心中的感動(dòng)作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心中的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的感動(dòng)作文1
“轟隆隆、轟隆隆”天上烏云密布，雷雨交加，不久便下起了傾盆大雨。
那天大雨傾盆，我上學(xué)也快要遲到了。我趕緊背上書(shū)包，提上飯盒，穿上布鞋，匆匆跑出了家門(mén)。
我走到居民樓的大廳，從書(shū)包里摸出一把雨傘。撐開(kāi)雨傘步入雨中，踏著水花，無(wú)比快活。我低頭晃過(guò)手表，差點(diǎn)跳了起來(lái)，因?yàn)檫�有十分鐘就要遲到了。我立刻把天空中下著的大雨給拋在了腦后，提起腳就飛奔起來(lái)。我的鞋已經(jīng)被那清亮中帶著一點(diǎn)渾濁的雨水給浸濕了。我的腳在雨水中，踩出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。
雨越下越大了，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了路邊的青草。終于我也快到學(xué)校了。
快走到校門(mén)口了，一陣興奮與喜悅跳上了心頭。地面經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，變得格外的濕滑。我一腳沒(méi)踏穩(wěn)，身體不住的搖晃，差點(diǎn)滑倒了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)褲沿被打濕了，一滴滴雨水從褲沿上滴下來(lái)。我左手拿著飯盒，右手拿著雨傘，背上還背著個(gè)沉重的書(shū)包，真是不知所措。這時(shí)一位陌生的阿姨微笑著，迎面而來(lái)，走到我面前蹲下身來(lái)，輕輕地把我的褲沿提高，握在手心，用勁擰干。阿姨擰了幾次后，松開(kāi)手輕抖了一下褲子，再幫我把褲沿卷上來(lái)，然后她站起來(lái)溫柔地看著我說(shuō)：“快去上學(xué)，孩子。”我不知所措看著她，也沖她笑了笑，道謝后繼續(xù)飛奔。
直到回到教室，我的腦海里都一直浮現(xiàn)著剛才的畫(huà)面。我因?yàn)槟俏荒吧⒁痰闹藶闃?lè)而感動(dòng)。
雖然她只是做了一件小事，這舉手之勞令我非常溫暖。
心中的感動(dòng)作文2
老師，朋友是我們成長(zhǎng)中的不開(kāi)缺少的部分，他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予我們幫助；在我們悲傷時(shí)帶給我們歡樂(lè)；在痛苦時(shí)撫慰我們的心靈。他們帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。
小時(shí)候，我常常體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒，卻還老是不想打針，吃藥，所以病老是好不了。
終于，有一次上課，我又發(fā)燒了。可我卻不想讓老師、同學(xué)知道。于是就趴在課桌上，想著堅(jiān)持到下課。可是，老師卻發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來(lái)，問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的說(shuō)我有些難受。于是，老師就上前摸了一下我的頭，“哎呀，發(fā)燒了。”
老師急急忙忙的與幾個(gè)同學(xué)把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來(lái)，打了一輛車(chē)，吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話，迷迷糊糊就睡著了。
第二天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊，看護(hù)我。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，我昨天燒到40°，還好老師同學(xué)把我送來(lái)的及時(shí)。我一聽(tīng)，心中有些后怕，卻又對(duì)老師和同學(xué)十分感激。
到了晚上，又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我望我了。他們害怕我落下今天的課程，于是專程來(lái)為我補(bǔ)課。我感動(dòng)的流下眼淚。一直到了很晚這幾個(gè)同學(xué)才回了家，而我的心情卻久久不能平復(fù)。
老師，你是我們?nèi)松械臒羲瑸槲覀冎敢綐?biāo)，卻又像媽媽一樣，對(duì)我們關(guān)心，看護(hù)，無(wú)微不至。
朋友，你們?cè)谖依щy時(shí)幫助了我，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)比如何東西都要重要，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友好兄弟。
老師，朋友，你們?cè)谖倚闹芯褪怯H人那般重要，你們帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
心中的感動(dòng)作文3
