精選奮斗作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的奮斗作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗作文 篇1
四年級(jí)的一次單元考試，我考得特別差。我提心吊膽地回到家里，心里已經(jīng)想好了1000萬種“死法”。我輕輕地把書包放到房間里，躡手躡腳地開始寫作業(yè)，享受著這暴風(fēng)雨前的寧靜時(shí)光。
“吃晚飯了。”母親在樓上叫道。我沒有回應(yīng)，只是低著頭快速地走到了飯桌上，今天的餐桌格外安靜，安靜到可怕。我提心吊膽地吃完飯，又快速跑回房間里，關(guān)上門。不知過了多久，母親來敲門了。我沒有去開門，也沒有回應(yīng)。“那我進(jìn)來了哦。”說完，她便打開了門。迎面而來的不是“暴風(fēng)雨”，而是她的微笑。我不敢直視她，不，應(yīng)該是沒臉看著她。我心想：這應(yīng)該就是暴風(fēng)雨前的寧靜了吧。她要開口說話了，我的耳朵已經(jīng)準(zhǔn)備好接受“暴風(fēng)雨”的洗禮了，不料，迎面而來的竟是“和風(fēng)細(xì)雨”：“又考差了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你有夢(mèng)想嗎？”她輕聲問道。
我當(dāng)時(shí)懷疑是我的耳朵出了問題，媽媽居然沒有劈頭蓋臉地批評(píng)我。“你有夢(mèng)想嗎？”她再一次問道。“有啊，那就是每次都考一個(gè)好成績，讓你高興。”我不安地回答道。“那你有為它奮斗過嗎？”她又問道。我思考了一下，搖了搖頭。“你知道嗎，有99%的人他們把夢(mèng)想寄托在腦子里，而只有1%的人，把夢(mèng)想寄托在手上，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，你是想進(jìn)到那99%的人群里，還是想進(jìn)到那1%的人群里？”她溫柔地看著我。我立馬回答：“當(dāng)然是進(jìn)到那1%的人群里。”“那你符合成為這群人的條件嗎？”聽完她的.話，我又搖了搖頭。“現(xiàn)在還不晚，為了你的夢(mèng)想去奮斗吧！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你，媽媽！
我下定決心戒掉了手機(jī)，電腦，電視，取而代之的是課外讀物。接著我努力讓自己上課不開小差，減少與同桌聊天的次數(shù)，更多的是與他交流探討這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，努力讓自己舉手，久而久之回答問題的次數(shù)也多了起來。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書中的世界一樣非常精彩，每打開一本書，我就好像穿越去了另一個(gè)世界，一個(gè)用文字勾勒藍(lán)天白云，用符號(hào)表示青山綠水的世界。于是我也開始寫作，開始創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，我要把我在這個(gè)世界的所見所聞，所思所想，全部灌輸?shù)侥莻�(gè)世界，讓那個(gè)地方和這里一樣美麗，一樣精彩。
夢(mèng)想，不是用來憑空幻想的，它就像是一個(gè)拼圖，你不動(dòng)手，就永遠(yuǎn)無法知道它是什么樣子的。但只有你努力地去拼博，去行動(dòng)，你想看到的景象才會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。只有奮斗，才是實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想。
奮斗作文 篇2
命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙詞。強(qiáng)者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兣Α^斗過，所以說努力和奮斗永不過時(shí)。
我們都曾在每年的六七月份看見那耀眼，令人驚嘆不已的高考狀元成績，會(huì)心生羨慕，可是有人卻說了：“高考狀元如何，不過是個(gè)書呆子罷了!只知道做題，都是高分低能的書癡!”更有酸者道：“狀元又怎樣?畢業(yè)了還不是照樣去找工作，可能混的還不如小學(xué)畢業(yè)的呢!”那些期待別人不如自己，為自己的懶惰找借口，以此來滿足自己陰暗心理的人，仿佛把學(xué)霸落魄，學(xué)渣逆襲的故事當(dāng)為普遍規(guī)律，可是我們捫心自問一下，這樣的例子真的多嗎?學(xué)歷是走向社會(huì)的第一塊敲門磚，因幾位學(xué)渣逆襲就一概而論的人，都是那種虛度年華，碌碌無為，平庸無能的人。這也不過是他，是他們的幻想，安慰自己平凡可貴的理由罷了。調(diào)查顯示，大多數(shù)高考狀元在社會(huì)上都能脫穎而出，如魚得水。
設(shè)想一下，假如高分學(xué)霸給逆襲學(xué)渣打工成為社會(huì)上的普遍現(xiàn)象，學(xué)霸都是高分低能的怪人，而學(xué)渣卻空有一身本領(lǐng)，那現(xiàn)在還有誰會(huì)學(xué)習(xí)?努力和奮斗在現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了嗎?事實(shí)上誰都想不吃苦卻又想取得成功，可這真的能實(shí)現(xiàn)嗎?
