生活中的微感動作文（精選62篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活中的微感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的微感動作文 篇1
感動是什么？它在千百年間不停地為人們詮釋著，延伸著，升華著。沒有感動，便沒有給予他人的更多的愛，沒有感動，身邊就沒有溫暖。因?yàn)楦袆樱覀兏羁痰伢w會到了生命的含義。
父母與恩師，便是先例。感動使海倫·凱勒在家教教師的引導(dǎo)下，由頑劣變得安靜，繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家；是感動使達(dá)爾文在父親的鼓勵下，充分發(fā)揮想象的天賦，成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師，才能有我們后天的成就；因?yàn)樗麄�，我們深深的感動。月明星稀的夜晚，些許人早已安寧地進(jìn)入夢境。老師，卻在昏黃的燈光下批作業(yè)，備課；父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作，勤儉持家，我們已得到充分休息，而他們，卻因?yàn)槲覀兊拇嬖�，無法早早入睡。
頑強(qiáng)的生命，也值得人敬仰與深思。只是偶然，放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲，小小的，只因被人翻過身來，而在那里拼命掙扎著�？粗侵饾u減緩的動作，我心想：掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡？沒有別的，是愛的力量，正如人的生命，用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼，感動了。靜靜地挑了根小木棒，將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己，多少次小小的失敗與挫折（苦痛）都足以壓垮自己，不愿反抗，只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎？是的，我們需要明白：
當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命，何須去懼怕環(huán)境的惡劣？
當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志，又何須去在乎歲月的挫折？克服困難，抵抗命運(yùn)，我們只要努力，同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞，讓生命放射出無限的光輝！
生活中的微感動作文 篇2
那日，清晨的天空一片灰白，不夾雜一絲藍(lán)色，天地間間充滿了朦朧感，而人們并沒有因天氣而退卻，馬路上的聲音仍嘈雜不斷，車鳴聲、叫賣聲、對話聲此起彼伏。
我背著黑色印花書包，騎著電動車行駛在右行道。路旁的花草，來不及觀看就已從身邊掠過。路邊的店鋪，每一家門前都有忙碌的身影，有剛開店門，一家人在擺弄東西的，有四五個老年人在打太極的，還有一位婦女揮戰(zhàn)鞭鍛煉身體的……好一派熱鬧的景象��！我竟也忍不住多瞅了幾眼。
假期這幾日，重復(fù)著一成不變的科目——上補(bǔ)習(xí)班。每天走相同的路，等相同的紅綠燈口，但卻也遇見了不同的人。
在等最后一個紅綠燈時(shí)，我身旁有一位老爺爺，騎著一輛有些年代的自行車，車架已有了斑斑銹跡，左邊的剎車把手已不管用，松垮下來，車把上掛了一大瓶菊花水，瓶子應(yīng)該也是用了許久，瓶身已經(jīng)不是那么透明。老爺爺有些消瘦，但眼睛卻透射著精氣神。
綠燈亮了，老爺爺轉(zhuǎn)彎路口最近，所以騎在了我前面。終是年紀(jì)大了，騎車速度不得不慢了下來，而我急著上課，又是向東行駛，迎面向西行駛的人太多，擋住了我能趕超老爺爺?shù)穆�，心中不禁抱怨起來：真是的，騎這么慢。好不容易擋路人都過去了，我不失時(shí)機(jī)加快電源趕超他。迎面有輛轎車行駛在他的行道上，也就是我的左手邊，我只好靠右行，忽然車頭向右轉(zhuǎn)來，我瞬間慌了，大腦存留的那一點(diǎn)理智指使我趕快向左扭轉(zhuǎn)車，才避免了一場可怕的車禍。
正當(dāng)我還心有余悸時(shí)，卻恍惚聽見那位老爺爺蒼老而又有力的聲音：“你會不會開車，要轉(zhuǎn)彎怎么也不打個方向燈！”那話語如一股綿綿春風(fēng)飄蕩在耳際，我心間瞬間涌起了復(fù)雜的情感，既羞愧又感動，我想那一刻我的臉上一定紅撲撲的，不然怎么會騎著車趕快逃也似的離開了呢！
放學(xué)時(shí)已是中午，我習(xí)慣性地又瞅了瞅店鋪門前的人，有些都已散去，老爺爺?shù)脑拝s仍在我的腦海中翻騰。我不禁想象：那一家人現(xiàn)在是否正圍坐一起吃飯，互相慰問，累不累呢？而那些打太極的老年人，當(dāng)明天再次相遇時(shí)，是否仍像今天一樣相互傳授技巧和經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？再說那位婦女，休息時(shí)孩子是否也給她遞水捶背呢？若如此，那微感動是否在生活中還有很多很多呢？
生活中的微感動作文 篇3
不顧危險(xiǎn)對溺水老人進(jìn)行人工呼吸的最美護(hù)士余書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事跡喚起了我們內(nèi)心深處對真善美的向往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細(xì)回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界仿佛一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時(shí)不時(shí)有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮濕悶熱的的風(fēng)。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被曬褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一只那么大的老鼠，嚇?biāo)牢伊�！”男孩夸張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什么，兒子啊，你爸我小時(shí)候還見過更大的，有個盤子那么大！”男人放下手中煙頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進(jìn)步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發(fā)現(xiàn)了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風(fēng)�！�
蒲扇輕輕扇起，在風(fēng)的作用下，男人布滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸濕，興奮的上下?lián)u動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉?biāo)坪跻咽⒉幌逻@滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強(qiáng)的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強(qiáng)大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔(dān)一個男子漢的責(zé)任，能夠?yàn)楦赣H做些哪怕是微不足道的小事。
其實(shí)，我是知道的，在這種潮濕悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風(fēng)也是悶熱的，但對于那位父親來說，只要有兒子的心意在，再濕熱的風(fēng)也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂?shù)奶枩睾偷萌缤p柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在了我的肩上，知了也開始?xì)g快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動作文 篇4
總有人抱怨這世上感人的事太少了，可是只要停下浮躁的腳步，靜心感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在�？赡苣鞘且患⒉蛔愕赖男∈�，但它會觸動你的內(nèi)心深處，就像春風(fēng)溫暖著我的心，如甘泉滋潤著我的心，似春風(fēng)清洗了我的心。而那一次的經(jīng)歷，我至今難以忘懷。
一個烏云密布的上午，我上完英語課回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒頑皮的雨珠滴到我的臉上，我不禁打了個寒顫。走到十字路口時(shí)，雨突然變大了好多。我實(shí)在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨，這時(shí)一個老大爺引起了我的注意。他大約七十多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來十分單薄，外面再套上一件雨衣。哦，原來他是一位環(huán)衛(wèi)工人，只見他一手拿鐵鍬，一手拿掃把，在下水道口排水，盡管穿著雨衣，老大爺?shù)纳砩弦廊粷裢噶�。看到這兒我感動不已，難道他不怕冷嗎？可能是因?yàn)槌Ｄ旯ぷ饕呀?jīng)習(xí)慣了，也可能是他忙于工作顧不上加衣服。
我看著老大爺不由得聯(lián)想到了自己，相比老大爺，我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床，不想去上學(xué)，甚至一覺睡到十一、十二點(diǎn)。而這個老大爺呢，他不管風(fēng)雪還是烈日，總是穿梭在馬路之間，給馬路帶來一片潔凈。
太陽出來了，馬路煥然一新，老大爺也依然工作著。此時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都在感嘆彩虹之美，只有我知道，那是老天對老大爺綻放的笑臉，但彩虹再美也比不上老大爺那美麗的心靈。生命中處處有感動，愿你也時(shí)時(shí)靜下心來，感受生活中的美好！
生活中的微感動作文 篇5
總有人抱怨這世上感人的事太少了�？墒牵灰慵�(xì)心觀察，認(rèn)真思考，你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的，但它依然能讓你感動。
那一天，我走在前往學(xué)校的路上，烏云很濃，我的心情仿佛也隨著它變得低沉，總感覺會有什么事發(fā)生，卻又說不出來，是錯覺嗎？“不會有事的，昨天書包都收拾好了�！蔽易匝宰哉Z道。心里稍微寬松了一點(diǎn)。
進(jìn)了班級，放好書包，拿出筆袋，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的水筆竟然沒有墨了，腦袋里又想起今天第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試，頓時(shí)急的得像熱鍋上的螞蟻，突然我看到坐在旁邊的小楊同學(xué)拿出了兩支黑色水筆，我立刻像看到救星一樣，走到他身邊問：“你有第二支黑色水筆嗎？”小楊同學(xué)目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看著我說：“你桌子上那不是嗎？”我尷尬地回答道：“那支水筆沒墨了。”“老子不借，趕快走吧！”小楊同學(xué)一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我無可奈何的時(shí)候，一只手從背后伸了過來，緊接著有聲音響起：“借給你！”我猛地一回頭，原來是小李，“放學(xué)還給我就行了�！毙±钣终f道。頓時(shí)我滿懷感動地說：“謝謝你！”小李搖了搖手說：“沒關(guān)系，以后記得檢查就行了�！�
