關(guān)于風的作文（通用37篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于風的作文，希望對大家有所幫助。

　　 風的作文 篇1

　　一個熱情盛夏的下午，金色的陽光灑向大地，香樟樹間有葉子在閃著光，從一個樹的影子走到另一個樹的影子，直到影子都在自己的后面，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，烈日當頭，微風都有了存在感，還以為是樹蔭下，就是那么的清爽涼快。陽光下的微風并不如樹蔭下的微風舒服，但是在樹蔭下，縷縷微風送來的清涼，很容易被誤認為是樹的功勞。這一排排高大挺立的香樟樹當然有功勞，可是香樟樹不會給人扇風，香樟樹同樣也頂著烈日，也指望著微風帶來的清涼，才能夠安定的度過夏日。這時微風是溫柔的，我也很佩服風，不管多熱的天氣，都很溫柔。現(xiàn)在想來，也許微風也是因為熱的不行，所以才沒了力氣。不過，陽光也擋不住風的自由，白天不行，風就在夜里，也同樣快活。

　　有時候，風脾氣也很大，不僅自己狂嘯，還要帶著暴雨傾盆，一同來泄氣。這時候的風，就像是叛逆的孩子和父母吵架那股執(zhí)拗，遲遲不肯認輸，還愈發(fā)的發(fā)狠，吹斷了樹枝，席卷了晾曬的衣服，在人們的耳邊怒吼，可人們聽不懂他的語言，風便愈演愈烈，掀房揭瓦，有時風也做得出來，讓人看不下去。等風發(fā)泄完過后，剛開始還是陪襯的暴雨，也終于要發(fā)泄出了自己的心情，一場傾盆大雨，就這樣來了，他沒有澆滅風的怒吼，但是讓不少人的心情，都陰沉下來了些。

　　有時候的風，是正正好的，讓人感受它的美好，又能夠明白它的存在。涼涼的風吹，沒有一絲的寒意，這時，迎來的是一群帶有內(nèi)心熱躁的人們，他們眉頭緊皺，又一臉冷漠，他們心里有一萬個委屈，可是表面，去總是忍著。風來了，他們便想讓所有的煩惱都隨風而去。其實風并不懂人的情緒，但是風一到，好像人就快活了許多，讓風覺得十分滿足。其實人也不懂風的情緒，但是心里一團躁郁，腦子里一團亂七八糟的煩，風一吹，就好像是來拯救他的，便也覺得是風來安慰的，也覺得輕松了些，迎著風兒，就回家去了。風像個孩子，可人不會永遠是孩子。

　　風哪都去，比人去的地方還多，產(chǎn)生的情緒也是多樣的，也許比人還要復雜。風是自由的，自由到一年四季都悠悠哉哉的做著工作，春天，風飄飄蕩蕩的帶著種子玩，帶小小的種子去各地旅游，只是風是個迷糊鬼，路上丟了種子也不知道。夏天風幫人們拂去臉上的汗，風覺得，這就好像吹一個口哨那樣簡單好玩。秋天風玩起落葉，來一個仙女散花，吸引人的目光，好生快活。冬天，風愛上雪花，與其肆意飛揚，翩翩起舞，風雪交加，凌亂出了梅花的幽香，風總是多情，將花香又送給了人，與世間一切同樂。盡管人們是看不到風的，風也依舊做著自己想要做的事情，永遠的快活，永遠的自由，永遠的我行我素。

　　 風的作文 篇2

　　風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關(guān)節(jié)定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的成長。

　　人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。

　　不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。

　　生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？

　　 風的作文 篇3

　　在我的心目中，風是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個季節(jié)，風總是在為人們服務(wù)，但是它不求別人回報總是若以若現(xiàn)，無色無味讓人看不到。

　　春天風像一個溫柔的小姑娘，悄悄地來到人們的身邊，輕撫著人們的臉龐，讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了，讓人們感覺到了春的暖意，看到了春的美景。

　　夏天，風是生命之風，在人們口干舌燥的時候，它送來了陣陣涼風，讓人們感到一股涼意。

　　秋天，風它飛過樹林，穿過小溪來到田野，風對著田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農(nóng)民伯伯得到了豐收，風兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。

　　冬天到了，風兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來，呼呼的吹著，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風給人們帶來寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來健康。

