八年級作文

時間：2025-04-18 09:19:01 初二作文我要投稿

八年級作文9篇(優秀)

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文9篇(優秀)

八年級作文篇1

　　這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉，手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。

　　昨天是冬游。去了紹興。印象比較深的是魯鎮，我們一行人到魯鎮的時候人還比早，走在古色古香的魯鎮上，不知怎的，浮躁的心平靜下來。喜歡那黛瓦黑墻，喜歡那小巷蜿蜒，喜歡那燈籠高懸，喜歡那狹長的烏篷船，喜歡那剝落了油漆的.紅木門。可是不一會兒，后面的人就蜂擁而來，讓這個原本清幽的街道變得沸騰起來，雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮。

　　小橋，流水，人家，典型的江南風景的代表。我不知道，自古以來有多少人醉心于其間，也不知道，有多少人，會繼續貪戀這般愜意的風景畫。但至少，我覺得它是奇跡。駐足在這里，能讓人忘了一切辛酸苦楚，顛覆流離，人情冷暖以及世態炎涼。也許只是暫時的麻醉，其實也是好的。

　　走在這風景如畫的魯鎮里，與許多形形色色的人擦肩而過，小A是我小學同學，小B是我初中同學，小C與我在網上聯系頻繁，小D是我親戚的孩子。有好些人并帶著歡躍的笑容與我擦肩而過，并沒有太多次停下來叫他們。算了吧。既然已經離散。我們就要義無返顧地向前走。那些熟悉而陌生的身影已經漸漸走遠。沒關系。能看到他們開心的面容，他們應該很幸福吧？那就好了，沒有遺憾了。

　　那時碰到我們還會互相打招呼問好吧？可是為什么現在看到都默不做聲呢？不是時間越長就應該越習慣么？。看到了。垂下眼。擦肩而過。近在咫尺，卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液，已經結痂。但有些痕跡，是不會褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會留下淡淡的紅斑。在某個十字路口。我們已經離散了。向左看向右看。看不見離去的腳印。

　　在離散之后，開始對記憶著迷。站在一條河流旁，時間是水，回憶是水波中的容顏。若隱若現。被風一吹，就成了支離破碎的臉。

八年級作文篇2

　　每到夏天，總會在別人家墻上看見滿墻的爬山虎，郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。望著這片綠色的世界，我不禁驚呆了，多么美麗的風景!

　　那滿墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布，微風吹來，墻面上仿佛涌動的波紋，層層疊疊，一浪接著一浪。綠油油的葉子飽滿無暇，在風中仿佛一串串的風鈴在晃動，沙沙的聲音就像風鈴清脆的“叮叮”聲，一片蓋著一片，你推我擠，密得仿佛一絲陽光也透不進來。仔細瞧去，葉片翠綠如玉美極了，它們依附著墻壁，向上不斷攀爬，剛抽出的枝葉探起小腦袋，把細絲變成一個個小圓盤，一步一個腳印，向更高峰爬去，從未停止過。當狂風來時，爬山虎又好似一個個斗志昂揚的'戰士，你拉著我，我拽著你，團結一心抵御狂風。風兒剛過，它們立刻就放松下來，伸伸懶腰，打起了盹兒。一覺醒來，天剛蒙蒙亮，太陽泛著紅暈，照著葉片上晶瑩的露珠，讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。

　　爬山虎頑強的毅力讓我敬佩，它們為了自己的生命，不停地努力拼搏，我要像爬山虎一樣，向著自己的目標不斷努力，勇攀高峰!

八年級作文篇3

　　不知從什么時候起，你在我模糊的記憶中，漸漸清晰起來。

　　那一年，我五歲，你五十一歲。

　　這天，我過生日，家里格外熱鬧，來為我慶生的人，出乎意料的多，你也來了。我為自己切了一塊大蛋糕，正準備享用時，你卻告訴我：第一塊蛋糕應該送給我的母親，孩子的生日就是母親的受難日。第二塊蛋糕要送給你的父親，是我的父親拼命的賺錢才有了我的今天。我似懂非懂的'點了點頭，把蛋糕送到了父母親的手中，卻忽略了你。最后當我把一小塊蛋糕送到你手中的時候，你卻一點兒都不介意，還對我微笑著點點頭。