到了放學(xué)，我如實(shí)遵守了約定。
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動，如令人心折的白雪。學(xué)會感動，我們的內(nèi)心將變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同行吧！
生活中的微感動作文 篇6
那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無力的垂了下來，隨著雨水的捶打，花朵在雨中不停地?fù)u晃。樹木上的綠色蒙蒙的，像是被白網(wǎng)圍住一般。我呆呆地站在門口，看著雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎么辦？我沒有帶傘！下這么大雨，我怎么回家？沖回去嗎？不，雨這么大，會感冒的！那怎么辦？干等著？媽媽和爸爸都不在家！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好�！棒梅f�。 蔽颐偷鼗仡^，看見了一個瘦小的身影�！袄钏挤f！”她跑了過來。“你怎么還不走？”“下這么大雨，我又沒有帶傘……”“我們倆一起回去？”“不行不行！你那小傘遮不住的！”“沒關(guān)系！就一下子，”說完就拉起我的手沖入雨中。
打開那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打著傘拉著我的手還說：“這雨真大呀！”我看見她的麻花辮已經(jīng)濕透，雨水順著發(fā)沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流進(jìn)我心里。
到家了，她把我送到門口，道別后，他又進(jìn)入雨中。身影越來越模糊，最后消失不見。我呆呆的望著，還想找出一點(diǎn)兒她的影子，卻找不到了。我想，朋友就是這樣的吧。在你深陷困境之時(shí)，朋友會給你一雙有力的手，而你脫離困境時(shí)，朋友又不要你的感謝。這，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”或許，那只是一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，但有朋友的日子里我不會忘記！
生活中的微感動作文 篇7
記得在那個周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫暖，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，和不出去感受一下春天的到來？
騎著自行車走在城市的道路上，漫不經(jīng)心的看著路邊的景色。這時(shí)車子的前輪猛地一停，再隨著腳下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。這一摔不要緊，要緊的是正好摔在了修車店的門口。
修車師傅見狀，馬上放下手中的活來幫助我。幸虧摔的不是太重，沒什么大礙。修了師傅見我沒有什么大事，只是受了點(diǎn)皮外傷。就幫我檢查了我的自行車，原來是前車剎車壞了，再加上車鏈也掉了，這輛自行車?yán)狭�，也成了體弱多病，可是把我害慘了。在修車師傅給我免費(fèi)修車時(shí)，只見他左手握著扳手，右手拿著螺絲刀，手藝嫻熟地把閘線拆了下來，邊修車邊對我說：“小伙子，以后騎車慢一些，為了安全不能太急！”“我知道，謝謝。”這個瞬間定格在了我自己的記憶里中。這件事也為我上了一課，在別人陷入困境的時(shí)刻，若是在自己的能力范圍內(nèi)，就要用盡自己所能去幫助別人脫離困境。他跟我要給我扔一下吧。啊？無論一個人外頭。
此時(shí)，陽光似乎更明媚了，花朵的陣陣芳香也仿佛更濃了，我的心也更敞亮了。多好的修車師傅啊，他為這個世界增添了絢麗的色彩，也為春天美好的景色加入了一道亮麗的風(fēng)景線。
這不僅僅是修車師傅對我的意思幫助，更體現(xiàn)了社會中，人與人之間的互相關(guān)愛，和諧相處。
我有一些感動，微微的感動，它源于生活，我也該做些什么了。
生活中的微感動作文 篇8
人生這個航程漫長且又變數(shù)多，有陽光燦爛，又有陰雨綿綿，若是萬里晴空突遇暴風(fēng)雨，我們又該何去何從？是抱怨？是頹廢？是平靜接受？還是與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
史鐵生在20歲時(shí)殘了雙腿，青春年華的光彩尚未迸發(fā)，卻成了他殘疾人生的開端。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，即便歷程是孤獨(dú)的、凄涼的。生活欺騙了史鐵生，卻使他擁有更堅(jiān)強(qiáng)的精神，造就了一位鐵骨錚錚的作家。史鐵生平靜地接受了現(xiàn)實(shí)，厚積薄發(fā)，以筆為刃與命運(yùn)相抗?fàn)�，激勵了無數(shù)的后來人。
不幸，是天才的進(jìn)級之石，是信徒的洗禮之水，亦是弱者的無底深淵。巴西職業(yè)足球明星羅納爾迪尼奧在一次比賽中用力過度受傷，在俱樂部失寵，開始自暴自棄，整日紙醉金迷，最終淪為二流球員，被稱為“跳水羅”。短暫的黑暗，被羅納爾迪尼奧定為了永恒，自己掐滅了手中最后一盞燈，迎來了無邊的黑暗。命運(yùn)多舛，不可預(yù)料，既是未知，那么當(dāng)你的船偏離了航道時(shí)，不要悲傷，不要心急，既然目標(biāo)都是通向遠(yuǎn)方，那便淡然面對，積蓄正能量去抗?fàn)帲?/p>
小時(shí)候我由于天生的“大舌頭”吐字不清晰而感到自卑，常常由于這個原因來跟媽媽耍脾氣，直到后來看了馬克吐溫的故事，漸漸明白了暴躁改變不了現(xiàn)狀。我開始付諸行動抗擊天生的缺陷，每天都對著鏡子練習(xí)朗讀，有時(shí)甚至把嘴唇磨破。當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講得到了雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我成功了！
風(fēng)暴過后，便是晴天；風(fēng)雨過后，終見彩虹。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，“欺騙”只是一時(shí)，終將會過去，而那過去了的，都將成為你寶貴的人生財(cái)富。
生活中的微感動作文 篇9
總有人抱怨這世上感人事太少了。可是，只要你細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能讓你感動。它像春風(fēng)溫暖著我的心，如甘泉滋潤著我的心，似白云純潔了我的心……
在日常生活中這種感動大多了。
一個陰云密布的上午，我上完美術(shù)班回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒雨滴頑皮的彈到我臉上，我不經(jīng)打了寒戰(zhàn)。走到十字路口時(shí)我實(shí)在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨。這時(shí)一個老大爺引起了我的注意，他大約70多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來十分單薄，外面再套上一件雨衣。老大爺原來是個環(huán)衛(wèi)工人。只見他一手拿鐵鍬，一手拿掃把在下水道口排水，盡管穿著雨衣我發(fā)現(xiàn)老大爺身上依然濕透了。看到這，我已經(jīng)感動的熱淚盈眶了，難道他不怕冷嗎？不是不怕，可能是因?yàn)槌Ｄ旯ぷ饕呀?jīng)習(xí)慣了。還是他顧及工作，忘了冷。
我看著老大爺，突然想到了我。相比老大爺我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床，稍有一些受涼感冒就不想上學(xué)。風(fēng)雪太大我就更是無法無天了。甚至一睡到十點(diǎn)鐘，早餐都在床上吃……而這個老大爺呢？他不管風(fēng)雨，還是炎熱，無論寒雪，還是冰霜，他依然穿梭在馬路之間，讓馬路干干凈凈……
好像是老天也被這個可敬的老大爺感動了一樣，雨停了，我發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)碾p眼模糊了，那是雨水打濕的。而我的眼睛也模糊了，這是感動的淚水打濕的。
太陽出來了，馬路煥然一新，老大爺依然工作著，只是天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都在敬嘆彩虹之美的時(shí)候。只有我知道，那是老天對老大爺?shù)男δ�，但彩虹再美也比不上環(huán)衛(wèi)老大爺那美麗的心靈。
生活中的微感動作文 篇10
有很多事在我的生活中慢慢滑過逐漸淡忘，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光拂過我的心田。
下雨天路上行人很少，少有的幾個行人也在匆匆趕路。街角傳來叫賣音“栗子呦，熱呼呼的栗子，好吃不貴的栗子……”我一邊抱怨自己出門遇上壞天氣，一邊拍著身上的雨水。
“小伙子，要買栗子吃嗎？很好吃的！”我走上前，看了看栗子，買了十元的栗子，然后坐下來吃著。風(fēng)夾著枯葉落在空中打滾，不禁令人生起寒意。我邊吃邊抱怨著這討厭的天氣�！霸趺从窒掠炅�？我這些天怎么這么倒霉�。∶看纬鲩T都遇上這鬼天氣！真煩人……”“怎么了？這樣的天氣有什么不好的？”小販微笑著對我說�！昂�？有什么好的！把地弄得透濕，天也陰沉的，人的心也煩躁起來了！”大叔笑了，我奇怪了：“你是怎么想的？下雨天你還會有生意嗎？”
大叔又是一笑，說道：“年輕人，下雨天固然我是沒有生意，但事情換個角度就會很美！”“美？”我頓然覺得這個路邊的小販更奇怪了，我心里笑道：他會不會低受不了這種生活，人變得語無倫次了�！坝昴馨芽諝庵械臑鯚熣螝庀磧�，然后又能使空氣變得清新，迎來又一個晴天�！彼钚挪灰傻卣f著。但我真不敢想信，一個整天在路邊叫賣的小販能說出這么一番話。
“不要以為我不想做生意，生活既然如此，那怨天尤人也是沒用的。唯有既來之，則安之，則樂之！”這時(shí)，我放下手中栗子，好奇地聽他說。“你看，那水池里的荷花……”我隨著他指的地方望去……“哦！那荷花肯定會被風(fēng)雨刮倒的！”“不！不會的！你細(xì)看，它的枝葉正在有力地堅(jiān)定的挺立著，它的根會深深地扎進(jìn)泥土里！”從他的眼神里，我似乎看到了什么……我仔細(xì)地注視著池里的荷花。風(fēng)猶如一把鋒利劍，荷葉被刺破了，雨猶如一頭奔跑的獅子，花瓣被踩得粉碎了。我心想：這么惡劣的天氣，那荷花一定倒下。
風(fēng)還是猛烈地吹著，雨還是猛烈地下著……池中的荷花好像有一股力量，昂首挺胸地對著風(fēng)吹雨打，它毫不畏懼，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)！從荷花身上，我似乎看到一個人，一個笑著面對生活的人！
生活中的微感動作文 篇11
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻(xiàn)的寫照。然而，關(guān)心、愛護(hù)我的老師不也是這樣嗎？自從我進(jìn)入文化小學(xué)，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因?yàn)闆]人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時(shí)候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學(xué)習(xí)的本錢。我和同學(xué)們會幫助你補(bǔ)上落下的課�！甭犃松蚶蠋熍牡脑捳Z，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學(xué)們見面了，害怕的是擔(dān)心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關(guān)懷讓我深深地感動了。
