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我感受到了讀書的樂趣作文600字（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我感受到了讀書的樂趣作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 1
不是玩電腦就能感受到樂趣；不是看電視就能感受到樂趣；不是聽音樂就能感受到樂趣；不是逛街就能感受到樂趣。其實，讀書也能感覺到樂趣。
放學后，背著書包，踏著輕快的步伐，來到一個我最喜愛的地方——圖書館。在這兒，有無限的情趣，這種感覺是無與倫比的。
來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
書中，我明白了“不經歷風雨，哪能見彩虹？不經歷挫折，哪能見成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的'理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。
�。∽x書讓我感受到了樂趣，書像睿智的學者，博學的老師，給了我無限啟迪。書，我要一生與你在一起！你愿意嗎？
我感受到了讀書的樂趣作文600字 2
高爾基說：“書籍是人類的進步階梯”。如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個廣闊的世界。
我愛書，所以也愛讀書，不論是在家里，還是在學校里我時常把書捧在我手中。每當客人看到我在看書，總要表揚我“真用功”。但爸爸、媽媽可不這樣認為，他們總是笑著說“瞎用功”還說我怎樣調皮，在他們眼里，我一直都是一個長不大的小孩，他們都成批評專家了。
我讀的第一本書是《安徒生童話》，小時候每個夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講《安徒生童話》，每個夜里腦海中都會浮現出童話里的一個個人物的影子。我曾為《海的女兒》和《賣火柴的小女孩》而流下同情的眼淚，為居里夫人他們追求科學，堅強執著的精神而感動。也為《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧而捧腹大笑。我從書中得到無窮的智慧，它讓我懂得什么叫做真、假、善、惡、美、丑……從書中獲得知識這真的是人生中一大樂趣呀！
我還有讀了《小兵張嘎》，我的`腦海里便會浮現出張嘎是這樣一個人，他為了中國不惜自己的性命敢和鬼子們一拼…看了《成長的感覺》我知道了人的成長應該有挫折，從哪里跌倒，又從哪里站起來。還有朱自清的《荷塘月色》我仿佛到了那仙境般美麗的荷塘……
是��！讀書是多么的好，正如冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書……”
我感受到了讀書的樂趣作文600字 3
書籍是人類進步的階梯，一本好書，就像一件奇世珍寶，令我們愛不釋手。我是一個對閱讀如饑似渴的女孩兒，書對我的功用更是不言而喻。
記得我6歲那年，我和媽媽去市場上買東西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家書店！書店里的書真是令我眼花繚亂。我停住了腳步，目不轉睛地盯著那些五顏六色的書。我拉了拉媽媽的手：“媽媽，我們進去看看吧！”媽媽見我竟然這么小便對書如此感興趣，微笑著點了點頭，牽著我走向書店。推開書店那沉重的大門，踏進那令我向往的書店。哇！好多書呀！我驚訝得張大了嘴，眼珠子都快從眼眶里掉出來了。我站在那一排排高大的書架面前，突然感到自己變得格外渺小。我聚精會神地在那些堆積如山的`書海里尋覓。突然，我看到了一本名叫《父與子》的書，封面滑稽搞笑，我一下子愛上了這本書。我抬起頭，睜著水汪汪的大眼睛，懇求道：“媽媽，給我買這本書好嗎？”媽媽看了看我手里的那本書，點頭同意了。她拿起書，向售貨員付了錢，便把書遞給我，笑著說：“我們回家吧�！蔽覑鄄会屖值嘏踔鴷帮w”回了家，脫下鞋，蹦上床，津津有味地看了起來，直到肚子“咕咕”叫了，我才回過神來。
就這樣，我愛上了你——閱讀。不知不覺間，放學便直奔書店，已成了我的習慣。
書是一扇窗，只有打開了，才能看到外面精彩的世界；書是一道門檻，只要努力跨過去了，就能感受里面的色彩；書是人世間最大的財富，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書是我的樂趣，我愛讀書！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 4
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的'樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
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莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。是呀，書既可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時候，我讀了無窮無盡的故事，明白了成千上萬個道理，我在書的海洋里遨游，得到了很多樂趣�！掇朊缰L》告訴我們必須遵循事物的發展規律，循序漸進；《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書的熏陶，品嘗到書散發的'芬芳，體會到讀書的樂趣。
上了小學之后，我更如饑似渴地看起書來，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴大了知識面。在一本本的書籍當中，我也終于明白了“人不學，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩人渴望收復失地的強烈欲望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中我知道了詩人沉重的思鄉之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
大人們常說：“書是我們最好的老師。”“書是人類進步的階梯�！彼�，我經常拿著作文書，慢慢地品讀里面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，寫作水平也漸漸地提高了。
書是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書是的果汁，讓人滋心潤肺；書是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書，我們的生活才有了色彩。讓我們來一起讀書吧！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 6
生活中有許多樂趣，但是每個人的樂趣都不一樣，比如說：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的.道理。
讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的范圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時候，也可以感受到書的許多樂趣。
比如古詩里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存自己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……詩歌也可以了解中國古代文化的燦爛，享譽中國的名山名勝。
讀書，才會有明天的希望，才會有豐收的碩果，才會有更多的知識。
在吳承恩的著作《西游記》里，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅定，千山萬水不能阻隔他的取經決心；孫悟空疾惡如仇，機靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔；而且體現了妖怪貪婪無恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個神秘而又不可觸及的世界里，讓我的心在另一個空間里自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。
讀書的樂趣真多，我以后一定會讀更多的書。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 7
當你提到書的時候，有些孩子會說：“讀書，有什么有趣的。騎自行車和下棋很有趣！但我不這么認為。高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”，我一直牢記在心。書籍逐漸成為我精神的食糧。
記得有一次我媽叫我出去吃飯，我還躺在床上聚精會神的看《三國演義》！看著咕咕叫的肚子，眉頭皺了起來：“等一下，等一下，馬上就好了！”過了很久，父親見我還沒下樓，就沖到我房間，一把抓住我的耳朵，兇狠的說：“你們這些家伙，我們在樓下等著，你們卻舒舒服服的.在家看書。我們很急，但你不急�？熳摺８胰コ燥�！”我話音一落就被父親拖到了樓下。閱讀的樂趣如此之大，以至于它像磁鐵一樣吸引著我。
漫長的五一假期，不知道是書的強大感染力，還是我太急于看書，腳跑到書店也不聽。啊！書籍整齊地擺放在不同類別的書架上。它們五彩繽紛，讓我眼花繚亂。我在書店里穿梭，尋找我最喜歡的書。這時，我的目光落在一本書《童話作文籍》上，我停下來伸手去拿那本書。一兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。書，它們給了我多少樂趣！
書是一扇窗戶。只有當它打開時，我們才能看到外面的精彩世界。書是一個門檻，只要努力跨過它，就能感受到里面的色彩；書籍是世界上最大的財富。俗話說“書自有顏如玉，書自有金屋�！遍喿x是我的樂趣。我愛看書！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 8
同學們！你們如果問我：“你最大的樂趣是什么？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。
記得小時候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時。我才知道書中的世界是多么的大，從此，我就愛上了讀書。
每當我讀起童話書時，我就仿佛進入了一個童話世界，一個個童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個裁縫，來到一個特別愛打扮的皇帝面前說：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的'！”結果他們使用妙計，使皇帝光著身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的愛上了文學。
每當我捧起科技書時，我就被人類的智慧打動了，尤其是《十萬個為什么》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這里，我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。��！自然界的秘密真奇妙！從此，我又愛上了科技。
每當我讀起《名人傳》時，一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動著我：孫中山先生推翻了最后的一個皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領著中國人民堅持抗戰八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。
��！書不但讓我學會知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 9
“書，是人類進步的階梯�！边@句名言我在小時候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級的時候知道的。
那一次，媽媽帶我去買《新華字典》。可買了后媽媽又帶我去一些名著書前，讓我選一本。
我看了一下，那些書名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆蟲記》、《西游記》、《紅樓夢》……都有。我胡亂一指，媽媽順著我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開眼笑地說：“這是本好書！好，就買它了。”走在回家的路上，看著手里厚厚的一本書，不由得苦笑一下，想：怎么會選到這本書呢？算了，大不了不看它就行了。
工業我回到家里，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期后，由于外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中，我拿起來，在翻開第一頁時，我心里想：這不會真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧！
誰知不看不知道，一看嚇一跳，這本書竟漸漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時候，遇到一個女孩，并與她相愛，但因為身份地位懸殊，兩人的交往遭到了種種阻力，在那昏暗的時代為命運作斗爭的`事。我驚奇地發現我的情緒隨書中的情節而變化，讀到悲傷時竟流下眼淚。當我合上書的最后一頁時，才發現已經是下午了，我竟然看了五個小時！
后來，當我讀的書越多，我便更愛看書了，到現在，我儼然從不看書升級到書迷再升級到書呆子。讀書，帶給我的樂趣真是無窮的！
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同學們一定知道一個東西，那就是書啊!
