二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-15 09:36:06 二年級(jí)作文我要投稿

二年級(jí)作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文集合5篇

二年級(jí)作文篇1

　　臨近期末，爸爸您似乎比我還緊張，您用園丁一般的神情和意志幫我復(fù)習(xí)，為我加油。但您知道女兒在想什么嗎？我多想回到幼兒園啊！那時(shí)放學(xué)，您溫暖的大手牽著我的小手回家，周末，您也會(huì)牽著我出去走走玩玩，呼吸一下新鮮空氣。有時(shí)，您還會(huì)欣慰地看著我，臉上帶著笑容。我好留戀那段時(shí)光啊！

　　您知道嗎？自從上學(xué)以來，您只注重我的學(xué)習(xí)，臉上的笑容漸漸少了，也不會(huì)再體諒我的`心情和感受了。只有在獲獎(jiǎng)或考到好成績時(shí)，您才會(huì)露出久違的笑容。雖然您和媽媽很愛我，想把我培育成一個(gè)“乖乖女”。但我要對(duì)您及好多爸爸說：“你們要多尊重孩子的想法和建議，這樣更有利于我們快樂成長。”

二年級(jí)作文篇2

　　兒子總是喜歡問為什么？一天到晚，嘴都不會(huì)閑著，一個(gè)問題接著一個(gè)問題，問的沒完沒了。

　　這不，又開始了。“媽媽，你知道古代的人用的是什么錢嗎？”

　　為了讓孩子對(duì)錢的認(rèn)識(shí)有一個(gè)初步的.了解。我告訴兒子：“在最開始，人們用的錢就是一些貝殼，后來用的是刀幣，就是用鐵制作成的像刀樣子的的東西，接著使用的就是制錢，大小和咱們現(xiàn)在的一元錢硬幣差不多，中間是一個(gè)小圓孔，但它是銅做的，再后來就是我們現(xiàn)在用的紙幣了。說實(shí)在的，我對(duì)這個(gè)問題也真的說不清楚，我告訴兒子，回家我們一起上網(wǎng)查一查，去深入的了解錢幣的歷史吧！

　　當(dāng)我們來到了小區(qū)，正上樓的時(shí)候，兒子又問了起來：“媽媽，你聽，電表箱里怎么會(huì)發(fā)出‘嘶嘶嘶嘶’的聲音？”

　　我仔細(xì)一聽，確實(shí)聽到電表箱里發(fā)出了“嘶嘶嘶嘶”的聲音。我告訴兒子：“因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，人們開空調(diào)、用電磁爐、用電熱器等，用的家用電器比較多，用電量就比較大，電表轉(zhuǎn)動(dòng)的很快，所以會(huì)發(fā)出這種聲音。”

二年級(jí)作文篇3

　　擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候，正趕上國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊!我身后是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的`魚尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。

　　夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來，身上被炎熱的太陽烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧?媽媽見我這個(gè)模樣，連忙給我拍了照。

　　我還有秋天的照片呢!那時(shí)我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹下，雙手一背，神氣得像個(gè)小大人似的，只聽“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。

　　我冬天的照片更有趣呢!我們來到院子里，看見到處雪皚皚的，樹木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢!當(dāng)然，兩個(gè)哥哥也在，于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱蹋瓦@樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開相機(jī)給我們拍照。

　　你瞧，這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……

二年級(jí)作文篇4

　　春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說：“小寶貝，春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

　　小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的`臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！

　　小白兔說：“謝謝你。”之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影