[集合]愛心的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　人，有各種各樣的，勇敢的，真誠的，善良的……而我的身邊，有一位充滿愛心，又守信的人，龔天龍。愛心，是一種讓人溫暖，快樂，幸福，讓我覺得多么美好的一件事情。而守信，會讓別人相信她，對她很放心。

　　我們班的冷老師有一段時間咳嗽咳的很厲害，說話有時都說不出來，全班既是焦急，又很無奈，下課時，這成了同學(xué)們的重點話題。

　　龔天龍信誓旦旦的`說：“我明天一定要帶藥給冷老師。”

　　第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺上，冷老師走進教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨天的諾言時，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個既有愛心，又守信的人呀!”

愛心的作文 篇2

　　美麗善良的勞拉是電臺的音樂節(jié)目主持人,她的丈夫杰拉德在一家地理雜志社工作,夫妻二人十分恩愛.不幸的是,當(dāng)勞拉懷上孩子剛四個月時,杰拉德在一次慘烈的車禍中撒手人寰.

　　一天,幾乎對生活失去希望的勞拉感受到了胎動.啊!生命,一種愛的力量讓痛苦的勞拉決心振作起來,把孩子撫養(yǎng)成人. 每天清晨,她在公園里散步,告訴尚未出生的寶貝,小鳥的歌聲清脆悅耳,樹影的身姿翠綠搖曳,淡藍的湖水像一面銀色的鏡子充滿夢幻...... 這種喜悅讓勞拉忘掉了痛苦.她買了一個“嬰兒知心儀”。通過這個帶錄音的小裝置，勞拉聽到了一個不可思議的世界－－－寶貝的心跳，以及他蹬腳的奇妙聲音。

　　終于，在一個下著毛毛細雨的早晨，寶貝降臨了，勞拉給他取名為蒂姆。不幸的是，蒂姆出生不久醫(yī)生診斷出他患有睡眠障礙癥，這有可能是因為勞拉懷孕時過度悲傷造成的。

　　醫(yī)生用了很多種藥物都不奏效。勞拉只得整夜摟著蒂姆，不停地用手撫摸孩子柔弱的背脊才能讓他安睡。

　　一天，醫(yī)生無可奈何地對勞拉說：＂看來您只能采取一些傳統(tǒng)的方法試試了，比如使用舒緩的音樂，但我估計效果不大。＂盡管如此，勞拉找了些幫助嬰兒安睡的曲子，可蒂姆對這些音樂一點兒也不感興趣，他哭得通紅的小臉上掛滿淚痕。夜深了，焦急的勞拉陷入了沉思，她感到市場上出售的嬰兒音樂不一定適合每個寶寶。于是勞拉頗費心思地在電臺制成了一張音樂ＣＤ。

　　神奇的是，當(dāng)如星星般閃爍，時隱時顯的音樂在空氣中彌漫開時，蒂姆逐漸停止了哭聲。那優(yōu)美的音樂里融合著一種獨特的鼓音，純厚的鼓點子一聲又一聲像大海潮汐一樣充滿了韻律，蒂姆在這寧靜的節(jié)拍中睡著了。

　　從此，這盤ＣＤ就一直陪伴著蒂姆成長。讓人欣慰的是，蒂姆頗有音樂天賦，也許是受了那獨特鼓音的影響，蒂姆９歲就成了小小鼓手。

　　他的架子鼓絕活讓伙伴們對他崇拜不已，他常常上電視節(jié)目，參加各種表演，蒂姆被各種榮譽和贊美包圍著。中學(xué)畢業(yè)時，他被英國皇家少年樂隊選中，成為一名鼓手預(yù)備隊員。

