我發(fā)現(xiàn)了作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
她是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生，因?yàn)樗遣灏嗌晕覍?duì)她不是很注意，但是那件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那一天我過(guò)生日，請(qǐng)了幾個(gè)朋友到我家里玩，沒(méi)想到她通過(guò)問(wèn)同學(xué)知道了我的生日，送給我她親自手工做的花，因?yàn)槲艺檬鞘粴q，她給我送的花也是十一朵。而且，每朵花上還有一個(gè)字：祝卓然小公主生日快樂(lè)！我看到禮物感動(dòng)極了不知該說(shuō)什么好。
她在我的生命中是一個(gè)多么重要的朋友啊！朋友，一個(gè)偉大的詞，一個(gè)神圣的詞。俗話說(shuō)：朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友呼風(fēng)喚雨。這個(gè)世界上，我有一個(gè)這么好的朋友，我知足了。我發(fā)現(xiàn)了她的美······
這是一件讓我難忘的事。
寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購(gòu)物，出來(lái)的時(shí)候天已黑了，正巧最后一班公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我們上了車(chē)，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會(huì)兒，臨近我們的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，累了吧！來(lái)，坐我這。”我說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站著累。”“阿姨，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我能站一上午，現(xiàn)在就站一會(huì)兒，肯定不累。”“這么懂事，阿姨獎(jiǎng)你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著坐到了阿姨的座位上。有人 下車(chē)了，阿姨又占了一個(gè)位，讓哥哥坐了過(guò)去，我一直打量著阿姨，雖然她長(zhǎng)的并不好看，但我覺(jué)得她很美。
下車(chē)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)⒁虨槭裁匆@樣做？媽媽說(shuō)，每個(gè)人都有美的一面，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。我恍然大悟，原來(lái)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開(kāi)始玩起來(lái)。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時(shí)候就玩過(guò)的。我趕緊叫來(lái)哥哥跟我一起來(lái)比賽，看誰(shuí)能把誰(shuí)翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過(guò)來(lái)，他渾身胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的肉球。雖然我的對(duì)手很強(qiáng)壯，但是別看我瘦瘦的，實(shí)力也不賴(lài)。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開(kāi)始害怕起來(lái)，生怕自己會(huì)摔下去。無(wú)論我如何用力，哥哥還是紋絲不動(dòng)地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動(dòng)作，一會(huì)兒吐著舌頭，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒又說(shuō)：“小依辰，把我翹起來(lái)呀！”
我生氣極了，一點(diǎn)兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過(guò)他，我得想想辦法。我從座位上跳下來(lái)，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來(lái)了。
忽然，我想起了科學(xué)楊老師說(shuō)的一句話：“當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，就省力；而如果向反就費(fèi)力。”我動(dòng)腦一想，中間支撐木板的點(diǎn)不就是支點(diǎn)嗎？哥哥的座位就是阻力點(diǎn)，而我的座位就是用力點(diǎn)。他和我的座位離支點(diǎn)距離相等，他比我重，我就被他翹起來(lái)了。當(dāng)我離支點(diǎn)的距離大于他離支點(diǎn)的距離時(shí)，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學(xué)道理。我們要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活，要開(kāi)動(dòng)腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只要你善于觀察，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，它就在我身邊。