……
生活中的微感動作文 篇12
令人感動的事，不一定是大事。有時(shí)候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動不已。我的人生是平凡的，十多年來并沒有經(jīng)歷什么驚天動地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因?yàn)樽叩么颐Γ泿Т笠铝�。眼看姐姐就要放學(xué)了，為了不讓姐姐著涼，我決定送衣服去給她。走出家門，寒風(fēng)刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學(xué)校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠(yuǎn)處就聽朗朗的讀書聲，走近一點(diǎn)只看見姐姐正在認(rèn)真上課。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師正在講臺桌上放著八根'唇膏'仔細(xì)一看老師正在用這種“唇膏”寫字，原來里面裝的是粉筆，還有一杯泛著黃光的蜜水。原來這是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的，因?yàn)槎煸S多人生凍瘡。同學(xué)們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學(xué)們就為老師準(zhǔn)備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學(xué)們對老師的喜愛、關(guān)心，為老師著想。就這一件小事，讓我感受到了愛，在冬天里讓人感到溫暖的愛。
生活中的微感動作文 篇13
“人和人之間，不在長短，不在有沒有血緣關(guān)系，關(guān)鍵是它是否真誠�！边@句話來自《青年文摘》2005的《遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大哥最近的愛》。
作者和大哥是同父異母的兄弟，可是一家人除了爸爸以外，都對大哥非常冷漠。這一切大哥都不放在心上，仍然以一顆赤誠的心對待他的親人。幾十年了，大哥就是這樣面對家人的冷眼，卻付出了許多。作者“我”臨出國留學(xué)時(shí)，去向大哥辭行，大哥答應(yīng)照顧爸爸和沒有血緣關(guān)系的媽媽，使得“我”堅(jiān)持不住，叫了一聲“大哥”。而大哥等了這句話，快20年！
讀到這里，我的淚水禁不住地流了下來。一句“大哥”，要用多少的情，多少的時(shí)光，多少的努力才能換來？
后來，“我”的母親出了車禍，是大哥事無巨細(xì)，里里外外地盡了一個兒子的責(zé)任，才終于感化了母親，從此一家人其樂融融。
很普通的一篇文章，就這樣觸動了我的心，想想身邊有多少雖然有血緣關(guān)系的人，卻并沒有真心相對，倒是有的時(shí)候，沒有血緣關(guān)系或者血緣遠(yuǎn)的人反而能真誠相待。
真情是難以用金錢和物質(zhì)所衡量的！真情永遠(yuǎn)是世間最珍貴的東西！
生活中的微感動作文 篇14
身邊有許多人或事物會使你感動，比如一封信、一件事、一個人。不過，使我感動的是一顆非常普通的大樹。
在這個世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會受不了陽光的折磨，你會找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會讓你舒服到睡著的。
作用二：當(dāng)許多車在馬路上駛過，會產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的吧！等一顆樹長得很高很壯的時(shí)候，工人會把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。
每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹時(shí)，就會想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中的微感動作文 篇15
學(xué)校的木門又壞了。
我們學(xué)校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關(guān)門，已經(jīng)成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調(diào)皮鬼把門開開關(guān)關(guān)，用力擺動門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障�？砷T沒有任何怨言，甚至認(rèn)命——卡在門檻上。
這時(shí)，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經(jīng)修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學(xué)后，門也沒有完成它該做的事�？傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續(xù)殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學(xué)生全走光后，老師又會來檢查衛(wèi)生，如果衛(wèi)生做的很差，老師就會繼續(xù)把門當(dāng)成“出氣筒”，用力去關(guān)門。
門就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的社會風(fēng)氣嗎？沒有人強(qiáng)迫我們?nèi)ξ矬w，而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的習(xí)性，不過，我們?nèi)匀灰牡羲牡暨@個壞習(xí)性。我們要從自己做起，保護(hù)好每一個物體和生命。
壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。
生活中的微感動作文 篇16
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學(xué)校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕�！蔽议_心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园桑@個蛋糕太甜了，我不喜歡吃。”爸爸又騙了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕�。∶髅魉芟矚g吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個心疼我的父親，有一個關(guān)心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！
生活中的微感動作文 篇17
二零零八年，是一個多災(zāi)多難而又令人振奮的一年，是全中國人民記憶銘心的時(shí)間段。在這其中，有酸、有甜、有苦、有辣，讓人感動。一月，雪災(zāi)一股強(qiáng)烈的暴風(fēng)雪驚動了神州大地。是多少中華兒女心連心，手牽手，萬眾一心，一起和暴風(fēng)雪對抗，讓雪災(zāi)給人民帶來的損失降到最低。
三月，三一四打砸、搶燒，在拉薩發(fā)生了，是多少武警戰(zhàn)士，用自己的血肉之軀，制止著這一邪惡的行為，讓可惡的分裂分子的攻擊，得到嚴(yán)厲的打擊。五月，是一個全國悲哀的日子。五。一二汶川發(fā)生8.0級大地震后，打響了一個響亮的口號，那就是“眾志成城，抗震救災(zāi)�！边@一次大地震之后，全國各族人民紛紛的捐款、捐物，最后總捐款，達(dá)到六千億之多。在這一次地震中，演繹出了一曲曲感天動地的故事。
六歲的小朗錚用他那已付重傷的手，向解放軍叔叔敬了軍禮，表達(dá)了內(nèi)心的感激，讓在場的所有人都流下了眼淚。林浩昌著生命的危險(xiǎn)，連救出了兩個同學(xué)。六月，火炬手在法國為了保護(hù)，火炬不熄身負(fù)重傷。八月八日，北京奧運(yùn)會正式開幕，中國奧運(yùn)健兒們在奧運(yùn)會上努力拼搏，最后以五十二枚金牌數(shù)位居金牌榜第一。二零零八年，真是感動全中國的一年，這一年更是體現(xiàn)中國人民是壓不垮、戰(zhàn)不敗的！
生活中的微感動作文 篇18
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當(dāng)我迷迷糊糊的醒來時(shí)，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔(dān)心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因?yàn)榘l(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細(xì)詢問了我的情況，又做了詳細(xì)的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔(dān)心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應(yīng)該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發(fā)自內(nèi)心的……
生活中的微感動作文 篇19
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現(xiàn)我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價(jià)錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠(yuǎn)的藥店買來了草藥，細(xì)心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細(xì)地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點(diǎn)抹上特別配制的藥膏。這一套嚴(yán)格的程序，媽媽沒有半點(diǎn)馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
生活中的微感動作文 篇20
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時(shí)，當(dāng)我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風(fēng)，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數(shù)棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍�！睍r(shí)，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時(shí)候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂�？墒虏槐M人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們?nèi)匀槐舜藸繏�，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關(guān)系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質(zhì)從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現(xiàn)在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時(shí)時(shí)刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
