【推薦】初中三年作文集合七篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中三年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中三年作文 篇1
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩的瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感到堅持的美……但人間最美好的，是愛。
——題記
一
春天的花園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦蹦跳跳地沉浸在無比歡樂之中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要瞬間在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕的抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵著他，用愛的撫摸趕走所有疼痛。這瞬間短暫，但母親的愛是永遠的。
二
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約的有著一老一少的身影。白花花的頭發，一張飽經滄桑的臉，臉上的皺紋如老樹皮一般。這是一位臥病在床的老母親，她的眼里噙著淚花，慢慢的張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手拿著勺子緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心里……這瞬間短暫，但兒子的愛已升華。
三
喧鬧的街上，兩旁的樹木飛馳而過，一輛公交車平穩的行駛，像往常一樣，一切都那么的平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆，但是他并沒有慌張，他緩緩的將車停在路邊，用盡最后一絲力氣拉起手剎。車安全的停下了，他也安心的走了，臉上浮現的，是一種欣慰。這瞬間短暫，但司機的愛卻在每個人心里……
愛在生活的一瞬間中綻放，簡單而深刻，短暫卻美好，愿這每一分瞬間的愛，在我們每個人的心里開花、留香。
初中三年作文 篇2
月亮不知什么時候，出現在了天空上
月下，我正埋頭苦讀，而在我身旁的，依是那位母親，依是那杯水。
“好了，好了，我不喝水，您走吧！別打擾我寫作業了。”正在寫數學題的我，被媽媽這突然地到來打亂了思緒。
“好了，我出去了，不打擾你學習了。”
說完，我又開始了我的“書山大戰”，偶的一抬頭，看見月亮在向我揮手，窗前皎潔的月光，灑落了一地，好像月光也在與我一起學習，在陪伴著我。
“終于寫完數學了，該歷史了。”
“累了吧！來喝口水。”媽媽的話還是那樣的平和慈祥。
“不喝，剛不是告訴你了嗎？你怎么又來了？”為此我竟有些生氣。
“不喝，那就算了吧！你認真寫作業吧！”
說完，媽媽便離開了書房，我也又開始我的歷史作業。
不知過了多久，只是知道月亮掛的老高，時鐘也敲響了幾次。“終于寫完了。”長嘆了一口氣后，便向床走去，這時我又聽到了那個聲音——媽媽的腳步聲。
“媽媽給你倒了一杯水，快喝吧！”
這時勞累的我，只想躺在床上休息，所以我想要再一次說“不”，可我正準備要說的時候，我突然發現，那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親，眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水，得到卻是兒子一次又一次的否定。
手一抖，想要接過母親的那杯水，這時，我看到母親的那雙手上有幾道裂口，一道一道的'裂口中流著血，一道夾著一道，有的地方疤痕與裂口交錯，血就在裂口處徘徊，準備著爆發，那裂口深深的刺痛了我的心，手上的老繭更是一層覆著一層，在燈光下是那樣刺眼，慢慢地我抬起了頭，才發現母親老了很多，眼角上的皺紋也爬滿了，白發也鉆出來了，眼球上的血絲也蹦出來了。頓時，我心里酸酸的，淚水也在眼眶前打轉。
媽媽似乎發現了什么，“你沒事吧！來喝杯白開水。”
我接過一杯水，走到窗前，月光照到杯子里，發射出皎潔的白光，我嘗了一口，竟有些甜，這甜一直回蕩在我的舌尖上，溫暖在我的心頭。
初中三年作文 篇3
