愛心的作文3篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn)，她父親是一個長年在外奔波的船員，母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個兒女，還得拿出一些錢接濟(jì)農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切，愛著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個孩子。

　　每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業(yè)，媽媽做她年復(fù)一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣需要兩晚的時間。每次媽媽會一邊工作一邊哼著小曲，每當(dāng)完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個孤兒的腳上時，媽媽就會露出幸福的笑容。今晚她沒哼小曲，但剪子每動一下她就發(fā)出一聲哼哼，曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動了，但一會又開始罷工，幾次三番。當(dāng)小姑娘的作業(yè)做完時，媽媽的耐心也消盡了。幾個晚上過去了，鞋樣還沒出完。每次睡前她會說：哪天有余錢了，我一定買把王麻子剪刀！

　　一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過百貨柜臺的玻璃瞧見了一排剪刀，疾步近看,啊！王麻子剪刀：2.6元。小姑娘激動得滿臉通紅，剎時一個決定誕生了：她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽！怎么樣才能掙到錢呢？對！撿破爛！此后，每天放學(xué)，鎮(zhèn)上的每個角落都留下了小姑娘的身影。整整一個星期，她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺前，望著不斷地減少的剪刀，看著增長緩慢的錢，她的心一天比一天焦慮。時間在期盼中流逝，又一星期過去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢，離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著，久久不肯離去。柜臺里的伯伯終于耷著臉說話了：快回家，別每天都跑出來玩！小姑娘小聲說：我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動了，我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀，現(xiàn)在只差七角錢，您能把這剪刀為我留一星期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會我拿到里面為你留著吧！小姑娘長長噓了一口氣。

　　這時，伯伯熱情地招呼著一個人：胡老師，您買點(diǎn)什么？來的.是公社中學(xué)的胡細(xì)風(fēng)老師，她是最有學(xué)問的下放知識青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然堅守在這里教書育人，大家都很尊崇她。她愉快地說：想買把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆若木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無奈地對小姑娘說：對不起！老師也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起來。老師馬上注意到了這些，她望著他們詫異而又關(guān)切地問：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽的聲音說：小姑娘，你今天的運(yùn)氣真好，我忽然想起來用小刀裁試卷會更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯也許會同意減減價，1.9元賣給你。老師看了看伯伯，又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點(diǎn)頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽到是不是真的，別人買下的東西讓給了自己，還能減價！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢都倒出來：叮叮當(dāng)當(dāng)撒滿了柜臺，伯伯真地數(shù)了一遍說：剛好1.9元！現(xiàn)在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺自己象羽毛一樣要飛起來了。

　　晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽，并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過。她等著媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開紙，拿著剪刀，就那么盯著，好久不說一句話，當(dāng)她終于抬頭時，臉上已滿是淚水。

　　這個故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風(fēng)，柔柔細(xì)雨，將我的心靈滋潤，我感覺血液里正增加著新的成分：愛，溫暖，幫助，而這些成分會在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。

愛心的作文 篇2

　　一場狂風(fēng)暴雨之后天亮了，空氣中散發(fā)著一陣新鮮香草的氣味，真好聞。凝神閉目，享受那一刻的神清氣爽，忽然聽到媽媽手里捧著什么朝我走過來，臉上的表情欣喜又擔(dān)憂。

　　“媽媽，怎么啦？”在我問出這句話的時候，她走到了我的身邊，我看到一個由細(xì)草制成的鳥窩里面幾只嬌嫩的雛鳥，稍微大點(diǎn)的驚恐的叫著，而小點(diǎn)的還不知道發(fā)生了什么，只是張大嘴巴要吃的�！皨寢專�這是怎么搞得？”我有點(diǎn)擔(dān)心它們的父母找不到它們，該有多擔(dān)心啊�！白蛲盹L(fēng)雨太大，一定是被刮下來了。這有什么用啊，它們無人照顧，一定會死的�！眿寢寚@了一口氣。

