【精選】初中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
有一個(gè)人，她學(xué)習(xí)很好，但火氣很大；她長(zhǎng)得很美，卻令人哭笑不得，想知道她是誰(shuí)嗎？讓我慢慢告訴你。
這人在班里是班長(zhǎng)，深受班主任的喜愛(ài)和信賴(lài)，也有很多“死黨”。這不是，剛下課，她的座位便被圍的水泄不通。有的在問(wèn)問(wèn)題，有的在纏著她玩，有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個(gè)別同學(xué)看了，真是羨慕嫉妒恨啊！你可不要怪她，只怪她的高人氣。
這不，今天老師把考試成績(jī)公布了出來(lái)，同學(xué)們不假思索便告訴老師，第一是她。原因是：她每次考試都是年級(jí)第一，只要有一個(gè)100分，那準(zhǔn)是她。但這次卻出人意料，她只考了年級(jí)第4名，這對(duì)她打擊特別大，她上課還是強(qiáng)忍著，但一到下課，就再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。
班里面的男生女生都急著安慰她，李夢(mèng)雅意味深長(zhǎng)地告訴她“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，只要下次做好了，就是最棒的！”“對(duì)啊對(duì)啊，你是最棒的！”林偉隨聲應(yīng)和道，還做了一個(gè)滑稽的'鬼臉。“撲哧”一聲，她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話(huà)：變臉比翻書(shū)還快啊。
又有一次下課，她和其它女孩在說(shuō)話(huà)，卻……聽(tīng)到了一個(gè)她的聲音。她循聲望去，看到了她班男生李強(qiáng)……“你知道嗎，李娜早戀了！”才剛剛聽(tīng)到這兒，她的就臉氣青了，霸氣地反駁道：“哎呀！不知道是誰(shuí)在說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，我可聽(tīng)說(shuō)某男早戀了，真的假的！”就這幾句話(huà)，李強(qiáng)竟半天回不過(guò)來(lái)神，無(wú)語(yǔ)。
看，這就是可愛(ài)又可氣的她，想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我，李娜！
初中作文 篇2
中考終于考完了，我本來(lái)應(yīng)該很高興，和同學(xué)一起出去玩耍，一起歡笑，一起坐在高梯上聽(tīng)雨而現(xiàn)在呢？努力找著各種借口，推掉一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)，朵在家里，把QQ開(kāi)到隱身。還妄想到：要是人也能這樣隱身就好了
上午考完英語(yǔ)，好多同學(xué)都在問(wèn)：考得怎么樣？出于禮貌，我淡淡的笑了一下，沒(méi)有回答。其實(shí)我比任何人都清楚，這次考試的試題對(duì)我自己相當(dāng)不利，足以讓文理發(fā)展不平衡的我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)�？纪昀砜凭C合的那個(gè)晚上沒(méi)敢睡覺(jué)，考得好糟糕。想哭，又不敢哭。怕家人擔(dān)心。
媽媽對(duì)我說(shuō)：乖女兒，放輕松去考試吧！你一定會(huì)有高中讀的。
爸爸對(duì)我說(shuō)：自己盡力了就行。
姐姐對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)來(lái)高中部，和我混，沒(méi)人敢欺負(fù)你。
老師對(duì)我說(shuō)：笨蛋，你干嘛要自己嚇自己？
我只是想說(shuō)，帶著微笑說(shuō)，帶著無(wú)奈的微笑說(shuō)：我沒(méi)有害怕，我只是不愿看到家人失望的表情
窗外任然在下雨，從昨天晚上3點(diǎn)下到現(xiàn)在，我莫名的覺(jué)得它是在嘲笑我，嘲笑一個(gè)考場(chǎng)上的`懦夫。
無(wú)論結(jié)果如何，我總是要面對(duì)的，不會(huì)找任何的理由
初中作文 篇3
星期六的早晨，爸爸帶我到美麗的清風(fēng)湖公園玩。清風(fēng)湖公園在東營(yíng)市政府的南側(cè)，我去過(guò)許多次，但沒(méi)有像今天這樣仔細(xì)觀察。
