青春風(fēng)采初中作文
篇一：青春風(fēng)采
又一年的夏天來到了，又一年的蟬鳴來到了，又一年的青春也來到了。在無數(shù)的歲月里，我們回首往事，一路走來，不知不覺中。十四個(gè)年份就這樣度過，而第十五個(gè)夏天也就這樣來臨了。
十五六歲的青春是最為美麗的，它好比雨后的彩虹，又好比一望無際的藍(lán)天。它是那樣的純潔，又是那樣的一塵不染。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)
因?yàn)榍啻海晕覀兣ΑＨ松臼且粡埌准垼却總�(gè)人用自己的經(jīng)歷來編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時(shí)的我們正坐在知識的殿堂里，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻海晕覀兠利悺Ｇ啻旱拿利愂亲匀簧闪耍覀冇米约旱乃仡亖砻鎸θ松粠Ыz毫的虛偽。這時(shí)的我們可能活力四射，也可能文靜甜美，可這都是發(fā)自內(nèi)心的美，這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻海晕覀兛鞓贰＿@時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼，什么是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗(yàn)快樂，在學(xué)習(xí)之路中我們體會快樂。我們永遠(yuǎn)不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。
因?yàn)榍啻海耘Γ驗(yàn)榕Γ悦利悾驗(yàn)槊利悾钥鞓罚驗(yàn)檫@青春的快樂，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
篇二：我的青春風(fēng)采
青春 —— 是一只含苞待放的花蕾，那擋不住的勃勃生機(jī)……
歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲﹑傷感的曲調(diào)﹑成長的無奈……這是多么寶貴的記憶啊。青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知在何時(shí)，我已匆匆步入了十六歲的人生旅途，還未來得及告別那似懂非懂﹑半夢半醒﹑那如花般美麗的十五歲﹑十四歲……
十六歲，這呆著雨點(diǎn)的季節(jié)沒有通知一聲就降臨。
我漫步在花叢中，風(fēng)兒向我招手，它們的吻輕輕滑過我的`臉頰；云朵為我遮陽，它們的笑讓我格外歡快，太陽沐浴著我，渾身暖洋洋的，我是如此幸福，聽說，擁有回憶的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我張揚(yáng)。青春是人生的舞臺，我在舞臺上大釋靚彩。我要張揚(yáng)我青春的個(gè)性﹑青春的風(fēng)采，舞出青春的色彩。伴隨著青春的旋律，那是一顆花苞在藍(lán)天下盡力展示自己最美的姿態(tài)。在青春的舞臺上，我不用掩飾﹑不要過多的玄虛，只是直率的表達(dá)我內(nèi)心的感受。
成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上，盡管我時(shí)常會把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。
所以，我的青春，我自信。一條嶄新的﹑從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會留下屬于我的清新風(fēng)景。于是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因?yàn)?—— 花兒要仰頭開放才美。
徜徉在青春的海洋中，偶爾會感到一絲憂傷，但時(shí)間是忘憂的，一些事情會隨著時(shí)間的流失而被帶走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必須要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”來點(diǎn)綴，與其把時(shí)間用在“療傷”上，還不如用來品味書香﹑領(lǐng)略文人風(fēng)采。書 —— 青春升華的步驟，透過書，才發(fā)現(xiàn)世界如此浩瀚，自己卻是如此渺小，至于渴望去涉足﹑去傾聽偉人的聲音，我還要欣賞，那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢頭的幾只黃鶯在清啼、大千世界的奇觀異景……大自然的美，同時(shí)是安撫人心靈創(chuàng)傷的良藥。欣賞山川之美，修身養(yǎng)性，還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時(shí)的紫禁城、屹立在英國的神秘巨石柱……這些古文明，充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水，品位和欣賞。就好比一只彩筆，為青春的花苞繪上可人的內(nèi)涵。
但青春也是彷惶的，在被動與主動之間抉擇，在微笑與痛苦的邊緣掙扎，但畢竟這會過去的。
青春在成長，任性少年若無其事的一個(gè)呼哨，輕描淡寫了青春，其實(shí)我們也有過。
告別纏綿的絮語，沒有太多時(shí)間去留念，我們匆匆趕上時(shí)間的腳步，卻在一處令人駐足的風(fēng)景上又被時(shí)間落下，我們永遠(yuǎn)都是追趕時(shí)間的人。
只有在生命的最后一刻，回憶青春的“喜、怒、哀、樂”然后帶著一絲淡淡的微笑，漸漸的沉睡過去……永遠(yuǎn)的沉睡過去……
我的青春，我的風(fēng)采，青春就像是一張紙，一張潔白的紙，只有我們自己才能準(zhǔn)確無誤地畫出自己腦海中的東西，每個(gè)人都有屬于自己不同的青春。
所以，我的青春我做主，我張揚(yáng)，我自信，我感受。
這就是我的青春風(fēng)采，只屬于我的青春風(fēng)采。
篇三：青春風(fēng)采
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳......
但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋,那么你會真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。 我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....
我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個(gè)不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊!我的青春我的夢想，我的青春我的希望， 我的青春我的旅程。 青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
篇四：青春風(fēng)采
青春須早為 豈能枉少年。
想當(dāng)年康熙8歲繼位，14歲親理朝政，平定三番與準(zhǔn)格爾叛亂，16歲鏟除了奸臣鰲拜。還創(chuàng)建了清王朝鼎鼎有名的康熙盛世。這樣的青春才算“有為”。
而現(xiàn)代人的青春，哪有什么機(jī)會“親臨政治，鏟除奸臣”呢？能了解一些時(shí)勢就不錯(cuò)了，青春的風(fēng)采到哪里去了呢？ 再說當(dāng)年孫權(quán)十五而立，又有騎馬射虎，還有后來蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，西北望，射天狼”。在赤壁之戰(zhàn)周與劉備、曹操三分天下，并在黃龍二年，溝通夷洲，這樣的青春才算“有為”。
再看看現(xiàn)在代人的青春整天待在學(xué)校了別說是像孫權(quán)那樣“乘馬射虎了”就是拍個(gè)蒼蠅也不敢，青春的風(fēng)采到哪里去了呢？ 毛澤東在年輕時(shí)曾在一家報(bào)社抄報(bào)紙，與他一起抄報(bào)的還有兩個(gè)，一個(gè)只會原模原樣的抄，結(jié)果一輩子都碌碌無為；另一個(gè)則會把錯(cuò)別字改過來，他后來就成為了《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者——聶耳；毛澤東呢？他則是在聶耳的基礎(chǔ)上把自己認(rèn)可的文章抄了上去，自己不認(rèn)可的一個(gè)字也不抄。
而現(xiàn)代人的青春哪里會有誰只抄自己認(rèn)可的呢？每個(gè)人都是老師、家長布置什么就抄什么。這樣只能像那個(gè)青年一樣碌碌無為，將來的日子都失去光彩。如果這樣的話，青春的風(fēng)采又到哪里去了呢？ 梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說中》說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”我們應(yīng)該在青春的時(shí)候就有所作為，不應(yīng)該碌碌無為，這樣才能在將來為國家做出貢獻(xiàn)這樣才能讓、黃巖島等不再被侵犯，這樣才能讓我們的青春更加具有風(fēng)采……
【青春風(fēng)采初中作文】相關(guān)文章：
青春風(fēng)采-初中作文04-11
青春風(fēng)采_初中作文09-04
我的青春我的風(fēng)采初中作文10-25
《青春風(fēng)采》作文06-09
青春風(fēng)采作文02-17
青春的風(fēng)采美文09-07
風(fēng)采初中作文10-19