我有一件非常感動(dòng)的事情，讓我至今難以忘懷。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，有一次，下午最后一節(jié)課時(shí)，因?yàn)槲覀兊睦蠋煻嗌狭藥追昼姷恼n，所以，我們晚放了幾分鐘的學(xué)，我來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，我趕緊跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和我的同學(xué)一起去他家玩兒，行嗎。”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，你去吧，記得早點(diǎn)回來(lái)呀。”“好的”，我說(shuō)，然后，我就跟同學(xué)走了，來(lái)到他家，我和他玩兒了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們看了電視，玩兒了玩具，做了游戲，然后又玩兒了一會(huì)兒，這時(shí)候，天已經(jīng)黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：媽媽讓我早點(diǎn)回去的，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我要快點(diǎn)回去了。于是我對(duì)朋友說(shuō)：“再見(jiàn)，我要走了。”我快速的往外跑，正跑著，天又漸漸的變黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是時(shí)間不等人，天變得漆黑，小雨也變成了傾盆大雨，我找不到回家的路了，這時(shí)，我的同學(xué)快步朝我跑來(lái)，到了我面前，他還不等我說(shuō)話，就對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒(méi)帶傘，天又這么黑，我怕你回不了家，所以給你帶了傘和手電筒，你拿著吧。”說(shuō)著把手電筒和傘給了我，自己淋著雨跑回了家。
第二天，我們就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
想起這件事，我非常的感動(dòng)。
心中的感動(dòng)作文4
敬愛(ài)的陳老師，不知您還記不記得我剛走進(jìn)四（8）班這個(gè)教室的大門(mén)時(shí)那期盼的神情嗎？當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，我就感到十分的慶幸，因?yàn)槟嵌嗝吹暮吞@可親啊！
您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老將士”，還始終在這片教肓的士地上站崗，辛勤地哺育著我們這些“祖國(guó)的花朵”，用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課，是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)在我的面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。年不更事的我就因?yàn)槟闹更c(diǎn)，才找到了正確的學(xué)習(xí)方向。
時(shí)間流逝如同萬(wàn)馬奔騰，雖然 只有短暫的半個(gè)學(xué)期。我記得非常的清楚，那是前個(gè)禮拜的課，您帶著勞累的身軀走進(jìn)了教室，偶爾帶著幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒(méi)有聲音，安安靜靜的，除非開(kāi)始講課了。今天同學(xué)們不知怎的炸開(kāi)了鍋，有的在桌子下竊竊私語(yǔ)，有的大膽地拿著筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲：“靜下來(lái)”，接著又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰，用衛(wèi)生紙包了起來(lái)藏在一邊，看來(lái)是為了教室的衛(wèi)生呀！同學(xué)們頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂，老師便很辛苦的講起了課，可是“金嗓子”不見(jiàn)了，聽(tīng)到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著咳嗽聲，同學(xué)們也不像剛才那副模樣了，看來(lái)我們已經(jīng)同情這位不怕生病還堅(jiān)持上課的“花木蘭”了。
放學(xué)后，陳老師并沒(méi)有急匆匆離去，而是留在教室里與值日生并肩作戰(zhàn)。拿著掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面，讓教室變得一塵不染。
陳老師您辛勤如園丁，教肓我們像教肓自己的下一代，您把我們當(dāng)成了自己的兒女，為了我們您帶病堅(jiān)持上課。您的關(guān)愛(ài)就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈，看到老師這么辛苦，我發(fā)憤以后一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)陳老師，我向您致以崇高的敬意！
心中的感動(dòng)作文5
