行走初二作文

時間：2025-07-15 10:16:39 少芬初二作文我要投稿

行走初二作文（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的行走初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

行走初二作文（精選20篇）

　　行走初二作文 1

　　人的一生無時無刻不在行走，我們從出生到現在就一直在行走，行走不僅僅是雙腳走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程，所以我們不管前方的路有多艱難，都要走下去。

　　行走在泥濘的小路上，到處都是泥土，當我們摔倒時，總會抱怨。但是，我們不應該失望，前面的路還很長，人生并不是一帆風順的，不論你走哪一條路，前方總會有很多坎坷。所以，我們應該做的不是抱怨，而是努力的走下去，只要堅持，就一定會成功。

　　行走在人生到道路上時，我們更要小心，走好人生的每一步，慎重選擇。在行走的過程中，或許你想要放棄，想要半途而廢，你在這時候一定要想一想人這一生不論你選擇哪一條路，都會有你邁不過去的`坎。但是，如果你沒有堅持的走下去，你就不會成功。我們的每一條路都是靠自己打拼出來的。因此，我們才要努力，不能放棄，更不能半途而廢。

　　偶然有一次，在路邊看到一個小女孩，也就剛剛學會走路，她的媽媽牽著她在路上行走，突然走到一個有坎的地方，他的媽媽輕輕一邁就過去了而她卻被卡在了那里，不敢過去。他的媽媽并沒有幫她，而是想讓他通過自己的努力成功的邁出人生的第一步，跨過人生的第一道坎，開啟成功的大門。而這個小女孩還在猶豫，路人看到了都勸說她的媽媽，可這位媽媽卻不顧路人的勸阻，硬要她自己走過去，最后這個小女孩再也忍不住了，失聲痛哭起來。但著位媽媽依然堅持鼓勵這個小女孩，最終在媽媽的勸說下，她決定不再猶豫，勇敢的邁出這一步，努力走下去。

　　我們大家也要像這個小女孩一樣，勇敢邁出第一步，努力走下去，不管前方的路有多困難，我們都不要輕言放棄。

　　行走初二作文 2

　　“行走”，多么一個平凡的詞語，生活中難免會遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅強的挺過去，這都是希望的動力所致。我們只能不斷前進著，不能停下來，才能到達希望的彼岸。

　　希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當我們從悲傷中擺渡出來，當我們痛苦絕望時，希望會化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。

　　走在希望的小路上，我（你）不會害怕。九歲的時候，我第一次面對挑戰，殘酷的現實并不會可伶你，我真正地體會到了失敗，讓我的內心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰勝它，打敗它，前進的動力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。

　　走在希望的小路上，我不會悲傷，從小學到現在，我的成績不太穩定，特別是現在半期考試過后，最差的科目是英語，哭是無濟于事的，那是弱者的`表現，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來，我知道這就是力量，是前進的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。

　　隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻的活在陰影和痛苦之中。

　　行走吧！同學們，困難與我們美好的生活是永遠連接起的，它不會因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。

　　行走初二作文 3

　　墨香浸染，沖滌韻華。在書法的道路上我始終前行。

　　一根樹枝，滿地沙子，便是我小時候的最愛。那時候我最喜歡用白嫩嫩的小手緊緊地握住樹枝，在那蓬松的沙子里寫下一道又一道彎彎曲曲的線。并把它們稱為“一”然后蹦蹦跳跳地把媽媽拉過來，給他看。媽媽總夸我棒。那時候還只是初認識書法。

　　后來，我正兒八經的走上了書法這條道路。

　　經過一年以來的細心練習，我終于從鉛筆字練到毛筆字了。接過書法老師送來的毛筆，一股前所未有的開心涌上心頭，我發誓我一定要練好毛筆字。

　　當我提起筆、蘸好墨，懷著能寫大書法家那番字下筆后，我真的.要哭了，看著這三分像人、七分像鬼的字跡，我大聲喊道“這都是些什么啊！”憤恨的扔下毛筆，不斷地、使勁地、帶著仇恨地撕、卷著紙，慢慢的，房間內的所有東西我都看著不順眼，他們仿佛都長了一副嘲笑我的嘴角，再看看我那泥鰍般的字跡，我的怒氣已經到了頂峰，如他那個一只憤怒的公牛，如果把我扔到河里都能把龍王廟鬧個不安。漸漸地，窗外竟飄起了雨絲，看著雨絲在窗臺上跳的華爾茲，我的心情也變的好了起來。我開始反思：這樣的我還配得上“我一定要練好毛筆字”那幾個字嗎？這樣的我何談初心夢想？

