奮斗作文

時間：2023-01-18 15:13:42 奮斗我要投稿

【推薦】奮斗作文集合7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】奮斗作文集合7篇

奮斗作文篇1

　　馬克 · 吐溫說過： “ 十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫 · 凱勒。 ”

　　作為法國資產階級革命期間叱咤風云的英雄，拿破侖被譽為奇人也罷了，海倫 · 凱勒被稱為偉人，又是為什么呢？原來在于她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運抗爭的意志品質。

　　海倫 · 凱勒在十九個月大的時候被疾病奪去了視覺和聽覺，不久又喪失了語言表達能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到蘇利文老師走進了她的生活，教會了她讀書和說話，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書，像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求，使她以頑強的`毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

　　在書中，海倫說： “ 知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ ” 是啊，知識就是力量，是知識讓海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰。正是這些知識，像明燈般照亮了海倫的內心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫沖破狂風巨浪，到達成功的彼岸。

　　知識就是力量，可是獲取知識的過程是漫長而艱辛的。知識給了海倫一個無與倫比的精彩人生，身為一個盲聾人，她付出的努力是常人無法想像的。我們有著健康的身體，優(yōu)越的學習條件，如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實在是不可饒恕的浪費。

　　同學們，讓我們不要再去崇拜什么劉德華、周潤發(fā)以及超級女聲，踏踏實實以凱勒為心中的女神，學習她的不屈服命運的勇敢、鍥而不舍的信念、服務社會的奉獻精神吧！

奮斗作文篇2

　　生活，需要我們用心去感悟。當我們學會用曠達樂觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺到世間的美好與幸福。

　　幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。

　　帶上信念，懷揣夢想，拿出勇氣，向著目標進發(fā)。腳踏實地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個光明的未來，更需要一個幸福的人生。

　　因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學發(fā)明；因為奮斗，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發(fā)，不辭辛勞。只有奮斗的青春，才是充滿幸福的青春。

　　青春的我們神采飛揚，自信滿滿，向著心中的象牙塔大步前進。青春的歲月應當如傲梅，如寒松。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過，奮斗過；你從來沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。

　　世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣能比幸福的.生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。

　　人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會如孟浩然說的一樣，“惶惶十三載，書劍兩無成”。

　　有句話說得好，“世界是我們的，未來是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。

　　朋友們，奮斗吧。或許現(xiàn)在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實實地去爭取，一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。

奮斗作文篇3

　　幸福從來都不會從天而降，而是要通過自己努力奮斗才能得到。

　　每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書，內心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的，它們凝結了我的努力奮斗和汗水。

　　很小的時候，媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學習，后來為了提升又送我到市里，每個周末都去，風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的，而是要努力奮斗才能實現(xiàn)，從初級班到現(xiàn)在的精英班我以堅持了七年之久，每節(jié)課我都認真聽老師講解，仔細看老師的每一個動作要領，一步一步跟著學，休息時候也會琢磨，所以我進步特別快，經常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。經常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。

　　記得20xx年的暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時老師上課的進度比較快，很多動作不容易記住，媽媽就用手機拍下來，回去后邊看邊練，熱的實在受不了了，就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說實話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵了我：“我不喜歡做事沒有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的'人到頭來只會是一事無成！”因此我更加的刻苦努力。

　　最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會獲得優(yōu)異的成績，每當我站在領獎臺上，都會感到無限的幸福快樂。我知道這種幸福都是我平時努力奮斗才得來的！

　　幸福、事業(yè)和成功是每個人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會成為一個平凡而無用之人。

奮斗作文篇4

　　誰才是成功的人？陸濤、徐志森、陸亞迅、華子、向南還是米萊、夏琳、楊曉蕓、露露。在我心里也許露露和陸亞迅是最成功的吧，因為他們很清晰的選擇自己的，沒有錯的生活方式，并且實現(xiàn)、完成、堅守了它。然而成功和失敗沒有絕對的，誰又能清晰的斷定它們的界線了。

　　華子問陸濤：“和一女孩在一起，到底是什么意思”。陸濤回答說：“為她的理想而奮斗”。我思躇良久，依然沒有明白。何為“為她的理想而奮斗”。這個難道就是愛情。那么可以說：“跟一男孩在一起的意思也就是為他的夢想而奮斗嗎”。每個人都有自己的夢想，都要為自己的夢想而奮斗。如果兩個真正相愛的人，都有這種為她（他）夢想而奮斗的想法，他們之間又怎樣去平衡各自的夢想了，難道愛一個就要放棄自己的'所有，不顧一切的去愛嗎！其實在我心里還是那種根生蒂固的占據我內心的想法“愛情是和自己各個方面相適應的東西，不是要某一方放棄一切，而是兩個人共同擁有一切”。