感動(dòng)就像是一幅幅畫(huà)卷，展現(xiàn)在我眼前。最令我記憶猶新的那一幅畫(huà)……
記得那一天晚上，我上完晚課，自己一人回家，不料，老天不長(zhǎng)眼，我就上了個(gè)廁所，傾盆大雨就這樣劈頭蓋臉地“砸”下來(lái)了，我可沒(méi)帶傘呀！怎么辦呢？這么想著，我以百米沖刺的速度“飛”到了附近小店的屋檐下。看著那豆大的雨點(diǎn)如瀑布般飛泄下來(lái)，就會(huì)感覺(jué)到我好悲慘。小店都關(guān)門(mén)了，現(xiàn)在路邊人很稀少，真覺(jué)得這是不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，看我今天怎么去過(guò)這個(gè)關(guān)卡。
在我這樣無(wú)助的情況下，有一位大約十五六歲的姐姐跑向了我這邊，問(wèn)我：“小妹妹，你是不是沒(méi)有雨傘啊？我借你嘍！哦，我也是上晚課的，剛下課，看見(jiàn)你冒著雨跑到了這里，就跟了過(guò)來(lái)。”我非常驚訝，這位姐姐人竟然這么好，但是我婉言拒絕了：“姐姐，你把傘給我，你自己就沒(méi)有雨傘了呀！”“沒(méi)關(guān)系啦，這個(gè)小店是我的家啦！”姐姐立刻把雨傘塞入我的手中，并大聲對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)嘍！”一股暖流流進(jìn)了我的心田，除了父母，就是這個(gè)姐姐最好啦！
后來(lái)，我知道了真相，原來(lái)，姐姐根本不是住在那個(gè)小店的，她借我傘之后，自己冒著雨跑了很久才到了家，后來(lái)發(fā)燒病了一個(gè)晚上，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的眼眶濕潤(rùn)了。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)也是這么簡(jiǎn)單，不用人去刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你身邊。
心中的感動(dòng)作文6
感動(dòng)是什么？是老師的諄諄教誨？是同學(xué)之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)？我覺(jué)得，更多的還是來(lái)自爸爸媽媽的那份感動(dòng)……
當(dāng)我跌跌撞撞地邁出人生第一步時(shí)，是誰(shuí)展開(kāi)雙手，在終點(diǎn)迎接我？當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地走出考場(chǎng)時(shí)，是誰(shuí)在門(mén)外迎接我？是父母！是生我養(yǎng)我的父母！
那一次，我成功了。老師、同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會(huì)了我謙虛。
那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來(lái)來(lái)之不易的成功。是爸爸媽媽教會(huì)了我自信。
有一種感覺(jué)叫幸福；有一種幸福叫感動(dòng)。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵(lì)的目光與甜甜的微笑讓我振作起來(lái)，重新站起來(lái)；忘不了有多少個(gè)夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無(wú)私地奉獻(xiàn)著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無(wú)以回報(bào)。
爸爸媽媽，你們教會(huì)了許多許多。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是你們，讓我學(xué)會(huì)了什么是感動(dòng)！
心中的感動(dòng)作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《無(wú)題》中的兩句詩(shī)句，贊揚(yáng)了老師為了培養(yǎng)和教育學(xué)生而不惜燃燒著自己，并用自己的愛(ài)和汗水為學(xué)生們織成一片廣闊的天地。
在我心中也有一支永不熄滅的蠟燭，那就是我們的班主任——丁老師，她大約三十出頭，白皙的臉孔，梳著整齊的發(fā)辮，衣著整潔而大方，給人一種樸素而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，可她那充滿智慧的眼睛與那永遠(yuǎn)抖不掉粉筆灰的袖口卻讓我怎么也忘不了。
關(guān)愛(ài)學(xué)生是丁師的一大亮點(diǎn)，她不僅在數(shù)學(xué)教學(xué)中不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解，在一些小事上丁老師也不忘替我們著想。記得有一次，因?yàn)榍耙惶旖淌业牡匕鍥](méi)有拖干凈，第二天，地板上到處是一塊塊臟的斑點(diǎn)。為了不浪費(fèi)我們的早讀時(shí)間，丁老師便自己拖了起來(lái)，豆大的汗珠從她臉上滑落，悄無(wú)聲息地落在地上，可她卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，不一會(huì)，教室便干干凈凈了，同學(xué)們頓時(shí)對(duì)丁老師肅然起敬。