書可以帶給我們快樂和知識讓我們在知識的大海中遨游，并讓我們獲得了許許多多的知識。還有很多名人還贊美過書呢!比如：書是人類進步的階梯。還有我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這些都是為書寫的一些名言。
還有很多名人也是靠書而取得的'成就帶。如：劉向、高爾基。
“書中子有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇浀糜幸淮挝以谧x一本英語書，老媽在一旁看書，忽然她說了一聲讀錯了。我心中暗想：“|照著書本怎么可能會讀錯了呢?”我帶著一個大問號去問老媽。她說這一個地方都錯了，于是我看了一下英語書上，發現我讀的明明是對的，可老媽卻偏偏說我讀錯了。于是我便拿出英語書給老媽看了一下。她這才知道我讀的是對的，原來老媽學到時候把這一個單詞給讀錯了，這才成了今天的大錯誤。老媽說：“多虧你幫我發現了這一個錯誤啊!要不然我以后都會讀錯的�！�
從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的，但還讓我們知道了許許多多的知識，還能幫助別人不知道的問題讓他們知道正確的答案。這不正是高爾基所說的：“人生的意義在于付出而不在于索取�！彪y道幫助別人也不是一種付出嗎?所以我們要多多幫助別人啊!讓別人吧自己的錯誤給改正，使他們知道正確的。
我們要達到讀書，增長我們的知識，長大以后做一個對社會和國家有用的人啊!
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我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣。因為讀書不但可以培養我良好的學習習慣，而且還能增長知識，開闊視野。
我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說等等，我都看，每本書我都愛不釋手。每當媽媽和我出去的時候，我第一個走進的就是書店，第一個想買的就是書，因為我愛看書，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有書讓我看就行。
我經常被書中的'故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得了自由，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇得又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候，我經�；孟胱约菏敲軆�，自己會施魔法，為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。
我在每本書上都堅持做筆記：當我讀到優美的好詞好句時，必須把這個句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍。如果我對那句話有很深的體會時，我會先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長了許多寫作知識，還對重點詞句有了很深的印象。
讀書，讓我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長知識，這就是讀書的樂趣。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 12
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。我喜愛讀書，因為讀書能給我帶來無窮的樂趣，在書中我也能學到很多知識。
原來的我不喜愛讀書，是因為沒有體會到讀書的樂趣。自從那一天下午開始我就愛上了讀書，我體會到了讀書的樂趣。那天下午有一節閱讀課。原來我都是把作業拿到閱讀室里去寫，可是那天的作業，我早在中午寫完了。這樣我就拿起書翻了翻。又想到老師說過：讀書要細讀。我就拿起了剛才的那本書。讀了幾頁后。不愛讀書的我卻津津有味地讀了起來�？墒堑较抡n的時候還有幾頁沒讀完，我依依不舍地放下了書。
事后，同桌問我：你不是不愛讀書嗎？怎么有想法了？我學著大人的.語氣說：你不懂，等你以后愛讀書后，就會明白滴。就這樣我搖著頭走過去了。只有自己才知道，讀書的滋味是怎么樣子的。
就如陸游在詩中所寫的：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當你為一個問題絞盡腦汁時，請不要急躁，翻開一本書，慢慢體會那本書，你的問題與書中的某一句話可能會撞個滿懷。
讀書時你可以隨心所欲地讀。讀書是放松的狀態。讀一本書就好像在看一部電視劇一樣，你會根據每一個故事情節，聯想到下面會發生什么事情；根據每個故事的情節，你的心情也會大有變化：有時候你會掉眼淚，有時候你會大聲發笑，有時候你會憤怒，有時候你會郁悶，有時候你會惆悵。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 13
我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收獲，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜里都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因為房間沒有柜子讓它們占據地盤。
我雖不在意作者，但對于文章的質量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的`文章時，我便會如癡如醉的去閱讀。那一個個優美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完后，那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關心生活，就定會發現大千世界里那豐富美妙的樂趣！
讀書后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗！讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節發展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎？
啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。客人都稱贊我們家是“圖書館”，每每聽到別人的夸獎，我都無比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 14
我愛讀書，因為從書中，我尋找到了許多樂趣。
從景物書中，我似乎看到了山清水秀的世界；
從童話書中，我仿佛看到了可愛的小精靈；
從日記書中，我好像親臨作者所描繪的場景。
啊，讀書是一件多么美妙的事情！
