臨近畢業作文

時間：2021-12-26 11:28:36 畢業我要投稿

臨近畢業作文集合15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的臨近畢業作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

臨近畢業作文集合15篇

臨近畢業作文1

　　沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。

　　風輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當第一場春雨降臨時，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。

　　歲月如流，時光如梭。曾經笑看學姐畢業時萬分留戀。轉瞬之間，已經輪到我的畢業之年。回首那些如煙飄渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我帶著稚氣踏進上了校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會辜負明天。

　　時間悄悄的流逝著，畢業一天天的來臨。我們依舊是埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音，一直是在耳邊回蕩；有一首歌曲，時常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個個字符，永遠雋刻在心底。

臨近畢業作文2

　　再過兩個月，就要小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過來六年的風風雨雨。

　　我還記得，開學第一天，媽媽領我走進這座校園，我并不感到陌生，反而感覺這跟我的家一樣。走進新教室，老師對我關愛的目光，同學們對我的熱情，我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過去了，我們注定要分別。最后一次拼搏，最后一次上課，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

　　想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，整整六年。和他們一起上課，做作業；和他們一起嬉戲、玩耍；和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我身旁，他們笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢！

　　在這六年的時光里，我以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今，臨近畢業了，我不想和同學分開。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子；在多的想念也換不回來我們在一起的快樂。

　　“畢業”這個詞使我既開心又難過：

　　開心是因為馬上要踏進新學校，見到新同學。只是能向前更進一步。難過是因為馬上要和同學們分開了，我很舍不得。

　　有人可能會說，在同一所學校，就算不在同一班級，在校園里也能見到他們的啊！可我不能，我不和同學們去同一學校的，所以我只能在腦海中回憶那美好的時光和一張張微笑的臉。

　　除了同學，還有老師。老師是那辛勤的園丁，我就是老師親手種下的一株小樹苗，現在的我已長成大樹，這一切，難道說不是老師給我的嗎？

　　畢業了，要離開這所親愛的母校了。再見，母校；再見，老師；再見，同學。再見！

臨近畢業作文3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光如流水，流得很快，轉眼間六年的時間馬上就要終結，我們的小學生活也會因此結束，是母校給我們了一個女好的學習環境，供我們學習。在臨畢業之際想盡自己的全力為母校做些什么。學校里經常會出現些臨近畢業我這樣做敬愛的老師我的同學們

　　大家好。

　　時光如流水流得很快，轉眼間六年的時間馬上就要終結，我們的小學生活也會因此結束，是母校給我們了一個女好的學習環境，供我們學習。在臨畢業之際想盡自己的金力為母校做些什么。學校里經常會出現些亂扔垃圾的現象，那么我想把愛護環境的心態播散到位，我們用自己的實際行動感化他。他扔垃圾，咱們撿垃圾然后他看到我們的一舉一動會讓他感到羞愧，從此改掉這個壞習慣隨之校園會變得圣潔。

　　俗話說：好習慢成就人的一生，壞習慣毀人前程。而在我們文明神圣的校園就會有亂罵人的現象，一年級的小孩也會罵，有的是聽家長多學會的，但無論如何都應該杜絕這種不文明的現象，要不然會斷送了自己的前程怎么解決呢？這個就需要一些提示語了。當然，不能太粗暴要用溫和的語去告誡。

　　校園的美麗需要我們一起維持這個教書育人的地方不能有一些壞風氣，雖然，我們即將畢業但這個學校是我們大家的，是它給了我們上學的機會，我們要盡自己的全力美化這個大家共同的校園。杜絕切的歪風邪氣。讓吵鬧的聲音變成和諧的音符。讓我們攜手共創和諧校園。

臨近畢業作文4

　　小學的六年光陰轉瞬即逝，馬上就要畢業的我，依依不舍。

　　在一次課堂上，老師語重心長地對我們說：“孩子們，馬上我們就要分別了，讓我們好好珍惜僅剩的幾個小時里。”聽了這句話，我百感交集：真是光陰似箭，日月如梭啊！我從一個年幼無知的孩子，轉眼間變成了一位即將步入中學的學生。記得我剛進校園的那一刻，就好像來到了我另一個家。在我牙牙學語的時候，老師時常糾正我的錯音。是老師，教會了我什么是1，2，3……是老師，教會了我一張張原本陌生的拼音字母。講臺旁的那顆樟樹，也是我的老師，它陪伴我走過了風風雨雨，如今，它的樹輪上又增添了六個年輪……

　　我不舍，不舍那曾經領過獎的講臺；那曾經你追我趕的賽場；那曾經與同學嬉戲過的小路；那曾經歡聲笑語過的教室；那曾經讓我懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯堂；那些曾經與我并肩作戰、同甘共苦的同學；那座永遠令我無法忘懷的母校。這一切的一切，都將成為我記憶寶庫中璀璨的明珠。

　　如今，我將要揮手再見我的母校，雖然，我無法為母校做些大貢獻，但是，我會在這僅剩的幾個小時里，獻出我的微薄之力。

　　再見了，我親愛的同學；再見了，敬愛的老師；再見了，母校！我將永遠不會忘記您。是您的辛勤培育，才會成就我如今的一切，謝謝您！

　　臨近畢業的思緒

臨近畢業作文5

　　"臨近畢業，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學還是那么和睦。

　　望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……

　　各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。“為什么會這樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎？難道分數真就是命根嗎？在以后的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的.話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！

　　同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的帆船。

　　臨近畢業了，我會加倍地刻苦努力，用最優異的成績回報母校，回報老師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記于心！"

