初中的作文

時(shí)間：2024-12-19 07:54:37 初中作文我要投稿

初中的作文5篇（熱）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

初中的作文5篇（熱）

初中的作文篇1

　　有一種感覺(jué)，叫做幸福，在你不知不覺(jué)中，它已通過(guò)皮膚漸漸地滲入血液中，接著慢慢地?cái)U(kuò)散到全身，而它究竟是什么形狀，什么顏色，誰(shuí)都很難說(shuō)得清楚。

　　思念是回憶的幸福。它是一串藤蘿上的花蕊，靜靜地生長(zhǎng)在心的最深長(zhǎng)。然后，發(fā)芽、開(kāi)花、茂密中搖曳著美麗的憂傷。無(wú)風(fēng)時(shí)忘記了心中的秘密；微風(fēng)一旦吹過(guò)，即使只是曾經(jīng)熟悉的.細(xì)枝末節(jié)，那花蕊也仿佛風(fēng)鈴般輕輕地?fù)u響，讓整顆心都為之顫動(dòng)。

　　回憶是痛苦的幸福。十年前的，五年前的，三年前的，所有的都?xì)v歷在目。翻著相片，忽然覺(jué)得一陣心酸，雖然有些眼神已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)了，但似乎就如昨天一樣清晰。

　　時(shí)間過(guò)濾掉了應(yīng)該被舍棄的，而最珍貴的一直都被刻在心里，看到那熟悉的字跡，那些沉下去的又浮上來(lái)，于是，我含著淚甜甜地笑了。

　　然而蒼天總是將它吹撒在我的每一處，像細(xì)沙般充實(shí)我生命中每一處空缺，細(xì)縫，甚至是一個(gè)小小的凹陷。

　　上帝將幸福通過(guò)母愛(ài)再次傳遞給了我。它悄悄地出現(xiàn)，又悄悄地隱去。

　　在我熟睡時(shí)它給我張揚(yáng)的軀體以溫暖；在我惆悵時(shí)它給我迷惘的心靈以慰藉；在我快樂(lè)時(shí)默默地與我分享，在我憂傷時(shí)，它執(zhí)著地選擇與我同行，就這樣，撫慰我心靈的創(chuàng)傷。

　　一個(gè)人失魂落魄，帶著無(wú)奈帶著寂寞，拖著影子，坐在湖邊，靜靜地思索，一顆心墜落至湖底，激起陣陣漣漪，日日用功，夜夜苦讀可在這一瞬，皆化為了透明的泡沫，我失敗了，默默地吞淚，突然我被人用水潑了一身，用生氣的口語(yǔ)對(duì)著我沖了一句：“你真沒(méi)用，失敗了干坐著，悲傷，有用嗎？”然后就轉(zhuǎn)身而去。

　　這時(shí)，我笑了，因?yàn)樯系塾謱⑿腋Ｙn予了我。在寂寞無(wú)助時(shí)，居然還有人在關(guān)注著我，還會(huì)為我而生氣，我的存在沒(méi)有被忽視，不是嗎？原來(lái)這也是一種幸福。

　　拿起酒杯與幸福干杯，管它春夏與冬秋，就讓我們一飲而盡。

初中的作文篇2

　　三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書(shū)香氛圍中，我們迎來(lái)了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書(shū)市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準(zhǔn)備賣幾本？”“這本給我留著啊！”……可見(jiàn)同學(xué)們興致之高。

　　到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽(yáng)光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動(dòng)，我更是不甘示弱，好好來(lái)體驗(yàn)一下老板這個(gè)行業(yè)。

　　初來(lái)乍到，我最怕的就是別人向我問(wèn)，所以，只好躲在一邊收拾書(shū)籍。這時(shí)候，大約上四年級(jí)的一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問(wèn)我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負(fù)責(zé)的書(shū)攤走來(lái)，拿起書(shū)攤上的一本書(shū)，問(wèn)：“多少錢一本？”沒(méi)辦法，我只好咽下口水，翻了翻標(biāo)價(jià)，說(shuō)：“10塊。”

