與風同行優秀作文（通用25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與風同行優秀作文，歡迎大家分享。

　　與風同行優秀作文 1

　　漸漸的，我喜歡去散步，享受風迎在臉上的感覺，還有――邂逅一個讓人期待的“她”。

　　――題記

　　總感覺，在生活中，人與人之間已形成了一道薄薄的膜。由于雙方都不愿彼此接觸，才讓隔閡有了可趁之機，所謂的情感，也如同沙漏一般。想要去挽留，卻是輸給了時間。而我們留給自己的，只是心中一片孤獨的荒漠，可是，或許我們能在某個瞬間，尋找心中的一份沉淀，叫快樂。

　　倘若不認真去發現，僅僅兩天的時間，樹上的葉子已是另一種顏色。由原來令人舒心的淺綠，轉變為令人向往的深綠色。他們因風起舞，因心搖曳。

　　這晚，我獨自一人走在鄉間的小路上，路上的人不是很多的，大概是不愿與風為伴罷！縱然如此，也是極為高興的，這里雖算不上什么特別的美景，卻也足夠讓人去認真欣賞了。

　　慢悠悠地走著，兩旁的樹木又似乎給予人一種安慰，就像走在光明中存在的影子一般，一直伴我左右。彎彎曲曲的`小道卻比那些筆直大路更顯美感！像建筑物的輪廓一般，閃爍著尖銳而又硬朗的線條。縱而周邊已是黑暗，可是，月光的幫助，讓一切都是如此安謐，讓人心安。

　　還想著，是否能將孤獨的內心救贖？倘若一剎那，時間靜止，我將聽到自己的心跳，或許我已明白，自己心中的溫度，不因孤獨而冷漠罷。

　　回去時，風兒徐徐吹來，我意識到，我已遇到了她，一個全新的自己，一個已將自己帶向快樂的自己！

　　――后記

　　與風同行優秀作文 2

　　星期六上午，媽媽帶我去公園玩。我們躺在草坪上，暖暖的陽光照在我們身上，一陣微風吹過我的臉龐，真舒服呀！媽媽問我：“小雨，你說風有顏色嗎？”我抬頭看了看四周，說：“當然有啊！您看，它輕輕一吹，吹綠了柳樹，柳樹姐姐還在梳頭呢！它輕輕一吹，花兒們競相開放，迎春花妹妹張開了笑臉，春媽媽笑了。”

　　它輕輕一吹，荷葉撐開一把把小傘，水里的魚兒在歡快地玩耍，青蛙在荷葉上高聲歌唱，仿佛在說：“夏天來啦，夏天來啦！”

　　它又輕輕一吹，大地變成了金黃色，樹上的石榴裂開了嘴，露出了一顆顆紅珍珠，人們歡呼著：“今年真是個豐收年。呼！它又繼續吹，雪娃娃從家里溜出來和小朋友們堆雪人，打雪仗，開心極了。”

　　風是五顏六色的'，它來到世界各個地方，讓世界更加美麗！

　　我是風。

　　我游歷過萬水千山，領略過山河的壯美，大自然，是多么美好啊！

　　在這座森林里，我看到了和諧的美：百花齊放，百鳥爭鳴；山泉叮咚，綠樹成蔭。我像一個無憂無慮的小精靈，快樂地掠過森林，嬉笑著飛過湖面，又歡悅地抱著花兒，親吻著她。我把濃郁的花香和清新的晨露附在身上，來到住在木屋里的老爺爺那兒，給了他一個“熊抱”。

　　我正要去找麻雀們玩，云突然黑了下來，太陽也被掩蓋了。遠處，雷公喘著粗氣，電母咳嗽著急匆匆地趕來了。他們吼了幾嗓子后，雨哥也聞聲趕來湊熱鬧。“沙啦啦，沙啦啦?”一滴滴小雨珠漸漸多了起來，密了起來，敲擊著石頭、樹葉與草地，回蕩出各種聲音。雨幕越來越大，我的心情也越來越激動。這種狂歡怎么少得了我！我開心地沖進雨里，也一起耍了起來。哈哈，太刺激了！風聲、雨聲、雷聲、電聲一起響著，組成了一曲極其雄壯的《風雨雷電交響曲》！

　　玩累了，我們便悄悄地收了尾。雷電聲變小了，雨停了，我也不再繼續“瘋狂地吼叫”，太陽重新露出了燦爛地笑容。我向他們道聲再見，就回到樹林里，睡覺了。我做了一個香甜的夢?

　　與風同行優秀作文 3

　　當美麗的花朵悄然綻放，當湖面蕩起陣陣漣漪，你是否留意過，那與這些美麗相依相伴的鄉村的風？

　　春風來了，大地泛出嫩嫩的綠色，一派生機。它帶來了細雨，零零落落，嘩嘩啦啦，飄飄灑灑。屋頂上，田野里，飄滿了淡淡的輕煙。春風又帶來了燕子，你看：斜風細雨中，一只只燕子抖著剪刀般的尾巴，在雨中快速穿行，忙著為子女捉蟲覓食。屋檐下，燕寶寶張著嫩黃色的小嘴，在窩里嘰嘰喳喳叫個不停，可隨著燕媽媽的到來，它們立刻安靜了下來。這是一個多么美妙的瞬間！

　　夏風來了，大地一片蔥綠。它在給大地帶來絲絲涼爽的空隙，給我們帶來黑沉沉的烏云，帶來電閃雷鳴，帶來傾盆大雨，還給大地一個清亮亮的世界。你看：雨后的楊樹葉更綠更亮了，那搖曳的芭蕉更為婀娜多姿了；池塘里，青蛙叫得更響了，小鴨子游得更歡實了。一切都是那么生機盎然。

　　秋風來了，大地一片金黃。它給農人們帶來了豐收的顏色。你看：黃澄澄的稻谷、黃亮亮的玉米、金燦燦的大豆……秋風很調皮，它不愿大地呈現單一色調，于是一會兒給高粱染上紅色，一會兒又給棉花點上白色……就這樣，它精心地裝扮著大地，給大地披上了一件金黃底子上綴著梅花瓣的花衣。秋風飄來了莊稼成熟的氣味，也飄來了人們的歡聲笑語。秋風中，一切都是喜氣洋洋。

　　冬風來了，大地一片雪白。它給孩子們帶來了充滿神奇感的`雪花，給干涸饑渴的大地帶來了滋潤，給內心浮躁的人們帶來一片心靈的寧謐。你看：河水在冰皮下靜靜地向前流動著；白鵝站在河邊照著“冰鏡”，靜靜地吻著自己的羽毛；一只只黑色的鳥兒，靜靜地伏在高高的電線上，譜寫出一曲冬天的贊歌。屋檐下，冰凌有些融化了，“啪嗒啪嗒”地往下滴落，這才把人們從冬季的沉寂中喚醒過來。忽而，伴著絲絲縷縷的冬風，梅花暗香浮動，又給人們帶來溫暖的春的氣息。

