教導作文700字

時間：2025-01-11 14:29:57 曉麗 700字我要投稿

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教導作文700字（通用28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的教導作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教導作文700字（通用28篇）

　　教導作文700字 1

　　每個父親都會關愛著自己的兒女，這是骨子里的本能。

　　我的父親也不例外，他時刻關心愛護著我。他看我受了點傷就在那罵我，可我卻聽不出話中有半點生氣的情感，聽到的'只有深深的自責感和濃濃的父愛。

　　在一個游樂園里，有著我和父親的一段記憶。

　　那天，一個男孩和他的爸爸興沖沖地走進游樂園。當然那個男孩就是我。我牽著爸爸的手，十分興奮地看著好玩又好看的娛樂設施。我對爸爸說：“我要把整個游樂園都玩個遍。”爸爸說：“好，我陪你一起玩。”我和爸爸踏著歡快的步伐，哼著愉快的小曲來到“旋轉木馬”。我和爸爸騎上了一只白馬，我騎在馬上，感覺自己變成了一個騎著白馬的王子。我和爸爸喝了一聲，白馬開始“奔跑”起來，我開始模仿電視里那些騎馬的人，一邊揮舞著鞭子，一邊喊“駕”。我和爸爸都開心地笑起來。過了一會兒，我們又玩了碰碰車、轉轉杯、宇宙飛船……爸爸在玩的時候笑得比我更開心更燦爛，我問爸爸：“你都已經是個大人了，怎么玩起來就像一個小孩呢？”

　　爸爸回答道：“不行嗎？大人不能有一顆童心嗎？”

　　最后來到了過山車，我想：過山車好恐怖啊！我不敢玩，可不敢玩會被嘲笑的，可玩又太恐怖。算了還是直說吧，我對爸爸說：“我不敢玩過山車。”

　　爸爸說：“你不是說要把整個游樂場玩遍嗎？”

　　我說：“其他的我都敢，就是這個不敢。”

　　爸爸語重心長地對我說：“俊好，你要知道人生就是一條路，是一條帶滿荊棘的路，處處充滿困難，而現在你就站在一叢荊棘面前，你是要砍斷它走過去，還是就待在原地不動呢？”

　　我恍然大悟，我勇敢地走上了過山車……

　　父親的教導，就像一把鋒利無比的利劍，幫助我砍除人生道路上的荊棘。此后，我心里始終堅信著，人生中遇到各種的困難就像“過山車”，只有勇敢堅強的面對，才能順利坐過去，并欣賞精美的風景。

　　教導作文700字 2

　　在我成長的路上，父母的百般呵護為我撐起了廣袤的藍天；朋友的形影相隨為我驅散了孤獨的霧霾；老師的諄諄教導為我點燃了希望的火炬。成長是一次又一次的金蟬脫殼，只有經歷了不同的磨難，燦爛的陽光才會灑滿前行的道路。

　　光陰似箭，日月如梭，五年級的學習生活又要接近尾聲了，父母為我的學習費盡心思，老師更是循循善誘、教不言倦。可是高年級的課程越來越難，我的成績一落千丈，一旦提起學習，我就像孫悟空聽緊箍咒一樣，一直萎靡不振，我開始在游戲中尋找安慰，走火入魔似地沉迷于其中，無法自拔。

　　正當我執迷不悟時，我的語文老師仿佛會讀心術似的，看出了我的學習狀態不佳，可老師并沒有當場訓斥我，而是把我請到辦公室談心。一進門，老師便讓我坐下，老師這出其不意的表現使我驚慌失措，本以為我會遭到劈頭蓋臉的指責，沒想到老師緩緩弓下身子，將手輕輕地搭在我的肩膀上，語重心長地說：“最近學習怎么這么沉悶呢？以前熱情的`你去哪了？學習不能一蹴而就，要有專心，要有耐心，要有恒心，更要有信心！每個人都有像一座冰山，擁有巨大的潛力，你現在只挖掘了冰山一角，藏在深海下的潛力難道你不想繼續往下探索嗎？勇敢點，不要怕，老師愿意與你并肩作戰！”

　　辦公室的空氣突然凝固了，老師的諄諄教導讓我茅塞頓開，自責的淚水早已在我的眼眶里打轉，隨即便情不自禁地噴涌而出。盡管淚水模糊了眼睛，但我看清楚了老師的笑臉，老師的笑是激勵的笑，更是期待的笑。我懷著沉甸甸的心情，拖著千斤重的步伐走出了辦公室。回家的路上，我的耳畔邊時時刻刻回想著老師的教導，并將其銘記于心。雖然只有短短幾句，但是卻讓我受益匪淺。

　　老師的諄諄教導一直伴隨著我成長，它像一盞明燈，為我照亮黑暗的道路；它像一個指路牌，為我指引前進的方向；它更像是一種自信和力量的源泉，給予我莫大的鼓勵。

　　教導作文700字 3

　　父母是我們一生的避風港；是我們堅強的后盾。他們為我們傾注了無數的心血。

　　我的爸爸經常教導我學習成績不是最重要的，重要的是要掌握正確的學習方法，培養正確的學習態度。在生活中爸爸告訴我要做一個勤奮的人，無論你是多么的差，只要勤勤懇懇就一定能成功。正因為勤奮使我在學習中收獲了許許多多的喜悅。當考試試卷發下來時，爸爸會心平氣和地跟我一起討論我為何會錯，這道題目要怎樣做……當我在遇到難題時爸爸要我莫急躁，靜下心來好好想想，實在不會再來問他。當與爸爸討論難題時，我倆仿佛成了兄弟一樣，長輩與晚輩的尊卑全消除了。爸爸平時十分注意那種潤物細無聲的教導形式。今年六一兒童節的時候，爸爸帶我到岳陽去玩。我們去了岳陽樓君山島和洞庭湖，在整個游玩的過程中爸爸就像一個專業的`導游一樣，跟我耐心的講敘岳陽樓的歷史，呂洞賓三醉岳陽樓柳毅龍宮傳書的神話故事等等。在每一個景點的詩人碑刻前，爸爸都陪我一起去讀那些古詩教我不認識的字和不懂的句子。在整個旅游過程中，我們仿佛不是父子而是兩個親密無間的伙伴一樣。這使我即感受到了旅行的快樂，又學到了許多的知識。他是我的爸爸，但同時更是我的良師和益友。

　　我的媽媽教導我要獨立，學習家務和做飯。媽媽認為雖然21世紀的青少年生活條件好了，但是要全方面發展，家務活還是得會的。媽媽從不讓我上補習班，媽媽說不能剝奪我們的自由，只要我在學習上盡力了就可以了，盡人力而后聽天命。媽媽叫我每天都練一版字、跳10分鐘繩，教導我除了學習以外，強健體魄、陶冶情操都是十分重要的。每當周末，媽媽都會帶我去鍛煉體魄。或是騎自行車、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜愛樂器，媽媽還讓我去上吉他課，培養我的興趣愛好。這些頗為豐富的課外活動使我的生活十分充實。