丁老師不光盡職盡責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，還和藹可親呢！有次，學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)，丁老師立即著手，選了我、王萱婷等四個(gè)同學(xué)一起來(lái)做。可我們畢竟第一次做，怎么做也做不好，由于時(shí)間緊迫，丁老師便從放學(xué)后抽半個(gè)小時(shí)和我們一起做，我總是不時(shí)地望著她，發(fā)現(xiàn)她的神情總是那么專注、投入。不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，她也總是不厭其煩地為我講解、指導(dǎo)。有時(shí)只是因?yàn)橐欢涡沱惖奈墓P，一個(gè)奇異的想法或一個(gè)栩栩如生的圖畫(huà)，也會(huì)給予肯定和贊美，那柔和的目光、那恬靜的微笑，都讓我們?yōu)橹袢恍膭?dòng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！愿您在今后的日子里更加健康、快樂(lè)！”
心中的感動(dòng)作文8
估計(jì)每位“創(chuàng)友“都知道，在5月12日下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震，這次地震波及到了陜西、甘肅、寧夏……居然還波及到了北京!可見(jiàn)這次地震的威力之大，這次地震甚至超過(guò)了唐山大地震!僅僅十幾秒的時(shí)間，地震就毀掉了數(shù)百人的生命，也毀掉了這個(gè)縣。
一方有難，八方支援。地震過(guò)去以后，捐款活動(dòng)波及了全國(guó)。到目前為止，全國(guó)人民總捐款數(shù)達(dá)到三億元至多，連別的國(guó)家，知道了我們這次地震，也向我國(guó)捐款!當(dāng)然，我們也不甘落后，也開(kāi)始捐款了。
你估計(jì)要問(wèn)：“你們小學(xué)生能捐款多少呢?“其實(shí)捐多少不要緊，重要的是我們有沒(méi)有這心意。不要為了捐款而捐款，那樣就沒(méi)意義了。因此，我們學(xué)校舉行了一次“向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款“的活動(dòng)。首先，我們老師捐了款。我還奇怪呢，為什么不讓我們捐呢?原來(lái)下午才讓我們捐款呢!老師還對(duì)我們說(shuō)：“要捐，就捐最多，要不然就一分不捐。“我很奇怪，不是老師才說(shuō)過(guò)，不要攀比的嗎，怎么又變卦了?
回家以后，我跟老爸老媽商量了一下，決定把我的120塊稿費(fèi)全捐出去。下午，我就把錢(qián)帶了過(guò)去。令我沒(méi)有想到的是，班里非常非常非常非常一般的劉云龍居然捐了570.5元人民幣!這可是我完全沒(méi)有想到的。令我更加沒(méi)有想到的是，班里家境最最最最困難的劉瑩居然還捐了31元人民幣!這樣難道還不足以表達(dá)我們班對(duì)災(zāi)區(qū)人民的友誼嗎?
一方有難，八方支援。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生也不能忘了這一條。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這一精神，讓世界充滿友誼!
心中的感動(dòng)作文9
他們是中國(guó)的脊梁，他們是時(shí)代的先鋒，他們是大愛(ài)的締造者，締造了感天動(dòng)地的記憶。
“煙籠天地，聲震藍(lán)天，星殞大地，魂歸長(zhǎng)天。”一個(gè)軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛(ài)的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長(zhǎng)空的雄鷹永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛(ài)的祖國(guó)大地上。
22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著大愛(ài)，擁有著人民，他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的軍人的贊歌。
他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。”13個(gè)唐山農(nóng)民，心裝大愛(ài)，感動(dòng)了13億人。2008年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來(lái)，沒(méi)有上級(jí)號(hào)召，他們自愿出發(fā)，奔向?yàn)?zāi)區(qū)，行動(dòng)在抗災(zāi)一線上。
一方有難，八方支援。他們擁有大愛(ài)，所以就擁有了人民的感動(dòng)，他們擁有大愛(ài)，所以他們才撐起了中國(guó)的脊梁，他們擁有大愛(ài)，所以在天地之間寫(xiě)下了頂天立地的大寫(xiě)的人。
大愛(ài)無(wú)言，感動(dòng)無(wú)語(yǔ)。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動(dòng)，他們是用善良和行動(dòng)告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。