　　鄉村的風是那樣的多變，又是那樣的睿智。它是一位優秀的導演，不斷地變換大地的背景，讓人們品嘗多味的生活，享受多彩的人生。

　　與風同行優秀作文 4

　　風，沒有它穿不過的縫隙，沒有它吹不走的物質。風，能在地球上飛，能看清每個人的心靈。如果我是風。

　　如果我是春天的風，我會親吻世上的一切，地上的動物、植物和小溪中的浮冰。我要先去拜訪楊柳，用剪刀為她梳理束了一冬的長發；然后再去挨個兒的敲開小動物的`家門，讓它們盡情的沐浴春天的陽光。其次，我要飛往南方，喚回秋天遷去的候鳥，最后，我要用我剛剛配制的藥水為大地潰爛、發黃的皮膚上藥，使一棵棵綠色的小草迅速生長起來。我喚醒人們沉睡了一個冬天的活力，讓他們發明創造出更美好的東西。

　　如果我是夏天的風，我會不知疲倦的吹著，吹世上的所有的生物，好使它們更加涼快些。我得飛越大氣層，去修補人們因使用空調而捅破的臭氧層；更得穿梭于各個城市之間，把雨云聚到一塊，便它們摩擦碰撞下雨滴，給大地上的人們帶來清涼。夏天是我最忙碌的季節了，所以我只有加快速度，所以不好意思的帶起了臺風、龍卷風。

　　秋天可以說是我最痛苦的季節，因為我實在不忍心看到那些美麗的花朵被我一片片的吹落。我擔當了清潔工的角色，去給大地清理垃圾，大樹倒很樂意，而那些文人墨客們卻開始遣責我了：“西宮南內多秋草，落葉滿街紅不掃。”沒辦法，工作量太大。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這本是我的功勞，可因我是透明的，沒人看得見我。

　　冬天的我常常遭人唾罵，但沒辦法，上帝安排了冬天的風是冷的，我也無法改變。于是我在工作中經常聽到唾罵聲。

　　也許，風真的是有思想、有感情的。不知真正的風是否和我有一樣的感受。

　　風，我聽見了，我看見了。或許風能聽見我所說的，但，它聽不懂，就像我們聽見了風的“呼呼——”聲，而不知道這聲音的含意一樣。

　　人與風永遠是不可能相通、相印的。在心中我只有默默的猜。

　　我看著風，為它感慨，為它申訴。如果我是風，那么，風能看見我嗎？只是，這間教室密封著，風吹不進來，也聽不到。

　　與風同行優秀作文 5

　　我愛放風箏，但不希望給人看見，看見了就如同夢裸給別人看了。

　　“一根細細的線，牽引著我的夢想”那是我一首詩里的句子，簡單但卻真實。剛開始學放風箏時，是坐在地上等著風吹過，風把風箏卷起，我只是一個拉線的人，而別人說我懂得把握時機。正當竊笑之際，一轉身，飛得好高的風箏重重地栽了下來，上得快，跌得重，是風在作祟。

　　后來學會慢慢地倒退，手臂一上一下地拉線，和著點微風讓風箏平穩的升到一定的高度。但慢慢發現我要的'不止是這個高度，于是開始加線，1500米、2000米、2500米……風箏從大變小，最后變成一個點，而手被線勒出道道紅條，那是“高”的代價，然后又開始擔心它會斷線嗎？

　　漸漸知道那是很空的東西，那么高有意思嗎？于是我開始在沒有風的時候小跑，讓風箏真正地從手中飛起來，線也只用200米左右，找塊石頭壓著線盤，自己靜靜傾聽天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃，想著天后面的另一個世界。

　　最終我選擇在春天放風箏，在沒有風的日子里放風箏，穿上一件單薄的襯衫，在綠蔭下任風灌滿衣袖，鼓鼓囊囊。全靠自己的雙腳跑出一陣風，帶著我的夢，飛，飛，飛……奔跑的汗液中，醞釀著真實的自己。

　　后來的后來，我不再去放風箏了，只是當我在那些稚氣的臉上看到我似曾相似表情，我會想，有一天他們又會站到我的位置上，看著另一些被我稱做的“他們”。

　　其實這只是一個蛻變的過程，漸漸明白那些天外來風不足以承載起心的重量，風箏只是從我的視線里暫時消失了，被我把它藏到了心里。我怕夢因為待在心里的時間太長，翅膀退化，無力再飛，亦被或虛榮或浮華的東西壓得透不過氣來，成了姥姥的木頭箱底的嫁妝，美麗而無力。

　　茫然之際，看見一個霜撲兩鬢的老人拉著一根短短的線在天空中細數青春的紋路，大腦拼命地撿起那些夢的斷壁殘痕，憑著記憶想恢復一張時光的地圖。老人突然抬起頭來，輕輕地問我；“小姑娘，你是來放風箏的嗎？”

　　與風同行優秀作文 6

　　大家都知道，風是自然界非常常見的自然現象。有時候連跑步跑得快都能產生風。可是，只要你仔細一點觀察一下它的話，你就會發現風其實很美。

　　春天的風我感覺很美，因為春天正是一個生機勃勃，萬物蘇醒的美麗景象。這時，只要春風一來，你不僅會感到有一股柔和溫暖的感覺，而且還能吹出那花香味給你聞呢!怎么樣，春天的風很美吧!

　　我想夏天的風不但是一陣無人討厭的風，而且還有“救星之風”的美稱!不信的話我就來舉一個例子給你們瞧瞧。

　　在這個夏日炎炎的日子里，大家一定感覺很熱吧!這時有的人吃冰棒，有的人喝冰水，還有的人去游泳呢……大家會用不同的方法來消暑，而你在外面熱的滿頭大汗的時候，即沒有冰棒，也沒有冰水，還不能去游泳，此時的你是不是多么的希望有一陣清涼的微風吹過來幫你解暑呢?

　　再來說說秋風吧!秋天很多果實都成熟了，是一個大豐收的季節，而且天氣也不冷不熱，只是一股清涼感。深秋時一陣瑟瑟的秋風吹過，你再看看那被秋風吹落下來的黃葉，是不是很美妙，有一股很強的親密感呢?我想一定是吧!秋天這一個美妙的'季節再加上這溫馨的秋風，你不想有親切感都不行了，你是不是已經深深的陶醉進去了呢?