生活中的微感動作文 篇21
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀(jì)。
天空閉上了它的眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
生活中的微感動作文 篇22
那是個晴天。
伴著放學(xué)鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去。可我的家長在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時(shí)，我無意中聽見了身邊的兩個同學(xué)的聊天內(nèi)容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結(jié)果沒下。”
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現(xiàn)在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲鼏�？”我禮貌地問。“不行，我家長馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學(xué)方涵，便“噠噠噠”地跑了過去。“幫我看一下書包吧？我回教室取一下雨傘�！薄皼]有問題，快去吧�！狈胶斓卮饝�(yīng)了。于是，我像踩著風(fēng)火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時(shí)候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
生活中的微感動作文 篇23
生活中有很多事或許會使你感動，一位農(nóng)民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進(jìn)食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時(shí)衛(wèi)生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因?yàn)樗雷约哼�有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛?cè)�。垃圾桶就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤奮的工作著。
��！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優(yōu)秀的品質(zhì)。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學(xué)家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學(xué)習(xí)，我們作為少先隊(duì)員，要學(xué)習(xí)它勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，為祖國貢獻(xiàn)力量。
生活中的微感動作文 篇24
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動，永遠(yuǎn)。只有懂得真正的'感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經(jīng)，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時(shí)隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h(yuǎn)地離開了我們�？粗倪z體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅(jiān)強(qiáng)的生命，也會有脆弱的時(shí)候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發(fā)芽一直到長成花朵�？吹剿仆恋哪且豢蹋铱吹搅松南Ｍ�。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風(fēng)鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠(yuǎn)。于是，生命與感動就永遠(yuǎn)融為一體。
生活中的微感動作文 篇25
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思摇�
每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
生活中的微感動作文 篇26
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍(lán)悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因?yàn)檎静蛔×�，馬上要摔 在地上的時(shí)候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機(jī)先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們?nèi)嚾藶槟泸湴粒瑸槟院乐x謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊(yùn)藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
生活中的微感動作文 篇27
不要抱怨生活的孤獨(dú)，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當(dāng)母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動；玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實(shí)感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財(cái)富，哪里有感動哪里就有財(cái)富，就能擁有一份人生的喜悅。
生活中的微感動作文 篇28
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準(zhǔn)備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群，我有點(diǎn)奇怪，也跟著擠了進(jìn)去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災(zāi)區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同幫助他們渡過難關(guān)!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災(zāi)難無情，人間有情，我們應(yīng)該手挽手，共同度過這個災(zāi)難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀(jì)學(xué)生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
生活中的微感動作文 篇29
在小學(xué)生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現(xiàn)在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準(zhǔn)備宣布參加比賽的同學(xué)，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)排名來定的(上學(xué)期我沒考好)，我的心里失落極了。這時(shí)，有同學(xué)大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學(xué)期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責(zé)，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因?yàn)橐淮慰荚囀д`不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責(zé)備自己�！袄蠋�，讓他去吧，他去贏的機(jī)會多一些�！薄笆前�，老師，讓他去吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動著我，我望著同學(xué)們，滿眼都是感激……
后來，因?yàn)橥瑢W(xué)的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償?shù)貐⒓恿吮荣悺?/p>
這件事，讓我感受到了同學(xué)們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
生活中的微感動作文 篇30
當(dāng)花開的時(shí)候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當(dāng)烏云密布大雨入注時(shí)我感動，因?yàn)橛腥伺阄易院溃蚴撬蛡憬o媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經(jīng)意的感動，使我感到溫暖體貼關(guān)心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時(shí)意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們?nèi)议_心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學(xué)習(xí)為此有了動力，有了前進(jìn)的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護(hù)。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實(shí)，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因?yàn)檫@是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報(bào)著種幸福。
學(xué)會感動，才能擁有幸福。
生活中的微感動作文 篇31
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進(jìn)屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹在風(fēng)雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。
