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人物傳記作文800字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的人物傳記作文800字（通用15篇），歡迎大家分享！
人物傳記作文 篇1
外公出生于建國(guó)前夕，他的人生經(jīng)歷正好見(jiàn)證了祖國(guó)六十年的巨大變化，所以我決定采訪外公，給他寫(xiě)傳記。我把采訪的收獲整理成下面的文字，算是我出版的第一本書(shū)吧。
外公的童年
外公的童年時(shí)期正趕上新中國(guó)成立，一窮二白的祖國(guó)百?gòu)U待興，翻身做主的.人們響應(yīng)黨的號(hào)召，熱情投入到祖國(guó)建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國(guó)千瘡百孔，貧困異常，填飽肚皮都不是件容易的事，更不用說(shuō)其他的享受了。因?yàn)樨毟F，外公只讀到3年級(jí)就不得不輟學(xué)回家干活，可憐的外公就在低矮的茅屋中做著樓上樓下、電燈電話的美夢(mèng)度過(guò)了他酸澀的童年時(shí)光。
外公的青年時(shí)期
外公在艱辛與貧困中長(zhǎng)大成人了，和其他農(nóng)村青年一樣，外公在破舊的老屋中迎娶了我的奶奶。那時(shí)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上，貧困的日子一天天劃過(guò)，生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管外公奶奶辛勤勞作，家里依舊入不敷出，日子就像人們的衣服，灰溜溜的。窮則思變，為了養(yǎng)育幾個(gè)孩子，外公偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用，所以，那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。
正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)掃過(guò)中華大地，農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于外公勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。外公做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房，為慶賀喬遷之喜，外公還特意雇了一場(chǎng)電影呢！
日子雖然越來(lái)越好，但樓上樓下、電燈電話仍還是鏡中月夢(mèng)中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長(zhǎng)上學(xué)雖然很緊巴，但沒(méi)多少文化的外公還是咬牙供幾個(gè)孩子完成了自己的學(xué)業(yè)，這是外公覺(jué)得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。
外公的老年
幸福的日子總是過(guò)得很快，外公的幾個(gè)兒女都長(zhǎng)大了，各自成家立業(yè)，外公也實(shí)現(xiàn)了他的樓上樓下，電燈電話的夢(mèng)想。現(xiàn)在，沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中，外公和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂(lè)器、書(shū)法等有益的社區(qū)活動(dòng)，生活過(guò)得有滋有味。難怪外公整天樂(lè)得合不攏嘴啊。
我的后記
寫(xiě)完上面的文字，一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔，燦爛輝煌；展望未來(lái)，我相信，我們的祖國(guó)一定前程似錦！
人物傳記作文 篇2
以往別人提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣。一直看到的是曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。
試問(wèn)，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N。“民屯”就是召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服搖役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén)，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的'弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？
于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢！
人物傳記作文 篇3
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費(fèi)，獲得許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書(shū)，每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí)，我心里就會(huì)涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶已經(jīng)關(guān)燈，人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn)，但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來(lái)，他回到家里，在沙發(fā)上坐坐，然后就去洗澡，就在準(zhǔn)備上床休息時(shí)，突然響起一陣急促的電話聲，爸爸接電話，然后說(shuō)幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問(wèn)爸爸發(fā)生什么事，他說(shuō)：“鶴城發(fā)生打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說(shuō)：“你剛剛回到家一會(huì)兒，白天工作已經(jīng)夠累，晚上又這么晚才回來(lái)，現(xiàn)在又要出去工作？