爭吵作文600字（精選63篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的爭吵作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　爭吵作文600字 篇1

　　從小到大和家里爭吵過無數。其實小時候一直都是比較聽話比較乖的，但是漸漸長大了，接觸到了書、動畫、電影和他人后，開始漸漸形成了自己的思想，有了不同的想法，難免會和家長的思想沖突，而又不服與接收他們的思想，只能產生爭吵。

　　其實爭吵是很正常的一件事，相信無論在哪個家庭中，也都會有或多或少的爭吵。但是最讓我難忘，也是最大的一次爭吵，是在那一天。

　　那時候我玩電腦之前總要提前最少十分鐘，甚至比預定的時間多玩一會，因為我家的電腦不好，進游戲很慢，而且網絡也不好，常常掉線，最后經過協商，決定了這個政策。當然趁著這個政策的便利，我也會在玩之前看一會游戲視頻，也算進這個的時間。這之前一直都是一帆風順的。那天晚上，我照例看了一會視頻后打開游戲玩，玩到了一個半小時之后，我奶進來說時間到了，因為剛剛掉線了所以我要求延時，我奶奶沒有聽明白，我便又說了一遍，結果在旁邊不明白這件事的媽媽直接拔掉了網線，我很生氣，因為這本是約定俗成的'事情，于是就同她爭吵起來，還打了幾下電腦解氣，奶奶爺爺看到我打電腦，也過來說我的不對，我覺得不服氣，便據理力爭。最后當然還是胳膊拗不過大腿，簽約了減少玩電腦時間的協議，還取消了補償時間，虧了很多。但是我心里還是不服氣，因為我覺得我當時也沒有違反規定，只是媽媽未能理解就采取強硬手段。

　　后來我漸漸明白，我也確實不該打電腦解氣，而是應該心平氣和地講出自己的想法。這也會在生活中減少許多摩擦與不悅，甚至為自己營造好處。所以遇到事情切不可急躁，而是要冷靜地分析，說出自己的看法，態度堅決而是靠憤怒來換取別人的重視，這才是談話應有的。

　　爭吵作文600字 篇2

　　我和劉心如是好朋友，偶爾也出現一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。

　　有一次，我們第一節課上語文，老師要聽寫生字。她發現自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學的時候，她發現鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對我說：“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了，道個歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經道過歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說：“放了學，你等著。”劉心如默默無語。過了一回，我靜下心來仔細地想了想：當我忘記帶鋼筆的時候，劉心如毫不猶豫地借給我；當我沒帶橡皮的時候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點也沒有聽進去。

　　好容易放學了，我走在前邊，劉心如從后面跑過來，把一個盒子給了我。我回家打開一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經過，對我說：“同學之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的`，就不應該埋怨她，你明天還給她，并且應該為你的話向她道歉。”第二天，我們兩個人又和好如初了。

　　同學之間發生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會影響我們的友誼，而會讓我們的友誼增加。

　　爭吵作文600字 篇3

　　記得有一次上寫字課，我專心致志地練字，同桌于越崎正在奮筆疾書，應付其它作業。我正在寫字興頭上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，寫字本上立刻濺了幾滴墨水，蓋住了幾個寫好的字。我火冒三丈，當然也就口無遮攔了……

　　于越崎匆匆說了一句：“我不是故意的。”我本來想原諒她的，可是她的'那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。

　　“你這是故意的！”于越崎氣得滿臉通紅，同時舉起手來，準備開始“戰爭”。這時，書法老師走過來，于越崎急忙把手收回，認真寫作業。接下來的時間，我們沒有說一句話，下課我們也沒有一起玩。

　　等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說成績不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會按時來找我，和我一起去教室。她也很愛打扮我，今天給我梳個馬尾辮兒，明天梳個羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯誤啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“請你原諒我”這句話我怎么也說不出口。

　　第二天，于越崎滿面笑容的跑來對我說：“李田田，我們一起玩吧。”

　　我愣住了，立在原地半晌沒回過神來。

　　良久，我才問：“我們繼續做朋友？”

　　“對！”于越崎滿面春風。我們手拉手地玩起了游戲……

　　爭吵作文600字 篇4

　　“大哥大姐啊，你們能不能別吵了？”“關你啥事？再不走連你一塊兒罵！”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。