　　那一年，我十歲，你五十六歲。

　　這天，我父母都沒在家，沒有法子，只有自己做飯吃。很吃力的炒了一盤雞蛋，雖說色香味都不俱全，但至少是我自己的勞動成果，所以我還是吃得津津有味。這時，你進來了，你說你在家太無聊了來看看。我笑著問：“你吃了沒有，沒有的話一起吃吧，來嘗嘗我的手藝。”你回答還沒吃。（實際上你已經吃了）我為你拿了碗筷，期待的問道：“好不好吃？”你摸摸我的頭，和藹的說：“好吃，真好吃！(其實一點都不好吃）我家寶寶都會做飯了，真棒！”之后，你開始講一些往事：我把媽媽的口紅抹得滿臉都是；姥姥在前面種樹苗，我在后面拔樹苗，種一棵拔一棵，到頭來，我還是挨了打。講到這，你和我都笑了，我們笑著，笑著。

　　這一年，我十四歲，你六十歲。

　　你好像不是以前的那個你了，我們會因為一點小事打起來，你那倔強的脾氣似乎容不下我。前幾天，我們又因為一件事打了起來，我摔門而去，隱約聽見你在后面喊：“你出去了就不要再回來了！”聽了這句話，我頓時鼻子一酸，哭了。天越來越黑，也越來越冷，我蜷縮著身子蹲在單元門口，看著人來人往，忽然覺得自己好無助，好孤單。就在這時，熟悉的聲音從身后傳過來：“走吧，回去吧，剛才是我不對，態度有點兒惡劣。”我轉身就撲向你，忍不住的淚水直往下流：“姥爺·”說罷，你便握住了我的手。

　　一千個姥爺有一千種愛，而那任何一種愛，卻都是一種情懷。

八年級作文篇4

　　國慶節，爸爸、媽媽說帶我去廬山游玩，29日中午我懷著一顆激動的心情隨家人出發了，到信陽時天色已晚 ,只好留宿，于是次日傍晚到達九江。聽當地導游說山上房價比較貴，我們就住到了市區的香爐峰賓館。

　　第二天一早我們就開車爬山，廬山的路是彎彎曲曲的，一圈又一圈，眼看著汽車離地面越來越高，漸漸地已經看不清山腳了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。車行了約一個小時終于到了。買了門票后我們請了導游，由于國慶節人太多，導游建議我們看主要景點：別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號別墅、會址等。

　　首先驅車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮，車沿著曲折起伏的小街前行著，進入別墅區，在古樹掩映之中，一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現在我們面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在這里該多好啊！聽導游說這里原來是一個英國人開發的`，由于氣溫比較寒冷因此由英文的COOLING音譯為牯嶺，才有了牯嶺街和繁華的牯嶺鎮。在這里我還親眼目睹了一場在教堂舉行的西式婚禮，非常浪漫。

　　接著，我們到了廬山美景含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀，一開始，云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮，慢慢地，那一層薄紗變濃了，把整個天空籠罩著，往遠看去，眼前一片白茫茫，這樣的云霧我是第二次見過。本來在含鄱口可以左望揚子江、右瞰鄱陽湖的壯觀，然而白云作怪，密密層層地遮蓋了江和湖，不肯給我們看。順著含鄱口的臺階往下走，有很多高空小纜車在空中緩緩移動，我們坐上去隱隱約約看到了李白寫詩的瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海，覺得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿，踏著石級，終于到了詩人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”的詩句描述的瀑布前，以前我讀這首詩的時候就好想去看一下，這次終于親眼目睹到詩里的壯觀景象，我興奮極了！

　　廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環境幽雅，真不愧為人間仙境。

　　通過這次旅游，讓我開闊了視野，也增長了不少知識，非常有意義。

八年級作文篇5

　　遠處是霧，近處是雨。手中無傘，特立獨行。

　　花開花落時節，每遇春雨，最好甩袖出行。細雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨，朦朦朧朧，模模糊糊，影影綽綽。雨滴細小，雨聲輕微，雨腳凌波。此種雨，散步其中，可以無傘無雨衣，自有一番愜意，而不可為外人道也。

　　而暴雨雷雨驟雨大雨滂沱雨炎夏雨，氣勢澎湃，聲音雷震，人握傘還難免落湯雞，此種雨，最好躲在家中，或臥床或翻書，也可以學學古人，避身涼亭，看看驟雨如何打疏荷。

　　“雨打梨花深閉門”，此乃小家碧玉之流，終至于窗臺遠望之后，發出無盡的慨嘆。當代男女，不可做內斂之態，此種時候，當推門而出，觀賞雨中之曼妙景色。東坡居士更是放浪形骸，“沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺”何等的沉醉其中，而不知輕重緩急。全身皆濕，道路泥濘，同行皆狼狽，獨獨他吟出“何妨吟嘯且徐行”。故學應學居士先生，無傘雨中行。

