微感動作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的微感動作文，希望能夠幫助到大家。
微感動作文1
落花了無情，紅葉最相思。題記
斑駁的月色纏綿著我良久的思緒，提筆想寫下什么，卻又無從下筆。唯記得，那楓葉下的身影，一如兒時的記憶。
透過歲月找尋兒時的美好記憶。記憶中的你是紅色的。在楓葉中顯得是那樣堅挺，那樣偉岸。黝黑的膚色被那火紅的楓葉襯得紅潤了許些。那時的你，是父親，也是朋友。在楓樹林中，攜手并進，共赴美好時光！
歲月悠悠然，楓葉飄飄落。
不知何時，你獨自一人撐起我們的家。那年秋天，第一次看見你頭上那一縷白發。猶記得，你說過：孩子��！要學會自己長大。那時的我，不懂，真的不懂！
又不知何時，家中少了誰的身影。我奮力向門外跑去，為尋找那殘存的氣息。尋覓良久，依稀只聞到那彌漫在楓樹林中的香氣，纏綿卻無法觸及。那時的我，少了幾分傲氣，多了幾分堅忍，一如曾經的你。那時的你，是爸爸，亦是家！
相依相偎在鋪滿楓葉的小道上，聆聽落葉的細語，感受風的氣息�；厥自�，我討厭你的市儈圓滑，如今發現其實你比我更向往未來！
用余光打量著你，偶然發現你好似矮了許些，步履也慢了許些。額頭上爬滿了皺紋，眼里寫盡滄桑。頓時，眼角濕潤了，淚水也像決了堤的洪水一般，泛濫在臉上，浸潤在心里
如今，每每想起你，似乎就有了前進的動力。每每看見你，心中便充滿感激。失意頹廢時，想想你，一蹶不振的心就此平息；傷心落魄時，想想你，半途而廢的意便隨風逝去。
爸爸的愛，不如母愛般呵護，卻如泰山般厚實。爸爸的愛，像落花般纏綿，似楓葉般火熱。爸爸的愛，像一縷秋風，推著我一路順風前行。
落葉繽紛，滿地紅妝，氤氳成霧，他，在燈火闌珊處。
微感動作文2
時光不停的流轉，從我們身旁跑過，從我們的頭上飛去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些微小的事情。事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。鏡頭一臨近中考，為了有更多時間學習，每天回到家都學習到深夜才入睡，那是一次小小的發現，使我體會到了父親對我的關愛。
從小便知道父親睡覺有打鼾的習慣，有一次，復習完功課的我準備上床睡覺，發現父親屋里的燈還亮著，我把屋里的燈關掉后，過了一會，父親屋里的燈也隨即滅了，我躺在床上，大約過了五分鐘，父親屋里傳來打鼾的聲音，又過了好幾天，我發現每次都是在我睡了之后，父親才開始睡覺。原來父親一直在默默地陪著我，內心不由得有了幾分感動……
鏡頭二我總是喜歡在周末一回到家就開始向母親抱怨在學校中各種各樣的委屈——努力了卻考差了，前桌太小氣后桌太霸道……而你只是微笑著走出來幫我拿著書包，將洗好的蘋果遞到我手上，然后笑呵呵的聽我絮絮叨叨氣憤不平的向你訴說我的委屈，然后你會詢問很多細節和我一起分析你說，這次考差了，下次一定會考好；你說同桌和你說話啊老師批評你只當同甘共苦了……你的話像一把蒲扇一下子就撥散了我心中的烏云，待到吃晚飯時，你總是不停的給我夾菜，晚飯后，你總是給我準備一杯熱騰騰的牛奶……就這樣你們在家中從不間斷的給我溫暖，你們給我的，總是如星星般細小的不易察覺的關愛，卻又如星星般點綴了我14歲的天空。
匆匆的生活中，多一份留意多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的微感動，繼續走好今后的人生之路。
微感動作文3
我的靈魂一度隱藏在冬季，是你幫我找回了明媚的春天。
——題記
一年前，爸爸在外面遇到了碰瓷的，那些人跑到家里來鬧。我至今都記得那些人丑惡的嘴臉，他們顛倒是非，混淆黑白，蠻不講理。從那時起，我的心涼了半截。但在另一件事后，又讓我心中不會開花的樹結出了果實。
那天，一個朋友給我送來一大串晶瑩剔透的葡萄。朋友對我說：“感謝你在我每次遇到困難時都在我身邊。”我回了她一個甜甜的微笑。
我把葡萄洗好后，并沒有吃它，而是把它給了媽媽。因為媽媽剛做了手術，醫生說要留院觀察，不太嚴重，只是一個小病罷了。但媽媽也沒有吃，而是把它給了臨床的一個小女孩。這個小女孩也剛做了手術不久，最近她什么都不想吃，媽媽想讓她開開胃，于是就給了她。