霧很大，一下車(chē)就看見(jiàn)整個(gè)公園浸在一片濃霧里，如同仙境一般讓人陶醉。西門(mén)口有一塊大石頭，上書(shū)“清風(fēng)湖公園”五個(gè)蒼勁有力的大字。
往里走，迎面一座石橋，橋欄桿上鑲嵌著漢白玉柱子，每個(gè)柱子上都刻著一條飛龍，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。柱子下面雕刻著朵朵荷花，十分美觀。石板上刻著浪花，還有幾只海鷗在海面上自由翱翔。橋呈拱形，有五個(gè)孔洞，中間孔洞最大，越往兩邊越小。游艇可以從孔洞自由穿梭。
下了橋，是一條筆直的小路，路兩旁大樹(shù)林立，樹(shù)葉快掉光了，預(yù)示著冬天就要到了。兩旁的'草地，都變得枯黃，僅剩一點(diǎn)綠色。哎，很奇怪！南邊水天相接，一眼望不到邊。北邊卻能依稀看清楚湖邊的建筑，最引人注目的是東營(yíng)電視塔。
再往前走，是一條木質(zhì)棧道，棧道邊擠滿(mǎn)了釣魚(yú)的人，他們一大早來(lái)到這里，撐起魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，這不，有一位老大爺已經(jīng)釣到了半桶鯽魚(yú)。
從棧道往東看，還有一個(gè)小島，島中央有一座寶塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有四層、八角，聳立在一座假山上，雄偉壯觀。周?chē)鷺?shù)木蔥郁，一片生機(jī)。亭子的北邊是一條小徑，通過(guò)三座高大的石橋通往清風(fēng)湖北門(mén)。
我們回來(lái)的路上不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫，嘰嘰喳喳地，把清晨的清風(fēng)湖從夢(mèng)中叫醒！
初中作文 篇4
艷麗的陽(yáng)光從天際傾瀉，灑亮了一片的，是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。
自古對(duì)荷花的描寫(xiě)就數(shù)不勝數(shù)，古今多少文人墨客對(duì)荷花的喜愛(ài)達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，不為別的，就因?yàn)樗蔷又畱B(tài)。
夏天的荷花是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，它們成片的怒放引了多少人的駐足觀望，它們?cè)谒懈甙恋淖藨B(tài)讓人不忍褻瀆，它們或粉或白的花瓣都滿(mǎn)是純?nèi)�，在金色的`陽(yáng)光下，它們綻放，世界都成了它們的舞臺(tái)。
我站立在池塘的古亭之中，在這午后的寂靜下宛若能聽(tīng)到，它們的花瓣在陽(yáng)光中綻放的聲音，或許它們也在歌唱，歌唱這份美妙。微風(fēng)拂過(guò)，它們?cè)谒蠐u曳，陽(yáng)光照射下，它們透在水面上的影子都滿(mǎn)是情調(diào)，在凌凌波光中荷影錯(cuò)亂，像在顫抖，也像在為挺立的夏荷鼓掌，一顫一顫的滿(mǎn)是激動(dòng)，表達(dá)了最大的熱情。
池水搖晃著荷影，荷花是在水下孕育出來(lái)的生靈，一池夏水都在為它們感到驕傲。
風(fēng)之精靈也被荷花的身姿折服，輕拂過(guò)它們，帶著欣賞，帶著贊嘆，擺起它們潔凈的身姿，讓它們?cè)谧约旱闹敢缕鹞�，頓時(shí)一片夏荷在明亮的池水下?lián)u曳，風(fēng)奏起了聲樂(lè)，荷花在音樂(lè)中有節(jié)奏的舞動(dòng)，天上的白云也來(lái)助勢(shì)，飄過(guò)空中明亮的太陽(yáng)，帶來(lái)的暗影為夏荷起舞的舞臺(tái)帶上燈光的明暗，這時(shí)，風(fēng)更起勁了，池水更熱情了，白云飄得更歡了，太陽(yáng)也亮得更熱烈了，而所有一切的主角，荷花正散發(fā)著它們無(wú)限的魅力。
它們迎著風(fēng)，蕩著水，它們自信優(yōu)雅，它們讓一切生物自行慚愧。
就連我，都忍不住鼓起了手掌，為這一幕荷舞表達(dá)自己最大的嘆服。
荷花，夏日里的荷花當(dāng)之無(wú)愧的美景！
初中作文 篇5
當(dāng)記憶，帶動(dòng)著思緒遠(yuǎn)去，當(dāng)我再一次踏入校園，詫然止步。驀然回首，仿佛有些東西在隨我的前行而失去，有些東西，我想盡力去挽回，卻仿佛怎么也抓不住。
