觸動作文（通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的觸動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觸動作文 篇1
她在的時候，搶走了我在班級里的一切，她離開以后，教會了我什么叫做“后悔”。
她轉來的第一天，我看見她的第一眼，我就在心里嘀咕：“怎么這么土不拉機的？還說是什么尖子生？”可是后來我發現，我小看她了，她幾乎每次測驗都比我高分，同學老師全都很欣賞她。第二個學期，班主任甚至讓她頂替我，當上了班長，競賽也隨之離我遠去，向她疾奔而來。
星期四的“心愿會”上，她似乎很得意地上去說：“同學們，后天是我的12歲生日，希望有空的同學都到場。謝謝。”她說的這句話讓我覺得她很虛偽，不就是為了趁生日討好同學們嗎，反正我是不會去的。可是同學們給她的掌聲比我剛才的還要響，我心里好像有些小怒氣積壓著，讓我透不過氣。
星期六傍晚，我還是去了，我想看看她到底要玩什么把戲。進了門，看到那間屋子，我心里又嘀咕了起來：“看起來那么土，原來是豪門啊，平時又在裝什么裝……”屋子里沒有開燈，點著一地的紅燭。很多人都到場了，圍著一個三層的慕斯蛋糕議論著。同學們開始為她唱生日歌的時候，我心里起了惡念。我用腳悄悄地撂倒地中海風格地毯旁邊的一只紅燭。她剛吹滅了蠟燭，就有人發現，地毯怎么著火了。在場的人都很驚慌，她急忙去勺水撲滅火勢。火滅了之后，原本漂亮的地毯已經不成樣子了。我偷偷瞟了她一眼，她好像很緊張的樣子。大家吃完蛋糕，便就分道揚鑣了。回家后，我的心里好像被什么揪住一樣，躺在床上翻來覆去，一直睡不著，腦海里全是她緊張的神情。
星期一，我來到教室，她的位子是空的，我頓時有了一種不祥的預感。我放下書包，一個箭步跑去問老師這是怎么回事。老師的回答，讓我很驚訝。原來所謂的她的家，是租來給她過生日的。星期天房主收回的時候，發現有一塊地毯燒壞了、有部分地板燒黑了。他們家賠了好幾萬塊錢給房主，再也無力供她在縣城讀書了，他們一家已經搬回小村了。我錯愕了一下，問老師他們的小村在哪，老師只是嘆了口氣。我明白，老師也不知道。我僵硬地轉過身，想走回教室。老師把我叫住了，說，她有東西要給我。我顫抖地接過一個包裝精美的小禮盒。回到教室小心翼翼地拆開，原來是我在心愿會上說的那副幸運女神卡牌。不經意間，我的兩行寒淚落在了那副卡牌上。
其實，她一點兒也不土，她有個很好聽的名字，叫郝幸運。她真正是觸動了我最脆弱的心弦的那一個幸運女神。
觸動作文 篇2
生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個老爺爺低頭撿拾垃圾的情景，讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長!
一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無限風光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落著幾個行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個垃圾箱，真覺得不和諧，這時，我的內心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個人的生命，一個人的命運是可以改變的，聯想到人生意義，這也是一位
少年的內心深處，隨著創衛的成功，需要每一個人用心去呵護，少年強則中國強，少年的品質代表了一個大國的民族氣節，團結、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。
觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
觸動作文 篇3
在人生中，經歷過眾多的故事，有令人開心的，悲傷的，和快樂的。然而，卻有一件故事使我的心靈震動了。
那是一個貧窮的家庭，母親眼睛失明，父親去世的早，家里的一切重單都落在了母親身上，母親用她單薄的身體支撐著這個家。在男孩小時候非常依賴母親，常常在母親懷里撒嬌，但隨著年齡的增長，在感受到別人異樣的目光和別人的嘲笑，男孩漸漸疏遠了母親，不在向母親的懷里撒嬌，也不喜歡和母親說話了，偶爾說一次也是和母親冷言冷語的。男孩討厭這個家，討厭這個瞎眼母親，他發誓一定要離開這個地方，所以男孩加倍努力學習。終于有一天，男孩考上了一所重點學校，如愿以償的遠離了這個他厭惡的地方。
到了那里以后，他很少回去，母親有時去給他送些生活費和一些揣在懷里還有溫度的東西千辛萬苦的趕來，對他噓寒問暖的，但男孩也只是急忙收下東西，不耐煩的讓母親趕緊回去，直到男孩畢業了，找到了一份穩定的工作在那里成立了自己的家庭，有了賢惠的妻子和一個可愛的女兒。但他卻沒有把母親接過來一起住，也沒有告訴他的妻子和女兒，他有一個瞎眼母親。一直到有一天，他的母親親自找到了他，當他看到一張滿是憔悴蒼老的臉的瞎眼老太婆的時候，他的心抽動了一下，可當他聽到小女兒尖叫聲并滿臉驚恐的時候。他立即厲聲道；‘’你這個老太婆是誰，誰讓你進來的，趕緊給我出去‘’。而那位母親只是平靜的說；‘’對不起，我找錯人了‘’。然后便步履蹣跚的走了出去。
在這之后，男孩決定去找一次他的母親。當他在次回到了那個曾經令他厭惡的地方，他的腦子里滿滿卻都是小時候曾經和母親在一起的美好回憶。當他走到那個破爛不堪的院子的時候聽到里面穿來一陣陣咳嗽聲，不覺中加快了腳步，當他一進門就看見母親無力的躺在床上，他走到她的床邊手顫抖的觸碰母親的臉，母親笑了，沙啞著開口說；‘’孩子你知道嗎、其實之前我并不是盲人，而是在你出生不久，醫生告訴我你的眼睛會慢慢失明，需要新的眼角膜來救治，我便把我的眼角膜給了你。因為，我可以讓你帶看我看這個美麗的世界‘’。說完便永遠的閉上了眼睛，男孩緊緊的抱住母親漸漸冰冷的尸體，失聲痛哭起來。
在這個世界上，母親賦予了我們生命，讓我們有機會好好看看這個美麗的世界，而我們的一切都是母親給予的，這就是母親給我們最珍貴的禮物。趁現在我們可以陪伴在母親身邊，好好的愛我們的母親吧、不要直到最后才后悔莫及、
觸動作文 篇4
有一種思念徘徊心頭，有一種溫暖永駐心間，有一種心靈的觸動化作滴滴淚珠燒灼著內心。
本以為我的心靈對淚水免疫，可當那時，母親隱忍和酸楚的淚滴滑落，深深地撥動了我心中的那片柔軟，讓我的心靈灼痛不已。
“媽我的作業放在桌上怎么不見了？”我大聲向媽媽喊道。“那幾張紙嗎？我看你桌上太亂就收拾了一下”，母親溫和地說。
“誰讓你動我的東西的，那是作業！我還要重寫！”我終于忍不住怒氣沖沖的大聲吼道，“以后不要動我的東西了！”我感到委屈，仿佛有一層膜隔在我和媽媽之間。我狠狠地摔上門不再說什么，留下呆呆的站在原地的母親。
過了一會兒，外面靜的像死水一般，心情平復的我努力聽著門外的動靜。我輕輕推開臥室的門，家里靜悄悄的，我躡手躡腳地走到母親臥室門口，耳朵貼在門上聽著，身體卻在那一瞬間僵住了。
“嗚”竟有抽泣聲。母親哭了！我的心在那一瞬間仿佛停止了跳動，幾乎不敢相信，但那隱忍的哽咽聲卻一下一下沖擊我的心靈，我的心感到一股灼燒感，又夾雜著苦澀。我仿佛聽到母親淚滴滑落的聲音，也仿佛看到母親臉上的無奈和傷心。滴答滴答，那一顆顆淚珠敲打著我心靈深處的那根弦，苦澀蔓延了我的全身。
