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關于觸動作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于觸動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于觸動作文1
閑來臨窗讀樹。僅是窗前一顆不知名的大樹，給與了我成長的慰籍。
在零碎的記憶長河中找尋我與那棵樹的回憶，還真不簡單
夜半有呼風嘯雨之勢，雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應前來關窗，但眼前的夜色拉走我的思緒。
記不大清多少年前，樓下被人栽下一棵小樹，自此我竟為它操了好幾回心。
起初，它的歷程稍稍有些起色，不受環境的影響，帶著一股狠勁，直往上攀。
但后來一場冷雨無情的摧殘，壓彎了它嬌細的腰，我真擔心哪天它腳下一滑，就此了結自己初顏的生命。
超乎合理的想象，未成形的小樹在暴雨的肆虐下，幸存下來，是我天真的祈福讓它得以避過此劫？
日子漸長，我對那棵小樹的情也隨之淡化了，不是我喜新厭舊，只因它在風雨中已變得堅韌不撓，往昔眸下的小樹已長為一棵參天大樹。
如今閑來讀樹，我都頗感羞澀。
我居于二樓，得地勢之利，相對于普通的植物，不算矮。可那棵樹竟高出我處所的地勢。
感謝歲月的磨礪，我已解讀透那棵樹的心聲。
最初不過是棵幼苗，后來發展至壯丁，這一路的苦旅，還真有點耐人尋味。
或許曾經對它的擔心是多余的。自然這個讓人揣摩不透的魔法師，在剎那的不經意間，都可能將考驗給與樹，然而，樹走對了屬于它自己的路。樹如此，人亦應如此。
人或物都富有生命，然而生命中最艱難的旅程是成長中踏下的每一腳步。
生命屬于自己，靈魂歸于自然。不經風霜，哪曉得盛夏的溫撫？不經歷風雨，哪能見到彩虹的絢爛？不經歷風寒，哪品得熱茶的溫情？
人應適應自然，并在自然中奮力拼搏，讓人生的篇章中不留下遺憾。
閑來臨窗讀樹。
慶幸自己讀懂拼搏！
關于觸動作文2
詩不在長，有文則行，紙不在多，有字則靈。世界上，真正能觸動心靈的屈指可數，而文字就是其中一個。
要問文字如何會觸動到人類的心坎處，請看杜甫的《春望》吧！字字擲地，句句含情。寥寥幾行字，不僅展現了戰后的慘狀，連對親人的思念之情也完全傾瀉其中，令讀者為之動容。而文字，就是讓你流淚傷心的載體。也看朱自清的《背影》。它樸實無華的語言文字，把對父親的愛與感動悄悄地隱藏其中，令“背影”成為觸動無數兒女心靈的絕唱。
忘不了地震中，那位平凡而偉大的母親危難當頭給她的女兒留下的短信 ：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”……當你看到這封未發出的片言只字時，難道你的心靈能不被這偉大的母愛觸動而淚流滿面嗎？
這就是文字的藝術魅力！她出現在鴻雁傳書的詩意中，令少女無數次凝神注視；她會周游在抵萬金的家書中，令慈母因牽掛著遠在他鄉的孩子而徹夜難眠。她又會出現在一位老婦人的郵箱里，上面寫著：“媽，到了春節我就可以回家了。你好好照顧自己。你的兒。”她還會出現在一個老師的賀卡中：“親愛的老師，節日快樂！”……
文字，是奇妙的代名詞。我們現在的文字，經過了多少代人的改造，才穿上了美麗的外衣。
假如沒有了文字，就像“雄鷹離開了天空，駿馬離開了草原，魚蝦離開了海洋”。試想，假如沒有了文字的情景……面對矚目的萬里長城，心中的激動，竟沒有詞來形容。如此情景，不敢想象。沒有文字，心中一片悵然。因為有了文字的描述，我們才會為之高興，為之傷心，為之喝彩，為之哭泣，為之激動。
何來“說到艱辛處，猶如通一夢”的憂傷？何來“大河向東流，天上的星星參北斗”的豪情？是你——文字，觸動了我的心靈！
關于觸動作文3
5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！
那年，我剛滿5歲，患了重發燒。沒有人愿意和我說話，我也很孤單——一個人寂寞地躺在床上，雖然床很寬，但卻少了點什么。