　　“哎！”重新拾起狼毫筆，蘸好墨，對好書，深呼吸，下筆……

　　下筆細致，如同雕琢一方右玉，筆走龍蛇不在像從前那般滿紙龍蛇亂飛。歲月不僅磨練了我的字，更磨練了我的心性，摒棄浮躁。

　　行走在書法的道路上我收獲了一份心性。

　　行走初二作文 4

　　一個人行走在人生之路上，欣賞著沿途的風景。因為母親常對我說，慢慢行走，慢慢欣賞，在人生路上，你會發現那些不曾注意的風景，原來是那么美好。

　　每天放學，我總要經過這條小巷。行走在這條小巷里，兩邊的白墻似乎飽經了許多滄桑，像一個被歲月無情地留下痕跡的老人的臉，從中透出一種慈祥。在這白墻上，有爬山虎，它們擠得密不透風，不留一點兒縫隙。它們的葉子像毛茸茸的鴨子的腳蹼，不大不小，剛剛好。爬山虎的葉子，顏色多種多樣，有紅中透黃，綠中透紅。和白墻結合起來，恰似一幅絕妙的風景畫。

　　那些路人也在行走，根本無暇顧及道旁的`風景。只是他們的腳步是匆的，是忙的。

　　陽光不偏不倚地照在我的發梢上，照在我的側臉。行走在小巷里，感覺行走的每一步溫暖，溫暖的直透心窩。我仰頭一看，啊，原來是黃昏呀，好久沒看見了呢。行走在路上，我感覺普普通通的黃昏，但在此時卻是那么珍貴，美好，令人留戀……

　　生活中有許多的美，在你行走的途中，放慢腳步，欣賞沿路的風景。或是在你工作完后，行走在尋找歸宿的路上時，那怕是一秒，你也要放慢腳步，去欣賞你那些不曾注意的風景，頓時你的疲倦，會一掃而空，不知去向。

　　我們行走在人生之路上時，你或許可以停下腳步，放慢腳步。生活中的美有很多很多，但它就在身邊，我們并不是沒去注意它，而是缺少發現美的眼睛。也許下一個美正在等著你呢，是拐角處的一片天空，一灣碧溪。我們要學會行走，熱愛行走。

　　行走初二作文 5

　　春天過的太快，轉眼間，已是暮春時節了。夏天正在緩緩地向我們走來。

　　燕子從南方飛回來，它們停在電線上。藍藍的天空，電線桿之間連著的細線，多么像五線譜啊！小燕子就好像一個個跳動的小音符，奏出暮春的歌。

　　蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動不動了。就像一個小毛球貪婪的享受著花朵中的美味，心中美滋滋的。

　　這時，蝴蝶也來了。她們在花叢中翩翩起舞，美的讓人吃驚，讓人迷戀。

　　春日里的桃花最惹人喜愛，它們像一群害羞的女孩，張著粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對美麗的春天充滿好奇。花瓣是粉色的，越往里越白。扒開花瓣，里面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了。花蕊是好看的明黃色。桃樹上，還醞釀著美味的桃子。

　　中國的四季，被梅蘭竹菊著四種植物支撐著。其中，蘭花如同君子一般，擁有著寬廣的胸懷和其它三種植物都無法比的潔凈的'性情。

　　春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結了自己一生的香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細品嘗。

　　春走的極快，眨眼間，早已沒有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來。聽，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂章。池邊的綠柳也長出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著，隨時準備著沖出水面。