　　教導孩子是十分重要的，教導的方法就決定了孩子未來的成敗！

　　教導作文700字 4

　　那年，我剛滿三歲。有一天，像往常一樣，我跟爸爸媽媽經過了一個炸油條的攤點前。

　　我小時候跟隨爸爸媽媽生活在一個小鎮上。這是一個繁華的小鎮，夏天有推車賣西瓜的，冬天有走街串巷賣糖葫蘆的。各色小店有很多。但我從沒有要爸爸媽媽買過什么。

　　而這一次，可能是太餓了，也可能油條太香了。我大聲對媽媽說：“我要吃油條。”就在這一刻，媽媽驚訝了，瞪大眼睛盯著我，分明是在告訴我“不買”。可我仍站在賣油條的攤點前，不肯離去，全然不顧媽媽的反應。這時候媽媽說話了：“想吃油條，掘開屁股。”于是，我高興又乖巧地按媽媽的吩咐去做。接下來，“啪”的一聲，媽媽的巴掌響亮地落在了我的小屁股上。頓時，火辣辣地感覺賽過來了一切想吃東西的欲望，我抬頭看著媽媽，媽媽問我：“還要吃嗎？”“不吃了！”我回答得干脆而響亮。之后跟著媽媽回家了。從此，我和爸爸媽媽依舊每天路過這里，而要油條的聲音卻再也沒有響起。

　　在我成長的`過程中，總聽媽媽在閑談中說：“我們家的錢放桌上十天半月，一分錢都沒人動。”我知道，這是媽媽在夸我，我也頗引以為豪。我小時候甚至覺得，穿上漂亮衣服品行就變壞了似的，在吃穿上從沒有過太多的奢望，漸漸成了一種習慣。

　　然而有一次，我要了那么貴的東西，媽媽都沒猶豫一下。媽媽還從來沒有讓我花過這么多錢，我也從來沒有買過這么貴的東西。

　　那一年，教我們的英語老師要調走了，我想送件禮物給老師。我和媽媽從我們居住的村子特地來到小鎮上，到最大的一家商店，尋找我想買的禮物。我清楚的記得，當時，我挑選了一款玻璃球，球里面是一個美麗的圣誕老人，一翻轉，潔白的雪花就會在晶瑩的液體中飄落。這是我買的最貴重、最美麗的禮物，花去了爸爸整整一天的工資。

　　在媽媽的“寬”“嚴”之中，我漸漸長大。待己節儉，待人寬厚，已經刻入了我的骨子里頭。這是外祖母傳承給媽媽的，媽媽又傳承給了我。

　　教導作文700字 5

　　每個人都有“煩”的事，我也不例外。我的煩心事，很多都是爸爸帶來的。

　　一天，我正津津有味地吃飯時，爸爸問我：“你最近有沒有考試？記得把試卷拿給我看。如果考得好，我給你獎勵，考不好可要批評哦。”這話可把我嚇壞了！我的臉紅了，飯一下子噎在喉嚨里，心想：我以前成績考不好。明天馬上又要考試了，要不要告訴爸爸呢？萬一考砸了，該怎么辦呢？我猶豫了一下，決定騙爸爸，吞吞吐吐的說：“這幾天我……我沒考試。”爸爸看了我一眼，吃完飯后就上樓休息了。

　　到了第二天，我來到學校，就坐在位子上背書，深怕自己考不好，弄的.心情很“煩”。因為我今天考不好就完蛋了，誰叫我昨天騙爸爸。我越想越緊張。過了一會兒，我看見老師從辦公室里拿出“沉甸甸”的試卷。試卷發下來一看，我眼前就浮現出三個字：“難！難！難！”好像才過了一會兒，老師就提醒我們：“同學們快一點，時間快到了。”可我還有不少的題目沒做完呢，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，可時間很快就結束了。我只好把試卷交上去了。

　　下午，老師馬上就開始改試卷了。在老師改的過程中，我很想早點知道結果，但又開始擔心起來，我在心里默默的想：老師，希望你別發下來，我考不好就慘了！老師終于改完了，我看了看，總分75分的卷子，我只考了62分。我嘆了口氣，對這個分數很不滿意！

　　放學了，我回到家，爸爸幫我檢查書包時，意外的發現了這張試卷。爸爸這下可發火了。我剛想跑上樓，就被爸爸叫住了，爸爸生氣地說：“你為什么要騙爸爸啊？”我垂頭喪氣的說：“我也不想騙你，可……”爸爸批評了我一頓，告訴我要永遠記住以后不可以撒謊，人言而無信，不知其可也。——一個人沒有信用，不知他怎么可以立身處世。

　　爸爸的教導我永遠會銘記心中！我以后再也不會撒謊了！

　　教導作文700字 6

　　今天早晨，火燒云在天空中如掛畫般排列著，風吹過樹木，沙沙聲吵醒了沉浸在睡夢中的我們，新一天軍訓需要我們去迎接和挑戰。

　　我們吃過早飯后來到了操場。太陽在云層中散發出燦爛的光芒。又是千篇一律的軍訓，我們并沒有吃過早飯后應該有的精氣神，更沒有一個童年孩子應有的活力，大家都無精打采，仿佛還沒有從睡夢中醒來。看著我們一個個六神無主，教官老師特別緊張，不停的教導我們，我明顯能感覺到暴風雨即將來臨。也許是因為我們經歷了兩天的軍訓，同學們狀態百出，打哈欠的、亂動的、講話的。老師在旁邊使出渾身解數招呼著我們，我相信老師已經筋疲力盡了。我們盤坐在地上，希望時間快點過去，好去吃午飯。

　　吃過午飯后，班主任王老師并沒有像往常一樣帶我們去操場，而是讓我們坐在教室里，王老師用兇神惡煞的眼神看著我們，讓我們望而生畏。我無法想象迎接我們的將會是什么。就在這時，王老師點開了一個視頻給我們看，這是一個關于衡水一中軍訓的視頻，衡水一中的同學們踏著整齊的`步伐，高低起伏，猶如一條條長龍、猶如一塊塊移動的方陣、猶如一副副美麗的圖案。看到這一幕，我們都驚呆了。老師說你們看看，這就是一所好學校的軍訓，你們看看自己，一盤散沙。如果你們連這么簡單的事都無法做好，如何去迎接將來的學習和生活。掃一屋與掃天下，相信你們在小學讀過這個故事，也相信你們領悟到了其中的道理。

　　我們十分羞愧，大家都默不作聲。老師問了我們一句：能不能做好？，同學們堅定的說能，這聲自信的回答，傳遍了整個校園，飛向了天空，在宇宙中回蕩，在我心中回蕩，在大家心中回蕩。下午的軍訓，我們氣宇軒昂、昂首闊步，沒有一個人叫苦喊累，因為大家都已幡然醒悟，做好身邊的每一件小事才能成就大事。

　　無論將來我們走到哪里，老師的教導會永遠銘刻在我們心中。

　　教導作文700字 7

　　“安全”時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們生活中無處不在、無時不有。人們外出時要主要交通安全、生活中要注意衛生防病安全、生產中要注意生命安全等等……所以“安全”是一個永不過時的話題。

