初中的作文[精華7篇]
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某踔械淖魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中的作文 篇1
我的家鄉是鳳凰城，傳說是鳳凰棲息的地方，所以叫鳳凰城。
鳳凰城有一個美麗的公園，叫鳳凰廣場。
鳳凰廣場不僅美，而且有很多壯觀的建筑設施，它不但美化了環境，還表現了利津人民的智慧和才能。
廣場風景非常迷人，小草綠油油的，向我們問好；小花紅艷艷的，在向我們招手呢！樹葉黃黃的，它擺擺身子，展示它的舞蹈；連小燕子也嘰嘰喳喳，歡迎我們。
它的.中央是一座紅色的大鳳凰雕塑，雄偉壯觀的立在那里。再遠處，是一組大噴泉，一共有106根，一到星期六、星期天晚上，就是這106根噴柱給大家帶來歡樂。水上升時五顏六色的彩燈就亮起來了，夜色變成五彩繽紛。噴泉周圍有四只小鳳凰，像守護神一樣，時時刻刻守護著噴泉。
下一個景點是龍飛鳳舞，五根石柱面刻著精美得龍鳳圖案。
再往東走是成千上萬片綠色荷葉組成的荷花池，荷花上有青蛙捉害蟲；荷花下有小魚做游戲，美麗迷人的鳳凰廣場就是這樣，總是在你不留意的時候，悄悄地展現它的美麗！
鳳凰寶地還有很多景點，比如：東津生態園、黃河大橋……
我愛美麗的家鄉鳳凰城！
初中的作文 篇2
“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”我正值青春年少，血液里奔涌著激情，骨子里蘊含著堅韌，在成長的路上，我“只爭朝夕”，一路狂奔著，一路快樂著。
凌晨·孤影
啟明星還在東邊天空中閃爍，學校操場的跑道上，早有一個身影在快速奔跑著。那不是別人，是我。
冬日的凌晨，寒風凜冽，刮在臉上，如刀割如鞭抽一樣地疼痛；夏日的凌晨，溽熱仍未散盡，全身的衣服濕透了，粘在身上，那種難受，無法言表�？墒沁@一切，都不能阻擋我奔跑的腳步。因為我知道，成長，就是人生的長征，沒有健康的身體，怎么能走過人生的草地，翻越人生的`雪山？
深夜·孤燈
夜深人靜時，小區里如果還有一盞燈在無邊無際的黑暗中亮著，那一定是我在燈下深夜鏖戰。
或手捧書卷，嘴里念念有詞，像酒醉的人，絮絮叨叨。時而雙眉顰蹙，眼里分明噙著淚水；時而笑顏粲然，連眉毛和頭發都溢滿了喜悅。請不要奇怪，我正沉醉于書香中，與書中的人物同歡共悲�；蚴治珍摴P，那沙沙的聲響，是我思想奔涌的音樂，在心田的上空，展翅翱翔。
黑夜，因了這盞孤燈變得生動起來，我也因這盞孤燈的照耀，眼，越來越明亮，心，越來越充實，人，越來越強大。
烈日·揮汗
暑假，正是一年最熱的時候。烈日如烈焰噴射器，噴出的光燒得人身上火辣辣地疼。青蔥的包谷苗，已有一人多深，稠密的包谷林里，密不透風，地下，熱氣蒸騰。就在這一片折磨人的包谷地里，我揮舞著鋤頭，正在刨包谷地里間種的土豆。汗水，早已濕透了衣衫。一只只穿著花衣的蚊子，在渾身上下飛舞。它們在尋找著陸的地方，一旦著陸，那長長的尖針便扎進我的血管，它們的小肚子，瞬間鼓脹起來，像一盞盞微型的紅色的小燈籠。我的皮膚上便堆起了一座座小山丘……
我這樣蠻拼著，身上癢著，累著，心里卻高興著。因為，爸媽堅決不讓我下地干活，怕我累，更怕耽誤了暑假的學習。我是費盡了心思，才爭取到這樣的機會。它可以讓我感受勞動的滋味，感受爸媽勞作的艱辛，更讓我有一次孝敬爸媽的機會。這些，都是成長之旅上重要的課程。
回首成長之路，有奔跑的快樂，有學習的喜悅，有勞作的歡欣，真是一路蠻拼一路歌啊。這使我想起了一句非常著名的話：“好好學習，天天向上。”我想，我應該做到了吧。
初中的作文 篇3
學習的路上，我們經常會被困惑沖昏頭腦，想一些甚至做一些不理智的事。也許一不小心，就會釀成大錯特錯。
