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筆耕初中作文450字（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的筆耕初中作文450字（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
筆耕初中作文450字 1
揮動筆桿,沙沙的聲音傳入耳中…… 攤開綠方格稿紙,一次又一次的,在束縛下掙扎；一回又一回的,在思考中浮沉；一趟又一趟的,在徬徨中徘徊。
每每看到作文題目,各種思緒便混亂的`在腦海中糾結,想讓那些蹦出來的字詞、佳句變成稿紙上“聽話的小兵”，往往叫我費盡心思。 有時，寫作如品嘗咖啡，剛嘗一口,苦澀不已，但接下來的每一口都有香淳的滋味；有時，寫作像是跑馬拉松，直到終點成究感才會油然而生。下筆寫作縱使不能盡如人意，但在過程中我會找尋美麗的彩虹。 天光微亮的早晨，艷陽當空的正午，夕陽落山的傍晚，寂靜無言的黑夜……我總是一個人獨自的寫著。題目是指揮官，所有文字都要聽它的指揮，而自認可主宰文章的我常常被指揮官逼得左支右絀。不過,寫作的感覺很奇妙，可以變出一片蓊郁的樹木、巧克力綴邊的餅干、黧黑臉龐的老爺爺……人物、背景就這么從無到有！ 遇到抒情文，我會喚醒沉寂一隅的情懷；見到議論文，我會呼喚經典、名人來補給；看到記敘文，我會打開記憶寶盒，咀嚼以往的點點滴滴。寫出真摯的感情，潑灑筆墨，在稿紙上盡情渲染吧！抽屜里，一篇篇文章，有各種思緒的紀錄，不因光陰流逝而褪色。
筆耕初中作文450字 2
一天晚上，我聽著媽媽的故事，漸漸睡著了……醒來發現枕頭下藏著一支筆和一封信。信上說：“這支筆是我媽媽精心挑選的。你一定要好好利用！”原來是我媽寫給我的'。
我拿著這支筆。哇！好美！筆桌上有許多閃閃發光的鉆石；外觀是粉紅色的。上面有幾個按鈕，紅色、黃色、白色、藍色和粉色。我想知道為什么這張賬單上有這么多按鈕。我好奇的坐在寫字臺前。我拿起這支筆開始寫。上面寫著，我一個字都不會寫，就按了個紅色按鈕。我一按，手就自動寫了字。哇，太神奇了！我又開始寫，寫著寫著，一個字寫錯了，剛要拿修正帶，不小心按了個白色按鈕。按下后，筆把我寫錯的字擦掉了。哇！太神奇了！我又開始寫了，寫啊寫，手都累了。我按了一下粉色按鈕，幾只“小螞蟻”就從這支筆里伸出來自動給我按摩。嗯，好舒服！我突然感到房間里有一種奇怪的味道。我想打開窗戶透透氣。我按下一個藍色按鈕，筆自動發出一股氣味。嗯，真香！突然，鋼筆說：“小主人，你喜歡我嗎？”我愣住了，這能說話！
紅色可以自動寫字；白色可以自動去除；粉可以自動按摩；藍色會散發出一種氣味。嗯，黃色按鈕還沒按！我按下，啊，我被卷入了“黑洞”.