　　正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的.“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，特別是孩子，自我保護能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。也常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈停”。二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發生意外。

　　父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：一、養成吃東西以前洗手的習慣。二、生吃瓜果要洗凈。三、不隨便吃野菜、野果。四、不吃腐爛變質的食物。五、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。六、不喝生水。

　　當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。

　　教導作文700字 8

　　小時候，向母親哭訴著，卻總是被一聲嚴厲的教導來打斷。在這之后，有安慰，有關懷，我卻什么也感受不到。

　　那天夜晚，沒有月光。光亮全都隱在厚厚的黑云后。看過成績后，默默無言地，全身撲在床上，被子覆蓋了面頰，將自己深深埋起，眼淚沾濕了被子，無聲的流淌著。到底錯在哪里，又是怎樣錯的，我根本不去理睬，也不愿理睬，門鎖著，窗簾拉著，心底竟多了幾分安心。熬過今天晚上，就好了吧。這樣的念頭的心里徘徊。

　　不耐煩的敲門聲，震得我無法沉浸在自己可怕的寂靜中。

　　母親十分冷靜地走進房間，坐下。從眼神中，緊閉的嘴唇上，都透露可怕與嚴厲。我努力避開那緊盯著我的'審問的目光，然而眼淚還是不由自主地往下掉，無怎樣控制都沒用。我聽到它落在試卷上的聲音了，似乎是看到了模糊了的字跡。

　　“哭了就能解決問題嗎？”雖是這么說，緊盯著的目光卻緩和了一點。

　　“把試卷拿來。”

　　我遞過了那張摸糊不清的紙。母親的手指劃向了那一個個紅筆劃出的錯誤的地方，“這道題為什么錯？”

　　是深夜，眼前有些模糊，臺燈燈光在墨色中那樣刺眼，就如同這段記憶，在眾多平淡的回憶中，是那樣的深刻。

　　但我卻沒想到，在這樣的夜晚，內心煎熬的不只我一人，我更沒有想到，在今后這卻是令我受益匪淺的一課。

　　初中后，與母親很少聯絡了。電話里的無非是一次生活瑣事罷了。又是夜晚，獨自倚在窗邊。外面路燈的白光在玻璃窗上化開的暈圈，被抹在窗上的手指印與水痕所攪亂。粉末般散布在幕布上的星星，似乎是在顫動。我感受著夜間的水氣與考試結果般壓迫著我。我不動聲色的拉上。

　　我明白母親所想教我的，面對著失敗，永遠不要軟弱逃進，一定要努力尋找問題。就算成績再怎樣慘不忍睹，都不要害怕去面對。

　　教導作文700字 9

　　“有信心不一定會贏，沒信心就一定會輸！”這句話常常在我的腦海中回響。它就像母親的回聲，時不時就在我記憶的痕跡中發聾振聵；它就像湖面上的水，時時刻刻地蕩漾在我的眼簾；它就像一股風不斷地向我吹來，使我謹慎地把握住我生活的小船。

　　這句令我充滿信心的語言，是在我7歲堅持爬山的力量源泉，它就像一位天使，鼓勵我要奮勇當先。

　　那是一個陽光明媚的春天。清晨，我與家人準備好風箏、飲料、食物后，就去登山了。路上挺拔如峰的大樹昂首挺胸地“站”在地上；小草從樹叢中探出頭來，呼吸了新鮮的空氣；蔚藍色的天空和連綿不斷的云朵鑲嵌在一起，猶如一幅美麗的畫卷。

　　來到山底，我已經精疲力竭了：渴得喉嚨直冒煙，餓得兩眼直冒金星，困得眼皮直打架。我跟在家人身后，慢吞吞地爬向山頂，腳步停頓了一下，又往山頂上望，露出驚訝的表情。不是吧！竟然還有這么長的路，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我坐在山旁的石頭椅上，沉默著，還差點睡著了呢！媽媽走到我跟前，只對我說了一句話：“有信心不一定會贏，沒信心就一定會輸！”我聽完后，仍然沉默著、思考著。媽媽站在我身旁靜靜地等候著我。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了。我猛然站起來，奮袂而起。媽媽開心地笑了。最終我也成了家中登山的`勝利者。

　　從母親這句鼓舞的話語中我感受到了：這不僅是母親對我說的一句話，更是母親對我的一份愛。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　在往后的生活中，我無時無刻想著這句話——有信心不一定會贏，沒信心就一定會輸。它使我在生活中充滿了信心、努力地走向自己的舞臺！

　　教導作文700字 10

　　教導主任便是官銜賊拉小，講話賊拉逗，打架賊拉狠，留工作賊拉少，稱得上中國太平洋上的替察—管用的范疇賊拉寬，神似眼前有磁鐵的收錄機—歌唱賊拉走調的這位Teacher!

　　教導主任便是對社會發展上不屑一顧的四廳一場(即Ktv、臺球室、錄像廳、電子器件游藝廳、早冰場)的劃分狀況更為了解，常常你Go play都是會落個‘不是冤家不聚頭’的結局，害得你必須對這些使你度過快樂時光的好朋友說為你朝思暮想的這位Teacher!

　　教導主任便是大腦異常豐富，丘腦出現異常氧氣不足—授課時滔滔不絕，百聽不厭;追逐賽時慢悠悠，最后一個抵達終點站還直喊堅持就是勝利的這位teacher!

　　教導主任便是老趴到窗戶外面、門口，如秋風瑟瑟中一片痰小的黃葉，直發抖，殊不知以鷹一般鋒利的眼睛洞悉教室里中的一切，一旦發覺你授課個人行為圖謀不軌，耍心眼(如咦葵瓜子，津津樂道;手機看書，全神貫注;發表文章，一絲不荀;睡長覺，夢會周公)時，馬上將你叫出來開小灶獨立讓你上一堂思想政治工作課并隔三差五地你要在五指山(扇)上看月亮月亮;在萬泉(拳)河中找小魚小蝦的這位Teacher!

　　教導主任便是與你拍皮球，但因為你度屢犯規，將其搞成臉朝黃土背望天式，相擁地面但幾日后，他好啦疤痕忘記了疼，還跟你玩，結果讓時間的`不幸又一次重蹈覆轍的這位Teacher!

　　教導主任便是在冬天戴一頂花邊圖棉帽，身穿灰黑色皮大衣，無時不讓你以《智取威虎山》中楊子榮打虎上山的英雄形象，但不完美他騎的是一輛除開車鈴不響，其他構件都是在彈奏爵士樂的單車的這位Teacher!

　　教導主任便是早到晚退，清掃班集體環境衛生，使學生們各個打動得臉紅耳赤表態發言要做好清潔衛生，齊心合力同創流動紅旗免檢標志班的這位Teacher!

