多彩的活動作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結，個個如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的`人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數，鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負眾望，他們沉著、鎮定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現。
多彩的活動作文2
日復一日，年復一年。新一年的中秋說來，就來了。月餅，月餅，一個個的不請自來。今夜，又是一個月圓之夜。今晚我獨自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣賞到月之美態了�？梢磺袇s不如心中所想。母親擺好東西準備開始“拜月光”，這“拜月光”是家鄉的一習俗，與新年的.拜菩薩類似。
當然，我亦要出來拜的。拿起香，一拜，一抬身，便發現那一輪圓月朦朧地現于空中。我一驚，竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，佇立于陽臺上，心里翻來覆去。伴隨著中秋而來的臺風“凡亞比”，這臺風被譽為“本年度臺風”，前段時間，它襲擊了臺灣，福建，廣東和一些地區。這臺風來勢洶洶，臺灣被侵襲得最嚴重。
我于陽臺上，望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當地人們的痛苦，悲痛。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇災，洪災。他們能否看得到這高掛的圓月呢？他們能否遲到者可口的月餅呢？
為什么臺風會對一城市造成如此大的傷害！中秋，本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來。多少人無法與親人相聚，又有多少人無法與親人相聚，多少人甚至與親人至此陰陽相隔。為什么能如此簡單地就撕破一個家庭，難道他們做錯了什么了嗎？
今時今日的我，對臺灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚，希望你們能早日脫離災區，“我寄愁心與明月，隨風直到臺灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月，飄至臺灣。
多彩的活動作文3
捐款，對于我們肯定是再熟悉不過了。但你見過愛心義賣捐款嗎？今天我們就進行了一次“愛心義賣”。
上午，謝老師說下午要進行“愛心義賣”，賣得的錢用來進行公益捐贈。我們一個個的都非常興奮，議論紛紛，充滿了期待。下午，好不容易熬到了5點，義賣活動終于開始了，我們幾個姓氏小組長先拿著物品來到了操場上。把物品全部安置好后，不一會兒，這里就人山人海，全是同學了。剛開始時，我這里的生意非常冷清，我便去其他的商鋪轉悠。突然，我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上，問了問定價，十元。天吶！世間僅有如此實惠之書！于是，我拿出兜里的'錢將那本書買了下來。回到自己小組的攤位后，我大致看了一下，不錯，正是我喜歡的。于是乎，我心滿意足便坐下來，開始管理起了攤位。一段時間后，原本冷清的生意也熱鬧了起來。我們采用了“薄利多銷”的方法——雖然做的經常是虧本買賣。但是，就是這樣的一派和諧，也有人出來打攪。有一個女生，她趁我們扭頭談話期間，拿了一個小樹就走了。當時是我管理的收入，而錢袋里沒有其他的錢的進出，所以，我更加認定她沒有付錢。但當我起身去找她時，她卻消失了，我只得重新坐下。后來聽說，邵和他們那組被人拿走了100塊錢！看來，真是害人之心不可有，防人之心不可無��！
多彩的活動作文4
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著�！班健币宦暽陧懀蚱屏速悎錾系腵寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動作文5
12月2日，同學們期盼已久的體育節終于在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項目有，扣人心弦的`沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手�！贝蠹倚判氖�，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。
“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會兒的功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今后我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！
多彩的活動作文6
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像歡樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進了歡樂的海洋，各自做起了自我喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學們有的'在跳繩，有的在踢毽子。籃球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地搖動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分簡便自如。一旁的同學看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，并且跳姿變化無窮，十分優美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊！只見一個同學一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最終一個同學。最終那個同學輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真歡樂��！
多彩的活動作文7
今天的天氣格外的涼，天空黑魆魆的，好似深不見底的陰溝，天底下，大家都在家中看著電視，呆在暖和的被窩里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎么回事呢？這一切的一切都發生在四個小時前。