我清楚地記得，讓我愛上讀書的，是一本叫《魯賓遜漂流記》的書。文章很生動感人，細節又描寫得合理得當，再加上精美的圖片，讓羅賓遜的境界躍然紙上：困難，驚險，快樂，開心。都栩栩如生。
剛開始，我對《魯賓遜漂流記》并沒有什么感觸，可是越往后讀，就讓我越深有感觸。讀完這本書，我受益匪淺，仿佛去書海中遨游了一番。后來，我把這本書仔細閱讀了好幾遍，對書的了解也越來越深入�！皶x百遍，其義自見嘛！”
書面語有時是生硬的，但是我仔細品味，仿佛眼前出現了一個活生生的魯賓遜，他經歷的事在我眼前一幕一幕浮現，他說的話在我耳畔一遍又一遍回響，好像自己置身于故事中一般。這就是我愛上讀書的原因。
既然愛讀書，就要讀經典書。但是，要想找到一本好書，那是絕對不容易。所以，為了尋找自己喜愛的書，每個周末，我都要去書店瀏覽一番。有時候，我的錢不夠，就會把書中的`精彩片段記錄下來，再定制起來，也算一本自制小書冊了。我買書的幾率很頻繁，所以我書架上的書品種頗多。
因為讀書，我獲取了許多知識，寫起作文來，有一種“文思如泉，筆走如飛”的感覺。書香伴我成長，書給我帶來無限歡樂，我愛讀書！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 15
讀書，可以陶冶情操，開闊視野，冰心曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。當然，這九個字也不斷影響著我，我也從讀書中獲得了知識，是多么快樂的事呀！
小時候，媽媽給我買了“撕不破”，我每學一點知識，就會得到媽媽的鼓勵，我的心里比吃了蜜還甜，從那時候，我就從讀書中獲得了知識的樂趣。
漸漸長大了，我又在《唐詩三百首》中不斷充實著自己，體會故事的'意境，我每背一首，就會多學一點知識，仿佛自己在金色的知識王國里遨游！
我開始學習更多的書，明白了一些耐人尋味的道理，例如《假如給我三天光明》我從書中明白了：一個人在努力拼搏的時候，要對自己充滿信心，也要熱愛生命，樂觀生活，我讀了這本書，有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時間，我總會讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》，它讓我更高尚的人盡情談話，它讓我有了不怕失敗的心靈：野火燒不盡，春風吹又生。
讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣，讀書教我怎么做人。
“讀一本好書，像與一個高尚的人談話。圖書是我增長知識，明白道理，正因為有了書，我才知道了神機妙算的諸葛亮，勇敢的武松，行萬里路，路上有黃金屋，讀萬卷書，書中有顏如玉，讓我們一起去探索讀書的樂趣，書像天上的繁星，數不勝數，我愛這：“滿天的繁星”！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 16
書籍是人類進步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書當作一種快樂
讀書也是一種美的享受。讀書，會讓你像走進仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閱讀當成學習；在課外，把閱讀當成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長知識，從而升華人格。
在我不懂事時，見書如虎。就算父母怎么說讀書好，我也不愿拿起書讀，就算拿起來也就隨意地翻閱一下�？呻S著時間的'流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，都會認真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現在的我只要一有空，就會鉆進書的海洋，盡情遨游。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！
我感受到了讀書的樂趣作文600字 17
書是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的'夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。于是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 18
正當我為寫作愁眉苦臉，絞盡腦汁時，作文選會跑來幫助我，讓我找到靈感；當我被數學難題團團圍住時，數學書會給我解題匙鑰；當我無聊煩悶時，休閑書讓我頓時眉開眼笑，心情愉悅。書，是我的良師益友，不斷伴隨我成長；書，就像一盞指明燈，在我們迷失方向時指引方向；書，就像我們進步的階梯，為我們攀登鋪路；書是我不離不棄的好朋友。
記得我小時候，常常被朗朗上口的繞口令所吸引，聚精會神地聆聽幾遍之后，就能跟著念了。等我能獨自看書時，常常被書中有意思的`內容深深迷住，沉浸其中，無法自拔……
三年級時，我看過的書很多，不過我一定要推薦這本，風靡全校、人氣爆表的《查理九世》！這本書講的是查理和四個小伙伴的冒險故事。別以為查理是一個外國人，它其實是一只帶有貴族血統，能說會唱的高智商小狗！看這本書就像自己身臨其境一樣，和他們一起經歷一次次，極具挑戰性，驚心動魄的冒險旅程。被他們的聰明才智以及團結一致，攻克萬難，結下的深厚友誼和不離不棄的精神所感動！
書，為我們鋪開一幅幅美麗的畫卷，帶我們領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化。
書是知識的海洋，我便是一葉小舟，在這書海中暢快遨游，希望自己能成為“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹中有詩書，氣自華”的人。
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讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發生的故事……
那一天是一個美好的晴天，我開心地走在回家的'路上。嘿嘿！要問我為什么這么開心？當然是因為：我終于借到王欣月的《我愛寫作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺。為什么要去陽臺上呢？因為多心的老媽為了讓我好好寫作業，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽臺上。（陽臺上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個順風耳給聽見了。于是，她氣呼呼的把我和書從窗簾后面揪出來了！“完了，今天又看不了書了。”我心里暗暗想著�！安恍�，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計劃�！蔽肄D了一下眼珠子，一個妙計變從心里出來了。