這個小女孩拿起葡萄，又想起應該把它給對自己傾注大量心血的人，送給整日整夜地為她操勞的護士。所以，小女孩把葡萄給了一個對她照顧有加的護士，說：“這串葡萄我想給你吃，由于我什么也沒吃，現在吃了可能會傷胃，所以還是給你吃，你一直對我很好，很感謝你！”
護士邊走邊想，覺得這串葡萄應該送給為大家服務的清潔工阿姨。于是，護士把它給了醫院的一個清潔工阿姨，對她說：“你的心像這串美麗的葡萄一樣高尚，現在我把它送給你。”
當我看到清潔工阿姨把那串葡萄遞到我面前時，我驚喜得不知所措。我從來沒有想過它兜兜轉轉最終到了我的手中。
每次我去看媽媽時，閑著也是閑著，就幫這位清潔工阿姨掃掃地，倒垃圾，這對于我來說，只不過是舉手之勞罷了，沒想卻——收到如此珍貴的葡萄，我的心中頓時無比溫暖。
微感動作文4
匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。
小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家里玩。
一次，我發現桌子上有一罐玻璃，外面包裹著一層厚實的布料。我的.好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多朱紅色的紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著。
“你喜歡嗎，那你那去好了�！�
于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。
時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數也越來越少。
六年級了，我去了奶奶家。無意間，發現了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。
“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的時候，發現那家店已經關門了。”奶奶笑著說道。
頓時間，我的心田發生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。
微感動作文5
在班級中，發生過很多令我感動的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發言的時候，我們的一位同學突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師開口，我的同桌—李梓瞻立刻離開座位，奔向衛生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真地拖了起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃了，都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖干凈了，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。
看了這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。
學習雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。
微感動作文6
終于放學啦！我長舒一口氣，像出籠的小鳥般直飛向公交車站，旋風般上了公交車。
公交車上，座位都已被占滿，人挨著人，十分擁擠，沒有一點空隙。我背著沉甸甸的書包，被人群壓得喘不過氣來，雙腿有點麻木和沉重。經過了一天的學習。我的身子已軟成一癱爛泥。雖然知道已沒有座位，可我的目光仍一遍遍地搜尋著。就在這時，一聲清脆的話語響起：“小朋友，坐這兒吧！”只見一位大姐姐拍了拍她的座位，向我投來友好而真誠的目光，那目光，像湖水般清澈。我連連推讓：“大姐姐，不用管我，您坐吧！”“小朋友，我沒關系的，你就安心坐下吧！”“您這么熱心，我怎么好意思呢？”“小朋友，看你站著，我才不好意思呢！”我終究還是接受了大姐姐的好意，坐在了座位上。我心頭暖暖的，想對這位大姐姐說聲謝謝，但卻不知怎么了，喉嚨里仿佛哽住了什么，一句話也說不出來。這位大姐姐呢，正握著扶手，擠在人群中，雖是這樣，可她臉上洋溢著燦爛的笑容，毫不介意。