一天，我無趣地靠在床頭上，看著一本書，明顯，我很寂寞。
這時，門開了。奶奶進來了！
“小清，好了點沒？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒事！”為了報答奶奶對我的照顧，我就說了假話，其實我并沒有好轉。
“這個人你認識嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個漂亮的女孩，她看上去很清純，長細的馬尾，一條有點不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認識。”我如實地回答了奶奶，但是我很想和她交個朋友。“她說是來看你的！”奶奶轉身離開了家門。
來看我？我并不認識她。
這時，一個陌生的女孩進來了。她，就是平板電腦上面的那個女孩！
“我是來看你的。”女孩的聲音很溫柔細嫩，讓我感覺很溫暖。“可是，我并不認識你。”我很驚奇，我也沒有加她QQ，也沒加微博，她怎么認識我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說：“你好，我是最近搬來的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是梁藝清吧？我聽說你病了，你沒事吧？”她的語氣中帶有的不只是關切，還是一份莫名的愛心。“你可以下來走走了，我陪你走走吧。”她讓我換上衣服，陪她去附近散散步。
我被一雙陌生的手牽著，走進了好幾天沒有看到的美麗的小區。
晚上，她回家吃飯了。這時，我被深深感動了。在我寂寞的時候，竟然有一個陌生的聲音在安慰你，竟然有一雙關切的手拉起你帶你去散心。我，頓時無語了。
什么是感動？這就是感動！——一份讓你終身難忘的關切！
關于觸動作文4
感動是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來的幸福感覺，是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書的過程是收集一個個感動的過程，為關羽的千里走單騎所感動；為梁山泊與祝英臺對感情的至死不渝所感動；為蘇秦的懸梁刺股所感動。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我愿做一個拾貝者去收集這一片片被遺失的感動。
世間百態，生活的細枝末節里也閃動著感動的光芒。是否有一段時間每當你起床時，牙膏有人為你擠了，洗臉水也給你準備好了，就連早點也給你買回來了？還有那個誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說個不停，然后在你不厭其煩，忍無可忍，奪門而逃時，心里總會有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太復雜，一件事，一個人，都足夠我們感動。
有時候，我們也會為身邊的事物所感動。有時候會為螞蟻搬家時的艱辛而感動；有時候會為孩童一句天真幼稚的話而感動；有時候也會為寒風中的一朵梅花而感動。有時候，感動就在身邊。
也許，光感動是不夠的。在看到山區里孩子們渴望讀書的眼神后，為什么我們在落淚的同時不省下買零食，買MP3的錢去捐贈給他們呢？在看到解放軍戰士奮不顧身地抗洪救災時，為什么我們在受到震撼的同時，卻沒人拿出自我的舊衣物前往捐獻處呢？也許我們在感動的同時不就應僅僅只是感動。
每一次感動都是靈魂的一次凈化，都是一次愛的升華。
關于觸動作文5
鏡花水月的境界里，突然找不到了出口，縹緲的美好讓人流連忘返，遺失了最初的純凈。返璞歸真好似夙愿，在搖擺不定的欲念里，分崩離析慢慢遠去。灰蒙蒙的陰天里，蘊育著山雨欲來的壓迫感，風滿樓的瞬間是否迎來月明星稀的夜晚？