愛(ài)在這里延續(xù)，感動(dòng)在這里傳遞。他們是中國(guó)人民的好兒子，令他們熱愛(ài)的人民為之感動(dòng)，他們的名字將永遠(yuǎn)響徹在祖國(guó)的天地之間。
心中的感動(dòng)作文10
緩緩地打開(kāi)從***帶回來(lái)的一大袋杏仁，取出一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬，香味漫溢我的心房。這一刻，感動(dòng)再次涌上我的心頭……
多彩的七月，我踏上了“泉昌融情夏令營(yíng)”之旅。到了昌吉，我們與當(dāng)?shù)氐男』锇殚_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。跟我結(jié)對(duì)的是一位皮膚黝黑、個(gè)頭瘦小的小男孩，他雙手捧著一頂***民族小花帽，友好地戴在了我的頭上。我環(huán)顧四周，目光落在了其他同學(xué)收到的一份份厚禮上。扭頭再仔細(xì)打量面前這位小伙伴，衣著還算整潔，但不乏有些寒酸、土氣。
在幾天的交流活動(dòng)中，我總是跟幾位漂亮的***姐姐走在一起，有意冷落結(jié)對(duì)的小男孩，心里面多少有些瞧不起他。小男孩對(duì)我的漠視似乎毫無(wú)察覺(jué)，整天姐姐長(zhǎng)姐姐短的跟在我身后。我們每到一個(gè)景點(diǎn)都紛紛掏錢(qián)買(mǎi)零食、買(mǎi)紀(jì)念品，而他則靜靜在站在一旁。
短短的旅程很快就接近了尾聲，我們回酒店收拾好行李準(zhǔn)備回泉。“婧雯姐姐！”身后傳來(lái)熟悉的聲音。我回頭一看，小男孩正“撲哧撲哧”地喘著氣兒向我奔來(lái)。“這個(gè)……送你！”他有些靦腆地說(shuō)。我愣住了！***姐姐告訴我，這位小男孩是邊遠(yuǎn)學(xué)校推薦來(lái)參加這次交流活動(dòng)的，家里很窮。這幾天他舍不得給自己買(mǎi)東西，卻給我買(mǎi)了這么一大袋杏仁。想起這幾天對(duì)他的態(tài)度，我心里充滿了愧疚。我難為情地接過(guò)禮物，小男孩開(kāi)心地笑了起來(lái)：“這是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎下次再來(lái)***做客！”望著他離去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，似乎有什么東西深深地觸動(dòng)了我。
細(xì)細(xì)嚼著杏仁，內(nèi)心涌起一股股暖流。小男孩的淳樸善良、熱情友好讓我無(wú)法忘卻，這份友情將在我生命中刻下深深的痕跡。
心中的感動(dòng)作文11
唉！又是一個(gè)大雨天，看著這窗外的雨絲不能去外面玩，我就像被雨絲包圍了一樣，心里越來(lái)越難受。
媽媽，你在干什么呢？在眼淚漸漸迷蒙著我的視線中，過(guò)去的一件事又重現(xiàn)在我的眼前。那一年我剛剛滿九歲，還是一個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，每天看見(jiàn)媽媽早出晚歸，不懂得問(wèn)一聲，要不要幫，只想著母親回來(lái)是是否有我喜歡的東西，可媽媽才不怪我。
有一天，天氣特別冷，爸爸擔(dān)心媽媽，于是熱了一些菜，叫我送上鎮(zhèn)去給賣(mài)菜的母親。迎著寒風(fēng)，頂著細(xì)雨，我騎著家中的自行車(chē)，飛速的奔向鎮(zhèn)上，到了，終于到了。放好子自行車(chē)，可是眼前的一幕讓我即心酸又難過(guò)。母親的頭上帶著一頂很破的帽子，身上披著一件薄衣服，母親青紅青紅的手寒風(fēng)細(xì)雨中耐心地整理蔬菜，可能是長(zhǎng)時(shí)見(jiàn)受凍的原因，母親的手已經(jīng)有些微微顫抖，即使這樣，每當(dāng)有顧客來(lái)，媽媽的臉上總帶著微笑，笑臉相迎。如果沒(méi)有顧客的時(shí)候，媽媽的臉總是蒼白的，等待到來(lái)的客人。我跑到媽媽身邊讓媽媽趕快把熱才吃了，媽媽吃完說(shuō)你先回去，我一會(huì)就回去，這里很冷，我說(shuō)：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“我不冷。”
然后我躲在放自行車(chē)的墻角邊，看了快十分鐘了，我的鼻涕都流下來(lái)了。然后我就跑到媽媽身邊，說(shuō)：“我們回去吧！”媽媽說(shuō)：“不行啊。”我給媽媽說(shuō)了半天，才答應(yīng)回家，路上我告訴媽媽，明天我也要來(lái)賣(mài)菜。回家以好后爸爸給媽媽送上一碗姜湯，讓媽媽解冷。
在以后幾年中，不管遇到什么事只要想起母親，心里總會(huì)有一股溫暖，母親永遠(yuǎn)是我心中的感動(dòng)。
心中的感動(dòng)作文12
“同學(xué)們，你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能考上好大學(xué)呀！”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰(shuí)呢？她就是我們5。2班的班主任，她個(gè)子不高，留著一頭短發(fā)，戴著一副無(wú)框眼鏡，給人一種精明干練的感覺(jué)。
