八年級作文

時間：2024-04-21 11:42:34 初二作文我要投稿

【優(yōu)秀】八年級作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】八年級作文7篇

八年級作文篇1

　　那天演講會上，人頭攢動，目光如織，一陣陣掌聲把一個個演講的同學(xué)推上演講臺又送回原座位。

　　又是一陣掌聲響起，輪到我上臺演講了，我急忙把那捏得滿是“皺紋”的演講稿塞進了口袋里，邁著沉重的腳步向演講臺走去，每一個腳步似乎都踏響了一個聲音。老師說：“一定要加油!”班長說：“加油，一定要為咱班爭光!”好朋友說：“一定要拿第一，別讓我們失望呀!”我懷著他們對我的期望一步步向演講臺走去。

　　來到演講臺上，往下一望，人山人海，剛要開口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了，“怎么搞的，怎么會忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道，此時，我感覺有一股熱浪從下向上直涌而出，我感覺臉燙燙的`，這下一定紅得和關(guān)公一樣了，在這早春，那寒風(fēng)吹來卻感覺不道一絲寒冷，反而加高了身體的溫度。

　　我低下了頭，向口袋了望了望，想要伸手去拿那個稿子，我一想：大家那樣相信我，我一定不能辜負(fù)大家的期望。我將那手伸進口袋，將那滿是皺紋的稿子抽出來，剛抽到一半時，我向口袋里瞄了瞄。

　　此時，一陣掌聲從臺下傳來，我急忙將那稿子塞進口袋，面向大家，說道：“謝謝，謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動的說不出話來，今天我要演講的題目是《面對困難要有信心》。”最后，在大家的掌聲和鼓勵之中，我深情并茂地完成了演講，演講完后，我向大家鞠了一個90度的躬。

　　這掌聲，不是對一個順利完成演講的成功者的贊賞，也不是對一個失敗者的嘲笑，而是對一個長久說不出話來的失敗者的鼓勵。這掌聲能給失敗者鼓勵和信心，能使人成功。

　　掌聲，無處不在，關(guān)鍵是我們要用心去體會，用心去珍惜，它包含著大家對你的鼓勵，包含著大家對你的期望和相信你能成功。

八年級作文篇2

　　親情，是詩人的“慈母手中線，游子身上衣”；親情，是詩人的“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”；親情，是詩人的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

　　親情，不僅僅是詩詞的字里行間，她更是人世間最寶貴的東西。她會在寒冬時給予我們溫暖，在傷心時給予我們安慰，在失敗時，給予我們鼓勵。享有親情，是幸福的。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始感受這份親情。隨著年齡的不斷增長，這份親情也越來越濃郁。媽媽為我們做家務(wù)，爸爸為我們在外拼搏掙錢，奶奶給我們煮飯、喂飯。

　　盡管這一切在我們眼中都是微不足道的，可這一切的一切，卻飽含了親人對我們無言的.愛。可是有許多人卻身在福中不知福，老是抱怨父母太少關(guān)心自己，或者抱怨父母不夠愛自己。你們是否知道，當(dāng)你們說出這一句抱怨時，父母的心里是一種什么樣的感受？難道這一切都是他們的錯嗎？父母為了給自己的孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，終日在外工作。累了，不能休息，餓了，不能吃飯。

　　可他們非但沒有盼來孩子遞給的一杯茶，一句“您辛苦了”，反而盼來這樣的抱怨。他們的心里能好過嗎？與大多數(shù)的古代文人相比，我們是幸福的。試看他們多少人都是被迫離開家鄉(xiāng)、離開親人，四處流浪漂泊，最后直到客死他鄉(xiāng)也無法回到親人的懷抱，一生都無法享受那份屬于他的親情。而我們呢？我們無時不刻都在享受著親情的付出。要知道，他們雖然是我們的父母，可是并沒有賒欠我們什么，他們本可不必如此為我們操心，可是因為親情，他們選擇了這么做。所以，我們必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母，讓他們不會后悔自己選擇了這條辛苦的“付出之路”。

　　這就是親情，她展現(xiàn)了親人對我們深深地愛與迫切的期待。愛，她在黑暗中為我們照亮了前行的路，在絕望時為我們帶來了希望之音。親情，這就是愛。

八年級作文篇3

　　淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無退路的下場。

　　小學(xué)五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對我來說就是無中生有。當(dāng)我被叫起來罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現(xiàn)在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來的`責(zé)難，我總是不吭一聲，垂著頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒有。