　　看，夏天來了！

　　行走初二作文 6

　　“幾枝新葉蕭蕭竹，數筆橫皴淡淡山。”當清明連著谷雨接踵而來，春天的旅程，便走過了大半。萬物都已進入了蓬勃生長的時期，眼前一切都是一派欣欣向榮的景象。

　　正是一年春好處。又是一個晴朗天，午后，我和媽媽一起去花果山公園走走。空氣清新，花果山完全除去冬日的冷峻，還尚未染上夏日的盛裝，可謂是一年中最適宜的時節了。

　　穿過廣場，四周的.景象一如既往地熱鬧。有一些跳舞的大媽和許多放風箏的孩子，長廊下面還圍坐著一群老人，他們自帶音響，和著二胡的伴奏，正在盡情地歌唱。

　　廣場一端是一條小徑，小徑口豎著一塊木牌，上題“散步道”。小徑兩旁是碧綠的草坪，由路邊一直鋪向花果山下，草地邊緣是一排筆挺的樹木，這些樹木已不再是冬日時光禿禿的模樣了，而是被綠色的樹冠籠蓋住。樹上還掛著不少風箏，看來有不少放風箏高手折戟于此。樹下是一些星星點點的小野花，點綴在單調的綠色之中，為公園增添了生機。

　　草坪的盡端是環繞著花果山的小河，河邊參差不齊地堆疊著大石塊。有位調皮的小男孩，往河里扔塊石塊，水面便蕩起一圈圈的漣漪，不斷地向四周擴散。凝視著河面，叫人心情平靜。

　　時間悄悄過去，不知不覺中，我們走到了散步道的盡頭，登山了山頂。舉目而望，江東大道上，車水馬龍，一片繁忙。夕陽西下，馬鞍山二中高高的建筑物上，熠熠生輝。

　　行走花果山，處處是風光。收獲風景，收獲心情。

　　行走初二作文 7

　　當點點墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……

　　起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點打在傘上，那強勁而有力的感受，震動著我的手掌，手心，找了一個避雨處，看著陰沉沉的`天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……

　　繼續行走……

　　忽然，口袋動了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”

　　媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪。看著雨滴順著屋檐流下，打在水洼中，激動地水花如同我的心情。雖然雨天時會影響人的心情，但在此時，我卻開心極了，因為總有一個人默默牽掛著我。

　　雨越下越大……

　　雨漸漸停了……

　　重又持傘，在細雨中返程，細雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個電話，媽媽的電話，充滿關心的電話。

　　當我走到樓道口時，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動人。

　　這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。

　　我喜歡在雨中行走。

　　在等待第一聲電話聲響起……

　　行走初二作文 8

　　我們行走在人生的道路上，有時是康莊大道，有時是坑坑洼洼；我們有時擁有輝煌的榮耀，有時又面對失敗的困境，就如花兒盛開后會凋謝，太陽從東邊升起西邊落下，這些都是自然規律。

　　人生的路如那大海的潮水，有高也有低，而我們就像行駛在其中的帆船，那潮水或許會成為我們的阻力，但，也許能成為我們的動力。

　　美國著名棒球運動員湯姆。鄧普西，一出生就沒有左手，但在父母的鼓勵下，他開始練習棒球。大學畢業后，面對沒有左手的事實，沒有一家俱樂部老板愿意接受他。在父母的再三懇求下，他們終于說服了新澤西的一家俱樂部，開始了鄧普西的棒球職業生涯。在訓練場上，鄧普西沒有灰心，他以百倍的堅韌和毅力去克服困難，最終，在賽場上，他成功了！他成為了美國家喻戶曉的棒球明星，一個傳奇式的人物！

　　面對同樣的挫折，不同的人有種不同的態度，當然就有了不同的結果。挫折，能令人走向成功，也能讓人走向毀滅。

　　美國一名運動員，在一次大型的國際性比賽中，由于搶跑，被取消了參賽資格。事后，他對此事一直耿耿于懷，在以后的比賽之中，他不是因為搶跑就是因為擔心搶跑而無法集中精神，在起跑線上就落后于別人，最后，不得不早早結束了自己的'運動生涯。