不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽(tīng)，臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，他望望我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們做警察要有責(zé)任心！哪里有事，就要趕到哪里去！”說(shuō)完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走。我走出陽(yáng)臺(tái)，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊我的'眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你是我的偶像！”
爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次，外面一團(tuán)漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著臺(tái)燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會(huì)在哪里？他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖，時(shí)而又凝視著圖分析，時(shí)而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到賊會(huì)在廣州、江門(mén)、中山這幾個(gè)地區(qū)作案，老巢也可能會(huì)在江門(mén)那邊，只要我們?cè)诮T(mén)的老巢伏擊，其它地區(qū)都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們！那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒，頓時(shí)，爸爸的臉上露出滿意的笑容。他站起來(lái)舉起手，伸一個(gè)懶腰，感覺(jué)如釋重負(fù)。這時(shí)，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導(dǎo)著我前進(jìn)！
長(zhǎng)大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。
人物傳記作文 篇4
近日，根據(jù)學(xué)校的要求我讀了世界名人——居里夫人的傳記。閱讀之余，我為居里夫人顛簸的生命歷程所震撼，為她那百折不撓的科學(xué)精神所征服，為她那在艱苦條件下依舊堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)的不懈精神所感動(dòng)，為她那敢于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)所欽佩！
居里夫人出生在波蘭，那時(shí)她的祖國(guó)正在遭遇沙俄的殘酷鎮(zhèn)壓，有著一個(gè)苦難的童年。但她的求知欲，開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。為了給姐姐能出國(guó)讀書(shū)，自己孤身一人背井離鄉(xiāng)前往外省當(dāng)家庭教師。不平的`待遇，寄人籬下的生活并沒(méi)有使她退縮，而是更加堅(jiān)定了自己的信念——要學(xué)到知識(shí)，“我”要去索爾本上大學(xué)！經(jīng)過(guò)曲折的求學(xué)歷程，居里夫人終于來(lái)到了她夢(mèng)寐以求的樂(lè)園——法蘭西共和國(guó)理學(xué)院。她把這里當(dāng)成天堂，學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，每天早早來(lái)到學(xué)院，坐在第一排位子上，希望能一字不漏地聽(tīng)清教授講述的每一個(gè)字。雖然她如此勤奮但還是陷入了困境，她的法語(yǔ)不過(guò)關(guān)，教授稍快一點(diǎn)，她就跟不上。
為了能彌補(bǔ)自身的不足，居里夫人披星戴月，早出晚歸，整天沉浸于實(shí)驗(yàn)室中，不愿浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間。她為了學(xué)習(xí)而吃的是最廉價(jià)的食物常常有了上頓沒(méi)下頓，瘦得皮包骨頭，用得是最簡(jiǎn)單的家具，冷得常常手指發(fā)麻雙肩不由自主地顫抖，累得經(jīng)常頭暈也在所不惜。看到這里，我不由得和我現(xiàn)在的生活作對(duì)比，我們生活得太舒適了：三餐食物應(yīng)有盡有，隨心所欲。衣服講究牌子，家具必須華麗，享受富人的生活。種種情況導(dǎo)致我們空有種種雄心壯志，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。即使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，也堅(jiān)持不下去。這讓我更加佩服居里夫人的拼搏奮斗的勁頭。正是居里夫人持之以恒的態(tài)度使得她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是惟一一位兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家！在后來(lái)的日子里居里夫人在異常艱苦的環(huán)境下與丈夫一起發(fā)現(xiàn)了“鐳”，它的發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)做出了最重大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了化學(xué)界一種全新的分析方法。
