感謝的作文

時間：2024-11-18 15:43:12 感謝我要投稿

感謝的作文集合（10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文集合（10篇）

感謝的作文篇1

　　老師,是你教會了我做人的到理,是你教會了我許多知識,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當老師大聲說話完畢的時候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.

　　有的時候你很和藹,有的時候你很嚴肅,有的時候你很生氣,有的時候你很高興,有的.時候你很傷興......沒當我們比賽勝利時你總是很高興;每當我們做不下家庭作文的時候你總是很生氣;每當我們生病的時候你總是很和藹.

　　老師,謝謝你教會了我許多知識,又是你教會了我做人的道理.

感謝的作文篇2

　　如果有人問我你最想感謝的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我的外婆”。因為自從我生下來，外婆就天天陪伴我，她會買好吃的給我吃，會買漂亮的.衣服給我穿，會和我一起做游戲，會教我做人的道理……直到現在。現在，我已不和外婆住一起了，但外婆的心里還時時刻刻的牽掛著我。每逢天氣突變，她總少不了給我打電話噓寒問暖，每逢周末，她總盼著我去她那里吃飯，并征求我的意見再去買菜，每次我身體稍有不適，她比誰都著急，直嚷嚷送我去醫(yī)院就診。讓我最感動的是去年的秋天。

　　我因為高燒不退住進了醫(yī)院，那天狂風大作，天空下著傾盆大雨，外婆接到我住院的電話，放下手頭的活兒，快馬加鞭的來到醫(yī)院。當我看到外婆時，她的衣服淋得像剛洗過似的，我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動得熱淚盈眶，哽咽著對我說：“萱萱，快躺下，這下受苦了，要吊水了，以后要多穿點衣服，少吃冷的東西。”我看著外婆濕透的衣服，真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上，她對我的愛我將永生難忘，我一定用好的成績來報答最愛我的外婆！

感謝的作文篇3

　　老樹抽新芽，枯木開繁花。稚嫩隨著用心丈量的歲月遠去。從好奇問月的孩子，到青春飛揚的少年，一路走來少不了你的陪伴。書法，成長的路上我感謝你。

　　你似精靈，送來快樂。小時候，我是個急性子。那個炎熱的大晴天，蟬躲在樹蔭里還在“吱吱”抱怨，惹得我心煩意亂。是你那淡淡的墨的.清香悠悠飄進我干燥的心，讓我靜下心來。靜坐在桌前，我用毛筆抹去煩惱。一點一提，如蜻蜓點水在筆尖跳躍；一撇一捺，似雄鷹展翅在“藍天”飛翔。蟬依然在鳴叫，可我卻覺夏日多了一份清涼，有如在荒漠尋覓見一泓清泉那般喜悅。心靜自然涼，感謝？你讓我享受寧靜的快樂。

　　你如恩師，給予知識。長大些，有點迷茫。那個小雨淅瀝的雨天，我真想慵懶地熬過一整天。是你鼓勵我前進，沒有虛度光陰。你帶領我訪名家，賞名貼：我感受顏真卿《勤禮碑》的圓勁飽滿；我領會趙孟頫筆法中的自然靈動；我體會王羲之筆力的飄若驚龍。雖然長時間的練習早已疲憊不堪，但你降下的知識甘霖在不斷給我前進的動力。就像水滴不停擊打石頭，苦中有樂。水滴石穿，感謝你用知識和哲理充實我的生活。

　　你像果樹，饋贈甜果。現在，心中滿是豐收的喜悅。成功的甜果在慢慢盛滿心中的小果籃。瞧瞧這一顆，我知道這是我與你用寧靜的心培育的，它是清甜的；看看那一個，我明白那是我與你用辛酸的汗與淚澆灌的，它是酸甜的。一顆又一顆，它們是你送給我的，它們是付出的見證，它們都是甜的。好似變魔術，只有藏進什么，才能變得生動有趣。有耕耘才有收獲，感謝你讓我品嘗到成功的甜蜜。

