我感受到了讀書的樂趣作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我感受到了讀書的樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇1
我是一個7歲的男孩子，還是一個特別特別調皮的男孩子，我會把椅子放倒當馬騎，會把床單當披風扮奧特曼，會把大門當球門對著它踢球……可是有一個神奇的“法寶”讓能我安靜下來，那就是書。書是我最喜歡的“玩具”，當我看起書來，周圍的聲音都會消失，完全沉浸在書的故事里。有一次放學回來，我看《查理與巧克力工廠》，看著看著，忘記了時間，當我看完時，外面天都黑了。
讀書給我帶來了很多樂趣。我可以把書中看到詞語用到生活中，比如去小魚塘玩，看到很多小蝌蚪，我會說成群結隊的小蝌蚪；比如我看到各種顏色氣球布置的會場，會想到五彩繽紛這個詞……這些都讓我心中有些小小的成就感。讀書還讓我增長了很多知識，比如玉蘭樹為什么先開花后長葉子，如何更容易剝下煮熟的雞蛋，什么是溫室效應……還有的時候，讀書能讓我笑得不亦樂乎，比如《國王的新裝》里國王沒穿衣服走到街上，比如豬八戒被自己扔的西瓜皮滑倒，這些都讓我笑得前俯后仰。
書讓我安靜下來，讓我不孤單，讓我茁壯健康快樂的成長！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書真苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。在爸爸。媽媽的指導下，我從小就養成了愛看書的好習慣，從此和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看書是每天晚上的任務。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，在我的房間里，擺放著一只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。
讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我愛讀書，像蜜蜂在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇3
暑假的一天，聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了。可是家里的版本太低了，還是拼音版的，于是周末老媽帶我去書店淘書去了。這本書還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時，才勉強選出滿意的。
一回到家，我立即打開來看，精彩的情節立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來催我睡覺，我才不情不愿地放下了書。我靈機一動，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開，外面沒了動靜，我立馬打開小臺燈，又把被子罩在上面，開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒收，我這才死了心。
又過了幾天，我和老媽去買菜，老媽問我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽，你做飯太辛苦了，今天隨便，就吃沒刺的海參吧！”“啊？”老媽被嚇到。“瞧你嚇的，老媽，沒刺的海參就是香腸。”
再次讀《海底兩萬里》，讓我和尼摩船長這個熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺啊！更重要的是，讓我明白，一本好書會帶來無盡的快樂。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇4
我特別喜歡讀書。讀書是一種享受，一種快樂，一種成長。
我還愛煮書。煮書并不是把書放進鍋里煮，而是把書讀透了、讀熟了，像煮一樣吸取知識。書是精神食糧，讀到好笑的地方時，心里比喝了蜜還甜；品出悲傷時，好似吃了苦膽。
讀一本好書，如同和一位知己談心，會受益匪淺；翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，可以看到外面的世界。要好讀書，讀好書，因為讀書好。
書也是我的伙伴，陪伴我從小到大。讀一本書，就如同交了一個朋友。從小學起，我已經交了成百上千個書朋友，它們統統擺在書架上，我也非常非常地喜愛它們。《神奇校車》教我科學的知識，《哈利·波特》讓我了解魔法學校，《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事。
我在知識的海洋里乘風破浪，我在書的世界里摘取知識的果子，我乘著書舟在大海上航行。
我一會兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨，一會兒配制小喬治的神奇魔藥，一會兒去奧茲國旅行，一會兒又養巨型跳蚤書使我插上幻想的翅膀，自由旅行。
書是我成長和進步的階梯。正如杜甫說的，"讀書破萬卷，下筆如有神"，愛讀書的我不但學到了許多知識，還獲得了無窮的樂趣。
我愛讀書！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇5
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯！”正是書，給我的生活帶來了無窮的樂趣！
我看過童話書——《白雪公主》、《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮；我看過小說——《陽光姐姐小說派》、《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過四大名著——《水滸傳》、《紅樓夢》……它們使我領略到了文人筆下的故事。書，它使我學到了知識；書，它讓我開闊了視野；書，它將我的作文水平步步提升。
在家里，我是個“書蟲”。床上，書柜上，餐桌上都可以看到書的影子。教室里，空余時間我也常捧著一本書讀。我有時喜笑顏開，有時眉頭緊皺，似乎和書中的世界融為了一體。
每當寫完作業，隨手抽出一本書，我都可以讀的津津有味；上廁所時，我也要拿著一本書蹲在廁所看，一看就是半個小時，沉浸在書的世界里，無法自拔。看完書后，我會合上書回味一下書中的故事情節，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來。晚上睡覺前，我照例要看一會書，然后把它壓在枕頭下，在睡夢中穿越到另一個世界。
讀書，讓我在知識的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂趣！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇6