其實(shí)讀書時(shí)成績好的.人離成功更近，因?yàn)樗麄冇谐钥嗟哪芰Γ麄兛嘤诓⑶谟谂蛫^斗，他們是千軍萬馬過獨(dú)木橋中的佼佼者，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域不斷探索，尋找意義，他們證實(shí)了努力和奮斗永不過時(shí)!
青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲，做準(zhǔn)備的時(shí)光。我們活著不能與草木為伍，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生!要有所作為，有所成就，努力和奮斗，讓我們?cè)谄椒采钪袪N爛起舞，永不輕言放棄，向前方奮進(jìn)，希望讓我們未來充滿機(jī)遇，讓我們無畏的閃耀。無可阻擋的熱血加上想要不斷進(jìn)步的決心和堅(jiān)持，最終所創(chuàng)造出來的就是奇跡!
努力和奮斗在現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了嗎?不!沒有過時(shí)，而且永不過時(shí)!
奮斗作文 篇3
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。
青春，很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢(mèng)想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對(duì)困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸！哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的`青春吧！
青春，很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅(jiān)持。總有一天，我們會(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng)，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來堅(jiān)定前行吧！
不得不說，青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局校粝潞顾粝伦阚E，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無悔！
奮斗作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時(shí)候，我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因?yàn)樗芮宄\(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的'，不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對(duì)生活，其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔悖故亲屗募胰烁犹蹛鬯鍪裁词露己芘Γ诎嗌希某煽円彩菦]話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運(yùn)，他很慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱耍屗麑?duì)生活充滿了希望。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書使我深受啟發(fā)，讓我明白了許多人生哲理，要樂觀、勇敢地面對(duì)生活，不要對(duì)生活失去了信心與希望，要持之以恒地學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。
奮斗作文 篇5
夢(mèng)想，對(duì)于每一個(gè)人都十分遙遠(yuǎn)，也十分靠近，而追逐夢(mèng)想，確實(shí)是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經(jīng)常望著遙遠(yuǎn)的星空、宇宙，在這時(shí)我會(huì)想 我的夢(mèng)在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢(mèng)就不怕寂寞；只要有夢(mèng)想就有追求，在追求中成就自己的夢(mèng)想。
有十個(gè)女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛夢(mèng)想，去追逐夢(mèng)想。她們就是09年‘快樂女生’前十強(qiáng)。這群‘追夢(mèng)女孩’憑借自己的實(shí)力、還有對(duì)夢(mèng)想的追求努力闖如了前十強(qiáng)。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這里我不得不發(fā)出感嘆，她們真的'很勇敢，她們的付出得到了因有的回報(bào)，在我看來她們已經(jīng)成功了。我替她們感到高興 。
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)就在于你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這群‘追夢(mèng)女孩’一樣要勇敢追逐夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我很崇拜這群‘追夢(mèng)女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢(mèng)想成真。‘追夢(mèng)女孩’我永遠(yuǎn)挺你們。加油、加油 、加油……
奮斗作文 篇6
青春是一個(gè)人最美好的年紀(jì)，時(shí)光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里，奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之奮斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下自己的目標(biāo)，朝著不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時(shí)，我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時(shí)候的我們有著大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時(shí)也是的，奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時(shí)光白白浪費(fèi)。
在我們的`青春中，課堂上每一個(gè)專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學(xué)好問，我們?cè)趭^斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù)，讓我們投身學(xué)海，在知識(shí)中找到屬于自己今后的路。然后，用奮斗為自己今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個(gè)更好的自己，讓我們擁抱夢(mèng)想，擁抱屬于自己的人生。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個(gè)更好的自己，用奮斗來實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里，我不會(huì)讓青春虛度，我會(huì)用我的汗水將我的青春充實(shí)，為今后的自己負(fù)責(zé)，去追求遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我都會(huì)選擇奮斗，將奮斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇奮斗，用奮斗的青春來換取我美好的未來。