董老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，有一天，一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但他卻以忘帶了為理由，遲遲不肯認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)，在老師的“嚴(yán)刑逼供”下，他終于承認(rèn)了，老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并強(qiáng)調(diào)的說(shuō)：“犯了錯(cuò)不要緊，可以改，但是不能撒謊！”聽(tīng)了董老師的這一番話，令我感受頗深，不經(jīng)回憶起了我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事：那時(shí)，每個(gè)周五下午，老師都領(lǐng)我們到學(xué)校圖書(shū)館去閱讀，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。圖書(shū)館里那各種各樣的書(shū)吸引了我，時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時(shí)間了，而我手中的那本“好書(shū)”還沒(méi)讀完，怎么辦呢？最后，我左思右想，終于想出了個(gè)“歪招”：帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，回到家里，我也沒(méi)心情讀了。當(dāng)天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)，決定還是放回去吧。第二天，我將這本書(shū)又塞回了圖書(shū)館的書(shū)架上，心里的大石頭仿佛落地了。
雖然董老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但有時(shí)候，她也是和藹的。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑500米長(zhǎng)跑的時(shí)候，我們一開(kāi)始就把勁都沖刺沒(méi)了，到了400米的.時(shí)候，累的簡(jiǎn)直沒(méi)話說(shuō)。董老師好像看到了我們的苦，并到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛，揮舞著雙臂，大聲地為我們加油！同學(xué)們有了董老師的動(dòng)力，便又沖刺起來(lái)，個(gè)個(gè)都取得了好成績(jī)。
董老師就是一個(gè)既嚴(yán)格，又和藹的好老師。董老師，感謝在我成長(zhǎng)的路上遇到了您，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨，謝謝！
心中的感動(dòng)作文13
8月7日甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。頓時(shí)，舉國(guó)哀思，山河同悲。
從汶川到玉樹(shù)再到舟曲，在悲痛的同時(shí)，也流動(dòng)著一種感動(dòng)。我們記得，在2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的那次讓全世界震驚的大地震，多少同胞失去生命，失去家園，失去自己的親朋好友；我們記得，2010年4月14日7時(shí)49分，同樣的心情在我們中間再次上演，玉樹(shù)那片美麗的地方，在幾秒中內(nèi)變成廢墟；如今，8月7日的22時(shí)，又一場(chǎng)大災(zāi)再次降臨，我們又用什么樣的心去看待呢？
災(zāi)難總是不可避免，我們心中一定要有一種感動(dòng)，一種永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
在汶川大地震時(shí)，全國(guó)上下都在為災(zāi)區(qū)祈福，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。我當(dāng)然也參與了進(jìn)去。我并沒(méi)有什么多余的生活用品，媽媽也說(shuō)，只要捐一些錢(qián)，盡自己的一份力就好了。于是，我拿出了自己辛苦攢下的150元零花錢(qián)。捐出后，我想：“不管是誰(shuí)，請(qǐng)讓災(zāi)區(qū)人民的日子過(guò)得好一點(diǎn)吧！”當(dāng)我在電視上看到小朋友嫩嫩的臉上因?yàn)橛辛藭?shū)本和文具而顯露出天真的笑容的時(shí)候，我也露出了會(huì)心的微笑。是啊，大災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，沒(méi)有什么是難以克服的！
指縫間濾過(guò)時(shí)間的砂，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民的生活一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)的時(shí)候，又一場(chǎng)災(zāi)難猛然降臨。國(guó)家與人民又一次把自己的心交給災(zāi)區(qū)人民的情況牽動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)再去暢聲大笑，留下的，只有寄托哀思的淚。
在大災(zāi)當(dāng)頭的時(shí)候，我們能對(duì)他們說(shuō)什么？只能說(shuō)加油了，災(zāi)難一定會(huì)過(guò)去，但是，我們心中的感動(dòng)，永在！