去年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨剛過(guò)，天空的烏云還沒(méi)來(lái)得及散盡。我約好到不遠(yuǎn)的同學(xué)家玩，道路上積水很深，我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路兩旁的香樟樹(shù)被雨水沖刷后，顯得更加鮮亮起來(lái)。忽然間，我看見(jiàn)有一位老人彎下腰，不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原來(lái)是一個(gè)60來(lái)歲，一張古銅色的臉龐，兩鬢斑白，滿臉皺紋，上身穿一件白色體恤，下身穿一件灰色的褲子，身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子，正雙手伸去掏下水道口的塑料袋。水很臟，還不時(shí)散發(fā)出陣陣難聞的氣味，但他全然不顧，低下頭認(rèn)真“工作”著，就這樣沿著一整條馬路，老人在一個(gè)一個(gè)的下水口附近摸著，把那些堵住下水口的垃圾一樣一樣地掏上來(lái)，并裝在一個(gè)塑料袋里，不一會(huì)兒，那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西，再看看，老爺爺?shù)纳砩希恢稌r(shí)，白色體恤已濺到了污水，還有那一雙粘滿污泥的手。這時(shí)道路上的積水，在老爺爺?shù)男燎诠ぷ骱螅瑵u漸退卻。聽(tīng)！那些匯成小河的雨水，正急沖沖地奔向下水口，不一會(huì)兒，整條馬路就恢復(fù)了原樣。我傻愣愣地站著，只見(jiàn)老人拍了拍手掌，放下褲管，頭也不回的走了，看著老人遠(yuǎn)去的背影，我不禁想：這原本不是他的工作，為更多的人帶來(lái)方便，他卻能默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言的工作。
事情過(guò)去了一年多，老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫(huà)面，時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前，這就是我記憶中最美的圖畫(huà)。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
在一個(gè)星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個(gè)方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹(shù)葉底下，后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻，它們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來(lái)回巡邏呢！我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉底下有一個(gè)像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。
等我寫(xiě)完這篇文章，我覺(jué)得觀察小動(dòng)物是一件非常有趣，有意義的事情。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)了挫折在生活中必不可少】
在我們的生活中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進(jìn)道路的障礙物，不是好東西。但是他錯(cuò)了，挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。沒(méi)有挫折就不會(huì)有真正的成功。
在挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要選擇逃避，而要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。面對(duì)挫折，應(yīng)該怎樣做，著名音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家，而且后來(lái)又雙耳失聰。但是他堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)，最終成為了音樂(lè)家。
在我們做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)遇到做不來(lái)的題目，但只要我們認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，你們想一想。如果沒(méi)有挫折，著名音樂(lè)家貝多芬會(huì)成為音樂(lè)家嗎？如果沒(méi)有挫折，我們會(huì)搞懂一個(gè)又一個(gè)的難題嗎？我想都不會(huì)。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
這個(gè)世界上時(shí)刻都有人在發(fā)現(xiàn)各種秘密，但大自然不輕易將它的秘密顯露，它總是把秘密隱藏起來(lái)，等待著有心的人去探索去發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，幼兒園前面的小區(qū)圍墻上有一大片綠色的植物，，綠油油的一片，上面的葉子遮著下面的葉子，左邊的葉子挨著右邊的葉子，密密麻麻的，完全蓋住了那面墻，使原來(lái)毫無(wú)生氣的圍墻呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)。風(fēng)一拂過(guò)，滿墻的葉子就跳起了舞，每一片葉子就是一個(gè)小精靈，在墻上你推我搡，仿佛下一秒就會(huì)從墻上跳下來(lái)似的。
小時(shí)的我格外喜歡那片綠色，每次從它身邊走過(guò)，我總是放慢腳步，看著那片綠色出神。那時(shí)的我實(shí)在不明白，為什么這片綠色的植物能爬上這面直立的墻，即使風(fēng)再猛，雨再大，它們還是緊緊貼在墻上，從不曾掉下，而且越來(lái)越向上。
那天，我照常從那片綠色走過(guò)，好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步，我走近去，踩著靠墻的花壇小心翼翼地掀開(kāi)其中一片葉子，呀，我發(fā)現(xiàn)了！這片葉子下面藏著一個(gè)我從不知道的秘密，原來(lái)連著每片葉子的莖上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)吸盤(pán)狀的東西，牢牢地吸附在墻上，不用力根本拉不下來(lái)，我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家，告訴爸爸媽媽我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂得觀察了，我心里那個(gè)美喲！
