有關(guān)體驗(yàn)活動(dòng)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的體驗(yàn)活動(dòng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇1
今天，我們第四小組七個(gè)同學(xué)一起參加了有意義的“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)。大家都很高興。楊老師帶著我們興高采烈地出發(fā)了。
我們先去了沈家門漁港，不一會兒我們就到了一塊石頭邊，一看上面刻著“沈家門漁港”，大家一起拍了合照，楊老師就給我們講起了沈家門漁港的來歷，還告訴我們沈家門漁港是世界三大漁港之一，他的長度有十里，寬度有半里，大家都在楊老師的講解下恍然大悟。
接下來，我們來到了沈家門港海底隧道口，沿著階梯下去，里面燈光明亮，十分寬敞，我們體驗(yàn)了海底隧道競走比賽，從這頭走到魯家峙只需要兩三分鐘就可以到達(dá)，我真不敢相信。當(dāng)我們隨意采訪路人時(shí)，一位阿姨高興地說：“我來沈家門買東西也方便多了。”
這次紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)，讓我們對家鄉(xiāng)有了進(jìn)一步的了解，豐富了我們的課外知識，從中我們也得到了許多快樂。還讓我們受益匪淺，開展這樣的活動(dòng)真是多多益善呀!
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇2
20xx年12月26日，我在媽媽的陪同下，第一次去擊劍俱樂部，參加新消息報(bào)小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實(shí)戰(zhàn)的過程。
通過講解，我知道擊劍的種類有花劍、重劍、佩劍3種，它們都由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。每種擊劍都有競技特點(diǎn)，花劍更具運(yùn)動(dòng)性，佩劍速度最快，重劍則更需要技巧和準(zhǔn)確性。
實(shí)戰(zhàn)對決環(huán)節(jié)，是在十幾米長的劍道上進(jìn)行。我和對手的劍分別裝有探測器，只要擊中對方，劍尖就會產(chǎn)生一束強(qiáng)光。我們用的是重劍，重劍是完全刺擊武器，只有劍尖擊中有效，劍身橫擊無效。當(dāng)老師宣布準(zhǔn)備比賽時(shí)，我和對手在離中心線2米處緊急就位，側(cè)身站著，手中的劍必須指著對手，另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個(gè)姿勢重新比賽，就這樣幾個(gè)來回，我因?yàn)橛行┠懬樱ε聜綄κ郑员憩F(xiàn)得不夠勇敢，最后輸了比賽。
第一次擊劍體檢，我不僅從中學(xué)到擊劍知識，還明白只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對方。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇3
經(jīng)歷了長達(dá)五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動(dòng)，既增長了農(nóng)業(yè)方面的知識又鍛煉我們的獨(dú)立能力，讓我更是收益頗深。
來到了米果果小鎮(zhèn)的，第二天我們展開的活動(dòng)是：套上鞋套，扛上鋤頭，直奔土地。來到田里我俯下身子，先是松松土，撥開凝集在一起的土壤，我越鑿越深，直到累到貓一般才勉強(qiáng)看見一層薄薄的紅皮。“準(zhǔn)是番薯！”我叫的信心十足，頓時(shí)來了勁，在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土，視若珍寶般地盯著已露出半個(gè)身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心里想著。樂極生悲。沒錯(cuò)，這一強(qiáng)有力的一下不但是插入了土壤而且也插進(jìn)番薯。我張著大嘴對此感到驚奇又傷心。于是我將鑿破的番薯放在一旁，又繼續(xù)挖了下去。可謂是同樣的錯(cuò)誤不好再犯第二次，等再次挖到番薯時(shí)，我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉，再是把它毫發(fā)無損地將其取了出來，一段時(shí)間下來，看見幾個(gè)“大胖小子”，心里的感覺真是比蜜還要甜。
這還沒完呢，緊接著便開始了“大地尋寶”活動(dòng)。當(dāng)被蒙上圍巾的時(shí)候，我的心里不由得一陣發(fā)顫，眼睛不能看，真是摸不著北啊！于是我將雙手緊貼著褲縫，一步步地朝前挪走，緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發(fā)緊張，直到其他同學(xué)失敗了，都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了，我不停地吞咽口水，還差點(diǎn)兒摔個(gè)底朝天。我在沙坑中摸索著前進(jìn)，總算抓到并識別出蔬菜：土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣，警惕地邁開大步，成功回到了終點(diǎn)，聽到同學(xué)們的掌聲，我的心如爆米花似得炸開了。
經(jīng)歷五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動(dòng)，如今到了要說再見的時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心朝小鎮(zhèn)的背影望去：米果果，以后再見！
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇4