在四小時前，萱萱空穴來風，想去歡樂谷，鑒于我們是好朋友兼發小，就邀請我一同去歡樂谷，我心想：歡樂谷里有過山車，媽媽天天都說我膽子小，那我就好好利用這個機會，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應了。
暈車的，我忍住了肚子痛，兩個小時的車程我都在想，等我勇敢地踏上過山車時，媽媽會是什么樣的表情呢？會不會覺得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過山車，我一直都期盼著那一刻的到來……想著想著到了！買完票，我們沖進歡樂谷，萱萱拉著我的手，很快就找到了過山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過山車，緊張的'情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們在十米開外的排隊處排好隊。
快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的烏云里蹦出一顆顆珍珠，一點兒不比《望湖樓醉書》里的差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”
回想這一天，我坐了那么久的車，連一個項目都沒玩，就下雨了，不僅沒有展現我的膽量，還被媽媽數落一番，什么歡樂谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”��！
多彩的活動作文8
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮�！�
語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的.小寶寶似的。這時，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑�。 薄斑@字太歪了�！蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚�。∥抑皇菄L試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦��！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。
多彩的活動作文9
今天，樊老師給我們安排了一場活動，我們每個人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個很大的工廠。我們沿著酒廠的`小路不時地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導進了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著溝槽來到了我們的袋子里。
我們又去了發酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這里呀！一個個大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個過程，叫作“發酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。
我們又去了化驗室，一走進化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這里呆的時間長了，可能會就一個“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程�；炇依镉性S多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭先恐后地去看那些我們平時用眼睛不能看到的微生物，很開心。
近三個小時的活動在不知不覺中很快結束了，我們依依不舍地離開了酒廠。
多彩的活動作文10
下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上有的同學在跳繩，有的在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的.集市一樣。
瞧！足球比賽開始了，我看見隊長迅速地跑了起來，還時不時轉頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進了！隊友們一個個都非常興奮。下一輪，隊長的球突然被搶了，他對我喊道：“守好門，不要讓他們進球。”我盯著足球，對方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發現球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動，開心地把球丟給隊長。隊長快速地跑起來，簡直比兔子還快，他用力一踢，球又進了，在同學們的歡呼聲中，比賽結束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當有人來抓我時，我就飛快地跑，心里既緊張又激動，嘴里還說著：“你來抓我啊，抓我呀！”
上課了，原本熱鬧的操場變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動不但讓我學會了守門，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動。
多彩的活動作文11
學校舉辦過很多活動，比如:跳繩比賽、運動會、冬季長跑、春游、秋游、六一兒童節的活動……但我最喜歡的活動是運動會，下面由我來給大家介紹一下我們學校多彩的運動會吧。
我們學校運動會的項目是各種各樣的。接下來我來介紹一下它們吧!運動會的項目有跳遠、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲、同舟共濟、拔河……我最喜歡的項目就是拔河了，雖然我沒有在運動會上參加過拔河比賽，但他們贏了我比他們還開心�！耙欢弧薄耙欢弧蔽覀儼嗟耐瑢W喊起了口號，他們團結在一起，就算是別的班再強也沒有我們那么的團結。從四年級開始，我們可以參加拔河比賽去，我們就沒有輸過。我記得很清楚，有一次馬上對方就贏了，我們班有著堅持到底的精神，不放棄，只要對方沒贏我們就有機會，他們喊起來響亮的口號“一二一”“一二一”那些同學都竭盡全力地拽著那根繩子，坐在下面的同學，嗓子啞了，手拍紅了�？壳昂涂亢蟮膸酌瑢W，他們屏住呼吸拼命一轉，體育老師吹響了哨子，宣布二班獲勝，最后看了看我們班同學的手，全都紅了，然后有幾位同學的手都磨破了，真是心疼。
團結就是勝利，我們要有著堅持到底不放棄的精神，我堅信今年的'拔河比賽冠軍一定是我們二班的，同學們加油，我們能贏!同學們，你們寫下的多彩的活動是什么呀?快快和我一起分享吧!