　　 風的作文 篇4

　　風，詭異多端，變化無常，風既能給人們高興與快樂，也能給人們傷心，生氣。今天的風，就是令我非常苦惱的風。

　　我騎車子去找同學玩，在馬路上，行人都裹得嚴嚴實實，耳邊不時傳來“呼呼”的風聲，仿佛是天神的怒火來折磨人間，路上，各種垃圾、灰塵，揚風而起，比下了霧還令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行車也騎得東倒西歪，一次差點被小汽車撞上，呼，真驚險，我去的時候是順風，就蹬了兩下，基本上都是風刮著我走，歷盡“千辛萬苦”，我終于到了同學家，喊了兩聲他的名，又等了一會兒，哎！沒人！“我怎么這么倒霉呀！碰上這樣一個鬼天氣，同學還不在？”我自言自語，說著，便悶悶不樂的回了家。

　　在回家的路上，我心情極不好，但偏偏風又大，我又是逆風，弄得我苦不堪言，來回這一趟，真像紅軍兩萬五千里長征！風啊風！你什么時候才能停，我才能好好的出去玩玩啊？

　　 風的作文 篇5

　　前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節(jié)。班上又刮起了一陣風。什么風呢？告訴你吧！是“賀卡風”。的確。那個時侯確實有好幾個人在準備賀卡要送給別人。第一個“很突出”的是我們班上的同學：葉陽。她就在我的前桌。

　　一次，我看見葉陽低著頭，不知道在干什么。我打算走過去問一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多啊！葉陽問我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的。”我想了想說道。過了幾天，我依然來上學。我把書包放在抽屜，卻發(fā)現(xiàn)了葉陽送給我的賀卡。

　　我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動。一時間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺得過意不去，也買了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！

　　 風的作文 篇6

　　站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風兒吹拂著我散著的頭發(fā)。

　　我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風。無憂無慮，自由自在的風。

　　“如果我是風，那該多好啊！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會變成風呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風。

　　風兒時不時的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的。

　　“哎，我真的好想成為風啊！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。

　　生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風才能有樂趣似的。

　　耶穌啊！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實現(xiàn)我們的愿望，那你就出現(xiàn)吧，來我們這兒些人當中吧！

　　轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我望著天空中的風兒說了聲再見。

　　 風的作文 篇7

　　風，能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。

　　春天，一陣陣溫暖的風吹向我們，吹動了柳樹姑娘的長辮子；吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋；吹歡了小朋友們春天般明亮的心。

　　夏天，一陣炎熱的風吹來，帶來了擋不住的熱氣。它把人們都吹進了空調(diào)間里，小朋友們也樂得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花，在太陽下微笑！

　　秋天，一陣涼爽的風吹來，吹走了夏天的炎熱，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹來了農(nóng)民伯伯的大豐收，吹來了小動物們搬食的情景！

　　冬天，寒風呼呼地刮來，吹得我們的小臉好像一個個凍傷的紅蘋果。所以，我們必須得圍上圍巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防凍傷、感冒、發(fā)燒。

　　風，在花園里；風，在小朋友的心里；風，在稻田上；風，在萬物復蘇的季節(jié)。風無處不在，就在大自然中。

　　 風的作文 篇8

　　秋天時，風無時無處不刮，有時寒風刺骨、黃沙飛卷，有時也微風習習，吹得人舒舒服服。

　　家鄉(xiāng)的秋風大多會給人一些涼意，但有時也狂風四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時的擺動，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著風一起得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個個龍卷風。

　　狂風時，四面的天都變成了灰黃色，無數(shù)塵土飛跳著，頓時，天昏地暗，日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽給遮住了！風呼嘯著從四面八方吹來，門店的鐵門左右撞擊，不時的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風過后，往往是“雨過天晴”，太陽重現(xiàn)光明，把自己的光芒重新灑向人間。

　　 風的作文 篇9

　　自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象？地理現(xiàn)象？化學現(xiàn)象等幾大類。相對于由人類引發(fā)的社會現(xiàn)象而言。

　　集結(jié)的水蒸氣云結(jié)成水時，體積縮小，周圍水蒸氣前來補充，就形成風。地球上的風與水源有關(guān)系，風由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間