我知道我的所作所為傷害了媽媽，讓媽媽傷心了，那些淚顆顆滴在我心上，刻下深深的印記。
我走到媽媽面前，看到滿臉淚水的媽媽與往常堅強的媽媽不同，我的心猛地一揪，抱住媽媽說，“媽媽對不起，那作業我再寫一遍就好了，我不應該對你發火。”“是媽媽不對”眼淚滑落母親的眼淚滴在我脖子上，一股灼燒的沉重，那淚珠深深撥動我的心靈，卻打破了我與母親之間的那道隔膜。
淡淡的月光輕輕流淌，傾瀉出一種溫暖。母親的淚珠對我的觸動刻在我心中，我永遠無法忘記那淚珠滑落的聲音
觸動作文 篇5
吹開歷史的浮塵，書卷漫漫，《茶經》自是一股清流。沉睡在泛黃的歲月，輕攏了時光的呼吸。一日閑來無事，取于書架，望著淡色的封皮，撫著細紋理的的書脊，彌漫淡淡茶墨氣，悠悠然流轉。
茶者，南方之嘉木也。
茶，“其樹如瓜蘆，葉如桅子。花如白薔薇，實如栟櫚，蒂如丁香，根如胡桃。”茶，“味至寒，為飲，最宜精行儉德之人。”茶，非牡丹國色天香，非清蓮出泥不染，非秋菊劍氣錚錚。卻獨獨有著君子之氣，默然于墨澀山間。似那山中美人，靜立于山中，墨發如瀑。鳥兒撩亂她的葉脈，山獸沾染她的清幽，魚兒啜飲她的簡純。茶，為君子所嘉，為隱士所啜，為云者所好，混了淡淡的脫俗之氣，輕輕呼吐幽然。茶之氣，靜也。
水則岷方之注，挹彼清流。
茶的性子儉樸，不宜多加水，水加多了茶就淡薄無味。故煮茶的水自然好。“其水，用山水上，江水中，井水下。""其山水，揀乳泉、石池慢流者上；”“其江水，取去人遠者。井水，取汲多者。古人是自古好水的。有謂“仁者樂山，智者樂水。”如此一來，茶水自是深得歡迎。美人配清水，可謂世間絕美。唇紅齒白，世間絕純，又最難得。這份簡單，終是俗世中最最珍物。茶之性，純也。
蕩昏寐，飲之以茶。
茶的飲用，可謂星夜般散布遍野。茶的流行，正是書中作者陸羽所記，以唐最盛。道“盛于國朝，兩都并荊俞間，以為比屋之飲。”茶不似古人清高君子，也有著可愛的人間煙火味。無論街巷販子，抑或當朝圣皇，皆為香氣傾醉。閑時泡開一杯茶，凝望茶葉浮沉，茶末子清亮，道是“明亮如積雪，光艷若春花。”茶末子承載了茶的最清幽之味，青綠細碎，也似世人為生活苦苦奔波的澀香。手中一杯茶，已是天下味。無怪乎世人皆好茶之清苦，以修心性，以品人生。茶之境，深也。
眼微掠，過百行字；茶微漾，溢淡淡香。米黃書頁，記載殷殷心血，我細細品嚼其味，泛深切崇敬。恍然間，望見茶圣陸羽飄飄走來，拂來渺渺茶香。怔然間，兩者皆融于書中，化篇篇字。輕嘆，重放書于書架中。
“天有寒暑，地有險易；世有常變，遇有順逆。”世間多萬千輪回，世事多萬繁浮沉，置身于中，避而不若隨遇則安。捧一盞清茶，掬一抹清幽，不問是非，不沉紛雜。獨望歲月輕淌，時光泛黃，自有茶韻相伴，甚好。
觸動作文 篇6
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學追逐打鬧，玩得正歡。可突然，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴重，可從前留過的疤的一處也破了。因為是學校，怕別人說我膽小，所以裝得像個“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學，我急忙回到家，再向傷口看去，因為沒有處理好，傷口已經發炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會到母親是多么擔心我。
母親和父親帶我到了醫院。醫生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動，于是我把我亂動的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風一樣，融于寒冷的北風，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無比的溫暖。樹木長出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個景色始終觸動著我的心靈。
觸動作文 篇7
那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。
——題記
友誼是一片潔白的云朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光，照亮了世間萬物。
“同學們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。啊？長跑！我的上帝呀！800米對我來說簡直是遙不可及的。
我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的好閨蜜湯，答應我說跟我一起跑。
熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳。“預備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們如離弦之箭般沖了出去。
第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最后我和她走了一小段。恢復了點體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我說：“加油！我相信你可以的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。
我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說：“你先跑吧，我會拖累你的。”她卻嚴肅的說：“我是不會丟下伙伴自己走的！”說著拉著我的手繼續跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉著我到達了終點。
其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。
這份友誼，如一縷和煦的春風般，溫暖了我，觸動了我的心靈。
觸動作文 篇8
生活中，有許多含有道理的事。但上次義賣會發生的一件小事卻觸動了我的內心。
記得義賣會那天，學校里熱鬧非凡，人頭攢動，到處都是五彩繽紛的彩旗、氣球、燈籠。其中，我們班的位置上大多都是男孩子，他們摸摸這個，碰碰那個，愛不釋手，好像要把全部的玩具都買走。這可讓我們班的同學樂開了花。
當風風火火的義賣會結束時，同學們都在興致勃勃地討論著自己和班級的收獲。
可是有一個身影不同，轉身一看，發現竟然是扭了腳的依蕾。她冒著仍舊火辣的陽光默默地拿著掃把打掃地上隨處散落的垃圾。不一會兒，垃圾堆了一座小山，依蕾不厭其煩地把垃圾一次又一次地倒進垃圾桶，豆大的汗珠滴落下來，把衣服也打濕了。我急忙跑上去說：“依蕾，你的腳扭了，別掃了，我來！”我接過掃把，先扶著依蕾坐下，再繼續掃地。
突然，她一瘸一拐地慢慢向前移動，身子一蹲，原來是看見地上有一個口香糖，粘得非常牢，她想用指甲摳下來，可口香糖像個調皮的孩子，絲毫不動。指甲摳紅了，也沒有出聲。我專心致志掃著地，先將垃圾掃成一堆，再掃進畚斗，倒入垃圾箱里，我反復掃了多次。
