初中作文

時(shí)間：2024-05-03 08:29:17 初中作文我要投稿

(薦)初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(薦)初中作文

初中作文篇1

　　從小到大，許許多多的東西變了。帶大機(jī)箱盒的電視變成了液晶電視；七八層的樓房變成了二三十層的高樓大廈；平整的馬路變成了一座座立交橋……短短十年，我變成少年了，身邊的事物不再是舊的，而是新的世界，甚至全新的世界。

　　十年間，我由一個(gè)總想著玩兒的小孩變成了一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)思考的少年。但是，光陰似箭，日月如梭，我要上中學(xué)了。

　　上一年級(jí)時(shí)，大家都想著什么時(shí)候下課，什么時(shí)候下課，我要打聯(lián)合……而現(xiàn)在，上課時(shí)大家都爭(zhēng)著搶著舉手發(fā)言，似乎對(duì)下課不感興趣，想一次性把所有的問(wèn)題都解決了。

　　幾年前，我是一個(gè)連爬坡都畏懼的小孩，而現(xiàn)在，在游泳池里浮上潛下都不再成為難事。如果你看到，在雙杠上自由自在地翻轉(zhuǎn)、騰挪的我，你一定會(huì)驚訝，可我現(xiàn)在就是這樣。一開(kāi)始看人家爬，心里就想：杠子那么粗，能不能抓住呀？會(huì)不會(huì)很滑？腳勾上萬(wàn)一勾不住呢？倒著仰下去不會(huì)暈嗎？這一連串的`問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)我看到他安然無(wú)恙，我也將懸著的一顆心放下來(lái)了。接下來(lái)，我就一步步開(kāi)始練爬雙杠，可是一個(gè)大問(wèn)題出現(xiàn)了：我的臂力不夠，沒(méi)法將身子拉上去，怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，只好一點(diǎn)一點(diǎn)練。驚喜還是有的，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我爬上去，雙手一拉，我竟然上來(lái)了。我高興得差點(diǎn)掉下去！接下來(lái)，我開(kāi)始想辦法坐在杠子上，很快我就坐上去了。下，怎么下呢？我咬咬牙，克服了恐懼，一步一步成功地爬下來(lái)了。我高興的蹦了起來(lái)！我克服了恐懼，我有了變化，這是一個(gè)大變化！

　　去年過(guò)年時(shí)買衣服還要媽媽挑，媽媽選。而今年，絨衣是我自己選的，鞋也是我自己挑的。從今年開(kāi)始，自己的事我逐漸開(kāi)始自己思考選擇了。。

　　從小到大，我身邊的事物變了，我也長(zhǎng)大了。時(shí)間在輕輕地滑過(guò)，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)壯大。

初中作文篇2

　　愛(ài)，這個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，可是含義卻不簡(jiǎn)單。

　　要是說(shuō)萬(wàn)物有什么共同點(diǎn)？那么我猜想一定是：愛(ài)。在我們身邊存在無(wú)數(shù)的事例：父愛(ài)母愛(ài)，友愛(ài)，戀愛(ài)，憐愛(ài)。愛(ài)有時(shí)無(wú)形，有時(shí)有形，虛無(wú)縹緲，讓我們捉摸不透。

　　每當(dāng)我們放學(xué)回家晚，父母一定很擔(dān)心，這就是父母愛(ài)，是父母對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)你做某事，但父母怕你受傷，這種愛(ài)便是疼愛(ài)。

　　有時(shí)我們和自己的朋友在一起玩，嬉笑歡樂(lè)聲伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)，日久天長(zhǎng)便產(chǎn)生一種難分難舍的愛(ài)，這便是有愛(ài)。又愛(ài)其實(shí)需要一種距離來(lái)維持它們。

　　還有師生之間的愛(ài)，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的像園丁為我們付出精力，這也是愛(ài)，一種很偉大很無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論你曾經(jīng)學(xué)習(xí)怎樣，老師不管，她只希望你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好點(diǎn)。她們很無(wú)私像白衣天使一樣。有時(shí)老師和學(xué)生也可以成為好朋友的哦！

　　以上的幾種愛(ài)，無(wú)論從關(guān)愛(ài)，疼愛(ài)，到友愛(ài)哪一種不是一筆寶貴的財(cái)富，財(cái)富不一定是一種物質(zhì)，有時(shí)候虛的比實(shí)得更美麗更寶貴。我們常常不懂父母的愛(ài)，把這種愛(ài)是為無(wú)物，為所欲為，可如果靜下心來(lái)，仔細(xì)想想便可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們需要改正啊。