初冬的風，好像總會帶著遙遠夏季遺留的暖意，冷冷的卻不失溫柔，吹散了陰雨綿綿的煩憂。沒有陽光的日子里，總喜歡抬頭望望天，給自己一個明媚的笑容。喜歡冬天的冷冽，好似凝固了一切的過往。在涼涼的季節里，時常想起曾經的溫暖，心慢慢地回溫了，一瞬間回到了最初的地方。萬物寂靜的冬季，是肅殺，是重生，是否帶來天空海闊的明天？
總有一個夢帶著我們追逐，即使是空中樓閣，卻氤氳成花，孕育未來。有時竟不知是什么讓自己如此堅韌，在人來人往的世間孤勇穿梭，一個人抵擋所有的風霜？是光鮮亮麗的出現在你的面前，是想美好的奪取你眼中異樣的光彩，還是想要你瞳中的溫柔只為一個人？最終發現，我只愿歲月溫柔待我。可不知，安然如初的我，是否是歲月童話中的一首歌？
窗外是冬雨滴答的聲音，臺前有鉛筆在沙沙作響，想著遠方的你是否如我一般，勾畫著未來，暖意綿綿。我們都愿時光賜予我們一段溫柔的邂逅，在如畫的景色里，卻忘記了誰應眷顧于你。我依然希望，在片羽的時光里，有你一記的微笑。
黑黑的夜空，低垂；亮亮的繁星，相隨。在暖暖的陽光里，等你一路相伴。
關于觸動作文6
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，躺進媽媽的懷抱，幸福哪里找。”每當我哼起這首歌時，都會想起我媽媽的！我多么慶幸自己有一個好媽媽！她那一個個眼神，一句句關心的話語，都讓我永遠銘記在心。
記得那天是我生日，一大早我就起床了，穿上我最喜歡的裙子，扎上我最喜歡的發型，一大早我就在打扮自己。咦？媽媽怎么還沒起來，我來到媽媽房間，媽媽還躺在床上呢！我大發脾氣，生氣地說道“媽媽，你也太懶了吧！你忘了，今天是什么日子了，多早了，你還在睡覺。”坐在一旁的爸爸說：“芊鈺，你要懂事一點，你知不知道你媽媽發……”“沒事，沒事，媽媽這就起來，你先出去吧！”說完，媽媽給爸爸使了個眼色，臉上露出了一絲微笑，我低聲嘀咕了兩句，就跑開了。
我和媽媽一起去買新衣服，我東瞧瞧，西看看，服裝店里的衣服樣式很多，我看得眼花繚亂，眨眼工夫，我便挑選了好幾套，媽媽的臉色越來越蒼白了，精神越來越差，只要我一看她，她就會擠出一點笑容，終于，在一旁的爸爸說話了：“怎么樣，還行嗎？要不我們先上醫院吧！”媽媽摸摸頭說：“孩子，你還要買什么嗎？”我搖了搖頭，“不買了”回到了家，我才知道媽媽發燒了，滿臉的笑容中透露出不可思疑和擔心，叫爸爸馬上把媽媽送到醫院，天哪！高燒39.8度，媽媽竟然為我堅持了一上午，一問才知道，晚上我睡覺打被子，媽媽每晚都要起來到我房間好幾次，所以著涼感冒了引起高燒，聽到這里，我不經眼淚奪眶而出，敬畏之感由然而生，可憐天下父母心，這就是偉大的母愛！
今后，我一定好好學習，報答媽媽給我的愛。
關于觸動作文7
過去，是記憶中熟悉的背影;現在，是電話那頭溫暖的聲音;未來，守護這段刻骨銘心的親情。
過去
小時候的我，是個調皮的孩子。
每當有人欺負我，我總會對他們說:“我回去叫爸爸。”然后哭著跑回家找爸爸，可每每總會在爸爸的安撫下甜甜的睡覺。有了爸爸，天塌下來我也不怕了。
爸爸這樣愛我，但他并不溺愛。每每靜靜的夜晚，我跟著他出去散步，然而他卻從我身旁悄悄地走開了。我只好一個人孤獨地哭，可我必須自個兒回去。當我含著淚到家時，父親總是出來迎接，然后給我一個深深的擁抱。
我就在這凝重如山的父愛里學會了生活，在沉默如鐘的父愛中學會了自由仰望藍天。
現在
也許蒼天給了我這么多美好的印記，而后一筆一筆地逝去。可能是進入了那所謂的青春期的緣故，我和父親之間的矛盾越來越多，隔閡越來越深。漸漸地，當我和爸爸獨處時，我們竟然無話可說。
這樣的沉默讓我心里很難過 ，我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句，我便又會和爸爸吵得不可開交。我很困惑。
在一個飄雨的下午，一檔電視節目逐漸打開了我心中的那把鎖，我意識到自己的錯誤。爸爸，原諒我的不懂事。
未來
在以后的日子里，我會試著調整自己。因為前面的路還很長很長。我會慢慢長大，我要時常想起爸爸，想起他的關照。我也要不斷拿出成績來，以實際行動報答這深沉的父愛。我要讓爸爸看到：女兒在成長!