“起來，懶豬！”我媽哭了。我睜開眼睛一看，啊！原來是夢啊！我真的很想有一支未來的筆！
筆耕初中作文450字 3
一天，我正準備寫作業，卻發現鉛筆盒里面沒有一支筆好用了。我幾乎翻遍了整個書柜也沒找到。“媽媽，給我一支筆。”我對媽媽說。“哪有啊？”媽媽邊看電視邊對我說。“你去幫我買一支吧，媽媽。”“那么懶，自己去。”媽媽不耐煩地對我說道。“哼，去就去。”我穿好了衣服，拿出了十元錢，穿上鞋就出門買筆去了。
我先來到了門口的小商店，一進門，我發現了許多筆。有一元五一支和一元一支的，還有一些碳素筆。我挑好了一盒剛準備買，突然想，不是有一句話叫“貨比三家”嗎？再說時間也早，下面比較大的超市也不遠，何不再去下面的超市看一看呢？我想到這里，便飛快地往超市跑去。過了一會兒，我來到大超市。走進一看，果然名不虛傳，這里的筆真是琳瑯滿目。鋼筆、圓珠筆、碳素筆…而且價格不等，最便宜的五角一支，最貴的達到三元一支，樣式特別多。哈哈！這下可有的挑啦。我興高采烈挑起來。突然發現一盒跟小商店一樣的筆。小商店是四支二點五元，這里是五支三點九元，買哪盒好呢？我飛快地在心中算起來，小商店的一支筆是六角錢多一點，而超市的卻要七角多，明顯是小商店的便宜。我決定還是回小商店買。
晚上，我用新買的筆寫著作業，心里美滋滋的。高興的不是這支筆好用，也不是這支筆漂亮，而是我能機智地分辨東西的價格。雖然小商店的`筆和超市的筆價錢差的不多，但是，老師經常教育我們節約是美德，每一分錢都來之不易。這次買筆的經歷會永遠印在我的腦海中。
筆耕初中作文450字 4
今天晚上，我在用自動鉛筆寫英語練習冊上的作業。寫著寫著，筆芯用完了。這時，我發現家里已經沒有多余的筆芯了，而我竟然沒有及時買回來新的筆芯。沒辦法，我只好削了根木頭鉛筆繼續寫英語練習冊。像我這種情況想必同學們也經常遇到吧？不過，如果大家都用我發明的這種自動鉛筆，就不會有這種情況發生了。
我發明的這種自動鉛筆名叫“萬能魔力筆”。它由獨一無二的自動溫度調節芯片、超耐磨筆芯、魔力錯別字糾正芯片和納米銀金屬制成的酷炫筆桿組成。單看它的外形你可能認為它和普通的筆沒多大區別，可它身上卻蘊藏著強大的科技含量。它獨有的溫度調節芯片會在盛夏你感到心煩氣躁靜不下心時，打開筆桿上暗藏的微型空調窗口，吹出徐徐涼風，也會在隆冬你的手凍得不愿往外伸時吹出陣陣暖風。打開或關閉空調窗口都由溫度自動控制，不用我們操作。而且不管是涼風還是暖風都帶有特殊的清香，使人大腦保持清醒。這種自動鉛筆還非常結實，就算從幾十米的高空墜落，由納米銀金屬制成的筆桿也會安然無恙。這種筆的'筆芯是用特殊材料制成的超耐磨筆芯，一根筆芯可頂現在的一小盒筆芯用。最為神奇的是它的“魔力錯別字糾正芯片”。如果你在寫作業的時候不小心寫錯了一個字，筆帽上的紅燈就會亮起來，直到你把錯別字改正過來，紅燈才會熄滅。
怎么樣，同學們，我設計的未來的筆神奇吧！不過這些還都是我的想象，我要努力學習，讓我的想象變成現實。
筆耕初中作文450字 5
每個學生都有過這樣的經歷。寫鉛筆，蕊用完了或斷了。又得削、買。寫鋼筆，不出墨水。寫油筆，寫不上，甚至因出水不順暢，反反復復在紙上劃來劃去。又麻煩又浪費時間，寫字也寫不好。唉，咋辦呢？我躺在床上閉目思考，能不能發明一種新型的多功能筆呢？
想著想著，我漸漸進入了夢鄉。夢中，我手握著一支筆，它的'形狀像一個圓柱體，顏色雪白，筆桿上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。當你 做作業時，突然停電了。那么，你只要把紅的按鈕一按，它馬上就可以給你照明，讓你接著寫作業。朋友，也許你一定會問，如果電用完了該怎么辦？呵，這個就不用擔心了，我已經解決了這個問題。電用完了，你只要按一下黃色按鈕，它就會吸收空氣中的灰塵，然后轉化為電能，你就可以接著用了。當你上課因疲倦有睡意開始打盹兒時，那么，你趕快按一下藍色按鈕，這時它就會放出一種奇異的香味，讓你精神倍增。當你要寫字時，只要按幾下綠色按鈕，這時你想要什么筆，它就會換成你想要的筆，按一下，鉛筆； 按兩下，鋼筆； 按三下，油筆； 按四下，改正帶。哈哈，這就是我發明的新型多功能筆。同學們，好用吧！哈哈，哈哈，我咯咯地笑個不停。“嘀、嘀、嘀”鬧鐘把我吵醒了。我坐起來，揉揉眼，睜開眼睛一看，喲！原來我是在做夢呀！
回想夢中的筆，我心里暗暗鼓勁，一定要好好學習，將來讓我這種新型多功能筆來為我們服務。
筆耕初中作文450字 6
它，陪伴著我們整個學習生涯，幾乎也陪伴著我們一生。它就是筆，普普通通的筆，一件大家都不怎么關注的一件文具，但他卻永遠在默默地奉獻著。