一個(gè)愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，公私分明的居里夫人！一位在科學(xué)的道路上永垂不朽的居里夫人！因?yàn)椤拌D”她使科學(xué)在當(dāng)時(shí)邁出了一大步，因?yàn)椤拌D”她的雙手灼傷，因?yàn)椤拌D”殺死了自己！這讓我不得不以她為目標(biāo)，為楷模。
像居里夫人一樣有顆高尚的心，無(wú)償?shù)胤⻊?wù)于人類，勇于探求真理，抓緊現(xiàn)在的優(yōu)越條件，專心地學(xué)習(xí)，讓那夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
人物傳記作文 篇5
她，生于“文革”初年，小學(xué)時(shí)，正時(shí)興開(kāi)門(mén)辦學(xué)，因此學(xué)會(huì)了種植技術(shù)而受益終生；中學(xué)時(shí)，趕上了重知識(shí)的黃金期，努力發(fā)奮，考取大學(xué)；現(xiàn)在從事文化工作。她，是我的媽媽！
媽媽愛(ài)植物，尤其愛(ài)花。她說(shuō)：“每一株植物都是一個(gè)小的生命，它們從不抱怨，微笑著面對(duì)每一天。”她說(shuō)這些時(shí)，眼里是單純?nèi)崦赖墓狻；谒膼?ài)，我家一年四季都籠著花香。小小陽(yáng)臺(tái)，不盈七尺，竟然聚集了十余種花品，它們?cè)趮寢屒擅畎才畔拢H如姐妹，和睦共處，共立一片熱土，同頂一角藍(lán)天，齊享一方雨露。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上居然還放置了一張小小寫(xiě)字臺(tái)。早晨，霞光萬(wàn)道，親吻著朵朵盛開(kāi)的鮮花，也親吻著展卷醉讀的媽媽；夜晚，月色輕柔，籠著片片靜謐的花瓣，也籠著伏案寫(xiě)作的媽媽。在花的陪伴下，媽媽的靈感就像噴泉源源而來(lái)，十幾年來(lái)，她屢有作品在報(bào)紙、雜志上發(fā)表。
媽媽是一個(gè)極為善良的人，有著天使一般美麗的心靈，她在日記中寫(xiě)道：“如果你能夠以博大的胸懷去善待一切，將山川河流視為靈秀，羽毛鱗介視為同類，那么你的靈魂在無(wú)意中已經(jīng)得到升華。”“學(xué)會(huì)善待自己，可以使你的生命之舟在爽風(fēng)破浪的同時(shí)去享受藍(lán)天、白云和陽(yáng)光；學(xué)會(huì)善待自己，可以使你品嘗出人生這杯苦酒中所隱藏著的甘美；人生的樂(lè)章是由自己譜寫(xiě)的，而最美的旋律就是——善待自己。”因此，媽媽善待周圍的一切，鄰居家的小貓咪弄臟了我家的沙發(fā)，媽媽很友好地把它送回；同事誤會(huì)了她，她不生氣，還給人家報(bào)以微笑，她堅(jiān)信“烏云過(guò)后是彩虹”，她說(shuō)“生氣是拿別人的過(guò)失懲罰自己”；年終考核，以她的`業(yè)績(jī)應(yīng)得優(yōu)秀，她卻讓給了另一個(gè)人，理由是那個(gè)同事生活困難，而連得兩年優(yōu)秀可以長(zhǎng)一級(jí)工資。
媽媽的生活極簡(jiǎn)單，種花，上班，讀書(shū)，寫(xiě)作，照顧爸爸和我；媽媽的內(nèi)心極單純，善待自己，善待親人，善待周圍的一切。
媽媽的心是一道敞開(kāi)的門(mén)，是在鉛華涌動(dòng)時(shí)可以安睡的那間小木屋，是在霓虹燈褪去后仍不離不棄的那盞小橘燈。走進(jìn)媽媽的世界，你也會(huì)染上幽幽的花香；走進(jìn)媽媽的心門(mén)，你也會(huì)變得恬靜淡泊。媽媽，她不偉大，卻真實(shí)地教育著我，影響著我，她如一顆星星，永遠(yuǎn)照亮著我的天空。
人物傳記作文 篇6
俗話說(shuō)的好，"慈母手中線，游子身上衣"每個(gè)人的母親都是偉大的，當(dāng)然我的母親也是偉大慈愛(ài)的。
母親，生于1973年，到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了30多年的歲月。她出生在一個(gè)偏僻的小山村，那里的人并不富裕，母親也是。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的緣故，母親上完初中便不讀了，輟學(xué)在家做家務(wù)幫外婆打掃。
雖然母親的學(xué)歷不高，但對(duì)于我，她一刻也未放松過(guò)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一段時(shí)間上課不認(rèn)真，作業(yè)不及時(shí)完成，導(dǎo)致我在一次小考中考了個(gè)不及格，我原本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地“訓(xùn)”我一頓。可是母親走到我面前，拿起了我的試卷，首先是一聲不吭，過(guò)了一會(huì)又嘆了口氣，緊接著，母親便開(kāi)始教導(dǎo)我了。她把我錯(cuò)的地方一一講解，講完后，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要靠自己的勤奮與努力，而我知道，這次考不好的原因是你不夠努力，你一定要爭(zhēng)氣，不要像我這樣。”說(shuō)完，媽媽便出去了。我直到媽媽信里很難過(guò)，也知道媽媽是因?yàn)閻?ài)我。
為了能讓媽媽高興，為了不辜負(fù)她的期望，我第二次考了100分，我興沖沖地那給媽媽看，媽媽的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)得多么愉悅，只是嘴角有一絲淡淡的微笑。我納悶了為什么我考了100分還不盡母親的意。隨后，母親便喚我進(jìn)屋了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考了滿分，但是這并不意味著下次會(huì)同樣優(yōu)秀，你必須付出更大的實(shí)際行動(dòng)。”
母親除了對(duì)我做思想工作，她其實(shí)對(duì)家人也是十分關(guān)愛(ài)的。
