芭蕾舞作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的芭蕾舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
芭蕾舞作文1
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發前，我在網上查看個相關的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著腳尖舞動生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態優美、感情內在是其特點。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術。可是說來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺。
優雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質的提高，使自身的技術和業務水平有新的發展，成為浩瀚知識舞臺上一名優秀的“舞者”。
芭蕾舞作文2
從小，我就仰慕芭蕾舞者，頭發高高盤起，舒展雙臂，踮著腳尖，活像一只輕盈而靈動的白天鵝在舞臺中間翩翩起舞……于是我從中班開始，就夢想著自己也能成為一名腳尖上的芭蕾舞者。
為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，每天堅持著基本功的練習。20xx年1月14日，我終于迎來了第一次的芭蕾舞演出。
那天我起了個大早，匆匆吃完早飯，就開始壓腿、練手位……做起來基本功的練習，想讓自己的動作更加優美，讓今天的演出更加得出彩。午飯后，媽媽把我頭發高高盤起，帶上白色的頭花。這是，我心里有種莫名的激動。
到了杭州大劇院，我們就開始排練，看著龐大的舞臺和耀眼的燈光，我有點小緊張，小伙伴估計也跟我一樣緊張了，跳起的舞步也亂了。車老師似乎也看出了我們的緊張，連忙配著音樂給我們喊起了節拍“12345678、22345678……”慢慢地我們的舞步整齊了，動作也舒展開來了，跟著音樂節奏，跳動了起來。車老師說：“漂亮，個個都像小精靈一樣，繼續保持住。”聽著老師的鼓勵，我們成功完成了彩排，等待著晚上的演出。
7點半，演出開始了“四小天鵝”、“吉普賽姑娘”、“茉莉花”等精彩的節目，深深地吸引著我，讓我看的目不轉睛，贊嘆不已，臺下的觀眾們也是掌聲一片，喝彩不斷。就要到我演出了，我和隊員們一起排好舞蹈隊形，隨著俄羅斯風格的歡快音樂，跳進了舞臺的中間。在五光十色的燈光下，我感覺到自己成為了一名真正的芭蕾舞者，緊張沒了，動作更自信了。聽著臺下傳來的陣陣掌聲，讓我想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功。”
這是我的第一次芭蕾舞演出，有緊張，也有欣喜，也更堅定了我學芭蕾的決心。
芭蕾舞作文3
前一段時間，在德州的大街小巷，大家都在討論一個話題：德州晚報周年慶答謝讀者，誠約天津芭蕾舞團來德州演出了。我很興奮，我這個“半個學芭蕾舞的人”終于有幸能現場看到芭蕾舞演出了。
當晚演出的是柴科夫斯基所作的舞劇《天鵝湖》。全劇分為四幕，包含29個分曲。演出現場座無虛席，大家都在靜靜地等待“小天鵝”的出現。終于在凄惻動人的旋律下，王子、白天鵝出場了。他們輕盈的舞姿很快吸引了觀眾，他們的每一個動作都那么輕盈、優雅。時而腳尖輕輕點地，猶如輕盈優雅的白天鵝在波光粼粼的湖面戲水，時而一連串的旋轉美輪美奐，令人目不暇接。現場不時響起熱烈的掌聲。我最喜歡的還是四小天鵝舞，她們整齊劃一的舞步，“擊腳跳”和“輕步行進”的動作，做的那么到位，惟妙惟肖地表現出了小天鵝的形象。我完全被帶進劇中，整個身心都沉浸在美妙的藝術享受中。這時才真正體會到舞蹈的美，才學會了欣賞這種高雅的藝術，對我來說真是一個很大的提升。
不瞞大家，我其實也正在學芭蕾舞。當時媽媽覺得我們現在的孩子太嬌氣了，就讓我學了舞蹈。可是我練習基本功太少了，每天只是在媽媽的催促下，才應付地練練，老師給我們練壓腿等基本功時我還哭鼻子呢，芭蕾舞鞋也被久久冷落在角落里，所以到今天為止，我還是一只笨拙的飛不起來的“天鵝”。今天觀看了這場演出，對我觸動很大，我能深深體會到演員們每一個細微的動作、每一個優雅的點地、每一次熟練的旋轉都是苦練出來的。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”絕不是一句空話，那種付出不是我們常人所能想象的，她們美麗的光環下蘊含著很多辛酸，讓人羨慕的背后是一次次咬牙堅持才換來的成果。這也讓我越發感覺到這是一門高雅的藝術，也讓我堅定了學好芭蕾舞的信心，期待著有一天我也是那只能飛起來的白天鵝，盤旋在德州這片藍天下、跳躍在德州的舞臺上。
芭蕾舞作文4
燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發著光芒，今天表演的是獨舞《天鵝湖》。
隨著舒緩的音樂，她踮起腳尖旋轉著輕盈地滑向舞臺中央，觀眾們似乎看到了一只天鵝從池塘里優雅地出現了，全場觀眾屏住呼吸，小天鵝真美啊！潔白的羽毛，優雅的脖頸兒，安詳的神態。音樂繼續響起，她踮起腳尖，旋轉、跳躍，滑向舞臺四周，舒展而修長的肢體動作，展示了線條的流動感，觀眾們沉醉在舞者帶來的美感中了。