但這此時此刻正在寫作時，他就開始了工作，把內心最珍貴的東西釋放出來。紙上一行行的痕跡，就是它留下的足跡，它讓我們更好地展示出文學風樂，感受到那創作的無語倫比的歡喜。
他又是多么地令人贊嘆和感嘆!是它，讓古人們創作出一首首優美，精湛的詩詞流傳千古，讓我們領略到前人的智慧和風采。還讓畫家們用它描繪出一幅幅令人贊嘆，絕美無比的畫，多么令人賞心悅目！
它能拉近人與人之間的距離讓想說的話又不敢說的用它表達出，任其在紙上劃過，流淌出我們不為人知的心聲。有了它，也許吵架朋友就能和解，和父母的矛盾也能在無形中消除，與老師發生的小摩擦也可能會蕩然無存。
用它給遠方親人寫封信，給許久不見的朋友寫封信，甚至給自己寫封信。筆就像自己的.知心朋友一樣，在煩惱、孤獨、寂寞的時候，它會一直陪在你身邊。你可以和它敘述著你的心事，可以與它釋放你的情緒，在不知不覺中會感到豁然開朗，輕松愉快。
一支簡簡單單的筆，雖然小，但它卻給予了我們很多很多，不奢望什么，只求奉獻自己，留下我們最寶貴的回憶。
筆耕初中作文450字 7
我有一枝心愛的筆，它是在我買書包時的贈品，它雖然只是一個贈品，可我卻以它的身上學到了無私奉獻和堅持不懈的精神。
它穿著一件十分好看的衣服，那是粉色與藍色結合的漸變色。上面還有小星星呢，在它的帽子的頂部有一個粉色的小球球，那就是我的可擦橡皮。
他總是在我十分急切的時候，開始探出頭來幫助我。當然，他也有調皮的時候，可是我依然十分喜歡他。在這時間的長河里，有多少次他也讓我焦急萬分呢？就說那一次吧，他自認為自己是重要，如果自己藏了起來，我就沒有辦法寫字了。于是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏，讓我東找西找，最后我不得不放棄了他，就拿起另一根兒筆繼續寫起字來，頓時發覺還是我的'“老朋友”比較得心應手。回家以后，它卻在我拿作業的時候突然出現了，他竟然偷偷地在我的書包里睡大覺。我生氣地叫醒了他，立刻讓他馬不停蹄的工作了起來。
漸漸地，他成了我生活中不可缺少的好伙伴。他每天都在奉獻著自己，衣服臟了，身體也有些老化了，但是沒有他，我的學習生活真的無法正常運轉。他時時刻刻都在傳播正能量，每當我遇到困難，想要放棄某件事時，一看到他，我就有了干勁兒，一想起他，我就有了繼續堅持下去的動力。
對于你，即使用千言萬語也難以表達我對你的感激之情！漂亮的筆，調皮的筆，無私奉獻的筆，你時刻鞭策著我要堅持不懈！
筆耕初中作文450字 8
每個人都有自己特別心愛的東西，當然，我也不例外。我最心愛的東西，并不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉學的時候送我的筆。
那支筆的外表精美，筆桿是淺綠色的，還有一些精致的小花小草在上面。筆帽是藍色的，還掛著一只小熊，小熊還穿著一條淡粉色的裙子。
看見了筆桿上那條縫，我的記憶又回到了當初。那是個涼風習習的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我著急的往下看，“怎么會這樣？你怎么把我的筆弄壞了？怎么這么不小心？”我著急的詢問到。“我……我……我真的不是故意的，對不起！”他害怕的說道。我看著地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。
可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個曾經和老師談天說地的`大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什么東西是公平的呢？我心里想著。我的閨蜜不知為何找到了我，嘴里還嘀咕著:“就知道你在這里。”我不理睬閨蜜，她接著說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你。”我生氣的說道:“每一支筆都是獨一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”于是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？
這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？
筆耕初中作文450字 9
斗筆，顧名思義就是用筆戰斗，課桌是我們的戰場，而筆是我們武器。