　　沒錯，老崔和那個動不動就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王，又點燃了老崔那個罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵；大課間，吵；自習課，吵；美術課，老師不在，自習，那還等個啥呀；繼續吵啊！

　　此時小王正氣得盯著老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發憷的目光。只見他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門。“神經病呀你！”“什么什么？你是神經病？承認就好了！”老崔故意裝作沒聽見，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個神經病，就該進神經病院！青龍山和隨家倉，兩所醫院隨你選！你最好別”“你讓一個健康的'少年進什么神經病院就是對國家的不忠！你罵一個比你年齡大的人就是不孝！你這個不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個好姐妹來安慰她，她也不管，只是一個勁地罵著老崔。

　　你看看，這兩人從神經病扯到不忠不孝，是不是很荒唐？但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結果呃沒有結果！

　　好吧，結果出現了開頭的那一幕。不過不管怎樣，爭吵依然會繼續。我只得找個僻靜的小角落，仰天長嘯一聲：“別吵了，真煩！”

　　爭吵作文600字 篇5

　　有一天，電風扇的機器和風扇葉吵起來了，事情的過程是這樣的。

　　就在這一天，扇葉對機器發起了抗議，大喊道：抗議，我們要抗議！你們這是干什么？還抗議？你們憑什么抗議？抗議什么？機器不樂意了，反駁道。哼！你還敢反駁？扇葉還是繼續抗議，你憑什么天天把我關在籠子里還累死累活的工作！我被你關在籠子里像個囚犯，我還要不停的工作，

　　又像個仆人，我是個什么？你又把我當成什么了？我沒有，我做錯了什么？我沒把你關在籠子里，那是為了保護人們不被傷到手的鐵罩。機器不知所措地回答，

　　結果風扇葉什么也不管了，話也不說就開始動手去反擊，先是像刀子那樣重重地砍了上去，又用自身的鋒利劃在了機器上，最后用自己大片的'身子狠狠地扇打在了機器上，機器倒在了地上，扇葉自己跑了出去。

　　可是，沒過多久，就被垃圾車上的人撿走了。這時，扇葉才意識到，自己離開機器也就失去了價值。扇葉被垃圾車運到了廢品站，被扔在了廢品站的垃圾堆里，就成了三塊廢鐵。

　　扇葉一想：這更不行了，我不能一直廢下去，扇葉一直趕路，不知過了多少個日夜它終于趕到了機器旁，向機器認錯：對不起，機器。原來你是為了幫我，讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊，我保證以后好好工作，再也不這樣了，請你原諒我吧。后來，機器原諒了扇葉，又一起配合著好好工作了。

　　扇葉終于明白了：不能忘恩負義。

　　爭吵作文600字 篇6

　　“叮零零”“叮零零”放學啰，大家跟老師說完再見后，一窩蜂回到各自的家里了。此時，教室里冷清清的，只剩下幾位同學在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。

　　這時，我的心情格外郁悶，因為我和同學吵架了。并不是因為她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我，我自言自語地說：“不就是當了個衛生委員，有什么了不起的'。”過了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的臉漲得通紅指著我說：“明天放學后我在門口等你。”說完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學了，我還在心里糾結的想：怎么辦呢？要是我沒有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會發生了。放學了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以后再也不吵架了好嗎？”她微笑著對我溫和的說。我愣住了，不一會兒我激動地說：“再也不了！再也不了！”然后我們就興致勃勃的回家了。

　　從此以后，我再也沒有和同學發生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。

　　爭吵作文600字 篇7

　　天空像被厚厚的布遮起來了似的，灰蒙蒙的一片。太陽無力地照射著大地，我的.心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為，我的鐵哥們出賣了我。

　　“俗話說，人無信不立。你明明答應過我不說出去的！”看著他那嬉皮笑臉的樣子，我恨不得把他一口吞下去。

　　可他呢，虎背熊腰的，雄糾糾氣昂昂地往那里一站，足比我高出一頭，也比我壯實兩倍，我又能把他怎么樣呢？

　　于是，我又有些慫了，忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他，一會兒給那邊說說話，一會兒給這邊說說話。