等我掃好了地，去找依蕾，發現她滿頭大汗、眉頭皺了起來，指甲也摳紅了，非常痛的樣子。連忙扶起她，說：“依蕾，你指甲很痛吧！別摳了！”我四下看了一圈說：“反正又不在我們班區域。”依蕾揩了一把汗說：“不痛，沒關系，只是舉手之勞，校園是大家的，而且還能讓老伯輕松些！”說完，繼續摳口香糖。我被她的話震驚了。心想：她這種助人為樂的精神太讓我感動了！我要向她學習！于是，我就和她一起摳口香糖。
從那件事起，讓我十分敬佩她。我以后一定要做個助人為樂的人，心胸不再狹窄，不為小事斤斤計較。
觸動作文 篇9
你——觸動了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動。讀了你之后，我感覺自己好像一粒沙子，而你卻是無邊無際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。”這句話后，我覺得作者真的是太好了，把小人魚寫的活靈活現，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅。”后，我心想：小人魚為什么要向著水面凝望魚兒呢？忽然，我恍然大悟，原來，小人魚是因為好奇心特別強，所以她時時刻刻都想到水面上去看一看。
我愛海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無私，你善良，你美麗，你可愛……
讀了你之后，我就的自己無法與你比較，因為，我根本就不如你，我的心，已經被你觸動，你洗滌了我的心靈！
觸動作文 篇10
“天天，一會兒有巴薩羅納的梅西連過5人，并射門得分的精彩鏡頭，咱們一定要看。”“嗯”坐在電腦前的我不耐煩得應了一聲。過了一會兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒看那個精彩畫面，而是在瀏覽網頁。大約過了5分鐘，那個鏡頭又回放了一遍，我終于看見了梅西那令人拍案叫絕的動作：在中場拿球，突然啟動，（閃過了一個人），又輕輕一撥（再次過了第二個人），接著，又來了一個影子過人的動作（過了兩個后衛），最后，守門員也沖出來阻擋，梅西用了一個假射真撥，晃過了守門員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進了。這個進球是我聯想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的球技，一氣呵成連續過了5個人，最后射門得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當年馬拉多納有著多么驚人的相似。
這時，我為自己剛剛漫不經心感到很自責，又為我能再一次看到這個畫面感到慶幸。因為我覺得，梅西之所以能過5個人，并取得進球，是因為它有良好的技術做支撐，而且，他必須還要有優良的射門技巧，才可以把這些動作結合在一起，那既是智慧的結晶，又是速度與技巧的一種完美結合的體現！
觸動作文 篇11
我擰開燈，翻開書。
窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍，但點綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。
一只淡綠的小飛蟲，落在字行間，緩緩的爬著，爬進了我的視線中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細的足，輕撫著翅羽。我伸出手指，柔柔的燈光射過來，將我的手指拉成斜長的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……我松開手，它還沒死！它的翅羽已經凌亂，可是它還在掙扎著站起來……我怔住了。
一個微弱的生命竟是這么執著！一個生命站在死的邊緣的時候，對于生的欲望竟然這么強烈！我緩緩的將它放在手中，來到窗邊。
月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲在我手中沐浴著月光，吮吸著夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤旋著飛走了，在我視線的邊緣劃過一抹淡綠的光弧。溫柔的風拂過，月光一抹一抹的流下來，從我的指縫間潺潺的向下落，向下飄，靜靜的融進我的心里，搖曳著我的魂靈……
我深深的為之所觸動：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見他的卑微，卻看不見他的執著。讓我們懷著一顆感恩的心對待每一個生命，別去剝奪另一個生命生的權利。
觸動作文 篇12
觸動是每個人心靈深處最美的感動。它就像心靈的小溪，時時為你清洗心靈污點；它可以讓你學會什么叫關愛，什么叫團結；它會讓你知道天地的美妙；它時刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現出這樣一個畫面，他可能很平凡，但它永遠流傳在我心間。
“加油，加油！”比賽場上的氣息我似乎時刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運動跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉，加油啊！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學們的呼喊，似乎傳遍了整個操場。王莉正在那紅色跑道上賣力的前進著，在王莉的臉上顯現出一種堅強的毅力。我們相信王莉一定能再創輝煌！
一眨眼，比賽完了，王莉不負眾望，拿了個冠軍。但是，王莉現在已經是“上氣不接下氣”了。同學們一個個都爭先恐后地奔到終點來扶她，當我看到同學們把王莉扶回來時，我的心觸動了，因為這一畫面展現了關愛的溫暖、團結的力量。
這觸動使我學會了在以后的生活中關愛他人，團結友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸動作文 篇13
也許，擁有了你們，就擁有了全世界。
教師窗前，燭光，你
周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲，我卻眉目緊縮，手心滲出一層冷汗，腦中一片空白，毫無頭緒，哨響之后，我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起，我木然的抬起頭，您看出我的沮喪，眼神示意我去找你。
我緊張的低頭看著腳尖，耳旁卻傳來您溫和的話語；“你不要怕，來，我教你。”我慌忙的從手里抱著的一堆雜亂的書里翻出試卷，您邊搖頭邊嘆息；“你啊你，公式都記錯了，怎么能考好？”然后您告訴我幾個公式的區別，我居然頓時開了竅，不再緊張，結果您手里筆，細細的演算。“恩，很好！還有這里·······”涓涓細語，循循教導，我停在耳邊，記在心里。
窗戶沒有關緊，吹進來緝私涼風，燭光微弱的搖晃了兩下，剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界
石階，月下，你
夜色如醉，月色皎潔，微微的光恰到好處，不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界！
感謝那三年，我經歷了無數次感動；感謝那三年，老師伴我們成長，讓我揚起希望之帆；感謝那三年，我認識了很多陪伴自己的朋友!