　　教導作文700字 11

　　重溫舊夢，年輕時有一個很不好的習慣——飛車，兩旁的行人隨著急促的笛聲瞬間而過，再大的建筑也要在激昂的音樂中很快的消失。當時別提有多高興多刺激。可能是年輕氣盛的緣故，什么都不在乎……

　　父親的教導是我一生的指南。有時對父親的.教誨毫不在意，卻嘗了不在意的苦頭；有時不服氣，可事實總是叫我五體投地，；有時常因自己的聰明才智去輕視，沒想到中了自己的詭計。也許人就這樣，可憐的鼻子碰不了壁就領悟不出一定的道理。

　　重溫舊夢，年輕時有一個很不好的習慣——飛車，兩旁的行人隨著急促的笛聲瞬間而過，再大的建筑也要在激昂的音樂中很快的消失。當時別提有多高興多刺激。可能是年輕氣盛的緣故，什么都不在乎。

　　父親經常說好喇叭就怕遇見真啞巴，好喇叭還怕遇見裝啞巴。開車不要在路上下功夫，要在時間上下功夫，若提前20分鐘能多走多少路？還用的著開的那么快嗎？多少人在困難中掙扎，長嘆“早知今日何必當初！”所有出大事的沒有一個承認自己頭腦不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的……當時聽父親這一番話，真是口服心不服，內心世界里滿了四個大字“小題大作”。

　　在沒有事前得意洋洋，當有事后就要垂頭喪氣了。終于有一天不愿發生的出現了，想不到自以為立于不敗之地的我會變得如此狼狽。低下頭沉思片刻，照樣說了句“早知今日，何必當初”當時一系列的麻煩真讓人頭痛，可憐的鼻子碰了壁，才服了氣。

　　人生道路上雖然面對的不是同樣的事，但是同一個道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了結果，才去重視，若等到結果出來再難過也等于白費，根本就無力挽回，在結果沒有出現前就當自省，謹慎自己的腳步。一些事在想做之前，可能會有特別強的誘惑力，意志薄弱的人就偏偏經不住考驗，分析不到任其發展的利害關系，這樣的人往往換取的是苦的“今日”。

　　所以說為了讓幸福陪伴左右，讓快樂形影不離，當認清身邊的處境，為自己創出一個良好的氣氛，以免走錯路，后悔莫及。

　　教導作文700字 12

　　從牙牙學語開始我們身邊總有人陪伴有人教導，教我們講文明教我們懂禮貌，教會我們學習博大精深的文字，教我們認識新鮮事物……..

　　時間總是過得很快，轉瞬即逝，我也一轉眼就上初三了。開始了初三的艱苦奮斗之旅，有時候總是很懷念以前，以前瀟灑的日子還有和朋友一起玩耍一起學習一起上課睡覺的日子，因為現在的生活總是很枯燥，沒人不在學習，沒人會在跟我一起上課不聽課，一起逃課去醫務室，他們總是抓緊每一分鐘來學習，不容錯過。

　　當時作為一個轉校生很難立足，開始還有欺負我不是本地人的，但是后來慢慢的認識了一群仗義的朋友才開始慢慢融入集體。開始時候還好，能跟上課程而且學的還不錯，但很快到了地理生物結業的時候了（記得當時高考我們都要上課）開始繁忙了，那時候作為一個外鄉人就開始有焦慮和不安了，因為初一學的東西都不一樣還要很困難的重新學習一遍，那時候我變的焦躁不安，每天在家都要跟奶奶頂嘴，沒有原因只是煩躁。朋友們對我很好，我有個姑姑，但是他是個男生，高高的183。他心很細，每次都會跟我談談心什么的，他看我最近煩躁下課那一會就湊過來問我“侄女咋了？不開心啊？"”沒有啦，就最近地理生物什么的都不會然后上課還困就不想學了“我姑一看見我這樣思考了一下道”這樣吧以后你每節課下課都去找我有什么不會的姑教你！"其實那時候心里暖暖的.。

　　我這人最討人煩的就是不長記性，本來說得好好的但是還是很不好意思所以就沒去，再一次小測試下來地理生物又沒及格！心里滿滿的懊惱~這時候我姑就湊過來了，看了看我的成績摸了摸我的頭，緩緩道“沒事下次我來找你，好好學，這么老遠來的是吧！”一番話讓我頓時醒悟，不由自主的看向他說了句謝謝。

　　生活中處處充滿教導，無論對方年紀多大，只要是對我們有益處的都要接納！

　　教導作文700字 13

　　每個人都有“煩”的事，我也不例外。我的煩心事，很多都是爸爸帶來的。

　　到了第二天，我來到學校，就坐在位子上背書，深怕自己考不好，弄的心情很“煩”。因為我今天考不好就完蛋了，誰叫我昨天騙爸爸。我越想越緊張。過了一會兒，我看見老師從辦公室里拿出“沉甸甸”的試卷。試卷發下來一看，我眼前就浮現出三個字：“難！難！難！”好像才過了一會兒，老師就提醒我們：“同學們快一點，時間快到了。”可我還有不少的題目沒做完呢，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，可時間很快就結束了。我只好把試卷交上去了。

　　下午，老師馬上就開始改試卷了。在老師改的'過程中，我很想早點知道結果，但又開始擔心起來，我在心里默默的想：老師，希望你別發下來，我考不好就慘了！老師終于改完了，我看了看，總分75分的卷子，我只考了62分。我嘆了口氣，對這個分數很不滿意！

　　爸爸的教導我永遠會銘記心中！我以后再也不會撒謊了！

　　教導作文700字 14

　　在那無憂無慮的童年里，在那些繽紛的日子里，曾發生過許多次“第一”，唯有第一次父親對我的教導讓我記憶猶新……

　　記得那次，父親帶我去放風箏，誰知一陣大風把風箏吹到了樹上，我自告奮勇地登梯子去摘風箏。幾經周轉終于把風箏從樹的懷抱中取下來，我正想順著梯子爬下去時，爸爸阻止了我，說要給我講一個故事。一向喜歡聽故事的我，便欣然地答應了：

　　從前，有一對父子也像我們在一起放風箏。調皮的風箏也是被風吹到了樹上依然是孩子去撿。當孩子準備順著樹干滑下來時，父親說：“孩子，跳下來，爸爸會接住你的！”那孩子出于對父親的信任，絲毫沒有猶豫地跳了下去。“哇……”爸爸并沒有去接他，而是讓他摔了下去。爸爸毫無表情地對孩子說：“當你身處險境時，要提防任何一個容易落井下石的人！”

　　父親的故事講完了，我心中還納悶呢，只聽父親說：“為了讓你牢記這個道理，你必須也跳下，我同樣不會接住你的`！”我頓時感覺額頭癢癢的，結果摸到一大把汗！我死活不愿意跳，直至父親開始倒數“3，2，1”時，我在“1”的最后一刻，緊閉雙眼，縱身一跳。準備著刺骨疼痛的侵襲。但是，只感覺有一雙十分有力的手接住了我。我正納悶是誰，慢慢張開緊閉的雙眼——竟是爸爸。爸爸的臉上綻放著快樂的光彩。我用奇怪的眼神看著他，他卻把我向空中一拋，隨即又是一雙有力而又充滿慈愛的手接住了。他對我說：“當你懷疑身邊任何一位有可能對你落井下石的人，何不想想，還有我值得你信任呢？”我記得當時懵懵懂懂地聽完了爸爸這一番話，卻過了半天，才蹦出一個“嗯”字。