父親給了我無私的父愛，是我一生永恒的觸動，教會我時刻奮發。
耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長大了!
關于觸動作文8
唯有西湖方為艷子，唯有文學芳于百卉。
——題記
曾幾何時，我獨愛《紅樓》的癡情相送，泯滅之中無可厚非，花香情滅于情理中，誰解其中味。曾幾何時，我盡享凄淡清殘，傲骨中卻邊有一番氣概。我在你的陽光下獨走，遺憾之惑系于心頭。
感謝你，文學——觸動了我的心靈。
“尋尋覓覓，慘慘凄凄，凄凄慘慘戚戚”。歷史的車輪不停地轉動，扭轉了文化，扭轉了乾坤。“愁”仿佛是李清照的專利，而她的一生，何曾不是一個“愁字當頭”，又何曾不是一個“愁字了得”呢？但在這兩千多年的文學造就中，回首細品，登就兩千多年之峰的才女，獨有李清照一人亦何？一生未有幸福降臨，“花自飄零水自流”，嘆息人生：來不及期盼，來不及思索，來不及低許，來不及張揚……就如這殘凄花瓣，自生自滅。唯有人銘記的，只有一地殘片和一世的芬芳。
感謝一代才女，感謝你，文學——觸動了我的心靈。
“恰同學少年，風華正茂”，正值風華盛年的我們，曾何想過，“為中華之崛起而讀書？”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，揮去了凄慘絕唱，如今這氣勢不凡。一代領袖的詩一出就氣勢非凡，完全的“不可沽名學霸王”，一代風范盡顯其中，領略大好江山。才鑄就了一代領袖，一界偉人。揮去了兒女柔情，在這兩千多年的文學史上獨樹一幟，氣勢磅礴。“漫江碧透”依舊歷歷在目，“揮斥方遒”依然銘記心頭。
感謝一界領袖，感謝你，文學——觸動了我的心靈。
——尾記
關于觸動作文9
是上天給了我這個緣分嗎？為什么在同窗一年的時間里，我們的關系并不是怎么好，只是知道名字而已，可是來到新的環境里又變得如此親密如見了呢？
也許這就是剪不斷的緣吧！我很慶幸我有機會能嘗試到，之所以在這不會那么寂寞，也許是因為有朋友在自己的身邊吧，填補了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。
今天下午有補習，在教室里聽著科學老師講課，思緒卻飛到了教室外面，剛剛向外面瞟了一眼，發現她在等我，心情不得歡快起來，可是過了一會兒，便瞧不見她的蹤影了，原本歡快的心情也一掃而光，不過我覺得讓她等我也不是辦法，還不如先回家呢！
外面的天漸漸的黑了，真是天公不作美啊，下起了小雨，心里不由得一陣煩悶，老師的講課對我來講已不是那么重要，我只想知道時間這么晚了，何時才能放學。“叮咚叮咚……”此時的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙，此時的我只想沖出門外，可是在我向前邁出一大步時，科學老師謙班主任叫住了我。“什么，叫我掃地，郁悶啊！”
非常無奈的掃起地來，這是我又看見了她，心中頓時涌上一陣喜悅，接下來又被另一種情緒所覆蓋了，我想那就是感動吧！她向我邁了過來，此時的我只是看著她，她過來拉住我的手準備直接走，我這才醒過來，“喂，干嘛啊，我還要掃地啊！對不起，讓你等那么久了。”我傻呵呵的干笑了幾聲。
“哦，那我和你一起掃吧！”雖然是短短的幾個字卻撥動了我的心弦，瞬間我只能是硬硬的點點頭，并不知說什么話，因為此時的我是無法用言語來表達的……
雖然只是生活中的一小部分的剪影，卻讓我不得不感嘆友情的.存在，讓我那沉睡了的心重新充滿了希望，我現在對未來充滿了憧憬。
關于觸動作文10
那是幾年前的事情了。星期一早上，我起晚了，想起要升國旗，我便著急忙慌地吃完早飯，趕緊往學校跑。正要過十字路口時，我看到了那緊張的一瞬間：一位老奶奶，大約有七十來歲，顫顫巍巍地領著一個小女孩。小女孩掙開奶奶的手，笑嘻嘻地往公路那邊跑。可就在這時，一輛大貨車飛速駛來，我心里一緊，完了，這小女孩肯定要被車壓在下面了。路人們你看我，我看你，有的干脆捂上了眼睛。就在這千鈞一發的危急關頭，一位路過的青年挺身而出，他飛快地奔向馬路中間，一把推開了小女孩。老奶奶已經嚇得幾乎昏過去了，小女孩跑過來，撲倒在奶奶懷里，哭著喊著：“奶奶！奶奶！”，老奶奶老淚縱橫，緊緊摟著孫女不敢再放手。那剛才驚心動魄的一瞬間深深地觸動了我的心靈：世界就因為有這樣見義勇為的人，充滿愛與感動。回頭一看，那青年，已經消失在茫茫人海中……