車上的人們紛紛向她投去敬佩、贊許的目光：“真是個好姑娘呀，如今在社會上，真是處處有真情！”
“是啊，這個姑娘可真有愛心！”
聽著人們的談論，我想起以前坐公交車時，看到老人婦女，我總是視而不見，心安理得地坐在座位上�，F在對比這位姐姐的舉動，我都為當時的自己羞愧、害臊！換位思考，如果車上沒有一人給我讓座，我肯定覺得這些人冷漠無情，一點也不為他人著想。現在回想，我自己不就是這種人嗎？
那位姐姐到站了，下車時，她還沖我笑了笑，我也沖她笑了笑，這笑中的深意，只有我和她知道。
在接下來的路途中，人們仍在談論助人為樂的大姐姐，每個人心里都有點微微的感動。
微感動作文7
這件事就發生在前不久。那天要考語文，我坐立難安�！巴�，怎么了？不舒服嗎？”我的耳邊傳來一個聲音。我猛的抬起頭，是我的同桌�！皼]什么，只是有點兒……”我沒敢多說，生怕同桌聽出我緊張的語調。“嗯……不就是考個語文嗎，緊張啥？你又不是沒考過語文�！蓖滥禽p快的語調緩解了我心中的緊張�！皩�，我又不是沒考過語文……”我小聲地說，“不過還是很緊張……”
考試前五分鐘，同桌拍了拍我的手臂，“干嘛？”我有點要瘋的感覺�！凹佑�，相信你自己�！蓖蓝⒅�，一個字一個字地說。這句話聽得我愣了下，隨即會心一笑。
席卷發了下來，我寫上名字，腦海里還時不時想想同桌說的話。我扭頭去看同桌，同桌鎮定自若地坐在那兒，絲毫不把考試當回事兒。
老師下令“開始考試”，我的手心開始冒冷汗，但心跳已經恢復正常，不像考試前那么狂跳了。時間仿佛變慢，我也沉浸在答題的樂趣中�！霸愀�，這道題，我……不會��！”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來。其他題目做完了，那題絲毫沒有任何頭緒。
我如求救般看向同桌，同桌給了我一個鼓勵的眼神，還給我做了一個加油的手式�！凹佑�，相信你自己”，同桌說的話又在我耳邊響起，我深吸一個氣，強迫自己放松下來。腦海仿佛有什么頭緒了。我在同桌鼓勵的話語下，有了新的思路，思路清楚了，答案自然也水落石出了。
考完試后，我找到同桌，拍拍他的肩膀，說：“我謝謝你哦！，謝謝你的鼓勵我！”同桌只是笑笑，不說話。
成績出來以后，我和同桌都取得了相當不錯的分數。我很慶幸我有這么一位好同桌。
微感動作文8
冰冷的夜，冷寂的風，微微揚起的臉龐，漸漸地遮住了遮住心中的微光，我心情的天空正在下著小雨……
“嘀嗒，嘀嗒…狂風夾雜著暴雨，大地濕漉漉的一片。每個人的心，都是低沉的，望著老師那冰冷的臉龐和同學們焦急的心態，猛然間，我也顯得有些忐忑不安了。今天是期中考發試卷的一天，老師把試卷一張張的發給同學們，卻一句話也沒有說，大家都以為老師今天是不是生病了？但能逃得過老師的斥責和一個個白眼，全班幾乎都歡呼起來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師緩緩走進教室，對我們說:“今天試卷上錯的題都給我抄20遍，看看你們手中的試卷，做得有多爛……”此時心中的我很十分不滿:“我不是考好了嗎？而且也沒有老師您說得那么差吧。但是不滿又能怎樣，我們也要面對現實，“抄”就是我一種事實。
寫了一上午，疲憊不堪的我趴在桌子上，想著趕緊去交好忘了這段苦憶。走在通往教師辦公室的路上，一股忐忑不安的心理又油然而生。打開門，辦公室靜悄悄的，空無一人，“太好了，沒老師在，交完作業趕緊走�！睔g喜的我邊走邊跳，忽然，辦公桌上的一 沓誰被我弄倒了，我連忙把它整理好，手忙腳亂間，我發現了一張與我同名同姓的試卷�；腥婚g，我忽然明白了，頓時眼眶一模糊，眼淚就不知不覺地流了下來，原來老師沒有把真正的試卷還給我，是怕我太過于傷心。失去對學習的信心，語音剛落，老師也回來了，看到我已經明白了她的良苦用心，也瞬間感到欣慰。那一幕，久久的停留在我的腦海里，永遠都不會抹去。