有一天，一群“縣私立一中”的人來招生，好像是聽人介紹說我學習還不錯就來了我家。當時人家的甜言蜜語把我打心眼兒里迷住了，“在這兒再努力也就是打個好點的基礎，到我們那兒可是全面發展。”等那群人走了以后，我哭喊著讓媽媽送我到縣私立一中上學，沒辦法，媽媽為了鎮住我，應了一聲，我這才破涕為笑。
午睡醒來，媽媽為我做了半天思想工作，剛開始我特別嫌媽媽煩，一句也聽不進去，還反駁道：“你不是答應我了嘛，怎么大人說話不算數，哼！”“對你有好的`影響我當然愿意，可是你想過壞處沒有？”我只好耐著性子聽媽媽講，“首先，我們考慮一下初中的問題，萬一人家不給你轉走學籍，讓你留在那兒的初中怎么辦？第二，不是老謠言那兒的分數是假的嗎？弄不好把你毀了怎么辦？”
聽完了，我明白了父母考慮了長時間得出的結論，是的，我們要經過深思熟慮才能下定決心，向勝利沖刺……
我們還小，常常被一些看似很大的利益所蠱惑，既是如此，我們怎么能不理智呢？
初中的作文 篇4
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后，我更深深地感受到了生命的存在，生命的意義。
那優美的舞資，輕盈的每個動作，都向我們展示王子與公主的.哀怨情愁。旋律扣人心弦，總在慢慢地激蕩每個人的心田。一切一切的外在煩惱，憂愁隨之拋開，心靈暫時得到了寧靜，只有那對翩翩起舞的公主王子占據了我的心田。這，是否就是我失去的東西?這，是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言，而他們，是這樣來展示自己的生命，展示生命的熱情，生命的力量!我們不應只看到公主與王子的悲哀，傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此，還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂，給人的感悟更深。
旋轉!旋轉!旋轉!轉出真正屬于自己的生命。有太多東西，是值得思考的。有時候，形體的語言往往不能表達出她的內涵所在。無言的舞動，用四肢訴說一切，生命，就更能被發揮的淋漓盡致。
初中的作文 篇5
初見你時，一張白紙讓我們相知相識。待到離別，為何又要用一張白紙來遺忘。——題記
稚嫩無知的我。
蠻橫火爆的你。
“諾，給你�！钡谝谎垡娔悖娔阌幸环N早熟的氣質，如墨的黑發束成高高的馬尾，白皙的皮膚，秋水般動人的眼睛，你個子不高，輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙，輕飄飄的，落在我面前。
我疑惑的挑挑眉，細看，卻一下子暴怒起來。“約法十章”，什么玩意兒!明明就是“不平等條約”，你不容我抱怨半句，馬尾瀟灑一甩，揀來一支粉筆，狠狠刻上一道白線在桌上，我愣愣看著這一切，年幼無知的我既沒有你的伶牙俐齒，更沒有你渾身散發出的那份干練瀟灑，就這樣開始了“忍辱負重”的同桌生涯。
相處久了，覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。
課堂上，老師冰涼的聲音飄了過來：“同學們，拿出草稿本。”我頓時亂了手腳，像我這種無里頭的，粗心大意的人，那會記得帶什么草稿本，沒忘了帶書就不錯了，而你，優雅地從書包里抽出一沓白紙，從容的姿態讓我更加著急。
求助的眼神向四周望去，卻無一人理我，數學老師是出了名的母老虎，我想死的心都有了。你卻出我意料的.扭過頭來，淡淡的望著我，詢問之意很明顯，我試探著瞟了一眼你手中白紙，你了然，“撕拉——”利落的撕下一張白紙，你遞給我，反倒是我，愣住了，真的沒想到，看起來冷漠又無理的你，卻在緊要關頭幫了我一把。