我對媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間里，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書之戰爭，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。
對我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會到讀書的樂趣！
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《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閱讀感受吧！
我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的`形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。
而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝�？偸前颜�、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。
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讀書可以讓我們的知識知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
我非常喜歡讀書，每當我寫完作業有空時，或者在家沒事時，我總會拿起一本本書，津津有味地讀起來。
我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當我們學校要求訂閱書籍時，我總會訂一份兒。有時我還會央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。
最近我的同學買了一套我夢寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個公主故事》。我實在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會坐在位子上如饑似渴德讀著那本書。
書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開的一系列的故事。
其實，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的'灰姑娘，愛洛公主是美麗動人的睡美人。她們都有各自的夢想與追求�，F在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書的故事中，也一定會給我們不一樣的啟示，所以我說，書總能給我帶來樂趣。為此有人把書比做一位不說話的老師，我覺得，這個比喻既恰當又合理。
所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識和樂趣嗎？還在猶豫什么，快來讀書吧！
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時間沖淡了一切，帶走了我的童年，卻帶不走我對書的鐘愛。也不知道是什么時候開始我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的'幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書為我的生活增添了許多樂趣，我也自覺樂在其中。我的童年就是書本陪我度過的。想要享受讀書的樂趣，只有先讀書。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
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穿越亞馬遜，站在神圣的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了小學，就會慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了初中，就會適當看一些小說；高中以后，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經常可以看到我癡癡地盯著一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的'語言。不過，這沒什么，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對于我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
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小時候，我特別喜歡看動畫片。有一次，我在電視上看見一個漂亮的天使，在天空中飛來飛去，美極了。我立刻跑到廚房問媽媽：“媽媽，我怎樣才能成為天使呢？”“只要你多看書，就會成為天使！”媽媽笑著對我說。那時候，我還小，以為媽媽說的話是真的，便對讀書產生了興趣。只要每天一放學回家，我就鉆進書堆里，津津有味地看起書來，閑暇時要讀書，吃飯時也要讀書┉
記得有一次，媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，我迫不及待地看了起來，媽媽說：“先吃飯，一會再讀�！蔽业念^搖得跟撥浪鼓似的，即使如此，對媽媽也不管用。有了！我暗暗地想。我對媽媽說：“我先上廁所�！比缓螅脣寢尣蛔⒁�，趕緊把書塞到衣服里，捂著肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來，就在“上廁所”的功夫，我長了不少知識。
我長大了，我知道媽媽小時候對我說過“只要讀書，就能變成天使”是哄我玩兒的，但是，要不是媽媽善意的謊言，我就不會養成愛讀書的習慣，現在的知識就不會有那么多。
每當我讀書的時候，我就會想起李苦禪的一句名言：“鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。”是的，讀書可以開闊我們的`視野，增長我們的知識，給我們帶來無窮無盡的樂趣。
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文之思也，其神遠矣。故寂然凝然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風云之色；其思理之致乎！幫思理為妙，神與物游。神居胸臆，而志氣統其關鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機。樞機方通，則物無隱貌；關鍵將塞，則神有遁心。
