沒有，我便有了想告訴他的想法。那天的`生物課上我寫字條告訴他，說我喜歡他，他只說了一句話：“我們不合適。”我追問他為什么，他說他不喜歡我，他也不想耽誤我的學(xué)習(xí)。我聽后點點頭，說了聲對不起。從那次后我們很少說話啦。可是天不隨人愿啊，在我們的事情還沒說清楚的時候，又一個不幸的事發(fā)生啦，我最要好的朋友Q，她告訴我她也喜歡W，天啊！這對我是一個多么大的打擊啊！我該怎么辦啊！

　　我豁出去了，我和W說：“我知道你不喜歡我，真的知道。可是即使這樣，我卻仍然無法放棄你，因為如果沒有你，我會沒有力氣面對那些悲傷的。”

　　我告訴他Q也喜歡他，他的表情沒什么多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語老師收到啦，結(jié)果我們事便聞名全班啦。大家都礙于面子，一個學(xué)期過去了，卻沒有說過任何一句話……

　　記得那是大年初二，我上網(wǎng)時碰到了他，他問我還喜歡他嗎？我過了十多分鐘后才打去一個字：不。其實當(dāng)時我的心是在滴血呀，我會不喜歡嗎？這可能嗎？我的許多好朋友問我我也是同樣的三個字：不喜歡。你一定很奇怪吧，因為我想起了葵花的花語：葵花的沉默，不是因為它不夠執(zhí)著，而是因為他心中的絕望與思念一樣，永遠(yuǎn)無法完結(jié)。

　　以青春為話題的作文 31

　　這是一場花季，也是一場雨季。青春伴隨著一場暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開花結(jié)果的花季夢想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。

　　那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評論著街上來來往往的人群說著這個長得漂亮那個丑的要命，然而不知過路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個懵懂而又叛逆的小女生。

　　那年，我的青春。我的`青春包含著我的太多夢想。夢中的我，一切都完美無缺。當(dāng)夢照進(jìn)現(xiàn)實，我卻無處遁形。我的缺點很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個缺點要改那個缺點嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時候，開始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開始學(xué)會頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過我的”，偶爾我也會沾沾自喜一下。上課也會搞一下小動作了，于是我成了老師辦公室的常客，但奇怪的是他們從來不會叫家長，我想也許是我成績好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開始發(fā)芽，直到開花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說好了彼此要手牽手一起走到花落；愛情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無論如何也不能說的。因為我知道那只是年少輕狂；親情，因為有了他們在身邊嘮叨，我不會再因為忘記帶筆記本和書而被老師罰抄課文……

　　我的14歲，我的青春。我想把這些點點滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時光寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會老去。

　　以青春為話題的作文 32

　　世界上還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人，更富有魅力？

　　青春是早上的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。

　　青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

　　青春是一只高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想，憧憬著未來。

　　青春是一棵枝葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間。

　　青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實交織在一起，撥動著每一個人的心弦。

　　青春是蓬勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。

　　青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……

　　人生最美好的季節(jié)莫過與青春，青春時期是人生的黃金時代，是幼稚走向成熟的交匯點，青春是人生中最為珍貴的“寶石”

　　然而可憾的是，并不是每個人都能理解青春，青春的時光在每個人的手中千差萬別的。當(dāng)青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領(lǐng)悟到青春的價值，結(jié)果讓青春漂流而去，當(dāng)青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領(lǐng)悟到青春的意義，結(jié)果青春在揮手告別時，事業(yè)還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當(dāng)覺醒時，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？

　　青春的時光是用金子鑄成的，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。

　　青春是別人無法奪取的.內(nèi)在財富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香，使你感到歡悅。

　　組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘，當(dāng)你步入人生的第十四個年頭的時候，青春之神就會伴隨而來，為了留住青春，你就得珍惜青春賜予的財富，為了保持青春，你就得開拓與進(jìn)取，每個人都有自己最好的季節(jié)——青春！

　　以青春為話題的作文 33

　　在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準(zhǔn)確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮斗的旅程了。青春情調(diào)構(gòu)成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的`兒子。也許，我覺得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂會在奮斗中走得更遠(yuǎn)，充滿決心和信心。

　　斗爭不是盲目的戰(zhàn)爭。

　　“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會發(fā)生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國；如果你努力工作，你就不會辜負(fù)你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當(dāng)我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標(biāo)。在奮斗和奮斗的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定自己的人生方向。每個人都有自己的目標(biāo)，但是人生不會像考題那么簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰(zhàn)斗，充滿了熱血，只有當(dāng)我們瞄準(zhǔn)正確的方向，我們才能更穩(wěn)穩(wěn)地步入五彩繽紛的成功殿堂。

　　奮斗不是叫喊。

　　青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看著藍(lán)天。青春的轉(zhuǎn)折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強(qiáng)斗爭精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅信：吶喊、猶豫之后的喧嘩，我們需要用頑強(qiáng)的斗爭來瓦解。號角將伴隨著行動，在青春的征途上，變得堅強(qiáng)、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財富，而你我將更加珍惜它。

　　奮斗永無止境。

　　青春象征著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個目標(biāo)而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難

　　以青春為話題的作文 34

　　多少年后，再回想年少時的迷茫和執(zhí)著，或許原因都不記得了，青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。