　　感謝你，讓我從一個急性子變成遇事能冷靜應付的孩子。感謝你使我從一個天真無知的小孩子長成敢于探索鉆研的人。

　　感謝你的一路陪伴，我在書法之路上繼續(xù)前行，在夢想大道上不斷追求，在成長旅途上勇往直前。

感謝的作文篇4

　　在我的成長道路上，有一位老師是我們的指路明燈，她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對我們的慈愛、嚴厲，都化為了濃濃的師生情誼。

　　就在昨天，我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候，教室鬧哄哄的`，有的同學甚至站起來，興奮地叫著。而此時，莫老師就在上面忙著登記成績。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜了。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮？”夏天只好輕聲地回答：“因為我們去過湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢了，醫(yī)生說我咽喉炎，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結，要動手術！”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加強烈：“雖然別人說你們很能干，發(fā)言很積極，有許多的優(yōu)點。但是我知道，你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學似乎過于沾沾自喜，尤其是公開課的成功，好多同學都忘乎所以，得了幾句表揚的話，以為都很了不起了。如果剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成績時，能看書或寫作業(yè)，那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環(huán)境的。

　　小樹成長，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規(guī)范我們，及時指出我們身上的缺點，我們才能茁壯成長。

感謝的作文篇5

　　我十分感謝一個人——我最好的朋友：“老萬”他真名叫萬子瓊，不老，所以不叫“老萬”，但我一見到她，就像見到了踏無音訊的老朋友一樣，不禁“老萬！老萬！”地喊起來。他雖然年齡比我小，但無論是個頭﹑體重總是“領先”于我。我總是把去年感人的一幕，像放3D電影似的，在腦海里面回想，讓我重溫我們彼此真摯的友情。當她正在盯著黑板發(fā)呆時，我剛跟一個女同學吵了架，是我當時朋友，我的脾氣又倔，又愛面子，一下就說出了足以讓人心痛的兩個字：絕交！于是我氣呼呼地跑到座位上，看見我當時的好同桌——萬子瓊發(fā)呆，她上午還跟我說，她跟另外一個女同學絕交了，我馬上跑到她的座位跟前，說了一句讓人感動的話“我們去玩吧！”

　　只見她愣了一下，我便吐了吐舌頭，她握住我的手，握得很緊很緊，但我仍然感受到溫暖。我的'眼眶濕潤了，也紅了，而她，咧開大嘴巴，露出一口大白牙，笑了。我知道，我又得到了一個朋友，這回，我不會再一下子跟別人絕交了，于是，只要有男生對她不滿意，我緊鎖眉頭，走到他們面前，一跺腳，他們就像啞巴吃黃連——有苦說不出了。同時，我知道她也。有保護我的責任，但我年齡比她大，我才是老大，不需要保護。

　　我總是對她笑臉相迎，但是有一天，我非常生氣，本來是找我玩的她卻被我用來當撒氣筒，但她沒有哭，只是幫我倒一杯又一杯的水，因為，我說了很多，口也渴。我想起她，就想起她是我最好的朋友，想起我要對她真正地說出埋在我心底深處的一句話：“my angel，I am sorry。”意為：“我的天使，對不起。”

感謝的作文篇6

　　世界上要感謝的人很多，那我該感謝誰呢？那是——

　　感謝父母

　　我的父母是生我養(yǎng)我的人。我首先要感謝的當然是他們。小時候不懂事，以為女孩子是媽媽生的，男孩子是爸爸生的。直到姨媽在醫(yī)院生了一個小弟弟，我才知道男孩和女孩都是媽媽生的。長大了也知道媽媽生我的時候有多辛苦.