如果有人問我：“你最愛干什么？”那么，我會毫不猶豫地回答：“我最愛讀書，因為讀書給我帶來了許多樂趣”。
有趣的漫畫，感人的童話，精美的散文……都是我的最愛。每當我看見故事中的一些精彩的片段時，我會情不自禁地歡呼起來；每當我看到故事中一些感人地方時，我會黯然神傷；每當我看到那些壞人胡作非為時，我會氣急敗壞。書中精美的封面，有趣的人物，豐富的內容，精彩的片段，總會讓我難以忘懷。
記得有一次，我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛生命》。寫作文對于我來說是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍，希望能從中找到一點靈感。不知不覺，我已把寫作文這件事忘得一干二凈，因為書中精彩的內容已經使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時，我才反應過來，然后滿意地走開了。這就是讀書的樂趣。
讀書可以提高我的寫作水平，可以增長我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應該怎樣讀書，要讀些什么書，這就是讀書的樂趣。
書籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無窮無盡的大海里。我喜歡讀書，因為讀書給我帶來了無限的樂趣。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇7
讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。
讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什么用處，覺得讀了也是白讀，但我并不這么認為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。
他們不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇8
讀書，有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。
書好似一臺時光機器，帶我們回顧過去的歷史；書好似一幅流光飛溢的畫卷，無論是多少年，也經得住人們的賞心悅目；書好似一把金鑰匙，誘導我們打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈。書就是我們的良師益友，它從不吝惜對我們的幫助。
我熱愛讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對他恨之入骨；我讀過《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動不已。
讀書是一種樂趣，是一種享受，在得到一個新知識后，你會獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會到的。
我覺得，讀一本書，好像在與一個人對話，走出了自己的內心世界，進入了作者的內心世界，仿佛在傾聽另一個人的心聲。
讀書，是很有趣的一件事，讀書后，總會讓人感到快樂，讓自己的心靈與一個人對話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛讀書吧！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇9
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句話。是的，人類離不開書；因為人類需要知識，沒有知識很難生存！
什么是書？書籍是人們獲取知識、交流感情、記錄事物的工具。書是人獲取知識的工具：個人來說，就是要出人頭地，讓未來的路成為一條直線，從而一口氣沖刺！書是人們交流感情的工具：有些人不善于表達感情，就用書面語言來表達，然后用標點符號來修飾這些文字，讓讀者很容易感受到作者的感情！書是人們記錄事物的工具：比如歷史書，記錄了一系列從古至今的經典故事，讓后人了解古人的生活！
什么是好書？好書是激發人的信心，激勵人取得巨大進步，給人留下深刻印象的書。印象中，小橘燈是一本好書，書里的姑娘久久不能忘懷.她的堅強和勇氣讓我很慚愧，我們現在的生活是那么無憂無慮，但我不珍惜.
冰心奶奶曾經說過九個字：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這句話包含三層意思，很簡單。“讀書好”說明讀書對人體有益，“讀書好”說明每個人都應該喜歡讀書，“讀書好”說明人應該讀有用的書！做到這三點的人不多。我想我可以…
別人覺得我讀書慢，我卻不這么認為，因為我讀書慢，品味仔細，就像喝咖啡一樣。遇到不懂的句子，我會一遍一遍的讀，直到看懂為止！我的書架上有一排課外書，我最喜歡的是《女生賈梅》，主要講述主人公杰米有趣的初中生活。我看著杰米被欺負的時候，也是為了她而戰；當賈梅笑的時候，我為她感到高興……我帶著喜悅、憤怒、悲傷和喜悅讀完了這本書！杰米的生活讓我向往！
書是我的良師益友。讀書豐富我的知識，陶冶我的情操。書中的情感讓我感到滿足，享受，向往。謝湘云說：“與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己！”
我感受到了讀書的樂趣作文 篇10
“讀書破萬卷，文如神”是唐代詩人圣人杜甫深刻體會到的讀書之道。"書籍是全世界人類的養料."英國文學巨匠莎士比亞推崇書籍。在我眼里，一本書是一只小船，帶我在知識的海洋中暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧之門；書是一對翅膀，帶著我在文學的殿堂里自由遨游。閱讀是我童年的一大樂趣。我喜歡在蜀山學習知識的滋養。
《三國演義》是我最喜歡的書之一。描述了漢靈帝到晉武帝一百多年的歷史。書中生動的人物深深吸引了我：足智多謀的諸葛亮，忠勇的關羽.但是我媽反對我看閑書，只讓我看學習上的書。我把柜子頂上的書合上了，以防萬一。
有一天，我一個人在家里翻箱倒柜，想找到《三國演義》，但很失望。我怒氣沖沖地坐下，眼睛卻四處張望。哦，它一定藏在書柜的頂部。我不禁感到高興，但后來我想：書柜那么高，差不多有兩米高，但我的身高只有一米三。怎么弄？有個辦法。我拿來一把高腳椅，放在書柜旁邊，踩上去，很輕松就拿到了。
像這樣的閱讀故事還有很多。我熱愛閱讀，但更注重閱讀方法。
讀書的時候，先把內容和內容看一遍，再看兩三遍。在閱讀的同時，我會積累一些好的單詞和句子。如果有些段落很精彩，我會背下來。我也會隨時隨地發表評論，及時寫下自己的感受。最后，我會把我的閱讀經歷寫在登記簿上，然后找出這本書的精髓。
