【集合】八年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　教室里

　　教室里的每一個人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現著那個可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在說什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個噩夢，不，我要放輕松些。

　　幕前

　　潘主任已經站在主席臺上，同學們也陸續涌入操場，操場上頓時人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經背出來，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的`稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺上說：“下面請初一(1)班的辛然同學作國旗下的講話。”

　　臺上

　　我緩步走上臺去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。

　　我的聲音在操場里回蕩，四周是那么的安靜，同學們都在認真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認識到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認為我當時是那么傻。

　　我的嘴還在一張一合地講著，同學們還在認真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。

　　我望了望我們班的方向，每一個同學的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰吧！！明天將會因為我們而更加精彩！！！”

　　臺下響起了轟轟烈烈的掌聲。

八年級作文 篇2

　　近來天氣干燥，不由得讓我有種哀傷的感覺。

　　冬日向來如此，給人以“悲”為題的樂章。

　　慣如往常，冬天的思想似乎更為固定，一心只有雪的痕跡，純白、潔凈，仿佛是天在給那些辛勞了一年的人所謂的.獎賞。

　　看看室外，每向外多走一步，我的心上就要浮起一層冰，今年的冬天沒有舊友陪伴，冷了很多，悲了好多，若提到舊友，似乎他是一個難以忘懷的例子。比起知己，我竟可以體會到與他知心的感覺——那么的融洽，那么的了解！

　　“頌天”，多么抽象的概念，它竟是我們離別的最后一場游戲。我們一起對著天空評論，常把天上的兩顆星喻作對方，在一起奔跑，在一起追逐著嬉戲。現在，我還改不了這個毛病，一到冬天，就忍不住看天，時而腦海中浮出許多兒時的畫面。他，還好嗎？

　　他是我的朋友，永遠把我當成妹妹一般小心照料的朋友。而如今，我已然看不到他了。他，去了很遠的地方，很遠很遠，只留下一句不夠聽的話：“我走了后，你要好好的學習。還有，別忘記我啊！”而今，我慚愧極了，我儼然忘了他的模樣。

　　因為我有了新朋友！

八年級作文 篇3

　　最近，網絡上特別流行這樣一個詞——亞歷山大，這個詞語似乎以迅雷不及掩耳之勢風靡與當下。

　　起初，我還傻傻的想了半天，愣是沒明白。于是，去網上找了找，就摘下了下面這一段：鴨梨是“壓力”的諧音，由此衍生出“鴨梨很大”、“毫無鴨梨”等詞。其中，“鴨梨山大”因與“亞歷山大”諧音，而被廣大網民使用，意為“壓力像山一樣大”。呵呵，原來是這意思啊。我在會心一笑的同時，又想到了一個問題：為什么這個詞語會如此躥紅呢？我想，這不僅僅是因為有意思，更是因為這個詞語貼近人們的生活吧。由于現代化的進程中缺乏現代化的心理排泄渠道相匹配，于是就造成全社會性的“鴨梨山大”。

　　作為一個中學生，我雖然毫無工作經驗，也不懂社會交際，但我卻深知這其中的壓力之大。我有一個好朋友，青。我和她，從小，大概5、6歲就認識了，都認識近10年了。小時候，我因為自卑，她因為病魔，都沒有朋友，而且大家是前鄰后舍，所以成了很要好的朋友。我們會一起玩過家家，去小溪里摸蝌蚪，去田里偷茄子……可是后來由于搬了家，我們也就再沒見過面。再見她，是在小升初時，我看見一個眼睛大大，皮膚黑黑，笑起來會有一對好看的酒窩的.她，與此同時，她也看見了我……不久，我倆又玩在了一起。可是，到了初中最為重視的就是成績、分數。一開始，我的入學成績比她高，于是她開始以我為目標，努力趕超，就在初一下冊，她終于追上了我。我似乎感到了危機，于是也拼命地往前跑。這段日子，使我們成績不斷提升，但我們也似乎敵視對方，那份友情開始出現了裂縫。就在上段時間的期末考試中，她的排名在我前面，我由于考試失誤名落孫山，心情很是不好。寒假里，我做了一個很認真的反思，突然意識到我也許就是太在乎她會不會超越我，所以常常膽戰心驚，以別人的考試成績作為自己的衡量標準，以別人的優秀懲罰自己的失敗。其實，我完全沒必要這么想。合作與競爭本身就是相互存在的，或許，把合作與競爭結合起來，在競爭中合作，在合作中競爭，才能提高自我與他人。我們不需要因為“利人”而感到不甘，否則，必定會“損己”。所以，面對壓力，面對競爭，調整好心態就是萬能。