　　“啊？這么貴！？能不能便宜點(diǎn)？”小女孩開(kāi)始猶豫，并沒(méi)有要走的意思。

　　我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說(shuō)：“那7塊行不行，最低7塊了，真的`不能再低了。”這次，小小女孩爽快的答應(yīng)了。第一筆交易，成交！

　　有了第一次的成功，我更是得心應(yīng)手，如魚(yú)得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書(shū)，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場(chǎng)上四處尋找好書(shū)。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，我開(kāi)始慢慢靠近那個(gè)書(shū)攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書(shū)，問(wèn)：“這本《意林》多少錢？”

　　“五塊。”賣書(shū)人忙的頭都抬不起來(lái)，因?yàn)椋鈱?shí)在是太火爆了。

　　“便宜一點(diǎn)嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”說(shuō)著，我就故意裝作要走的模樣，還別說(shuō)，這將激法還真有效，店主見(jiàn)我要走，連忙拉住我說(shuō)：“好吧，三塊錢給你！”買完書(shū)我剛要走，竟被攔了下來(lái)，“哎哎，先別走，我們這里買書(shū)可以抽獎(jiǎng)，抽一個(gè)吧！”店主說(shuō)著拿出一個(gè)大盒子，里面全是抽獎(jiǎng)紙，我拿出一個(gè)，竟獲了一個(gè)小徽章，看來(lái)這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說(shuō)，店主還真是別出新裁呢！

　　幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我手里已經(jīng)有不少好書(shū)了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來(lái)的好書(shū)。這時(shí)候，每個(gè)同學(xué)賣書(shū)所得的錢發(fā)了下來(lái)，我一共賣了七八本，一共賺得33。5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在這個(gè)下午，我們收獲了書(shū)籍，更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己進(jìn)步。

　　如果我們把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書(shū)市的主題，在買書(shū)的過(guò)程中，更是鍛煉了自己，你們說(shuō)是不是？

初中的作文篇3

　　那天是姐姐去上大學(xué)，然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多，在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著自己的孩子去學(xué)校。不過(guò)，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報(bào)道的，我們也只能將姐姐送到這里。

　　姐姐考上的大學(xué)離家里可遠(yuǎn)了，坐最便宜的火車，也得好幾百來(lái)塊。這些錢對(duì)于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學(xué)校的通知書(shū)的時(shí)候，就主動(dòng)對(duì)家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報(bào)道。

　　這天，我們站在車站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。

　　時(shí)間過(guò)去的很快，姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時(shí)候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對(duì)我說(shuō)，等她下次回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)給我?guī)?lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊。

　　火車到站了，廣播里報(bào)著火車的班次，姐姐看著手中的火車票，表情在這一瞬間不舍起來(lái)。

　　“阿爸，阿媽我走了。”姐姐并沒(méi)有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。

　　一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道，原來(lái)姐姐要走了，突然的'，我看著姐姐離去的背影大哭了起來(lái)。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我，可是火車?guó)Q笛了，馬上就得走了。

　　阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒(méi)事，我能哄好她，你趕緊上車。”

　　猶豫著的姐姐終是回過(guò)身，然后朝著火車車廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。

　　一直到如今，每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái)，姐姐都會(huì)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)哭的聲音可大了。我笑著聽(tīng)著姐姐說(shuō)，也不禁疑惑，當(dāng)時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。

初中的作文篇4

　　星期天，董梓萱來(lái)我家給毛線玩具“上課”。

　　一開(kāi)始，大家都很吵，就像我們學(xué)校下課時(shí)一樣吵。后來(lái)，我和董梓萱選了代理班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員，他們漸漸安靜了下來(lái)。代理班長(zhǎng)：海豚、鵝鵝；副班長(zhǎng)：花花；紀(jì)律委員：鷹鷹、七仔；數(shù)學(xué)課代表：馬姐妹；語(yǔ)文課代表：1兔子；美術(shù)課代表：兔姐妹；書(shū)法課代表：2兔子；英語(yǔ)課代表：4兔子；科學(xué)課代表，3兔子??所有的寵物都有了自己的.工作，只有龍貓沒(méi)有被選上，可他依然很快樂(lè)，因?yàn)樗看巫鳂I(yè)都做得很認(rèn)真，還經(jīng)常被我們表?yè)P(yáng)！可是他的考試成績(jī)是好學(xué)生中最差的一個(gè)成績(jī)：75分是班級(jí)倒數(shù)第二十名！