書籍是人類智慧的結晶，是歷史經驗的總結。讀書可以揭示人生的滄桑，體會人生的意義，造福天下人。因為書，我們的生活豐富多彩，因為書，我們的成長過程充滿喜悅。
我在厚厚的學術書籍中尋找樂趣和知識。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇11
一縷風，從遠方吹來，混雜著木質的芬芳與醉人的書香。
小時候，母親總會從書店里帶回包裝精美，富有內涵的書籍，可是大字不識幾個的我沒有辦法領悟其中深奧的道理，知我心，體人意的母親總會在半晚時分抽出時間為我講書中的故事深奧的道理淺顯易懂，從此我便愛上了母親為我講說，這也是我喜歡的聽讀，漸漸的我長大了，識得字多了，知道的詞語意思也多了，所以也無需母親在拖著勞累的身軀為我講述故事了。清晨從一縷陽光透過玻璃灑到我的書桌，那便是我一天讀書之旅的開始。讀書有時會讓人沉迷于其中無法自拔，關于那次讀書還鬧過一次笑話呢！
那是陽光明媚的一天，媽媽讓沉浸在書中的我去買一袋鹽，我念念不舍的捧著書本去了，我一邊走一邊讀，被書中的情節吸引住了，渾然不知我已走過了超市，我一心牽掛著書中的內容，直至我被石塊絆了一個踉蹌。才回過頭神來，我看了一眼手表，已經很晚了，便沖進超市抓起一袋鹽，付完錢就飛奔回家，路上書中的那些情節就好像一只輕柔的手，一直在撓著我的心，當我火急火燎地“哐當”一聲推開門后，隨意將年仍在茶幾上，便一頭扎進了書堆之中，正如詩如醉，我的耳朵被媽媽一把揪住，享受了一頓獅吼：“我讓你買的鹽，你買的是什么？”我不假思索地說道：“這是鹽啊。”這時的我仍依戀不舍的抱著書，“你在好好的看看，這明明是袋味精，好吧！”媽媽聲音的響度又升了一個層次，“小時候媽媽講故事，讓你感受讀書的樂趣，你看你現在都已經到了走火入魔的地步了。”我很不好意思的撓了撓頭，眼睛依然在書里打轉，媽媽也只能哭笑不得了。
讀書，能増知，能獲趣，讓人致雅。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇12
書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個小書迷，一天都離不開書，他是我形影不離的朋友，我在書中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。
書更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書《魯賓遜漂流記》，而我從書中看到了一個頑強探索、不論多艱險都有大無畏的冒險進取精神的魯濱遜，我們在生活中，其實也可以學習書中人物的精神，堅持不懈的探索，勇敢頑強的拼搏，讓我回味無窮，這使我不禁沉入了無窮的遐想之中。
書還讓我飽讀古今的詩詞曲賦，我也有了滿腹經綸，自己還有點洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經》：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。
我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，黑黝黝的皮膚，身背一桿槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇13
偉大的作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。只有讀書才能讓我們的生活充滿色彩，許多人認為教科書枯干無味，于是更偏向于那些漫畫書，其實在我看來書是充滿樂趣的！不信？那么請聽我慢慢道來。
書中蘊藏了豐富多彩的故事，它可以使我們身臨其境，讓我們去感受那些美的畫面，同時也讓我們了解中國由衰到盛的過程，并且也讓我們了解了那些屈辱的歷史事件 ——南京大屠殺，又如“九·一八事變”、“盧溝橋事變”，你之所以可以了解到這些事件，難道不是從課本上得到的嗎？但是有些人卻寧愿賣掉教科書去買那些漫畫書，在我看來實在是太呆了，其實讀書可以使在不開心的時候變得快樂，并且它可以使你談忘一切不開心的事，書還可以使你如獲至寶。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確如此。許多人認為知識枯干無味，其實是不會正確的讀書，他們讀書都是無目的讀當然不會有所收獲，我認為在平靜的狀態下和急躁的狀態下讀書所得的收獲都是不一樣的。因為只有平靜的狀態下才會品味出書中的精華，我一個人坐在書房里捧一本書靜靜的閱讀，讓文章中那美麗的文字進入我的心扉。同時在我不開心時我也喜歡讀書，因為在那時書有如一劑藥可以使我恢復笑容；它可以使我暫時擺脫煩惱，使我忘卻不開心的事。仔細品味，我讀出書中種種神奇，讀出了作者的人生經歷，讀懂了書中的道理，了解了造成神奇的奧秘。
書是人類進步的階梯，它指引我們走向知識的殿堂；它又如一把金鑰匙打開知識的大門，使我們在其中自由的飛翔，我相信讀書的日子不會無聊。
我愛讀書，因為讀書樂趣千萬多。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇14
書是全世界人類的營養品；書是人類進步的階梯；書是我們陶冶情操的幫手；書是我們開闊視野的同伴，讀書，在書中攝取知識無疑是一種樂趣。
在書中，魯賓遜帶領我領略勇敢與堅強，開辟荒島，無謂的對抗困難，再到更加美好的住所與環境；在書中，諸葛亮帶我明白草船借箭的奧秘，帶我欣賞火燒赤壁與多個不同的事例，帶我明白沉著冷靜是對抗困難的重點；在書中，愛麗絲帶我進入神秘的兔子洞，領略最美麗的童話，為我開辟新的童話世界；在書中，尼爾斯騎著家鵝為我開闊視野，經歷重重困難，經歷風吹雨打雨雷電交加，瀏覽整個瑞典。在書中，無數個童話，無數個寓言故事，無數篇散文，無數種不同生活的美，在我心中像流淌著的河水，貫穿了整片心田。
我曾隨著朱自清領略春的美，春的好，仿佛“紅的似火，粉的似霞，白的似雪”的場面還在我眼前，久久的回蕩著，呈現著。我從隨著老舍先生看遍人間丑惡，看遍春節的熱鬧，猶如北京的春節所包含的種種，我都銘記在心。
與諸葛亮一同想起“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一同討論對付曹操的謀略的感覺甚好；與宋江，吳用等人領略了“武松打虎”和“魯智深拳打鎮關西”的場面，我深深感到他們團結的力量，本能戰勝黑暗，卻終被朝廷殺害的失落與絕望；這時又好似在曹雪芹的《紅樓夢》中與林黛玉討論詩詞歌賦；時不時又跑到湯姆叔叔的身旁，看到黑人的可憐與白人的殘酷。
俗話說的好“書中自有黃金屋”讀書是好的，我從書中領略到各種堅強與拼搏，觀賞春夏秋冬的美景，漂進童話的海洋，書為我們打造了很多，使我收獲了不同的樂趣與知識。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇15