　　“啊？我們把它這個窩放回樹上去吧！那樣它們的媽媽不就可以照顧它們了？”我建議道。

　　“我們能放多高��？要是被饞嘴的小貓發(fā)現(xiàn)了，把它們?nèi)�部吃到肚子里了�！眿寢屨f著無奈的.搖搖頭。

　　“我來養(yǎng)，我給吃米，抓蟲子吃�！闭f著我就伸手接過媽媽手里的鳥窩，看著那些可憐的小家伙，我心里說：“別怕，我一定會讓你們快樂的長大，到時候就可以拍拍翅膀飛上藍(lán)天了�！�

　　媽媽卻不同意，她說：“這是麻雀，人不能養(yǎng)。你一個女孩子，到時候臉上長出很多麻子，不就成了一個丑八怪。”什么，媽媽的話嚇住了我。是放棄，眼睜睜的看著它們死去，還是把它們養(yǎng)大，自己變成一個滿臉麻子的丑八怪呢？我端著鳥窩想了一會，還是不忍心它們就這樣死去。

　　我堅持著養(yǎng)活它們，等到它們羽翼豐滿飛上藍(lán)天我發(fā)現(xiàn)自己的臉上沒有麻子，一種成功的善良的感動，讓我差點(diǎn)激動地哭了。它們再也沒有飛回來，但這一件事情卻美化了我的心靈，讓我喜歡上自己。

愛心的作文 篇3

　　這個星期三下午，我們實(shí)驗二小舉行了一場愛心義賣活動。這次的義賣活動讓我難以忘懷，因為我第一次當(dāng)了回義賣收銀員。

　　活動前，全校各個班級都把自己精美制作的愛心義賣海報，貼在了校園的各個角落。我們六人小組制作的“手牽手心連心”富有動感的愛心海報，也張貼在教學(xué)樓的顯著位置，吸引了許多同學(xué)和老師駐足欣賞。在義賣活動開始前，同學(xué)們早早地把自己義賣的東西帶來了班級，布置在班級走廊上。你看，各班的商品可真豐富，有文具，有生活用品，還有圖書……真是種類繁多，琳瑯滿目。

　　隨著學(xué)校少先隊大隊委在電視視頻上宣布：“愛心義賣開始啦！”原本安靜的教學(xué)樓一下子好像砸開了鍋。叫賣聲，鑼鼓聲，討價還價聲響成一片。教學(xué)樓各個班級的走廊上人山人海，熱鬧非凡，整個教學(xué)樓簡直成了“SM大超市�！�

　　我第一次作為班級的收銀員，既緊張又興奮。很快，我嚴(yán)陣以待，進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。我也不時地學(xué)著街頭小販的樣子吆喝著：“快來看看，這里的.東西有好又多呀！”這招可真靈，一個小女孩過來了，她眼睛直盯“柜臺”上的一副滾鐵環(huán)，一看那如獲至寶的眼神，我心中一喜，機(jī)會來了。

　　“小朋友，快來買吧，很便宜的，20元一副。”

　　“便宜一點(diǎn)吧�！彼龕鄄会屖值臉幼印�

　　“那就18元吧�！蔽壹�動地說。

　　“再便宜一點(diǎn)吧。”這小女孩可真厲害。

　　“17元最低價�！碑吘故俏屹u的第一件東西，我有點(diǎn)沉不住氣。

　　“成交�！彼�付了20元錢，我找了她3元。她興高采烈地走向了下一個攤位。真是一個開門紅！這是我有生以來賣的第一個東西，我的心里好像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　隨著義賣活動進(jìn)入高潮，我的心情也越來越放松。這時，音樂吳老師來到“柜臺”前，“吳老師，給你孩子買一個吧。”洪陳偉同學(xué)緊忙向她推薦起一個“熊大”故事機(jī)。我趕緊給洪陳偉糾正：“吳老師，給你未來的孩子買一個吧�！币驗閰抢蠋熯�沒有孩子。大家聽了哄堂大笑，吳老師也被逗笑了。這真是一場開心而又輕松愉快的義賣活動。

　　時間過得太快了。義賣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。讓我們手牽手心連心，把愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們，讓他們能重返校園，讓我們的愛在世界傳遞！這次的義賣活動真是有意義的一天�。�

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