音樂戛然停止，全場先是寂靜，繼而爆發出經久不息的掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕后走到舞臺中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時全場爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息，還有的觀眾不顧一切沖到臺上，送給她鮮花，瞬間她淹沒在花叢中了。
回到卸妝室，她一個人靜靜地坐著，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中回蕩，她突然發現，原來幸福就是這么簡單，似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈，八年前雖然她通過了文工團的面試，但因經驗不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習。她就這樣每天練啊，反復練習，認真到睡前都比劃著動作。她就這樣想啊，著了迷的想啊，渴望到連做的夢都是關于舞臺。新領的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無邊的失落與饑餓。
正值青春年少，為什么她卻選擇了跳舞？為什么她不像其他年輕人一樣叛逆自負、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻給了芭蕾。當我們打開電視，嚼著薯片，刷著抖音，她，卻在苦苦練習，渴望著聚光燈下的喜悅。
任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進的腳步。終于她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背后，我想，也應該有人了解，她為了這燈光付出了多少的努力。
但她說，如果再重來一次，她還會毫不猶豫地選擇跳舞。
芭蕾舞作文5
我長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長的腿，一張瓜子臉。我的愛好廣泛，不過，我最愛的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個藝術學校學習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過程中，也發生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經常在地鐵站、廣場上、大道旁旁若無人地獨舞。
一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來，叔叔眼看著我要撞上他了，不由得發出一聲驚呼，想引起我的注意，沒想到我還是撞到了他身上。叔叔關心地問我：小朋友，沒事吧？走路要小心啊！弄得我很不好意思。盡管經常發生這樣的臭事，我還是經常情不自禁地邊走邊舞。很多時候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著各種舞姿，穿著足尖鞋轉了一圈又一圈，有時還學著芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭、抬著下巴，盡量優雅地走步。
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝啊！
芭蕾舞作文6
有一個星期天，我和媽媽去上海書城看書，偶然發現我最喜歡的新書《淘氣包馬小跳系列》，《小英雄和芭蕾舞公主》，在柜臺上，立刻在家里買了一本書。
這本書講述了“小非洲”這個感人的故事，一個鄉下的爺爺家，在馬小跳5.12地震后救了同學。我遇到一個喜歡跳芭蕾舞的女孩，她的腿被鋸掉了。馬曉曉和夏林果幫助她實現了她的.夢想。在他們的幫助下，小英雄和芭蕾公主過著學校生活。
我記得最清楚的是：“當馬小跳的七個人發現小非洲——的小英雄馬天寶失去了右手和頭上的一大塊皮時，毛超和小非洲的一次對話說，‘讓我們想象一下，如果你停止跑進去，或者你跑進去一次，不跑進去兩次，那么你的頭上就不會失去一大塊皮，你的手也不會失去……’
“你怎么能想象？”小非洲打斷了毛超，“我是班長，我必須這么做！”"
看完這本書，我深受感動。馬小跳和他同學的助人精神深深打動了我。同時也很佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時的勇敢堅強的精神。最讓我感動的是，芭蕾公主雖然失去了一條腿，但她并沒有放棄夢想，堅持在輪椅上學習舞蹈的毅力。
比起書中的主角，我真的太遙遠了。如果是大地震的情況，我肯定會哭，因為我被壓垮了。但是有著完美的四肢，因為刻苦的芭蕾練習，我放棄了成為芭蕾舞演員的夢想。
生活中，會有一次又一次的磨難打擊著我們，但我們不應該向困難低頭，樂觀地面對世界和一切困難。
芭蕾舞作文7
在寒風蕭瑟的冬天里，時不時會瞧見一群步履輕盈，隨風旋轉的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時感到一絲絲涼意。轉眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。
