風的故事作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風的故事作文，歡迎大家分享。

風的故事作文1

　　我家住二樓，對面住著一位六十多歲的張奶奶，她的臉上最明顯的就是要數那幾條深深淺淺的魚尾紋了，它們記載著歲月，記載著時間的漸漸流失，稀稀少少的白發也證明了這一點，雖然張奶奶已經兩鬢斑白，可一雙笑瞇瞇的眼睛又讓我覺的張奶奶不老。

　　張奶奶很喜歡和小孩子在一起，聽小孩子們道出自己高興的事和痛苦的事，她總是那么認真地聽，那么專心地聽，讓孩子們在這里像參加一個小故事會一樣分享快樂和悲傷，也喜歡講一個個有趣的故事給孩子們聽。小時候每當我們寫完作業，就都來張奶奶家，聽她講一個個動人心弦的故事，她也是那樣繪聲繪色的講，她講的故事沒有華麗的詞藻，也沒有千古的名句。只有一件件平凡小事，可她總能讓故事生動感人，我們也聽的津津有味，仿佛一個個鮮活的人物就在眼前跳躍，陪伴著我們度過短暫的閑暇時光。

　　一天，媽媽說張奶奶生病住院了，我們聽到這個消息時，都放下了手上的作業，以最快的速度趕去醫院，我們圍在張奶奶的床邊，握著她的手，她看到我們很高興，習慣的又用微弱的聲音給我們講起了故事：“奶奶小時候呀，可是一個十足的小戲迷，有一次晚上，我獨自一人走過黑漆漆的田野，跑到5里以外的打谷場，只為看一場戲。萱萱啊！以后奶奶不在了，你要勇敢點、堅強點，不要怕黑不敢下樓跟小伙伴們玩……”，說著說著，張奶奶閉上了慈祥的雙眼，眼角流出了兩行淚水，可嘴角卻是上揚的。我們一個個也都哭了出來，病房中充滿著痛苦與不舍。

　　雖然故事還沒講完，但我知道張奶奶是愛我們的，是不想離開我們的，是不舍得我們而流淚，是對我們的未來充滿希望而微笑。這讓我想到了最近上映的一部電影《尋夢環游記》，雖然人已經到了天國，但只要世界上還有一個人沒有忘記她，她就能在亡靈節里回來看我們。我這輩子都會記得張奶奶，讓她能每年能回來看看我們。

　　“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。生命是短暫的，我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命！

風的故事作文2

　　“你瞧，人家小明真聰明，每次考試都挺棒！”、“你看看人家大明這次中考全市第一，將來大學不用愁。”“你看看，人家高考狀元，就是聰明。”……諸如此類的話，父母時常在我耳邊嘮叨。是啊，人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羨慕他們有個聰明的腦瓜，羨慕他們每次考試都第一，羨慕他們……

　　晚上看電視也無聊，于是我不耐煩地在遙控器上按來按去，什么好看的《快樂大本營》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁，我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來，有意無意地閱讀起來。

　　再次翻開厚厚的故事書，瀏覽其中的故事，對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對阿凡提說：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤，還不能用水。如果你做不到，就休想領今年的工錢！”說完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然后把巴依家的油倒了個一干二凈，灑滿了整個院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺階上，等巴依回來領工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來了，一進門就滑了一跤。他一看整個院子里都是油，頓時氣得臉色發青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著。”阿凡提說，“不能用水，地上還要非常濕潤，對么？我做到了，給工錢！”巴依無話可說，只好把工錢付給阿凡提。

　　阿凡提聰明、樂于助人的故事把我深深地吸引住了，讀著每個故事，都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺，我仍津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！

　　阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰，手有余香。通過阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續到底，用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、丑、惡沒有市場，共建我們向往的和諧、美好的社會。

風的故事作文3

　　流光穿花似夢，舊日樓臺情牽。我坐在窗臺上，借著銀白色的月光，翻看著童年的過往，如同翻看一部已經完結的動畫。

　　過了一年，日記本上幼拙的字跡依然清晰，如同一位樸素的女子，溫柔地向我訴說著一切，帶我回到那個熟悉的校園，帶我去感受每一寸腳步，帶我回憶耳邊曾傳來的每一句話，我回味每一次失敗的痛苦，成功的喜悅，失望與孤獨，溫暖與感動……