　　下午，天氣更是沉悶，我帶著滿身怒氣來到學校，走進教室，走到他的位置，野馬嘶鳴般對他大吼：“你明明說過不說出去的，可你，現在鬧得全班都知道了，之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎？

　　”他一拍桌子跳起來，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎？”一句話說的我臉通紅通紅的，好似一個熟透的蘋果，慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟！”吵了這么長時間，竟沒發現老師已經進了教室。

　　到了辦公室，他卻一反常態，開始極力為我辯解，不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文，我卻完好無損地回到了教室。

　　其實，換一扇窗戶，換一種思考方式，多體諒他人，也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧！

　　爭吵作文600字 篇8

　　說起搶.奪.爭吵，同學們都發生過這樣的事，你發生過這樣的事嗎？

　　一天，我上學進教室的時候，發現徐磊坐在我的座位上，我問：“你坐在這里干什么？快讓開！”徐磊說：“我媽媽讓我坐的`。”我有些生氣，于是說：“你說什么？再說一遍！”徐磊還是那樣說，同時還扮了個鬼臉。上課了，同學們都認認真真地聽老師講課，我呢，畢竟是心里有事，老師講什么我一句沒聽進去。好不容易盼到下課，徐磊剛想跑，被我竄過去擋住了，揮手朝她胸口打了一拳，然后欣然出去。在門外我聽她嘟囔著：“為什么打我？”我更加生氣了，于是想報復她。上午自習的時候，我從門縫里看到徐磊要出來，就用力一踢門，然后像箭一樣沖了進去，坐在我的位子上。徐磊轉過頭來對我說：“告我媽去！”說著，用力一踢門，就走了。我趁機溜出去，在拐彎處看著徐磊。我看見徐磊并沒有上辦公室，而是到了門口又回來了。我回到屋里，徐磊對我說：“我媽說一會兒來教訓你。”我裝作沒聽見，哼著小曲，但不一會我想起徐磊今天她要去幼兒園玩，我就故意說：“我今天不讓你去幼兒園玩了。”她傷心得都哭了。她還不知道，我正躲在桌子底下偷著樂呢！

　　我放學回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“同學之間應該友好相處，應該學會寬容和關愛。”

　　爭吵作文600字 篇9

　　眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭吵了起來。

　　眼睛說：“我是老大，主人寫作業用到我，觀察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”

　　嘴巴不服氣地說：“沒有了我，主人上課能發言嗎？他想說話能說嗎？我才是老大。”

　　耳朵聽見了，也不甘示弱，大聲說：“要不是我，主人能聽見聲音嗎？能聽懂老師上課講的什么內容嗎？啊？你們也不好好想想。”

　　這時，鼻子也聞聲趕來說：“我才是真正的老大，沒有了我，主人怎么呼吸？能有生命嗎？沒有了生命怎么看、怎么聽、怎么說？”

　　它們亂七八糟地爭吵著，都為了一個小小的念頭：我是它們的老大。

　　講臺阿姨聽見了，問：“你們干嗎呢？吵吵鬧鬧的。”

　　“我們在比誰的用處大呢！”嘴巴大聲嚷著，看來剛才的怒氣還沒有消退。

　　講臺阿姨說：“不要吵了，你們各有各的長處，對主人都很重要。沒有眼睛，主人看不見美麗純潔的`世界；沒有耳朵，主人聽不到清脆動聽的聲音；沒有鼻子，呼吸不到新鮮的空氣；沒有嘴巴，主人說不出一句話。離開了誰都不行，如果失去了你們中的任何一個，主人的一生都不快樂，知道嗎？你們應該平等對待，永遠謙虛，何必斤斤計較呢？”

　　眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽了，慚愧極了，互相道了歉，又成為了好朋友，快樂地玩耍起來。

　　爭吵作文600字 篇10

　　寒冷的嚴冬已經過去了，明媚的春天來到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風箏。

　　他們放著放著，天上的風箏忽然吵了起來。他們是在爭論誰最美的問題。

　　小紅的紅蝴蝶風箏說：“要說誰最美的話，那肯定就是我了。看吧，我全身都是鮮紅色的，多么亮麗！我呀，是怎么樣看都看不夠的。”