當(dāng)我們還是初一的新生，當(dāng)我們跨入初中生涯，一切，已經(jīng)不再是夢(mèng)。那年，我們一起歡呼，一起攜手，走向漫漫的求學(xué)之路。那時(shí)，我還不理解，不理解老師常常掛在口中的一句話(huà)，三年，真的很短。
看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，心跳在一天天的加快，這時(shí)候的我才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)一直不理解，不當(dāng)回事的中考，原來(lái)已近向我走進(jìn)，眼看，是要到我的腳邊。
我后悔，后悔我醒來(lái)的，實(shí)在太晚。
我已不再是小時(shí)候，已不再有曾經(jīng)的天真和稚氣，時(shí)光撫平了一切。
我的化學(xué)老師，是我的班主任，因?yàn)樗昙o(jì)略大，說(shuō)起話(huà)來(lái)有點(diǎn)啰嗦，許多同學(xué)都會(huì)在背后說(shuō)她，然而我卻覺(jué)得，她明白的道理真的很多，她叫我們，人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，
當(dāng)你有了夢(mèng)想，有了追求，你的人生才會(huì)充滿(mǎn)價(jià)值和意義，當(dāng)你在追夢(mèng)的途中想要放棄，不如想一想當(dāng)初的自己，為何要出發(fā)。
她對(duì)我，一定程度上，是很兇的。然而我明白她那或許有些封建的思想，在她眼里，老師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格。
可是這些道理，這些事實(shí)，我只能說(shuō)，我明白的太晚…..太晚…….
當(dāng)三年，一晃而過(guò)，仿佛像做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，但夢(mèng)終于醒了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己什么都不會(huì)，渾渾噩噩地，走到了今天。
這篇文章，不長(zhǎng)，但我希望你能看完它，能夠明白我此刻的思想，我并不想改變什么，并不想發(fā)泄什么，只是想耐心地和你講一講，我已經(jīng)走過(guò)的年少。只是想告訴你，如果你擁有，或能夠擁有，哪怕是一分鐘也好，請(qǐng)你不要浪費(fèi)，不要重復(fù)我一場(chǎng)如夢(mèng)的三年。
很快已不到兩個(gè)月，我將會(huì)成為老師口中，那具有傳奇色彩的'上一屆。三年前我感嘆時(shí)間過(guò)的好慢，如今的我，已無(wú)力再去后悔。至少這個(gè)代表性的一刻，有老師，有家長(zhǎng)，有你們的陪伴，我會(huì)勇敢的走下去，不論之前失去過(guò)什么，只要我盡力去彌補(bǔ)，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好。
再見(jiàn)，小時(shí)候，我不可能跟在你的背后，終將我會(huì)長(zhǎng)大。但我轉(zhuǎn)頭看你，你的背影，我看得見(jiàn)，你由無(wú)知到奮起，我看得見(jiàn)。
初中作文 篇6
當(dāng)一道幸福之們關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì)打開(kāi)，我們太多太多地盯著關(guān)閉的門(mén)，而對(duì)開(kāi)啟的門(mén)熟視無(wú)睹�！}記
生活有時(shí)會(huì)逼迫我們，不得不改變愛(ài)好，不得不放棄機(jī)遇。所以，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計(jì)較一時(shí)的得失，是因?yàn)樗麄兌脼槭裁捶艞�，如何放棄�?/p>
中國(guó)乒乓球界就有一個(gè)這樣的例子：
據(jù)大家所知，鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒(méi)有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不早就是你的`了？”可喬紅總是笑著說(shuō)：“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會(huì)比現(xiàn)在差得多�！蔽蚁�，如果有人去問(wèn)鄧亞萍，她的回答也一定差不多。是啊，其實(shí)勝敗，得失并不重要，重要的是自己認(rèn)為真正有價(jià)值的東西。俗話(huà)說(shuō)，有失必有得，有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱(chēng)號(hào)，卻擁有了她與鄧亞萍來(lái)之不易的友誼。