　　無傘雨中行，究竟有何種特別之處？沒有傘，視線不受阻隔，上下左右，只需轉動頭顱，都能一覽無余，而不必受制于雨傘之大小高低。遠望，可以看到霧蒙蒙陰沉沉之天幕；近觀，可以品味來來往往傘下之人的或凄惻或歡悅或煩悶或開朗之各種形態；抬頭，可以讓雨絲蹦跳在鼻梁之上，滲透于肌膚之內；側視，可以走馬觀花一般欣賞花樹在雨中的婉約帶雨之態；低頭，可以像孩童一樣跳躍在積水之間，而可以滴水不沾；仰視，可以任思緒飛舞在無盡之蒼穹之中，穿梭于綠葉高樹之間。

　　無傘雨中行，更有無限之趣味。當前后左右觀遍，突然發覺自己被群傘所包圍，自己竟然是唯一沒有打傘的人，便急忙收回視線，尋思他們該是如何看待于我；然而見他們行走在他們的傘下，并沒有過多地在乎身邊的流轉變動，身上感到輕松許多；再轉念一想，在這個個性和品格即將被磨盡的時代，趁著小雨，特立獨行一回，未嘗不是一次自不量力的默默的反抗與對立；繼而自豪感驟增，挺胸抬頭，感覺走出的`是一尊人格、一股氣勢，如果從遠處觀望，我是否是特別具有氣質；于是自戀空前膨脹，便覺自己是世界上最輕松無憂之人，徜徉在漫天之雨中，雖然外衣濡濕、鞋面濺污，卻是笑逐顏開、大步流星之姿。

　　于是童趣滋生，看紅傘綠傘花傘白傘，皆像雨后之春筍，多多綻放在大地之上，漂游于人海之中。而傘下之人的各種表情心情，亦外化在傘面。粲然一笑，整個傘惹得人魂酥；驀然回首，桃花人面也比擬不了；陰云拂過，那把傘行走得多么緩慢，好像有千重心事折磨擠壓。而大路上，車水馬龍，車輪聲濺起積水聲，交相混雜，妙趣橫生。便覺各樣之車子，無論貨車客車小汽車公交車，皆像童稚之小孩，在雨中奔跑呼嘯，而不管外套濕透，只沉浸于雨中夢中，哪個愿意醒來？

　　無傘雨中行，頭發蒸發熱氣，心臟跳得更歡，臉面微涼，腳步輕盈。所謂久旱逢甘霖，喜悅歡樂之心情溢于言表。生活在大城市懷抱中的我，被現代化的一切抱得過緊，難免喘息、憋悶，找不到與大自然親密、相約的機會。而終于天降春雨，細碎著腳步，姍姍來遲。我跑到外面，把傘收束在屋中，張開雙臂，仰面朝天，無比甘甜。沒有誰阻礙得了我與雨的溝通與歡會，在只屬于我和你的世界。我與你抱在一團，只愿生在一起死在一處，不再分離。

　　珍惜每一次與自然相會的機會，所以我便丟開了雨傘，徜徉于雨中。

八年級作文篇6

　　我是一只小小鳥，離開家已經太久太久了，去一個遙遠了又遙遠的地方，也是一樣的鄉間和村莊，去尋夢不是流浪。

　　——題記

　　天色近晚，夕陽在西邊的山頂依戀著離開。霞光滿天，哪個小姑娘不小心放火“燒山”？一根火柴點燃了一天云，燒成醉醺醺的霞。夕陽，晚霞，又好像村子里老鐵匠的爐火，把一個個黑白日子狠狠地燒，鍛造了又鍛造。我是一只小小鳥，我要告訴妹妹鐵匠鋪紅的火焰黑的十指。

　　潦潦草草的炊煙飄散，暮靄和風中有家的味道。太陽走了，家門口有人在呼喊放牛娃兒的乳名。一聲聲一聲聲……，哦，這鄉音，沉沉的也輕輕！山上的回聲和木門口的呼喚是那么的對稱，像兩扇嚴絲合縫的門，對稱軸是幸福。我要把這幸福叼回家去。

　　晚飯后，打谷場上，水溝溝邊，大樹底下，是一堆堆納涼的人。談笑風生，笑音點亮了四面風。老人家的臉上滿是皺紋，歲月之刀在他們臉上雕刻出滄桑，依然笑得爽朗笑得真，像春風吹皺一池湖水圓圓的暈。我要把這笑銜回家去。