　　“切，這么俗氣的顏色，我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我覺得自己真像一位美麗的貴族公主。”小丁的綠蜻蜓說道。

　　“哈哈…這也叫美？真是笑死人了!要說美，當然是非我莫屬了!看，我有著苗條的身材，烏黑發亮的頭發，還有水靈靈的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人魚驕傲地看了他們一眼。

　　“你們停一停，停一停，還有沒有我說話的份呀？”小剛的熊貓風箏問，“你們先看看我這可愛的表情、強壯的.身體和我那漂亮的絨毛，是不是像一個大明星呀？”

　　“切，我最美。”

　　“我最美。”

　　“我才是最美的一位。”

　　……

　　這時小鳥飛了過來,說：“好了，你們都別吵了，你們只顧著爭吵，都快扭在一起了。你們都有各自的長處，也有各自的短處，你們應該互幫互助的呀！你們怎么會吵起架來呢？”四個風箏聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后，紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚互相幫助，成了好朋友。它們飛得更高更遠了，組成了天空中一道亮麗的風景線！

　　爭吵作文600字 篇11

　　一輪皎潔的明月掛在空中，無數的星星像一個個小精靈似的，在天上眨巴著眼睛，就在這個時候，客廳里傳出了一陣陣的喧鬧聲，這是怎么回事呢？原來是電器們為了爭論誰的功勞最大而吵了起來。

　　首先開口的是高高在上的電燈，它掃了一眼其他的電器，不可一世地嚷道：“我的功勞不容忽視，每天晚上要不是我為你們照明，也許你們就永遠沉浸在黑暗之中了，而且哪一個地方都有我迷人的身影。例如馬路上、教室里、工廠里……所以論功行賞，我的貢獻是最大的。”

　　電視聽了它那傲慢的.語言，不禁怒火中燒，生氣地喊著：“你算什么！我不僅可以播放世界各地的重大新聞，還可以放出歌星們演出時的迷人歌曲，而且小主人一見了我就十分高興，用我可以看他最喜歡的動畫片。這些你能做到嗎？”

　　“我的作用也不小呀！”洗衣機也加入了爭論中，不服氣地說道：“我可以洗出一件又一件干凈整潔的衣服，省時又省力。你們說我的功勞是不是很大呢！”

　　“你們都別嚷嚷了，我才是最好的，在公司里我可以幫助人們辦公，在學校里老師上課也要用上我，在家里我更是孩子們快樂的源泉。”電腦憤憤不平地叫道。

　　這時，我走到客廳，語重心長地對他們說：“你們不要吵了，你們都是最重要的。人類少了你們哪一個都不行，你們要各司其職，多多為人類做貢獻。”他們聽后都沉默了，低下頭，不再說話。客廳中又恢復了平靜，好似什么事情也沒發生一樣。

　　爭吵作文600字 篇12

　　在一個寒冷的冬天，扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閑聊，聊著聊著，就因為誰的本領帶而爭吵了起來。

　　只聽見鵝毛扇細聲細語地說：“我可是扇子的'老前輩，我不僅美觀輕巧，而且華貴，三國時代諸葛亮一年四季都離不開我，我還幫他借來了東風，打退了曹操，更重要的是我和折扇、蒲扇一樣攜帶方便，還節約能源……”折扇和蒲扇聽了立刻拍手叫好。

　　掌聲還沒結束，臺扇就迫不及待地沖上了臺，大聲說：“你鵝毛扇的風還沒有我臺扇的大，我是現代家庭中不可缺少的一樣物品，我身體靈光，可以搬動……”話還沒說完，蒲扇和折扇笑它說：“你還沒有我們輕巧呢！”

　　當扇子吵得面紅耳赤時，空調老大哥趕來，大聲地說：“你們算什么東西，還不如我，深受人們喜愛，冬天可以給人類帶來暖氣，夏天可以給人類帶來涼爽的空氣……”

　　正當扇子們吵得不可開交的時候，在一旁的書架聽得不耐煩了，說：“你們各有各的長處，各有各的短處，比如：鵝毛扇雖然攜帶方便，但風太小了，你空調雖然風大，卻費電……只要你們互相取長補短就會給人類帶來更多的方便。”