那次，你留給我的感動，并非一點點。
第二次借白紙，就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你，一點一點的挪動著，越過三八線，一副苦巴巴的臉，無辜的眼神看著你，你無奈地笑著，撕下好幾張白紙，遞給我。
第三次，你干脆抽出一大沓。后來呀，你干脆偷偷抹掉了三八線。
我與你之間，有了很微妙的變化，那些冰霜，早變化為暖陽，照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅固。
你好幾次卸下冰冷的偽裝，向我哭訴著父母之間的爭吵，我安慰你，在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時，你揚起笑容，飛揚著筆花，白紙上便落下一個個催人發笑的笑話。
快樂時，總是忘了離別。畢業那天，你遞給我一張紙，那動作，神似初見你時的模樣，淡淡的，輕飄飄的。“諾，留了最好看的一張給你，別忘了，留言寫滿400字�！彼蛑�，一副嚴肅模樣，我想笑，但是笑不出來，眼里滿是苦澀。沒等我接過，你便離開座位走了，我知道，你是怕我哭。其實，我很堅強，我看見你側臉落下的晶瑩，消失在空氣中，好想笑你，還說我脆弱呢，自己還不是。卻哽咽著說不出話來。
如你所愿，留言寫滿了四百字，全是挖苦與諷刺，不出意料，你寫的也全是這些。現在看來，還有發笑的沖動。
“滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現實，一看，原來是你，發過來一個笑臉。
我打著字，滿臉幸福：“豬頭，好久不見。”
有些友誼，一輩子都不會變質，年少的你我，淡如白紙，青春在上面留下一道無痕的幸福。
初中的作文 篇6
人物：杜甫(詩人)
一戶農家(老婦、老翁、孫子、媳婦、三個兒子)
官吏
第一幕石壕村一戶農家停晚
夜色將至，在一片蒼黃的天空下，橫著一個蕭索的村莊。
杜甫上。
杜甫(敲了敲殘破的門)：請開開門，我是過路人，希望能在您家留宿。
老婦(開門)：這位相公，還是請你快走吧，咱們窮苦人家可沒有什么能歇息的地方，在這慌亂之年，更沒有什么可招待您的了。
杜甫(抵住正要關上的門、：行行好，老人家，我只要有個能歇歇腳的地方便可了，不會給您添麻煩的。
老婦(回轉身顫巍巍地走進去)：那你就進來吧，可別嫌農舍破舊。
杜甫(進門拍了拍身上的塵土)：唉，謝謝您。
此刻，昏暗的屋子里，有一個年遺花甲的老翁、一個婦人還有一個正在哇哇大哭的孩子。
杜甫：老人家，您的兒子呢?
老翁(長嘆一聲)：這年頭，到處抓壯丁去打仗。我的三個兒子都被抓走了，就剩下我這把老骨頭，也待不了多久了。
杜甫(搖了搖頭，沉默不語)
老婦(拿了點食物)：你就將就著吃點兒吧。（初中作文）
杜甫(接過)：多謝了，老人家。
第二幕夜晚
凄冷的風呼呼地吹，從殘破的窗戶紙中漏進來。窗戶紙在風中搖曳著，夜的昏暗中透出凄涼、不時傳來烏鴉的'幾聲鳴叫。杜甫報轉反側，難以入眠。
杜甫(旁白)：朝政昏庸，遷年戰亂，百姓受難，何日才是盡頭，……(突然，一陣急促的撞門聲打破了這死一般的寂靜。)
三個官吏上。
官吏(踢門)：開門，開門，里面的聽到沒有，快開門。
老婦：快，快，你快走。
老翁(急急地披上衣服)：唉，我先到外邊去避一避。
老婦(一邊披上衣服)：這種日子還怎么叫人過呀。
老婦走去開門，杜甫也走了出來，這時孩子也哇哇大哭起來。
老婦(開門)：來了，來了。
官吏(踢開門)：全家都死光了，這么慢。(罵罵咧咧)人呢，都滾到哪兒去了?快把你兒子叫出來，得快趕路，說不定還能在天亮前趕到軍營�？欤�待在那兒干什么，快去啊!