　　好了,四季之風的最后一風登場了，它就是冬風。冬風肯定是讓人討厭的風。因為在這寒冷的季節里再來一陣擾人心寒的冬風確實很討厭的，就連我以前都認為冬風是一個‘‘趁火打劫’’、‘‘幸災樂禍’’、‘‘火上澆油’’……所以我很討厭它，可是后來我換了個角度，就不再討厭冬風了。雖然冬天是個寒冷的季節，但是會下雪，可是冬天為什么會下雪呢?那是因為溫度低，溫度正常或高的話就不會下雪了，于是我便不再討厭冬風了。

　　看，每個季節的風各有各的用處，看了我這篇講述，你們一定覺得風很美吧!

　　與風同行優秀作文 7

　　夏天的夜總是來的有些晚，但永遠都是最美好的！

　　碧藍碧藍的天空，一邊是夕陽西下，一邊是一輪初生的明月，等著半邊的紅色漸退，樹影婆娑后，一地的皎潔，心情瞬間就好了。

　　夏天最喜歡的就是“風”了，我想這是大多數人都會喜歡的吧！

　　媽媽說：小時候的我特別怕熱，夏天一到，每天抱著老家的電扇不撒手，傍晚就會拉著媽媽的手往外跑，迎著夕陽的余暉，一直走到溫熱的池塘或者河邊，吹著晚風，高興的不得了。夜晚也會經常停電，每到這個時候，我就會哭鬧，翻來覆去的不睡覺，媽媽就會拿著扇子，一直不停的搖啊搖，直到我安靜的入睡。

　　等我記得一些事情的時候，一回老家，就會幻想著那些故鄉的美麗景色，想著和著泥土味道的風。想著媽媽整夜的為我扇著扇子。還有那個調皮，怕熱，鬧人，甚至還流著口水的小孩兒。

　　老家的天空比城里的藍，連空氣都清新許多，沒有一點兒雜質，仿佛是用水洗過的'一般。風的味道都和城市里不同，沒有鋼筋水泥的炎熱和冷漠，有的凈是溫暖和芬芳，甚至你能感覺到絲絲的甜味。

　　媽媽也會帶我去旅行，可我最喜歡的還是很多景點的山啊，或者水！因為那里有我最喜歡的風。不同的味道，不同的感受，都讓我流連忘返。

　　我幻想著自己成為一個擁有超級能量的美少女，可以藏在風里，可以隨著那柔柔的晚風翩翩起舞，為我辛苦的媽媽帶去清涼和問候。帶去我的祝福，趕走媽媽忙碌后的疲憊。

　　總是經常回憶上次的旅行，還有太湖岸邊追風的我，也會經常默念媽媽教會我的那首《太湖夕照》 ：帆影浮天際，波光碧水；霞飛彤色染，浪涌夕陽紅。

　　我愿藏在風中，可以為可愛的花草伴舞，為城市增添色彩；可以為辛勤的農民帶去清涼，為親愛的媽媽抹去煩惱。帶著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。

　　在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的美麗畫卷！

　　與風同行優秀作文 8

　　我脫離了大部隊，自己化成一陣微風后，便離開了……

　　“我要開始實現去幫助別人的夢想了”！我笑著喊到。我飛了起來，然后四處尋找需要幫助的人。

　　“你走開，我討厭你”！一個小女孩憤怒地。喊道。“我怎么會有你這樣的弟弟”！那個男孩聽到這些話后便默默地離開了，我清楚的看見男孩眼角流下了無聲的淚水。小女孩好像也發現了那紅了的眼眶，思考片刻后低聲的說了聲：“對不起”！男孩似乎沒有聽見，還是繼續往前走。我發現“對不起”那三個字無論怎樣都趕不上小男孩，我飛奔過去，想要幫助“對不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能讓它的速度變快一點。

　　最終“對不起”還是沒有被聽見，我第一次開始懷疑自己是不是太弱了，連讓歉意被別人聽見都做不到。

　　我又開始追逐起來，心事重重的向前飛著。“媽媽”！我一聽見這撕心裂肺的聲音就趕緊回去看情況。“大部隊”！我忽然高興了起來，經過剛剛的事，我一直都在想到底要不要回答不對呢？可就算要回也無處可尋了。正當我猶豫不決時，就看見小葉子即將要被吹離自己心愛的母親，我一開始不知如何是好，是回家還是幫助小葉子？我到底該怎么辦？救它！我毅然決決定。我想抱住小葉子讓它不被吹走，可它太大了，不管我是抱著它、拉住它，還是在它要飛走時拉著它的尾巴，纏繞住樹阿姨的手指，都無法阻止這一切。樹媽媽開始不安了，她晃動著她的身體，以表她此刻的'緊張。我開始無能為力，撕心裂肺地吼著，最后還是沒能改變樹葉離開母親懷抱的事實。

　　“啦啦啦”，一只小螞蟻正在唱這歌，它唱的真好聽，令我陶醉，甚至無法自拔，我在它即將唱完之時輕輕吹一下它所在的樹葉，以表示我的鼓勵與尊重，它好像也感受到了深深地鞠了個躬。

　　我想，這大概就是我這小小的風可以做的吧。好像，當一陣小小的風也不錯。

　　與風同行優秀作文 9

　　風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。展現著自己純凈的，與眾不同的脾氣和性格。

　　春風來了，柔柔的，充滿生機。每天早晨，一出門，便與春風撞個滿懷，讓我感到它那絲絲柔美，不帶有任何的一絲一毫的雜質，淡淡的，樹上嫩枝頓時微傾。吹來了一個溫暖的春天；吹掉了人們厚重的衣服；吹醒了正在沉睡的萬物；吹起了孩子們那被壓抑已久的內心。伸手感受周圍的一切，那柔軟，那親近，那活力。這純純的風，蘊含著生機，潛藏著柔美，合成春的富有生機，充滿活力的純風。

　　夏風來了，暖暖的，帶來繁榮。來到大自然，接觸夏風，依舊是那么和藹可親，那么溫柔，你輕輕的跳到大樹上，大樹的枝干縱入云天，枝葉遮天蔽日；你又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當你在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣。中午，你躲得無影無蹤，藏起來睡大覺了。仿佛人間蒸發一樣。傍晚，當那烏云來到，我知道你還在，你變得異常威猛，極其善戰，無人能夠阻止你前進的步伐，那勢如破竹，吼聲如雷的猛虎，刮得花更紅了，柳更綠了，還給人們帶來陣陣涼意，這威猛的.性格，是夏風特有的純真。

　　秋風來了，涼涼的，帶著喜悅。她輕輕拂過樹林，樹葉變了，把那翠綠染成金黃，把那金黃鋪成地毯；她在果園游玩，蘋果變得又大又紅，石榴裂開嘴笑，梨也換上金黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠。忙碌的農民伯伯們，有的在果園歡喜采摘，有的在田里忙著收割。到處一片金黃的景象，處處飄著歡樂。這收獲，這涼爽，便是秋風獨有的純正。