　　這就是風。

　　 風的作文 篇10

　　一年四季，春風叫和風，夏風叫熏風，秋風叫金風，冬風叫朔風。

　　雖然都是風，但是氣質(zhì)不一樣。春天，風輕輕地吹著樹葉，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是呢喃的細雨。風雨滋潤大地，山青水秀，花開花落，草伸出來，大地生機盎然。夏天，風也很熱，吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然，一場暴風雨襲來，風掠過云層，終于有了一絲涼意。秋天，金色的風很涼爽，吹在人們身上。秋風吹過田野，稻子變黃，高粱變紅。秋風來到果園，蘋果成熟了，石榴笑得裂開了嘴。多好的收獲季節(jié)。冬天北風陣陣，寒風刺骨，光禿禿的樹枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的季節(jié)，不同的風。風有時能給人帶來希望，有時涼爽，有時收獲，有時寒冷。

　　我愿意做風，給人帶來不一樣的感受。

　　 風的作文 篇11

　　走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷，風也趁機帶著驕傲跑了，我們就可以受苦了。

　　看，路上塵土飛揚。行人可憐，偶爾看到幾個，縮著脖子捂著臉，匆匆離去。哦天哪！不，一個“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過，但他真的很想不甘心，繼續(xù)處處放肆。仔細一看，原來是一個白色的塑料袋。風打了個哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，幾粒細沙趁機“轉(zhuǎn)”進我的眼睛，大概是因為他們覺得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉，但是他們不肯出來，我只流淚。哼！真是可恨。風似乎越來越大，人們走路都很困難。幾個調(diào)皮的孩子用紗布蒙住眼睛，有的背對著沙子走。回到家，我照了照鏡子。我的頭發(fā)被風吹得亂七八糟。我的臉很黑，滿是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。

　　嘿！這該死的天氣。

　　 風的作文 篇12

　　夏風溫暖地吹過頭發(fā)和耳朵，你和我的夏風輕聲交談

　　聽著甜美的許愿聲，伴隨著溫嵐《夏風》委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真的不是一種享受！

　　在這個城市的夏日傍晚，我感到氣悶，太陽的余熱并沒有完全退去。七月，炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋，讓人無法呼吸。

　　難得的假期，沒有帶著一點物質(zhì)在步行街悠閑的漫步，沒有在城市的夜空中徜徉陶醉，也沒有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者習慣，也不奇怪，只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步，我也控制不了自己，也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機械指揮下機械行走。我知道人總有一天會停下來，永遠停下來。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。

　　我們還年輕，有取之不盡的資本。經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折，我總是這樣鼓勵自己，可能被別人認為是麻痹，但我喜歡這種麻痹，至少不會傷害到自己。

　　七月，風閑了，連云都熱了。不久之后，下午就下雨了耶

　　 風的作文 篇13

　　四季的風各不相同。一陣微風使人感到?jīng)鏊�；一場龍卷風導致房子倒塌。當大樹折斷時，小動物會被強風卷走。

　　我不知道誰剪的好葉子。二月，春風就像剪刀。一個春風吹過人們的臉，讓人感到溫暖。無論春風走到哪里，它都會喚醒一切。草長黃芽，花長骨花，孩子們拿著五顏六色的風箏在廣場上玩耍。

　　炎熱的夏天，風似乎已經(jīng)在爐子里烤好了，讓人喘不過氣來。像清風一樣吹來是一種奢望。偶爾下過一場雨，一陣風就會讓人釋然，就像喝一口冰可樂一樣開心。

　　秋天的風很涼爽。秋風吹來，落葉如飛舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色，到處都是大豐收。

　　隆冬時節(jié)，寒風總是吹口哨吹，毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時候里面有雪花，讓人覺得冬天真的來了。

　　四季的風是不同的，所以人們經(jīng)常以風為主題，寫不同的詩。

　　 風的作文 篇14

　　初秋暴露在夏季的高溫下，初霜暴露在秋分。嗯？誰在背？啊，是秋風。看，他帶著一個美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州！

　　深秋的風在吹，楓葉無法擺脫從那根樹枝上掉下來的命運。帶著那些美好的，扇形的遺憾，它隨著秋天一天天遠去，隨著秋天的結(jié)束而枯萎！

　　涼爽的秋風吹過葉兒的沙沙聲。我立刻意識到，又一片落葉即將結(jié)束我的生命，為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的`那一刻，就像一只金色的蝴蝶飛下來，像一個仙女自由飛翔，跳著華爾茲風，像一個演奏音樂的老師，永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去，似乎有一種神秘的感覺在你身邊徘徊，讓你陶醉。