風(fēng)停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險(xiǎn)頑強(qiáng)地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時(shí)，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了。”
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾�？粗鴭寢屆刻煨量嗌习�，下班后忙著家里的家務(wù)，對我又是細(xì)心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點(diǎn)模糊了，這就是無私的母愛。
其實(shí)，感動就在身邊，感動是我們真實(shí)的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責(zé)罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
生活中的微感動作文 篇32
感動，能使一片荒漠變成綠洲；感動，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動，能使受傷的小鳥展翅高飛。感動，就在我們身邊的每一寸土地，每一時(shí)刻發(fā)生著。
就在上上個星期，我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機(jī)會下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內(nèi)，田老師為我講完了一課半的內(nèi)容。原本老師在那個時(shí)間段是可以享受自己的休息時(shí)間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)出來，教導(dǎo)學(xué)生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱為“萬世師表”；人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模。由此可見，從古至今，教師這個職業(yè)多么重要，那是因?yàn)槿藗儽唤處煙o私奉獻(xiàn)的精神所感動了！
我們要學(xué)會接納、尊重不同風(fēng)格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個人！
生活中的微感動作文 篇33
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的，最令我感動的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時(shí)候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯�？赡翘煜掠辏覀儧]有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點(diǎn)難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發(fā)燒了。”說完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫(yī)院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫(yī)院，醫(yī)生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅(jiān)強(qiáng)。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了。”媽媽卻說：“對于一個母親來說，這不算什么�！被丶液�，在媽媽精心地照料下，我很快就康復(fù)了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報(bào)答您�！�
生活中的微感動作文 篇34
以前，媽媽為我洗過無數(shù)次腳，但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天，我終于為媽媽洗了一次腳。
晚上，我鼓起勇氣走到媽媽跟前，說：“媽媽，我有件事想對你說�！薄笆裁词卵�？”媽媽正在疊衣服�！拔蚁霂湍阆茨_。”我怯生生地說。“真的嗎？”媽媽放下手中的活�！罢娴�。”我我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后飛快地跑向廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的腳盆，先往里倒了些熱水，又放了些冷水，緊接著把手伸進(jìn)水里。“呀！”水燙得我大叫起來。“不行，這樣會燙傷媽媽的�！蔽矣旨恿诵├渌�。試了試，這下水溫正好，我放心了。我把腳盆端到沙發(fā)前，讓媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽把兩只腳伸進(jìn)水里，我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一會兒，媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了，媽媽的臉上蕩漾者愜意的神情。最后，我擦干了媽媽的腳，并將媽媽的雙腳緊緊地放進(jìn)我的懷里，我低下頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳十分的粗糙，有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼，仰起頭，對媽媽說：“媽，以后我天天給你洗腳，好嗎？”媽媽笑了，但我看見媽媽的眼里藏著有幾滴亮晶晶的東西。
是啊！我已經(jīng)長大了，該為媽媽做些什么了。
生活中的微感動作文 篇35
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時(shí)的一句溫馨的話語，即使是在不經(jīng)意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農(nóng)民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發(fā)生不少洪災(zāi)，“需要大家獻(xiàn)出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時(shí)每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發(fā)現(xiàn)感動，感受感動。
生活中的微感動作文 篇36
生我的是父母，養(yǎng)我的也是父母。
昨天是10月22日，我去醫(yī)院拔了一顆牙，媽媽在一旁鼓勵我不要緊張，一位醫(yī)生阿姨拿著一種像老虎鉗子的東西，往我嘴里送，一下子我的牙“咯噔”一聲被拔了出來，一開始我還不在意，先疼了一下，接著醫(yī)生阿姨就說好了，這下我才無意識的喊疼。媽媽又安慰我，說要給我買零食，我這才不鬧了。
剛拔完牙，媽媽又帶我去做一個小手術(shù)，醫(yī)生告訴我說，打麻醉時(shí)會有些疼，但過程中不會疼。這樣我就放心了。我躺在床上，閉著眼睛，開始打麻醉針了，針尖穿入皮膚，注液時(shí)有一股鉆心得疼，我叫出了聲，媽媽在一旁說：“堅(jiān)持住，小雨，別怕疼，過一會兒就不疼了！”聽了媽媽的話，我忍住了。手術(shù)中，我的眼睛被媽媽用手蒙著，有了媽媽的手，我便不害怕了，只是腳很麻。
在途中，我不停地問媽媽什么時(shí)候結(jié)束，可媽媽總是在說“快好了，快好了�！痹谝Y(jié)束時(shí)，我突然地疼了一下，我便又叫出了聲，媽媽急得忙說：“不疼，不疼�！庇捎趮寢尩娜喂膭睿野玖诉^去。
生活中的微感動作文 篇37
感動無處不在。記得有一次，放學(xué)回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業(yè)，拿出剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)作業(yè)本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”�？蓱z的作業(yè)本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點(diǎn)熱，便打開了電風(fēng)扇(注：是頭頂上的吊扇)，調(diào)到了最大檔，逆著風(fēng)玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風(fēng)扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經(jīng)被電風(fēng)扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準(zhǔn)備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進(jìn)了書包。第二天組長收作業(yè)時(shí)，我忐忑不安地交了已經(jīng)爛成一堆的本子，因?yàn)闆]有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學(xué)，本子發(fā)下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數(shù)學(xué)老師崔老師寫的一句話：下次小心點(diǎn)。
雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數(shù)學(xué)課，需要改本備課，這些事已經(jīng)很多了，卻還要浪費(fèi)時(shí)間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！
生活中的微感動作文 篇38
人生充滿愛，每一件日常的事情有時(shí)都能打動人。(喬治伯納德秀，生活)在網(wǎng)上看故事的時(shí)候，我也被里面呈現(xiàn)的品質(zhì)深深感動。
故事是這樣的。有一對兄妹，妹妹得了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)輸血。男孩輸血后問道。“醫(yī)生，我還能活幾年？醫(yī)生愣住了。少年以為輸血會失去生命，那一刻，加上非常好的季節(jié)的好成績，玩偶決定獻(xiàn)出自己的生命拯救妹妹。醫(yī)生振作精神說。"你可以活到一百歲你很健康！"男孩非常高興，卷起袖子對醫(yī)生說."那就把我的血抽一半我們每人活50年吧！
我看完這篇文章后，我深受感動，感動的不是一個孩子愚蠢的承諾，而是這個孩子的品質(zhì)。我一直在想讓我感動的是什么樣的人品，到底是什么樣的愛情。當(dāng)我重讀這句話時(shí)，我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的——對他人的愛。
這種對他人的愛現(xiàn)在在社會上越來越少，社會也幾乎沒有認(rèn)可，人們之間越來越陌生和生疏，但我認(rèn)為，只要我們新一代共同努力，就應(yīng)該能喚醒社會各界的愛情熱潮。
生活中的微感動作文 篇39
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場景……今日，我要說一說教師的事情。
在學(xué)校中，小學(xué)生最恨的就是教師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因?yàn)檫@些，同學(xué)們一向?qū)處煈押拊谛�，可是，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。教師表面上很嚴(yán)厲，實(shí)際上教師很關(guān)愛學(xué)生們的。