　　六年級上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長這頭銜的泰山壓頂下，我將會支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞，絲毫見不著一縷希望的陽光。就在我的情緒達至頂端的那一刻，我認(rèn)輸了。開始自暴自棄，班級不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊，我就請副班長頂替，秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動合上。

　　在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實是，這根無形的刺每分每秒都扎著我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無法見著它的影子。畢業(yè)那天，聽著畢業(yè)歌悠揚伴著伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭，對未來的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了，我想，也是時候脫離那根扎人的刺了。

　　主動跟老師促膝長談，我坐如針氈，但在來往的話語中，漸漸地兩年來的誤會釋開，我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來。離開校園時，我回頭最后一瞥，一切都結(jié)束了，而我的人生將有另一個嶄新的開始。

八年級作文篇4

　　剛上八年級，我們要接觸一門新學(xué)科，那便是物理．在我以前的字典中，對物理的解釋是復(fù)雜的，難懂的科目．但是，是他，讓我在八年級中重新認(rèn)識了物理，難懂的物理．

　　他是一個嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對他的好感達到最高程度，他任教年齡長，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的'物理老師——鄭老師．記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落，掖間夾著一疊大小不一的書本，用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽完了第一課．他上課的時候，總少不了自問自答；回答時，總少不了一句“其原因是因為……”但我每次都要在語法上與他作戰(zhàn)，因為我認(rèn)為“其原因是因為……”是病句，便總計較這口頭禪．

　　當(dāng)聽說７班還有人上網(wǎng)時，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．

　　誰也不會知道將來會發(fā)生什么事，誰也不會知道時間在哪才會停留，因為如果知道了，我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累．

　　看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對我的教導(dǎo)與信任．

八年級作文篇5

　　“今晚又有強烈的冷氣團襲擊福建，請多多注意防寒措施……。”電視臺主播將今晚的氣象狀況提前報導(dǎo)，說得大家膽戰(zhàn)心驚！我一眼瞥見窗外的水銀溫度計，看見那紅色的液體像溜滑梯一般狂奔下降，就已經(jīng)叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飄著綿綿細雨，街上三三兩兩的行人個個都像“包肉粽”一樣，包得一件又一件、一層又一層，密不透風(fēng)，卻還是“皮皮挫”！平時車如流水馬如龍的大馬路也頓時失去往日的風(fēng)采，就連斜對面那只時常張著“血盆大口”的棕色獵犬也縮在角落，活像只可憐兮兮的膽小癩皮狗。

　　春夏秋冬四季更迭中，令我最厭惡的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最討厭的天空顏色。每當(dāng)寒流來襲時，總是天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，讓每一個漁民、農(nóng)民叫苦連天，因為只要寒流一來，所有的農(nóng)作物和養(yǎng)殖場里的魚，不是凍傷，就是凍死。看見那一條條翻白肚的魚，真是慘不忍睹啊！

　　但是，說寒流討厭，可能只是我個人的想法和觀點而已，就如我手中的暖暖包，它也為超市商店帶來無限的商機；超市商店的暖暖包供不應(yīng)求，一早就銷售一空了。到了吃飯時刻，火鍋店當(dāng)然也不能讓超市商店專美于前啰！火鍋店花招百出，大聲吆喝招攬客人，一眨眼，店內(nèi)立刻高朋滿座、座無虛席，可說是人滿為“樂”，老板、伙計個個忙得不可開交，卻也樂得喜上眉稍；出售羽絨大衣的大老板也不遑多讓，笑得嘴巴都合不攏，外面寒風(fēng)冷颼颼，他卻春風(fēng)滿面，專心的在家數(shù)鈔票、吹暖氣！但是，反觀另一邊，困苦無依的窮人家，只能眼巴巴的`看著凍得泛紅的手掌，無奈的嘆氣、挨餓！但難能可貴的是有許多愛心人士捐贈物資和金錢，大家有錢出錢、有力出力。雪中送炭遠遠比錦上添花更可貴！善心人士將心比心，發(fā)揮人溺己溺的真心關(guān)懷，這不就是寒流中，最溫暖怡人的春陽和春風(fēng)嗎？