觸動作文 篇14
她的臉如白堊紀的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見了，她氣的有些微微發抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說話了。我偏過頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風雨還是來了。我本想說勇敢地挨過這一劫后就離家出走，再也不回來，想想我以前的想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子并沒有如期落下來，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----“你不是個壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來，我也不知道我為什么會哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。
“我去給你熱熱飯”這是后來幾天我聽到他給我說過的最后一句話，后來我聽爸爸說她回外婆家了，我問他為什么不跟我說。“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說的話。“她說青春不一定就要叛逆，她會理解你”
她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長大？也許我也應該試著長大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會淪為親情。
觸動作文 篇15
在一個持續多天高溫的夏天，悶熱讓人們心緒不寧，心情煩躁，人們都無比的期盼大雨的降臨。
到了下午，天氣漸漸昏暗下來，火辣辣的太陽也被漆黑的烏云遮擋住了身軀。這時，天空劃過一道耀眼的閃電，藏在烏云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轟隆隆，轟隆隆……”接著，天空中下起了滂沱大雨，心情煩躁的人們高興的跳了起來，小孩子們大聲叫到：“下雨啦，下雨啦……”邊叫邊往外面跑，有的打著傘，有的穿著雨衣，還有的什么都沒有帶，只穿著鞋子穿著外套就跑到了雨中，生怕這期盼已久的雨突然間停了。小孩子們在雨中又是跳，又是叫，歡迎著暴雨的到來，就像迎接貴客。雨就像一個從遠方到來的客人，被小孩子們團團圍住。有的大人們也不禁拋棄了矜持，在這時像小孩子一樣，忍不住的在雨幕之中狂歡。不過，有些人把家中的盆、桶等東西拿出來裝水，這次，雨伯伯可犯了難，都不知道該把他的雨往哪傾倒了。
漸漸的，雨越來越小，烏云也散去了身影，露出了灑落柔和陽光的太陽，人們歡天喜地的回到了房間。
這是雨所帶來的感動，在人們無比期盼它的時候，它如期而至，為人們驅散悶熱，帶來一絲涼爽。
觸動作文 篇16
長城，是中華民族的象征，“上下五千年，縱橫兩萬里”是它的真實寫照，如用詞語來形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷著崇敬的心情，參觀了我國的——萬里長城。
一看到長城，我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來的呀，怪不得民間流傳著"孟姜女哭長城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰國時期，就有不少國家開始修建長城，秦始皇統一中國后，把各斷長城連接起來，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修長城，致使幾千年后的今天，有了這一奇觀。試想像，當年秦始皇修長城，用了多少的人力物力啊！使人們寫出”生男慎勿舉，生女哺用脯，不見長城下，尸骸相支拄"的詩句！面對這用"血"鑄成的長城，又是一次心靈的觸動。
云關難越一夫莫敵，多少游人興嘆。長城，我敬仰它。"不到長城非好漢"，我有幸來到這長城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動。我愛我的國家，也愛著萬里長城。它，是我國古代勞動人民智慧的結晶，也是我國杰出建筑的代表作。
它，我國的萬里長城，贏得了國內外同胞的贊賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動！
觸動作文 篇17
你觸動了我的心，你的故事，清洗了我的心靈。
讀了你以后，我感覺自身仿佛一粒碎石子，但你確是無邊無際的荒漠，我與你較為，簡直無足輕重！
讀了她的肌膚又光又嫩，像玫瑰花的花朵，她的雙眼是蔚藍色的，像最深的湖水。但是，跟別的的小公主一樣，她沒有腿：她人體的下邊是一條魚尾。這話后，我認為創作者真的是太棒了，把小人魚寫的惟妙惟肖，就好像是確實一樣。
讀了不知道有多少夜里她立在開了的窗戶邊上，通過暗藍色的水朝上邊凝望，凝望著魚群揮動著他們的小尾巴和翅。后，我想著：小人魚為何要朝著水面凝望魚群呢？突然，我如夢初醒，原先，小人魚是由于求知欲尤其強，因此她每時每刻都想起水面上來看一看。
我愛海的女兒，我欽佩海的女兒你為了更好地別人，不管不顧自身的生命，滿足別人，卻放棄了自身，你不求回報，你善解人意，你漂亮，你討人喜歡
讀了你以后，我也的自身沒法與你較為，由于，我壓根就不如你，我的心，早已被你觸動，你清洗了我的心靈！
觸動作文 篇18
心靈是藏在內心深處的地方，很難被觸動，但今天發生了一件事，使我的心靈觸動了。
今天上午，我正在房間安靜地寫作業，突然，一陣“噼里啪啦”的聲音從廚房傳來，傳入了我的耳中，把我想題的思路給打亂了，我非常煩躁，可又沒辦法，只好再從新想題。
可是沒過多久，爸爸從廚房走了出來，在客廳這翻翻，那翻翻，好像在找什么東西？找了一會兒，沒找著，便開口問弟弟：“康子樂，咱家有創可貼沒？”“創可貼？”要這干嘛？我心里想著，隨后便聽見爸爸“嘶”的一聲。我連忙跑過去，問爸爸怎么了，爸爸笑著說，沒事，然后又走進廚房。我總感覺有些不對勁，便問弟弟，弟弟告訴我說：“爸爸的手被刀切了一塊，都露出骨頭了。”我一聽，目瞪口呆，愣了一會兒，便又去寫作業了，還沒坐下，爸爸又叫住我和弟弟，我們過去一看，桌子上有一盤精致的番茄片，那精準的刀工，嘖，看起來就讓人有胃口，可我又一想，爸爸是不是因為切番茄片而傷住手的呀……
剎那間，千思百緒涌到我的心頭，淚水在眼眶里打轉，我告訴我自己不要把眼淚流下來……
爸爸為我們付出了很多，我無法用錢財買禮物給爸爸，我只能靠實際行動，成績來感謝他為我們的付出！