陳全忠在《大地上的讀書人》中寫到，有一批讀書的人蝸居在小鎮上，環境條件非常貧乏，沒有書，也沒有實驗器材。日子很苦。可作者翻遍他們在鎮上留下的字跡。“看到的只有讀書、研究、做學的豐富記憶，更多的是對國運、天下事的遠視而不見對物質困苦的埋怨”是怎樣讓一代代讀書人如此坦然地遠離富足不覺得苦呢？
這些讀書人的心里，讀書是最快樂的事情。為了他放棄對物質的追求，對功利的渴望，甚至放棄多年以來的夢想。讀書人的內心的聲音，他們心底的聲音是什么呢？“讀書吧！他是你快樂。只有快樂就足夠了”好像航海的人遇見歌聲誘人的海妖，明明知道會受到磨難或者失去生命，可是偏偏抵御不了誘惑。就這樣一代一代的讀書人因為決意要親近讀書的樂趣而告別了奢華的地方，扎根在“大地”上。
我每天都在讀書每天都在寫作業，要拋棄一切不愉快專心讀書。忙的焦頭爛額的時候總會想起關于讀書人的故事，鑿壁偷光到懸梁刺股，終究學不來他們的抉擇與淡然。在這個浮躁的社會里，還有多少人能不乎物質名利，一心追求滿足，有多少人？還有多少人執意為自己的靈魂找一條出路？“大地上的讀書人”做到了，他們孜孜埋首于卷冊筆墨之間，自得其樂，讓自己的靈魂有了歸宿。正因如此，他們才有足夠的勇氣與毅力拒絕鎮外世界的喧鬧。
讀書帶給讀書人趣味，讓他們心甘情愿地親近于書本。也許真的只要心甘情愿，任何事情都可以變得簡單，任何困難都能迎刃而解。無欲則剛，大就是這個境界。告別浮，躁、靜心讀書，需要的不僅僅是專注還要堅信讀書能帶給你堅持與抵抗一切挫折的樂趣。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇16
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我覺得一本好書就像打開新世界大門的鑰匙，帶我們領略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們在知識的海洋里探索、遨游。要說我最喜歡的書，就數《小王子》了。
《小王子》是本故事書，作者在寫書時，妙筆生花，畫龍點睛，使書中角色富有思想，生動又形象。小王子在探索里星球時，我們同他一起好奇；在初見作者時，他的天真、勇敢使我們感嘆不已。
這寫的不長，也易懂，但我卻經常看。因為每次讀都會讓我發現新的東西。
放學后，我只要做了作業，一有空就會廢寢忘食的捧著書讀，并且每次都會尋求最愜意的姿勢去讀書。有一次，我拿著我心愛的書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。
過了不大一會兒，媽媽開始用平淡的語氣叫我：“吃飯，予！”我轉過頭來，聞見炒菜的香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！
后來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲:“哦，曉得了。”然后又被書中美妙的文筆吸引了。
我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，并發現奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國王、貪婪的商人……仿佛書中的一幕幕在我眼前劃過。
啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉過頭看見了媽媽。
原來我并沒有走進書中，而是自己憑空想象罷了，這時媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善于讀書，善于思考，才能有所收獲。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇17
書籍是人類進步的階梯;書籍是屹立在時間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養品;書籍是一盞神燈……古往今來，許許多多的名人都抒發了自己對書籍的看法，在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴隨我成長的歌謠。
很小的時候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。于是，繁星點點的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉，開始在夢鄉中尋找故事中的人物。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標。發現新大陸似的我找到了童話。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……
邁入了三年級的學習殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文，語句優美;寫事的作文，過程詳細;寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特征突出;狀物的作文，描寫細致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現在讀者的面前。
升入了初中年級，讀四大名著成了我唯一的樂趣。《水滸傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機妙算;曹操陰險狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實;《紅樓夢》中的林黛玉知書達理;賈寶玉性情頑劣。
莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇18
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話說明了書籍的重要性。
我很喜愛讀書，在我的書架上放滿了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》各種書籍應有盡有。當我沉浸在這書的海洋中，那真是叫廢寢忘食，每當媽媽叫我去吃晚飯時都要叫好幾遍我才會答應。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚；當我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的聰明才智敬佩不已。