　　從網上引用了這樣一句話：“如果你也感覺到了生活的壓力，當鴨梨一樣地啃下它吧，你就是勝利者。然后，以勝利者的姿態，繼續前行。”細細品味，這不正是一種豁達的心態嗎？在這新的一年里，讓我們大喊：“我不怕亞歷山大！”

八年級作文 篇4

　　最愛花園中百花盛開，競相開放。它們一個個揚起美麗的笑臉，沖著自然界中的一切，笑著，笑著。剎時間，一個個詞語從腦海中不斷涌現，浮出水面――純潔，無暇，燦爛

　　――對，微笑是世界上最美的語言。

　　微笑代表了千千萬萬種含義，孩童的笑容代表快樂，父母的笑容代表贊許，朋友的笑容代表信任，陌生人的笑容代表禮貌，長輩的笑容代表疼愛而我們自己的笑容卻代表什么呢？是喜悅？是自信？還是然而，最難做到的是以笑容面對失敗。

　　人的一生潮起潮落，不可能永遠被捧在風頭浪尖之上，也不可能一直向上攀登，總會有跌落，有滑坡，有挫折，有阻礙。每當這時，我們是該唉聲嘆氣，捶胸頓足，還是該用樂觀的精神和堅定的信念去面對呢？我想，理智的`人都會選擇后者，可，究竟要怎樣去做呢？

　　笑對失敗，首先要有正確的態度，不能因一次受挫就一蹶不振，失去繼續努力的信心，認為前途一片昏暗。需知：勝敗乃兵家常事。一次的失敗不能說明什么，亦或許只是對一個階段的小節，只要堅定信念，端正態度，相信一定會迎頭趕上。

　　笑對失敗，其次需要的是勇氣。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。不能讓失敗的浪潮將我們擊倒，也不能用失敗作刀，在心上劃出一道道陰暗的傷痕，讓以后的自己懼怕疼痛，不敢去觸及，進而變得膽小如鼠，懦弱無能。我們需要的是勇氣，是蛻變，用微笑讓失敗蛻變成動力，開放出又一朵嶄新的花。

　　勇氣，來源于鼓勵，在失敗時，假如你弱小的肩膀無法一個人承擔那份沉重的壓力，那么，為何不嘗試著向別人尋求幫助呢？這幫助不是無能的表現，因為，它不是物資上的救濟與施舍，而是精神上的鼓勵與安慰。用話語去溫暖那顆早已被失敗霜打了的心，用目光去安撫那些被失敗刺傷的痕跡。

　　失敗往往是一次不小心的失誤造成的，失敗中的人需要的是支持與鼓勵，而不是旁人冷言冷語，雪上加霜；失敗中的人需要的是安靜與思考，去清醒地分析挫敗的原因；失敗中的人需要的是理智與堅強，因為，他已經不起任何惡意的傷害

　　笑對失敗，不僅是善待自己，也是善待他人，為那些關心著自己，愛著自己的人安撫一下擔心著的，懸在半空中的心。笑著說：我沒事，我一定會用自己的努力從新站起來的，請你們不用擔心。

　　記住，失敗時要為自己開一朵花，一多用微笑鑄就的最美麗的花！

八年級作文 篇5

　　我愛藝術，我不愿意放棄它。我愛藝術，我不愿意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。

　　藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。藝術，我真的愿意為你做一切。藝術，是我一生的追求，一生的夢想。藝術對我而言，不是一時的沖動，而是永遠的等待。我等待著媽媽的諒解，等待著大家的期盼，等待著我心中最珍惜的夢想。我知道，實現夢想的人，不能等待，是要努力的去創造。

　　藝術是我傷心的淚光，自己都不知道曾為了藝術哭了多少次，但是始終不能放棄藝術，因為我愛藝術。藝術，可能對我來說可能遙不可及。但是我不愿意放棄它，真的不愿放棄它。藝術，是我的寶貝、是我的朋友、知己，是我最珍貴的財富。擁有了藝術，我彷佛覺得有種神奇的力量推動著我，讓我前進。藝術，對我來說是那么的重要，那么的可貴，那么的.富有。我怎能放棄它呢？