　　秋風吹過，仔細聽風的聲音，可以聽到:嬉鬧和咆哮夜色漸深，憶一首詩霜夜，江楓撈火愁眠秋風吹來的樹葉帶來了美，卻灼傷了人的心。

　　深秋的風太美了，讓人心曠神怡。我愛你，秋風！

　　 風的作文 篇15

　　秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個美麗的夢。

　　秋天的風吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個個你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢！

　　秋天的風吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰；

　　從遠處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠；

　　石榴露出紅色的牙齒；

　　酸酸甜甜的橘子，摘一個，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。

　　秋天的風吹過公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風發(fā)出了金色的告示，告訴小動物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊！”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小。

　　啊，我喜歡這秋天的風，我愛這涼爽的秋天。

　　 風的作文 篇16

　　風看不見也摸不著，卻能感受的到！

　　今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！

　　臺風來了！終于來了！帶來了風！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃著，仿佛在發(fā)泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動著雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。

　　我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個夏日里最少碰面的大風！”

　　風靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應(yīng)著：你好你好！

　　風，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風看不見，摸不著，卻能被我感受的到！

　　 風的作文 篇17

　　每當讀到那些寫風的文章，我總是會停下來細細品讀，看那些作家們是如何描繪著大自然中神奇的一員的。

　　風，無聲無味，甚至無形，只有碰到什么東西時，才有可能發(fā)出那么一丁點若有若無的聲音，輕柔時可以使人陰霾盡散，狂躁時令房屋樹木拔地而起，和煦時，給大地帶來勃勃生機，凜冽時，讓人希望盡失。

　　風是一個與生俱來的魔術(shù)師，春天她化身為一個溫柔的少女，她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理著這個世界的一切。夏天他又變成一個調(diào)皮的男孩，一天到晚到處奔跑，有時它跑累了，便氣喘吁吁的在一個地方旁休息一會兒。秋天，它化成一縷鄉(xiāng)愁，勾引起游子對故鄉(xiāng)的思念，對親人的懷念。冬天他又搖身一變，變成一只風老虎，到處肆虐。

　　風，變化莫測，千姿百態(tài)，他的性格難以猜測，他下秒會是什么樣，任何人都無法預測，就算是天地也是只能將其約束其中，但他也沒有任何辦法。

　　這就是它，風。

　　 風的作文 篇18

　　你聽過風嗎？你聽過風嗎？你聽說過風嗎？你見過風嗎？你看過風嗎？我相信每個人都聽說過風是一種自然現(xiàn)象。幾乎每個人每天都在聽。

　　風慢慢地吹來飄去。如此優(yōu)雅，如此強大，如此強烈的臉龐，如此別致和迅速。風是大自然的聲音。它吹出新的綠色，吹出花朵。它吹散了雪，吹開了冰的恢復，使人們溫暖。

　　風是一種柔和的聲音。它像數(shù)以千萬計的小手一樣搖動著樹的葉子，像精靈一樣搖曳著柳樹的枝條，輕輕地撓著人們的臉。他悄悄地舉起人們的衣服，開玩笑地舉起草帽，卷起女人的頭發(fā)。風是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉，讓孩子們快樂地追逐；它尖銳地咆哮著，驕傲地掠過城市的邊緣。風是一種旋律的聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂和快樂。

　　聽著風是我發(fā)現(xiàn)的一種自然氣息。這種感覺令人陶醉和快樂。

　　 風的作文 篇19

　　不，在我的心里，風本就是有顏色的，她不是那些庸俗的顏色，她在我的記憶中，宛若少女。

　　她是善變的，但在我印象里，她是碧色的，看起來無限舒服，她有金碧、青碧、淺藍、銀碧四種最奪目、最出眾的顏色，讓我迷戀不已。

　　萬物萌生的季節(jié)，她化為青碧色的少女馳騁在天空上，枯敗荒蕪的土地煥發(fā)新的神采，長出綠發(fā)，開出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落，抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰，身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉，你會看到未來幾十年小樹生長的青碧色的框架，精細到每一個痕跡，小樹未來幾十年就按照框架生長;每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡，她握著自然之刀，細心雕刻出藤蔓每一條紋路，鬼斧神工又獨具匠心，清新自然又清秀瀟灑，幾千萬個細紋透出她的細心。

　　 風的作文 篇20

　　一年四季都有風。

　　春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯在田野里播種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，小草從泥土里探了出來，好奇的望著新世界。花開了，草綠了，田野里充滿了生機勃勃。春風給我們帶來了歡樂！

　　夏天，天氣悶熱，大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來，這時，人們就需要風，然而，風卻和我們捉迷藏，不知道到哪兒去了，即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”！