　　其實，真正的溫暖不就是我們心中的愛和關(guān)懷嗎？那些只重視金錢，沒有絲毫同情的人，心中會有過不完的冬天，凍不完的寒冷！所以只要我們心中充滿無限的愛與關(guān)懷，將無所畏懼任何的寒流，因為我們的心中會是永遠的美麗天堂！

八年級作文篇6

　　“頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂！”誰的名言這么臭？原來是同桌的你的至理名言。唉！初到初中，你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。

　　每次下課，你總是一馬當(dāng)先地向周圍的女生借來鏡子、梳子，對著鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問我一句：“好了吧？不錯吧！”我實在有點惡心，你就這么不遺余力地維護自己的發(fā)型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的神情從你身旁經(jīng)過，你卻不以為然，嚷道：“看什么看，沒見過帥哥么？”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁，聽了就渾身起了雞皮疙瘩。

　　可后來，你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因為語文老師不點名的批評：“有的同學(xué)，成天拿著個鏡子照，連上課也禁不住！照什么照，豬八戒照鏡子，里外不是人！誰還這么天天照，誰就是豬八戒！”反正，從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來，甚至于超過了我。可后來，我和你發(fā)生了重大的逆轉(zhuǎn)。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因為我右邊的女生比較開放，成績也比較出色，長得也十分漂亮，鬧得我成天想方設(shè)法與她說話。漸漸地，上課的我不再像原來那么專心了，時不時就走了神。你看在眼里，偷偷告誡我：“超，別犯糊涂，害了自己學(xué)業(yè)！想想，你到了想入非非的'年齡沒有？”我似懂非懂地點點頭。后來，每當(dāng)我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪著我輕聲訓(xùn)導(dǎo)。從此，我們之間多了一條秘密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無關(guān)學(xué)習(xí)的話；第三，平時考試，我們之間誰分?jǐn)?shù)低，誰就得繞著操場跑五圈，以示懲罰。”除此外，我們之間，每天都有一次思想交流或思想?yún)R報。

　　歲月在悄悄流逝著，我也在變化著，再也沒有為一個女生分心走神過了。在你的鞭策下，我的成績開始突飛猛進。好景不長，初一結(jié)束，年級重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不舍，但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見到我，拋下一句“好好在2班發(fā)展，我在樓下4班教室，還是可以天天見面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。

　　旁邊坐著個新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。

八年級作文篇7

　　西湖是一個美麗神圣的地方。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，在我很小的時候就聽說過發(fā)生在西湖的“許仙與白娘子”的動人傳說。因此，西湖一直是我心馳神往的地方。

　　終于，在xx年的夏天，我隨爸媽來到了我神往以久的天堂――杭州。一到杭州，我們手選之地便是動人的西湖。

　　來到西湖，首先映入眼簾的是一望無際、水平如鏡的湖水，湛藍的湖水在太陽的照耀下波光粼粼，美麗極了；許多游人在湖上泛舟，構(gòu)成了一幅動人的風(fēng)景畫。湖邊的柳樹郁郁蔥蔥，婀娜多姿，路邊的小草也青的逼你的眼，在微風(fēng)的吹拂下，動搖西擺，向在和游人親昵的打著招呼。

　　西湖的'十大景點都各有千秋，如：平湖秋月、雷峰夕照、雙峰插云……其中我最為欣賞的是三潭映月。

　　湖中有三座古塔，相傳為蘇東坡在杭州為官的時候，疏浚西湖是所創(chuàng)建。而有趣的是塔腹中空，球上排列著五個等距離圓洞，若在月圓之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形映入湖面，呈現(xiàn)出許多月亮，真假月影確實難分，故的名：三潭映月。每逢仲秋時，皓月當(dāng)空，水天相映，塔中點燃燈燭，與明月上下爭輝。賞月者要槳前來，揮動滿湖銀輝，天月、水月、塔月、心中之月，融為無限的悠思與寄托，怡然忘歸！

　　美麗的西湖宛如一幅天國之圖；湖水丁冬的聲音宛如美麗的交響樂！你真是一顆鑲嵌在人間的明珠，你是上天賜予人間的瑰寶。我們將世世代代地將你守護！

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