今天，陳老師走進教室，對全班說：“今天我們來做一個游戲，你們猜是什么游戲？”我左思右想，井永晟說：“老師給我們寫一個字，讓我們猜。”于是，陳老師在黑板上寫了一個字“斗”。這時，井永晟喊道：“斗雞。”陳老師搖了搖頭，把答案寫在了上面，“斗筆”。陳老師開始說游戲規則：“我們先石頭剪刀布來決定誰先攻，要準備三支筆，桌子是戰場，誰掉到懸崖就輸，兩軍一起掉，攻者輸。現在比賽開始。”
第一局，我拿出我最短的筆，陳定拿出紅筆，開始戰斗。石頭剪刀布，我一我贏了。我先輕輕一彈，離陳定的'位置差了五厘米左右，我還以為我Over了。沒想到，陳定用了吃奶的力氣，把自己的武器，掉到了懸崖里，Over了。第一局我贏了，陳定有一點不開心。
到了第二局，我拿第二長的筆，陳定拿出鉛筆，開始戰斗。陳定輕輕一彈，彈到了我的前面，我用出25%的力氣彈了出去，出乎意料的是陳定的武器，慢慢地滾啊滾，掉了下去。真是讓我不費吹灰力氣，我又贏了。陳定說：“下一局，我一定要贏。”
第三局，我開始害怕了。陳定裝上了秘密武器——減速器。比賽開始了，我先彈一點點，陳定開始攻擊了。我用了一招，利用空氣再反彈，我用力地把筆向下按，陳定的筆飛了出去，掉到了懸崖外面。3：0，陳定被我全面ko了，我跳了起來。
斗筆，真是一個緊張又開心的游戲。
筆耕初中作文450字 10
這幾天來我們家來了兩個客人，就是剛才的阿姨和叔叔。他們身上發生了一件奇怪的事情，就是他們怎么把我們廁所的燈打開的，但是我和我哥都可以開燈。今天，我姑姑說:“童童，你的燈在欺負我，所以你今天可以幫我打開它。”打開的時候很驚艷，我就打開了。
你說，是我們的燈出問題了，還是真的欺負姨媽了？哈哈，真有意思！
我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的'外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉悅的音樂，讓英語學習者在寫作的同時也能聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！
這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！
筆耕初中作文450字 11
晚上，我洗完澡，剛一睡下，就進入了夢鄉。
不一會兒，天突然亮了，我一睜開眼，看見我對面有一家商店，商店門口擠滿了人。我懷著好奇心，也擠進了人群中。
原來，這家商店推出了一款多功能筆，商店里的介紹員正在介紹這支多功能筆呢！
這支筆的顏色是充滿科技感的藍色，筆的尾端上有：紅、黃、綠，三種顏色的按鈕，每個按鈕都有著不同的作用。紅色按鈕可以播放讓人靜心的歌曲。不管你的心情當時有多著急，當你聽到這首歌曲時也會變得心平氣和。連按兩下紅色按鈕，筆就會放出輕快的音樂，讓寫字寫累了的你立刻放松。黃色按鈕是導航，你只要按住按鈕說出你要去哪里，它就會飛在你前面，給你帶路。假如你有什么東西不想拿或拿不動，你就把東西掛在筆上，說出你要把東西送到哪兒的地址，它就飛在你前面。綠色按鈕是用來查東西的，你在寫作業時，遇到了什么不會寫的題時，按下綠色按鈕后十秒內，用筆桿在題目上一劃，筆就會“說”出問題的解析。
有一個顧客問：“這么好的`筆要是被人偷了怎么辦？”介紹員說：“不用擔心，這支筆是識別指紋的，如果指紋不對三次，這支筆就會自動飛回原來的地方！”顧客們聽到這兒，都搶著說：“我要買這種筆，我要買這種筆，我……”
叮叮叮！叮叮叮！鬧鐘響了，我一下子醒了，睜開眼睛一看，卻只看到了白白的天花板。
哎！要是真的有這種筆，那該多好啊！
筆耕初中作文450字 12
斗筆，聞名就知道，是用筆來戰斗的。課桌是我們的“戰場”，筆就是我們的“戰將”。
今天，陳老師帶著神秘的笑容，拎著一個大箱子，慢騰騰地走進教室。他剛放下大箱子，說了一句：“今天，我們來玩一個游戲……”同學們就搶著說：“是什么游戲？”老師回答道：“這是一個叫斗……。”同學們又搶著說：“是斗雞嗎？”老師撓撓頭說：“啥是斗雞？”我率先站起來，做了一個奇怪的動作，像是站著二郎腿的一只雞。老師連忙說：“當然不是，他的名字叫‘斗筆’。
老師說了一下規則：先用石頭剪刀布，看誰先攻擊，誰的筆先掉下“懸崖”誰就失敗，說著開始了比賽。
第一局，“楚河”“漢界”兩邊擺好陣勢，開始了總攻。陳文雅把她的“戰將”推到我的`“漢界”，我也不甘示弱，把筆彈到他的“楚河”去。他見了，費了九牛二虎之力，戰將似一只猛虎一樣撲過來。我心想：這下死定了。不料，他來了一個急轉彎，直撲懸崖，自殺了。那真是“得勝毫不費功夫”，我想。
第三局，不幸的是我的將士自己“滾”下懸崖，我想：我怎么也犯糊涂了，這是自殺呀！