觸動作文 篇19
在我的記憶中，有無數個一次次，一幕幕有快樂的、悲傷的、令人難忘的。可這一幕，卻深深地觸動了我的心。
那天，我聽說沈石溪要出新的動物小說了。我最喜歡看他的動物小說。就去給媽媽要了錢，去附近的書店去買。剛到樓下，我看到一群人，圍著一個老人，在一看，那個老人后邊躺著一個滿臉是學的老頭。那兒有個牌子，上邊寫道：“各位有良心的好人，幫幫忙吧，我的老伴快死了，急需醫藥費。行行好吧！！！”看到這兒，我二話不說就把所有的錢塞給那個老太太說：“老奶奶，您拿好！”她感激不盡連忙說：“真是太謝謝你了，你真是一個好孩子！”
過了一會，等人都散得差不多了，他們也走了。我心想：“好不容易出來一次，雖然不能買書了，單我也要去玩吧，去找我哥玩吧！”這次，我沒有像以往一樣走“正常”的路，而是突發奇想，走了那個崎嶇的小路。在路上，我看到了兩個人。那個女的駝著背，看起來有六七十歲的樣子。她說話了：“今天可賺的真不少！”這個聲音好耳熟，對！沒錯！就是剛才的那兩個人。
頓時，我的新被深深地觸動了。為什么現在的人要那么虛偽？人間的誠信去哪了呢？這些人，難道對得起那些人的良心嗎？
觸動作文 篇20
哇，這個夏天好熱哦！尤其在教室大家在聊天的時候更熱！咱還是在門口站站吧！自然風比較涼快~
我的眼神左晃晃，右晃晃。恍惚看到了一個顏面蒼老的老人家向我慢慢走來！我也不知道他是來干嘛的！佝著背，傳著一個藍色的很透氣的單衣向我走來！手里還拿著一些塑料罐。
由于我在門口！他就沖我笑了下！我當時也沒在意，就回笑了一個！
然后老奶奶進了我們班的教室，吵鬧的環境頓時變的安靜了！不知是不是鄙視這位老奶奶，還是出于禮貌？這個我不而得知！他們的目光全盯到老奶奶看，老奶奶利索的撿起了垃圾桶里的瓶子！快步走出了教室！
我也跟出了教室，看到老奶奶蒼老的背景我有些觸動了！我想：“如果，當自己老了會不會要這樣養家糊口？會不會……為什么這位老奶奶會這樣的呢？”這些問題讓我的心有點觸動！
叮叮叮……上課了！坐到教室里，剛好是體育課！第一節體育課，不出去。我們就在教室寫東西！別人在寫！我在思考！我的外婆雖然也是會這樣撿瓶子！現在接近80的人了還去打工！哎！這些真讓我心酸！
一個年近八旬的老人，為了自己是生計如此的辛苦！我不禁的問一下！他們的兒女呢？干嘛去了？為何要讓老人如此辛苦？為什么？
觸動作文 篇21
今天，我打開我的語文書，發現里面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文里所講的故事讓我明白了一個道理。
它講的是，一個國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺得陶罐沒有它堅硬，一碰就會破。但陶罐并沒有因此不再理會鐵罐，也沒有懦弱，覺得不管是鐵的，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被埋在了塵土里。直到有一天，一群人來到這里，只發現了那個陶罐，而沒找到鐵罐。原來鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個故事，我的心靈受到了極大的觸動！我明白了人人都有長處和短處，不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長處和別人的短處比，要懂得虛心學習別人的長處，不能驕傲自大。此刻的我不由地聯想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時，我和弟弟一起在家里畫畫，我常常笑話弟弟畫的是火柴人，而我畫的是很漂亮的動畫人物。后來，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長處和短處，我們應該互相學習，互相幫助，才能共同進步！
觸動作文 篇22
一直以來，和爸爸的關系總是很疏遠。總以為爸爸對我的感情很淡泊，甚至對我沒有感情。
但最近發生的一件事，使我徹底改變了看法。距離上次回家已經一個月了。這次回家沒有告訴他們，等快到家的時候發了條短信：爸，我回家了，你來接我。不一會兒，爸爸打過電話來了，問我到哪了，說一會兒就到，而我下了車以后，等了幾分鐘，看看四周沒人，就想先往前走走，說不定能碰上爸爸呢，而且他又不傻，找不著我自己會回家，更何況他又不一定來接我，就這樣，快到家的時候，拿出手機看爸爸正在給我打電話，而且已經有3個未接電話了，接了電話以后，只聽到從未聽過的語氣，在電話那邊罵我，而我當時什么也沒聽見，只知道爸爸很生氣，這是長這么大第一次見爸爸發這么大的火，掛了電話以后，我被嚇哭了，不知是怎么回家的，看到我媽在看電視，她看到我哭了，問我怎么回事，我哭著把事情的來龍去脈告訴她以后，誰知她沒安慰我，反而告訴我說：你爸不生氣才怪呢，收到你的短信以后，他還沒吃完飯就去接你了，聽到這里，我更想哭了，從來沒想到爸爸他會這么關心我，為我這么著急。
原來，是我錯怪他了，我不該自私地要求父愛如母愛一樣細膩，父愛是偉大的。
觸動作文 篇23
煙花的什么固然短暫，但它綻放的時候，確實那最耀眼的時刻。
——題記
過年了，家家戶戶都準備好了煙花。黑夜靜寂地籠罩著天空，我有點無聊，與其等夜半來臨再放煙花，還不如打會兒游戲機打發時間，我正準備跑進房間，被媽媽一把抓住，繼續靜靜地等著午夜。
快了，來了，隨著屋里電視機春晚主持人的倒數最后一秒時，那煙花箱“嗖”地沖出箱子，扭著腰，旋轉著，飛到天空的至高點，“啪”地一聲巨響，整個天空都亮了。其他鄰居也紛紛點火，巨響與亮光中，一圈兩圈的紅綠色火花綻放開來。
在巨響中，我想起了那些生命短暫卻又做出巨大貢獻的人們，就像喬布斯，他的生命也非常短暫，早早的就得了胰腺腫瘤，去世了，但他創造的蘋果品牌卻一直造福著全人類，還有很多軟件，至今屹立在軟件界的頂峰。但他的生命非常短暫，但是，至今全人類都記得他做過的巨大貢獻。
喬布斯用他短暫的一生告訴我們：生命不在于長度，而在于寬度，一個人活得好不好，不在于活得多久，而在于活的時候為人們干了什么。
所以，努力吧，讓自己短暫的一生在漫長宇宙中綻放。
觸動作文 篇24
在世界上，人們的一個小小的舉動，都會被人發現，有些舉動讓一些人贊嘆不已，還有一些舉動讓一些人覺得非常可恥，而同學們的一些舉動深深的觸動了我的心靈。