　　為了藝術，上次和我的舞蹈老師一起去洛陽上聲樂課。雖然是短短的一個小時，但是說實話我真的是受益匪淺。回到家中，就急忙告訴媽媽，我說；“媽媽，我喜歡藝術，喜歡聲樂，也喜歡教我學聲樂的老師，我想以后就走著條路”可媽媽說；“不行，實在是太遠了，你去我不放心。“我立馬打斷媽媽的話，我說；“沒事的，我都長大了，出去鍛煉一下也是好的，您就放心吧！”媽媽說；“我們家的生活水平，也算可以，媽媽也想讓你什么都學，但是太遠了，確實不行，媽媽在義馬給你找老師看看行不行。”媽媽的這番話，使我哽咽了。自己的眼淚就像斷了線的珍珠不停往下掉。心中想；我喜歡我現在我家庭——我喜歡我現在我家庭——我喜歡我現在的家庭。雖然它現在給予不了我想要的，但是我還是愛我的家庭。我已經決定了，靠自己的努力來證明給媽媽看。我知道是很不容易的，我現在發誓；不再吃零食，不亂花錢，不買自己喜歡的衣服，不要自己想要的玩具，只為了藝術。做什么，我都心甘情愿。

　　藝術，我好舍不得放棄你。說實話，我腦子里有過這個念頭，但是現在已經打消了。我不管家人的態度是怎么樣，不管家人有多么的不理解，不管別人怎么來說我。我都不會再放棄藝術。

　　放棄藝術，對我而言真的是辦不到。就算辦到了，那我脆弱我心靈一定會重創。所以，不論今后怎么樣，我都不會放棄藝術。

　　藝術，我的一生有你陪伴！你就是我前進道路的支撐著。有了你，我不會再害怕。

八年級作文 篇6

　　20xx——世界末日？它的答案還只是個未知數。可是，如果當這一天真的來臨，你最想做什么？大吃一頓，還是在夢鄉中等待死神光臨，或者坐在海邊的礁石上，靜靜感受海水漫過身體的滋味？可能你也無法肯定，因為你認為自己要做的事還有很多。但對于我來說，答案只有一個——感恩。

　　在最后的時間里，我要感謝那些曾經幫助我的人。雖然我們并不熟悉，甚至只是“一語之緣，”但沒有他們，我的生活將舉步維艱。還記得那次迷路，我與父母走失，我一個人在市區里不知所措。掙扎與痛苦，哭泣與畏懼，那種孤獨壓得我喘不過氣來。可是，一個沒得阿姨出現了，她溫暖的手牽著我，親切的說：“小朋友，別哭，怎么了，能告訴阿姨嗎？”她那陽光般的話語頓時化解了我的恐懼不安，我便將自己的事一五一十的告訴了她。當阿姨陪著我回到我的家，她的背影消失在路的盡頭時，那一刻，我從心底里感謝那些曾經幫助我的人。

　　在最后的時間里，我還要感謝我的朋友，“友情是人生的美酒，”而朋友就是幫我釀酒的人。正式因為有了他們的存在，我的生活才更加豐富多彩。那是一次考試，我的成績一落千丈，悲傷的我趴在桌子上哭泣。我的朋友小w走到我的身旁，輕輕的拍了拍我的肩膀，說：“別哭了，失敗并不可怕，只要你能重新振作起來，我們的都相信你的實力。”不久，我的手中被塞進了一個紙團。我慢慢打開紙團：你知道嗎，有一塊蛋糕跌到了。他傷心，他氣餒，誰會鼓勵他勇敢的站起來呢——是我。因為有一東西叫“豬鼓勵蛋糕（朱古力蛋糕）。”看著紙條，我笑了。抬頭看小w，他也在沖著我微微的笑，那一刻，我從心底里感謝我的`朋友們。

　　在最后的時間里，我不會忘記感謝我的父母。盡管我知道，縱使我有千言萬語也道不清他們對我的恩情。我不會忘記，是誰為我擦掉傷悲的淚；我不會忘記，是誰為我撐起蔚藍的天，我更不會忘記，是誰賦予了我生命，叫我做人，伴我成長。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我讀唐詩，給我講故事。我坐在爸爸的懷里，聽爸爸講《賣火柴的小女孩》，聽媽媽讀《靜夜思》。然后，爸爸問我：寶貝，你以后想成為什么樣的人呀！我天真的回答：我要做一名科學家，掙很多很多的錢，孝敬爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，我也傻傻的笑了。可現在每當我回想起那一刻，都禁不住落下淚來：轉眼間，我已長大。可爸爸媽媽卻被時間刻上了深深的皺紋……“誰言寸草心，報得三春暉！”

　　在最后的時間里，我還想感謝很多人：老師，同學，鄰居……可是，世界末日已經來臨。請允許我為他們祈禱：上帝，請讓他們獲得永生！