現在是1：1打平，第三局來了。我輕輕地推著筆，以防滾下懸崖，對手也是這樣。在“戰將”與“戰將”非常近時，我使出吃奶的力氣，將對手的筆推下懸崖。我放下了一塊懸浮在心里的石頭。
這真是場刺激的比賽，比拼的卻是每個人的計謀和智慧。
筆耕初中作文450字 13
6. 孩子，你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。上課時，專心聽講，積極思考;寫作時，細致周到、想象豐富，運用擬人、比喻等手法，使文章生動活潑，充滿內涵，引起了讀者的興趣。你是一個很有潛力的學生，你很善于觀察生活，能捕捉一個個有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳一束。
8. 枝椏間，不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋，安靜祥和地捻開柔軟的花瓣，自由沐浴在陽光下，一聲滿足的輕嘆。想象力豐富，構思大膽新穎、有獨創性。
9. 簡單交待時間，地點和結果 語言簡練，規范，開篇吸引人 以開頭，較有新意前因后果娓娓道來 開篇簡明扼要，精煉有序 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊。
10. 想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的特點，同時，行文從“功能”到 “外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的'外形”。
11. 這篇想象作文取材新穎，構思奇妙，五個指頭爭功的語言描寫活靈活現，具有真情實感。老師從你的文章中，既明白了五個指頭的用處，又體現了團結一致才能把事情做好。文章立意淺顯而耐人尋味富有豐富的意蘊，是篇成功的習作。
筆耕初中作文450字 14
當前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學習狀況。不一樣的筆有不一樣的用途，有時二者很難替換。所以，每個同學的書包里裝了很多筆，供學習之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學家經過精心鉆研，發明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅僅能夠根據人的需要隨時隨地轉換為你需要的筆，并且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學原理，采取離原子分離技術，吸收自然七色之光，筆桿上標著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的`手中呈現一幅壯觀的圖畫。
如果你細心，還會發現這支筆具備錄音、照明、計算的功能，并且安裝有報警系統。
如果你是一個學生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，并且發出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報警系統立刻發出紅色警報。如果你心不在焉，導致錯誤不斷，它會閃爍藍色之光，隨時提醒你，讓你用筆的另一頭發出激光，清除錯誤部分。
同學們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從此刻開始，努力學習吧。
筆耕初中作文450字 15
我有一支神奇的筆。
我畫美麗的城市，
那是四川災區孤兒生活的地方。
我畫長長的球形飛行器，
那是中國人沖向月球的宇宙飛船。
我畫彎彎曲曲的迷宮，
那是小朋友探索古代文明的時空隧道。
我畫彩虹一樣的半圓，
那是通往世界各地的橋。
我畫能自動開關的水龍頭，
那是一個兒童在呼吁世界要保護水資源。
神奇的筆
我很喜歡筆,在我2歲時某一天我用筆寫下了自己的姓名,把我的媽媽嚇了一跳,問是誰告訴你寫的,我說是看著我兩歲生日匾,盯著眼看了幾下,就寫下來了、這以后,媽媽就走到那,只要看到廣告牌,橫幅等等就告訴我認字、把每天自己發生的.事講給她聽后,媽媽用筆記了下來、說長大了給你看,當時我就告訴自己要多認字多學會寫字、所以我記事起,身邊就有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以他們的方式教導我生活,后來走進校園,身邊多了許許許多多小朋友,有了自己的敬愛的老師、是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大!