　　“日出而作，日落而息”這句古話是讀不懂小山村的老樹根。山村在黎明耕云，在深夜讀月。天黑沉沉的了，圈里的豬在哼，人還沒有進家門。小山村在云里種流星，在霧里用長滿老繭的手掏洋芋。

　　太陽倦了，有云遮著；山倦了，有暮靄暖著；山村倦了呢？睡夢中還在點玉米，點黃豆，點綠豆，點四季豆。村中的`老奶奶擺龍門陣，說楊老令婆撒豆成兵。

　　“天壇地壇社稷壇；風聲雨聲讀書聲。”夜深人靜了，大倉老師還在燈下寫對聯，“上聯：黎明星辰心忐忑；下聯：黃昏日月山旮旯。”風兒穿堂過戶，匆匆忙忙撞了煤油燈，燈光踉踉蹌蹌。搖搖晃晃的燈光拉長了老師的影子，也拉長了風聲雨聲中小娃娃隱隱約約的讀書聲。

　　我是一只小小鳥，弗如歸去，不如歸去。

　　天邊飛來一只鳥，銜著一個村子的夢回家。我要把夕陽、霞光、燈光和夢兒告訴妹妹，還記得那一句話：“哥哥，你要回來噢！”還記得馬燈掛在柴火熏得黑黝黝的泥巴墻上，媽媽納鞋底，爸爸搓韁繩。

八年級作文篇7

　　像一絲慨然的遠古蕭韻，滲透過我的靈魂，手指輕掠，卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的，是一片妖嬈的鉛字。不知何時，戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚的愁悒，這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃，這蝶兒之舞映著年少的彷徨。

　　曾幾何時，它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍色靜脈。是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回時，月滿西樓”的宛然，是“草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意”的哀戚，是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的這心疼，還是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的那痛楚。

　　我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮，一襲薄云是衣裳兒如夢，一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊，去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中，我拋開“一種相思，兩處閑愁”，撇下“才下眉頭，又上心頭。”因為我憶起總有“長風破浪之時，乘帆濟海之日”。

　　我多想在夜色未央時，慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的'黑幕，還是佇立陌頭，攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀，都向著文字漸行漸近，已不在是含蓄的及弈之年。

　　是在閑暇時輕啜一口綠茶，低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁，還是在夜闌時落下一滴眼淚，夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉，默念著《長生殿》的失落，尋找我遺失的那一曲心歌，這幾闕音調。

　　唐詩？宋詞？元曲？散文！歌辭！戲劇！都是文字魅然的側臉，你是否有心弦被觸動，靈魂被震撼的感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥，她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁？

　　那被迫無奈的言語，在淚珠下支離破碎。不知曉微風的嘲諷，攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世。可惜了那紅顏消逝。總是大雁凄婉長嘯，月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星，因為不像曾經過去。屋頂上寂寥的瓦片，也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《廣陵散》。我想問你：天盡頭，何處有香丘？我多想為我的逝去埋下伏筆，只為了穿越那刺骨的忘懷河畔，著琵琶路過奈何橋夕。

八年級作文篇8

　　我叫張淇博，今年九歲了，我在實驗小學三年級八班上學。

　　我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發亮的短發，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會說話。

　　我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。

　　我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的.書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我帶來了知識，還開闊了我的視野。

　　我是一個勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。

　　我有個缺點是做作業時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧！

　　你們聽了我的介紹了解我嗎？愿意和我交朋友嗎？

八年級作文篇9

　　黃昏時，奶奶下葬了。是一塊好墓地。

　　天黑之后，送葬的大人們一一散去。

　　但，青銅和葵花卻留下了。無論大人們怎么勸說，兩個孩子就是不聽。他們坐在奶奶墳前的干草上，互相依偎著。

　　青銅手里提著紙燈籠。紙燈籠的亮光，即照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上被風吹干了的淚痕。

　　這就是曹文軒的文字，樸實干凈，那么真，那么純。讀他的書，就像在炎熱的夏季，泡一杯清茶一樣，雖淡卻令人口齒留香。《青銅葵花》，一篇美到憂傷的故事，兩個純到心疼的孩子，三次痛到揪心的流淚。

　　使大麥地人奇怪的是，一夜之間竟多了一個名叫葵花的女孩。更使我們奇怪的是，大麥地人中最窮的青銅家竟收留了她。此后，白天，夜晚，晴天，陰天，總能看到，啞巴哥哥青銅和乖巧女孩葵花在夏天的田野上走動、嘻鬧，大麥地人的心里蕩起微微的波瀾，那波瀾一圈一圈地當開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。