吃過(guò)飯，我硬拉著爸爸去看我的發(fā)現(xiàn)，來(lái)到那片綠色前，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這種植物叫爬山虎，它是一種很聰明的植物，除了你剛才發(fā)現(xiàn)的秘密，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爬山虎是慢慢往上延伸的，因?yàn)樗乐挥写蚝昧嘶A(chǔ)，才能越爬越高。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)的我并不真正明白這句話的意思，但現(xiàn)在的我明白了，我那次發(fā)現(xiàn)的秘密，其實(shí)也是爬山虎成功的秘密，只有一開(kāi)始的穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀能夠消遣，高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾，處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味桿――我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)――拿起一本書(shū)，無(wú)論是耐人尋味的《童年》，還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會(huì)使我身臨其境。
魯濱孫最后乘著小船離開(kāi)了他被困28年的小島，我不禁激動(dòng)的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋(píng)果，我緊張的七上八下；主人公悲哀，我也悲哀，主人公快樂(lè)，我也快樂(lè)；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險(xiǎn)，我也仿佛遇到了危險(xiǎn)……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮，我也會(huì)忘記呼吸，期盼著主人公的勝利，成功，幸福……
或許，這就是讀書(shū)的神奇――我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。
當(dāng)我高談闊論時(shí)，背上一首從書(shū)中學(xué)來(lái)的哲學(xué)詩(shī)，或者某某某人的經(jīng)典名言，會(huì)令人刮目相看吧！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我感覺(jué)到了，在我和其他人談話的時(shí)候，心中想要展示自己的欲望。沒(méi)辦法，總想著書(shū)中主人公的破口成章，總想著書(shū)中主人公的光彩結(jié)局，總想著……
或許，這就是讀書(shū)的吸引力――我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
書(shū)籍的范圍很廣，哲理書(shū)，歷史書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，生活常識(shí)書(shū)……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識(shí)書(shū)，它是我的生活助手，是我的生活老師――衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎樣做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要明白的資料；翻開(kāi)一本英語(yǔ)書(shū)，在字母的天空中戲耍，領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力……
或許，這就是讀書(shū)的威力――我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的.美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的美，發(fā)現(xiàn)了完美的美，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
開(kāi)頭：我并不出眾。從小到大，我都混跡在人群中，得過(guò)且過(guò)。
學(xué)業(yè)一般，家長(zhǎng)啰嗦，沒(méi)有朋友，我就像空氣一般。對(duì)，我是個(gè)毫無(wú)存在感地人。
就算是對(duì)親人來(lái)說(shuō)，也是這樣。
爸爸很忙，便把我扔在爺爺家里。偶爾來(lái)一次，也是喊我到杯水。大部分時(shí)間，在身邊的只有爺爺奶奶。
我不喜歡他們，迂腐的思想，與我根本不在一個(gè)空間里。但我不會(huì)發(fā)脾氣，寧愿在房間里鎖上門(mén)咀嚼著難懂的古詞。
那是一個(gè)悶熱的下午，爺爺奶奶都出去了，一個(gè)人在家里也不好意思開(kāi)空調(diào)，便帶了幾百塊錢(qián)向書(shū)店里奔去。
涼爽的空調(diào)，婉約優(yōu)美的詩(shī)文，我完全沉浸其中，時(shí)間的腳步似乎也慢了下來(lái)……
待我心滿意足地合上書(shū)本，猛然發(fā)現(xiàn)天早已黑透了，像沉悶的幕布。靠近小路的書(shū)店是唯一的光源。我壯了壯膽，邁開(kāi)大步走進(jìn)巷子。
完全沒(méi)有光，我一腳深一腳淺的走著，什么都像吃人的怪獸。
轉(zhuǎn)了彎，看見(jiàn)了光，心里總算是安定些了，便松了口氣，更加快速地走向大街，手中的書(shū)一顫一顫地，棱角壓在手臂上有些疼。
終于到了燈火通明的大街上，白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張，回去時(shí)他們不會(huì)罵我吧？
忽然感覺(jué)有人在追，才回頭就挨了一個(gè)巴掌，冷不防吃痛，書(shū)散了一地。
頭低著，看到了熟悉的皮鞋。
是爸爸嗎？
“你知不知道我有多擔(dān)心你，我們都報(bào)警了，人販子那么多……”爸爸大聲的斥責(zé)我。
“你別說(shuō)了，你別只顧工作了……”溫柔環(huán)住我的是媽媽。
“唉，儂這個(gè)小囡么真不讓人省心。”半是嗔怪的奶奶眼里含著淚。
遠(yuǎn)處的爺爺沉默不語(yǔ)，微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。
眼淚忽然刷的一下就下來(lái)了，時(shí)間仿佛定在這一刻，所有的人都在我身邊，給予我?guī)椭教幎际菨鉂獾那槲丁x那間，我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖，那是家人的牽掛。燈光下，所有的不愉快都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我，從今以后將為自己而活，為愛(ài)我的人而活。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
我家門(mén)前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤(pán)，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀!