　　世界上還有很多致命的愛(ài)，例如溺愛(ài)。這種溺愛(ài)將會(huì)將孩子推往犯罪的邊緣。例如我看到的一則新聞報(bào)道。講的.是一個(gè)老爺爺老奶奶經(jīng)常慣著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孫子，后來(lái)老爺爺老奶奶知道了嚴(yán)重性。便決定改變對(duì)孩子愛(ài)的方法。有一次，孫子向她們要錢上網(wǎng)，結(jié)果老奶奶不給，孫子惱怒之下抄起菜刀向爺爺奶奶砍去，結(jié)果可想而知，孫子拿著錢去上網(wǎng)，而老爺爺老奶奶變成了刀下亡魂。

　　由上邊一件事，大家恐怕已經(jīng)知道了溺愛(ài)的危害性，所以希望以后老爺爺老奶奶們以后不要再溺愛(ài)自己的孫子孫女了啊！

　　愛(ài)，有雙重性，有好當(dāng)然有壞。我們一定要好好保留這筆財(cái)富，當(dāng)然，壞的可別保留哦！

初中作文篇3

　　一塊塊木板，一個(gè)個(gè)鐵釘，鑄就了一個(gè)小木屋。

　　這個(gè)小木屋坐落在山腳下，前臨平闊的草地，后倚高大的青山，左靠青翠的樹木，右挨潺潺的溪水。

　　這個(gè)小木屋有些年頭了，它的紋路已經(jīng)滲入了些許，木板也似糠掉的面包，在雨水日積月累的沖刷下，增添了歲月的痕跡，鐵釘也很久沒(méi)有打理過(guò)了，生了一層銹，和朽木相結(jié)合，有一種冰冷怪異的感覺(jué)。木屋還有一個(gè)紙糊的窗戶，窗戶的紙也沒(méi)有多少了，只有那個(gè)快要掉下來(lái)的木頭窗架。屋子的大門緊鎖著，但是透過(guò)窗戶看到里面其實(shí)什么都沒(méi)有。就這樣一個(gè)破敗不堪的木屋，與它周圍的自然景觀形成了鮮明的對(duì)比，與他鄰近的風(fēng)景相比很不協(xié)調(diào)。

　　那，這個(gè)木屋是哪里來(lái)的呢？為何沒(méi)有人住呢？

　　可能它也是當(dāng)年的一道亮麗的.風(fēng)景線吧，我依稀能分辨出來(lái)他的歷史。他可能屋頭也長(zhǎng)滿了鮮花，長(zhǎng)滿了青草，枝蔓也纏繞在屋子上，炊煙裊裊，徑直而上。這里也可能住了一個(gè)隱居的仙人，已經(jīng)看破了生世，看破了紅塵，就在這里為自己的人生伏筆。當(dāng)年的它可能不比附近的風(fēng)景差，可惜如今卻成了這番模樣，我想其一定有什么原因，但又無(wú)處下手思考。

　　在這里，水依舊潺潺的流，樹依舊迎風(fēng)飄蕩，山依舊容顏不改，草地依舊繁花似錦，但木屋卻不依舊美麗動(dòng)人。

　　變故，在歷史中總是意想不到的發(fā)生，我們也總是意想不到它的發(fā)生，可是他就是這樣發(fā)生了。

　　可是它依舊立在那里，風(fēng)雨不動(dòng)搖，鳥兒也在上面棲息歌唱，但是在我腦海里想到的卻是物非人非，千百載輪回，這木屋能留在這里也是一個(gè)奇跡。

　　當(dāng)然了，木屋我們?nèi)缃竦暮芏嗍挛锒挤浅５牟粎f(xié)調(diào)，不管把它擱在哪兒他都會(huì)異常的顯眼，因?yàn)槲覀內(nèi)缃瘳F(xiàn)代化了，高級(jí)化了生活。

　　但還是依舊的那么活罷了，

　　木屋，也是一種象征吧，他也標(biāo)志不了什么值得標(biāo)志的東西，但是，他確確實(shí)實(shí)也是一種標(biāo)志吧。畢竟，我們?nèi)祟愐苍∵^(guò)木屋，如果把如今的樓房豪宅搬到未來(lái)的科技化時(shí)代，又將會(huì)出現(xiàn)新的不協(xié)調(diào)，新的對(duì)比吧。我們又成了歷史，我們所住的房屋在后人們看來(lái)就像我們現(xiàn)在看古人住的房屋一樣——木屋。

初中作文篇4

　　小時(shí)候住在一個(gè)大院里，那里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，最令我難以忘懷的，是窗外一棵老槐樹。

　　這棵老樹彎彎曲曲的延伸著，從下到上擰著身子，并不健壯，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險(xiǎn)，屹立在窗外像一個(gè)蜷縮在風(fēng)雨中的老人。

　　窗外這棵老樹，已經(jīng)陪伴我很多年。我總在樹上爬上爬下，老樹早已經(jīng)成為我的一個(gè)故人了。炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)棉絮一般的云層照在他身上，那斑駁的樹影清晰的投向大地，四處飄著槐花香氣，我時(shí)常彌漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋天天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉開(kāi)始慢慢凋零，一片又一片，在空中盤旋著，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)入冬天，槐花樹葉子掉光，不再有任何生機(jī)，在寒冷的冬夜中蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。春天到了，他在窗外徜徉著微風(fēng)，舞弄著枝條，似頑皮的小兒，小雨過(guò)后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽(tīng)到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的.歌唱，生機(jī)勃勃的春真的來(lái)了。