多彩的活動作文12
“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地沖出了教室，瞧，這兒多熱鬧�。河腥嗽谕媾氖钟螒�，有人在玩“石頭剪子布”，還有人在踢毽子……
女孩子運動—— 大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些游戲稍有點兒幼稚，但我們喜歡！
我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說著，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因為前幾次李婧失誤，我誤以為她一般，沒想到……
我先來。我一蹲，一起，一放，一踢，就開始了！一開始毽子像只溫順的.小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚，就不由自主地掉了下來。唉，悲哀，只有8個！陸心怡幫了我的忙，踢到了17個！一直以為踢到自己的學號就能發揮超常的我心驚膽戰，那李婧…… 我咬緊了嘴唇�？衫铈航o了旁邊的錢家琦，有點出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個，哈哈！
這時，李婧開踢了，只見她腳抬得很高，肩膀也隨之一動一動地，感覺怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我們五個！五個呢！我張開手，望著“五”這個數，上課鈴聲響了，我也沒反應過來，停頓了幾秒，才匆匆進入了教室。
這次課間輸了，雖有點沮喪，但我又恢復信心：多練，下次勝利就會來到自己的面前！
多彩的活動作文13
校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。
今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大��！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學校的'童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。
時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。
多彩的活動作文14
在我讀二年級時，班上發生了一場“掃把大戰”，這讓人印象深刻，記憶猶新。
那天中午，老師們正酣然入睡午覺，而我們則在“大鬧教室”，幾個男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。
“開戰！”旁邊的一位吃瓜同學喊道。
紅方的人緊握“長茅”向對方一刺，結果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開，包圍住紅方。藍方人舉起手上的'“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰，一場“戰爭”就這樣拉開了。
“�。⊥�！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的一人；紅方其它人急紅了眼，個個像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學一個個看得津津有味，且目不轉睛。
雙方正打得不分勝負，又有幾人參加了。一個藍方同學上來就把掃把扔了過去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來，其它人為了報仇，手中揮舞著掃把，可藍方比他們團結，排成了進攻和防御的結合隊形，最后，紅方大敗。
這一場“掃把大戰”十分精彩，我真想再來一回。
多彩的活動作文15
在黃埔軍道的一次社會實踐活動的時候，我最喜歡的就是那驚心動魄的真人CS槍戰。
一個風和日麗的上午，我們來到了風景如畫的黃埔軍道，來體驗一下CS真人槍戰的樂趣。今天，我們一個個精神飽滿，如同一支神氣的小特警隊。在選槍的時候，我選了一把名叫M2216的'激光槍，我相信，我們組是最棒的，一定能取得勝利。
比賽共分為三局。第一局，我找到了一個十分隱蔽的地方，我在那打中了許多的敵人。我心想：你們這群黃毛小子，還敢跟我斗，真是不自量力�？晌胰f萬沒有想到的是：一個敵人跑到我的身后，用著步槍，用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團隊還是用實戰戰勝了敵人。那時，我心想：要是那時我再靈活點就好了。這樣還可以讓團隊更早的，取得勝利。
第二局，是斬首戰，規則是誰先把敵人的司令長先消滅，那個隊就會取得勝利�？上且痪郑覄偵蠄�，由于太大意，就被敵人給消滅了，真是太可惜了。雖然我們的司令長存活了很久，可惜還是被敵人給消滅了。
到了第三局，我們的團隊合作能力減弱了，可敵人卻提升了。我們隊沒有戰略，可敵人有著豐富的戰斗經驗，立即把我們隊干掉了，真是太可惜了。
最后，敵人以2比1的戰績勝利了。我們隊以微小的差距，失敗了。
通過這次實踐活動，我明白了我們只有團隊合作，才能取得勝利。我們戰斗不僅要團結，還要有戰略，只有這樣，我們才有可能勝利�？傊�，我們要有勇有謀。
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