母親知道奶奶的身體不好，她主動(dòng)攬了家里的一切事務(wù)，洗衣、擦地、做飯，她全包了。母親的`為人也十分節(jié)儉。
一次，烈日當(dāng)空，熱的不得了，我讓母親去買(mǎi)汽水，可是母親卻說(shuō)喝水就行了可是母親卻說(shuō)喝水就行了，汽水會(huì)越喝越渴，且喝多了對(duì)身體不好。平時(shí)，母親也時(shí)常教導(dǎo)我們節(jié)約，吃飯要吃干凈，刷牙洗手盡量不要浪費(fèi)水資源。
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，她像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著易棵棵生命的幼苗。
母親，她辛勤地付出不求回報(bào)，讓我們用愛(ài)會(huì)抱著偉大的力量！
人物傳記作文 篇7
1972年3月24日，隨著一聲嬰啼，一個(gè)女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她給了我幸福與快樂(lè)，她就是我的母親。
雖然母親相貌平平，放進(jìn)人群中3秒鐘便會(huì)找不到，但是在我心中，母親只能用羽泉的《最美》來(lái)形容。我最喜歡母親那深邃的可以和列夫·托爾斯泰相媲美的黑寶石般的眼睛。這只眼睛中包含著嚴(yán)厲、慈祥以及關(guān)心，使人能透過(guò)眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象。
母親小時(shí)侯家里很窮，雖然外婆外公很努力地工作，但在那個(gè)年代養(yǎng)活5口人實(shí)在不容易。經(jīng)過(guò)生活的打磨，母親變得很懂事，經(jīng)常幫家里做事，還照顧弟弟。雖然生活地很艱難，但當(dāng)母親給我講小時(shí)侯的事情時(shí)，總是樂(lè)呵呵的，就像看了一場(chǎng)不好笑也不悲傷的.電影，沒(méi)有什么可以值得耿耿于懷的。
當(dāng)她想起她只接受了中專的教育時(shí)，總會(huì)告戒我說(shuō)："如果當(dāng)時(shí)我有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，就不用這樣拼命干活收入又低了。現(xiàn)在你們的條件比我好多了，一定要努力學(xué)習(xí)！媽不要求你好出色，只要以后不要整天為生活而勞累就行了。”媽媽的話，深深的印在了我的心中。
在很多父母當(dāng)中，我父母算是很開(kāi)放的了，并不限制我的自由。由于從鄉(xiāng)下搬到了城里，年齡也在增大，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒(méi)有了玩耍的空間與時(shí)間，父母為了讓我能多接觸大自然，還不辭辛勞地每星期陪我騎車出去欣賞大自然的景象。每次母親出去時(shí)，總是把我護(hù)著，叫我靠邊點(diǎn)，使我不受傷害。但她可否想過(guò)，她正處于危險(xiǎn)當(dāng)中？
親愛(ài)的母親，在世人的眼中，您是渺小的，但在兒子的心中您是至高無(wú)上的。在我的星空，您是一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)照耀著我，永遠(yuǎn)都不會(huì)在漫漫的夜空中消失。來(lái)生我仍然愿意做您的兒子。
人物傳記作文 篇8
我的母親很平凡，但也很偉大。一一題記
1982年3月8日，一個(gè)普通農(nóng)村的家庭里，我的母親出生了。她只是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，但在我心里，她卻是偉大的。
母親是家里的老二，與大姐相差了十幾歲。大姐嫁人嫁的早，她也就很早就學(xué)著做各種家務(wù)活。那時(shí)候家里窮，姥姥姥爺每天都早出晚歸的上班掙錢(qián)，就沒(méi)人管我母親，她就白天上學(xué)，晚上回家洗衣做飯照顧弟弟。等到了十幾歲，讀完初中后還是輟學(xué)了，于是就到處找工作。
19歲那年，母親到廣東打工，認(rèn)識(shí)了我父親。我的父親也出生于窮苦家庭，但母親毅然選擇了和父親結(jié)婚，兩年后有了我。和父親結(jié)婚時(shí)我的父母沒(méi)有任何資產(chǎn)，完全是白手起家。我出生不久就一起出門(mén)打工，把我交給奶奶照顧。母親做過(guò)許多工作，當(dāng)過(guò)銷售員，做過(guò)手工活，去過(guò)工廠干過(guò)重活，什么苦都吃過(guò)。碰過(guò)無(wú)數(shù)次壁，吃過(guò)無(wú)數(shù)次閉門(mén)羹。特別是才買(mǎi)房子那幾年，背著近十萬(wàn)的債務(wù)，日夜不停的上班，憑著自己的雙手一分一分的賺錢(qián)，還了幾年才把帳還清。在最困難的那段日子里，他們甚至一個(gè)月都沒(méi)買(mǎi)過(guò)菜，每頓都吃水塘里挖的蓮藕棒。
就因?yàn)槟赣H吃過(guò)沒(méi)有知識(shí)的苦，經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有文化的痛，所以她非常深刻的'明白不上學(xué)的后果，從小就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的很嚴(yán)格。在我一年級(jí)那年，那個(gè)暑假我玩的很盡興，作業(yè)很早就做完了，但是字沒(méi)有好好寫(xiě)。母親就在開(kāi)學(xué)前一天把我的作業(yè)撕了，讓我重新寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)很埋怨她，覺(jué)得她不近人情。那天我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到凌晨，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)躺在了床上，身上還蓋著條毯子。后來(lái)我才明白母親的苦心。