　　同樣的挫折，不同的結果，這其中的道理令人深思。而正如海明威寫的：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”當你抱著一種“不到成功不罷休”的態度時，你會發現，你行走的道路上，處處充滿希望的曙光。

　　行走初二作文 9

　　從京唐港回家的路上，天漸漸黑了。時鐘似乎倒轉了。早上7點就像晚上7點。最后一場演出結束后，幕布落下。烏云遮住了太陽，天空變得更暗了。我們走在昏暗的路上，寒風凜冽。很快烏云覆蓋了半個天空。天空盡頭突然爆發出一道光，接著是隆隆的聲音。這時，小雨從天而降，落在窗戶上，滴答作響，像一個孩子在唱歌。

　　又是一聲雷鳴，好戲開始了。雨珠從天而降空打在車窗上，噼啪作響，伴有雷聲，像打擊樂，又像有人燃放鞭炮。風仍在咆哮，雷聲仍在咆哮。然后這些樹盡情跳舞，露出它們的牙齒和爪子。烏云覆蓋了整整一天，就像一幅壯麗的潑墨畫，就像一個大罐子扣在空中。天空從未如此之低，仿佛它正壓著我們。雨仍然像刀子一樣刮著，像鞭子一樣抽打著。面對雷電和暴雨，我們沒有像其他人一樣停下來躲在安全的'地方，而是繼續在這種備份的輝煌中前進。讓風盡情咆哮。讓雷盡情咆哮。讓暴風雨來得更猛烈些！

　　這是一件莊嚴而激動人心的事情，在這座城市里是感覺不到的。這是前所未有的震驚。陰天很久之后，他突然爆發了。在忍受了很長時間后，憤怒爆發并蔓延到地球上。經歷了這場大雨后，我真的感受到了大自然的強大力量和大自然的陌生感。經歷了這場大雨后，我覺得自己好像受到了靈魂的洗禮，內心感到清涼。新鮮讓我洗去疲憊的身體。

　　過了一會兒，天氣變晴了，太陽又掛在天空上，比大雨前更亮了！

　　行走初二作文 10

　　金庸老先生說過：“有人的地方就有江湖。”江湖的險惡蒙蔽了世人的眼睛，你我卻看到了另一番江湖。

　　人人都說江湖險惡，身在其中便難以自拔，可我和你的江湖卻是另一個世外桃源。在切磋時，你愈戰愈勇，就像英勇的將軍，雖戰敗連連，卻難以磨滅你那頑強的斗志。你身經百戰，掛彩無數，你卻絲毫不覺疼痛，將一道道傷疤作為自己的功勛章。你有時會落魄，獨自黯然神傷，雖想抱怨這世間的不公，但最終還是咽下肚。我看到你有一顆超乎常人的心，能容納一切的邪惡與正義，讓它們共生。

　　一天你傷心時對我說“我腦子太笨了，再努力也無濟于事，還不如放下，停止掙扎。”而我卻對你說“小瑋，我鄭重其事的告訴你，你在我心中就是天才，不要羨慕別人，做好自己。你的努力我們都歷歷在目，沒有任何東西能抹除你的'功績，相信我，在英杰不久的將來，年級里會崛起一位新秀之才，他將會震撼整個年級！請不要放棄，堅持下去。”你默默的點點頭，讓我看到了星星之火正在以燎原之勢向山巔撲去。

　　最讓我感動的是你的念舊。初一結束放假回家那天早上，你特意趕來，拿著手機，給我們拍合照，我們笑著，其實也哭了，但藏在心底，不讓淚水打破這份美好。你眼中的懷念深深地刻在我腦海里，那深情的目光，再險惡的江湖也會被打動。

　　人生就像一場修行路，而人生的路就像江湖，行走在這江湖，不需要太多的包袱，有你就足矣……

　　行走初二作文 11

　　我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場景。

　　那一天，太陽很溫柔，正是個出游的好天氣。大人們一時興起，便決定驅車前往“一線天”。對此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發了。半個小時的車程過后，我們來到了濕地公園。