伴著落葉在風中飄落，伴著呼呼的北風，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調貧乏的冬天增添了生機。
清晨，舞者隨著幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著些許寒意。
夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現優雅的舞姿，時而旋轉，時而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風中飄揚。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時感到一陣淡雅的幽香。轉眼間，在墻角，在院中，總會閃動著那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鉆出來，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，云霧繚繞著月牙兒，北風吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著些與生俱來的剛韌。
在冬天里，兩個舞者的舞姿交織著，讓冬天變成了富有藝術氣息的藝術園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾舞作文8
芭蕾三級考試已經完成，然后進入了芭蕾的寒假訓練。老師通知：“原來教舞蹈的老師要出國了，然后會有新老師來教我們。日期是1月27日至2月2日，在文化藝術中心從下午1點至4點。”
中午，我美美地吃了一頓午飯，換了一身舞衣，披上頭發，坐父親的車出發了。過了一會兒，我到了文化藝術中心。我走進舞蹈室，看到好多同學都到了，老師還沒到。我心想：“老師今天長什么樣？會不會很兇？”過了一會兒，一個穿著舞衣高個子女人向我們走來，我想，“這應該是給我們上芭蕾課的新老師！”
上課時，新老師做了自我介紹。她姓徐，同學們都叫她徐小姐。一開始我有點排斥這個老師，因為這個老師是新來的，看起來很兇很怪，所以我不是很喜歡這個。
徐老師給我們上課很嚴格，每一個動作的細節都教的很細致。她首先告訴我們做一個垂直的叉子，然后又踢又壓.做完所有基本動作后，徐老師開始教我們四級舞。她不得不一天教三種組合。第一種組合很簡單，我很快就學會了。另外兩個組合還可以，但是老師也讓我們反其道而行之。就這樣，三個組合不停的重復做，終于過了三個小時。下課后，我太累了。累死了。"
第二天，第三天…每天上課都要練基本功。有一次老師給我們看第三節課下豎叉的照片。我們發現三班下面的豎叉可以用七八塊瑜伽磚，但是只能用五六塊瑜伽磚。我們不愿意，就拿了八塊瑜伽磚，像第三節課的同學一樣砍下來。哇！我們的韌帶太硬了。當老師看到他們時，他不得不用手按下我們的跨度。我們痛得臉都紅了，都喊：“好痛！”但我還是堅持。
一周后，芭蕾訓練結束。芭蕾舞經理給我們買了一個大蛋糕來慶祝。我們一起唱歌，一起吹滅蠟燭。多幸福啊！經過七天的訓練，我逐漸意識到這個老師會像個孩子一樣利用課后時間和我們一起玩，老師會用手機里的“tik tok”軟件給我們拍搞笑視頻。芭蕾訓練雖然辛苦，但我們也很開心。我發現我已經喜歡上這個徐老師了。
芭蕾舞作文9
芭蕾舞，還是舞蹈中比較優美和柔和的一種舞蹈了，翩翩起舞的樣子美則美矣。是了，芭蕾舞在舞劇當中也比較普遍， 而且它更是憑借它的舞裙精致美麗，舞蹈步伐優雅高貴，更因為踮腳的姿勢十分優美，芭蕾舞紅極一時，不少小姑娘都因為芭蕾舞的美妙絕倫，而愛上了它，更愛上了芭蕾舞劇……
可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艱難呢？是了，我們都只看到了表面上芭蕾舞是一個多么美麗的舞蹈，可我們有人深思過，不少人為了跳芭蕾舞而付出的努力嗎？看似這樣的舞蹈飄然若蝶，宛若驚鴻，十分美妙。可我們普通人甚至都知道吧，芭蕾舞往往都是要苦練踮腳功的。普通人踮腳踮個一分鐘那就已經是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她們一整個舞蹈要踮多少分鐘呢？我們誰又知道她們背后的艱辛呢？特別喜歡一句話，所有美麗都有背后的默默付出。可我們世人啊，往往都是那么世俗，只看到了別人表面的美麗啊，作文600字《芭蕾舞作文600字》。我有了練芭蕾舞許多年的朋友，她如今已經不跳芭蕾舞了，可她每個星期都會掉一次腳趾甲。這就是芭蕾舞踮腳的危害了，長時間的踮腳訓練，讓她們的腳血液病不循環，然后腳趾甲就會掉下來，無論以后的你還是否從事跳芭蕾舞這一行業，只要你小時候練芭蕾舞踮腳時間太長，都會造成這樣的反應，無論多久，甚至會跟你一輩子。是了，這就是我們所追求的東西啊，不過有些人倒是從未后悔，追求自己認為美的東西，總有人覺得很有意義。可最世俗愚蠢的便是世人了，別人背后的付出我們從未發現，也不屑去發現，看到了別人的美麗，又只會自怨自艾……
生活很公平，別人現在身上的一分一毫，她所擁有的都是靠她自己慢慢努力得來的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。