奮斗作文 篇7
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
奮斗作文 篇8
總有成名的人，總有鮮花報(bào)以無數(shù)掌聲的人，總有獨(dú)自撐傘走過一段瀟瀟寒雨的人，只為心中的明月。或者孤獨(dú)的花朵，更鮮紅，更美麗。
一個(gè)93歲的科學(xué)家，幾十年默默無聞，真是寂寞的時(shí)候。沒有家書求溫暖，沒有兒孫繞膝，沒有世人的鮮花和掌聲，真的是無名寂寞。然而那段沉寂的歲月并沒有得到回報(bào)，中國的核潛艇問世并取得了巨大的成就。發(fā)生了多少行苦澀的眼淚？落寞中綻放的花朵，的確是全世界的贊美，世世代代的`分享。
名氣還是身外之物。早在莊周的自由論中，就有內(nèi)外之分，榮辱之分。意在褒揚(yáng)宋的世界聲譽(yù)，但他不會(huì)墜入人間。是的，人有自己的事情，榮辱都是事外之物。有勇氣的人都想成名，但回頭一看，功德已在，成名不過是人間浮云。油畫大師梵高，通過畫作被世人所欣賞，名垂千古。或者哀嘆生前的默默無聞，但為什么不呢？他畫了我的心，觸摸了我心中的月亮，成就了他的功績，并保持了名氣。
追求心中的事業(yè)，名氣只不過是一個(gè)漂浮的世界。不管它是否突出，它仍然在河邊捕魚，為酒制造泉水。鮮花和掌聲是歡樂的，但專心致志的單鵑寫了一篇作文，這不是很棒嗎？沉默的是歲月，盛開的是成功之花。諾貝爾獎(jiǎng)結(jié)束前，屠呦呦是默默無聞的。但正是這個(gè)寧靜的時(shí)刻，釀出了最甜的酒。青蒿素已經(jīng)在千千提取了數(shù)千次。孤獨(dú)中綻放的花朵，真的更燦爛更美麗，不是為了名利，也不是為了財(cái)富，而是為了回頭看，月亮高照，星星一路閃耀。
那些孤獨(dú)的歲月，讓花兒開得更燦爛。默默的在孤獨(dú)中打開，或者更純粹，沒有世俗浮塵的干擾，搭建精致的書架，去看萬里之外的黑暗的明朝。建國之初，國家弱，人民窮，激起了成千上萬學(xué)生的斗志。他們要么是留學(xué)歸來，要么是立志為祖國做貢獻(xiàn)。鄧稼先就是其中之一，他走進(jìn)沙漠，在那段孤獨(dú)的歲月里定居下來。他的家人不知道他要去哪里或什么時(shí)候回來。所以，他從來沒有寫過一封家書，只有沙漠里滾滾的黃沙。經(jīng)過幾十年的沉淀，花兒總是盛開在黃沙中，花兒嬌艷無比，足以成為一段孤獨(dú)歷史中的花朵，更加純粹，更加燦爛。
總有人出名，有人贊美。總有人匍匐在山路上，一步一步磕頭，只為了早一天擁抱太陽。某日明月高照，清風(fēng)繞腕，落寞中花開，清純飄逸。
奮斗作文 篇9
回眸這三年，無數(shù)次感到沮喪，無數(shù)次汗水滴落;無數(shù)次經(jīng)歷失敗，無數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我奮斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會(huì)有收獲，所以結(jié)果一定會(huì)是好的!致敬，奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫著，兩者相互結(jié)合，成為了校園里最動(dòng)聽的聲音。記得，那時(shí)為了不讀書，總會(huì)在對(duì)口型。為了不背書，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書，老師來后，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當(dāng)時(shí)是多么愚昧無知!因?yàn)楝F(xiàn)在你才知道，老師是在給你時(shí)間背記，不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記，這樣浪費(fèi)時(shí)間，也費(fèi)精力。所以我過去總是要在課后花費(fèi)時(shí)間去背記，有時(shí)背累了，就休息一會(huì)之后繼續(xù)。此后，我明白有時(shí)間給你一定要去利用，因?yàn)樗欢〞?huì)有其利用的價(jià)值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當(dāng)時(shí)睡不著，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè)，奮筆疾書。聽到老師的細(xì)微動(dòng)靜，都把作業(yè)收起來，裝作熟睡的'樣子。雖然作業(yè)很快寫完了，但是下午上課時(shí)昏昏欲睡，沒有仔細(xì)聽老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請(qǐng)教，雖說花費(fèi)了更多的時(shí)間，但是我收獲了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!
晚上，同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)認(rèn)為作業(yè)是一項(xiàng)任務(wù)，不必放在心上，亂寫一通。現(xiàn)如今，作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯(cuò)的事情，它會(huì)對(duì)你一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)檢測(cè)，并看你是否理解。所以現(xiàn)在當(dāng)我寫完作業(yè)后，會(huì)再做一些針對(duì)我薄弱學(xué)科的習(xí)題，這樣會(huì)自我提高。想起現(xiàn)在每個(gè)夜晚學(xué)習(xí)到深夜，汗水滴落在紙間，時(shí)間一分一秒的過去，都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報(bào)的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對(duì)失敗的勇氣與信心!
奮斗作文 篇10
我站在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的`排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對(duì)無敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì)兒，林就第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢(shì)，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號(hào)令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地?cái)[臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì)，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
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