樹葉間隔縫隙，切下陽光斑駁，散下廣闊樹陰。樹陰下沁涼，涼透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒氣襲人。和風，微搖樹梢的葉片，云片動蕩悠悠飄走。耳畔有脆亮的鳥啼進入，混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷。
那時，我習慣光著腳丫子，在夏天，在注滿溫暖水的稻田里，慢慢地挪動步子著，緩緩地攪動著縈紆的水流。山是青蔥的，河道在我們家鄉縱橫交錯，魚是鮮活的、蹦跳著的。
那時，我會和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著，累趴下了，喘著粗氣，呵呵笑著，才發現滿褲腿都是針芒。
那時，天是藍的，云是白的。我會在纏纏綿綿的雨中，獨自跑到潺潺流動的小溪中，蹲下，挖著一個個大大小小的螃蟹洞，然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀，然后將它們又放了回去。
那時，夜是寧靜的，只有安撫鄉人安睡的陣陣蟲鳴和微飔拂過湖面漪瀾的聲音。皓月當空，月亮是那樣的亮、那樣的大，似乎要將我的瘦弱的心裹住，給予我煩擾中的一息安涼。井水悠悠蕩蕩，母親會把剛摘的大西瓜放于水中鎮涼。到晚間，那時融融其樂的一家人便笑著圍在一起，樂嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤。我們家守門的一條棕色的狗也會搖著蓬松松的大尾巴，蹲在大門涼涼的青石板上，咧著嘴望著我們吃。
那時，林是密的，水是甜的。
這里，是城市，只有在公園才能將我零散的記憶碎片拼湊成一幅幅殘缺溫馨、美好的宏圖。“物是人非事事休，欲語淚先流。”
初中三年作文 篇4
從素不相識到談笑風生，我們逐漸長大，我們知道今年就要中考，分別的時候到了。
一開始，我以為畢業是一件很了不起的事，但是現在不那么認為了，畢業意味著你將要告別現在的一切，包括這個學校，這些老師，這些同學。老師說過：“無論你們如何珍惜，你們也終有一天會分離，沒有人可以陪你一輩子。”是啊，沒有人可以陪我一輩子。
有些路，只能一個人走。
多少次我告訴自己，我們的分離是不可避免的，多少次我告誡自己，不要在悲傷到淚流不止。可那雞毛蒜皮的昨天，再也回不去了。
三年的時光，不長不短，不痛不癢，就這樣溜走了。
猶記得我們在一起瘋鬧；猶記得我們因為做不出數學題而集體抓耳撓腮；猶記得我們在值日時為了圖快，用拖布擦黑板；猶記得……
因為繁重的學業，我們漸漸忙碌起來，也生疏了。我對你們說，一想到我們那么久沒聯系，就心酸。你們說了一句意思相近的話，陪伴是最長情的告白。我記得我在哪里見到過這句話，但是此時它的意義不再是那樣，這句話證實了你們三年來的陪伴。
也許不久后的將來，我們還可以在某座城市里相遇，也或許，那時你已不記得我。但如果聽見有人叫你的名字，你不要裝作沒有聽見，至少讓我知道，這些年你過得還可以。
希望十年之后，你依舊會記得那段時光，和我。
初中三年作文 篇5
誰忍心讓自己生活的這個世界變得這么無情。
一張張紀實的相片，幻燈似的在腦海中閃過，攜走了一切高貴，霸氣，驕傲。給我甩下了我少得可憐的憐憫。
大眼睛
是我們的希望。
那雙大眼睛，劍一樣的刺入我的心臟，和我一樣的天真的孩子，本來應該擁有和我一樣的生活，應該和我擁有同一片藍天的。現在……只剩一雙傻傻的大眼睛，諷刺著我，嘲笑著我。一張黑白相片記錄下了她彩色的夢想，還有粉碎他夢想的無情。
貧窮
每當我們嘲笑電視劇里夸張的場景時不妨出門看看我們生活的這個世界。饑餓的孩子不再是導演手里的道具，乞丐也不再是武俠小說里拯救世界的英雄。如果有一天老天也不再欣賞這片土地，甚至連一粒種子都種不出來的時候，人類還在空談著什么夢想啊！
蘇醒，覺醒！
自然終于蘇醒，伴隨而來的是8.0級的大地震，曾經的天府之國，一下子變成了一片廢墟，無數的生命被掩埋在了鋼筋水泥下面，在人們感慨人類生命是螻蟻般渺小的時候，我們也在慢慢覺醒，而且還帶著無窮的力量。我們證明了我們的強大，就連自然也選擇了退步，把這個舞臺留給了這場戰役的勝利者！
從此生命不再無所謂，也不再渺小。人們擺脫了叫做命運的束縛，學會了掙脫的力量。從此天意，宿命就被蓋在了歷史課本里。
不要再瞧不起別人和自己，活在這個世界上的人沒有錯，錯的是人的無情和人的無知。
請大家為了自己好好的活著吧！
初中三年作文 篇6
推開那扇門的一瞬間，至今在我心中，無法忘懷。原來門的后面，就是愛。
10歲那年，我就有了自己的“閨房”。但是，一旦夜幕臨近，皎潔的月亮緩緩升起，如果父母房間的門扉不開啟，我就不敢入睡。