　　我們信步走入景區，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。

　　進入一線天，天色頓時暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的水汽，我不禁打了個寒戰。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴之感。這狹窄的`步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢幻極了

　　天色忽而亮了起來，原來峰回路轉，我們走到了盡頭，走進了繁花叢中，離開了一線天。

　　哦，熟悉的地方也有風景。

　　行走初二作文 12

　　那是一個不平常的日子！我們參加了以環保毅行為主題的活動，從學校門口到順峰山公園超過5公里的路程。

　　這一支龐大的隊伍像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了。這次花費的時間約為兩個半小時。在徒步的過程中，我們看到的不僅僅是車水馬龍的道路，還有蔭綠的樹木，從公園里健身與娛樂的男女老少。這就是我看到的最美的風景。隨著腳步的推移，景象又變了：樹木和人流越來越少，但是花開滿一片，到處都是芬芳撲鼻的氣味，泌人心脾。

　　走著走著，摸了摸自己的襯衫，竟然濕了一大片。自己也很驚訝：這只是徒步，怎么能出這么多汗。快到順峰山公園時，我的腳在隱隱作痛。為了能讓自己走下去。剩下的那些路都是我自己咬著牙走下去的。到了休息的草坪，我的腳總算好些了。返回學校的時候，坐車只用了5分鐘。這就是步行與坐車最大的差距。

　　回想起這次的段考已過去，這次的徒步活動也過去了。這學期的'第一次段考對我們班而言，這既是一個沉重的打擊，也是悲慘的教訓。徒步的活動暗示著我們：成功，必須要腳踏實地的去走好每一步，即使是出現困難也要咬著牙走下去。這樣不僅只是成功離我們愈來愈近，而是對自己負責。一個不負責任的人生是悲劇的人生，最悲劇的人生。我們一定要吸取這次考試和徙步活動的經驗和教訓，從中獲取自己行走的力量，成為自己的動力源，讓自己走得更快、更好、更強。

　　行走初二作文 13

　　這周末，我有課外補習班。因為是面授課，我不得不到深圳的中心區域去上課。

　　我坐公交車要1個來小時才能到。坐公交車對于我來說簡直是一件痛苦的事，車一會快速地行駛，一會又停下來，這使我非常暈車。撐了一個多小時，終于到了。

　　下了車，映入我眼簾的是高樓大廈和一棟棟住房樓，我快步穿過馬路，走到了培訓機構。很快，3個小時的課程結束了，出來時，已是晚上。

　　天色還微微地亮，不過模糊了。路燈也不知不覺地亮了起來。我行走在路燈之下，淡黃的光照在路上，可當我走在大路上的時候，景象又不同了：光是從四面八方傳過來的，路上的行人變多了，在十字路口上，騎單車的青年、快速走路的白領、悠閑走路的中年人、騎電動車的大媽都混雜在一起。

　　白道、紅道的光柱戳穿了普藍色的天空，高樓的四周還有不同光的組合，樓房中還有如星星般的燈火。原本寂寞冷清的夜在這兒卻變得充滿活力。

　　我不禁放慢了腳步，眼里除了想捕捉到光，還想捕捉到更多事物。汽車也時而滴滴地響，車尾發出的紅燈連成了一片，遠處的`超市四周到處都有人，幾個大廈、高樓矗立在地上，延伸到天空……

　　不知不覺中，我走到了站臺，車一會兒就到了，我坐在車窗旁欣賞著外面的風景。飛機飛向天空，火車開向遠方。繁榮的景象很多，我也看不過來。不過，我覺自己很渺小，應該創造出一片屬于自己的天地。

　　行走于城市，看到的不僅僅是城市。

　　行走初二作文 14

　　每一個晨曦，同每一朵在黎明盛開的花問好，為每一顆即將在陽光里消逝的露珠祈禱。

　　在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。

　　同每一個遇見的人問好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個愛我的人。尊敬一個勞動的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走，卻不讓塵土飛揚。

　　幫助每一個需要幫助的人，對每一個微笑的人報以同樣的微笑。接受陽光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時候，招呼每一個親人一同吃飯。受著疼痛的時候，只有一個人自己知道。