　　野了一個夏天的孩子們，忽然想起，再過幾天，就要開學了。這些天，青銅家被沉重的包袱壓著，每個人的笑容都被稀釋，取而代之的，是無限的煩惱。

　　青銅已經十一歲了，不能再不去讀書了。可葵花已經七歲，也到了上學的.年齡。他們最終決定，今年先讓葵花上學，卻一口被葵花拒絕。大人們說，抓鬮。葵花先抓，睜眼一看，一顆紅的代表讀書的銀杏，正安靜地躺在她汗津津的掌心里，青銅將手伸進瓦罐，摸了一陣，將手拿出瓦罐，然后張開，掌心里，是一顆綠色的銀杏。

　　他笑了。但分明已含了眼淚。他永遠也不會說出這里頭的秘密。

　　那是我第一次為他們流淚，淚水浸濕眼眶，視線漸漸模糊，再也看到后面的文字。他太好，太好。明知自己想讀書，明知自己的年齡必須讀書了，明知葵花不是他的親生妹妹……卻居然還在抓鬮里做手腳，讓葵花順利讀書，他好的讓人心疼。

　　生活從此更緊張了，一家人變著法子掙錢，連年邁的奶奶，都努力地編著鞋子。終于有一天，奶奶對全家人說：“我該走了。”奶奶指的，是她去東海邊她的妹妹那里。奶奶想，她去妹妹家住上一段時間，就會省出一個人的口糧來。還有，妹妹家那邊，是個大棉區，她想弄些棉花回來，給青銅和葵花做棉襖棉褲。銀發飄飄，船載著奶奶走了。可過了一兩個月，奶奶始終沒有自己回來，爸爸的表兄，把奶奶送回來了。爸爸從表兄的背上將奶奶抱起，心里咯噔一下：奶奶輕的像一張紙！與奶奶一起回來的，還有兩大包棉花。那棉花之白，讓看到的人都怔住了，都說，沒有見過這么好的棉花。

　　直到那一刻，眼淚再次涌出，灑在書本上，濕潤潤的紙頁，濕潤潤的心情，濕潤潤的，奶奶的愛。

　　奶奶去檢查了，出來的結果，需要一筆天文數字。葵花明白，她是家里唯一一個吃閑飯的人，她的存在，使奶奶不能去治病。所以，她考砸了期末考試，她要去江南撿銀杏，她以為她是一個可以賺大錢的人。青銅家開始提著紙燈籠，在田野徘徊，卻再也沒有看到葵花消瘦的身影。

　　葵花撿的比誰都認真，終于，她決定返航，她急著看她體力不支的奶奶。于是，帶著她賺的一疊厚厚的小面額的紙票，回到了家鄉。奶奶已經滴水不進了。但老人卻堅持著，她在等葵花回來。她微微睜開眼睛，用盡力氣，給葵花一個慈祥的微笑。奶奶像伸出手撫摸葵花的臉，卻再也沒有力氣了。僅僅過了一天，奶奶就走了。

　　黃昏時，奶奶下葬了。是一塊好墓地。

　　天黑之后，送葬的大人們一一散去。

　　但，青銅和葵花卻留下了。無論大人們怎么勸說，兩個孩子就是不聽。他們坐在奶奶墳前的干草上，互相依偎著。

　　青銅手里提著紙燈籠。紙燈籠的亮光，即照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上被風吹干了的淚痕。

　　那是第三次為他們留下的眼淚，那是多慈祥的一位奶奶，那是多堅強的一個家庭，可被現實的生活撕得四分五裂。是的，他們是窮苦，他們是苦難，可也只有他們，才擁有這世間最最單純的親情，最最感人的親情。他們很簡單，他們很平庸，他們卻很真實，擁有最干凈的靈魂。

　　來年春天，遍地的向日葵開滿了大麥地。葵花走了，奶奶去世了，故事完結了，感動卻仍在心頭蔓延，蔓延。

　　那是我第一次理解了苦難，也終于懂得了，生活壞到一定程度就會好起來，因為它們無法更壞。也讓我相信了，我也可以像青銅葵花一樣，面對種種苦難，用一顆單純的心，便可以化解一切。

　　我一直都在抱怨，為什么學習這么累，為什么生活這么苦。可是，青銅葵花都沒有錢去學習，他們的生活甚至只有苦，他們仍能生活的那么快樂，富足。我還在追求什么呢？每個人擁有的，都是不一樣的呀，上帝絕不對虧待任何一個人呢的，我堅信。

　　感謝讓我在這個琥珀色的夏天遇到了你們，青銅，葵花。