我把我記事起看到的景色,人物都用心細心的記在了腦海中、假如你要寫人就首先要對這個人有一個完整的了解,從五官、身材、年齡、職業等記在腦海中,筆會自動幫你完成、所以我用我的心記下、用筆寫下來,讓更多的人讀到我寫的,告訴人們筆的神奇!
筆耕初中作文450字 16
今天我不用上學，在家里閑來無事，這時，突然有一個小東西蹦到我的眼前說：“你在干什么？”我嚇了一跳，問：“誰？誰在說話？”
它說：“連我都不知道，我可是未來的智能機器筆，會噴火哦！”我說：“天都快被你吹爆了。”它接下來的一番話搞得我哭笑不得，沒想到未來的筆還挺幽默。
我又對它說：“你既然是智能的，那我就考考你吧。”我給他出了一道英文題，它立馬就回答了出來。我很吃驚，它卻得意地說：“這算什么，你給我拿一本字典。”我照做了，它看了不到一秒鐘就把字典還給了我。我說：“這么快！”它說：“別不信我嘛，你給我出道題啊！”我說：“‘小豬’的‘豬’在哪一頁？”它不假思索地說：“689頁。”我一看，完全沒錯，它好厲害。
從此以后，我到哪都拿著它，我又對它有了更多的'了解，它不開心的時候就會裝模作樣地說：“媽媽咪呀，你們怎么那么不了解我呀？知不知道我還有一家老小要養活，我這么帥，你就要把我氣死了！”我們每次去國外玩耍時，它都能給我們當翻譯，漸漸地，它不僅僅是一支筆，還是我要好的朋友。
對了，它還很能吹牛，有一次它對我說：“我要把所有老師變成泡沫。”我說：“小時老師呢？”它說：“對，要把嚴厲的小時老師變成一只溫柔的小綿羊。”我笑得前仰后合。
我們一起生活了兩個多月，它卻不見了，我很傷心，但我相信未來一定會有這樣的筆，一定會的！
筆耕初中作文450字 17
一看到那支筆，我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。
三年前，我和她上學被分到了不同的班級。我們上學，放學都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的筆，我們都很想買它，可是老板娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個月以后再來買吧。于是，我們便約定好，一個月以后一起來買，誰也不許早買。
可是一個月對我來說太漫長了，我仿佛度日如年。有一天，我終于控制不住我自己了我騙她說我放學還有補習班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的`路上，我碰到了迎面走來的她，她盯著我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨后，那只筆就被我扔在了地上，她也朝著另一個方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。
那天以后，我倆的關系也漸漸疏遠了。
直到有一天，她低著頭，從背后拿出一個東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實在我那天和你說完話時，我就后悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。
就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。
筆耕初中作文450字 18
現在好多小朋友都不是特別愛學習，感覺學習太枯燥乏味，更不愿意用筆寫字，甚至有的小朋友提筆忘字。我想發明一種神奇的筆，有了這支筆會讓我們的學習和寫字充滿無窮的樂趣，從此愛上學習和寫字。那是什么樣的筆能如此神奇呢？請聽我娓娓道來……
神奇功能一：如果遇到不會寫的字，正苦思冥想無從下手時，只要說出這個字的讀音，部首或除部首外有幾畫，萬能筆自帶的小屏幕上立即顯示這個字的讀音、部首、筆順、組詞、字義個個都有，樣樣齊全，馬上為你解決燃眉之急。
神奇功能二：假如你想寫出來的字是紅色的，你就說“紅”這個字，寫出來的就是紅色的。假如你說“藍”這個字，你寫出來的`字就是藍色的，其他顏色也是如此。怎么樣？很神奇吧！
神奇功能三：當你傷心難過時，只要你對這支筆說：“我好難過”，這支筆就會說：“主人，主人，你笑笑，你笑笑，你不要再難過了”。這時你就會開懷大笑起來，什么煩惱的事都拋到九霄云外去了！嘿。這支筆還會安慰人，討主人歡心，真是讓人愛不釋手。
這支“筆”還會有很多神奇的地方，比如陪主人聊天，幫主人開燈和關燈，叫主人起床……能實現的神奇功能太多太多了。現在我要好好學習，長大讓這支神奇的“筆”成為這現實。我要讓更多的小朋友愛上寫字，愛上學習！
筆耕初中作文450字 19
