多彩的活動作文必備(14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文 篇1
加油!”“加油!”聽，一樓報告廳不時傳出一聲聲“加油”聲!原來我們五年級在舉行“中國青少年國學大會”比賽呢!
比賽還沒開始，同學們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍，不快也光啊!”可我既沒背熟資料，又沒休息，只有緊張。時間一分一秒地過去了，終于開賽了!“唉!”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧!小小少年!
進了報告廳，主持人講解完規(guī)則，就讓我們點擊平板上的“準備”，老天爺似乎故意在和我作對，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉眼，題目報到了一半，“啊!墨子?”兩個班全蒙了。原來，有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了，心也“十五個吊桶打水—七上八下”，別人也應該如此吧!自我安慰著。
下面這題是中國的稱呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個赤縣沒選，可是一聽答案，我當時就懵了，赤縣也是，當時差點“英雄氣短“。沒辦法及時調整心態(tài)，迎接下一題。
終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個毛頭小子奪了我的第一!不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文?沒搞錯吧?
這場比賽，晉級的選手哭了，沒晉級的'也哭了。唉!我有股說不出來的滋味，沈博文，我們下場比賽再見!
多彩的活動作文 篇2
我們的班級像一座美麗的大花園，二十朵美麗的鮮花在這里競相開放。老師們是一位位辛勤的園丁，呵護我們的成長，我愛我們這個班，更愛我們的班集體。
記得有一次，在一個陽光明媚，風和日麗的早上，我們班同學陸陸續(xù)續(xù)的來到了“蘋果主題公園”。走進大門，又穿過了一扇扇的門，我們來到了一個寬敞的大房間，那里人山人海，熱鬧極了，原來，這里舉辦了各種各樣的活動，我們也參加了其中的一個活動“做蘋果派”。
教我們做蘋果派的是一位溫柔的女老師，她中等身高，身穿一件雪白的衣裳，用溫和的口吻教我們如何制作蘋果派。首先，將生雞蛋小心翼翼的打入碗中，金黃的蛋黃漂在透明的蛋清上，像是一條金黃的小船漂在透明的水面上，然后將碗中的雞蛋攪拌均勻，攪到完全金黃，分不清蛋黃和蛋清為止。后來，我們開始揉面了。先將一部分面粉倒入剛剛打好的.雞蛋中，攪拌到均勻為止，隨后，將面團拿出，揉成一個長方形，刷上黃油之后，對折一下，在刷上一層黃油后再對折一下。重復多次。最后，我們將洗好的蘋果，切成一小塊一小塊的，放在面團上，再放入烤箱中，等一段時間后拿出，我們的蘋果派就完成了。
通過這次經歷，讓我明白了勞動中的快樂和收獲的喜悅之情。我愛我們這個班，愛我們的集體。
多彩的活動作文 篇3
學校生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可學校生活也是完美的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是學校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的`時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
學校生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動作文 篇4
前些天，我們學校舉行了一次“游園活動”，“游園活動”的節(jié)目是每個班級自己準備的。
活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個對于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什么運啊！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的'發(fā)揮著實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動結束，我憑著自己的優(yōu)異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向學校告別。
這次活動真有趣啊！
多彩的活動作文 篇5
體育課上，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子、跳皮筋、丟沙包……大家興高采烈地玩了起來。我最喜歡的是拔河。
雖然只有過一次，但那次比賽到現在我都記憶猶新呢！那天的場景是——
拔河比賽快開始了，我們班分為紅、黃兩隊，紅隊由體育委員方昕怡帶隊，我所在的黃隊由班長邵子辰帶隊。在張老師的“預備——”聲中，我們全隊的雙手像一把把鐵鉗似的，緊緊的握住拉繩，邁開一大步，做好了奮勇爭先的'準備。
哨聲一響，同學們就進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。大家一齊用力，雙方互不相讓，費了九牛二虎之力才移了一點點。我們隊胡國軒，別看他又矮又瘦，力氣可大著呢！不少同學汗流浹背，加上太陽當頭照，臉紅得像紅蘋果似的，可他臉上一粒汗珠也沒有，只是在一個勁的用力拉繩子。
隨著時間的流逝，在一！二！一！二！聲中，周圍的氣氛變得越來越活躍。同學們的情緒也變得更加激動。繩子中間的小紫球，一會兒向左偏，一會兒向右移。過了好大一會兒，也分不出勝負。只好加賽一局。雙方斗智斗勇，不甘示弱。