記憶會隨著時間的消逝而逐漸褪色、漸漸淡忘。但是唯有那一幕，我將永遠地藏在記憶的匣門，保留那一刻、那一秒的微感動。
微感動作文9
冬季的夜，寒冷侵入內心，冰冷的溫度甚至要凍結光芒，但無論有多冷，善良的心，也會融化寒冷和悲傷，讓我重溫那段時光，體會那種藏在一杯香氣四溢的茶中的微感動。
一個冬天，我坐上公交車去一個較遠的輔導班上課。下課時已經六點，黑夜正蠶食著所剩不多的光，冷風吹來，像釘子似的刺在臉上，老天爺發狠了，風一陣比一陣強，寒冷在身體中動蕩。
我在公交車站牌下，等著公交車，昨日的雪還未完全消退，旁邊的綠化帶中毫無綠意，大雪淹沒了它。而此時，雪又在天空中緩緩地降落著，風刮得更大了
我仍然等著，可車卻遲遲未到，寒冷與饑餓向我襲來，我不知所措。
周圍有家超市，我明知可以進去打電話，但我把手放進衣袋時，卻發現空空的，什么也沒有。我那時是一個別人給我打招呼，我都不敢回的小男孩，又怎會進去接打電話呢？
雪，更大了。
空腹感與寒冷，使我這孤獨在冰天雪地里的男孩，靜靜地抽泣起來。
旁邊一家奶茶店的燈也關了，我不禁想這看起來，這家店主也要走了，沒有了燈光，更加黑暗了。
突然，一股茶香襲來，原來是一個陌生人從奶茶店里走出，拿著一杯暖茶向我走來。他把茶遞給了我。暖暖的茶溫，想要融化冰雪。他問起我父母的手機號，他打了過去。我喝著茶，等待著，電話響了，父母熟悉的聲音向我沖來，淚珠兒忍不住流了出來。在等父母到來的時間，他與我交談著，也告訴了我一生中都忘不掉的話：“男子漢，永遠不會哭”。
雪停了。一縷陽光投射在我的心房。
微感動作文10
記得在那個周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫暖，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，和不出去感受一下春天的到來？
騎著自行車走在城市的道路上，漫不經心的看著路邊的景色。這時車子的前輪猛地一停，再隨著腳下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。這一摔不要緊，要緊的是正好摔在了修車店的門口。
修車師傅見狀，馬上放下手中的活來幫助我。幸虧摔的不是太重，沒什么大礙。修了師傅見我沒有什么大事，只是受了點皮外傷。就幫我檢查了我的自行車，原來是前車剎車壞了，再加上車鏈也掉了，這輛自行車老了，也成了體弱多病，可是把我害慘了。在修車師傅給我免費修車時，只見他左手握著扳手，右手拿著螺絲刀，手藝嫻熟地把閘線拆了下來，邊修車邊對我說：“小伙子，以后騎車慢一些，為了安全不能太急！”“我知道，謝謝�！边@個瞬間定格在了我自己的記憶里中。這件事也為我上了一課，在別人陷入困境的時刻，若是在自己的能力范圍內，就要用盡自己所能去幫助別人脫離困境。他跟我要給我扔一下吧。��？無論一個人外頭。
此時，陽光似乎更明媚了，花朵的陣陣芳香也仿佛更濃了，我的心也更敞亮了。多好的修車師傅啊，他為這個世界增添了絢麗的色彩，也為春天美好的景色加入了一道亮麗的風景線。
這不僅僅是修車師傅對我的意思幫助，更體現了社會中，人與人之間的互相關愛，和諧相處。
我有一些感動，微微的感動，它源于生活，我也該做些什么了。
微感動作文11
“嘀嘀嘀——”一陣喇叭聲從我耳邊傳來，我猛地驚醒，一下抬起了頭�！皨�，綠燈了，快點走�！眿寢尫畔率謾C，踩下油門。車窗外雷聲陣陣，雨越下越大，而剛才發生的一幕畫面，使我久久不能忘懷。
一位男人冒著風雨，蹬著一輛自行車前行。他身材魁梧，眉毛濃密，眉頭緊緊地皺在一起，看上去像是被風雨阻擋了視線。但那雙眼睛在車燈地照耀下卻顯得格外有神。雨水已經浸濕了他的衣服，使他在雨中狼狽不堪。
他頭頂上有一個粉紅色的小書包，書包上的芭比娃娃非常漂亮，小書包被一個白嫩的小手舉得高高的，手臂伸得非常的直。我向后座看去，那是一個身材瘦弱的小女孩，她穿著一件乳白色的連衣裙，外面套了一個淡粉色的防曬衣，她應該就是那個男人的女兒。小女孩梳著一個高馬尾，頭上有些碎劉海，但已經像梳子一樣，變得根根分明，渾身都是濕漉漉的。她高高地奮力地舉著她的小書包，以至于都快站起來了。那小小的書包有一絲破爛，但在我的心中卻如同新的一般。雖然說書包小，擋住雨的面積不大，但卻為她的父親撐起了一片愛的天地。