　　冬風來了，寒寒的，帶著希望。她帶來了潔白的雪花，給孩子們帶來了歡樂；她伴著嚴寒，吹綻梅花，使人感到余威已盡，春歸不遠。

　　風是無形的，善變的，每個季節的她所展現的性格都是那么純真，那么獨特。

　　與風同行優秀作文 10

　　春末夏初的風，大概會吹走許多的不愉快。因為它給我的是溫溫柔的小歡喜。

　　五月初的風是輕柔的。

　　早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個臉，用毛巾簡單地擦一擦。打開窗，當涼習習的風輕輕地吹過面頰時，是神清氣爽的`感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個夏天清晨里奢求的小歡喜。

　　于是每個初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風在耳邊囈語。許是因為它的輕柔，我喜歡在這個時候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧靜致遠。

　　五月初的風是溫和的。

　　在安徽的一些地區，五月初還不是太熱的時間。到了中午太陽暖洋洋的，連迎面撲進懷抱里的風，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無論多么疲憊的人，都能睡上一個舒舒服服的覺吧。因為暖洋洋的陽光照在身上，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時候，偶爾又有幾縷溫暖的和風吹過，就更加美好了。

　　這樣溫和，幾乎成了我們每個夏天的奢求。如果天氣再熱一點的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風，凍在冰箱里，等到酷暑時節再將它拿出來阿。

　　五月初的風是恰解風情的。

　　偶爾我也會抱怨一下什么什么是多么不解風情吶。但五月初的風是“恰解風情”的。

　　初二的時候，學業也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節后的晚自習下課去吹晚風。那個時候恰好在五月。

　　走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時，晚風好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風里，風又吹起了我們的頭發。一切的不愉快也都吹散在了風里。

　　原來，盡管很多事物不解風情，但五月初的風卻是恰解風情的呀。

　　五月初風恰好的溫溫柔，帶來了多少個小歡喜阿。

　　與風同行優秀作文 11

　　人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端、高深莫測。

　　夏日的一天，晴空萬里、艷陽高照。我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力地來往，整個城市籠罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人們都渴望著，刮一絲絲清涼的風。可突然，我感覺到了風。它正在我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞，它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。人們便越發貪婪起來，想再感覺些清爽的風。

　　過一會兒，風愈刮愈大。由清涼的風漸變為渾濁的風。因為它把地上的塵土全卷了起來，漫天飛揚。人們睜不開眼睛。我便悻悻地回到家，這樣的風著實令人厭惡。也許是因為人們的厭惡，風生氣了。它使足了勁，吹了起來，由渾濁的風變成了猛烈的風。呼呼地作響，樹葉被吹得沙沙響，真像人在齜牙咧嘴，仿佛是在風的命令下，來嚇跑人們。這時的風像個清潔師，把地上的'灰塵都卷了起來，可惜它沒有簸箕，把灰塵掃得漫天都是;這時的風像個司令官，命令人們都帶上了墨鏡，其實，這只是因為風掃地的技術太差了;這時的風更像是一個牧童兒，把羊都趕在了一起，聚在一起。云黑壓壓的，天變矮了，光也變暗了……

　　說時遲，那時快。先是滴了幾滴水珠，一滴、二滴、三滴，“嘩啦!”大雨傾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人兒都在跑;吧吧吧吧，計程車他們的生意是特別好……”不正是這個場面嗎?“六月天，娃娃臉”，這場雨是大家始料未及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意勁兒!雨過天晴，那猛烈的風早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清風。這兒，依然是那輕盈的身軀，那美麗的舞蹈在身邊縈繞。不同的是，這時的天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神了，空氣無比的清新啊……此時，我覺得這風是有顏色的，它是彩色的。

　　哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家。

　　與風同行優秀作文 12

　　我是來自大自然的一員——風。我的家在寧靜的天空，在我的大家庭里有太陽公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個，一年四季都在工作。

　　溫暖的春天來了，我隨春姑娘去工作。當我來到公園前上空，看見下面白茫茫一片時，我輕輕一吹，公園又恢復以前的美麗：小草弟弟害羞地探出頭個小頭來，花姑娘又綻開了笑臉，樹爺爺也被我喚醒了，孩子們在愉快地春游呢！之后，我又飛去別的地方，留下春天來臨的腳步，告訴人們美麗的春天來了！

　　溫暖的春天走了，炎熱的夏天來了。我看見荷花姐姐睡醒了，輕輕地走過去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，風妹妹！這里的景色多美呀！來，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提議道。“好呀！”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優美的舞姿，吸引了無數游人的眼球。告別了荷花姐姐之后，我來到了大榕樹下，看見人們在為炎熱的夏天煩惱。我心里十分難過，就輕輕地一揮手，吹走了炎熱，送來了清涼。

　　多彩的秋天來了！聽，農民伯伯把我呼喚來了。我就像一個魔術師，輕輕一揮手，整個世界就變成了金黃色的了！你們看，農民伯伯在忙著收莊稼，果農在采摘豐收的水果，紅彤彤的蘋果，燈籠似的`柿子，金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺，真想嘗一口呢！

　　啊，金黃色的秋天，真是太美了！

　　人們品嘗后豐收的果實后，又迎來了寒冷的冬天。你們看，樹爺爺的頭發脫光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得鉆進泥土里，一些動物也開始冬眠了。這時，冬姑娘來了說：“風妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人們掃不動，你得去幫忙呀！”“好的！”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只見那里所有的房子和樹木都穿上了厚厚的白棉襖，道路都結冰了。我邀請了太陽公公聯合行動，我輕輕一吹，厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳，大地又恢復了美麗。

　　你們看，這就是我，一個無形無影，最忙碌的勞動者——風。

　　與風同行優秀作文 13

　　春，清秀淡雅，小家碧玉；秋，風華正茂，大家閨秀；冬，春節樸素，豪門公子；夏，妖嬈綻放，恣肆張揚，深山野人。

　　似乎夏在這四季中與別的季節格格不入，但其中卻有一種細微的融合點，指引你發現，原來夏也是一樣……

　　一晃又一晃，只到晃到我已經長成了一個真正的大孩子時，才發現夏帶走了春的溫暖，預示著秋的凋零，迎接著冬的豪貴……

　　初夏的風也就理所當然地成了這四季的融合點……

　　清楚低級的初夏，本是我最不喜歡的時候，因為這段時光中太陽是出奇的毒，似乎要把整個大地烤干一樣，風，也隨之火辣的性格，愈變愈炎熱。風中的那一絲氣息，絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我，帶走了害怕寒冷的我，帶走了沒有勇敢我……風中的溫和是否是我溫柔時的樣子？風中的炎熱是否是我尷尬時的表現？風中時的寒氣逼人是否又是我生氣時的舉動？風中的所有有我的存在，有我的位置。