我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈!原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧!于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
秋天到，豐收了，麥子的桿要如何處理呢？自然要送給張氏父子，他們，可是會(huì)用麥稈作畫(huà)的人。
在村子的西頭，緊挨著小溪的那戶便是張家。那門(mén)除了晚上，其他時(shí)間都是虛掩著的。你可以隨時(shí)推門(mén)而入，觀看放在客廳的麥桿畫(huà)成品。不過(guò)，你可要輕輕地，打擾了張氏父子，就會(huì)被轟出門(mén)來(lái)。
我出于好奇，躡手躡腳來(lái)到張家，只見(jiàn)放在客廳地板上的，是唯一一幅立體的大型麥桿畫(huà)，它叫什么我不大清楚，不過(guò)，上面有城門(mén)、行人、店鋪、蝴蝶、飛鳥(niǎo)……刻畫(huà)了一個(gè)繁華的古代都市。掛在墻上的，都是平面化，不過(guò)做的也精致極了，連人物的皺紋都刻畫(huà)得十分清晰出神。
我正觀賞著，小張從樓上走了下來(lái)，見(jiàn)我坐在立體畫(huà)前，便當(dāng)起了我的“導(dǎo)游”：“這些都是用麥稈互相交錯(cuò)而成的，那個(gè)城樓就要上百萬(wàn)根麥稈絲呢！”，我聽(tīng)了，驚得大呼：“啊！這么多！那這幅畫(huà)用了幾年才完成啊？”小張喝了口水，放下水杯，接著說(shuō)：“三四年吧，我和老爸正在做一幅新的立體畫(huà)，叫《白蝶圖》，預(yù)計(jì)要用上億根麥稈呢！”
聽(tīng)著小張的講解，我不禁想到了自己。我就像古代的項(xiàng)羽一樣，讀書(shū)三五個(gè)月就厭倦了；像父親學(xué)下象棋，可學(xué)了一學(xué)期，又不想學(xué)了；看見(jiàn)同學(xué)打籃球，我有想學(xué)打球了……雖然我學(xué)過(guò)許多東西，可樣樣不精，都只略知皮毛。張氏父子的麥桿畫(huà)讓我明白了：想要把一件事做好，做精，除了天分，更重要的是堅(jiān)持，不放棄。
走出張家，已是夕陽(yáng)西下，落日的余輝將金子般的光撒向大地，讓收割完麥子的土地再一次披上金黃的外衣。在這外衣里，在這麥稈里，在張氏父子靈巧的雙手里，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持離我們多么的近，可沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的、孜孜不倦心，堅(jiān)持又是那么的不可及，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，就讓堅(jiān)持融入我今后的生命中吧！
我發(fā)現(xiàn)了作文10
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心體會(huì)，你定能驚喜地發(fā)現(xiàn)，身邊的美無(wú)處不在。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中，一只懷孕的母狗出現(xiàn)在了我家門(mén)前的小坡上，在附近嗅來(lái)嗅去，似乎在尋找著什么。幾天后，我發(fā)現(xiàn)狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶，它們活潑可愛(ài)，奶聲奶氣的樣子惹人喜愛(ài)。一場(chǎng)猝不及防的傾盆大雨說(shuō)下就下，我撐開(kāi)傘去看狗寶寶，生怕它們被大雨淋著。當(dāng)我跑到柴窯時(shí)，卻看見(jiàn)了這樣一幕：狗媽媽想方設(shè)法地保護(hù)狗寶寶們，它將身子彎成弓形側(cè)躺在地上，讓狗寶寶們躲在自己的肚子內(nèi)側(cè)，然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著美好的春光，顯得更加迷人。狗媽媽對(duì)狗寶寶無(wú)私的愛(ài)不正是一種美嗎？
有一次，姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭，它的葉片綠得發(fā)亮，我格外喜歡。但在之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子不斷地掉落，以為它活不了多久，就敷衍了事地澆澆水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作業(yè)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的吊蘭，它居然沒(méi)有枯萎，反而比別的植物長(zhǎng)得更加茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機(jī)不正是一種美嗎？
在一次郊游中，我和哥哥坐在公交車(chē)的窗戶邊悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景，突然上來(lái)兩位老奶奶，我和哥哥見(jiàn)到后，馬上把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，假裝成說(shuō)話的樣子。老奶奶們看見(jiàn)沒(méi)有座位，就只好站在那里，隨著車(chē)的顛簸而搖搖晃晃。“老奶奶，我們馬上就要下車(chē)了，你們坐在這里吧！”我們聞聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生給老奶奶讓座，他們胸前的紅領(lǐng)巾在擁擠的車(chē)廂中閃爍著燦爛的光芒。我和哥哥的臉唰得紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。小學(xué)生樂(lè)于助人的精神品質(zhì)不也是一種美嗎？
