試卷不許動(dòng)作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的試卷不許動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

試卷不許動(dòng)作文1

　　考完試后，翁老師讓我們幾個(gè)已經(jīng)完成的同學(xué)去收別人的試卷，沒(méi)有寫(xiě)完的也要強(qiáng)行抽走。

　　當(dāng)我要去收陳薔涵的試卷時(shí)，她還沒(méi)寫(xiě)完，我正要抽她的試卷，她卻咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“倪立楊，不許動(dòng)我的試卷！”她死死握住試卷不放，想要寫(xiě)完最后的一點(diǎn)題目。我使勁地從她的手上抽出試卷，大半張?jiān)嚲硪呀?jīng)在我的手上了，陳薔涵一字一頓地向我怒吼：“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動(dòng)！”她的手居然緊緊地掐住了我的手。

　　最后，我終于奪到了整張?jiān)嚲�，可陳薔涵還不死心，依然想要寫(xiě)完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我，發(fā)出驚雷一般的聲音：“不允許動(dòng)我的試卷！”嚇得我的手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷，我搶不過(guò)她，只好被迫將卷子還給了她。

　　這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都交上了自己的試卷，翁老師不斷地催著還沒(méi)交的同學(xué)。許多人來(lái)到陳薔涵身邊，想強(qiáng)行拿走試卷，可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學(xué)怒吼：“不許你們動(dòng)我的試卷！”人群四散開(kāi)了。

　　真是拿她沒(méi)辦法，大家的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈，最后只得翁老師親自出馬，陳薔涵才乖乖交上了沒(méi)有寫(xiě)完的卷子。

試卷不許動(dòng)作文2

　　考完試后，翁老師讓我們幾個(gè)已經(jīng)完成的同學(xué)去收別人的試卷，沒(méi)有寫(xiě)完的也要強(qiáng)行抽走。

　　當(dāng)我要去收陳薔涵的`試卷時(shí)，她還沒(méi)寫(xiě)完，我正要抽她的試卷，她卻咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“倪立楊，不許動(dòng)我的試卷！

　　”她死死握住試卷不放，想要寫(xiě)完最后的一點(diǎn)題目。我使勁地從她的手上抽出試卷，大半張?jiān)嚲硪呀?jīng)在我的手上了，陳薔涵一字一頓地向我怒吼：“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動(dòng)！

　　”她的手居然緊緊地掐住了我的手。

　　最后，我終于奪到了整張?jiān)嚲�，可陳薔涵還不死心，依然想要寫(xiě)完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我，發(fā)出驚雷一般的聲音：“不允許動(dòng)我的試卷！

　　”嚇得我的手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷，我搶不過(guò)她，只好被迫將卷子還給了她。

　　這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都交上了自己的試卷，翁老師不斷地催著還沒(méi)交的同學(xué)。許多人來(lái)到陳薔涵身邊，想強(qiáng)行拿走試卷，可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學(xué)怒吼：“不許你們動(dòng)我的試卷！

　　”人群四散開(kāi)了。

　　真是拿她沒(méi)辦法，大家的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈，最后只得翁老師親自出馬，陳薔涵才乖乖交上了沒(méi)有寫(xiě)完的卷子。

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