　　漸漸翻到了最后一頁……我失笑了，那個猶豫的女孩始終不肯在最后加上一個圓滿的句號，而是用了從不敢用的省略號，她不愿丟掉生活中的任何一個細節，但她更不愿就這樣與童年揮手告別，因為，故事還沒講完。清晰地記得那六個點，分別意味著童年、少年、青年、成年和老年，還有一個，我也不知道。

　　正如龍應臺所說：“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天。”回首望去，的確如此。但是，我們活在其中，便也樂在其中，故事不會因為你這么想就戛然而止。明明經歷過喜悅、悲傷、愧疚、羞愧、失望和孤獨，明明人生已經把它所有的滋味都呈現在你眼前，但你沒有麻木，因為還有更多的挑戰，更多的希望和成功在等著你，因為故事還沒講完。所以我們不必回頭，勇敢地前進，不用害怕遇到陌生的人，討厭的人，甚至讓我們恐懼的人，你也不知道，你們之間是否會建立友誼，不用害怕會遇到我們不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未來怎樣，我們無法預測。也許，到時候，這件事就是我的強項，我就為這件事而感到驕傲、自豪。

　　人生的故事沒有盡頭，一件事的結束，或許就是下一件事的開始。人生就是這樣，總是在最興奮的時候，感到一絲絲的遺憾；在最絕望的時候又看到了一絲曙光。因為故事還沒講完……

風的故事作文4

　　迎著春天的到來，大地一片生機，到處百花齊放，香氣迷人。春天把風兒引來了，她溫柔地和小草、大樹、動物們熱情地打招呼。鮮艷的花兒急忙叫住它：“春風姐姐，春風姐姐！快把我的香味帶給大家！”春風在一瞬間把香味帶走了。在路上，我與爬山虎成了好朋友。那個春風就是我，我與爬山虎的故事向你們講吧！

　　春天，我帶著一份好心情去看望我的好朋友爬山虎。隨著我的到來，勇敢的爬山虎跳著優美的舞蹈，可是還是有一些害羞的朋友不跳舞。在大家的鼓勵下，他們跳了起來。高大粗壯的樹葉微微地動起來，我是他們的動力。有一些爬山虎奇怪地問：“春風，你在哪兒？為什么看不見你的'身影？”我快樂地回答：“雖然你們看不見我，但是你們可以感受到我的存在啊！

　　好奇的我一瞬間離開了。我來到茂盛的大森林中，還交了許多朋友。當我看見一片片樹葉落下來的時候，傷心地送樹葉一程。我還看到樹葉像蝴蝶一樣在空中飛翔。于是，我變得更加溫柔。我飛快地游覽了世界各地，并帶著愉快的心情去見爬山虎們。可我卻聽見它叫著：“瘋姑娘，瘋姑娘，我帶著傷心的心情回去了！而爬山虎正在賣力地叫著：“風姑娘！”

　　夏天，我快樂，不好奇，不亂跑了。夏天,沒有我會變得更加炎熱，花草樹木有的枯萎，有的命喪黃泉。長大后的我,已經是夏風了。于是，我帶著我的職責同雷、雨一起去為大自然降溫。工作完了，我不再逗留。

　　爬山虎又傷心地哭了起來，而我突然情不自禁地傷害我的朋友。隨著一陣陣突如其來的大風，森林里有的樹木倒下，有的樹枝折斷。于是，我急躁地離開。回到家中，我又偷偷地去看爬山虎。熱情的他們急忙叫住我，爬山虎帶著受冤枉的心情急躁地對我解釋。聽了解釋，我很羞愧地與他們和好。我們恢復了以往的安靜與友好。

　　秋天的到來，果實累累、五谷豐登。秋天是人們最愛的季節，也是我最愛的季節，因為我不用吹大風傷害我的朋友。因為，秋天是我最愛的季節，所以我又去和勇敢的爬山虎打招呼。我們發現他們又長高了。他們舞蹈的時候，引來了許多人。看到這情景，我變得更加快樂。

　　冬天，我已完全成熟了，更加懂得我的職責。風的成長過程，是多么的有意義啊！

風的故事作文5

　　風，是一個飄渺的無影人，你看不見，抓不住，只能任憑它拂袖而去，只留半點蕭瑟，與指尖冰冷。所謂風的故事，不如說風與我的故事。

　　在我眼中，風不是所謂高于青云的仰仗者，而是一個平易的長兄，在鄉下，我總愿坐在樹下，聽風搖動樹杈，觸葉遮蔽驕陽，風來了，他從不孤單，要么伴著草拍石面，又或隨著葉打枯藤，這聲音總是聽不厭的，即使似乎沒什么變化，但那云雀兒草間的惋歌，就像那清空滴水，點在耳廓，也點在心中，點落了紛繁多變，點醒了一曲童年。