　　秋天，一陣涼風拂來，吹在人們身上，涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了，農(nóng)民伯伯們都來豐收了。秋風給我們送來了豐收的喜悅！

　　冬天，寒風呼呼地吹，就像一只母老虎，極為兇惡。伸出你的小手，朔風吹來，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷極了！

　　風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？

　　 風的作文 篇21

　　站在田野里，一陣涼爽的風呼嘯著經(jīng)過了我的身旁，那不是灼人的夏風，也不是颯颯的秋風，更不是刺骨的冬風，而是春的使者——和煦的春風。

　　那是一股讓我怎么也無法形容的春風。冷，它是暖暖的；暖，它并不怎么暖。柔，它有點剛強；剛，它卻讓人陶醉。

　　將風拋在腦后，快速地奔跑起來。跨過一道一道窄而細長的溝渠，從一家的田地跑到另一家的田地。我瘋狂地奔跑著，跳躍著，感受無盡的快樂。

　　爽啊！煩惱化為煙盡，快樂充滿全身。我的身體全都沸騰了！

　　風，是那股風！它也在伴隨著我奔跑，從黎明跑到日落，帶我跑遍所有田野，看遍所有景物，慈善的老人，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……但怎么也跑不完，看不盡……

　　我終于停了，可是風還是在跑著，帶動所有生命，一起在跑著！

　　我大聲地喊著：“跑吧，全都跑起來吧！”

　　是啊，讓我們一起跑！跑向生命的沸點，跑向無限的未來！

　　 風的作文 篇22

　　春風是一把鑰匙。它溫暖而溫柔。輕輕地，輕輕地，當你不注意的時候，它打開了春天的門。

　　春風是一盒五顏六色的顏料。你看，他把綠色給了柳樹。柳樹像辮子一樣飄散著冬天的寒冷。他給了桃樹粉紅色。桃花似乎在說它們能結(jié)出又大又紅的桃子！她把綠色給了草。看，草伸出它的頭，散發(fā)出陣陣新鮮的味道，爭相讓人聞到它的味道！黃色的是給茉莉花的。迎春花開了，好像在告訴人們春天來了！

　　春風掩藏著一股很好的氣味，空氣清新。那里有桃花、芳草、玫瑰、康乃馨、寶塔、梧桐花等等各種各樣的氣味，都隱藏在春風中！孩子們的腳經(jīng)常被氣味鉤住。

　　春風吹起一個綠色的小喇叭。他告訴大家春天來了。花兒開了鮮艷的花，青蛙醒了，燕子從南方飛回來，松鼠出來找食物，柳樹穿上了新衣服。他們又聚在一起，享受春天的美景。

　　春風給大地帶來新歌，給孩子們帶來歡樂。

　　 風的作文 篇23

　　秋天的風像一位郵遞員，她帶給人們豐收的喜悅，趁你不注意，把秋天的大門打開了。

　　秋風吹呀吹，吹黃了校園里銀杏樹的葉子。銀杏樹像一把把漂亮的小扇子，一陣風拂過，在空中翩翩起舞。葉子飄阿飄，有的乖乖地躺在媽媽的身邊，有的很不安分，還跑到別處去玩耍。

　　秋風吹呀吹，喚醒了花壇里五顏六色的菊花，有深黃色，有紅色，有紫色，還有雪白色的它們姿態(tài)各異，爭奇斗艷，還在互相比美呢！

　　秋風吹呀吹，吹熟了農(nóng)耕園香甜可口的果子。滿枝的桔子已經(jīng)微微泛黃，青青的金桔結(jié)滿枝頭，沉甸甸的柚子把樹枝都壓彎了園子里果香味沁人心脾，讓人垂涎欲滴。

　　秋天的風帶著豐收的喜悅，帶著成熟的氣息，悄悄地潛回大地。她帶給大地的是豐收的歌，帶給我們校園的是一首歡樂的歌。

　　 風的作文 篇24

　　秋天的風像一個文靜的少女。她輕輕地，輕輕地，把秋天的大門推開了。

　　秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰；她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞；她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩；她把藍色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地；她把白色給了云朵，云朵時如一團團棉花，時如一條條彩帶，姿態(tài)萬千……

　　秋天的風是一個激情四射的指揮家。聽，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌；草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱；山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深處，樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

　　秋天的風是一個大膽的設(shè)計師。她剃光道旁樹的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型；她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香；她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……