我的身邊的美無(wú)處不在：狗媽媽的母愛(ài)感動(dòng)著我；吊蘭的生機(jī)震撼著我；小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我。正是因?yàn)檫@些美的存在，才讓我成為生活中的有心人，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
我發(fā)現(xiàn)了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老師正在上課，安靜的教室突然傳出不斷的打嗝聲音。我拼命地忍著，可還是不自主的發(fā)出聲音，周?chē)袃蓚�(gè)調(diào)皮的男同學(xué)把目光投向了我，“哧哧”地笑了起來(lái)，怎么辦，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂著，還是發(fā)出聲音。正在這時(shí)，下課鈴聲響起，真是救命的鈴聲。
我趕緊拿出水瓶，猛喝了幾口水，不行；同桌謝同學(xué)說(shuō)要喝溫水，“閨蜜”任同學(xué)趕緊拿來(lái)她的保溫杯，咕咚、咕咚又灌了幾口，還是沒(méi)止住；突然后面有個(gè)“討厭鬼”對(duì)著我的背猛拍了一下，我被嚇了一跳，等回過(guò)神，又開(kāi)始嗝——嗝——嗝；幾位男同學(xué)還在一旁學(xué)著我打嗝，真是煩死了。
我急得渾身是汗，快速走到教室外，大口吸了幾口氣，想著這樣會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)，可惡的“打嗝蟲(chóng)”仍然沒(méi)有放過(guò)我。這時(shí)“小蘇蘇”同學(xué)悄悄地走到我身邊，說(shuō)：“書(shū)上有介紹把一顆糖壓在舌頭下，可以緩解打嗝”，隨后從口袋里掏出一顆糖塞到我的手中，（要知道學(xué)校是不給帶零食的，因?yàn)樗械脱牵岳蠋熖嘏梢詭c(diǎn)糖、巧克力之類(lèi)的零食）。照她說(shuō)得做，還是沒(méi)有奏效。
上課鈴聲已經(jīng)響了，我回到了教室座位上，班主任走到我身邊，說(shuō)：“潘梓焮，你可以試試把鼻子捏著，再喝點(diǎn)溫水，看看會(huì)不會(huì)好一些，其他同學(xué)先默讀課文”。全班同學(xué)都靜靜地觀望著，像是在等待奇跡的發(fā)生，我的心提到了嗓子眼，左手捏著鼻子，右手端起水杯大口喝了幾口水，接著放開(kāi)鼻子，過(guò)了幾秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)了“打嗝”的克星。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
幸福奇妙無(wú)窮，無(wú)處不在，但是，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它們，而我就是萬(wàn)個(gè)個(gè)個(gè).....（受略N多個(gè)個(gè)）人當(dāng)中最有心的人，所以讓我發(fā)現(xiàn)它們了，而我又在什么地方發(fā)現(xiàn)他們的呢？來(lái)吧跟我來(lái)看吧....
發(fā)現(xiàn)地方一.公園
春節(jié)的公園果真不一樣，熱鬧多了，人山人海,漂亮極了！哇！樹(shù)上還掛滿了紅紅的燈籠，太漂亮了！“可惜爸爸媽媽沒(méi)和我在一起欣賞這美麗的公園景色！過(guò)年還要工作，都不能陪一下我。我可真可憐啊！我可真不幸福啊..嗚嗚~~”我自己在心里默默地說(shuō)，默默的流淚。這時(shí)我才想到，雖然我沒(méi)能和爸爸媽媽一起欣賞這美麗的景色，可是，爸爸媽媽用我在這欣賞景色的時(shí)間幫我賺錢(qián)，希望讓我們的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，這個(gè)和常也不是一種幸福嗎？我為何哭泣呢？
原來(lái)這也是一種幸福！
發(fā)現(xiàn)地方二.電視機(jī)旁
“嗯，今天的春節(jié)晚會(huì)還真好看！”我高興地說(shuō)，看著電視里面的那些明星演的這么好，我心里面很佩服他們演的這么搞笑，可是，他們春節(jié)不回家聚一聚嗎？他們一年都在外地，也不回家看看嗎？難道他們不想家嗎？爸爸看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你一定是在想他們?yōu)槭裁床换丶疫^(guò)年對(duì)吧？丹丹，你要知道你現(xiàn)在是很幸福的，他們不是不想回家，而是回不了家，為了讓我們?cè)诖竽瓿跻坏耐砩线^(guò)一個(gè)好的春節(jié)，才這么辛苦的，賣(mài)力的表演。他們是為了我們，放棄了回家探親，回家過(guò)年。”哦，原來(lái)他們是為了我們才不回家的。原來(lái)春節(jié)在家過(guò)年也是一種幸福！
原來(lái)春節(jié)在家過(guò)年也是一種幸福！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是需要你用心去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊徘徊...