　　風，不只會音樂，美食也是她的一技之長。在臘七臘八，凍死寒鴉之際，祖父總會在窗臺或陽光下，掛上幾把臘肉，刷上了特制的醬料，就等那寒風忽至了。寒風一來，臘肉便排排搖曳，似乎對風表示歡迎，風也不多客氣，撩起了袖子，便料理起這冬日佳肴，一把大刷，涂上一抹陽光，淋上一抹雪氣，真如對待什么藝術制品般，倒是小心，自己輕輕吹著氣，吹干了肉中的大多水分，侍凍得肉通紅了，味兒也就進去。這肉的滋味兒，不必多說什么了，自然是極好的，除夕夜里，來一盤祖父拿手的臘肉年糕，淡淡的肉香，使那醬都呈出一份濃郁，香味也不因寒冷而縮手縮腳，喧賓奪主的占據了所有人的鼻腔。

　　后來，大了，聽了許多祖父的“想當年”，忽然發覺祖父就像這風一樣，沒讀什么書，單憑一雙手，也能游走大江南北，如今似乎老了，照樣是村中的大廚，還料理自己的一片菜園。或許祖父忙慣了，就像風一樣，再也停不下來，但盡管如此，他也明白落葉歸根，他曾經說過一段話：“故鄉的土是最軟的，故鄉的花是最香的，故鄉的風是最柔的，故鄉的人是最親的。”當時，我還不信祖父有如此詩情，不信這總坐在家中抽煙，看著越劇的老人，怎會對鄉土有這般認識，但我從他每一個“想當年”中發現故事的結果總是：幸好最后回來了。或許，鄉土才是不論雅俗的心素吧。

　　如今，我在風中執筆，寫祖父的風，寫下風的故事。

風的故事作文6

　　一天，在回家的路上，一道亮光擊中了我，我竟然擁有了穿梭時光、乘風駕云的超能力——穿梭到千年之前，細數風的故事。

　　我來到三國時期，這是英雄爭霸的時代。赤壁之戰即將上演，忽然，我看到一位手持羽扇，撫須沉思的軍師，只聽他吟道：“萬事俱備，只欠東風。”哦！原來，他是睿智的傳奇軍師——諸葛亮，他的一陣“東風”為孫劉聯盟奠定了基礎，也成就了三國鼎立！我是多么佩服他的才華，多么想與他成為朋友，聽他聊一聊那個時代的風云變化。

　　呼——一陣風吹來，我置身于鼎盛的唐朝，那時的長安城正花團錦簇，姹紫嫣紅；爭奇斗艷，競相開放。它們被剔透的漢白玉石欄包圍著，顯得拘謹小巧，又顯得自由美艷。一個身著綾羅綢緞，上繡三龍彩云團、九尺云裘鑲珠寶進士服的壯年男子，欣喜若狂地飛奔在長安城中，他高吟：“今日吾終于金榜題名！”不禁揮毫——“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”那陣“春風”是歷盡失敗，終于及第，躍入新天地時的思緒沸騰、酣暢淋漓。我實在艷羨孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地為他感到開心！

　　我又來到元朝，這時眼前浮現一片凄涼的情景，烏鴉在枯木上一遍一遍地叫著，小橋下的河水逐漸枯竭，直至污穢不堪，大概是上游染坊又在工作吧！這時，一匹馬從古道上飛馳而過，太陽正落入西山，染紅了半邊天，正在感嘆此時美景之時，茅屋里傳出：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”只見馬致遠淚流滿面，似乎被什么重大困難所煩擾，我很想去關心他，可他筆下的西風可能更能承載他內心的郁郁不得志吧，我只好悄然走開……

　　我來到晚清，這時人們在慈禧太后的邪惡統治下，，袁枚怒斥：“何以為天下，豈可如天公之比，民不可，風來反！”這句詩是對貪婪統治者的痛罵，袁枚是多么愛國愛民，英勇無畏，他的家國情懷重如泰山。這風吹走了大清國的富貴和鼎盛，吹來了侵略和貧窮。我在扼腕嘆息間堅定了好好學習的決心與信心，為中華之崛起而讀書。

　　聽風的故事，看風的演繹，華夏文明源遠流長。它是先賢圣者智慧的結晶，我們必須仔細體會，將這寶貴財富銘記在心。

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