　　秋天的風，變換著各種角色，為世界帶來了美麗。

　　 風的作文 篇25

　　夏天的風在每天不同的時辰，都會給你帶來不一樣的感受，不信，你就來瞧瞧吧！

　　清晨，每當我跟隨爸爸媽媽出去鍛煉，微風徐徐而來，給我?guī)�來一出出大自然特有的景致，茁壯挺拔的大樹為我們拉豎琴，蟋蟀們?yōu)槲覀冊缙鸲�歌唱，生機勃勃的草和花兒，為我們跳舞。風兒劃過水面，活潑機靈的魚兒為我們展現(xiàn)了水波的奇妙。

　　跑累了，玩累了，身上一身微汗，可是一陣風吹來，我感覺整個人都是爽呆了，涼涼的感覺將自己濃濃的包圍，好像有一種無法表述的感覺，也好像冰棍入嘴時的歡喜，開心自然來。

　　中午微風退盡，我們享受著空調(diào)風，但是自然風卻看不下去了，滿肚子生氣。結(jié)果呢，醞釀著一陣暴風，或許帶來一場驟雨……

　　夏天的風讓人愛，也讓人恨。

　　 風的作文 篇26

　　涼爽的秋風吹拂著大地。它吹拂在山丘上。山丘逐漸變了顏色，赤、橙、黃、綠各式各樣，五彩繽紛，美麗極了！

　　秋風吹著吹著，也吹進了公園。公園里菊花、杏子花爭先恐后的開放著，與大樹一起舞動胳膊，左搖搖，右搖搖，仿佛演奏著秋日的交響曲。

　　田野上，高粱、稻谷、大麥等等農(nóng)作物爭先恐后的豐收了。稻谷、大麥個個金黃，顆粒飽滿，高粱長得高高的，紅紅的被果實壓彎了腰。秋風吹過，紅色綠色黃色混搭交織在一起，像極了書本里的油畫，真是讓人過目不忘。秋天，迎著颯颯秋風，望著遠處的梯田，別提多舒服了。

　　不僅如此，輕盈的秋風還吹到了我們的家里。院子里，陽光欣欣然灑落下來，灑在我們的身上，暖暖的；灑在植物上，閃著耀眼的光芒。楓樹是去理發(fā)店了嗎？原本綠油油的頭發(fā)，變成了紅彤彤的了，這頭發(fā)蓬松松的，十分茂盛。就連家里的幸福樹也變得越來越茂盛了。

　　秋風追逐著我們，它是一首歌，是一幅畫，是一首詩，也是一個美麗的夢。

　　 風的作文 篇27

　　人人都說春天美，可我覺得，夏天的風更是變化多端、神秘莫測。

　　夏日的一天，晴空萬里，艷陽高照。我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力的來往，整個城市籠罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人們都渴望著刮起一絲絲清涼的風。此時我感覺到了風，他正從我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞，它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。過了一會兒，風愈刮愈大，有清涼的風漸變?yōu)闇啙岬娘L，因為它把地上的塵土全卷了起來，漫天飛揚。說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，然后就傾盆而下，灑在了人的臉頰上，多么清爽！不同的是，這時的天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神了。此時，我覺得這風是有顏色的，他一定是彩色的。

　　啊！這就是夏天的風。它是一個藝術(shù)家。

　　 風的作文 篇28

　　人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。

　　夏日的一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)人們都有氣無力地往來著，都渴望能刮一絲絲涼風。這時，我感覺風好像從我身邊走過，它似一個舞者，正在翩翩起舞。

　　不一會兒，烏云聚集在了一起，天變矮了，光線也暗了下來……

　　說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，一滴、兩滴、三滴，“嘩嘩”的，下起了傾盆大雨。歌中唱的“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人都在跑；吧吧吧吧，計程車的生意特別好……”不正是這個場面嗎？“六月天，娃娃臉”這場雨是大家始料不及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風便自豪地在雨中穿梭。

　　雨過天晴了，風依然是那么輕盈，不同的是天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神，空氣更清新了！