芭蕾舞作文10
粉蝶和艾娜收拾好了行李，一起走出了皇宮，尋找那雙神奇的芭蕾舞鞋。
艾娜對粉蝶說：“粉蝶，我們這次無論如何也要成功，為了精靈國的人們，為了我們的國家，我們一定要找到這雙神奇的鞋子。不過，要想找到這雙鞋，要翻過兩座山，經過一座黑森林，闖過守護粉色芭蕾舞鞋使者的難關，才能獲得勝利。”
樂觀的粉蝶說：“沒事，只要我們有信心，有決心、有耐心就一定會成功的！
”
于是，艾娜和粉蝶一起踏上了尋找舞鞋的道路。她們一路說說笑笑，一會就到了第一座山腳下，突然，她們聽到了一個很怪的聲音：“哈哈哈，歡迎來到第一座山，如果你們想過去的話，就選一個代表，來參加......”“參加什么？”著急的艾娜說道。“來參加芭蕾舞比賽，你要知道，想得到神奇的舞鞋可不是那么容易的。”那聲音說道。“那好，就讓我去參加吧！
”粉蝶說道。艾娜對粉蝶說：“粉蝶，你要加油，我從這里等著你，我相信你一定能成功！
”“謝謝你，我以等會努力的！
”話說完，粉蝶就到了一個芭蕾舞臺上，那聲音又說道：“好，粉蝶，這一關不算難，你只要拿出你的一般好的舞蹈功力，來通過我這一關就行了，你要聽著我給你的音樂來跳。”那就來吧！
“粉蝶說道。
音樂響了起來，粉蝶跟著這聲音，跳起了舞蹈。：“不錯不錯，好了我這關你算是過了，不過你要努力，不能驕傲。”話說完，粉蝶就回到了艾娜身邊，對她說：“我成功了！
”她們高興極了，一起手拉手，向下一座山走去......
芭蕾舞作文11
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動的琴鍵上，彈出優美動聽的樂曲；但是我更愿意揮動雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時候，當我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺上隨著音樂而翩翩起舞時，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發。于是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開始學舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學著電視里的姐姐們的樣子跳了起來。可迎接我的卻是同學們的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學舞夢想有些動搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認真地學舞，不再去理會那些冷言冷語。終于，功夫不負有心人，一年一度的匯報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經過苦練，我已經舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準備向領舞進行挑戰。
我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺上，等待著音樂的開始。這對于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時，仿佛整個場地只有我一個人，伴著優美的音樂節奏，我一只腳尖點著節拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾舞作文12
“不嘛，我不想跳舞!”我在跳1級的時候經常說的話，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發 抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽我的話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想:“爸爸媽媽給我花了這么多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。
當我走進舞蹈室的時候，我沒有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦!程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了!”耳邊傳來楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我的前方。“耶!我成功了!”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優美，經過我的一番努力，我終于考過了四級!成為了老師心中的好學生。
當你很認真的做一件事情，并且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣的。
芭蕾舞作文13
她五歲的時候，在電視上看到《天鵝湖》，就模仿電視上的演員，豎起腳趾，仿佛自己就是舞臺上的白天鵝。當她年輕的時候，她絕不會想到她的未來生活會飛在她的腳趾之上。