　　第一節(jié)課：數(shù)學(xué)課。老師告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，只要用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，世界上最難的問(wèn)題也會(huì)被我們解決！“1+1=？”老師問(wèn)道。

　　“1+1=2”同學(xué)們不約而同說(shuō)。

　　“2+2=呢？”老師又問(wèn)道。

　　“2+2=4”同學(xué)們又回答道。

　　“20+70=呢？”老師又問(wèn)道。

　　同學(xué)們愣住了，這么難的題目，我們解決不了。

　　老師笑了笑，說(shuō)：“20+70其實(shí)很簡(jiǎn)單，把20看成2，把70看成7，2+7=？呢？同學(xué)們都知道2+7=9是吧，那么在得數(shù)9后面添上一個(gè)0，不就是90？那就是20+70的答案呀！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了響起了熱烈的掌聲。

初中的作文篇5

　　俗話說(shuō)：“得人心者得天下。”要得“人心”，還得靠誠(chéng)信；如果沒(méi)有友誼，我們的生活將少了許多色彩，珍愛(ài)友誼，友誼無(wú)價(jià)，要得友誼，還得靠誠(chéng)信；真情、友情和愛(ài)情是世上的無(wú)價(jià)之寶，把黯淡無(wú)光的世界點(diǎn)綴得璀璨動(dòng)人，要得“三情”還得靠誠(chéng)信。因?yàn)榈乱灾倚艦槊溃胖刚\(chéng)信；不寶金玉，而忠信以為寶，信指誠(chéng)信；聰明真正守信者為神，信指誠(chéng)信。只要你心中隱蔽的窗口打開(kāi)一下，誠(chéng)信由純潔的月光照射下變成無(wú)價(jià)寶，你明白了嗎？

　　窗口是指心靈上的窗口，是誠(chéng)信的化身，樹(shù)立在我們心里頭，開(kāi)枝散葉，只要你把窗口打開(kāi)，無(wú)限的誠(chéng)信撒遍大江南北。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)。”一語(yǔ)道破天機(jī)，極為精彩地表述了誠(chéng)信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學(xué)朋友之間，還是在生意場(chǎng)上，都要始終如一的以誠(chéng)為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開(kāi)不調(diào)，財(cái)富方可滾滾而至。

　　壁虎可以拋棄斷尾，青蛙可以拋棄幼崽，大樹(shù)可以拋棄落葉，科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠(chéng)信。

　　假如你丟棄誠(chéng)信。那你的人生觀就不再是值得尊奉的`人生信條，而應(yīng)該破除自私、勢(shì)利等束縛，樹(shù)立以誠(chéng)信為根據(jù)的新的人生觀，從中你可發(fā)現(xiàn)獲益不多知識(shí)。

　　假如你失去了誠(chéng)信，那你的人生志向可能偏離了正確的方向，甚至你已經(jīng)走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振，垂頭喪氣，因?yàn)槟氵€有崖邊勒馬的機(jī)會(huì)。誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都是寬容的，它以其博大胸懷給人們以無(wú)窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭，還有一線曙光；在你人生失意時(shí)還有一點(diǎn)希望。這是誠(chéng)信的呼喚。

　　誠(chéng)實(shí)，不只是存在于道德層面的誠(chéng)實(shí)、守信，它還蘊(yùn)含著對(duì)一種禮念虔誠(chéng)的執(zhí)著，對(duì)一種追求所持有的恒久的信用。無(wú)論任何情況，都永遠(yuǎn)誠(chéng)信于自己。

　　誠(chéng)信就是窗口的本身，源泉，使之變得光亮動(dòng)人。

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