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我在7歲那年，發(fā)現(xiàn)了貓從高處跳下不會(huì)受傷的秘密。
有一天放學(xué)回家，我就到房間做作業(yè)。突然，“喵”的一聲，我家的貓走過(guò)來(lái)，一直蹭著我的腿，不時(shí)發(fā)出叫聲。我想：可能它肚子餓了，媽媽又不在家，我又不會(huì)給它弄飯，怎么辦呢？我望了望貓，想起了我還有堆積如山的作業(yè)，就不理貓了。
可是，那只貓還是一直叫喚，還跳到我書(shū)桌上撕壞了我的作業(yè)本。我生氣了，沖著它說(shuō)：“你弄壞了我的作業(yè)本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的書(shū)，向它扔去。貓嚇壞了，跳到了陽(yáng)臺(tái)上，我沖過(guò)去想抓住他，貓竟然跳到樓下去了。我愣住了，目瞪口呆地望著樓下，哎呀！這么高，貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀！我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓?jiān)谝黄鸬目鞓?lè)，我還常常逗它玩，那只貓平時(shí)很溫順，常幫我們家捉老鼠。想到這里，我的淚水情不自禁地流出來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，忙問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我把貓給害死了！”我又把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课遥骸安灰蘖耍龝?huì)兒貓會(huì)回來(lái)的，它不會(huì)死的。”我將信將疑。果然，過(guò)了幾分鐘，門(mén)外傳來(lái)貓的叫聲。我喜出望外地說(shuō)：“我的貓回來(lái)了！”我急忙跑到門(mén)口，抱起貓，左看看，右看看。咦？貓居然安然無(wú)恙沒(méi)有受傷。
我跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽讓我去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看了那本書(shū)，終于明白了。原來(lái)，貓腳下長(zhǎng)有軟軟的肉墊，起到了緩沖作用，所以摔下去才不會(huì)受傷，它的尾巴能使身體平衡落地。原來(lái)貓身上還有這樣的知識(shí)。怪不得人們說(shuō)：“貓有九條命。”
這件事讓我懂得了：大千世界有許多秘密，我們要善于觀察周?chē)氖挛铮业狡渲械拿孛埽鲩L(zhǎng)知識(shí)，做生活中的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
黎明時(shí)分，在水仙的一篇葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢(mèng)呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。看著這可愛(ài)的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊又放下。唉，還是讓她睡會(huì)吧！她一定太累了，從天的那邊飛來(lái)。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽(yáng)小心地探出了頭，俯視著世間的萬(wàn)物，露珠在太陽(yáng)神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長(zhǎng)的葉子上跳躍著，滾動(dòng)著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過(guò)于興奮吧，慢慢地，她的圓臉?lè)杭t了，隨之她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多么短暫啊！
我突然了悟，這小小露珠短暫的一生正是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早知道，為了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及欣賞世間的繁華，甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價(jià)。但千百年來(lái)，露珠卻從未放棄，盡管有時(shí)，夢(mèng)想也會(huì)遙遙無(wú)期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢(mèng)想；我們縱然只是一個(gè)凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的理想。盡管通向夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽(yáng)光下，晶瑩剔透 ……
我發(fā)現(xiàn)了作文15
我不信佛，總覺(jué)得那些單憑傳說(shuō)與神話就可獲得平安幸福的想法太過(guò)虛無(wú)。奶奶是個(gè)信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過(guò)這晚十五的月不甚圓。夏風(fēng)徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。
奶奶身上有艾香，像初夏時(shí)青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來(lái)并不好聞。奶奶說(shuō)艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤(pán)坐在陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺(jué)得那故事實(shí)在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會(huì)經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開(kāi)了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴(yán)下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學(xué)著奶奶的模樣雙手合十，重復(fù)著那毫無(wú)規(guī)律，看似乎令人無(wú)法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見(jiàn)了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過(guò)錯(cuò)，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過(guò)我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過(guò)的沉靜，靜得能聽(tīng)到那風(fēng)吹過(guò)的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無(wú)的飄來(lái)，我第一次覺(jué)得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開(kāi)眼，想起過(guò)往，心生一種打擾佛前清凈的負(fù)罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過(guò)是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見(jiàn)了月亮后那空靈的世界。
云霧散開(kāi)那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個(gè)安然的我。
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