有一天陽光明媚，我正在走廊上玩耍。發現有人在拍我的背，我轉頭一看是肖夢瑤啊，肖夢瑤哭著對我說：“我的后腦勺流血啦！”我很驚訝，當我去看肖夢瑤的后腦勺時，有一大條口，于是，我就急忙告訴同學們，我以為同學們會立馬走，而我想錯了，有一些同學很快找出衛生紙，給肖夢瑤擦血，還有一些同學趕忙去告訴老師，老師說：“快讓肖夢瑤來！”同學們聽了就紛紛跑到肖夢瑤那里，有的同學扶肖夢瑤到老師那，有的同學安慰她說：“不要緊的……”老師看了急忙把肖夢瑤送到醫院，肖夢瑤走后，同學們都哭了起來，看著同學們淚流滿面，我想：同學們還是關心肖夢瑤的`。回到學校時，同學們都跑到她那里，興奮地喊著：“肖夢瑤回來啦，肖夢瑤回來啦”這時，肖夢瑤嘴角露出了幸福的微笑。
世界上有許多觸動人心靈的小舉動，給人溫暖，催人奮進！
觸動作文 篇25
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這一句歌詞打小就已刻在我的腦海里。身為一名在安徽這美麗的省份土生土長的孩子，自然懂得母親的愛是無私的。可能有人會問我為什么要來北京上學呢？當然，這也是我所困擾的問題。
母親的愛是無私的。上上周的周末，我一如既往的回到學校，在校門口告別了千里迢迢送我來上學的母親，剛一邁進班級就想起了我的校服落在了家里，可是明天升旗儀式還需要穿，這可怎么辦呢？正當我為之苦惱的時候，第一節晚自習開始了，我也只能安靜地坐在自己的座位上自習。當然，我也不斷地幻想著母親能夠送過來，就這樣第一節晚自習結束了，我以為母親會來送，可是……就在離上第二節晚自習只剩十分鐘的時候，老師找到了我，叫我去校門口把校服領回來。頃刻間，我的心中燃起了激情，就像是手機又充滿了電，立刻以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了校門口，保安大爺遞給了我一個大袋子，往里瞧去，會發現這袋子里不光有校服，還有一團熱乎乎的面包……
從我居住的家到學校來回兩個多小時的路程，但距離永遠是阻擋不了母愛的。那一刻，我想到了我來這兒上學的原因了，那就是長大能夠更好的孝順父母。
我愛您，我的母親。
觸動作文 篇26
母親，多么偉大的人，從一出生母親就把她全部的愛意帶給你，讓你的心深深觸動。
在一個風雨交加的晚上，電閃雷鳴，上帝就像讓我們接受審判一樣，讓傾盆大雨擊在我們身上，人們接連打起傘來，學校門后依舊人山人海，我加快腳步離開這擁擠的地方。媽媽撐起了傘，此時，我們母子倆更像大樹下面避雨的小動物，離開校園。
路上車來車往，一不小心，褲子很有可能濕掉，仔細觀察一下，這傘似乎不能同時擋住我和媽媽，并且她的衣服有一側都濕了。我輕輕的問了一下：“媽媽，您的衣服右側為什么都濕了？”可媽媽卻說這是她出門太急造成的。我半信半疑，我又偷偷的看了一眼，可這一幕深深的觸動我心。
只見母親小心翼翼的把傘移到我這一邊，而她的半邊身子都露在外面，任由雨水拍打，她的衣服已經濕透，而我這邊卻沒有染上雨水，她輕輕地笑了，似乎是因為我沒有發現她被淋雨而笑。我的心被深深觸動，母親撒了一個善意的謊言，讓我不用擔心，而她自己卻淋在這雨水之下，這就是母愛。
哪個母親不愛自己的孩子，她們為了我們的成長，在背后默默付出，一句話中也許包含了太多的關懷，一個瞬間，就會體現出太多的責任。這就是觸動我心的母愛。
觸動作文 篇27
——讀《教育的威力》有感久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學，成為這個村子的第一個大學生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉，當上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾今說過的話：“總要有人做一點犧牲啊！”所有的人都愣住了，這就是教育的威力。
看完這篇文章時，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻給教育事業，用自己的青春成就學生。
生命中注定有幾次邂逅，改變一個個生命的流程，使一次穿越千萬年的偶然，融為這個生命的一部分，永遠成為歷史，栓柱亦是如此。
于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運，使它永遠傳承下去。
人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻了自己的青春與夢想，卻收獲了一個小村莊的未來和希望。付出終會有回報！
這便是教育，為每一個黑暗的角落送出陽光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個角落充盈著愛的、花朵的芬芳！
觸動作文 篇28
讓人感動的事有很多，而有一件事在我腦海中不時地浮現起來，令我終身難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報告書，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報告書。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車要15分鐘就到家，距離交報告作業的時間很緊迫。衡量了一下，決定坐車回家。
我到了車站一摸口袋，里面空空如也，當時我心急如焚，都快要哭出來了，而我心里只有一個念頭：借錢。可是誰都不認識誰，即使借給我錢，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時一個陌生的人向我走來說：“小姑娘，你怎么哭了？”我說：“我要回家拿報告書，還要請家長，可是我沒有錢坐公交了。”那一位陌生人什么也沒說就給了我一元錢，然后他就飛快地走遠了。
我上了公交車心里踏實了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說：“下一次看見那個人，記得把錢還給人家，說一聲“謝謝”。”到了學校，我一看時間剛剛好，老師來收報告作業。
今天要是沒有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見到他了，但是我會永遠心懷感激。
觸動作文 篇29
那是一天的晚上，父親在陽臺上的身影深深地觸動了我。
從輔導班回來時已經很晚了，但運氣十分不好，一場傾盆大雨從天而降，雨點密集。雖然我小心翼翼，卻還是不小心栽進了一個大水坑，弄得下半身濕漉漉的，尤其是我的鞋子。回到家后，父親看到我這個狼狽的樣子，十分焦急，讓我先洗個熱水澡。我走進浴室后，卻聽見外面有吹風機在響的聲音。我十分好奇，便迅速地洗完澡，出來一看，原來是父親在用吹風機給我吹鞋子！
在微弱的燈光下，父親弓著腰，頭上的白發在燈光的照耀下閃著銀光。我看到父親正在用吹風機吹著我鞋子的里里外外，一個地方都不放過。