星期三我們?nèi)チ硕露r(nóng)場。聽說我們要做餅干和鐘表，我們都興致勃勃的。
下了車，我們就去了食堂，食堂里人山人海，因?yàn)槿５乃哪昙壎荚谶@里，要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，食堂里亂哄哄的，我也包括在內(nèi)。
我們先要去做餅干，我們到了教室后，先去洗了手，然后才去準(zhǔn)備材料、制作。老師在為我們?nèi)嗝妫硪晃焕蠋熣f“做餅干里面要加奶粉、糖、橄欖油……還有椰子粉，聞起來又香又甜。我們要開工了，老師讓我們每個(gè)部長去拿圍裙，然后老師又發(fā)給我們搟面杖、面粉、面團(tuán)和烤餅干盤，還有一些可愛的模子。我們先把面團(tuán)揉的軟軟的再把面搟成只有5毫米的厚度，最后用模子把餅干的形狀印出來，就可以烤了。
接下來我們又去學(xué)習(xí)做鐘表，老師先帶我們認(rèn)識了之前很古老的鐘表，先后在和我玩了一個(gè)游戲，真是太好玩了！我們上午先認(rèn)識了鐘表，然后下午才帶我們?nèi)プ觯晕覀冇只氐搅耸程谩?/p>
吃完飯，我們?nèi)⒂^二月而農(nóng)場，我看見了白色的灰色的小兔子、黑驢、白白的小狗和一只活潑的小黃狗……最讓我稀奇的是，在路邊的一條沒有水的小溝里，有一只悲傷長滿豆豆的蛤蟆，這可真讓人稀奇。
我們終于可以做鐘表了，我們按照老師說的把零件都裝上，再用彩色的太空泥裝飾。鐘表做好了，插上電池，鐘表轉(zhuǎn)起來最后標(biāo)上時(shí)間，一個(gè)可愛的鐘表就完成了。
今天在二月二農(nóng)場做的餅干和鐘表真是收獲豐富啊！我們一定要在這里好好學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇5
格物者，致之也！而我要說的“格物”，是一個(gè)工房的名字，這個(gè)工房可以教我們做出很多精美的木制品。今天我參加了未來作家報(bào)的木工體驗(yàn)活動(dòng)，準(zhǔn)備完成一個(gè)木質(zhì)書簽。
現(xiàn)在我的手上有一套銼刀，一支鉛筆和一塊普通的小木條。這塊暗紅色的木條，邊角銳利，邊緣扎手，表面粗糙而遍布紋路。而我的任務(wù)就是要把它打磨光滑，并按照自己的意愿，制作出一枚特別的木書簽。
開始的時(shí)候，我準(zhǔn)備先把邊角磨圓滑，所以選擇了平底銼，開始用力地挫起來。隨著銼刀上下左右飛快地移動(dòng)，大量細(xì)微的木屑到處飛舞起來，有些甚至飄進(jìn)了我的鼻子里，讓我忍不住打了好幾個(gè)噴嚏。
隨著打磨時(shí)間的增加，我發(fā)現(xiàn)了木工活的不易：它是需要付出大量時(shí)間和人力的，一不小心還會失手磨到自己的手上。不一會兒功夫，我的手就被磨了好幾下，甚至連我的指甲也受了點(diǎn)傷。但是因?yàn)槲业母冻觯∧緱l也發(fā)生著令人期待的改變。
接下來就要改用砂紙了，砂紙主要用來打磨木頭表面大范圍的地方。砂紙背面有數(shù)字，越小代表砂紙?jiān)酱植冢婚_始我選用了180號的砂紙開始打磨。這邊搓搓那面搓搓，一番用力的摩擦之后，就發(fā)現(xiàn)木條的表面有了明顯的變化，那幾條銼刀造成的丑陋溝壑正在慢慢退去，變得越來越光滑了。
現(xiàn)在該用更細(xì)點(diǎn)的砂紙了，就這樣，更細(xì)的砂紙用來打磨上一層砂紙留下的`印記。直到20xx號以后，我手上的木頭仿佛完全脫去了粗糙的外衣，換上了光滑細(xì)膩的皮膚。我撫摸著它，感受著它，它仿佛被我賜予了生命力，脫胎換骨了一般。
這就是，通過我自己努力完成的第一件木工作品，我給它取名叫格物·書簽。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇6
今天下午，我和毛毛還有彤彤，一起來到少年宮做社會體驗(yàn)活動(dòng)。
剛進(jìn)正門我們就看到了剪紙，所以我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目，就是剪紙。我剛拿到要剪的圖形時(shí)，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原來是要剪出剩下的一半。小意思，這個(gè)我可以運(yùn)用數(shù)學(xué)上學(xué)到的軸對稱圖形。我先將紙對折，然后沿著邊開始剪，不費(fèi)力氣，我?guī)紫戮图艉昧恕?/p>
該去二號樓了。二號樓門口就有很多游樂場地，全是關(guān)于垃圾分類。其中我最喜歡搖球。一個(gè)人把裝著球的盒子綁在腰上，那個(gè)人要想方設(shè)法將球搖出來。剩下的人要將搖出來的球放在對應(yīng)的盒子里。每個(gè)球上是不同類別的垃圾名稱，就是說我們要用到在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于垃圾的幾大分類，這些對于我們來說也不是很困難的事情。只是最后一個(gè)球時(shí)，它像粘在里面一樣，就不出來。盡管我們是上躥下跳，左搖右擺，甚至是下彎腰，它依然穩(wěn)坐其中，萬般無奈之下，工作人員讓我們把它直接用手拿出來。
二號樓內(nèi)是關(guān)于安全和自然之類的。其中我喜歡臺風(fēng)館。臺風(fēng)是一種風(fēng)力很強(qiáng)的風(fēng)，刮臺風(fēng)時(shí)往往會下雨。臺風(fēng)館里安裝了六臺強(qiáng)風(fēng)風(fēng)扇，按下按鈕，風(fēng)力慢慢增大。而且好像有什么伴隨著風(fēng)而來？是水。下雨了，雨滴有小變大，打在臉上，很疼。慢慢的有人承受不住這個(gè)雨打在臉上，退出了，最后只留下四個(gè)人了。終于風(fēng)雨停了。突然我想到了在這樣的環(huán)境里，環(huán)衛(wèi)工人和交警為了給我們提供良好的衛(wèi)生環(huán)境和便利的交通還要工作，真的好辛苦！
在少年宮的一下午，使我獲得了很多知識，同時(shí)也體會到各行各業(yè)的人們工作的艱辛，向這些可愛的人致敬！
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