　　我記得，有一次，我突然發(fā)高燒，我奶奶給我媽打電話。我媽很著急。她立即趕到醫(yī)院，帶我去看醫(yī)生。她陪在我身邊，在點滴的時候牽著我的手。我太緊張了。我說我冷，我媽趕緊脫棉衣給我蓋。我還說天冷了，我媽急了，直接去看醫(yī)生。奶奶送我吃的，我媽剛喂我，我讓我媽吃。我媽說不餓，我知道她著急。爸爸也一樣.類似的事情還有很多。

　　謝謝老師。

　　“一日為師，一生為父”這句話大家都懂，但誰真正懂呢？我可以毫不夸張地說，我已經明白了。

　　批評和表揚都是老師對我愛的.表達，表揚是老師對我的肯定，批評是老師對我的關心和愛護。記得有一天，劉老師讓我和曹一起去參加一個感恩講座。我感到無比榮幸，毫不猶豫地接受了。這時，我感受到了老師對我的肯定。當然，我不會讓老師失望，我會做得更好。

　　除了表揚，批評也一樣.

　　當我在課外的時候，我的中文沒有學校的好。小試之后，我估計老師會批評我。果然，我的老師從一堆名字里抓到了我。突然，我迫不及待地想在地上找個洞，但轉念一想，老師批評了我，但我還沒有放棄。以后我會更加努力！

　　感謝對手

　　對于這個稱號，很多同學不理解，但我的對手值得感謝。

　　她不是我們學校的，但也是六年級的。她總是喜歡和我比較成績。她比我優(yōu)秀，不如我就趁機離開。

　　那一次，我沒有考好。她過來了。我以為她會嘲笑我。沒想到，她說：

　　“怎么了？考不好就低頭。你以前也是這樣！”

　　聽了這句話，我覺得很溫暖，于是我進步了更多，再也沒有低頭。

　　還是有很多人要感謝的。現在，讓我們打開窗戶，讓所有的仇恨飛出去，把所有的感謝放進去！

感謝的作文篇7

　　每個人的一生都并非一帆風順，成功過，也失敗過。當然像我這樣一個爭強好勝的人也不例外。

　　記得我上小學四年級的時候，每次考試，每做一道題，每做什么事我都會成功。沒有失敗過。就是因為曾經有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。

　　那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學進行競賽，誰得全班第一，誰就會有獎勵。”我一聽到這里，心里就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看著班上的同學們讀書吧、復習吧。哈哈，好開心。

　　正因如此，其他同學在玩的時候，我在玩。他們復習的時候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學習中的同學不學習了，陪我一起玩。

　　時間還真是不等人啊！一轉眼就到競賽那天。

　　同往常一樣我興奮地拿著草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發(fā)試卷，試卷到手后我奮筆疾書，不一會兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周，有的在不停的寫，有的在冥思苦想，有的根本不會做，想想自己卻是全班第一個做完的，心中真是有些許的自豪感。

　　我坐在座位上，想想現在畢竟是競賽，是不可以和同學說話的，在我極度無聊的時候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績最差的那位同學身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯著試卷上的某一道題一只手還不停地抓著頭發(fā)。他這模樣很明顯是做不出來啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣，考試的時間馬上就要結束了，我依然只顧自己玩，而那位同學根本沒有理會我。

　　競賽的時間到了，老師進教室收試卷了，我連忙把試卷折好，交給老師。心里想老師呀你快點改試卷吧，我想早快點得到那份屬于我的獎品。

　　下午放學后，同學們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競賽的事，好像還聽到有人在說這次競賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測。心中頓時又在憧憬那份屬于我的獎品長得是什么樣子。

　　老師終于發(fā)試卷了，她從頭到尾把每個人的成績念了一遍，唯獨沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講臺，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎么可能。是我看錯了還是老師閱錯了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興。回到座位上我仔細看了看那些我做錯了的題，都是些很簡單的題。而那位被我嘲笑的同學，竟然成了全班的第一名。我啞口無語，呆呆的坐在那里。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對我說：“你看你，錯這么多不該錯的!自己拿回去重新做一遍。”當時老師的`表情就像一只被惹惱的貓。