拔呀！拔呀！繩子慢慢的向我們這邊移來，我們隊齊心協力使出最后一把勁，終于我們勝利了。那一刻，贏得方和輸的方所有人都歡呼起來，笑得前仰后合；那一刻我真的體會到“友誼第一，比賽第二”的意義。
這令人激動的場面，仿佛還在眼前，久久不能忘懷！
多彩的活動作文 篇6
“使勁啊！”“不是，你頂他呀，把他頂下去啊！”。咦？是什么聲音呀？哦，原來是我們班舉行的竹節(jié)人大賽。
中午的時候，老師在班里舉行了我們全班期待已久的竹節(jié)人大賽，首先開始的是小組賽，以前后四人為一個小組比賽，老師給了我們十五分鐘完成小組賽。
比賽開始了，首先上場的是……，呃，好吧，我們組只有一個人有竹節(jié)人。其實吧，他的同桌也是有的，但因為她的竹節(jié)人繩子太粗了，把用吸管做的四肢崩壞了，那個人笑著說：“我還沒有打，就晉級十二強了。”
十五分鐘后……
小組賽結束了。老師結合了她下去看我們打的經驗給我們講了竹節(jié)人玩法的注意事項，講完后，就開始了六強賽。
首先上場的是我們組的張XX，他手拿竹節(jié)人，仿佛勝券在握；另一邊上場的是鄰組的王XX，他一臉不屑，好像對手不堪一擊。雙方走向凳子，把竹節(jié)人的.線卡進去，雙手抓緊了線，一聲令下，只見張雙手一松一緊，向王沖去，王卻反手一個橫劈，用刀砍向張的腦袋，張趕緊用棍子擋住王的攻擊，又用另一頭打向王，王轉身躲過……最終王不敵，被張打倒在地。
在一片納喊助威、歡聲笑語中，竹節(jié)人大賽落下了帷幕，可大家還是意猶未盡，抱怨著時間過的太快。
多彩的活動作文 篇7
就在這個星期，我們學校迎來了一年一度的“吉尼斯”跳繩比賽，這次，我們派出了上上屆“吉尼斯”挑戰(zhàn)王和另外九名身強體壯的同學，他們個個都是跳繩高手。
很快，就到了大課間，比賽是從六年級開始，向一年級下去的，所以很快就到了我們班，我的心怦怦直跳。我剛到操場時，正是我們六年級四個班跳繩隊員入場的時候，這時，裁判員要運動員們試試繩子，我默默地注視著沈一淼，希望他像前年一樣，再一次取得好成績。
“預備”，裁判員大喝一聲，所有同學都開始準備。其中我特別注意到了李城宇，他可是我們班平時最調皮的人，就因為這個，他可沒少被批評。可是現在呢？我在他臉上沒有看到一絲一毫的嬉笑，留下的，只有無限的'緊張。“開始”，隨著裁判一聲令下，所有人都飛速跳了起來。時間過得飛快，轉眼間，已經只剩下十秒了，“啊！”在我們班的觀戰(zhàn)席那邊傳來一聲驚呼，原來是沈一淼，在關鍵時刻，繩子卻絆了一下，倒是旁邊的李城宇，咬緊牙關，死死地抓緊繩子，我發(fā)現他每次落下，身體都要抖幾下。“停！”裁判大喊一聲，所有人都停了下來。
雖然這次比賽的成績要三天后才能公布，但是跳繩運動員的拼搏精神，哪怕輸了，也值得我們學習！
多彩的活動作文 篇8
今天，大家學校組織了一場“義賣活動”。
在這場活動中，大家可以三三兩兩地組隊賣東西，而賣出去的東西自然是我們的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學組為單位，組隊賣東西的。
走進操場，人聲鼎沸，不論是高年級還是低年級的同學，都在持續(xù)的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個五元錢。”“你看看這本書。”“這個東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的'同學一個個從我身邊擦過，操場上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共學組的組長——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上，看著人來人往的操場，等待著大家的客戶光臨。其實，聽著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長已經安排好了大家的任務，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來了，我總算可以去四處轉一轉了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時竟不知曉選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個書簽、兩個流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認可足的回到了大家的攤位上。
活動結束將來，我不只買到了自身喜愛的東西，還賣出了一些東西，同時也捐了款，貢獻出了自身微薄的愛心。可以說這次的義賣活動十分有趣。對此，同學們也是個個贊不絕口。
多彩的活動作文 篇9
在小學的操場里，一年一次的運動會開始了，空氣變得濕潤起來，似乎連鳥兒也感受到了，在樹上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場上的運動員們一個個都舒展著身體，準備迎接比賽的到來。校園里洋溢著一種歡樂的氣氛。
800米賽跑開始了，我走到起跑線，聽到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時領先，可跑了一分鐘，其他同學追了上來，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因為前幾天受了一點兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀眾扼腕嘆息之際，只見一個身影從我身旁閃過，原來是謝老師，她向我不停地喊著：“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿了力量，拼盡全力，努力跑向紅線，最后時刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周圍響起了排山倒海的掌聲。我們班的同學把我抱起來，我的`臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個道理，只有堅持才會成功。我要把這句話當做我的座右銘，只要你在最后時刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運動會成為我永恒的回憶。