　　那又倘若，風中多了幾滴雨滴的話，那也許就是我孤獨時為自己掉的眼淚吧！

　　也許是和初夏有特別的緣分吧！都是那種大豪放派的`吧！所以，即使不是很喜歡初夏的一切，但還是覺得它很親切。

　　春、夏、秋、冬本是四個兄弟姐妹，但為何又養成了不同的性格特點，但又為何養成了四種風格？

　　十四個夏，不，應該說第十四個夏，在我最無趣的時候打破了這種氣氛，留下的痕跡不再是尷尬無聊。因為我已從中看到了這是四年來我所走過的一點一滴，有時忍不住，撲哧一聲笑了出來，真得好釋懷。

　　從沒想到，初夏的風帶給我的是從不曾釋懷的快樂。也曾覺得，初夏那最漂亮的景，便是肆意綻放的花，那茁壯成長的樹，那潺潺的溪流，任他奔，任它流。而那風又有誰曾注意？原來它才是陪伴我們的摯友。原來是它帶走了我的一點一滴，幸運的是，我才十四歲便發現了這一切，從這開始，我便能享受的多了——————初夏的風。

　　永不曾忘記，初夏的風已走過了我的歲月、青春以及記憶。

　　與風同行優秀作文 14

　　春風，你是我兒時的記憶，你將萬物喚醒，你為大地帶來第一絲綠意。

　　——題記

　　古琴悠悠，揉碎了的音韻里，琴弦只能隨心一起跳動，這風里，這一樹的綠意，徹底成為了一個包蘊這溫情的夢。

　　你還好嗎？我與你已很久沒見，心里有千言萬語，夢里也滿是我與你一起走過的足跡。好想與你重溫大山最初的綠意，想與你去喚醒冬眠里的萬物，想與你一起感受飄飛千里的花香。

　　你要回來了嗎？大海驚濤拍岸的怒吼已慢慢變得柔情，鳥兒的`歌聲亦變得更加悅耳動聽，森林也為你漸漸拉起了綠色的屏幕。我卻沒有感受到你。

　　當時光定格在蘇醒的季節，你終于慢慢向我靠近，擁抱我，撫摸我，讓我感受你清新的氣息。你終于回來了，我要把我那千言萬語說給你聽，在流云阡阡之時和你談天說地，在那斗轉星移時和你細數寒來暑往、秋收冬藏。抬頭仰望你，看你燦爛的微笑；同你臥居一起，細說彼此的心意；與你席地而坐，看窗外桃花漫飛。

　　想與你去田野奔跑，想看你用彩筆將森林變綠，想和你去看小溪里的小魚，想與你看花賞字，任你拂過我的發尖，想和你追憶彼此一起走過的那些天。而你卻在森林變得更加蔥郁時，又離我而去。所有的結局都被你寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了怎樣的一個開始，在那個懵懂的時光。

　　你為我帶來了一場淅淅瀝瀝的小雨，在磅礴的大雨來臨前走了，帶走了來時的那抹生機。

　　藍天以水為鏡，所以想念漫出地平線。思念在空中發酵到后面變得不可抑制，陽光打磨鵝卵石，所有記憶越來越清晰。你就這樣悄悄地離去，像你悄悄來時一樣，只留下那片記事的楓葉。

　　若是一粒塵埃，就用飛舞詮解生命的內涵；若是一滴雨，就傾盡溫柔，滋潤大地；若是一抹朝陽，就散發光輝照耀世界的黑暗。可是你是自己，是我愿默默等候的你——風。

　　與風同行優秀作文 15

　　風吹綠了江南堤岸，吹散了蒸灼的暑氣。那凋零了無邊落木的風你可曾注意過嗎？

　　在送早餐的公益活動中，時不時地感受到風從我的衛衣中穿過，鉆入我的身體。手被吹得冰涼，卻不能縮進去。活動一結束，我就回到了家。此時，窗外的風依然在肆虐。

　　車庫的棚子是鐵皮做的，每當一陣風刮過，它都發出隆隆的聲響，好像很了不起的樣子，其實也只是風的魔法罷了。除了巨響之外，我們從小寫作文就會用到的“樹葉的沙沙聲”當然也是由風創造的。

　　樓下草坪的樹，風一吹來上面的枝丫就開始搖晃，一片片葉子摩擦著，發出此起彼伏的沙沙的響聲，與先前聽到的隆隆聲一起，匯合成一曲悅耳的交響樂，這也是風的聲音吧。其實是再普通不過的了，平時的我怎么沒有發現風的聲音呢？

　　風還會在你的眼前展現出來的。你看樓下的池水，將風更好地表達出來了。平靜的一潭秋水，被風攪起了陣陣的漣漪，風越大，水面越發幻化為更多的小塊兒，好似魚兒身上的鱗片吧？一會兒向左，一會兒向右，小塊兒隨著風的'方位的改變，那一陣陣漣漪所推送的方向也不斷地變化著呢。

　　且不說樹葉的聲音，僅憑其在風中凌亂的姿態，就足以讓人了解風的魔力了。樹木高聳偉岸，見證了庭院的幾番變化，還有我的成長，也是歷經滄桑了吧。但在這一陣一陣呼嘯的風里，如同斷了線的木偶，上面的丫枝被風吹過發生了嚴重偏折，好不容易恢復了身姿，又遇到了下一陣風的攻擊，又無奈地偏倒下去。看著水面一陣一陣的漣漪，又看著大樹一次一次的低頭，我再一次感嘆風的魔力了。這般神奇的景象，不是風的形狀嗎？

　　風帶來的感受是不一樣的，當你寒冷孤寂時，一陣秋風只會為你增添凄涼；當你燥熱難耐時，風的清涼就會沁入你的心脾。風拂動了你的衣裝，更蕩漾了你的內心。這也是風的魔力吧。

　　一陣風的凋零，是下一陣風的繼續與不止息。

　　這是風的魔力，永遠的生生不息。

　　與風同行優秀作文 16

　　月濺星河。長路漫漫。風煙殘盡，孤影闌珊。

　　——題記

　　將手伸出空調房外，似乎沒有一絲風，有的只有如炙烤般的炎熱。不禁幻想“細雨微風岸”身邊劃過的清涼，不禁幻想“秋風掃落葉”腳邊拂過的舒爽。

　　可風究竟是怎樣的？難道，它就只是春的清涼，夏的炎熱，秋的舒爽，冬的咆哮嗎？

　　也許，當風屬于大自然的時候，它就是這樣簡單而純粹，不摻雜一星半點春的傷、秋的悲。可當它吹進一個人的心底，吹到人們的筆底，風似乎不僅是風了。

　　“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”當李后主獨立高臺，放眼望去，大好江山不再，李氏王朝不再！還能說什么呢？說什么都沒用了。此時，東風是溫柔的鴆酒，讓曾經的國主痛斷肝腸。