　　為每一個遙遠的，親近的朋友予一個大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動。盡自己的力量，讓每一個人微笑。盡自己的力量，讓每一個受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個人希望。

　　用溫和的'言語，愉快的語調同每一個人交談。欣賞陽光每一時的美好。發現每個人身上的發光點。了解世界每時每刻。希望每個人幸福，希望每一天美好。

　　愛每一個人。讓愛我的人每一天都可以感受陽光的美好。把每一份快樂同人分享。對每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步，不會后悔每一個抉擇。

　　努力去實現每一個夢。讓夢里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢里出現的陽光灑遍全世界。不把黑暗當黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個人的成就自豪。

　　守望每一個值得守望的。

　　陽光下行走的少年會走得更遠。

　　行走初二作文 15

　　俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路”。世界之中包含著萬千風景，同時也蘊含著無數道理，而語文就好比一個縮小的世界，它走過來數萬里的路，然后用文字去概括這廣闊的世界，向我們講述這世界，讓我們不用走過萬里路，卻依然可以領略到這萬里路的好風景，領略到獨特風景中不一樣的內涵。

　　記得小學時有一篇關于“趵突泉”的課文，學到那篇課文的時候，我們一家剛從趵突泉游玩回來，那篇文章就會讓我感觸很深，對那眼泉水有著與眾不同認識，它真的似文中說的那般純潔、活潑且鮮明，那泉眼真的像那魚兒吐泡泡，那一粒粒珍珠浮上水面。但當你真正的站到它面前時，它卻又不僅僅局限于課文中所描寫的那般，你會發現它是更加靈動的，它像個小孩子般頑皮地在吹泡泡，一會吹出一串又一串，接連不斷的；一會一個又一個的往外冒，斷斷續續的；一會吹個長的，一會吹個扁的，一會胖的瘦的都有，氣象怪狀的。

　　可這僅用文字無法描繪出它全部靈魂。

　　就好比，我們永遠照不出那火燒云的`美，那濃烈且熾熱的顏色，那熱烈且優雅的感覺，那種獨有的美，只有你親自感受，才會從內心中感到震撼，贊嘆一句，好美啊。

　　語文，是我們用來承載美麗的載體，但美麗不局限于語文。語文的描述很重眼，但是去親眼看這個世界更重要，所以語文是行走的，它在用它多層次的表現形式，不斷為我們更詳細去描繪這個世界。

　　行走初二作文 16

　　汽車載著眾人在夕陽下奔跑著，我獨自沿著大路行走。我并不認為比別人慢一秒。

　　路是屬于每一個人的，我無法主宰別人行走的方向。

　　汽車上的人是舒適的，但卻沒有了自我舒展的空間；一個人的人生是勞累的，但是我快樂著，我可以決定自己。

　　汽車上的人生是征途，一個人的人生是旅途。

　　獨自行走，多了沿途的鳥語花香，我獨欣賞著，遠離了汽車的喧囂。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”一個人行走，一個人醉。

　　“飄飄何所以，天地一沙鷗。”一個人行走，一個人承受。

　　安靜襯托著孤獨，孤獨倒映著黎明。

　　旅途是屬于一個人的。

　　一個人行走。

　　傘下的一個人不一定要撐傘，傘下的兩個人并不一定要敘述，傘下的.三個人并不一定要擁擠或付出。傘，在旅途中可有可無。

　　一個人的路網，一個人的旅途，自己為自己撐起一把傘，傘，承載的是風雨。

　　一個人走，背著行囊一路前行，行囊里裝著堅強。

　　這樣旅途漸漸地累了，便放下包袱，一個人休息，那也是一種釋然。

　　或許，只有牽掛才能成為旅途的主題。離別、重逢，不必去考慮命運那樣深刻的概念。旅途是艱辛的，牽掛是根。葉，總要歸根的；花，總是要化泥的。忽而覺得李杜并未旅行過，他們一個是流浪者，一個是漂泊者，一個無根，一個未能歸根。