我曾經讀過一本《八十天環游地球》，八十天環游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約，而做出了八十天環游地球的無比大膽的嘗試。在途中福克和他的仆人遇到了重重困難，可是他們并不放棄，仍然堅持不懈的前進。可回到英國時已經遲到了，我真為福克感到不值。可是，奇跡出現了，他們竟然贏了。我為福克豎起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書！讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣，讀書給了我最有用的東西那就是知識。
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。今天，讀書已經成為我生活不可缺少的一部分。只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇19
我們曾經學過竊讀記，走遍天下書為侶和我的長生果這三篇文章，這三篇文章的作者都與書有著密切的關系，他們都是多么熱愛讀書呀！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書籍是全世界的營養品。是呀，我要向他們學習，多讀書，讀好書，把讀書當做人生的一大樂趣。
立下決心的我，行動起來，開始彌補以前所失去的知識。自那以后，我每天都會讀書，讀有趣的書，讀我喜歡的書。不僅這樣，我還會向走遍天下書為侶中的“我”一樣，走到哪都帶著書，并按照他的方法進行摘抄，分析和閱讀，沒過多久，我的寫作水平進步了，不僅這樣，我也更加快樂了。記得有一次，媽媽帶我到‘中百倉儲’買東西。我一上樓，就奔向了圖書區。
媽媽上來后，喊我一起去買，我毫不猶豫的拒絕了，我對媽媽說：“你自己去買，我在這看一會書！”媽媽見我這么愛讀書，感到很意外，答應了。30分鐘過后，媽媽買好東西來找我回家，可我怎么也不愿意，說：“再等一會兒，這個地方最好看！如果你登不急了，你就跟我把這本書買回家，反正只要29元！”媽媽沒有辦法只好買了下來，拿到書的我看個不停，還邊走邊看呢！就在這幾天，我又迷上了《書包里的老師》這一系列的書，里面刻畫的人物生動有趣，故事情節總讓人意想不到，實在是太好看了，使我忘了吃，忘了睡，不分白天晝夜，融入到故事之中。
通過這一年的閱讀，我不僅讀遍我國古代四大名著——《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》和《三國演義》，而且讀了國外名著——《八十天環游地球》《父與子》《戰爭與和平》等等，從這些名著中我得到了從未有過的感受，讀書給了我快樂，我要讀書！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇20
我喜歡唱歌、跳舞、畫畫……啊！我喜歡的東西可真多，但最喜歡的還是讀書！
你們知道我為什么愛讀書嗎？因為通過看書我發現能學到很多知識，所以覺得讀書很有用。而且現在我已經看過很多書，有時還能當別人的小老師呢！最最重要的是書中的內容生動有趣，我自然覺得讀書有意思啦！
記得有一天晚上，我在看《窗邊的小豆豆》。正當我與調皮地小豆豆對話時；正當我用發光的眼睛看著小豆豆的飯盒饞得直流口水時，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反應？哈哈！我已經陶醉在書中了，恨不得一頭鉆進書里面看個痛快，根本回不過神來。爸爸叫了我一遍又一遍，而我還是沒反應，依然捧著書津津有味的看著，“這個懶家伙”爸爸無可奈何的說了一句，笑著搖搖頭，只好自己去拖地了。
每當我看完一本又一本的書時，腦海里就會浮現一幅又一幅的畫面，這一個個神奇又充滿樂趣的故事讓我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都會向爸爸媽媽嚷道：“帶我去圖書館嘛！”“我要去看書嘛！”……之類的話，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽常常哭笑不得，最后都會舉手投降，答應我的請求。接著，就到我的“天堂”了，在 這個“天堂”里享受時光，常常一待就是幾個小時。就算這樣，也不能滿足我，有時，還會跟我爸爸媽媽撒個嬌，讓他們給我借幾本書回家看，畢竟圖書館也要下班嘛！
古人說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁著少年讓我們遨游在書籍的海洋中吧！像我一樣熱愛讀書，享受讀書的樂趣吧！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇21
在人的一生中，必定會養成許多習慣。可我養成的習慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。
深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時候，我還不認識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時，我記憶很好，很快就全記住了。有時，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當讀到令人激動人心的場面，我就激動不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔憂……再大一點兒，我轉眼間上了五年級，這時題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅強不屈的精神感動了，保爾受了那么重的傷還十分頑強，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學習又恢復了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的鑰匙。
現在，我常常因為讀書而忘記了時間。有一次，我發現有一道題不會，便到書架上去查找資料。突然，我發現了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時間已經過去一大半。一會兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個小書蟲！”弄得我怪羞的。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇22