　　記憶中，那從梯子上跳下來的一瞬間卻似乎過得好漫長……

　　第一次聽到爸爸的教導，竟是這樣與眾不同！那一天，他拉著我的小手穿過那一片小樹林，靜悄悄的，是多么幸福！

　　教導作文700字 15

　　“啪，啪！”兩個響亮的巴掌落在了我的頭上。當我張開那朦朧的雙眼時，發現你已經站在了我的前面。

　　“你竟然敢在課上睡覺，反了你了，下課到我辦公室來！”當我清醒時，老師厲聲訓斥。

　　下課，我到老師的辦公室，老師正在改作業，說讓我站一會兒。

　　過了一會兒，我開始被詢問，我只能一一回答。我只模糊的記得，老師找了棍子，邊打邊罵，終于把我打改了。我聽見老師對我說：“鞭子只抽千里馬，不抽老黃牛，只有千里馬才跑得遠。”回去，我琢磨了一下，我感受很深，不知該拿什么感謝你，我的老師。

　　“哧啦——”兩張密密麻麻的黑字白紙，從一個本子上被迫給“趕下去”。

　　“你看看你，什么學習態度，作業寫得亂七八糟。算個什么好學生！”老師氣憤得窩著兩張紙，罵著我，罵得我兩顆悲傷的淚珠在眼眶里打轉。一會兒，老師不罵了，寫了一張紙，裝進信封，給我，說：“回家，你把這張紙給你媽媽看看，然后你再仔細地看一遍，看完反思，寫一份檢討書給我，記住了嗎？”我只好服從命令。

　　回家，媽媽看完之后還給我。我看了看，信里說的是老師表揚我的話，沒有一絲的批評，只有一點建議：“您多陪陪孩子，這孩子不錯，只不過心里有些浮躁，學習態度有點不太端正，多管管。”看完，我鼻子一酸，欲言又止。老師，我不知如何去感謝您，我的老師。

　　我的.老師，如果沒有您的打罵，沒有您的那一封信，我可能就不會像現在這個樣子，考進了年級前十。老師，您對我真的是太好了。

　　在家長會領獎時，您還在底下為我默默地為我鼓掌。老師，我不知用什么方法去感謝你，我的老師。

　　暑假，是一個漫長的假期，您浪費掉自己看孩子的時間，來我們家家訪，說讓我下次繼續努力，不能驕傲，爭取拿個年級第一。

　　老師，您這么對我殷勤的付出，我真不知用何種方法去感謝您的深恩啊，我可親可敬的老師！

　　教導作文700字 16

　　那是在我一年級的時候發生的一件事，也許姐姐還記得，也許她已經忘記了，但是這件事對我有著很大的啟示。一年級的時候，我的成績很不好，學校對我來說，就是一個“地獄”。因為在那里，我總是會受到老師的'批評，受到同學的侮辱，所以我討厭讀書。有一次，又考試了，結果下來，我才六十多分，而有一個女生，她得了滿分，得意洋洋的。這時，她看到了我的試卷，就對我冷嘲熱諷：“喲，這么低分，太丟我們班的臉了，真笨啊！哈哈哈……”我本來不想理她，可她嘴里凈說寫不三不四的話，還越說越有勁。我忍無可忍，和她吵了起來。可她是得了滿分的人啊，到最后，我還是變成了她的“手下敗將”。時間一分一秒地過去，放學鈴聲響了起來。我垂頭喪氣地走出了校門，來接我的姐姐看見我一言不發，就問我：“妹妹，你怎么了？”我哭著把今天吵架的事情告訴了姐姐。姐姐聽后，又問我：“妹妹，你想超越她嗎？”我使勁地點點頭。接著，姐姐語重心長地對我說：“要想超越別人，就得付出代價。你口口聲聲說要超越她，可你行動了嗎？你做到了嗎？在學習上，斗嘴是沒用的，而要用實際行動來證明給她看。”姐姐的一番話讓我恍然大悟。是啊，任何事情嘴巴上說簡單，可實際行動卻很難。于是，我決定，我一定要超越那個女生，不再跟她斗嘴，用實際行動證明給她看！此后，我開始上課認真聽講，專心致志地完成老師布置的作業。慢慢地，那個成績不好的我變成了一個成績優異的我了，經過我刻苦學習和堅持不懈的努力，在期中考中，我取得了好成績。后來，我更是一步一個腳印，像爬樓梯一樣，越爬越快，越爬越高。獎狀也源源不斷地來到了我身邊：三好學生、優秀班干部、美術一等獎……在期末考試當中，我得了全班第一名，我終于超越了那個女生，從此，學校在我的眼里變成了一個“天堂”。其實，我今天的好成績，都來源于姐姐那令我終生難忘的教導——要想超越別人，就得付出代價！

　　教導作文700字 17

　　忘不了，您的教導給予我充實的知識；忘不了，您的教導給我道德的增長；忘不了，您的教導讓我收獲成長的喜悅……

　　離畢業只剩兩個月了。我覺得我越來越離不開幾位老師和我們的這個大家庭了。曾經的我性情浮躁，不明是非，做起事來橫沖直撞的，但在您的教導中漸漸成長，變得懂事，做事都要經過深思熟慮，不再是那個毛毛躁躁的小丫頭了。但這時間的逝去帶來的不僅僅是我的成長，更多的是離別的.悲傷。

　　六年前，我剛踏進這個集體，大家都是這么的懵懂無知，是老師您帶我們進入智慧的殿堂，讓我們領略知識的奧妙。“abcd......”“1+1=2.......”這些都是您教給我們的，是我們現在的點點滴滴離不開您的悉心教導。

　　攤開作業本，看著上面有一顆星，三年前的那一幕猶在眼前。那天，我正做著數學作業，被本子上的一道題所難住了，只好做完剩余的題目再來解決這題，可是我絞盡腦汁想了各種辦法也沒能把題解出來。正當我百思不得其解時，一個念頭從我腦中竄過：“要不問一下小林好了.”“不行，這可是回家作業！”“可我就這題不會了，說不定這題的答案有了就能得星！”最后，我還是不能控制我的念頭，忍不住偷偷問了答案寫上去。在我忐忑不安地把作業交給賀老師時，賀老師馬上在那題上打了勾并問我這題是自己做的嗎，我頓時臉通紅支支吾吾地回答道：“......是.......的.....”我不敢看賀老師的眼睛生怕她知道。

　　第二天，老師講課時講到這道題，她先講了這道題的解法，又開口說：“做出這道題的人不容易，不會做我可以理解，知識是自己的，需要你們自己去探索，體驗這探索的過程，而不是結果，希望大家能明白。”聽了老師的話頓時我感到很羞愧，心里暗暗的后悔自己做的事情，望著老師，老師似乎看到我內疚有懊悔的眼神，給了我一個微笑和一個安撫的眼神，讓我悔過的心更加堅定。