　　“秋風瑟瑟，洪波涌起。”當曹阿瞞征戰沙場之余誦出這千古名句時，他不知，他的雄心壯志，他的蒼茫氣勢，他那建安風骨，早已隨著颯爽秋風在歷史的長河中卷起一滾驚濤。

　　“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”當文天祥被俘后，當敵人軟磨硬泡，對其威逼利誘之時，他將自己矢志不移的民族魂寄托在狂風之中，但愿狂風，能帶著家國之恨，哀怨之情，帶著他早已與國家共亡的靈魂，吹倒一切試圖讓他屈服變節的敵意！風狂且驟，成了他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的民族氣節的寄托。

　　人是風的'過客，風是人的注腳。

　　風驟起，風驟落，恰在一息之時；人驟喜，人驟怒，正于一念之間。一陣風的短暫，被永恒地載入史冊，為什么？是什么，讓這一陣微不足道的風，散發出如此巨大的價值？是情，是感。當無比渺小的人類，將自己內心最誠摯，真實的情感，寄托在大自然的鬼斧神工中時，便是一陣風也有了魂，即便短暫，也能永恒！

　　再長遠些，每個人短暫的一生不也像風掠過世間？

　　那么，當我們滿懷熱忱地活一回，充滿價值，短暫生命，也將在人類的歷史與記憶中永恒！

　　人生實苦，但請你足夠相信——

　　價值的力量！

　　與風同行優秀作文 17

　　我是那一縷微風，輕輕走過你的身邊，在你耳邊細細耳語。

　　我是春天的風，是一雙溫柔的手，撫平你內心的傷痛；是一首輕快的音樂，為你帶來愉快的好心情；是一聲聲呼喚，提醒樹爺爺長出新胡須，叫睡懶覺的草弟弟起床，在人們的耳邊提醒，嘿，我來了，趕緊脫下那厚重的棉襖吧。穿過幽靜山谷，走過田間小路，漫步鄉間，感到無拘無束、自由自在。瞧，那邊有個放羊的少年，上去逗一逗他。邁著輕快的腳步。向少年走去。拍拍他的右肩，當他轉過來的時候，立即蹲下，少年左看右看，沒瞧見有什么，便繼續走了。我馬上輕輕的跳起，向前走去，少年好像感到身后有動靜，立即轉過頭來，一個措不及防，呀，被捉了個現行。一看，被發現了，“哎呀”一聲就跑了。跑了一會兒，又突然想起少年呆呆的.樣子，情不自禁地笑了。

　　邁著慢悠悠的腳步，不知不覺中走進了酷熱的夏季。這夏天的熱使我變得愈發慵懶起來。站在綠蔭下，看那熱情似火的驕陽，烘烤著大地。聽大樹上的蟬兒鳴叫“好熱啊，怎么這么熱啊！”看街上的行人實在熱得受不了了，想去幫一把，可到了后，我已

　　經被曬熱了。而且，這溫度使我有些煩躁。

　　漸漸地，我的腳步逐漸加快，輕巧一躍。喲，躍過去了，迎面而來的純厚的麥香。放眼望去，田野的小麥組成整齊的麥田。走過小麥身邊，逐漸形成一層層的麥浪，哇，真美。帶愉快的心情，一蹦一跳地走向了那寒冷的冬季。

　　冬天都冷死我了，我只好不斷跑步。一圈又一圈，跑過松柏身旁，打個招呼：“嘿，松柏。好久不見，你又精神了。”；跑過野花身邊：“咦，怎么都睡著了。”；跑過梅花身邊，不住也發出贊嘆聲：“哇，你可真傲氣，在如此寒冷的情況下還傲然開放，真厲害。”

　　我是風，是一縷走過春夏秋冬的風，對此，我引以為傲。

　　與風同行優秀作文 18

　　喧囂終于停下來了，關于A和B的爭論糾結了差不多少半年的時間，臨到放假的時候，關于A的爭論有了結果，而關于B，才是大家所關注的焦點，可是，一放假，大家認同鳥獸散了，真正的文章才開始做起來。 對于有些人，變是一個千載難逢的好機會，一方面可以培植新的對自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機會排除異己打擊報復。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺，王安石的變法措施及其派系人馬統統下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。

　　謠言四處飛，是誰在制造謠言？當然是一些希望得到利益和好處的人，一會兒刮北風，一會兒刮西風，左右搖擺中，總有一些人會坐立不安在寧靜中伺機而動，或為自保或為升遷或為權或為利或為名，四處奔走，爭搶著一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時候，才發現，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團使用了過量的發酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時候，氣球在四處飄飛，看起來很是那么回事。我想到了那個被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠是那個事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個清醒的人所能看到的世界。

　　變法本身沒有錯，王安石自身也是一個廉能之人，可是他的'變法為什么最后走了樣？就是因為他任用了一幫奸佞小人推行變法，陽奉陰違，歪嘴和尚念歪了經 ，宋神宗的變法強國之路并沒有得到實現，這是一大悲劇。

　　變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因為你看到了一枚硬幣的兩面，讓小人不能作祟 的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動，他們會泄氣，會覺得不過如此而已。

　　與風同行優秀作文 19

　　這個暑假，我過得既忙碌又快樂。有一件小事，像一陣溫馨的風輕輕地吹動了我的心弦。它溫暖了我，也感動了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫下心中的感動。

　　那天，我從鄭州打完乒乓球比賽后，連續坐了五個小時的車回到濮陽，頭暈乎乎的。我剛從車上下來，五臟六腑都在翻江倒海，心里和胃里有一種說不出來的難受。我拉著行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，七路公交車卻遲遲不見蹤影。天色漸漸暗了下來，路上的車輛也少了。路旁商店里的燈都點亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無心欣賞這些美景。媽媽有些著急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發酸的雙腿。這時，一陣微微發涼的風吹過了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內心的`躁動與不安。我感覺心中的怒火越燒越旺，簡直想大聲喊出來：“為什么公交車還不來？”過了一會兒，媽媽走過來對我說：“現在，我們只能坐晚班公交車了。”她說話的語調不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。

　　時間漸漸地過去了，每次有公交車出現，我都會站起身，伸長脖子，把眼睛瞇成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現。這時，我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書中魔鬼的感受了。