在我成長的金色童年中，書陪著我度過了快樂的每一天。每當旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨時，我又捧著它，入神地觀看，沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦。我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的云彩，帶領著我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進的方向。記得幼年時，在爸爸的幫助下，我認識了書，那布滿彩圖我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的云彩，帶領這我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個小矮人真摯的邀請我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教會我如何真誠的面對每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個娓娓動聽的故事進入了我的心田，讓我知道了什么是真善美，什么是黑暗與光明，上了小學，我也從中知道了許多小秘密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類鉆木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學識字后，冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”成了我的座右銘，書不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。
從“岳母刺字”的故事中，我體會到岳飛的拳拳愛國之心，從“孔融讓梨”的佳話中，我知道了尊老愛幼的美德是每個人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，我愛書，因為書讓我感到快樂，感到美好，書是打開知識這道門的'金鑰匙，書是一片浩瀚的海洋，我要永遠暢游在這知識的海洋里，尋找到知識的力量！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇23
書，是進步的階梯，是知識的海洋，而書也因蘊含大量知識被古今中外的眾多學者贊揚，而我喜歡讀書，更是因為讀書讓我心曠神怡。
讀書可以使人陶冶情操，每當我心神浮躁時，總要拿起一本書來看，書中密密麻麻的文字，不但沒有讓我感到急躁與不耐煩，反而如流水一般進入我的心扉，平息我心中的急躁。高爾基說過，書是人類進步的階梯；博覽群書不僅使人學識淵博，更能滋潤你的心靈，使你心曠神怡。我總是喜歡拿上一本自己喜歡的書，泡一杯喜愛的茶，在淡淡茶香中走進書的世界，去體會書中那無盡的知識與道理；而讀書不僅使我感到放松自如，也使我收獲了許多。在與同學解決難題時，面對同學困難的神情時，我淡然一笑，在一片驚異的目光中講出了難題的解決方法，然后在歡呼與掌聲的包圍中走下講臺；在這一刻，我感到內心被虛榮與自豪占滿，同樣，這也使我體會到了讀書的樂趣。而現在，書已成為我生命中必不可取少的一部分，因為它不僅使我感到無比的舒暢，同時也讓我學會了眾多知識，使我深刻理解了"秀才不出門，同知天下事"的情形，讓我仿佛在一夜之中長大了許多，懂得了為自己而學的道理。
書，是進步的階梯，是知識的海洋，而它更猶如我的一位老友，讓我體會到"讀書破萬卷，下筆如有神"的流暢自如，更是讓我真正體會到了讀書的樂趣。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇24
少時，在土地中與泥巴“親吻”過的小手，不管有多臟，總是捧著一本連環畫，另一只手小心翼翼地翻著，不時在書上留下幾個指印。什么書都有——《大鬧天宮》：神通廣大的孫悟空總是會讓我跳起來，照貓畫虎的模仿一番；《拇指姑娘》：‘小人物’的傳奇經歷，使我的心也隨之一波三折。
或許只是為了模仿隔壁哥哥胡亂翻看；或許只是為了在玩累了，和小伙伴鬧矛盾了，拿起一本書，找尋一個傾訴對象；或許是迷戀書中的栩栩如生的連環畫……
時間跟隨我們的腳步。轉眼，已是上學的年齡。學校中，下課鈴一響，同學們總有拿著童話書到處炫耀。而還在看那“古老”的連環畫的我，偷偷將桌子下、手心里攥著的連環畫，塞到書包里。我忘記了是什么原因，我“破例”被允許去看一本童話書。展開書，我忽然發覺自己的手很臟，怕臟了這辛辛苦苦得來的書。我便把手放在嘴里，一下一下的吮吸著，然后再拿出來，還在衣服上蹭一蹭。迫不及待地看起來。
要放學了，我把書還給了他。走在回家的路上，滿腦子都是童話故事。走在人行道上。假設自己騎著白馬，穿越一處叢林，嘴里喊著：“駕！駕！”書包里的文具晃出來，灑了一地，我也不去管，“騎著馬”回家去。
如今，我已是花季男孩，心中懷有俠骨柔情，曾想與歐陽鋒仗劍天涯，行俠仗義；躲入一個僻靜幽遠的山洞，按照武林秘籍修煉十年之久。自然，這都是受金庸小說的熏陶。化身行者武松，替兄夫報仇，被逼無奈上梁山，在眾兄弟之間豪飲幾杯“相愁酒”，終鏟除佞臣，一身是膽。又想到即將步入社會，一時心血來潮，看那似懂非懂的處事箴言，經濟學……
書陪伴了我已經逝去的童年。書又會在今后再度陪伴我。我想，讀書的確是有樂趣的。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇25
書，讓人進步，讓人快樂，讓人領悟到人一的真諦體驗到讀書的樂趣！
——題記
自古以來，人們對書的領悟不少，總結出了許許多多關于收的名句，“書中自有黃金屋，書中自有顏玉”――我也從中體會到了讀書的一些樂趣！
最近，我讀了一本書叫《誰動了我的奶酪》，這本書非常好，我從中懂得了一些做人的道理。它寫了一對小老鼠和一對小矮人在迷宮中尋找生存的奶酪。一天，他們找到了。從那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常觀察奶酪的變化。直到有一天，奶酪不見了，而小矮人一直埋怨，小老鼠們知道奶酪總有一天會消失的，所以便去找新的去了。這種做法是對的。這個故事讓我知道，人，不要總滿足于現狀，要時刻的分析一下我們自己或周圍的事物變化，對此作出正確反應。在已經推失去了某事某物進應該振作起來，去另找一些事物。正可謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”！我對這本書的領悟雖然不算太多，但這本書教會我怎么用樂觀心態去面對事物。從而達到讀書的樂趣！
對于學習方面，書可以使你進步。現在，許多我在抱怨書讀不進去。這只是你對書的認識尚淺，每一本書你都會讀懂。古人曰：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只要你肯去理解書中的真諦，你就會知道，書是“香”的。只要你讀書時肯把“勤”“苦”用上。那么，到那時，你自然會體會到讀書的樂趣！
書是人類進步的階梯，對它而言，我認為只要你領悟到讀書的樂趣之后，這句話可以改為“書是人類進步的橋梁”，雖然這只是我的一已之見，但我認為事實就是如此！
其實讀書還有很多樂趣，只要在日后與書接觸的時候多領悟一下！你就會愛上讀書上！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇26