母親是個(gè)知恩圖報(bào)的人。那些在她困難時(shí)幫過(guò)她的人，在他們遇到難處的時(shí)候，母親卻總是盡自己的所能幫助他們。記得的母親同事問(wèn)母親借錢(qián)，母親二話沒(méi)說(shuō)就借了5000。后來(lái)問(wèn)起她這件事，說(shuō)那個(gè)同事曾借過(guò)她1000元救急，他需要幫助，就一定要幫他，這個(gè)恩情，她不能不報(bào)……
這就是我的母親，她很平凡，只是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，但她勤勞能干，嚴(yán)格慈愛(ài)，知恩圖報(bào)。在我心里，她是偉大而不可替代的，是我最重要的人！
人物傳記作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾铮覀兙褪撬械南Ｍ蜏剀暗母蹫场?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長(zhǎng)滿老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢？長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的.一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。
“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間。”我刁蠻地責(zé)問(wèn)著爸爸。“對(duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧卑职置νＯ伦孕熊嚱忉尅！坝憛挘乙院蟛灰憬恿恕！蔽疫�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。爸爸望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了。”說(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手把我抱上自行車，推著車子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠爸爸的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧。”從那以后，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)媽媽。
現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ俏宜械牧α俊?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。
假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……
人物傳記作文 篇10
我有個(gè)同學(xué)，外號(hào)小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系，但在軍訓(xùn)中，我可是和他一個(gè)寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。
在班上，他看起來(lái)是一個(gè)很正直的人，平時(shí)讓人覺(jué)得他是一個(gè)有著良好生活習(xí)慣，合理作息的人。但和他相處了一段時(shí)間你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)他還是有一些“不良”的習(xí)慣。
軍訓(xùn)的七天里，澤澤是我們的寢室長(zhǎng)，每次“午睡”的時(shí)候——雖然我們沒(méi)人午睡，因?yàn)樗潜容^活潑的一個(gè)人，所以會(huì)和我們講講笑話。有一次，他玩的`過(guò)火了，不知道受了什么刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他動(dòng)作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒(méi)有得逞。接著我便和他大戰(zhàn)了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)掛衣服的架子，可以拔出來(lái)，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺(jué)。平時(shí)在班上午睡也沒(méi)有看過(guò)他這么活潑。
后來(lái)，晚上洗澡的時(shí)候，我們一般是在洗澡間換好內(nèi)衣，他卻喜歡在寢室里換，我們寢室的人只好在門(mén)口等他，最后，他打開(kāi)門(mén)笑哈哈把我們請(qǐng)進(jìn)屋。次數(shù)多了，居然有人學(xué)他，染上了這個(gè)“壞”習(xí)慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無(wú)語(yǔ)，但慢慢也就習(xí)慣了。難怪平時(shí)在班上，都見(jiàn)他打理的整整齊齊。
一天晚上，澤澤說(shuō)第二天他來(lái)叫我們起床，我們也同意了。可是第二天早上就見(jiàn)他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過(guò)頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門(mén)卻發(fā)現(xiàn)走廊異常安靜，難道我們睡過(guò)頭，大家都走了嗎？后來(lái)我們敲開(kāi)一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)里面居然有人，和里面的同學(xué)一對(duì)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)居然是澤澤的手表走快了三十分鐘。我們開(kāi)始抱怨他，可他卻依然神采飛揚(yáng)像個(gè)將軍，揮舞著手臂說(shuō)：“早起有什么不好，可以促進(jìn)身體新陳代謝，我們是青少年，無(wú)需睡太久。”我終于知道他為什么每天能那么早來(lái)班上。