有一次下大雨，正趕上我們放學。我站在校門口，焦急地等待著媽媽。茫茫人海，有的同學早已經跟隨著父母回家了，家長們潮涌般地堵在校門口，去哪找媽媽？忽然，一個熟悉的身影出現在我的視線：是媽媽！媽媽艱難地走過來，把傘遞給我：“趕緊打著，別淋著！”接傘的一瞬間，看到媽媽淋濕的衣裳，淚水模糊了我的視線：那一瞬間，媽媽用偉大的愛溫暖了我的心田，那一瞬間，深深觸動了我的心靈，譜寫了一曲偉大的母愛贊歌！
可是，當我又聽到這樣的報道：兩歲的小悅悅被一輛大車連續碾壓幾次，旁觀的十八位路人見死不救，一個稚嫩的生命就這樣消失，我的心好痛，好痛。一瞬間，深深觸動了我的心靈，：世界上有萬萬千千的人，有的人就是這樣冷漠無情……
世界的那一瞬間，觸動了我的心靈……
關于觸動作文11
一帆小船行駛在浩瀚的湖泊上，微風輕拂，觸動著我的心弦……
一次日落，夕陽西下，大地籠罩著一絲絲清涼，慢慢的步入秋的黃昏。這是尋常的秋夜，家家關緊大門，我在臺燈下讀一首詩：她有著丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁/獨自徘徊在悠長悠長……
我怔住，想在這些清香的文字中，留下足跡。譬如，種一朵小花，開出星星的顏色;或許留下青綠，帶走芬芳。我突然抬頭，被一個月亮嚇到了，那么大一個，亮橙橙的，像朵孤芳自賞的白百合。周圍空無一物，云朵不見一朵，星星沒有一顆，它就這么“開”在空中。一霎時，一捧月光不由分說的撲向我，將我浸沒，心里有些遲疑，是月光嗎?抬頭一看，月亮高高的掛在空中，一個碩大的月亮，殷勤的露出花一般的笑臉，她光潔無暇，柔嫩皎潔的面孔，如同一個未成年的姑娘的臉。月影飄搖，暗香浮動，月光搖著枝丫，婀娜多姿。
我簡直不能動彈，只能傻傻的佇立著，看著它。在看那一瞬間有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁的鄰家姑娘。似這皎潔的月光，似這如圓盤一樣的明圓。這一剎那，我的身前身后，流淌著銀色的月光。粼粼，粼粼。多像種下一顆帶有月亮的影子的種子。此時，清風不動，四周俱寂。
我會在一個月夜，悄悄地，悄悄地等待一個能用一瞬間觸動我心弦的明月……
關于觸動作文12
天空驟然暗下，滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大。
“天啊，怎樣可能！為什么會……！”我驚叫道。
我怎樣可能考這么差，不可能，應該是老師算錯分了，我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分數，沒有錯，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？81分。我怎樣考的。這成績，唉！
我懷著沉重的心情往家走著。心里非常忐忑，爸爸會不會失望？媽媽會不會責罵？回到家，把試卷個父母看，我就站在一旁，縮著脖子，就像個做錯事等待批評的孩子。我的心在顫抖，豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久，預想的責罵與失望沒有到來，只有媽媽走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關鍵是，只要你失敗了，重新振作起來，繼續努力，成功還是會屬于你，只有重新振作起來，微笑著應對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起，微笑，才能看見太陽！”
我的心仿佛被什么給觸動了一下，就像在雷雨天過后的彩虹與明媚的太陽。是的，沒錯，我應振作起來，勇敢著應對自己的失誤，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復了力量，我必須會繼續努力的！
在那一刻我又重新恢復了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，勇敢著應對挫折，努力拼搏，才有太陽！
以后，在我遇到挫折時，我總會輕聲告誡自己那以前觸動我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！
關于觸動作文13
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當做親妹妹來看待，她把我當做親姐姐來看待。我們之間沒有任何秘密，想要說誰的壞話就說誰的，從來不會害怕對方會告訴別人。一直到六年級，一直到快畢業的時候??