　　陸濤為什么愛夏琳，不愛米萊。米萊為了陸濤一直一直的付出著，難道那就不算愛情嗎，米萊難道不是在為陸濤的理想在奮斗嗎！可陸濤只為她流過一次淚，而且一直不愛她。也許因為米萊是個富家女，陸濤覺得他佩不上米萊。陸濤也是個有夢想的人，可是最后丟下一切，去那個他一無是處的巴黎。能找到一個那么喜歡你的姑娘真的很不容易。如果陸濤沒遇到夏琳，他還會甩了米萊嗎！我一直認為實現(xiàn)我的抱負，是最重要的。我不會因為愛情而放棄所有東西。我生活在現(xiàn)實的社會中，很多地方，也許我們改變不了。

　　我一直很崇拜法國大革命時的拿破侖．波拿巴，他的一生也許都愛著他的初戀女友德茜蕾，可是就在德茜蕾的面前，他選擇了約瑟芬，一個大他六歲，人盡可夫的女人。只因為她能讓他更好的發(fā)展自己。在夢想與愛情中，他毅然決擇，我折服與他的理智，冷靜，不被感情沖昏頭腦。能夠如此控制自己的人怎么會不成功。我想如果他心稍微一軟選擇了純潔的德茜蕾，那么他會和陸濤一樣，只是巴黎的一個平民罷了。

　　向南和楊曉蕓是最合適的一對，瑤瑤太好了，跟向南在一起，她會失去很多，向南不是那種可以回報她愛的人。他只有和楊曉蕓在一起，他們同一類人，誰也不會為了誰而失去太多。露露是奮斗里我認為最成功，華子和陸濤也這么認為。她心里一直有著自己的夢想，并且不顧一切的實現(xiàn)了它。她沒有因為華子而放不下，而是把夢想看的更重，他跟華子也許也不是同一類人吧，走不到一起。傷了華子，幸福了一群人，難道不值的嗎！她和拿破侖一樣吧。時間證明了一切，他們沒有錯！

　　也許每個人的觀點不同，有的人將事業(yè)放在情感的前面，有的人則將情感放在最前面。每個人都有自己選擇的權力，這里也沒有絕對的正確與錯誤。有的只是相對的，什么事都只有適合自己才是最好的。奮斗里的每個人，應該都是這樣的，每個人都選擇了自己的生活方式，也都為這個方式，努力出了結果。人生不在乎長短，只在乎頓悟的早晚，成功也許不只是陸亞迅和露露，從某種意義上講，他們都沒有失敗。《完》

奮斗作文篇5

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

　　“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。”有一天牛頓坐在蘋果樹下時被掉下的蘋果砸到了腦袋，于是想出了萬有引力定律。但是，并他并不識別蘋果砸了腦袋才想出萬有引力定律的，如果真的'是被蘋果砸了腦袋才想到這個萬有引力定律的，那么為什么別的人就沒有被蘋果砸了腦袋想起這個萬有引力定律的呢?

　　傳言：愛因斯坦在學校數(shù)學不及格，到想出萬有引定力律師怎么樣一個過程呢?在眨眼之間因為一起偶然的事件誕生了一個偉大發(fā)現(xiàn)，這種事自然令人感慨萬千。我們感慨，如果不是一個正確的人出現(xiàn)在一個正確的時間和一個正確的地點，人類將會喪失一項令人難以置信的具有重要意義的研究成果。基于這樣的想法，大家深信因為一個蘋果砸中了他的腦袋讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。但是事實上，第一次把一個蘋果和牛頓扯到一起還是在他死了60年以后的事情：“1666年，他再次離開了劍橋大學，回到了住在林肯郡的母親身邊。當他在一座花園中沉思散步時，他突然想到重力（它的作用讓一顆蘋果從樹上掉到地上）不會僅局限于地球周圍的有限距離里，而會延伸到比平常認為的更遠的地方。”（約翰·康杜特，牛頓在皇家造幣廠時的助理及牛頓外甥女的丈夫，在回憶牛頓的傳記中這樣寫道。）有趣的事實：雖然他以熱愛科學聞名于世，但《圣經》才是艾薩克·牛頓爵士的信仰。他致力于經文研究的時間比科學多得多。他還說：“我有一個基本的信念，《圣經》作為上帝的啟示，是那些信奉者所寫。我日夜研究《圣經》。”他花了大量的時間試圖去破解隱藏在《圣經》中的秘密啟示。我認為牛頓離開劍橋后沒有渾渾噩噩的去屈服于命運，正因為他不屈服與命運所以他為之奮斗到想出萬又因定律！如果他沒有奮斗，憑他不及格的數(shù)學成績+猜想就能想出這個享譽世界的萬有引定律嗎?