　　又一輛公交車從遠方行駛過來了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來，公交車卻在離我們不遠的一個路口處停下了，原來那才是候車的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車的方向跑去。我真擔心，等我們趕到時，車卻開走了。以前，我經常遇到這樣的事情。在狂奔與擔憂中，我們終于上了這班車。我氣喘吁吁地對司機說：“謝謝，謝謝。”

　　“別著急，我就是在等你們。”司機笑著說。一句極普通的話，卻像一縷溫馨的風，溫暖了我，也感動了我。

　　與風同行優秀作文 20

　　從前的家鄉，像風，風里充滿歡聲笑語；現在的家鄉，像風，風里滿是孤單冷清。

　　從前，我的家是一個小賣部，一家四口住在堆滿貨品的房間里，顯得擁擠不堪。但在那時卻覺得很充實，很幸福。我家對面是一個水上公園，每晚，水上公園都是跳舞的大爺大媽，還有許多三五成群坐在健身器旁聊天的.人，顯得熱鬧非凡。因為水上公園人流密集，我在那里交到了許多朋友，我們經常在一起玩。

　　記得那時，有個非常流行的游戲——打卡，顧名思義，就是每個人手里拿張卡打來打去。那時的樂趣真的很簡單，一打就是一個下午，有時竟連飯都忘了吃。當時我的年齡比別人小，所以每次都吃虧，輸個精光后哭得稀里嘩啦。但第二天，我又偷上家里賣的卡上陣，結果還是一樣，輸得底兒掉。

　　回到家后，老媽發現我偷了卡，讓我在外面罰站。當時很納悶，不知為什么老媽每次都能發現我偷卡，而且每次罰我一站就是一晚上。

　　罰站時，經常有風從身旁刮過。那風，很暖，里面仿佛還充斥著下午水上公園的歡笑、哭泣和汗水。

　　后來，我家的房子要拆遷了，我們被迫住到了上面的一個大房子里。房子是兩層的，不再像以前那樣擁擠。很寬敞，卻沒了當時那種感覺。

　　我出去玩兒的時候，偶爾會路過水上公園，從前的房子現在煥然一新，不免有些心酸。我會坐在健身器旁，玩一會兒手機，回想一下當時的情景。在那兒偶爾會遇到兒時的玩伴，兩人相視一笑，擦肩而過，背影越隔越遠。或許我們都保留著曾經的那份童心，只是不好意思表達出了吧。

　　我戴上耳機，看看銹跡斑斑的健身器，望望那遠處的房子，不禁想到曾經的點點滴滴，耳機里的聲音突然也安靜了許多。

　　我獨自踏上了回家的路……

　　公園上的風很大，突然感覺有些涼，便裹緊了衣服，加快了步伐。風依舊吹著，可風里盡是一個人的孤單。

　　風，一去不復返，就像從前的家鄉一樣。我懷念的不是家鄉，而且從前那份友情，那顆純真的童心。風還是風，只是覺得有些相似罷了。

　　與風同行優秀作文 21

　　現在離2008北京奧運會越來越近了，“奧運風”也越來越“瘋狂”了。現在“奧運風”是隨處可見了：公交車上大聲說話的人變少了，輕聲說話的人變少了，連上下車都變的文明了呢！大家都意識到應該“迎奧運，講文明，樹新風。”，車身上有著五個吉祥如意的小寶貝，它們分是“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮”它們歡樂地奔跑著、歡叫著。仿佛在說：“北京奧運會加油！加油！我們為你喝彩！”大街上，也充滿了“奧運風”。你瞧！玩具店里放滿了奧運吉祥物和奧運商品；有陶器五福娃、玩偶五福娃。

　　你看！許多社區宣傳窗里都有關于奧運會的知識與資料。你呼吸時是否會感覺到周圍的空氣清新了許多，這都是因為人們不在像以前那樣亂扔果皮與廢紙，大家都知道“保護環境，人人有責”而且還在種樹種花，好讓植物凈化空氣！你聽，遠處傳來了“支持奧運！支持奧運！支持奧運！支持奧運！支持奧運……”原來是宣傳人員在宣傳北京奧運會呢！你瞧，這有一輛“上海大眾”上面畫著“奧運五環”和火炬。你看那個賣氣球的叔叔的氣球上就有“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮”小朋友們都搶這來買呢！你瞧，那個大姐姐的衣服上有奧運火炬和“我愛中國”這四個大字。

　　你看，那個小弟弟的衣服上有一只福娃貝貝。你聽，有一個甜甜的聲音傳來“媽媽我長大以后要當一位出色的運動員”在超市里“奧運風”也是隨處可見。看，柜臺上放著許多大小不一的五福娃和許多奧運會的'標志之類的東西。瞧，超市里掛著的小廣告上都有福娃的身影呢！聽，超市里的電視機里都在介紹奧運會、奧運吉祥物、奧運收藏品、北京奧運會的比賽場地……瞧，超市里的贈品上都貼著北京奧運會的標志或五福娃或福娃個人的奧運卡片……看，超市里的賣衣柜里有幾件衣服上有著奧運五福娃或奧運會的火炬……精品店里也有“奧運風”，看啊……

　　其實“奧運風”是要你去觀察發現的，你認為它在哪兒，它就會在哪兒。不知道你發現了嗎？

　　與風同行優秀作文 22

　　清風悠揚，可使人心曠神怡；狂風大作，雖使煙塵滾滾，但卻極富有詩情畫意。可今天這臺風不但令人心煩意燥，而旦樹葉紛飛，吹在身上有割裂之痛，實在令人心急火燎，忍不住想跺跺腳，以表我心中的煩躁。

　　可我怎么偏偏這么慘：早上就已經說好今天要去外婆家，原以為可以去避避風頭，可事實總是沒有你想象的那么美好。那里依舊是烏云密布，黑沉沉的，天空上的云就像一條條漆黑如墨的蛟龍，一直盤旋著，而這風則是蛟龍的吐息。那陣勢威風凜凜不禁令人想到金戈鐵馬的戰場。

　　我站在河塘旁，頓時風卷殘云般的把河邊的落葉吹入河塘，宛如點點小舟，看風絲毫沒有放過它們的.意思。頓時水波蕩漾，可落葉也不是省油的燈，宛如一個個堅強的士兵，一個倒了，又一個頑強地站了起來。風似乎被激怒了，吹得越來越大，越來越狂。可那士兵們還沒緩過氣來，另一個災難又來了，真是一波未平一波又起啊！終于受不起任何的折磨，莊嚴地倒了下去。