有些人因?yàn)樨澙废氲玫礁嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的東西都失去了。其實(shí)有時(shí)候，放棄，也是一種美麗。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵�，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)："這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，但如果誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”
是的，要善于從損失中看到價(jià)值。既然守殘著對(duì)自己也無(wú)用，還不如成全別人，即使要舍棄什么。
放棄的過(guò)程也是整個(gè)舍取的過(guò)程。我們?nèi)∽约盒枰模m合自己發(fā)展的；而舍累贅的，阻礙前進(jìn)的。都說(shuō)放棄是一種美麗，因?yàn)橹挥蟹艞壛瞬哦脫碛�，只有放棄了才�?huì)珍惜。
初中作文 篇7
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的`青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
初中作文 篇8
那年我們的九三開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望抓住時(shí)光，歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？--題記
離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延，像塊大石頭般壓在每個(gè)人的心頭，班主任讓大家坐在一起照照片，平時(shí)嘻嘻哈哈的聲音沉默了，大家默默擺好了凳子，老師在照相時(shí)讓大家笑一笑，可我們，卻怎么也無(wú)法像平時(shí)一樣與老師談笑，因?yàn)榇蠹倚闹忻靼祝@一眼，也許就是永別，以后或許不會(huì)再有相見(jiàn)的日子，但在初三三班的'時(shí)光，它是我們每個(gè)人的專(zhuān)屬記憶，它彌足珍貴，它亦無(wú)可取代。拔河比賽中，我們班是最后一名，但三班的同學(xué)他們沒(méi)有努力嗎？不！你可以取笑他們的失敗，但你不可否認(rèn)他們留下的汗水，不可否認(rèn)他們手上因練習(xí)而起的水泡，不可否認(rèn)他們所有的努力。
我們這一屆學(xué)生被稱(chēng)為我們學(xué)校史上最差的一屆，而我們班，是這屆中最差的一班，但我們的每位老師，都不曾真正放棄我們班，請(qǐng)?jiān)试S我代替全班同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語(yǔ)文老師，他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文，我們忘不了開(kāi)朗活潑的數(shù)學(xué)老師，雖說(shuō)我們時(shí)不時(shí)將老師氣的頭頂“冒火”，我們忘不了談天說(shuō)地的英語(yǔ)老師，您帶給我們的課外知識(shí)我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師，忘不了“嗓門(mén)大”的歷史老師，忘不了嚴(yán)肅的地理老師，忘不了嚴(yán)厲的生物老師。當(dāng)然，我們最忘不了的是我們的班主任，他在歌詠比賽后的安慰，他在畢業(yè)季的鼓勵(lì)，我們每個(gè)人都銘記在心。
兩天后，我們即將奔赴考場(chǎng)，用筆書(shū)寫(xiě)我們的青春和努力，今天，在這間教室，對(duì)著熟悉的，不熟悉的人，盡道一聲“再見(jiàn)”。之后，便是三年的結(jié)束，它有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的名字——青春散場(chǎng)。
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