“呀！糟糕！”我翻開書包，發現鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這么重要的考試，怎么連鉛筆盒全都忘了呢？
我環顧考場，期待能看見一個我認識的同學，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔。看來，只能向其他人借筆了。
我把一個男生作為借筆的對象。我忐忑不安地走近他，還沒開口發現手心已經汗濕了。我緊張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的人說著話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無回應，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。
我又選定了第二個目標——一個正在抓緊考前最后幾分鐘復習的`女生。有了上次的經驗，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲。“請問，我能借一支筆嗎？我忘帶鉛筆盒了。”那個女生連頭都不抬一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在復習嗎？吵什么吵呀！”
我轉向旁邊的另一個女生，并不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計她并不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應了，從筆袋中取出一只淡藍色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應該做的，同學，即使就相處了一個小時，也是要互相幫助的呀！”
這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時漂亮，那只淡藍色的筆真好看。
筆耕初中作文450字 20
在科學現代化不斷發展的今天，房屋變寬敞了，汽車變漂亮了，衣服變新潮了，我們小學生的筆也是如此。
現在的筆有筆帽、筆管、筆芯、筆頭，但它只能寫字，沒有其它特殊的功能。假如我能發明一種筆，我肯定會發明一種多功能新型筆。它的外形跟現在的筆差不多，也是有筆帽、筆管、筆芯、筆頭，只不過多了幾個神奇的按鈕，它還有神奇的功能呢!每當我們寫錯字時，最苦惱的就是不知道怎樣把它擦掉，用涂改液有毒，用沙擦容易擦爛本子。有了這支筆你就不用擔心了。按上紅色的按鈕，它會跳出一個小擦子，只要你把小擦子對準那個錯別字，輕輕一擦，錯別字馬上消失得無影無蹤。到了冬天，就更慘了。我們小學生的作業又多，做起來，手都快凍僵了。有了這支筆，你也不用擔心，你只要按上藍色的按鈕，它會自動散熱，讓你的手曖曖和和的，但你只要一停止做作業，它就不會散熱。它這是要你認真學習啊!假如沒水了，怎么辦?不用擔心，它會吸收空氣中的'水分變成筆水，這樣你就不用擔心沒筆水啦!這么好的筆，小偷肯定會來光顧吧!你還是不用擔心，它還有防盜功能呢!你要使用它，就一定要輸入正確的指紋，小偷即使偷了，也沒有什么用處啊!
為了實現這個發明，我一定要努力學習，等我發明好了，我一定會送你一支的!
筆耕初中作文450字 21
現在，我們的筆有許多種類，比如：自動鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳素筆、油筆等等。可是，這些筆都有各自的缺點，比如：自動鉛筆寫的太用力的話就會斷鉛，斷幾次鉛就沒了又得換一根，很麻煩。鋼筆在換墨水的時候弄得滿手都是。圓珠筆在夏天時，筆水不停地往外冒，一寫字本子就變得臟兮兮的；冬天時，筆的出水性特別差，寫上幾個字又沒水了等等，于是我想發明一種筆。
這種筆的外形非常漂亮，筆是黑灰相間的'，在筆的上方有一團羽毛，很軟，握的時候非常舒服，筆的中間還有一個投影儀和一個攝像頭。在寫錯字的時候，只要按一下上方的按鈕，在錯字的中間劃一道橫線，錯字就會自動消失。如果你要使用自動鉛筆，不管你使多大得勁兒，里面的鉛都不會斷，在快沒鉛的時候，筆頭會自動響出“嘀嘀”聲，提醒再放一根鉛。如果你上學時忘了帶彩筆，只要按一下彩色鍵，筆中間的投影儀就會投影出36種顏色，只要你在需要的顏色上按一下選擇鍵，筆頭就會出現你選的那個顏色。這種筆也叫“攝像機筆”只要你按一下照相或攝像鍵，筆中間的攝像頭就會開始工作，每張照片最高一千萬）像素，攝像也是。
怎么樣？這種筆很方便吧？我希望這種筆的造價能買得起就行，也不要太高，關鍵是為了給大家方便！