臨近畢業作文6

　　畢業季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

　　三年前，我們為了同一個綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

　　老師的鼓勵，同學的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開了嗎？我們都不敢面對這殘酷的現實。

　　離別讓人揮淚如雨，同學往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現在更加堅強和自信。

　　畢業總是充滿傷感的！天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學，踏上全新的旅程。

　　啊！讓我們揚風遠航，即使遇到無數的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

臨近畢業作文7

　　沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。

　　歲月如流，時光如梭。曾經笑看學姐畢業時萬分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業之年。回首那些如煙飄渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。3年前，我帶著稚氣踏進上中的校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七0張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會辜負明天。

　　時間悄悄的流逝著，畢業一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個個字符，永遠雋刻在心底。

臨近畢業作文8

　　馬上就要畢業了，還是有一點難過的。不知怎么回事？我回想起了這六年里跟同學們的往事回憶。

　　9月4日星期二晴

　　唉，今天跟好哥們鬧別扭了，就因為一件小事，突然覺得是我的錯，明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。

　　9月5日星期三多云

　　我們倆和好了，還是好兄弟可是今天考試題目好難。

　　到了下午，老師就把卷子改好。我們倆都沒有考好，但咱決定一起同甘共苦，爭取下一次取得更好的成績。

　　9月7日星期五陰

　　今天上體育課，我和同學們在操場上嬉戲玩耍。可突然我不小心摔倒了，同學們見我此狀都紛紛把我扶起來，把我送到了教室。心里總有一股暖流在往上涌。

　　9月13日星期四雨

　　今天學校里舉行一次拔河比賽。我們分成兩隊，比賽開始時，我們雙方都使出了吃奶的勁。拼命往自己這里拉，忽然，我們這隊開始往前移動。要干凈利落也不甘示弱，使出我們全身的力氣，奮力一搏。他們果然開始向前移。本以為局面將會扭轉，可萬萬沒想到，對方更勝一籌，他們使了更大的力氣，用力一拉。我們輸了，心情還是比較失落的。

　　9月14日星期五晴

　　今天，我們班在瘋狂地歡呼。因為運動會比賽贏了，當時場景是這樣的：

　　接力棒接力賽，一開始，一位同學在比賽時摔倒了。可他沒有因此放棄，而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步小霸王王朝雨上場。他如同閃電一般，拼命的往前跑。他把那一棒接給了我，我跑得并不怎么快。可想到同學們都那么努力，我也不能松懈。于是，我快速向前跑，沒想到，我竟跑過了他們。班里的同學都在為我歡呼。

　　想想這些，我們馬上都畢業了，心里還是有點舍不得的。希望初中我們能再見到，也希望我們的友誼地久天長！

臨近畢業作文9

　　多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中的生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像是蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中的生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

臨近畢業作文10

　　一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業了！

　　五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業了，離開那所記載著我歡樂時光的母校；我快要畢業了，我要在以后的成長過程中更加進步；我快要畢業了，心中有一萬分舍不得……

臨近畢業作文11

　　我已經升入六年級，是畢業班的一名學生了，考試多，作業多，我也能理解，但讓我費解的是：臨近畢業憂還是樂？

　　憂：

　　考試越來越多。剛考完數學，還沒來得及歇口氣，語文老師又抱著一疊卷子走進教室……考試本身就是一種高負荷運轉大腦的運動，接連不斷的考試真讓人吃不消！不過我有個問題：老師從哪兒找來這么多卷子？

　　作業越來越多。在學校累些也就算了，回家總該讓我們歇會兒吧！可作業卻像一根永不疲倦的甩動的鞭子，催我們的思維繼續動，往前跑。而且每天要“跑”的路程也越來越長了。

　　嘮叨越來越多。“同學們，該努力了！”“要畢業努力少不得！”……每天在學校接受老師的“加油”，燃起了我們的斗志；可回到家中，父母還要繼續給你“加油”，就很難將它們轉化為動力了，會覺得很煩！

　　樂：

　　哈哈！升入六年級就等于成學校的老大了！在也不用擔心受別人的欺負了，可以安心學習，沖刺重點中學。心煩時還可以在操場上找個小“出氣筒”——當然，好孩子是不會干那些事的。

　　平時不太被重視的我們突然被重視了起來，這讓我們有點受寵若驚的感覺！

　　說了這么多，我發現換個角度看待它們，感覺就會大轉彎。

　　我們可以把考試看作畢業前的家常便飯，反正每一屆畢業生都會經歷，考就考唄；把作業鋪成通往成功的階梯；把嘮叨變成一點點的愛。

　　畢業是憂還是樂，還得自己去看。

臨近畢業作文12

　　回憶小學的時光，時間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。

　　看看現在，我的媽媽正急著讓我考進一所重點初中，真可是望女成鳳。緊接著，我的媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會拎著我來到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學習，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會電視，玩會兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數的題海里，啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點，我終于可以回家睡個好覺了。可是誰知道，老師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。

　　回到學校，問了問同學們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學A！他告訴我，星期六早晨先去語文指導班，接著下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后，只能拍著他的肩膀說：“節哀順變。”

　　回到家，我的媽媽對我說再忍一個月吧！只要我考進了“XX中學”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學校的校排球隊的，練排球更緊張。為什么說緊張呢？你看，來到體育館，先是10~15分鐘的發球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間，這些練習有時連老師吃不消。

　　回憶這將要離開的六年生活，現在更好的珍惜吧。