　　啊！這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家！

　　 風的作文 篇29

　　秋天的風有一支五彩繽紛的畫筆。

　　它跑啊跑，跑到了楓林里，把楓葉染成了紅色，漫天飛舞的楓葉如同一張張明信片，帶來了秋的問候。它跑到了田野里，金黃色的稻穗笑彎了腰，沉甸甸的谷粒垂著腦袋在風中點頭。高粱舉起了紅色的火把，筆挺地立在地里，正等著農(nóng)民伯伯來收割呢！它跑到果園里，吹紅了蘋果，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，害羞地藏在枝葉中；它吹黃了梨，黃澄澄的梨像一個個小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭，都把枝頭壓彎了；它吹紫了葡萄，紫瑩瑩的瑪瑙在陽光下閃耀著誘人的色彩。它跑到花園里，花兒們競相開放。米粒般的桂花藏在綠葉間，散發(fā)著濃濃的香味。一陣秋風吹來，那香味四處飄散，消除了人們一天的疲勞。五顏六色的菊花爭奇斗艷，紅的勝火，白的如雪，黃的似金……

　　秋天的風，給農(nóng)民伯伯帶來的是一曲豐收的歌，給我們送來的是一首歡快的歌。

　　 風的作文 篇30

　　假如我是春風，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍，把春天裝扮得更加美麗。

　　假如我是夏天的風，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個清涼的澡。

　　假如我是秋風，我就給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。

　　假如我是冬天的風，我就多給大家一點溫暖。我輕輕的吹，不會讓人們覺得太冷。我還會吹來白云，讓它變成可愛、潔白的小雪花，把大地染成白色。

　　假如我是風，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風，我要吹散人們所有的煩惱，帶來無限的快樂。

　　假如我真的是風，那該多好呀！

　　 風的作文 篇31

　　總是忘記，你已不再是我的。一株菊，祭奠我們的過去。一片花海，凋零青春的我們。

　　聆風風拂過臉，我踏著輕盈的步伐，來到了學校，新的教學樓，新的老師和同學，互相都不認識。那天，披著長發(fā)像仙女下凡般的你，來到了我的心中，那天的你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。你的眼角，總是帶著笑，你的嘴角，總是溫柔的話語，就算是看著你，也會感到開心。是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。煩躁、不耐心，一直拍伴著我，我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。散懶的陽光打在玻璃上，搬弄著潔白白墻，長長的倆個影子深深的印在那個夏天的夕陽中。風，吹拂著臉，雨，拍打著手；那個秋天，你帶著我思念與敬愛，離開了這里。當夏再次光臨這里，已然是另一種風景。雨，傾灑在玻璃上；風擁擠在房間里；眼淚染濕了棉枕。總是忘記，你已不在這里總是忘記，你已不屬于這里總是忘記。你已不屬于我一株菊，祭奠我們的過去一片花海，凋零我們的青春

　　 風的作文 篇32

　　風可真有趣。今天，我正在寫作業(yè)，偶然向外一看，哈！之間廣場上的一塊廣告布被風吹得只有兩個角還粘在墻上，那塊廣告布在風的指揮下跳著優(yōu)美的舞蹈，風發(fā)出呼呼的聲音，像是美妙的音樂。

　　就在風和廣告布配合得很好時，不知是誰惹怒了風，之間他火冒三丈，一下子吹出了很大一口氣，廣告布一下子掉了下來。還好，他的角被鉤住了，不然的話就會引起“12·13蒙人事件”，這么大的風蒙住人可不是很簡單的。

　　看著光禿禿的墻壁，我心想風的威力可真不能小瞧。這時讓我不由得想有那么一個風力的兒歌：零級煙灶直沖天，一級青煙隨風偏，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十一十二級陸地很少見。

　　今天這風得五級。風雖然是有趣的，但我們也不能小看了風的破壞力。

　　 風的作文 篇33

　　秋天的風像一盒蠟筆，五彩繽紛。

　　秋天的風吹到了果園里。蘋果火紅火紅的，橘子金黃金黃的，葡萄掛在架子上好像一串串大珍珠。

　　秋天的風吹到田野里，田野里的農(nóng)民在用鐮刀割稻子，鋪在地上的稻子層層疊疊，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩綠嫩綠的葉子隨風搖頭晃腦……

　　秋天的風吹到了楓林里，那火紅的楓葉像燃燒的火焰，真美麗！

　　秋天的風吹到了公園里，公園里的菊花有白的、紅的、粉的、黃的……都在爭香斗艷呢！

　　秋天的風吹到了市場上，市場上的水果變得好多，有香蕉、蘋果、橘子、梨……

　　秋天的風吹到了西湖，西湖的水變得可干凈了，各色的游魚自由自在地徜徉在水中！

　　秋天的風還吹到了我家里，趕走了夏天的炎熱，可以讓我晚上不用吹空調(diào)了。

　　我愛秋天的風！

　　 風的作文 篇34

　　秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。

　　秋天的風吹過馬路，馬路旁的樹，葉子被秋天的風染成了黃色，有些落到了地上，鋪了厚厚一層。秋天的風還帶著涼意把路上的行人吹得直發(fā)抖，讓人們回家后加上五顏六色的外套。