　　回到教室后，我認認真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對了。這時我恍然大悟：原因是因為我以前有過太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應該驕傲自滿應該精益求精。應該像班上成績最差的那位同學一樣，謙虛謹慎、不斷進步。正所謂學海無涯嘛！

　　事后，我把這張試卷保存了起來，每當我有點驕傲的時候，就會拿出那張試卷仔細想想，細細品味，因為我覺得這是我繼續(xù)向前的動力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經歷，感謝那次能讓我勇往直前的經歷。

感謝的作文篇8

　　爺爺，每次想到你，我腦海中便浮現出你那和藹可親的笑容，是你讓我的童年充滿了歡樂，我十分的感激你。

　　記得我在上二年級的時候，有一次連續(xù)高燒好幾天，嘴里面全是水泡，只能休息在家，由于爸爸媽媽工作煩忙，沒有時間照顧我，只有爺爺你陪在我的病床邊，給我端茶送藥，還變著花樣給我做各種好吃的.。可是因為我生的原因，那時的美味佳肴吃到嘴里變的索然無味，爺爺見我吃不下東西，心里急得就像熱鍋上的螞蟻，爺爺著急地問我：“珠珠，你想吃什么？ ”

　　“我要吃團子！”我在腦筋中快速地搜索了一遍，脫口而出。

　　“ 好！我去買！ ”爺爺對我說。當時已經是傍晚時分了，外面漆黑的一片，而且還下著傾盆大雨，我為我這種想法而感到后悔，就在我后悔中時，爺爺就已經冒雨上街了。大約過了半個小時，爺爺胸口焐著熱乎乎的團子回來了，可是身上的衣服和褲子都濕透了，他來不及擦一把臉就把團子遞給了我，我迫不及待地咬了一口， “嗯，真好吃！ ”爺爺看著我開心地笑了，在爺爺精心的照顧下，我的身體漸漸的康復了，

　　爺爺不僅在生活上照顧我，而且對我的學習也很用心。爺爺總對我說，我們小時候由于家里貧窮，念不起書，只能做一些沒文化的工作，可是現在爸爸媽媽為你創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，你應該好好學習，不辜負我們對你的期望。爺爺雖然文化低，但是他能寫出一手漂亮的字，每當我在寫字的時候，他總是對我說，抬頭挺胸，才能寫出好字，爺爺的話我要牢記心中。

　　親愛的爺爺，謝謝你！祝你福如東海，壽比南山！

感謝的作文篇9

　　我的家人都對我很好，不管是誰都對我很好，就比如：我的爺爺。

　　有一天早上，我在家里吃完飯，閑著無聊，然后爺爺就帶著我去爬山，那里每天都有很多人在爬山，走到了山腳，我們就開始往上爬，爬到半山腰我就累得氣喘吁吁，我和我哥是在最前面，他們就在離我相差十幾個臺階，我們走的這條路是長壽路，我想：不會走了這條路真的能長壽吧！后來我又想：這是不可能的。到了山頂我看見周圍的城市，這里真的很高，把所有的高樓大廈都要往下看，那風景真是太美麗了。后來我們往塔里面走，里面有兩幅很漂亮的兩幅圖畫，我想：有恐高癥的人，在這恐怕會嚇著。

　　還有一次，我爺爺的朋友請他吃飯，之后爺爺就想讓我也去，在那可以吃一些好吃的'，但是我不想去，爺爺還是非得讓我去，我知道那也是為了我好，但是最后我還是沒有去，我很謝謝我的爺爺，你為我做的太多了。

　　我要好好報答我的家人。

感謝的作文篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”每當這沁人心脾的歌聲響起，我都會情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見，摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這愛卻滋潤到學生的心里。

　　老師是天底下最神圣的職業(yè)，你們像一支無私的蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的.道路；你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋里遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下一代的求知欲；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。是我們變得堅強，無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，是我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師們！感謝你們一直以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播撒愛的陽光；用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　感謝你們對我的諄諄教誨。將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師。我永遠感謝你。

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