心中的感動(dòng)作文14
雨，淅淅瀝瀝的下著，路上到處都是泛著漣漪的水坑，我獨(dú)自一人撐著傘，望著水中的影子，陷入沉思……
那時(shí)，爸爸溫暖的大手牽著小小的我。
那時(shí)，同樣是大雨滂沱的雨天。那時(shí)，伴隨著嘩啦啦的雨聲，爸爸那溫柔而慈愛(ài)的聲音在耳畔響起：“來(lái)，爸爸背你。”
“啊?我自己走吧。”雖然嘴上這么說(shuō)，看著街道上的積水，還是不自覺(jué)的皺了皺眉。
“呵呵，雨這么大，地上的水積了這么多，你滑到了怎么辦呀?小丫頭別逞能了，快上來(lái)吧。”
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，只隔著一條寬敞的馬路，爸爸小心的挪動(dòng)著腳步，我緊緊地?fù)е吭谒麍?jiān)實(shí)的后背上，好想讓這一瞬間化為永恒。
雨還在下，地上不斷地濺起水花，濺到爸爸的鞋子上，褲角上，濺入我的視線里，我的心里，爸爸只是小心的背著我，慢慢向前走。朦朧的雨霧中，一個(gè)大大的身影，背起一個(gè)小小的身影，小小的影子舉著一把小小的傘，想要幫大影子擋住淘氣的雨滴，可雨滴還是不時(shí)的打在他身上。空氣中處處彌漫著溫馨的味道，溫暖的氣息……
童年里多少個(gè)這樣的雨天，多少次這樣的溫暖，多少回經(jīng)過(guò)這泥濘的小路，多少次靠在爸爸溫暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，雨天，學(xué)會(huì)了自己經(jīng)過(guò)這條小路，爸爸的頭上開(kāi)始不時(shí)的冒出幾根白發(fā)，像當(dāng)時(shí)調(diào)皮的雨滴一樣。我知道，他再也不能像小時(shí)候那樣背著我走過(guò)這條小路了。我要自己踏過(guò)濕滑的地面，跨過(guò)泥濘的道路，自己去面對(duì)一切。但直到現(xiàn)在，我還是喜歡從他身后抱著他，靠在他的背上，心中洋溢著那份來(lái)自這個(gè)地方的感動(dòng)，珍藏在心靈深處的，永恒的感動(dòng)……
心中的感動(dòng)作文15
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，都有自己獨(dú)特的情感，每個(gè)人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動(dòng)。
還記得小時(shí)候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見(jiàn)一堆巧克力，我就徹底忘了，當(dāng)我還沉浸在買(mǎi)多少的問(wèn)題上，一回頭，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)啦！
我非常害怕，內(nèi)心充滿了恐懼，就在這時(shí)一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對(duì)我說(shuō)姐姐沒(méi)關(guān)系，我們待在原地媽媽發(fā)現(xiàn)我們不見(jiàn)了，一定會(huì)回來(lái)找我們的。過(guò)了一會(huì)我們終于被媽媽找到了。
有一種感動(dòng)叫做陪伴，妹妹從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我在一起。有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，就在我傷心欲絕的時(shí)候，妹妹沒(méi)有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點(diǎn)。妹妹對(duì)我說(shuō)不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對(duì)妹妹說(shuō)。
也許感動(dòng)是種陪伴，那么感動(dòng)也許是一句話。有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直快瘋了，因?yàn)榭斓狡谀├玻械娜硕荚诿χ鴱?fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)也格外的多，妹妹每天早晨都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話：加油，堅(jiān)持就是勝利！這句話我堅(jiān)持了下來(lái)。妹妹對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的每一次鼓舞，對(duì)我的每一次陪伴，都化作一種感動(dòng)藏在心中永遠(yuǎn)揮之不去。妹妹對(duì)我的愛(ài)像一滴水滋潤(rùn)著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長(zhǎng)大。
感動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是一種感激，我對(duì)妹妹的感激已經(jīng)成為我努力的動(dòng)力，是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力！
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