我的鞋子濕得很厲害，沒有一個角落是干的。父親只是坐在那兒，翻來覆去地用吹風機吹著，眼睛定定地看著，也不抱怨，也不發牢騷，即使是汗流浹背也不擦一擦，只是一心一意地希望我的鞋子能夠快些干了。
我實在是不忍，但又不好做什么，只能倒一杯涼開水遞向父親，再從心里默默地道一聲：“爸爸，謝謝你！”
燈光下父親的身影深深地觸動了我，讓我至今難忘。
觸動作文 篇30
史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點的作家。就像海倫凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點。
最近，我們學習了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫的。這篇并沒有經過太多修飾，而是用平凡樸實來表達了一位母親的痛心和深沉的愛。最能體現出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的時候。
那時，本來史鐵生就被命運擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經過母親去世。他卻懂得了一個道理：母親是最悲痛的，只有堅強的活下去才是對母親在黃泉最好的安慰。
就是這一點，讓史鐵生的事跡被越來越多的人知道。這也是他感動我們的一點。
史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的。就連她的愛情也是如此。實在是讓人同情。
相比其他，我們是幸福的，我們沒有苦難，社會給于了我們最好的條件，而我們則要勉勵自己，做一個能夠推動國家發展的人物，這才是一個人應有的人生理想。
不知同學是否這樣想。史鐵生一個觸動我們心靈的作家。
觸動作文 篇31
那天，上完晚自修回到家里，見外婆還沒有睡，她坐在客廳里，靜靜地看著我。我問她為什么還不去睡，她笑著對我說：“每天晚上，只有見到你安全回來，我才能安心睡覺。”
聽到外婆說這句話的那一刻，我突然覺得很感動，我多么幸福！我原來一直生活在外婆的愛里，為了愛，我要健康快樂地生活下去。
記得前些天我翻開一本雜志，看到這樣的一句話：“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。”看到這句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的場面。現在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經歷的，與其哭著面對，不如笑著走過吧。
第三句觸動我的話是班主任說的。那天我上課不認真，她對我說：“管好你自己，你對自己負有責任。”聽到這句話，我的心很不好受。但我對自己負有責任，是這樣，我必須做得更好。
最后一句話最令我感動，那是語文老師說的：“不要擔心，這一切都會過去的，相信我。”
當日記本發下來，我看到這句話，頓時豁然開朗，我想到了普希金的詩——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅信，一切都會好起來的，正如她說的那樣。
這四句話雖然簡短樸實，但我的心靈卻因此而得到安慰。
觸動作文 篇32
人的一生有很多回憶，有難過的，有開心的，也有刻骨銘心的，但有一件事讓我深深感動。
在我九歲的寒假里，我們全家去了姨媽家。他們住在山里，有點偏僻。那天下午我們剛到，阿姨要去買菜接我們，我就跟著去了。當我們去山腳下的一個小市場時，我對這一切都很好奇。我嫂子來到一個賣白菜的地方。好像只有這個賣的比較新鮮。賣卷心菜的爺爺出了一個相對昂貴的價格。他看著自己單薄的衣服就知道家里很窮，但是妹妹還在討價還價。
到家的時候，天已經黑了。姨媽摸了摸口袋，突然發現鑰匙不見了。她急得像熱鍋上的螞蟻。她決定明天去市場。
第二天早上，我們遇到了老人。當他看到我們時，他連忙向我們打招呼，并把鑰匙交給了我們。原來鑰匙昨天還留在他的攤位前。他找到鑰匙后，打算第二天早點等我們。小姨知道后，感激地接過鑰匙，一個勁地說謝謝。兩個人的臉上洋溢著美麗的笑容。后來聽說爺爺的老婆病了，他們要“斤斤計較”才能活下來。
世界各地都有真情實感！不能只看外表，要看內在。
觸動作文 篇33
“臘七臘八，凍死寒鴉”這句話說出了臘月里天寒地凍的情景。可是梅花，正是在這一季節開放的！
梅花，她不在群花爭艷的春天里開放，也不在炎炎烈日的夏天里開放，還不在涼風習習的秋天里開放，只當其他的花凋謝時才綻放她的笑容。在寒風呼嘯的冬夜里他并不懼怕，只是隨風搖曳，輕輕地擺動身子，依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪里，她傲雪迎霜，即使被裹在冰雪里，到依舊透出酒紅色的光芒，依舊笑得燦爛、美好。
在寒冬，人類都需要穿上厚實的棉衣御寒。連有厚實的皮毛的棕熊都要冬眠。可是梅花卻只有小拇指頭那樣細，且裸著的身子，在這寒風稟冽的天氣。她又怎么受得住呢！但她正是在這極端的環境下，奇跡般的生長。
冬天一片白色，唯獨梅花是紅色的。也許她是要給在寒風中的人們以鼓勵；也許她是要給自己赤色的一生，赤色的性格一個詮釋；也許她是要紀念過雪山的紅軍戰士；也許她是要以自己的赤紅，去融化周圍的白雪，使冬天以勃勃生機。
我贊美梅花，是為了傲雪硬霜，我歌頌梅花，是為了她堅強的性格。
觸動作文 篇34
五月，夏蟬聒聒。縷縷陽光透過樹隙灑在地上，亮得刺眼。
午后，大地開始變得狂躁。我信步走進校園，偶然遇見班上一個男同學，便和他邊走邊聊了起來。話講一半，他突然走開了。循著他的身影望去，眼前的場景讓我為之一顫：兩個一年級的小同學在烈日下吃力地擰著瓶蓋，咬緊的牙關和憋紅的臉蛋讓人頓生不忍。
周圍不知走過多少人，竟沒有一個人駐足幫他們一把！只有他，毅然地走了過去，從小同學手中奪過水瓶，為他們擰開了瓶蓋。而后在小同學驚愕和感激的表情中，默然走進了校園，悄無聲息。
我想，他之所以連聲招呼都不打，就奪過瓶子，是因為他是個男生吧！他的表達方式雖然有點無禮，卻是充滿了愛。這一舉一動都深深觸動著我的心，是啊，幫助別人的心是不需要華麗的外表裝飾的，只要有誠，它就會發光。我們不是在爭創文明城市嗎？文明不需要我們做多么偉大的事，每個人只要盡了自己微不足道的力量，幫助了他人，社會就能更加和諧，我們的城市也就更加美麗。文明，應當從細節做起，從每一個人做起。
漫步林蔭道上，陽光撫過我的臉龐，也把美好的心靈播撒在我靈魂的沃野上。我看見，文明如一朵鮮花綻放在燦爛陽光下，不，是兩朵，是三朵……
觸動作文 篇35