雖然澤澤有些無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn)，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因?yàn)橛兴娪?xùn)快樂(lè)有趣，班上紀(jì)律也井井有條。他是我們的好寢室長(zhǎng)，是我們班不可缺少的一份子。
人物傳記作文 篇11
宋清是宋江的弟弟，但他跟乃兄性格完全不同，是一個(gè)乖孩子，老實(shí)本份，不大愛(ài)說(shuō)話。他在書(shū)中的作用就是孝敬父親，順從兄長(zhǎng)，也就是孔子說(shuō)的“孝悌”。
宋清沒(méi)學(xué)過(guò)武功，也不算江湖中人，本質(zhì)是一老實(shí)農(nóng)民，最大愿望就是守好家里那一畝三分地兒，伺候父親安度晚年。可惜，他遇上了一個(gè)胸懷大志的張國(guó)榮（哥哥），這個(gè)哥哥整天惹事生非，搞得家無(wú)寧日，牽連到他也不得不隨之漂泊江湖，在他不熟悉也沒(méi)興趣的領(lǐng)域里轉(zhuǎn)悠。在江湖上，他始終隱藏在兄長(zhǎng)背后，默默的追隨他，輔佐他，按照他的指令和布置行動(dòng)。
宋清的綽號(hào)很奇怪。鐵扇子是我國(guó)西南地區(qū)常見(jiàn)的一種中草藥，能治燙火傷，跌打損傷和凍瘡，但這都跟宋清挨不上。如果說(shuō)鐵扇子是一種兵器，也沒(méi)道理，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)宋清手執(zhí)一柄鐵扇子滿大街晃悠過(guò)，他跟哥哥浪跡江湖時(shí)帶把樸刀或者腰刀倒是有的。真不知道他這個(gè)綽號(hào)如何來(lái)的。
宋清上梁山后，負(fù)責(zé)安排筵席宴會(huì)事宜，這個(gè)差事又輕松又安全，有得吃有得喝，還能撈點(diǎn)外快，絕對(duì)是個(gè)美差。授銜時(shí)宋清被封為地俊星，這又不知道什么意思。說(shuō)他長(zhǎng)得俊嗎？不可能，宋江面黑身矮，人稱黑宋江，黑三兒，他的一母同胞弟弟黑四兒又能俊到哪兒去呢？肯定不會(huì)是個(gè)帥哥。俊還有一個(gè)意思就是才智出眾，宋清顯然也挨不上。可以肯定，他這個(gè)地俊星絕對(duì)不會(huì)比地丑星石勇俊到哪兒去。
宋清的排位是76位，這個(gè)位次太高了。那么多武功高強(qiáng)的'、立過(guò)功勞的、當(dāng)過(guò)山頭領(lǐng)導(dǎo)的，都排在了他后面，憑什么啊？就憑一條，他是老大的弟弟，二爺。梁山軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，征遼，征田虎，征王慶，征方臘，宋清雖然榜上有名，但從未真正出戰(zhàn)過(guò)，一直受哥哥保護(hù)，所以從未遭遇過(guò)危險(xiǎn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，宋清和那些百戰(zhàn)余生的將領(lǐng)一樣，也混了個(gè)武奕郎，算是朝廷命官，管軍管民，省院聽(tīng)調(diào)。不過(guò)，他只是掛個(gè)虛名，宋江并不想讓他做官，而是讓他回老家，守著舊莊園，奉祀宗親香火，侍弄莊稼地，當(dāng)他的農(nóng)場(chǎng)主。他沒(méi)有一點(diǎn)脾氣，完全照辦。
宋江兄弟倆的名字加起來(lái)就是宋家江清，這個(gè)巧合有點(diǎn)意思。呵呵
人物傳記作文 篇12
每個(gè)人在這里都會(huì)有一些故事，它們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在你的耳邊回旋。
人的一生是短暫的。每個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的人生中都有過(guò)不同的感受。我也有我的人生，但最重要的一個(gè)要屬每時(shí)每刻都在人生中的角落，它讓我們不斷地走下去。
在我的'記憶中有這么一件事是最有意義的，那是一個(gè)夏天，我和父親在西湖邊玩。突然父親停車，打算從對(duì)面的公路上過(guò)去。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一張小嘴，一雙水汪汪的大眼睛。我看著那小女孩，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是我就走上前，拉緊她的胳膊，說(shuō)：“你能不能幫我一起過(guò)去呀？”她一聽(tīng)，便爽快地答應(yīng)了。我們一邊聊天，一邊走。
我們來(lái)到了一個(gè)大池塘邊上。我看見(jiàn)池塘里有許多小蝌蚪，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”爸爸看見(jiàn)了，高興極了，于是我就拿過(guò)一個(gè)網(wǎng)兜，在小蝌蚪的頭部里裝滿了水，在網(wǎng)兜底下裝了一些小小的蝌蚪。我把這些小蝌蚪放進(jìn)網(wǎng)兜中，就在這時(shí)候，有一些調(diào)皮的小蝌蚪逃跑了，我又在網(wǎng)兜里裝滿了水，我又在池塘里裝了一些小蝌蚪，我看見(jiàn)小蝌蚪在水面上游來(lái)游去，我很好奇，便走過(guò)去跟小蝌蚪說(shuō)，“你在干什么呀？”“我在捉蝌蚪，不是在捉蝌蚪嗎？我剛剛把蝌蚪放進(jìn)去，你在那里啊。”小蝌蚪回答說(shuō)：“那你干什么？”“我在看蝌蚪呢！”我說(shuō)，“你在干什么呀？”小蝌蚪說(shuō)：“在看蝌蚪呢，我在找你呢。”我說(shuō)：“你在這里啊，那個(gè)呀，你在這里啊，那里啊你在哪里，是不是在這里啊。”小蝌蚪說(shuō)：“那你在這里啊，你在那里啊，快出來(lái)吧。”我聽(tīng)了后連忙走出去，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在我們旁邊的石板上捉蝌蚪，我就在她旁邊，她在那里，我們一直在那里找，終于在那里找到了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這件事使我明白了：做什么事只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，不放棄，不管做什么事都一樣可以成功，這個(gè)事也讓我明白了一個(gè)道理，那就是：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的磨練才會(huì)成功。
人物傳記作文 篇13
《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實(shí)是本不錯(cuò)的書(shū)。
一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。
但是讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的'懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓?xiě)?zhàn)火多燃燒了2年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失敗？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？
我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。
當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。
可是如果美國(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó)，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。
因?yàn)椋瑲v史用故事記載才傳奇。
人物傳記作文 篇14
貝多芬命運(yùn)坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(zhǎng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè)天才。
他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。”貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅(jiān)忍無(wú)比的意志。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的.絆腳石，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定，成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬。或許，音樂(lè)已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè)有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè)緊緊地捉住他不放。對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家，路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。
貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。
貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認(rèn)為是他譜寫(xiě)出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè)曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！如果這時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì)有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數(shù)美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。
貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗?jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
人物傳記作文 篇15
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè)家，叫貝多芬。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(zhǎng)群，在音樂(lè)中旋，再旋。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國(guó)的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的'世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂(lè)，在沒(méi)有歡樂(lè)時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂(lè)！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛(ài)對(duì)象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對(duì)愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè)的震動(dòng)。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。
也許，過(guò)去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷?jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他叫貝多芬。
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