自行車在風雨中努力地行駛著，我的眼神緊緊地追隨著他們。小女孩努力地撐著書包，背挺得像尺子一般直。她的手微微顫抖了起來，我想應該很酸很累吧。突然，書包被放下了，但很快又被舉起來了，依然保持著那個姿勢。她的父親貌似覺察到了什么，扭頭深情地望著自己的女兒，露出了幸福的笑容。
這一幕，深深地感動了我！
微感動作文12
開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海中游走，那張溫情的笑臉使我思緒萬千，心潮澎湃。
那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節體育課，我剛跑完３０００米長跑，眼冒金星，唯嚨像著了火一樣，我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了，同學們從各個角落鉆出來，陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯，終于到了教室。剎那間，嗓子干燥得不想說任何話，感覺身體內的水分全都被蒸發干凈了，恍然間，我似乎明白了自己需要的是什么�！八∷∥乙�！”我的內心在吶喊。可是，杯子里空空的。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了，我絕望地趴在桌子上，心想：“誰能給我點水啊？滴水之恩，必當涌泉相報�！�
“渴了吧？來，喝點水�！睆谋澈髠鱽砣玢y鈴般清脆的聲音。我轉過身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，那么可愛，我得到了這夢寐以求的水，卻激動地說不出一句謝謝�！皝�，小心點，別燙著��！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端著那滾燙的杯子，杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣！她的手被燙得紅紅的。
我抬頭看她，她依然笑著，她的笑似一股微風，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水，眼睛不覺得濕潤了，難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去，她笑容依舊，我也笑了，“謝謝”在心里重復。
雖然說人生如夢，又似一場戲，但總有一份感動留在心里�；貞浲拢洃浿販厮顪厍榈男θ�，將定格在我心中。
微感動作文13
一個夏日的雨夜，我拖著疲倦的步伐走向公交車站，希冀著能有一輛末班車，帶我駛離這周遭的凄清與寒冷。
城市這幾天一直下著雨，時而細如牛毛，時而傾盆而下。雖說是夏天，但還是讓人感覺到陣陣寒意。我不禁拉起衣領。樹影婆娑，映射在柏油路面上，像一幅水墨畫的剪影，再細看，枝葉在隨風搖曳，不時有水珠滴落的聲音，滴答滴答，時間如水，我沉浸在了這種別具風味的抽象美之中。突然，我聽見了腳步聲，這聲音太小太細，應該是一個小孩子。我環顧四周，卻空無一人，但那聲音依舊存在，我聽見路面上傳來的沒有節奏的拍打聲，我把目光聚焦在面前那片黑乎乎的充滿積水的路面……
一個羸弱的輪廓出現在我的視線里，它是活的，不停扭動著身軀，但卻被這大雨所困，寸步難行。我上前去好奇地審視它，哦，原來是一個麻雀，它的翅膀被雨浸濕，竟無法飛翔，只能用那弱小的身軀與暴風雨抵抗。我不禁心生憐憫之情，慢慢靠近它，把我的傘傾斜一角，幫它抵擋住風雨的侵襲。
過了一會，那只麻雀竟然跳到了我的身上，在黑暗中，它把我當成了一棵大樹，對我唧唧耳語！我很愿意充當這個角色，希望能在這個寒冷的夜晚給它一個溫暖的棲居。漸漸地，我們仿佛能夠對話了，它告訴我它是如何地與雨搏斗和風對抗在閃電中勇敢堅強，他不愿隨風漂流，所以它要逆風飛翔！但弱小的它敵不過大自然的力量，它像一片落葉一樣被遺棄在這個地方。我看著它嬌小而有力的翅膀，那錚錚鐵骨里蘊藏的不屈的精神，令我贊美，令我仰望，以后不管遇到什么艱難險阻，都要像這只小麻雀一樣堅強勇敢地去面對。