　　忘不了，我永遠也忘不了您給我“上的那一課”，忘不了您，忘不了您的悉心教導。

　　教導作文700字 18

　　我是您幫助過的一個小女孩，雖然那只是一個簡簡單單的幫助。可我認為，那個幫助對我來說非常有用，它讓我學會了感恩。要不是您，就不會有那個教導；要不是您，我到今天也還不能感受到父母對我的愛。

　　您還記得嗎，在一個狂風暴雨的下午，您的一個孩子在雨中玩耍，他腳上沒有穿鞋，可能是雨太大沖走了吧。那時您并沒有在孩子身邊，我在一個小角落里躲雨，我偷偷地注視著發生的一切。他玩的很興奮，您赤著腳在尋找他、在呼喚他，他一點也不理會您的呼喚，還在那里快活的玩。直到雨水把他沖倒，他摔在石頭上疼的'哇哇大哭時，才想到您。他大叫媽媽、媽媽，您聽見了就來到這里，您看到滿身水、滿身傷的孩子，并沒有放過孩子，您嚴肅的表情使他很害怕，您對著孩子說，‘‘下這么大的雨你瞎跑什么？你真不聽話，把手伸出來！’’只聽‘啪啪’兩聲，孩子的手上出現了兩個印跡。孩子“喔”的一聲，但他并沒有哭，刷的一下跑了。您還站在原地，我看的出您非常傷心，也非常心痛孩子。可您那么心疼孩子，為什么還要打他呢。這讓我很不解。

　　雨停后我回了家，因為不理解但又不敢問媽媽，就想從我媽媽身上找答案。我記得每一次媽媽吵我時都很兇，我被吵哭后會跑回屋，那時媽媽好像也在哭，是默默的。

　　這是我才明白：媽媽是愛我們的，雖然她們嘴里不說，但每一次我們受傷時媽媽是最難過的。她們露出兇的一面，其實是為了我們，想讓我們有出息、有理想、有成績。再說了，父母不管愛不愛我們，我們都要孝敬他們，母親十月懷胎生下我們，又把我們撫養成人，這個恩情又有什么能比得上呢？

　　每個人生來就具有的一種情懷就是感恩。今天我給您寫這封信，只想表達我對您的感謝。

　　還要感謝媽媽，感謝您給了我生命，感謝您給了我一個健康的身體，感謝您給了我一個溫暖的家，感謝您為我創造的幸福生活。

　　教導作文700字 19

　　生活中千言萬語總是會被人遺忘、而母親的一句教導，卻使人永遠銘記在心……

　　一天關燈以后，我們寢室的“作案”動機又開始了，今天我們是意外分成兩邊：一邊是我和小源。我們倆盤算著，今晚講故事，而沈貢是我們的聽眾，時而發出一丁點聲音。而另外一邊是妤菡和佩霖在講英語。不管我們停沒停下，總能聽到她們倆人的聲音，我們倆邊講的不亦樂乎，這時我停下來，有點兒生氣了，“喂”你們倆聽不聽嘛？她們倆并沒有理會我，只沉浸在他們的世界里。突然聽到妤菡那“尖銳”的聲音，“不對”李沛霖又滿不在乎地回答哦！接著幾次他們倆都在這么對話的.，過了一會兒，佩霖起床了，問：“有沒有人跟我一起去廁所呢”？結果只有妤菡要去，沈貢起來拿紙，我開玩笑說道：“我看見鬼啦”！還是“小白鬼”。剛聊到這……突然周老師來了，我們的聲音就馬上停止啦，心里都想著又要被罵啦！但是周老師沒有罵我們，讓我們趕快睡覺了，我們也就睡了，結果第二天大課間就遭罰啦……

　　到了星期五，是我最高興的一天，我一股腦沖進媽媽的懷抱，我的心暖洋洋的，一路走出校門，來到公交站，我們母女倆坐上公交車了。在車上我給媽媽講學校發生的事，媽媽也認真地聽著，時而也跟我笑一下，我講完了，又看著媽媽她那仿佛要張開的嘴，我心里想著：“千萬不要是聊天的那件事啊”？結果怕什么、來什么、媽媽問這周是不是又說話啦？我知道周老師告訴家長了，我只有主動給媽媽說了，我錯了，以后不會在犯了。這次媽媽沒有發火，是心平氣和的給我說，我看媽媽這般語重心長，我便微微點了點頭。結果媽媽會心一笑對我說：“下次就不要再說話了，在說就要挨打了”……我的心又暖了起來，我暗暗到想著：“以后一定不要說話了，不讓媽媽失望”。

　　世界上有無數種愛……媽媽的這種教導也是一種無形的愛！讓我銘記于心！

　　教導作文700字 20

　　何為成長？即學習做人的道理。

　　——題記

　　從小到大，我們每個人都有不少老師，他們教給我們的不止是那些知識，還有做人的道理。

　　在我小的時候，由于字跡的問題，父母決定讓我練習書法，那時我五歲。書法老師是個有六七十歲的老爺爺，頭發都已花白，他為人和藹，從不會因為我們淘氣懲罰我們。而且教得十分細心，每教一個新字他都會挨個握著我們的手寫，方便我們記憶字的結構、筆順。還會對每個人提出針對的改進方式。他的手極大而極有力，每個字，只要是他的手寫出來，總是能讓人感到賞心悅目。他總是對我們說：“一招鮮，吃遍天。”鼓勵我們下課后多練習。此后五六年我都保持著一天練習十五分鐘，也是他教導有方，我在那段時間字寫得比現在還好。現在看著當年我的字，我都會不禁感慨一番。回想起來其實老師教我的是一事至精的專一道理。老師的教導讓我成長。

　　小學四年級以后，我對中國象棋有了興趣，就又報了一個班。教我們象棋的老師正年輕，精力充沛。他一方面教下棋的方法，另一方面教我們一句話：“貪吃就是豬八戒。”我一開始不太注意這句話，結果在一次比賽上，我“一車”、“一馬”、“一砲”，對陣對方只有兩個“仕”。我們兩個人的“將”、“帥”在一條線上，中間只有他的“仕”隔著。我本是勝券在握了，為了來個所謂的完勝，我當了“豬八戒”。當他看似隨意將隔在“將”、“帥”之間的“仕”移向右前方時，“將”、“帥”見面了。我本應勝利，可我并沒有發現這一切，只想著消滅他的“仕”。我不加思索用“馬”想滅了那個“仕”，他則用“帥”“吃掉”了我的.“將”。就這樣，我將勝利的機會拱手相讓。現在發現實際老師教我的是明確目標，不被誘惑的道理。老師的教導讓我成長。

　　在上初中時，這兩門課早已停上。但我依然記著老師教給我的那些道理，謝謝老師，是你們讓我在教導中成長。

　　教導作文700字 21

　　遇事性急、心浮氣躁是“我”的老毛病，或許也是不少同學的通病。要想改正，也應該像小作者一樣牢記這句話：“我是一個字一個字寫的。”三年的工夫得到了這樣一句簡短有力的結論，值得每個人深思。榜樣的力量是無窮的，小作者能從此堅定戰勝困難的信心，相信我們大家都能做到!