老婦(抹了把眼淚)：官爺啊，家中實在是沒有什么人了。
官吏(憤怒)：別在這里和我說廢話。
老婦(跪下)：官爺啊，我的三個兒子已經被抓去防守鄴城，最近梢信回來，兩個兒子已經戰死了。整個家里，就剩下我這把老骨頭和一個還在吃奶的小孫子，他娘也是死了丈夫的無依無靠的人了。您行行好，就饒了咱們苦命人吧。
官吏(一腳踢開跪著的老婦)：別這么多廢話，我也是奉命行事，既然你家沒有男人，快把媳婦叫出來，快跟我走。
老婦(跪著哭求)：求求你了，孩子沒有了娘，叫他怎么活呀!您就高抬貴手，饒了他們，讓我去，我雖然是一把老骨頭，會洗衣服，別抓他們去，求求您了。
官吏：好了，別啰嗦了，我就帶你去，也好交個差。現在就跟我走，還能在天亮前趕到河陽去服役，來得及準備早飯。
杜甫(跨上前一步)：你們也太不像話了，她的三個兒子已經死了兩個，現在就剩下這樣一個老人，你們也不放過，你們就沒有一點良知嗎?
官吏(更加氣憤)：你是什么人，竟敢這樣對我說話，我看你是不想活了，來人，把他也給我帶走!
另兩官吏上。
老婦(哭求)：他是過路人，您就別再為難他了。
官吏：死老太婆，管你什么事。
老婦：求求您，別為難他了，我這就跟你走。
官吏：老爺我今天就放你一回，你再敢嘴硬，我把你一起帶走，
上來兩個官吏，把上來想要阻攔的杜甫打倒在地，沖出門去。
媳婦(哭著……)：娘，您別走。
孫子在旁一個勁地哭著。
官吏架著老婦往外施。
媳婦(哭著)：娘，我會照看好孩子的……
官吏和老婦便漸漸消失在茫茫的夜色中了……
三個官吏及老婦人下。
冷風呼呼地吹進來，在這一片黑暗的天空下，一切已恢復了安靜。遠處仿佛傳來纓}的哭泣聲，隱隱約約，若隱若現，凄涼得如同孤魂野鬼一樣飄散不定。
第三幕早晨
杜甫收拾好行囊，見到家中只剩下老翁、媳婦還有幼小的孫子，張口欲言，卻什么也說不出。
老翁(搖了搖頭，欲哭無淚)：你自己保重吧……
杜甫(悄悄將一包碎銀放在了桌上)：那我就告辭了。保重。
杜甫跨上馬背，又朝那破舊的房屋看了一眼，他知道自己還有一段艱辛的路要走。
初中的作文 篇7
光陰似箭，隨著時間一分一秒地流逝，回顧剛開學到現在，我已經在錢塘生活了兩周。每一天，我都感覺過得十分充實，十分快樂！
俗話說得好，“生命在于運動”，這兩周我真正體會到了這句話的含義。記得在上個學期，我校第一屆畢業生的體育平均成績高達到29.9分（滿分30），可想而知，在這之前，他們花了多少汗水、多少心血呀！學校希望我們初一的學生從現在開始，就要為三年后的體育考試打下良好的基礎。因此，每天課間鍛煉，初一的學生都要在操場上跑步。從開始的兩圈，到現在的四圈，的確對我們來說是一個全新的挑戰。雖然，這樣跑起來會上氣不接下氣，但是身為七四班的一分子，大家都毫無抱怨，沒有人叫苦叫累。這種堅持不懈的精神是值得表揚的。因為當我們支撐不住的時候，我們看到了希望，看到了勝利已經在終點向我們招手……
那從中，我也明白了一個道理：每一個人必定要有一個目標，只有克服了種種困難達到這個目標后，才會有成功與喜悅！
當然，學習也是如此。在這個星期中，我們年級舉行了三門科目的考試，分別是數學、科學與英語。說實在的，這次數學試卷并不難，但我還是沒有考到理想的成績。身為科學課代表的`我，在這門考試中，也只發揮了一般的水平，只考了87分。英語應該是我們班考得最好的一個科目吧！幾乎每個同學都考了90以上的成績，那我自己當然也不例外，考了98分。但我還是得思考一個問題：為什么我不能考到滿分呢？這說明自己還有許多知識點沒有掌握，有待提高，與出色的同學相比，還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”，我們不應該因為一次失敗了就不敢去嘗試，也不應該因為一次成功而驕傲。我們應該從失敗和成功中學到東西，正確對待自己的長處，找到自己的不足，然后堅持不懈地去努力！這樣，成功就會在不遠處向我們招手！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
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