古人把讀書與思考的關系描寫得如此精采！頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時的時光：那時候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之后，整個人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一本好書，就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中，從那一幕幕悲歡離合中，懂得了人生，參悟了道理。
每次拿到一本書，就象準備好一次旅游，內心里充滿了期待和想像�，F在，我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗深刻——乃是因為自己現在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書，常常意尤未盡，找一頁紙寫上自己此時此景的感慨和聯想，留作今后閱讀的`見證。我喜歡溫故知新，很多時候，翻開自己當年讀書留下的感言，既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！币恢币詾椋x史的最佳寫照，就是上面這一段。生命無非過程，我們只能痛苦并快樂地活著。這好像是白巖松寫的啊。
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許多人喜歡讀書，我也特別迷戀讀書。書給我帶來了許多樂趣，也讓我增添了不少知識。冰心說過，“書讀好，好讀書，讀好書。”書是無邊無際的大海，而我就是小魚，在大海中遨游；書是湛藍的天空，而我就是那小鳥，在天空中飛翔。
我從特別小的時候就喜歡上了讀書，那時的我識字少，卻又被那些動聽的故事迷上了，每天都纏著媽媽給我講故事。上小學后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱著各樣的書，有《三國演義》、《水滸傳》……，久而久之，我就迷上了各種各樣的圖書。
在我的房間里，最引人注目的就是書了。比如《童年》、《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……，大家都說我家是個不開張的“小書店”，他們還經常到我家借書看呢！
這里的.每一本書里都塞滿了我的回憶，就比如說這本《昆蟲記》吧！那是我五歲時，我偶然發現了一些有趣的昆蟲，我立馬把它們裝進兜里，一不小心被媽媽發現了，“難不成你也想寫一本《昆蟲記》嗎？”這句話使我興致大起，嚷著讓媽媽給我買《昆蟲記》。這不！《昆蟲記》就這樣出現在了我家。
在書的海洋里，有時我和白雪公主一起吃她種的蘋果；有時我和灰姑娘一起跳優雅的舞蹈；有時我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔；有時我在森林里幫小飛象找媽媽……我沉浸在這書的海洋中久久不能自拔。
書是我快樂的源泉；書是我勇氣的源泉；書是我智慧的源泉。我愛讀書！
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讀書，多么受益的一件事。
讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識。它，讓我在知識的海洋里遨游。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。
每當我翻開一頁又一頁作文時，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。
我便抄了一段寫的很優美的'佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習作。我仿佛覺得西湖的沒與礐石風景區的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點綴得十分美妙。下午，老師評講時，我居然被老師叫上去念作文。我認真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心里樂滋滋的。老師點評我的作文時，老師欣慰地對我說我的作文寫得很有進步，詞句幽美。我聽了，心里樂開了花。我想，這是讀書換來的成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。
看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衛生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準備喝水。頓時，我想起了上次看健康小常識里寫的：劇烈運動后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會兒再喝。
有知識，有收獲，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
我感受到了讀書的樂趣作文600字 28
“倡導讀書風尚，共建文化大涌�！卑�，這句標語不正體現了書的重要性和讀書的價值嗎？在學習上，讀書是我采摘資源的方式，是我想象的動力；在生活上，讀書是我充饑的糧食，是我學習的力量。讀書給我帶來了無窮的樂趣。
泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時候，我像在神秘莫測的太空中翱翔；在讀《海底兩萬里》的時候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的時候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我帶來無窮無盡的樂趣，在我心情好的時候，我可以看看《我的未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時候，我可以翻翻《笑話》，令我的'心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實了我學習的堡壘，令我開闊了視野，培養了我的閱讀能力，提高了我的寫作水平。同學們，讀書真的兩全其美啊！古今中外，哪位成功的人不體會到讀書的樂趣呢？《紅樓夢》里有個叫香菱的丫環，她被林黛玉對書的迷戀所感染，在她看書的時候，她并不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們在他居所里發現了約有50萬條的剪報資料，共重5噸�？梢姡x書是人們成功的奠基石。
同學們，知識在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識去建設文化大涌，為大涌創造美好的未來。
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