　　本來，蒂姆的前途一片光明。可不幸的是，勞拉被查出患有嚴重的心臟病，不得不放棄了工作，因此蒂姆希望自己能順利被樂團錄取，這樣他就能接替母親工作掙錢了，可要成為正式成員必須經(jīng)過嚴格的考核。一向自信的蒂姆卻遭受到了挫折，他的訓(xùn)導(dǎo)老師毫無情面地說：＂你的架子鼓敲得沒差錯，但缺乏氣質(zhì)，也不能讓人感動。＂

　　蒂姆從來沒有想過，轟隆作響的架子鼓也能讓人感動。他開始勤奮練習(xí)，可依然故我。訓(xùn)導(dǎo)老師點撥他說：＂你還記得你開始對架子鼓感興趣的是什么嗎？＂蒂姆立刻想到了什么。

　　他回到家里取出收藏的那張ＣＤ。頓時，那溫厚像海一樣震動的鼓音從播放器里傳來！正是這奇特的的鼓音讓他的人生擁有了第一個安穩(wěn)的睡眠，也正是它讓蒂姆對音樂產(chǎn)生興趣。

　　蒂姆試圖敲出那種節(jié)奏，可他發(fā)現(xiàn)根本無法模仿。蒂姆禁不住問勞拉：＂媽媽，這鼓點子是怎么敲打出來的？＂勞拉只是微笑說：＂大概是用愛吧。＂蒂姆不明白那是怎樣的一種愛。他不斷傾聽，反復(fù)練習(xí)，希望能掌握那奇特的演奏技巧。

　　一晃半年，蒂姆即將參加進入皇家音樂學(xué)院的最后選拔。此時母親勞拉卻住進了醫(yī)院，開支成了問題，蒂姆的演奏技巧并不理想，他感到前途渺茫。

　　最終，蒂姆還是鼓起勇氣參加了比賽。可就在他即將登臺的前半個小時，蒂姆在比賽中心接到了醫(yī)生約翰先生的電話：＂孩子，你母親勞拉讓我轉(zhuǎn)告你她永遠愛你。＂隨后，他有點哽咽地告訴蒂姆那盤ＣＤ的'秘密。頓時，一種不可名狀的感動擊打著蒂姆的心......

　　輪到蒂姆演奏了，他站在舞臺上含淚說：＂對不起，我打算放棄原定的參賽曲目。我想用下面這支曲子紀(jì)念我的母親，因為她在半個小時前剛剛?cè)ナ懒?.....＂評委對蒂姆放棄原定曲目及原因感到十分震驚，音樂廳的空氣變得凝重起來。

　　靜默中，一聲由遠而至的鼓音響起來了。那含帶悲傷的氣質(zhì)攜著一組別致的韻律逐漸向人們開啟了一扇愛之門，那頓挫的鼓音讓人感到－－－那就是蒂姆的心跳，他的內(nèi)心正在經(jīng)歷著驚濤駭浪。鼓音越來越密集，就像和蒂姆的心跳一起合二為一。

　　表演結(jié)束了，全場靜極了。透過擴音器，人們聽到蒂姆抽泣的聲音。人們站起來為他精彩而真誠的演奏鼓掌，評委們激動地問他這支鼓曲的名字，蒂姆說：＂它叫做《母親的心跳》＂。原來，當(dāng)年勞拉為了讓蒂姆安然入睡，用＂知心儀＂錄下了自己的心跳，再把心跳聲巧妙地制作在那張音樂ＣＤ里。

　　蒂姆這才明白自己是聽著母親的心跳－－－－這天然的音樂聲安然入眠的，那是母親用愛敲出的絕妙音樂啊！原來，在這個世界上并沒有什么奇特的演奏技巧。只要有愛,即使是轟隆作響的架子鼓也能奏出讓人感動的音樂！

愛心的作文 篇3

　　我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。

　　他有一個樂于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習(xí)？”我弟弟二話不說就點了點頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會這樣，我答應(yīng)我朋友補習(xí)，所以這么晚才回來。”我有點疑惑，又問：“你干什么要幫他補習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的，樂于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的.腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”

　　你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！

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