那是在我初一第一次上晚自習(xí)的時(shí)候，那天，晚自習(xí)結(jié)束后，我和幾個同學(xué)在教室值日，教師進(jìn)來說：“哎呀，都幾點(diǎn)了，教室很干凈了，你們走吧�！蔽倚南耄核隳氵�有點(diǎn)良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步?jīng)_上前，抱住教師說：“您辛苦了！”
教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師的期望。
生活中的微感動作文 篇40
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時(shí)，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的父親不細(xì)心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時(shí)，一個與他互不相識的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“必須要沿著高處走，這樣就不會被淹著了�！闭f完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經(jīng)過這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過這句話了。
生活中的微感動作文 篇41
感動，這個詞大家都曾聽過，也都有了解過。在我們的生活中，處處都充滿了感動。隨處都可以體會到身邊的感動。
我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實(shí)在是顯得太長；對于獻(xiàn)出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責(zé)任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
感動，是我們生命的靈魂，也是我們生活的動力。在我們的日常交往中，生命隨處都需要感動，只有擁有感動，我們才能感受到人性的美麗。感動，自在人心。
生活中的微感動作文 篇42
晚上我看到新聞聯(lián)播報(bào)道了一件感人的事件，事件的主人公是兄妹兩個小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽，成為了孤兒，哥哥今年十二歲，因小時(shí)候發(fā)高燒，沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，留下了后遺癥，一條腿和一只手不靈活，說話含糊不清，生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務(wù)就落在了十歲妹妹的肩上。由于家境非常困難，可想他們的生活有多么艱苦。但是他們還是堅(jiān)持著，不怕苦難。幸好社會上好人多，一方有難，八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品，使他們有錢讀書，能夠吃飽飯了，穿暖衣裳了。
過年了，當(dāng)?shù)卣痛迕竦剿麄兗铱赐完P(guān)心他們，很多好心人，從大老遠(yuǎn)趕過來給他們禮物，使他們感到人間的溫暖，臉上有露出來燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動，首先，小妹妹這么小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛，而現(xiàn)在需要去照顧他人，同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們的生活條件這么好，怎么不好好學(xué)習(xí)呢？還有社會上那么多的好心人去關(guān)心和愛護(hù)他們。我也要向他們學(xué)習(xí)樂于助人奉獻(xiàn)愛心。
生活中的微感動作文 篇43
讀了《青銅葵花》這本書，我很受感動。里面主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng)，從此葵花就和青銅一家人過起了艱苦而快樂的日子。
可是后來命運(yùn)又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學(xué)，他自己輟學(xué)被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災(zāi)害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根�？榱俗屇棠逃绣X去看病，故意考砸而退學(xué)。看了這本書，我不禁對自己自責(zé)起來：青銅、葵花這么苦，都不叫一聲累，更何況我呢？我有這么好的條件還哼哼哈哈的，難道就不能改嗎？不我一定要改掉這個壞毛病，做同學(xué)的榜樣，老師的好幫手。
這本書對我啟發(fā)很大，我真想大聲對它說：青銅葵花謝謝你！是你們讓我明白如何面對困難，如何學(xué)會苦中作樂，如何去愛身邊的每一個人，用積極的心態(tài)去面對生活。
生活中的微感動作文 篇44
生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報(bào)表，要做飯、菜，要做家務(wù)，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親�？墒撬D――使我感動。
外太婆，她并不是什么焦點(diǎn)人物，她得很清苦，很平凡，但是每當(dāng)她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí)，我心中就莫名的生出一種感動。
每當(dāng)我獲什么獎時(shí)，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，我認(rèn)為我一點(diǎn)也不感動，似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的心理。
我并不會因?yàn)橐患伦龅脗ゴ蠖袆�，那只是一種特殊的炫耀，因?yàn)槠椒玻腋袆印?/p>
感動是一種特殊的表達(dá)方式。其實(shí)說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經(jīng)分析的清晰。
世人都追求功名，但那只是浮云一過，唯有愛才是感動的歸宿，當(dāng)世間充滿了愛，那么感動將無處不在。
生活中的微感動作文 篇45
生活中我們常常被感動，對一件事情，對一句話語，對一個微笑……我就被2008年的一件事而深深地感動著！
2008年5月12日14：28分，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級大地震。這個背靠青山的平靜的小城，被突如其來的災(zāi)難擊垮了！
三天后，救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個城市。他們發(fā)現(xiàn)了一個居民區(qū)里傳來一陣微弱的哭聲，解放軍戰(zhàn)士循著哭聲找到了聲音的源頭，一位婦女匍匐在地的動作引起了他們的好奇，婦女的身下，是一床花棉被，里面緊緊地包裹著一個嬰兒，打開棉被，除了毫發(fā)無損的孩子，還有一個手機(jī)，手機(jī)上有一則沒來得及發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，記�。簨寢層肋h(yuǎn)愛你�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶。
媽媽為什么匍匐在地？她是用自己的身體為孩子撐起一片生的空間，她是用自己的生命來換取孩子的生命呀！
多么感人的場面，它讓我明確地理解了一句話，母愛是無私的！
母愛是偉大的，那比天高比海深的情誼，將永遠(yuǎn)留在人世間的每一個角落！
生活中的微感動作文 篇46
感動是什么？百度告訴我，感動是：思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕�？戳税俣鹊囊馑�，我思考了很久。想著想著，就想到了感動中國的十大人物。
感動中國的十大人物分別是：林俊德，陳斌強(qiáng)，何玥，陳家順，高淑珍，張麗莉，李文波，高秉涵，周月華，艾起，羅陽。他們一個個都那么平凡，但做出的事都那么的不平凡。其中我最佩服的是何玥，一個和我們同歲的女孩，一個患有腦瘤的女孩。在自己臨死前，還想著幫助別人：把自己的器官捐獻(xiàn)給需要它的人，把同學(xué)老師捐給她的錢捐給其他需要錢的病人。她做的這些事，足以感動中國！我忘不了她離開我們的日子：2012年11月16日。這只是她的肉體離開了我們，但是她的精神，還存活在這個世界。
看了何玥的故事，我的心上深深的落下了一個烙印。就如她的頒獎詞一樣：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。 我要向她學(xué)習(xí)，向她致敬！
生活中的微感動作文 篇47
昨天，我在《臺州晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)了一件非常感人的事。
從前有一個人，他的家已經(jīng)5年沒有裝潢了�，F(xiàn)在因?yàn)橛绣X了，就要把房子裝潢一下。當(dāng)他把舊的吊燈拆下來的時(shí)候，驚住了：在釘子上有一只老壁虎被釘子釘住了腳，只能在有限的地方活動，可是這壁虎卻活了下來，要知道，這枚釘子可是在五年前釘上去的�。∷偎疾坏闷浣�，看遍了所有關(guān)于動物類的百科全書，把能找到問題的人。物全找遍了，可就是沒有壁虎被困五年不死亡的記錄。
可是那人還是不死心，開始日復(fù)一日地甘差了起來。終于有一天，他弄懂了。只見一只小壁虎從旁邊慢慢地爬了過來，它的嘴里含著食物，一口一口的喂著老壁虎那個人別感動，幫助老壁虎解脫了釘子。
聽了這個故事，我又想起了還有一件事。有一個老奶奶，天天靠著撿拾可樂瓶過日子。人們問她為什么這樣，她的兒女到哪去了，她說：“他們都自己成家去了，哪里還有我這個老太婆��！‘
連壁虎都這么尊敬長輩，可是我們有些高級動物——人類卻不尊敬長輩，這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向小壁虎學(xué)習(xí)。
生活中的微感動作文 篇48
他以前是個老師，他媽說有一次一個校長給他上了鎮(zhèn)上最差的課，那個班的學(xué)生很懶，但是我爺爺還是很努力的教，“時(shí)間和用心的人不匹配。”。在一次數(shù)學(xué)期末考試中，那個班第一次獲得了全鎮(zhèn)第一名。(爺爺教數(shù)學(xué)。)教那個班的時(shí)候，爺爺最擔(dān)心的是那個班最差的學(xué)生。為了教好那個同學(xué)，我爺爺連續(xù)兩個月天天早起。最后，這個學(xué)生成了鎮(zhèn)上的第一名。通過這一次，校長在退休前放棄了他的職位。自從爺爺當(dāng)了校長，他的學(xué)生都很好。當(dāng)然，爺爺對媽媽越來越嚴(yán)格了。爺爺也是政府成員。
人老了必須退休。不久之后，我爺爺退休了。一開始我爺爺說他晚年會看書，這樣“人老了，學(xué)老了”。然而，過了幾天，爺爺開始“懺悔”。他又開始工作了。他在家里經(jīng)營一家“藍(lán)天幼兒園”。他開始向幼兒園交待，他也密切關(guān)注著自己工作的每一分鐘。暑假或寒假期間，他還邀請了江西的四位老師開了一個“小學(xué)輔導(dǎo)班”。爺爺說這個輔導(dǎo)班主要是給即將畢業(yè)的表弟和三年級的表弟上的，但是不值得兩個人請四個老師，所以這個輔導(dǎo)班應(yīng)該開。
現(xiàn)在父母還在努力勸爺爺不要這樣，好好養(yǎng)老。但是爺爺堅(jiān)持要培養(yǎng)下一代.