　　——宮崎駿

　　像是煙雨朦朧的江南，迷人的同時卻又散發(fā)出淡淡的憂傷，穿行其中，帶著點迷茫。像是高三的我們，無助、迷茫，卻又苦苦掙扎。我們將青春揮灑在心中這片仍舊貧瘠的土地上，渴望它開花結(jié)果，青春穿插在高三奮斗的每一分每一秒，我們緊緊抓住時間，想要抓住青春，但它仍像沙子一樣從指縫中溜走，不給我們停留休息的時間，只能奮力向前，沖過高三，走過青春，體會青春的酸甜苦辣。

　　又像是葳蕤絢爛的夏花，悠揚(yáng)動人的歡歌，青春總是美好、活力的“代言人”，但也是一個多愁善感的時辰。它讓我們放肆地大笑，也讓我們毫無顧忌地大哭。青春讓我們張揚(yáng)地笑，也許是一次勝利，也許是一次怦然心動。一段情，甚至是一顆糖，都可能讓我們的心泛起歡樂的漣漪；青春使得我們時常有莫名的傷感，也許是一株雜草，一朵迎風(fēng)而開的野花，也許是一句話，一首詩，甚至是一個字，都可能觸動我們敏感的心弦。青春給予我們最耀眼的活力，讓我們在人生的賽場上英勇向前，就像是一場馬拉松，不達(dá)終點，不放棄。像走過花季一樣走過青春，也許會在時間的洪流中慢慢消逝，但終究抹去不了那姹紫嫣紅的絢爛。

　　亦像是蔚藍(lán)天空下的飛鳥和屋檐上迎風(fēng)生長的野草，充滿生機(jī)卻又透出淡淡的憂傷，吸引著我們的目光。青春穿插在我們看向窗外的迷茫又有點呆滯的目光中，散漫的目光飄浮不定，似乎在思考著人生，青春透露在我們的言語中，我們談天說地，談未來，談理想，卻沒人愿意去接觸那帶著傷感的.離別，我們談未來的理想，為它們的遙不可及而悲傷，卻又為它們的美好而歡樂，青春跳躍在我們不停劃動的筆尖上，寫下一頁又一頁我們勞動的成果，見證我們的堅持和辛勞。青春是我們?yōu)樽约好枥L的一幅又一幅美麗的風(fēng)景，走過青春，惹得百花嬌媚春景生。

　　走過青春，像是時光洪流中的擺渡人，獨自觀看千姿百態(tài)的世界，走過青春，像是微風(fēng)吹過，惹得百花嬌笑，楊柳弄姿，在生命中留下美麗的畫面。

　　走過青春，走過屬于我們的花季，有梅花野菊的堅韌與頑強(qiáng)，亦有玫瑰薔薇的嬌媚與活力。走過青春，向前看，陽光明媚，向后看，百花嬌媚。

　　以青春為話題的作文 35

　　在我們的道路上，時光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間，我們就走過了童年，成為了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們?nèi)松�的黃金時間，在青春期的我們會時常有些沖動和迷茫。

　　記得我們小時候，常常會想著長大，覺得自己長大了就變得堅強(qiáng)了。那個時候，我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年才是最高興的，無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那么好。

　　隨著我們年齡的增長，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏著父母了，我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……

　　別人說青春是騷動的時期，這個時候的我們都很迷茫還有很沖動。有的時候還會開始關(guān)注異性了。我們可能會為了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關(guān)注，將自己變得與眾不同。

　　剛進(jìn)入初中的時候，我們都喜歡表現(xiàn)自己，覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開始了打架斗狠，不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天，然后開始玩游戲。覺得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣。

　　但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點。

　　進(jìn)入了青春期的我們開始學(xué)會獨立自主，遇到事情我們都開始想著獨立解決問題了。在青春的'我們沒有遇到困難就想起父母了，這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。

　　青春期的我們沒有小時候的自私，我們開始為他人著想。開始了體貼別人，學(xué)會了去怎么樣關(guān)愛他人。那個時候的我們心里多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候，去他身邊幫助他。

　　雖然青春的我們喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲。但是這個時候的我們開始學(xué)會了觀察。我們開始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了，我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

　　每個人的青春都是美好的，獨一無二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時代，綻放出自己最獨特的魅力。

　　以青春為話題的作文 36

　　春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中，春天的花朵爭搶著青春的艷麗，春天的小河流淌著青春的旋律，春天的柳樹吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶，于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。

　　在明媚的春光里，我們來到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬紫千紅，競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的`沁人心脾的芳香。

　　我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里，感嘆激情飛揚(yáng)的青春時光。青春，正如這美好的春天，生機(jī)盎然，神采飛揚(yáng)，激勵人奮發(fā)向上的斗志；青春是充滿理想的，能刻畫出未來美好的人生藍(lán)圖；青春是蘊(yùn)含著浪漫詩意的，將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開的迎春花？像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風(fēng)走過的季節(jié)里盛開。青春美麗，青春無價。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。

　　在這燦爛的五月，春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。

　　青春是綠色季節(jié)，給人明朗，讓人溫暖。在你無助時，它是一只援助之手，幫助你走出困境；在你憂愁時是安慰的話語，使你的心情豁然開朗。

　　人們對春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭春；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田中，麥苗返青，菜花全黃。

　　其實，青春就像這美好的春天一樣，美，無處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的酸甜苦辣；有人說青春是一首清雅的小詩，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。

　　站在山崗上向遠(yuǎn)處望去，滿目蔥蘢，一片綠海。樹條突出新芽，欣欣向榮。

　　春天搖曳而來，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點點，潤物無聲。

　　春天，來也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時光，在短暫之中欣賞她的珍貴。

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