　　秋天的風吹過果園，把柿子樹、蘋果樹、香蕉樹、梨子樹、桔子樹染得異彩紛呈。果子熟了，果香四溢。

　　秋天的風吹過草原，草地像金色的浪花在翻滾。

　　秋天的風吹過田野，田野里的稻穗金黃金黃，人們急著收割稻穗。

　　秋天的風吹過小朋友們的臉，新開學，走在上學路上的他們，笑臉更加燦爛了。

　　秋天的風吹過楓樹，楓葉更加鮮紅，秋天的風把葉子吹了下來，飄到了地上，我用腳踩了踩，可真軟啊！

　　秋天的風吹過花園，園里有菊花、月季花，它們變的更加鮮紅了，我摘下一朵菊花聞了聞，可真香啊！

　　秋天的風給人間帶來了無邊的秋色，我愛秋天的風。

　　 風的作文 篇35

　　秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。

　　秋天的風，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著腰像駝背的老太太，正等著農(nóng)民伯伯們收割呢。

　　秋天的風，吹到果園，紅通通的蘋果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　秋天的風，吹到我的家鄉(xiāng)揚州瘦西湖，桂花被吹得滿園飄香，讓人陶醉；遠處的楓樹紅得像一團團火；一片高大的銀杏樹，葉子被風吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開始浪跡天涯；花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風吹得湖水碧波蕩漾，在陽光下一閃一閃的，小魚兒覺得有點冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發(fā)，垂在湖面上，對鏡梳妝呢。

　　秋天的風是一盒顏料，秋天則是一個大畫家，為人間作了一副美麗的圖畫！

　　 風的作文 篇36

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　秋姑娘來到了田野，麥子阿姨看見了，向秋姑娘打了個招呼。玉米爺爺?shù)暮�子長得很長很長，他看見秋姑娘來了，說：“秋姑娘，給我梳一下胡子吧！”秋姑娘答應(yīng)了，把玉米爺爺?shù)暮�子梳得很整齊。

　　秋姑娘來到了果園，葡萄妹妹看見了，說：“秋姑娘，我的綠衣服都穿膩了，給我換一件漂亮的吧！”秋姑娘也答應(yīng)了，給葡萄妹妹穿上了一件紫紅色的外衣。蘋果姐姐看見葡萄妹妹換上了漂亮的新衣服，羨慕極了！說：“秋姑娘，給我化個妝吧！”秋姑娘可是個化妝師，就給蘋果姐姐涂上了紅色的胭脂。

　　秋姑娘來到了公園里，菊花姐姐看見了，說：“秋姑娘，給我換件衣服吧！”秋姑娘答應(yīng)了，給菊花姐姐穿上了一件五彩繽紛的衣服。楓樹弟弟看見了，說：“秋姑娘，我也要換衣服！”秋姑娘答應(yīng)了，給楓樹弟弟穿上了一件流行的紅外衣。

　　秋姑娘走到哪兒哪兒就會有變化。

　　 風的作文 篇37

　　秋天的風，是一位心靈手巧的姑娘，她用這雙溫柔的手，給我們送來了一個金色的季節(jié)。

　　秋風吹過果園，蘋果變得紅彤彤的，橘子變得黃澄澄的，柿子像一只只紅燈籠掛滿了樹梢。

　　秋風吹過田野，田野里掀起了一層層金色的波浪。高粱舉起一支支燃燒的火把，田野里農(nóng)民伯伯的臉上都露出了豐收的喜悅。

　　秋風吹過公園，楓樹的葉子變成紅紅的了，遠遠望去，像一面面火紅的旗幟，美麗極了。銀杏樹也不甘示弱，金黃色如扇子般的葉子在空中翩翩飛舞著。

　　當秋風吹過校園里的教學樓時，卻被同學們的朗朗讀書聲給吸引住了。隨著涼爽的秋風，同學們的讀書聲變得更清脆、更響亮了。秋風吹過操場，在操場上玩耍的同學們玩得更快活了。

　　我愛金色的秋天，更愛秋天的風。

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