15歲時，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽開始后，很多球員因為無法適應歐洲芭蕾15度的傾斜而出現失誤。該她上場了。她看著傾斜15度的舞臺，內心驚恐萬分。她的腿軟如面條，她想退出比賽。匆忙中，老師一腳把她踢了出去，舞曲就在那一刻需要一個大跳躍。沒想到借助這只腳的力量，她的出場特別成功。比賽結束時，評委主席得了滿分。她的出色表演也贏得了美國三大舞蹈團之一的舊金山芭蕾舞團的青睞，她開始在該團擔任獨奏演員。
21歲時，她成為第一位華裔女主角，也是美國三大芭蕾舞團最年輕的女主角。在美國，首席不是一個固定的職位，舞蹈公司的合同一年簽一次，一不小心就會被別人換掉。為此，她放棄了很多屬于女生的特權：因為腳趾磨破了，夏天從不穿涼鞋；為了保護腳，很少逛街走路；青春萌動的季節，她在舞臺上表演，在臺下練習，從來沒有時間談愛情。她幾乎每天都在舞臺上，一年365天。
她是“芭蕾舞女王”譚元元。她的名字與烏蘭諾娃等大師并列，被美國《時代》周刊選為亞洲英雄。她是繼劉翔之后第二個登上《時代》周刊封面的中國青年。
芭蕾舞作文14
輕輕的風吹過，地上毛茸茸的蒲公英飄揚起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚，向遠處，微微蕩。腳尖在地上立起，優雅的，旋轉。女孩展示著漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。
一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺，她來到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時，森林里的動物們都圍了過來，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來，森林里蕩漾著各種各樣動聽的聲音。美妙的音樂讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨著歌聲漸漸起舞，處處洋溢著歡樂。
忽然，女孩停了下來，她被眼前的景色迷住了，到處長滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過去，倒在地上。這時，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降。“哈哈哈““美麗的女孩，你終究還是沒能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢中越走越遠，好好的享受吧！“動物們嚇的大驚失色。小鳥趕緊飛到自己的巢穴中，捂著頭。小熊“砰“的把門關上。松鼠媽媽拉著松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中回蕩著。
女孩靜靜的躺著，一動不動的。四周安靜極了，唯有風兒走過，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發出清脆悅耳的曲子，整個森林都聽的到。在女孩的夢中，她站在屬于自己的舞臺盡情的跳著舞……她似乎不愿離開這么美好的夢境。血染的蒲公英在風中搖曳，它繼續演奏著。好久好久，曲子沒有停止，悠揚的曲調在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語被這執著的蒲公英感動了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
芭蕾舞作文15
今天晚上，媽媽帶我去看了一個冰上芭蕾舞的演出。演出的是著名的《天鵝湖》芭蕾舞劇。《天鵝湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞劇之一，其他兩部分別是《胡桃夾子》和《睡美人》。它們都是偉大的作品。聽媽媽說，他們都是在冰上跳舞，都穿著冰刀，難度很大。冰上芭蕾舞源于花樣滑冰，動作非常優美，這些演員有幾個是英國花樣滑冰的冠軍。
終于到了曲江會議中心，我迫不及待地跑到了演出大廳，等待演出開始。“咚、咚、咚”，我聽見了三下鐘聲，說明演出要開始了，我目不轉睛地盯著舞臺，只見幕布打開，出現了一位英俊的王子和他的幾位隨從，他們正在和幾個少女跳舞，原來這就是歐洲皇宮里經常舉行的舞會。他們做了很多高難度動作，就算平時跳舞這樣做也不是件容易的事，而且這還是在冰上。他們可以把那些少女舉起來，然后快速在冰上旋轉，或者是把一條腿伸出去，另一條腿在冰上旋轉，這樣的動作很好看。一會兒，有一群可愛的小天鵝出現在臺上，它們跳著輕盈的舞姿，坐著優美的動作。后來那群小天鵝變成了人，其實它們是一個公主和那位公主的侍女被一個惡魔變成了天鵝，這些小天鵝們一起跳舞，一陣熟悉的音樂在我的耳畔響起，原來，這就是我以前練過的一段鋼琴曲，這首曲子跌宕起伏，聽起來很歡快。聽著這首曲子，看著她們輕巧的舞步，真是一種享受。
這次的演出真是舞姿優美、音樂動聽，給我留下了難忘的印象。
【芭蕾舞作文】相關文章：
芭蕾舞的作文08-05
芭蕾舞作文精選07-02
芭蕾舞作文07-24
芭蕾舞作文11-06
描寫芭蕾舞作文08-06
學芭蕾舞作文08-06
學芭蕾舞蹈的作文07-18
芭蕾舞比賽作文09-08
作文：芭蕾舞鞋10-21
芭蕾舞的美作文06-09