　　人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會問心無愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗！

奮斗作文篇6

　　時鐘只會前進，不會倒退。童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，而將來只有拼搏。

　　——題記

　　過去的時光似一杯香濃的奶茶，回味無窮；似一曲清雅的箏曲，清新干凈；似暴風雨過后的彩虹，炫麗無比；又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握；又似那奔騰不息的流水，易得易逝。

　　磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽光寄予它照射，將它保存……

　　也許你至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所遮掩。可兒時的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。

　　有時我常回想起幼時所經歷的不起眼的小事兒來，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動，只是因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，不斷成長。

　　時光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢，追憶起那丫丫學語的時候，追憶起剛學走路的時候，第一次步向學校的時候，第一次叫出父母時，那一個個鏡頭，霎時間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

　　總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長輩講那古老的傳說故事，那時的夢是綠色的。藍天下的雄鷹的成長，夜空中的夢想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢，那時的夢是藍色的。

　　兒時做夢，會因為在夢里找不到出口而焦灼，一次一次地被鎖在迷宮里，又一次次地突出困境，而每次的成功都會帶給我莫大的.自信。在現(xiàn)實生活中，回想起夢就可以激起我斗志，那時那夢一定是火一般的顏色……

　　當時還尚小，沒有任何憂慮，不會有任何煩惱。時間的夢又如在夜空中，寬闊，寧靜；時間的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨巴著眼，不會說話，吐露出誠實和從容。無數(shù)的繁星就如無數(shù)的夢，灌入了我小小的腦袋中，所以我會思考著無數(shù)的大大小小的問題。

　　回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛一個個讓人期待的夢。

　　童年已經走遠，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更廣。每個人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。

　　夢想常常變化著，夢想是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，才會夢想成真。

奮斗作文篇7

　　“勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”——題記

　　周五被班主任叫去辦公室喝了一節(jié)課的“好茶”，這一次的茶雖苦卻又久久醇香無綿。老師的話很有道理，這一節(jié)課真的讓我懂得了很多，如果時光能倒流，我一定會很努力很努力地學好理科，但愿現(xiàn)在開始奮斗不會太晚。

　　原本以為時間是有情的，可轉換眼間她卻剝奪了我近三年的年華，給予我的僅剩200多天去備戰(zhàn)中考，我卻一點準備也沒。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話很有道理，可我已經浪費了近三年的時光，以前的我總對時間抱有“日復一日，還很漫長”的態(tài)度，現(xiàn)在的我，從 “勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”這句話汲取了教訓，我知道不論“決戰(zhàn)中考”這場戰(zhàn)是否會成功，但我必須努力！

　　我嘗試著去擠“時間海綿”的水，因為如果我不去擠它，它就永遠呆在里面，絕不會自動流出來給我用，倘若我用勁去擠，它就會乖乖流出來，我有理想，但理想并不是空話，我必須付諸行動，這樣才有希望到達理想的彼岸，我絕不會讓時間就這樣白白流去，我也不能這樣做！

　　時間如流水。只要稍不注意，它就會想白駒過隙般地流逝過去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……”所以，我要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，將永遠到達不了成功的彼岸。

　　同學們，我就是一個被時間拋棄的`人，因為我沒有抓住她，但我現(xiàn)在很努力，希望不會晚吧！初中三年很快過的“勿為寸陰短，既過難再獲。”切勿再因為失去時光后而后悔無奈，讓我們用奮斗的雙手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙動聽的樂章吧！

　　后記：我知道自己現(xiàn)在才開始奮斗已經晚了很多，但無論結果怎樣，我相信自己，一分耕耘一分收獲，我會用盡全力去學習，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，備戰(zhàn)中考！邁出我人生中的一大步！

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