　　行走初二作文 17

　　走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著微信運動的興起，許多人都積極投入到走路運動中來。

　　我的爸爸有個大大的肚子，他試過很多種減肥的方法，可后來都半途而廢了。自從他加入微信運動后就開始上下班走路，有空走路……一個月過去了，爸爸的步數越來越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。

　　放寒假了，爸爸有更多的時間走路了，這讓他興奮不已。買早餐走，買菜走。、，到外婆也家走……

　　有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開水提前出發了，媽媽開著電瓶車載著我隨后出發。突然，我看到不遠處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著耳機，一邊聽小說，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著對他說：“快上電瓶車，我帶你一段路。”爸爸連忙搖搖手，說：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽到了我的鼓勵聲，就開始跑了起來。最后，爸爸用了一個小時的'時間，到達目的地，大約走了一萬五千步。我們都為他鼓掌。

　　爸爸還會約上幾個朋友一起走，我和媽媽當然也加入了走路運動中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風景，拍拍照，開心極了!

　　走路已經成為了我們生活中的一部分，我們的口號是：“走走更健康，走走更快樂!”

　　行走初二作文 18

　　小主人一回家，把鞋子踢到角落，嘟囔到：“臭鞋！"

　　一旁的手套說："哼！臭鞋子，你真是不被人喜歡。“

　　鞋子很傷心，說：“我不想再幫主人了，我也不想再保護著腳了，我今天要去旅行。”在主人不注意時，它走出了家門。

　　它先走到了一條大街，找到了一家鞋店，讓那個店主給它刷鞋，把它刷得一干二凈，沒有一點灰塵。

　　它又走到了小河邊，過了一會兒，它碰見了一群小鴨子，它問那一群小鴨子：“你們要不要跟我一起去游玩嗎？”那群小鴨子回答：“好的，”它們坐上了鞋子，又再次出發了。

　　它們看見了波光粼粼的水紋，枝繁葉茂的大樹，千姿百態的菊花，綠油油的小草，后來碰見了一只小雞掉到了水里，它說：“鞋子，救命啊！你快救救我！”鞋子立刻去救它。

　　它們被救上來以后，小鴨子說：”我真的不知道怎么感謝你！”它們又繼續往前飄了，它們發現前面是瀑布，它們呼的一聲，飄到下面，像做游樂園里刺激的`過山車一樣，它們嚇得心都到喉嚨了，它們上了岸，鞋子很累，它心想：我難道變成了船，成天跟水打交道呀？

　　它才想起了家，想起了主人，想起了腳……

　　這時傳來了主人的喊聲："鞋子，我的鞋子，你在哪里？……"

　　行走初二作文 19

　　行走，行走。———— 被譽為“東方威尼斯”的蘇州，是一個使人去了就不想回來的城市。古人有言：“上有天堂，下有蘇杭”，在我看來，杭州的美雖不亞于蘇州，可她總是濃妝艷抹，披紅戴綠的吸引著世界各地的游客，而蘇州是一味清新的綠，缺少了杭州的一份鮮亮，卻比杭州多了一份清新。

　　放眼望去，到處都是一片幽幽的綠，空氣里蔓延著古樸的氣息，驅車進入這個充滿靈氣的城市，天空是一層陰郁的藍，絲絲的細雨模糊了鑲嵌在車里的玻璃窗，也模糊了我們的視線，蘇州披著綠色的輕紗展開懷抱迎接我們，嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。

　　整個城區依舊，沒有鱗次櫛比的街鋪商行，沒有高聳入云的高樓大廈，沒有設施豪華的大型酒店，只有一抹淡淡的憂傷。也許，蘇州依然沉睡于過去的幻夢，只是這一覺睡了太久，不變的容顏是古舊的滄桑，她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上，嘴里吟誦著的，是歷史的悲哀。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”如今的楓橋，依然保持著令人心動的美麗。在夜幕降臨的時候，存著一份閑適的.心情來到楓橋，皎潔的月色揮灑在青色的橋身上，粼粼的水波漾著月色，在徐徐的晚風下時起時伏，美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下，對著流水羞澀地微笑，對岸的女子正在小河里漂洗著衣衫，明眸皓齒又是一番風景。