大家在玩樂中感到快樂，在出去旅游中感到快樂，在聽到笑話時會感到快樂我們隨時都會感到無窮的快樂，而我認為在學習中我們也感到了快樂，所以在我心中學時快樂的。
在書本上，有學的快樂。上課時，看著《語文書》，只見里面一些有趣的情節把我從學習帶到了另一個歡樂的境地；當我翻開《數學書》時，就如走進了一個數學王國，在這個國度里，我也交到了許許多多的好朋友，他們在我的身邊跑來跑去，和我一起歡樂的游戲；再瞧那本《英語書》，一見到里面的畫面時，我就覺得邁克他們在和我一起學習英語呢！又覺得山姆和波比在大聲地喊我一起來看看，今天又會發生什么有趣的事呢？
在書本的海洋里我可以得到快樂，在課外我也能獲得許許多多的快樂，看看我的故事吧！
每當我打籃球，我就會在心里有一種想法：學做快樂男孩。我經過多項的訓練，每次都會流下許多的汗水，學會一個個動作，提高自己的球技，每當我跑著，跳著，投著看起來十分勞累，但笑聲一直伴隨左右。
每到了打比賽的時候，我快速的運著球，外面的大樹在沙沙作響，好像在為我加油呢。我把球傳給了隊友，然后又再次拿到球，并且在不犯規的范圍之內，又運跑了起來，緊接著有迅速的跑向籃筐，一次又一次的過人，最后就靠那最關鍵的一個精準的投籃。耶！球進了！以迅雷不及掩耳之勢地秒殺了對手，我們勝利了，紅紅的夕陽即將下山，它映襯著那美麗的晚霞，這美麗的景色便是勝利，它讓我不由得快樂起來。雖然大汗淋漓，但心里一直洋溢著那份情感。
學，是快樂的？是的。因為我愛上了它，每當與它接觸時，不論風風雨雨，還是陽光明媚，我都會感到無窮的快樂！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇27
書是人類進步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發了智慧，我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊！書是人類精神文明的進步結晶。
幼時，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個人是我那該多好；童年時，書的哲理使我期待著，若我是哲學家那該多好；少年時，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書嘛，當然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細細體會，你就發現一個深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實感的文章，那寫風花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書，當然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實是人生一大享受。在學習上，書教會了我如何精明，如何學習兩國溝通的橋梁——英語；在生活中，書啟發了我如何獨立自主，如何處理人際關系；在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎？
讀多了書，也要活學活用，若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇28
在難得的假期里捧上幾本書，然后細細的品讀。書里的文字是如此的帶有一種魅力，當我們置身在書中的文字里的時候，我們能夠享受到的是一份由內而發散發而出的寧靜。
讀書能夠讓我們感受到另一種人生。書里的故事很多都是在我們當下的時間里所無法體驗到的，那些發生在過去，亦或是想象中的未來，這些都極為大的擴展了我們腦海中的世界。對我來說，讀書的樂趣就是在于享受那一份悠閑，與探索我們精神世界里的那一份未知。
捧著一本書，定格住那段悠閑的時間，細細的品味書中字里行間中帶來的那種種對人生的感悟，讓我們在自己的心里找到一份自己人生的答案。
讀書的樂趣也在于感悟到書中的知識，然后醍醐灌頂一般得到一個在自己心里久久不能找到的答案。當我們在書中尋找到這份答案后，我們是興奮，是激動的。這是一種收獲，是我們在讀書的過程中最大的一種樂趣。
如今世界上的書很多，當我們在讀書的時候也更要有傾向的去閱讀一些好書。當我們在讀完一本好書之后，我們獲得的樂趣也是最多的。讀一本書，我們能夠收獲多少，這些都是得靠自己的領悟力。當我們帶著一個目標去閱讀一本書的時候，自然的我們能夠從書中獲得的東西也是明確的。
對不同的人來說，讀書的樂趣也是不同的。有人是享受閱讀的時光，有人是激動從書中收獲的答案，同樣也有人是體驗書中故事里的那段不同尋常的人生經歷。也可以說，讀書帶給我們的樂趣很多，只要我們愿意去讀書，我們就能夠體會到讀書的樂趣，并且從書本中收獲很多的知識。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇29
書，猶如一個知心的朋友，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。書就是每一個孩子的“秘密樂園”，書中有一個五彩斑斕的世界。書會讓你在幽默、美妙的文字中，發現一條連接現實和幻想的秘密通道，它會讓你會感動，讓你流淚，讓你哈哈大笑，讓你開始生命中最初的思考……
兒時的我就已愛上讀書，因為書中的文字宛如一股甘甜的泉水，流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅，也有悲傷；有希望，也有失望。我能和作者一起感受到書中那些故事的情景，體會當時的感覺。每次讀書時我就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，專心傾聽另一個人的心聲，那一種感覺，就像是在和一個高尚的人談論，既能放松心情又能增長知識。
我最喜歡讀的就是童話。還記得小時候讀《格林童話》，我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上，一起感受陽光在樹木間來回跳蕩，一起采擷路邊最美麗的鮮花；我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。當她逃到了森林里，幸運的遇到了七個善良的小矮人，最終過上了幸福的生活時，我又會破涕為笑。還有《安徒生童話》，《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑；《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了，無論生活多么殘酷，我們只要保持一顆積極向上、堅強的心，就總會看到光明！
現在，隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我由最初的只會看圖到慢慢學會從文字中了解故事內容。在每一天的讀書過程中，我能深切的體會到書中人物的悲歡離合。我從書中了解了很多做人的道理，明白了什么是善良，什么是勤勞，什么叫勇敢，什么叫堅強。