　　風的矛頭似乎又指向了我，一浪接一浪攻擊我，我不禁想到：不是吧！我躺著也中槍啊！真是太悲催了。我逃呀逃，可風就是那么死纏爛打地跟著我。真是悲劇來得太突然，擋也擋不住。我如同一位喝醉的詩人顫顫巍巍，左搖右撞的，不禁想吟詩一番：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。雖然現在不是那里的八月，可聽到這詩也不禁感到瑟瑟發抖。這風似乎也聽懂這詩句的意思。正在細細品味。吹來的感覺也溫柔了幾分。沒想到這風也是有情有義的啊！想到這里我今天對這風的壞印象也變成了對它的敬佩之情，這風可真是如同人一般多變啊！也如同人一樣那么勤奮好學，它在風的大家族里也一定是一位知識淵博的學者吧！

　　風，我沉迷于你的聲音，你的面容，你的感覺。雖然我看不見你，但你看得見我，我們對知識的追求是一樣的。所以你在我心中早已不是一團虛無飄渺的東西了，你是一個真真正正的，有喜怒哀樂的人。

　　與風同行優秀作文 23

　　春天來了！春天來了！

　　周末，天氣晴朗，陽光明媚，我滿心歡喜地沖出家門，悠閑自得地來到一片綠油油的草地上去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云就像我們吃的棉花糖似的，松松的、軟軟的。遠處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰士那樣筆直地站在那里，一陣微風吹來，柳枝搖擺，像一根根長長的發辮。

　　一朵朵鮮艷美麗的野花從泥土里鉆出頭來，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭先恐后地探出了頭，那是春天長長的眉毛吧！小溪唱起了動聽美妙、歡快的歌曲，好像呼喚著春姐姐。小溪里的小魚在快活地游來游去，悠閑自得。兩只小鴨子在水里歡快地鉆來鉆去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！

　　春天真是個桃紅柳綠，萬物復蘇，百花齊放的季節，春天真美啊！我愛這美麗的春天！

　　夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。

　　我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因為春天的陽光帶給我了溫暖。春天的陽光不像夏天的.炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。

　　春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復蘇，春回大地。

　　春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。

　　我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那么的美好，那么的生機勃勃，春天的陽光，是那么的默默無聞，讓萬物復蘇，卻不要犒賞。陽光是圣潔的，美麗的，善良的。

　　與風同行優秀作文 24

　　我是一陣輕快而又快樂的風。我呢，主要有兩個工作，一是為大地帶來生機，二是把雨送到需要它的地方。

　　每天，我都在藍天上翱翔。我掠過炎熱的大地，給萬物送去涼爽。我走過冰封的雪原，喚醒沉睡的春天。

　　一天，我來到了一片平靜的海面上。此時的夕陽落在蔚藍的海上，金色的霞光讓大海看起來像一匹深藍的綢緞。我靜靜地看了好久，看著夕陽中的船來船往。驀地，我再也控制不住自己，一時興起，在海面上跳起舞來，引得海水也跟著我一起興奮起來。突然，一個歡樂的海浪翻起三米高，一條船被打翻了。我和大海卻沒有看到，繼續翻起一個又一個浪，海面上開始狂風大作，波濤洶涌。一條載著許多游客的大船被我吹翻了。看著那些落水的'游客，我頓時醒悟了，立刻停止了舞蹈……

　　第二天，我聽到碼頭上的人議論紛紛。“你知道嗎？昨天的大風把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一顫，想逃掉，可是又不知道該逃向哪里。我一陣左沖右撞，許多房子都顫了幾下，搖搖欲墜。

　　我的心久久不能平靜，躲了好幾天，又造成了許多地方炎熱干旱。雨來找我，說：“你連著幾天不出來，都沒人幫我了。”我只好帶著她出門了。

　　我把雨送到了一個小村莊的上空。

　　雨開始下了，但是下得很小，當地的村民看起來很開心，他們好像很久沒見過雨一樣。雨得意了，便給自己加油：“下大點。好不容易來到這里，大點，再大點。”結果，莊稼都快被淹沒了，村民們憂心忡忡。

　　“啊，莊稼淹了。”村民的一聲吼叫驚醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。

　　雨不能再下了，我趕緊推著她走了。

　　我又因此事愧疚了好久，但我并沒有像上次那樣躲起來，我繼續做著自己的工作，時而給需要的地方帶去清涼，時而給寒冷的地方送去溫暖。我一直控制自己，不能給人們帶去災難，我要做一陣盡職盡責的風！

　　與風同行優秀作文 25

　　我是一縷微風，我也很淘氣，也很頑皮。和世界上千千萬萬個孩子一樣，希望早點長大，早點擁有自由和快樂。終于有一天，我躲過太陽媽媽炙熱的目光，從家里逃了出來。

　　我來到一片金黃的田野，聞聞小花的清香，看看大樹的強壯。我穿過正在大豐收的農作物間，他們都彎下腰歡迎我的到來。我繞著辛苦的農民伯伯轉圈，他們終于察覺我的到來，起身擦了擦汗，向透明的我投來感激的目光。看到這幅景象，我心里十分得意。

　　我來到一條清澈的小湖，從碧綠的水面上滑過。小湖阿姨沖我親切地笑笑，笑出了一道道可愛的漣漪。小魚從水里冒了出來，我高興地和他打招呼：“嘿!你好啊!”可小魚好像聽不懂我的話，嚇得又一下重重的鉆入水底，濺出了許多水花。蜻蜓小姐聞聲而來，繞著小湖飛了好多圈，飛累了，就停在已經枯了的荷葉上休息。陽光從她美麗的翅膀間透下來，五彩繽紛，美麗極了。

　　我來到一個豐收的果園。樹上的果實大部分已經熟了，蘋果姑娘頂著害羞的面龐，渾身散發的果香讓人垂涎欲滴。梨小姐穿著黃色的外套，把她的雪白皮膚嚴嚴實實的 蓋住了。橘子先生把他青澀的外衣脫了，換上了金黃的襯衫······七星瓢蟲在樹葉間飛來飛去，炫耀著漂亮的彩衣。勤勞的蜜蜂在七彩的'花叢中奔忙，問候著每一朵可愛的花朵。螞蟻也在地上不停地來來回回搬運食物，為即將到來的深秋做準備。

　　等等，那是什么聲音?哦，原來是我的哥哥——狂風。他急吼吼地喊著我的名字。糟了!萬一被抓回去，肯定會被懲罰的。想到這里，我趕緊找了一個地方躲了起來。狂風哥哥后面跟著雨妹妹。每一次，無論狂風哥哥到哪，她總像個尾巴似的跟著。過了一會兒，雷公公也來湊熱鬧。狂風和雷電所到之處，都開始下起雨來。

　　雨下了好久，終于停了。天空又露出甜美的笑容。我累了。背對著五彩的云霞，我又回到了太陽媽媽的懷抱里。

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