　　請欣賞例文：

　　我是個性子急、沒耐性的人。盡管老師、家長多次批評我，用實例教育我，但是我遇琪性急、心浮氣躁的毛病一直改不掉。

　　一天，爸爸領我到村北邊的王爺爺家做客。獰樣子他們一定是早約好的，寒喧幾句后，王爺爺說：“孩子，爺爺給你看一樣東西。”說著就把我領進他的書房，搬出了五摞厚睜的書稿，封面上寫著“三國演義”四個字。我懷著驚奇，輕輕翻幵王爺爺的書稿。啊，一個個蒼勁有力的蠅頭小楷，密密麻麻地寫滿了每一頁。這些字布周合理，排列整弁。我翻遍全書，沒有發現一個潦草的字。

　　爸爸告訴我，這是王爺爺花了近三年時間才抄完的一袞《三國演義》。

　　我看看王爺爺那佝僂的身軀，那消瘦的臉龐，不禁喑自驚詫：他哪里來的那么多精力，這該是多么頑強的意志啊!

　　“王爺爺，您是怎樣寫這么多字的?”我不由得問。

　　“我是一個字一個字寫的。”王爺爺笑著說。

　　“一個字一個字寫的。”我慢慢咀嚼著王爺爺說的這幾個字，心潮起伏。

　　“孩子，什么事都是一點兒一點兒干的'，只要腳踏實地、勤勤懇懇，保持一顆進取的心，就沒有做不成的事。可如果遇事急躁、馬馬虎虎，那就什么事情也做不好啊!”王爺爺語重心長地對我說。

　　回家的路上，王爺爺的那些話一直回蕩在我的耳邊;王爺爺的那幾摞書稿一直在我眼前晃過……

　　王爺爺的書稿是一個字一個字寫的，我們的路是一步一步走的，我們的一輩子是一天一天過的。如果我能珍惜每一天，細心做好每一件事，我的人生不就能有更大的作為嗎!

　　從那天以后，每當我遇到難做的事，腦海中就浮現出王爺爺的身影，就堅定了戰勝困難的信心。

　　教導作文700字 22

　　人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，別人給予我們的幫助有如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。它是一束冬日里的陽光，給予你無盡的溫暖，當你失落喪氣時，你希望有人給予你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人會給予你理解；當你精神困頓時，你希望有人給予你信念與堅持。在我的人生之路中，有一個平凡的人，記憶中那個諄諄教導我的人——老師。

　　當我還是懵懂無知的時候，是您將我引領到知識的殿堂，讓我在這里盡情的遨游，從此，我便被這神秘的知識吸引住了，學習生活中，您那平凡的身影總是在記憶里閃過：當其他行業的工作者都在節假日逛街，購物，吃美食，而您卻在家里批改著學生的作業；當夜深人靜時，只有您的屋里還在亮著，我知道，您是在備課；當您生病發燒時，為了不讓渴望知識的我們被落下，您還在堅持上課……老師啊，是您讓我進入了知識的海洋，陶冶我的心靈和情操，讓我更好的成長，您辛苦了！您不僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人。在我成功的時候，是您在教導我謙虛質樸，不要驕傲，這樣才能坐穩成功的寶座；在我失敗的時候，是您在教導我不要氣餒，要直面挫折，這樣才能披荊斬棘，開辟一條成功之路；在我缺乏自信的時候，是您用鼓勵的目光告訴我“你能行”，并相信我一定會成功；在我犯錯的時候，又是您在悉心教導，指點改正……老師啊，是您讓我明白了做一個真正的人，讓我在人生之路闊步前行，您辛苦了！

　　因為有了您的.諄諄教誨，我才能幸福快樂地成長；因為有了您的諄諄教誨，我才能在知識的熏陶下展翅飛翔；因為有了您的教誨，我才能擁有一個遠大而宏偉的理想；因為有了您的諄諄教誨，人生才會有了正確的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您燃燒了自己，照亮了他人，您讓我的人生更加富有意義。謝謝您，那個諄諄教導我的人——我敬愛的老師。

　　教導作文700字 23

　　父母給我的愛濃濃的，他們對我的諄諄教導令我難忘。

　　記得科學考試的前一天，媽媽叫我復習一下科學重點知識，但我不想復習，只沉迷在課外書的.海洋里。

　　第二天，科學考試時，我花了十幾分鐘輕輕松松就寫好了，估分還估了個98分。自信滿滿的我沉浸在喜悅中，心想復習什么呀，下次媽媽一定不會逼我復習了。于是我也不來檢查，我的心飛向昨天的書的海洋中。

　　下課鈴聲響了，我迫不及待地第一個交了上去。下午，老師來發卷了。老師報到：“徐孟涵89分。”我聽到了頓感五雷轟頂，拖著沉重的步子走向了講臺，心想：“完了，今晚必定暴風雨了。早知道現在，何必當初呢？”

　　放學后，我帶著沉重的心情回到了家里，寫好作業，彈好古箏，看好書就等待著媽媽回來。“怎么辦？媽媽回來了怎么解釋？”

　　“怎么了？”媽媽問。一點都沒有頭緒的我，根本就不知道媽媽回來了。我也不知道該怎么說，最后我還是開口了：“媽媽……我……科學考砸了。”媽媽看了看我說：“哦，試卷給媽媽看看。”我忐忑不安地遞上了試卷。媽媽一看，說：“還不錯呀，我還以為不及格了呢！”

　　媽媽繼續看試卷，不一會兒，媽媽的臉拉了下來。“這下完了，”我心里想著，“讓暴風雨來的猛烈些吧！這可以讓我清醒清醒頭腦。”可媽媽卻拉著我的手，指著試卷上的錯題，語重心長地說：“涵涵，你看，這些錯題明明書上有的，為什么錯了呢？失敗不可怕，就怕沒有去尋找原因。媽媽要求你記住，學習要靠自己的，沒有辛勤的付出，哪來的收獲！媽媽相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了頭，心想：“媽媽，我一定不會讓你失望的！”

　　這就是愛，這濃濃的愛融化在這難忘的教導中，也時刻鞭策著我。

　　教導作文700字 24

　　一個人走在灑滿落葉的路上，聽著踩到葉子上吱吱的響聲，想著媽媽的一番“教導”，我的心里很不舒服，覺得生活真是無趣。

　　突然，一把掃帚擋在了我的腳下，我杵在那里，目光上移，映入眼簾的是被歲月摧殘了的'一雙手：枯藤老樹一般，而且又黑又臟，手指變形，扭曲在一起，臉上的皺紋如溝壑，縱橫交錯，穿著一件黃馬甲，迎著蕭蕭秋風吃力地清掃著落葉。我眉頭一皺，生怕她弄臟了我的衣服，飛快地躲過了她的掃把，但呼呼的喘氣聲卻清晰地進入了我的耳窩中。我想：都這么大年紀了，身體都成這樣了，還不在家里歇著？真是的，不會生活。就在我“怪道”她的時候，一個小伙子快速地走了過來，一把奪過了老婦人手中的掃把，大聲地說：“奶奶，我來吧！”啊！我好像被什么猛擊了一下，不由得停下了腳步，關注起了“娘孫倆”。小伙子一邊掃著葉子，一邊說：“奶奶，你以后就不要工作了，天氣一天天變冷，你的心臟還有問題，你這樣做我們不放心。”