猶記得那是一個夏天的晚上，由于白天和朋友看了一部鬼片。半夜里，翻來覆去，輾轉悱惻，仍是無法入睡。只要一閉上眼，腦海中就會浮現出那些可怕的場面，我怕極了，越想越怕，最后竟連那不爭氣的眼淚也掉了下來。于是，我下了床，輕輕地走到父母房間門前，用手輕輕的推開了那扇門，直到清楚地看到爸爸、媽媽，才覺心中仿佛有一股暖流涌過，努力的說服自己，躺到自己床上，擦擦眼淚睡著了。
慢慢的，在歲月流逝的潛移默化中，那時年幼的我總覺得，身邊若是有了父母親，再可怕的事都會變得美好。于是，每天晚上，我都讓媽媽把他們房間的門開著。只因，每當自己因心中突涌起的恐懼而感到焦慮惶惑時，透過門縫射進的幾縷父母房間中明亮溫馨的光芒。心，似乎也安定下來，如一艘回到港灣的船，找到了停泊的方向。
現如今，我已踏入了中學的大門，學習任務也隨之加重，被如山的作業所困擾的我也不再留意那扇門是開還是關了。差不多每天從學校回到家中，就直接坐上書桌，開始奮筆疾書。許是因為體諒我的作業情況，許是因為考慮到我的心理變化，許是因為……父母因此盡可能不打擾我，為了不讓電視發出的聲音影響我的思緒，那扇門整個晚上都是緊閉著的。我知道，那扇包含著父母親濃重的關懷的門里是近日在學刺繡的媽媽和把電視音量盡可能調低而勉強繼續看的爸爸，還有那溫柔的燈光，那燈光飄在空氣中，淡淡的，卻又濃濃的。門外是我，伴著我的是滿桌的書和那盞孤獨的臺燈，那臺燈時不時會像星星一樣眨巴一下，似在對我訴說它的無奈與寂寥。漸漸的，父母不再主動讓我去他們的房間，甚至有一次他們邊說話邊輕推著我出門。雖說可能是由于他們不想讓我耽誤時間，耽誤學習。但我仍舊覺得那扇門隔開了我和父母。
是夜，因忍不住一個人的孤單，我緩緩走進父母房間，想再次感受父母平日帶給我的最熟悉的溫暖，卻發現父母臉上沒有一絲笑容，終于，我明白了，我應該到書桌旁去。于是，我輕輕回到自己的房間，那扇門又關上了，連同那溫暖的燈光也一起關進去了。我知道沒有人是能和我暢談心事的，我也感受到那扇門是真的隔開了我和父母，我也無法再感受到那柔和的燈光了。可是，我仍每晚渴望著，渴望那扇門能夠開著，渴望能看到并感受到那溫柔的燈光。
期末了，考完試了，由心吐出一口放松、釋然。走進廚房，母親也在里面。我們相視笑了一下，拿了瓶水后，走到母親身旁，淡淡的開了口：“媽媽，期末了，放假了，這幾天，我沒有多少作業要做。”不再說下去，我想母親也知道我話中的意思。轉身回到臥室，等待著他們開啟那扇門，心中有種忐忑與恐懼。時間越來越晚了，心中那些感覺突然消失。
門，還是沒有開。頓生勇氣的我正想主動推開那扇門。突覺地上亮了起來。映入眼簾的是母親的笑容，親切、和藹。那燈光，很暖。
我回到了自己的房間，想去喝點水，等我碰巧看向爸媽的房間時，他們已經睡了，卻還維持著剛剛和我講話時躺在床上的姿勢，還似乎在看著我房間的方向，我忽然明白，原來一直孤單無助的不止我一個人。
我輕輕推開那扇門，給他們蓋好被子，等我再次坐在椅子上的時候，再也沒有了被迫學習的反感，而被濃濃的幸福感給包圍著。
初中三年作文 篇7
一全風和日麗陽光明媚的早晨，小猴和小熊一起去公園玩。一路上，白楊樹向他們招手，花兒向他們點頭，樹葉隨著清風的伴奏下發出了“沙沙”的違章，像是一首交響曲。
來到七星公園，他們首先去到十里亭。只見那亭頂上的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光，大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風涼爽，亭外鳥語花香。小猴和小熊不約而同地說：“這兒的景色真美呀，簡直就是人間仙境。”小猴忍不住了，拿來一支毛筆，在大紅色的柱子上寫上：“孫小圣到此一游。”
小熊看見了，急忙跑去搶下小猴的毛筆，說：“你這樣多不文明呀，如果每個來這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫，不僅弄臟了柱子，還把這的景色給破壞了，多不好啊。”小猴聽了小熊的話，慚愧地低下了。然后，小猴和小熊用水桶盛滿水，還拿來了毛巾，把柱子擦得干干凈凈，還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗。看著干干凈凈的柱子和自己親手種的小樹，小猴和小熊都開心地笑了。
小猴真是個知錯就改的孩子。
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