　　可是，這年春天，老槐樹卻沒(méi)有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無(wú)法蘇醒。爺爺欲把死樹砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒(méi)能坳過(guò)倔強(qiáng)的爺爺，老槐樹被攔腰截?cái)啵皇Ｏ铝藦潖澢南掳肷怼?/p>

　　我望著窗外，很長(zhǎng)時(shí)間都很難過(guò)，失去了故人，心里空落落的。

　　一天天過(guò)去了，我依然每天朝窗外望著。一天放學(xué)，我看到老樹干從側(cè)面冒出來(lái)一根小樹芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來(lái)延續(xù)老樹的生命了。

　　現(xiàn)在坐在窗前，依然能看到老槐樹，只不過(guò)他變小了，投胎轉(zhuǎn)世想再活一回，小樹苗吸收著老樹干的營(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，它象征著頑強(qiáng)的生命力，是老槐樹的重生，也是生命的延續(xù)。

　　望著窗外，我憧憬著美好的未，充滿生機(jī)與希望。

初中作文篇5

　　一望無(wú)垠的草地上，它顯得如此不起眼。它長(zhǎng)得如同一棵草，可又顯得瘦弱了些，它自己明白它是一株花，一株高貴的百合花。

　　可是，誰(shuí)也不會(huì)承認(rèn)它，還經(jīng)常又其它野草打趣它：“喂，小個(gè)子，多吸收點(diǎn)養(yǎng)料，別風(fēng)一吹就倒了。”它有些無(wú)奈，它知道別人不了解它，它是一尊花，它只有通過(guò)開(kāi)花，別人才會(huì)承認(rèn)它。它決定要努力地開(kāi)出一朵花。

　　開(kāi)花可不是一件容易的事，它必須吸收足夠的陽(yáng)光和雨露，它的根必須扎得足夠的深。而這一切都不是一兩句話可以解決。在其它花閑談，它在吸收水分，在烈日焰焰，其它植物早已休息，而它拖著疲憊的身子，努力地張開(kāi)氣孔，陽(yáng)光灼熱地刺在它的身子，它只有咬牙，而扎根著是最辛苦的工作了，根每下深一點(diǎn)，與泥土摩擦的痛苦刺著它全身痙攣，可它知道，它不能停。

　　終于，它結(jié)出了第一個(gè)花苞，它高興的想讓全世界知道。它通知野草，野花，它想讓它們知道它是一株花，一株高中的百合。

　　野草首先回話了：“你是花?別逗我了，你頭上長(zhǎng)得分明是一個(gè)大包，最后不知道你在忙些什么?別做一些奇怪的事了。”

　　野花了符合道：“是啊!你這么丑，怎么可能是我鮮花一族，而且還是百合，孩子，別傻了。”

　　它的`眼淚幾乎就在眼眶打轉(zhuǎn)了，它渴望得到別人認(rèn)可，可它卻不知道會(huì)是這樣的結(jié)果。它要開(kāi)一朵花，這一條路還很長(zhǎng)，這樣嘲笑的聲音會(huì)一直都在，它想放棄，它不能生活在別人的嘲笑里。不，難道我開(kāi)花，只是為了取悅別人，獲得贊美嗎?我是百合，就應(yīng)該開(kāi)一朵花，我要做我骨子里的自己。

　　明白這一切后，這更加努力了。不顧別人如何嘲笑，如何打擊，它明白它前進(jìn)的方向，它要一支真正的百合，成為真正的自己。

　　無(wú)論是晴天，還是雨天，無(wú)論是黑夜還是白天。它都奮斗著，它的花苞更加飽滿了。可是一天，烏云來(lái)了，在正午，烏云遮住天空，不透出一絲光下來(lái)，暴風(fēng)雨要來(lái)了。

　　果然，在下午的時(shí)候，密集的雨滴傾了下來(lái)，雨線將天地織成一個(gè)整體，在暴雨面前，它顯得如此渺小，豆大的雨滴將它的腰彎得發(fā)彎。它苦笑：難道所有的努力都要化作泡影了嗎?不，不，我不甘心，我還未真正的成為我自己。也許是意志的力量，也許是上天憐憫的將雨降得小了些。在雨中，它傲然挺立。

　　雨停了，蔚藍(lán)的天空中掛著一彎彩虹，彩虹下，它終于開(kāi)花了，雨珠在花瓣上滾過(guò)，顯得晶瑩剔透。它在草地上微笑著，在風(fēng)中喊出它一直想說(shuō)的一句話：是百合，就要開(kāi)出一朵花。

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