　　老奶奶說：“你們不用擔心，我的身體還行，歇在家里也沒有什么意思，活動活動也好，你們就不要操心了……”老奶奶還指點著小伙子怎樣干活：掃帚要傾斜，力氣要大寫，但速度不能太快……小伙子耐心地聽著奶奶的“教導”，認真地掃除每一片落葉。

　　聽著他們的話，我心上的“落葉”似乎也被掃除了，只感到了一陣清爽，媽媽的“教導”回響在耳邊：“已經初二的下學期了，學習要有個計劃安排，不要平時皮皮沓沓，考試的時候慌里慌張……”

　　風，無情地刮了起來，落葉也舞動起來，但都敗在了娘孫倆的掃帚下。我決定回家，再好好接受媽媽的“教導”……

　　教導作文700字 25

　　今年我十三歲了，是一名中學生了，我長大了！而您卻老了，再多的化妝品也遮擋不住您憔悴的面龐上的皺紋了。

　　從小到大，您不知為我操了多少心，生了多少氣，流了多少淚，付出了多少愛。而我卻不以為然，總認為是理所應當的。我喜歡吃的東西您都不喜歡。

　　十多年前的事情有些我都記不清了，您卻總能從那厚厚的日記本中準確的找出來給我看。我的成長離不開您的付出。

　　小學時，我說自己長大了，要自己獨自去上學，您并不反對。但每次我走在路上一回頭，總能看見一個人在馬路的對面默默地、偷偷地注視著我。夏天，太陽照射著大地，仿佛要把柏油馬路燒化一樣。您不怕，您嘴里嚼著沒吃完的飯，小步快跑追我，只是想看看我平安地走過了馬路；秋天，寒風呼嘯著吹著，仿佛要吹走這世上的'一切。您不怕，您穿著未來得及穿好腳后跟的鞋，蹦著來到大風呼嘯的街口，只是想看著我走到溫暖的學校；冬天，潔白的雪花飄落到大地上，仿佛要蓋住世上一切丑陋的事物。您不怕，您披上一件羽絨服，拉鏈也來不及拉上，匆匆忙忙跑出來，有時不小心還摔一跤，只是為了看著我安全地走過馬路。

　　我一點一點地長大，您在背后默默地支持我，鼓勵我；默默地關心我，呵護我；默默地為我付出......

　　終于，我發現了。您不在低頭撫摸我，而是仰頭給我帶好帽子；您只跑了一兩圈，便滿頭大汗地坐在地上，汗水順著您憔悴的臉龐往下直淌；您胸口劇烈地起伏著，大口大口地喘著粗氣。我才明白，您老了，我長大了。您為我付出的太多了！

　　我沒有什么特長，也不能用一手好字給您寫信，我只能用熾熱的心告訴您“我愛您！”我也明白了：我的成長離不開您的付出！

　　教導作文700字 26

　　愛如同溫暖的陽光，存在于世界上的每一個角落，每一個人的心里。它藏在我們的微笑里，藏在我們的話語間。因為有愛，所以感動；因為有愛，所以感謝！

　　在小學的時候曾有一次，那時我時常上課開小差，有時候英語課上我拿著筆在課本上畫小人；數學課上昏昏欲睡的提不起精神，老師一點名，只能緩緩的站起來，不做聲；語文課是班主任的課，我們班主任年紀大倒說不上，也不算太兇，反而時常給人一種母親對待自己的孩子一般的.交心。時常戴著一副眼鏡，頭發披著，只把頭頂扎起來，走路大大咧咧的好威風。不過就算如此，我也沒有認真聽講。于是成績不禁一落千丈。

　　終于，有一日，老師把我叫到辦公室，她一臉的平淡如常，口氣也沒有什么太大的波瀾起伏，只是拉了一張椅子讓我坐到一旁，我乖乖照做，她看著我，我看著老師的眼睛似乎除了不解和擔憂就干凈的如一杯清水。過了許久她開口了：“XX，你覺得學習的意義是什么？什么才是你未來想要的？”等了半天老師就只問了我這樣兩個問題，我不禁感到驚訝。不過也只是低下頭沉思，結結巴巴的說道：“學習，是為了提升個人的文化修養……吧！然后，是為了讓自己以后可以生活得更有尊嚴，更快樂，至少在物質上……"話音落下，老師點點頭，手撐在辦公桌上，腿直了直，才又坐回了椅子上。她繼續說道：“那你現在是在向你的愿望而努力嗎？你現在快樂嗎？成績下滑，老師找你談話，總要挨罵，你覺得快樂嗎？好好思考一下這些問題，回憶一下從前。”我看著地板點點頭，一直不敢看老師。直到要離開時，才一眼看到了老師堅定的目光，讀懂了未說出口的那一句“你一定行！”

　　那曾感動我的教導，我一直記得，并永生難忘！

　　教導作文700字 27

　　時光飛逝，時光飛逝。我媽經常說，我的身高體重足以說明我已經長成大孩子了。回顧我的成長，有很多難忘的事情，其中一件深深的刻在我的心里。

　　記憶中特別清晰的是，去年6月10日，我媽剛高考完，我爸突然得了急性闌尾炎，考上了醫學研究所。媽媽開始照顧爸爸，把我和奶奶留在家里。沒有媽媽的嘮叨真好！每天放學回家，不小心做完作業，然后就開始看電視，看漫畫，和樓下的小朋友一起瘋狂玩耍.時間過得真快！幾天后，考試時間到了。到了考試的時候，試卷一發下來我心里就咯噔一下，還算過得去。

　　爸爸出院了，開始在家休息。媽媽仍然每天照顧好爸爸。有一天，當我們一家人在客廳愉快地聊天時，媽媽的電話響了。她是我媽媽的朋友，也是我們學校的老師。她把我的數學考試成績告訴了我媽，居然在全班倒數。在家里，剛才有歡笑有歡笑，但現在空氣似乎在凝結，媽媽的臉色越來越難看，她開始批評我：“你看，你考試考得那么差，爸爸病了，你什么都不懂……”我心里難受極了。

　　此時此刻，我只聽到父親平靜地對母親說：“別再談孩子了，我相信我們會努力的。”爸爸轉過頭，和藹地對我說：“雖然父母都不太重視成績，但是努力是一種品質，認真也是一種品質。我希望你將來成為一個努力工作的.孩子……”聽著爸爸的話，看著爸爸鼓勵的眼神，我用力點頭。

　　直到今天，這些話還刻在我心里。只要想起這些話，我就會振作起來，仿佛身體的每一個細胞都會充滿力量。也是從那天開始，我一直努力工作，做一個勤奮的人。