公交車終究是來了，我把小麻雀放到一棵真正的大樹上。去吧，在大自然的廣袤無邊里濯洗你那崇尚自由、勇敢的靈魂。
微感動作文14
年輕的我們沒有避風港。只有激流搏擊的少年狂氣�！}記
一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷。因為有父母為我遮風擋雨�，F在已經成為了初中畢業班的一員。好像就是在一瞬間我們就長大了。
現在的我在成長的過程中。我才更多的有了自己的體驗。也想和大家分享。花季的我們。人生之旅不可能永遠是一帆風順的。總要接受風雨的洗禮。收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得。當初中的大門為我們緩緩打開。曉冉老師在門口笑著迎接我們時。天空是碧藍碧藍的。小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉。一個個溫和的聲音。這些并沒有使我們感到拘束。在新的班級里。大家都忙著拜訪老朋友。結識新朋友。上課了。同學們都睜大好奇求知的眼睛。去發現初中知識殿堂的奧妙。
曾記得。初二那年。我們班運動會沒有奪冠。同學們個個垂頭喪氣。默不作聲。老師開導我們：“同學們。雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想。但我們拼搏了。我們盡到了最大的努力。青春沒有失敗。拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊。青春沒有失敗。感動與拼搏的相伴。成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿。不知是激動地淚水。還是憧憬成功的淚水。彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊。盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日。最特別的一天。您的生日。特別的日子。也要有特別的禮物。上學路上�？匆妿讉�同學提著生日蛋糕。頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節快下課時。給老師過生日。
微感動作文15
漫行于記憶的小徑。在平淡無奇的回廊里。卻發現了不平凡的微感動。
早晨的暖氣
清晨。晶瑩的露水從樹枝上緩緩落下。對門的兇狗也早早醒來了。吵醒了街坊鄰居安詳的美夢。
在睡夢中找尋到面對寒冷的勇氣。才敢睜開眼同太陽相見。出乎意料的是。我并沒有感覺到冬日的嚴寒。反倒感覺南方紅彤彤的一片。特別溫暖。太陽不是從西邊升起嗎？難道地球調換軌道了？眼睛向南方看去。只見電暖氣將紅紅的大臉對著我。我才曉得太陽并未消散。但暖氣是誰開的呢？急忙坐起。卻發現對面的被子已經整整齊齊的堆在床頭。外婆的身影已經消失在了床上。
不知為何。只感覺心里暖暖的。是電暖氣溫和的光嗎？不。那是外婆細心的愛。
中午的羊奶
中午。炙熱太陽莊嚴地立在天上。向大地投下數道陽光。卻被冬日特有的嚴寒逐個掩蓋
一碗騰著熱氣的羊奶被端了上來。隨之跳入視線的。還有外公慈祥的笑容�！摆s快喝吧！”。羊奶被放在桌上后。外公便拖著疲憊的身子走下了樓。羊奶真的不好喝。里面帶著一股腥酸的羊膻味。但我又無法抗拒外公慈祥笑容背后那份操勞的辛苦。便慢慢喝下。皺著眉頭喝了第一口。卻有一股淡淡的甜味融入舌尖。緊接著一口氣喝完了奶�？聪蛲氲住琢＿�未化開的冰糖黏在上面。仿佛露出甜甜的笑容。
不知為何。只感覺心里甜甜的。是冰糖甜甜的味道嗎？不。那是外公細心的愛。
凌晨的燈光
凌晨的天空一片漆黑。沒有星星的閃爍。也不見月亮的光輝。只看見一匹黑色的綢緞。籠罩天空。
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