筆耕初中作文450字 22
青春是美好的，自古以來就有無數詩人詠嘆青春，有無數詩歌贊美青春，因此我們要不負青春年華以青春為筆，書寫社會主義新時代新篇章。
以青春為筆，書寫新時代奮斗新篇章。新民主主義革命以來，青春便與奮斗聯系在一起，從五四運動中的北大青年學生到抗美援朝中無數青年士兵再到現在平均年齡不到30歲的航天科研團隊，這些例子都告訴我們：青年當奮斗，奮斗正青春。人的青年時期經歷最旺，頭腦最活，為祖國建設正當時。因此廣大青年要不負青春，不負韶華，為建設社會主義新時代而不懈奮斗。
以青春為筆，書寫新時代學習新篇章。青年時期正是人頭腦最靈活的時候，也正值學習的時候。無疑地，建設科技創新型國家需要我們努力學習科學知識，但思想文化方面的學習也不能落。學習如馬克思主義理論的.思想知識可以讓我們用思想武裝頭腦，讓我們意志更堅強，信念更堅定。廣大青少年要發揚社會主義國家優良傳統，既學習扎實的科學知識，也努力學習思想文化方面的知識，努力做品學兼優的社會主義接班人。
以青春為筆，書寫新時代追夢新篇章。個人有夢，民族有夢，國家也有夢，人民的夢匯聚成民族的夢，國家的夢反映人民的和民族的夢。作為社會主義親青年，我們要把個人夢與民族夢，國家夢緊密聯系在一起，勇于立夢，敢于追夢，志在成夢。
以青春為筆，我們書寫新時代不懈奮斗，努力學習，勇于追夢新篇章。我相信，以人生中最美好的階段青春為筆，書寫的新篇皆是華章！
筆耕初中作文450字 23
筆，可以說是人類的一大發明，是人們在學習和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具，也是人類進步的體現。
在遠古時代，沒有筆，人類大多數用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當做筆寫字。從而出現了楔形文字，象形文字。隨著文字載體的發展，人們又以動物毫毛做筆頭，稱之為蘸水筆。由于蘸水筆的使用要求較高，人們便以鳥的翅尾長羽做為筆蘸取墨水，這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個基礎上發明了鋼筆，非常便攜，只要把墨水吸入筆膽，就可放心使用，書寫即流暢又方便。后來又發明了圓珠筆，他是由油性書寫材料制成，避免了鋼筆會漏墨，書寫的時間變得更長，更輕巧，方便、經濟，所以人們都很喜歡用它。
現在，所用的筆可謂是種類繁多，應有盡有。但對于我們平常更多用到的，寫書法用的毛筆，練字用的鋼筆，畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等，老師在黑板上寫字的粉筆。筆，是我們生活和學習中的必需品，沒有筆，我們就不會在紙上寫出優美的'文字，來記錄生活的點點滴滴，來抒發我們的情感。沒有筆，我們不會在紙上畫出彩色的圖畫，記錄我們眼中的小小世界。
一只小小的筆也有它無比之強大的用途，無論它在人們眼中是多么的不起眼。筆就像我的一位朋友，每時每刻都在陪伴著我，每當我拿出我的筆使用它們時，仿佛它們在和我說話，和我玩耍，我們倆配合的是如此默契。
筆耕初中作文450字 24
我正忙著寫作業，筆斷斷續續的寫不出字來。哎！真煩，又該換筆芯了，我在文具盒內不停的翻找。于是，我就想要發明一種神奇的筆。
這支神奇的筆和現在的筆外表沒有太大的區別，但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個神奇的按鈕，按一下這個神奇的按鈕，就會出現幾個不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕，油筆按鈕，鉛筆按鈕……當你按下鋼筆按鈕時，就會出現寫鋼筆字的筆頭，輕觸筆頭就會出現各種不種顏色供你選擇，有黑色，紅色，藍色……選擇需要的字體的顏色就可以啦！緊挨著神奇按鈕的下方，有一個高科技旋轉盤，由左向右旋轉，筆就可以根據旋轉角度的大小調節筆尖的粗細。也可以用油筆、鉛筆等，來滿足不同工作的需求。
這支神奇的筆，不僅能寫出多種顏色的字，而且他的墨水是用不盡的.。旋轉盤的側面有一個過濾小孔，寫字時這個小孔快速的工作，將空氣中的有害物質轉換成你需要顏色的墨水。它不但能滿足我們寫字的需求，還能去除空氣中的有害物質，美化環境，一舉兩得。如果你在寫字時寫錯了字，用筆尖對著錯別字，輕輕的一掃，錯別字就會消失不見了。這支筆是不是很神奇？
在不久的將來，人人都會擁有一支這樣神奇的筆，來方便我們學習、工作。讓神奇的筆走進我們的生活。
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