快畢業的時候，我發現她對我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級門口等著我，等我出來給我一個熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒有太在意??直到有一天，她領著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說她的壞話？到那一刻，我明白了。沒有絕對的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說了一句：“你算個什么東西，有什么資格來說我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說：“嘟嘟用心交你這個好妹妹，你真是沒白費啊，以后咱個歸個的，誰也不認識誰。”之后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來，很傷心、很難過！真的沒有想到她會這樣對我，也真的希望那一巴掌會讓她記住對姐妹真心待。
到后來，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應該和狗計較，何況她連狗都不如。”
回到家之后，仔細想了想姐姐說的話，不錯的。我對她做到了問心無愧，我對姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計較。
關于觸動作文14
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡絢麗的玫瑰，而我卻喜歡那平淡無奇，甚至看起來有點相貌丑陋的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌，但我從未正眼瞧過它，奇丑無比、渾身長刺、冷酷無情這些詞賦予它一點兒也不為過，誰要是敢惹它，那真是膽大包天了，它一定會讓你付出血的代價。
但是我聽姥姥說，可別小瞧它，它的本事可大了著呢，耐旱的它是植物中的佼佼者，它生長在極其干旱、炎熱的沙漠，整天與沙土為伴，卻從不叫渴。我很好奇，它的生命力為何如此旺盛呢？
后來，我偶然在網上看到了原來仙人掌的花語是堅強。
關于仙人掌有一個傳說：仙人掌原本嬌嫩如水、晶瑩如玉，任何人只要稍微觸碰它，它就會失去生命，上帝實在不忍心，便賜給它一套盔甲，從此仙人掌便有了堅硬如鐵、傷人的鋼刺。由此看來，它并非是冷酷無情的，它只是用堅強的外表來掩飾它柔弱的內心，為了生存，它不得不與外力抗爭，用堅強的鋼刺來保護自己。
仙人掌從不羨慕別人的高貴華麗，無論別人怎么嘲笑它，它總是默默地奉獻自己，它是沙漠的戰士，為了給大地增添一份生機，它用弱小的身軀頑強地與風沙對抗，盡管把自己傷得體無完膚，也毫無怨言。它被一次次地傷害，又一次次站起來，艱苦的生存條件磨煉了它的意志，塑造了它越挫越勇的精神品格。
仙人掌觸動了我的心靈，它告訴了我：失敗了沒關系，堅強地站起來繼續向前走，笑著面對生活，有一天你終將走向成功的彼岸！
關于觸動作文15
心靈的感動
我以前問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動？”有人說，感動就是同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。
下方是一個朋友講給我的，一個發生在醫院里的故事：
一位身患絕癥的老人，動不動就向自我年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……
聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，最后救出了“賴毛子”，但她自我也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自我年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了那里，離開了她的鶴朋友們因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。
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