這是我的好爺爺！
生活中的微感動作文 篇49
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生7。8級地震，災(zāi)情嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)人們急需救援。
我們的同胞們受難了，也相當(dāng)于我們自己受難了！一個個埋在廢墟中的同胞們被解救出來了，有小弟弟、小妹妹，有叔叔、阿姨等等，我們真替他們高興！在這些被救出的一個個讓人感動落淚的故事中，有二個故事讓我感到特別感動：有一位比我還小的男孩，地震來的時(shí)候，他們正在上課，當(dāng)他們逃出來時(shí)，這位小男孩看見學(xué)校的圍墻快要倒塌，可是他的后面還有一個小女孩，他猛得把小女孩推在前面，自己卻被圍墻給壓住了�，F(xiàn)在正躺在了醫(yī)院。被推在前面的小女孩說：“謝謝，要不是這位小男孩，我們倆個都要在醫(yī)院里了�！彼媸莻�小英雄��！還有一個小女孩，地震來的時(shí)候，她的爸爸媽媽把她壓在身下，特警叔叔把她救出來時(shí)，看見前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起來：“讓一下，讓一下�！币淮蠖讶笋R上就讓到了邊上。仔細(xì)一看，那一大堆人里有一張大家熟悉的面孔—我們親愛的溫爺爺。大家都說：“這女孩真幸福，有爸爸媽媽把她壓在身下，有總理為她讓路�！笔前�，這個大家庭多溫暖��！
一方有難，八方支援！抗震救災(zāi)，眾志成城！
生活中的微感動作文 篇50
今天真是不幸，在玩的時(shí)候不小心把腳給割傷了。
受傷前，我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著小腳丫，感覺很舒服，我便干脆光著腳在草地上奔跑。跑著跑著，一陣劇痛從腳跟涌上來。我慌忙一看，腳后跟冒血了，再仔細(xì)一看，隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡，我斷定腳是被這家伙給割的。我心想：是誰呀，這樣多危險(xiǎn)，不小心會弄出人命的。我拖著受傷的腳，將玻璃一片一片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口，我累得流下了豆大的汗珠，血已經(jīng)停止往外流了，但疼痛依然還在。這時(shí)隔壁的陳爺爺剛剛走過，他看見我這樣，連忙背起我說：“忍著點(diǎn)，爺爺這舊背你回家。”別看陳爺爺年過六旬，但跑起來比兔子還快。一路上，我靠在爺爺堅(jiān)硬又溫暖的背上，感覺到了幸福與溫馨，此時(shí)，我已忘了疼痛。
回到家，陳爺爺把我交給爸爸，我說：“謝謝您！”爺爺舉起手搖搖，笑了一下便走了。
平時(shí)，我與陳爺爺家也不常來往，我還經(jīng)常欺負(fù)他的孫子，他卻一點(diǎn)也沒記心上，還這樣幫助我，真是令我感動！
生活中的微感動作文 篇51
今天已經(jīng)是第9天了，時(shí)光還在流逝，不知那可惡的廢墟下還有沒有抱著一絲頑強(qiáng)信念的人們。
對，一定會有的，經(jīng)過那100年前的血洗，中國人早已明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，催人淚下的生死哀樂無數(shù)次的震撼著我們，這是33年以來繼唐山大地震又一次慘絕人寰的事件，5月12號僅僅幾分鐘，許多縣就被夷為平地，14：28分，汶川、北川、茂縣、雅安等地都受到了不同的地震影響那一刻，上演著悲歡離合。
一方有難，八方支援。中國人用自己的男子氣概和巾幗勇氣詮釋了中國人自古以來的精神！血和肉的摩擦，見證了廣大士兵與志愿者的無畏，當(dāng)每個人被救出時(shí)，旁邊看到的總是他們的身影。不光是中國本土，外國資助也陸續(xù)抵達(dá)，更有國家派出高科技救援隊(duì)，就拿日本來說吧，他們已經(jīng)派出了好幾支救援隊(duì)，雖然他們曾傷害過中國，但我還是要向你們說一聲"謝謝。"
耳聽不如親自一見，雖然我沒有真正去過災(zāi)區(qū)，但我還是要對仍然奮斗在搶救第一線的士兵和志愿者們真誠的說一聲"你們辛苦了�。�！"
生活中的微感動作文 篇52
媽媽急著出門，讓我把家里的哈密瓜切好放在盤子里。切哈密瓜的時(shí)候肚子餓了。我忍不住哈密瓜誘人的香味，把哈密瓜都狼吞虎咽了。
大事不好！我認(rèn)為我父親最喜歡吃水果。我把哈密瓜都吃了。他一定很生氣。怎么辦？我想到了一個彌補(bǔ)的辦法：給爸爸做一個水果拼盤。
我準(zhǔn)備了雞精和醬油，先削了梨和蘋果，把一朵花的形狀擺在盤子里。然后將醬油和雞精倒入水中加熱，稍微攪拌一下，然后打開煤氣爐加熱。
我坐下來看了一會兒書，不一會兒，鍋里飄出來一股醬油味，挺嗆人的。我有點(diǎn)懷疑我做水果拼盤的方法是否正確。但一想到奶奶總是這樣，我就放下心繼續(xù)工作。
我把摻了醬油和雞精的湯倒在水果上，看著黑色的慢慢浸入白色的肉里。然后我把它拿到冰箱里冷凍起來。我上樓看電視。
中午爸爸回來看到我的水果拼盤，很好奇。他拿起一根筷子吃了下去，立刻吐了出來。還用冷水漱口：“喂，這是你的水果，哦——拼盤？”
“啊，有什么不對嗎？”我也嘗了嘗，但是有點(diǎn)咸，有魚腥味。
爸爸說：“這個獎給你�！�
我只好苦笑著承受后果。
生活中的微感動作文 篇53
哎呀！我連人帶書包，一同摔倒了——幸虧是一條沒人的街上，要不然，丟死人了！不過，我的腳是第一次摔倒沒有受傷的，只是手弄傷了，筋骨扭傷了，我忍著疼痛站起來，啊……
然后，我見到了鮮血淋漓的手，我馬上看看表，沒辦法，釗跑步上學(xué)了！一斤班門口，同學(xué)們起哄：“超人回來了，超人今天晚了啊，不是會飛過來的嗎？哈哈~！”
傷口熱辣辣的，這手……天啊，讓它痛吧……之后，引起了“好心人”的注意，首先古小姐想用濕了的紙巾幫我檫，但LJ看見了，說：“不行的，容易細(xì)菌感染……”我無語，看著lsy的濕紙巾，我……當(dāng)然不想啦啦啦，因?yàn)樘懔耍〉谝惶�，傷口并不痛，但到了第二天，很痛��！沒辦法了，隨著一個個的壞蛋正在狂叫，我真想打她們，但我的手痛，使不出力來，所以有一位“人士”hjy在奸笑。哼，我又氣又急……
我想不用幾天傷口會好的，那些同學(xué)的親切問候，歡聲笑語，讓我難以忘懷，但愿能快點(diǎn)好起來！傷口啊，希望你能被感動，快點(diǎn)愈合……
生活中的微感動作文 篇54
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！本陀X得小草十分強(qiáng)大。正好我家門前有一個草坪，我就經(jīng)常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機(jī)。清晨，只聽“轟隆�。�！”霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結(jié)果，一個小時(shí)后我再來看時(shí)，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要想小草一樣。
生活中的微感動作文 篇55
感動是無助時(shí)伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時(shí)耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經(jīng)過千辛萬苦成功時(shí)掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備去操場玩。一邊跑一邊想快點(diǎn)，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發(fā)麻，讓我站不起來。見狀，同學(xué)們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的喉嚨里發(fā)出“�。 币宦暭饨�。這時(shí)同學(xué)們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階�？晌矣X得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學(xué)了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學(xué)們噓寒問暖的聲音，感覺一點(diǎn)也不痛了。我覺得關(guān)切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時(shí)刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
生活中的微感動作文 篇56