生命中有許多時是觸動我們的心靈的，比如：在你看到莫莫東西的時候它觸動了你的心靈……
可在我的身上，卻有怎么一次經歷，那讓我深深懂得了友誼。
在我四年級的那年，我也有一件觸動我心靈的事，那是我和我們班的同學沈小蕓之間發生的一件事。
在那天，是體育節的時候，我也沈小蕓都被選上做了長繩隊的后補隊員，他剛剛好在我的前面，那時我還不怎么會跳，但是是一種友誼的力量讓我現在成了正式隊員了。
那天是體育鍛煉的時候，我和沈小蕓在竊竊私語：“怎么辦啊？我還不會跳啊！”我問她，她說；“沒有關系！前面的人沒有跳過我就不走，這樣你不是就可以跳過去了嗎？你一定可以”她說，我心里漸漸有信心了。
開始跳了，我心了牢牢的記住她對我說的話：“你一定可以！”我第一個回合我還不是怎么熟練，但沈小蕓的的確確的是在前面走了的情況下她是沒有走，這不是摯友的表現嗎？
正是因為她那時這樣幫助我，我現在才是正式的隊員了，現在，她在我后面，我也常常幫助她、鼓勵她，也想讓她也成為正式的隊員！
觸動作文 篇36
蝴蝶是大家經常所見的一樣昆蟲，蝴蝶可以使人帶來歡樂，蝴蝶可以使人帶來微笑，可以使人帶來幸福。可是蝴蝶卻觸動了我幼小的心靈。
在一個陽光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過來說：“今天你要做一張語文試卷和一張數學試卷！現在就做！快點！”我只能無可奈何的答應她了。哎，我的夢想又一次被母親給拒絕了。實在想說一句話，真想挖個洞鉆進去，一輩子在里面。
我急急忙忙地把媽媽所說的作業都做完了，我有點情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見了蝴蝶中極其美麗動人的“蝴蝶公主”。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當，正在它采花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。
我開心極了，西理想：后天，總算可以拿到學校里面去，給大家看了。在我心想的那段時間里，“蝴蝶公主”居然，在不停的掙扎，它渴望求生的欲望。在這時，我突然發現，“蝴蝶公主”不見了，那只蝴蝶在空中不停的飛舞著，仿佛在跟我說：“請不要把生命看得那么輕而易舉，你會慢慢懂得生命的意義的。”
蝴蝶觸動我的心靈，這句話使我終生難忘。
觸動作文 篇37
“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應你一個溫暖地懷抱”。
星期五的晚上，群星閃爍。我邁著輕快地步伐，來到大廣場，準備和同學們一塊做游戲。可是，一到大廣場，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外，連一個同學地影子也看不見。只看見一群正在踢足球的小哥哥們。看到哥哥們玩得那樣開心，我也想加入他們的隊伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個嗎？”哥哥笑瞇瞇地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢。”這句話頓時使我笑逐顏開，心花怒放。
于是，我來到了哥哥地隊伍里，為了回報哥哥，我在哥哥隊伍里當上了前鋒，一下子踢進去了對方兩個球，這下子哥哥們都風趣地叫我：“黃衣服小子”。盡管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團結一心，經過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲蕩漾在整個廣場中。
這件事終于應驗了媽媽所說地那句話：“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應你一個溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會收獲到無限地快樂和友誼。
觸動作文 篇38
父愛，不像母愛那么偉大，但卻深深地觸動著我的心靈。
父親的愛，含蓄而深沉。它不是炎夏中的一杯甘洌的清水，但卻是寒冬中的一處收容所。
有一段時間，我迷上了音樂。爸爸知道后，偷偷拿走了我的MP4。我回來后，發現MP4不見了，十分懊惱。這時候，爸爸輕輕地推開門，慢慢地走了進來，小心翼翼地將我的MP4放在了桌子上。我看到MP4回來了，十分開心，連忙將它開機。我看到列表中不僅多出了許多我喜歡聽的歌曲，并且都是無損的。我這才明白，原來爸爸不是沒收了我的MP4，而是為我下載更多的音樂呢。
過了一段時間，爸爸拿出了一個耳機送給我，這個耳機是罩在耳朵上的那種。旁邊有兩個黑色的“小棉球”，中間，由一條扁扁的圓弧形的鋼鐵連接而成。看到這么潮流、小清新的耳機，我喜歡得不得了。爸爸在看到我拿到耳機后，那興奮、激動的表情時，嘴角微微上揚，露出了不易察覺的笑容，但還是被我發現了。那一笑，雖然沒有傾國傾城，但卻觸動到了我的心靈。也可說，那是一抹充滿愛意的笑容。
在每個夜晚，我聽著歌曲，總會想起爸爸所給予我的父愛，而后甜甜入睡。
父親的愛，深沉而含蓄。它不比母愛溢于言表，但它卻情濃于水。
觸動作文 篇39
隨風潛入夜，潤物細無聲。
——題記
那是一個暑假，天氣十分的炎熱。由于吃的蔬菜太少了，我得了潰瘍。
那時，我吃飯時嘴疼的都受不了，就連咽一下口水都很疼，媽媽看著我這樣，急了眼眶都紅了，趕忙問一名醫生朋友，終于得到了治潰瘍的配方。
第二天，媽媽忙完外面的事，就帶我一起去超市買東西去了。媽媽帶我來到了賣綠豆的地方，她一直在問店員哪種綠豆的質量最好，而且還自己用勺子挖，挑綠豆。到了賣小米的地方，她挑著小米，一邊對我說：“你的潰瘍會被我治好的。”
采購完，回到了家，媽媽仔細的沖洗著小米和綠豆，再把小米和綠豆放進了鍋里，用小火慢慢地煮著，而自己卻在里面守著。因為是夏天，空調也吹不到廚房，媽媽被熱的滿頭大汗，我勸了幾次，她也不愿意出來。粥煮好了，她先挖了一勺試了試溫度，太燙了。媽媽盛了一碗，放進了一個裝滿冷水的大碗里。粥很快就涼了，媽媽細心的挑著綠豆皮，一邊疲憊地笑著說：“一定要喝完。”說完，自己捶了捶了自己的背。我嘗了一口，糯糯的感動的淚水涌了出來。
母愛就像三月的春雨，無聲無息的滋潤著我。
【觸動作文】相關文章：
關于觸動的作文06-10
觸動初中作文10-25
觸動心靈的瞬間心靈被觸動作文06-24
心靈的觸動01-15
優秀作文：愛心的觸動09-04
觸動我的心靈的作文02-18
燕子觸動了作文06-03
觸動的作文900字05-23
心靈的觸動作文09-30
觸動心靈的作文10-11