多彩的活動作文 篇10
精彩的運動會
在4月下旬，湘師附小一年一度的運動會開始了，全校師生都前來觀看或參加此次精彩的運動會。
在舉辦運動會前，操場邊彩旗飄揚，過道上全部擺滿了椅子，好不熱鬧。
到了上午8點鐘的'樣子，學生老師們入場了，運動員在運動員進行曲的樂曲聲中，齊步走向了檢閱處，在那里養(yǎng)精蓄銳，等候上場。
比賽開始了，我最喜歡的4x100米跑開始了，只見第一位選手像離弦的箭一樣狂奔出去，將接力棒完美地傳到了第二位同學的手上，在200M處時，我們班逐漸被反超。這時，我們班傳出了一陣加油聲，他們有的將手放在嘴邊賣力地喊著“加油”“加油”，有的拿著加油棒使勁地揮著，還有人喊：“黃心妍加油！”“你們是最棒的！”我們班的同學奮力追趕，可還是只得了第三名，這讓比賽的同學很難過。這時，我們班的喜劇大王李城宇走出來講了一個笑話，使得原本低落的氣氛頓時活躍起來。
到了運動會的最后一天，廣播里喊到：“請小（五）組男子壘球上場。”我們班的黃鈺杰、李澤宇等人全部上場，輪到黃鈺杰了，只見他后退了幾十步，迅速向前沖去，到達發(fā)球線了，他左手舉起球，滿臉通紅使勁扔了出去，我一量距離，哇！41M，頓時驚掉全場，過了半晌，我們班才爆發(fā)出一陣轟轟烈烈的掌聲。
很快，運動會就這么結束了，雖然班級名次不佳，但每個人都很開心，畢竟友誼第一，成績第二嘛！
多彩的活動作文 篇11
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的.女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神!
多彩的活動作文 篇12
當我們聽見廣播里說，今天我們要舉行一年一度的拔河比賽是同學們歡呼雀躍手舞足蹈，有些人站在高高的桌子，上面使勁揮舞著手中的書，還有些人向窗戶邊大聲吶喊著說：“今天我們要舉行拔河比賽了”。
我們來到了操場上面操場，上面來來往往的同學個個精神抖擻，操場上面拔河隊員個個摩拳擦掌。拔河比賽用的繩子就像一條又粗又長的龍一樣。拔河的隊員開始了他們的熱身活動，有的甩甩手、有的摔摔腳，有的'抬了抬高抬腿、還有的扭了扭脖子，比賽馬上就要開始了，操場上早就充滿著火藥味。
伴隨著裁判的一聲哨響緊張的拔河比賽開始了，同學們都站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾雙手像一把大鉗子緊緊的抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去猶如一只大螃蟹。“加油”一陣陣響亮的加油聲如同山崩地裂一般傳到了拔河隊員的耳朵里。
參賽的隊員都使出了吃奶的力氣。他們瞪大眼睛咬緊牙關巖壁的通紅像一只只被蒸熟的大螃蟹。繩中間的紅綢子太頑皮了吧!一會過去，一會兒過來。拉拉隊一邊喊，一邊用雙手往后揮，好像要幫參賽的隊員用力似的。就在這個緊要關頭勝利就要屬于我們了，拉拉隊使出了，他們吃奶的力氣叫著“加油，加油”噢耶我們班贏得了勝利，這真是個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。
多彩的活動作文 篇13
今天，謝老師帶領著我們玩了一個游戲。
游戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和想語去拿書，小趙和小廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了想語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現張盛涵他們已經開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結束，而且摔的'也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了小趙。
雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為小趙他們的速度關乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動作文 篇14
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了。我們校園里豐富多彩的課間活動又開始了，同學們一擁而上，一個個都擠出了教室，來到了寬闊的操場上。原本安靜的操場，頓時變得熱鬧非凡。
有的在使勁的拔河，一個個雙眉緊鎖，咬牙切齒都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的滿頭大汗的在跑步，他們邁著整齊的步伐像馬路上的汽車飛快地奔馳著。有的在打籃球，一個同學接球，想投籃時突然周圍人截住了他去搶球，而那個同學也不甘示弱，就這樣他們互不相讓，忽然那個人把球一拋：“耶！進球！”有的.在開心的打著羽毛球，她們手一伸，腳一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁邊的人津津有味地數道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大聲喊道：“看我的”說完把球踢得三尺高，守門員攔不住了趴在地上，那個同學叫道：“耶！進球”不一會兒十五分鐘的課間活動到了，同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，我還沒玩夠呢！”
這就是我們熱鬧的操場，課間活動真是五花八門，其樂無窮。
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