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費(fèi)一生也不會了解。這是只有用心才能去領(lǐng)會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點(diǎn)光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進(jìn)我家，因此我也會更加害怕。正當(dāng)我快睡著時(shí)，燭光突然熄滅了，唯一一點(diǎn)光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時(shí)，我仿佛看到了無數(shù)只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時(shí)候停電不好，偏偏只有我一個人在家時(shí)停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時(shí)，我明白了（擴(kuò)折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質(zhì)卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
生活中的微感動作文 篇57
這個周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒過多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動起來，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺用盡了全身的力氣在向前挪動，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細(xì)細(xì)的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開了，下來一位身材魁梧的司機(jī)叔叔。叔叔二話不說，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來，快步走到了馬路對面。老爺爺握著司機(jī)叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說著：“謝謝你，小伙子。”司機(jī)叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f完他就返回自己的車?yán)�，開車走了。老爺爺目送著小車的離開，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來不及把這感人的一幕拍下來。司機(jī)叔叔的舉動感動了老爺爺，也感動了在場的所有人。
生活中的微感動作文 篇58
生活中有許許多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已經(jīng)記不起來了，有的則在腦海中反復(fù)回蕩、不肯離開。當(dāng)然，每個人都幾件事自己感動的是，我也不例外。
讓我感動的事是關(guān)于我的語文老師夏老師我們班的同學(xué)唐丹的一件事情。那是唐丹才一年級；六一兒童節(jié)下午放假，唐丹的父母不知道，所以沒有到學(xué)校來接她。外面下著大雨，眼見著同學(xué)們都走了，她便著急的哭了起來。夏老師連忙對她說：“不哭了，我送你回家好嗎？”唐丹點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳慵易∧膬�？”夏老師問。“我…我…我不知…道�！碧频ぶе嵛岬幕卮鸬�。“那你家人在哪工作呢？”夏老師溫和的問。“在…在菜…市場”唐丹輕聲說道，眼睛里沒有一絲焦慮。“好，走吧，不過你得告訴我你家人在菜市場里做什么工作!”唐丹調(diào)皮的答道：“嗯，不過到菜市場再告訴你！”夏老師答應(yīng)了。
于是夏老師便拿起一把傘到，牽著唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽車。美琪菜場下車后，夏老師與幼小的她走進(jìn)了七灣八扭的菜市場。找到了賣面的之后，才發(fā)現(xiàn)他家人不在這個菜場里賣菜，但夏老師還是很負(fù)責(zé)地把唐丹送到了家。
生活中的微感動作文 篇59
大家都被感動過，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一種感情都是真摯的。哪怕是一點(diǎn)愛和關(guān)心，只要把愛傳播給身邊的人，就能讓人從心里感動。
記得有一次，全校在校園里組織的時(shí)候，我們都是從教學(xué)樓趕下來的。其中一個學(xué)生走得太快，受了傷。我們班班長鄭菊英立即跑下來，扶受傷的學(xué)生去校醫(yī)室，自己陪著他，沒有出去玩。直到那個同學(xué)的腳好了。這讓同學(xué)很感動。還有一次，在操場上，我們班在跳繩，但是很多同學(xué)因?yàn)椴粫榫w低落，沒有動力。班長積極耐心的教他們，給他們指出來。讓他們都一起參加活動，玩得開心。這樣才能符合我們學(xué)校的口號：“提升我的品德，增強(qiáng)我的體質(zhì)，激發(fā)我的智慧，燃燒我的激情，強(qiáng)化我的技能�！蔽覀儼嚅L好集體。這感動了我們?nèi)�。鄭菊英是我們班的榜樣，我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。
鄭菊英的幫助是溫暖的，是照亮悲傷的燈，能讓人感到發(fā)自內(nèi)心的感動。班長的禮貌和高尚的品德讓我們感動。
生活中的微感動作文 篇60
一個故事感動了所有人
從小到大，我的記憶都成了記憶樹的果實(shí)，有甜的也有大的，有麻的也有苦的，有青的也有澀的。最讓我難忘的是那種讓我熱淚盈眶的水果。不信？那我們就細(xì)細(xì)品味吧！
我記得讀過一個故事：一位母親帶著兒子去參觀動物園。那是一個嚴(yán)冬，一些動物已經(jīng)進(jìn)入冬眠。由于管理員的疏忽，他們忘記鎖棕熊的籠子了。孩子向棕熊扔糖果，被吵醒的棕熊開始生氣，咆哮著跳出籠子，撲向孩子。母親沒有像其他成年人一樣把孩子拉開，而是反常地把孩子推到一邊，勇敢地向棕熊伸出手。他的生態(tài)很平靜，很平靜。當(dāng)飼養(yǎng)員到達(dá)時(shí)，媽媽的手被一只棕熊咬了。事后有記者問這位母親，她平靜地回答：“你知道，人是逃不出熊的。我寧愿犧牲自己，也不愿讓兒子受傷。”記者震驚了，其他人也震驚了。我感動得流下了眼淚。
母愛不是一種習(xí)慣，而是一種單純的愛，但這種愛能讓人付出生命，感受大地。這種愛看不見摸不著，但就在你身邊。在自己的生活中，可能只是一句問候，一個眼神，卻能溫暖人心。
生活中的微感動作文 篇61
說到搬家，首先想到的是我媽。
我清楚地記得那天天氣很好，我正在做作業(yè)�！袄怖怖病蔽液咧�，悠閑地寫著。哦，真是個錯誤。我打開鉛筆盒，想去拿修正帶，但是找不到。然后，我翻了翻書包，找了找，一點(diǎn)修正帶的痕跡都沒有。奇怪，你會去哪里？如果沒有修正帶，怎么糾正錯別字？我想著，匆忙跑到門口找媽媽。豆大的雨滴落下來了。媽媽聽我氣喘吁吁的，想都沒想就說：“好吧，我給你買一個。”“不過，過一會兒會下大雨，你會淋濕的。不然我在后面給你打傘！”我有點(diǎn)擔(dān)心。“不，我一個人去�！闭f完，母親出發(fā)了。5分鐘，10分鐘，雨越下越大，我坐在窗邊等媽媽。20分鐘后，媽媽終于回來了。哦，不是，是“落湯雞”，全身都濕透了。突然心如刀割，我遞給媽媽一條毛巾。媽媽笑著說：“給你，修正帶。”淚水慢慢模糊了我的視線。我太感動了，我媽寧愿淋雨也不愿意給我買修正帶。
媽媽，謝謝你這么愛我。謝謝你為我忽略了自己。
這件事深深烙在我的心里，我永遠(yuǎn)不會忘記。
生活中的微感動作文 篇62
每個人都流過淚，悲傷的淚，委屈的淚，喜悅的淚，今天我想說說我感動的淚。
九歲生日的前一天，我打開電腦寫了一篇文章。突然在我媽的收藏里看到一篇文章，題目是《給兒子的一封信》，于是很好奇。
“親愛的兒子：今天是你的生日。媽媽想送你一份特別的禮物，就是媽媽的一封信……”信的最后日期是2007年5月7日，嗯？還沒到五月七號。為什么會有信？這一定是我媽提前送的生日禮物。然后我低下頭，“媽媽是個普通人，你的出生就像一輪火紅的太陽照亮了媽媽的一生。平凡我要做不平凡的事，把你培養(yǎng)成不平凡的人！"看書，看書，眼淚涌出我的眼睛。
“普通！普通人！平凡的人做不平凡的事！”雖然我真的一時(shí)想不明白，但我已經(jīng)感受到了媽媽的心。“爸爸媽媽給了你聰明的大腦和明亮的眼睛。你要用這些去理解生活，分辨生活，知道什么是對什么是錯；什么能做什么不能做……”我媽的話深深的印在我心里，教我什么時(shí)候該做什么不該做。
一個“平凡”的母親想把我培養(yǎng)成一個“不平凡”的人，我相信我能成為一個不平凡的人，因?yàn)槲矣幸粋�平凡而不平凡的母親，我為這個平凡的母親流下了動人的淚水。
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