我愛讀書，喜歡在書的海洋里盡情遨游。與書作伴，還真是：其樂無窮！
我感受到了讀書的樂趣作文 篇30
很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情，但我不這樣想，我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實在我小的時候，我也覺得讀書是一件很沒意思的事，覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小伙伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書，讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地，我步入了小學階段，我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書，媽媽對我的讀書也有一定的要求了。
從二年級開始，班主任張老師在班里開展了小專家專項研究課程，我選的是“三國”，我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”里的人物給我印象很深，比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸葛亮等。讀著讀著我就發現，原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級，老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌，心想：“這本書好看嗎？我會不會不喜歡，要是我不喜歡怎么辦？”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊，便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看！里面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良，作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時，一看就忘了吃、忘了睡。
直到現在，讀書的快樂還常常伴著我。在快樂的同時，精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時，我都會想起林海音在文章中寫的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇31
有沒有什么事情能夠讓你感到快樂，對我來說就是讀書，我最喜歡的愛好就是看書了。從小時候爺爺給我買了第一本童話書，我就迷上了讀書。我喜歡讀書時的感覺，是那么的有趣生動。
我看過許多的書籍，比如《西游記》、《三國演義》等四大名著，還有格林童話、愛麗絲夢游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界，我可以想象生活中沒有的事情。我能看見比房子還大的鳥，比螞蟻小的小人。我感覺我能進入他們的世界，和她們一起玩耍，和她們交流。
今天爸爸帶我去書店買書，我高興了好久，我最喜歡的愛好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前，我還做好了我的購書名單，有《十萬個為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等，這些都是我想要看的。
我一到書店就跑到了閱讀區域開始我的讀書之旅，我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》，我看著書籍里的匹諾曹，就像是一個可憐的小孩，為了得到別人的認可，一直撒謊，鼻子才越長越長，我看到這兒，覺得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢，老師告訴我們做人要真誠。不要在意別人說什么你就相信什么，你要學會自己觀察了解。
我明白這個故事告訴我們不要說謊，說謊鼻子會變長，但是我卻認為做好自己，不要在意別人的看法，就不會有糟糕的事情發生。雖然說每個人讀書的結果不一樣，但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力，他會讓你學會思考，學會成長。讀書的樂趣，不僅僅是教會我們知識，還讓我們看清這個世界，就是這么簡單。
我感受到了讀書的樂趣作文 篇32
你可知道讀書時這字里行間蘊含著的樂趣？
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”雖有功利之嫌，也可見其讀書之樂！
讀書是自我提升的過程，更是享受生活的方式。古人把讀書分為三類：苦讀、癡讀和閑讀，我經常閑讀。茶余飯后，我便會捧著書在陽臺上小讀，大多是“不求甚解”，但也時常同五柳先生一樣“每有會意，便欣然忘食”。
周末，我照例在書海中遨游。翻閱了幾本小說，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由于一個特別的機緣，城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農村生活、學習。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽著從學校傳來的朗朗讀書聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動。這一刻，我覺得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國名著《歐也妮·葛朗臺》。書中主人公葛朗臺是索漠城首富，也是個一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會克扣家里的費用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺太太一針一線縫出來的……讀著讀著，我不禁為人物的命運感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會給別人帶來痛苦和麻煩。
“讀一本好書，就是和高尚的人對話。”是呀，書中所寫的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式，感受書本帶來的快樂享受，體會人生的道理，這是最寶貴的精神財富！
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