　　扇子們聽了，覺得書架說得話最有道理。從此，扇子們再也不吵架了，它們和諧相處，成了形影不離的好朋友，都齊心協力地為人類服務。

　　爭吵作文600字 篇13

　　夜晚，我進入了夢鄉，而鞋柜里的鞋子卻開始了爭論大賽，他們爭得面紅耳赤、不可開交。這場“戰爭”是由雨鞋首先發起的，它尖聲地說到：“下雨時，你們都經不起風吹雨打，而我卻堅強地站在風雨中，所以我是主人的得力‘助手’！

　　”皮鞋一聽，暴跳如雷，它說：“哼，主人把我一刷，我就變得油光滿面、光彩照人。主人如果去參加聚會、婚禮、PARTY或者去酒店時穿上了我，別提有多風光了！”棉鞋擺出一副不可一世的神態說：“你們能干什么啊？能使主人在冬天里暖和嗎？我看，你們和主人一出去就要把主人給凍僵了！而我呢？卻能讓主人的腳丫子永遠保持溫暖！”涼鞋當仁不讓，說：“我的功勞最大啦！

　　夏天，熱得不得了，要是主人把你們穿上，不熱得長滿痱子才怪呢！我卻能讓主人的腳感到無比的涼快，所以呢，我的'功勞是最大、功不可沒。“還沒等涼鞋講完，跑鞋就怪聲怪氣地說：“你們能讓主人跑步嗎？你們能讓主人在運動課上發揮自如嗎？而我，既輕又跑得快，主人得的第一名就是我的功勞！”登山鞋聽了它們幾個的話后，氣得火冒三丈，它喘著氣說：“你們算什么啊！只要你們一踏上石頭、一登山，便會弄得遍體鱗傷，而我呢？卻可以幫助主人爬山涉水，為主人立下汗馬功勞，什么也不怕！”鞋柜公公聽了它們的爭辯后，又好氣又好笑，它語重心長地說：“孩子們，你們都各有所長，少了任何一個都會給主人的生活帶來不便，所以你們的功勞是相等！”

　　爭吵作文600字 篇14

　　今天，我們學習了《爭吵》這篇課文，課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發生爭吵，克萊蒂主動求和以及“我”因不主動認錯受到父親批評的故事。

　　讀完這篇課文，我眼前出現了二年級時我和同學爭吵的那幕，讓我記憶猶新。事情是這樣的：美術課上我倆都在認真畫畫，忽然，他碰了我一下胳膊，彩筆畫到外面畫臟了，我生氣地對他說：“你干什么呀？”你看我的畫這樣了好難看。”他微笑著說：“我不是故意的！”我聽了還是很生氣，心想，找機會再報復他，于是，我裝作拿筆的樣子，也碰了一下他的胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”我嘴一嘟。

　　放學路上，我得意地給媽媽說著發生的事，不料，媽媽鄭重其事地說：“孩子你覺得你做的對嗎？”這時，我才意識到自己錯了。媽媽繼續說：“畫多畫一筆，你可以想辦法添點彩色繪圖，故意弄壞同學的.畫做法是不對的。”我聽了連忙說：“媽媽，我錯了，我以后不會再犯這樣的錯誤了。”

　　第二天，剛到教室我就看見我同桌，我說：“對不起！昨天的事我錯了。”他也說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣。”

　　這件事已經過去一年了，還是深深地記在我的腦海里，這件事也提醒我：同學、朋友發生了矛盾時，要勇于承認自己的錯誤，要互相寬容，真誠相待。

　　爭吵作文600字 篇15

　　我吃好晚飯，走到房間門口，突然聽到一陣爭吵聲從房間里傳了出來：“小主人最喜歡我了，因為我個子高，長的帥，而且比你們都強壯！遇到大的事情都是我沖在最前頭，你看，昨天小主人不是還拿我來量門的高度嗎？你們說，用你們量能行嗎？”這大大的聲音一聽就是米。 “那可不一定，我看主人喜歡我，你看我小巧玲瓏，小主人做很多細致的工作都是用我完成的，昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢，你說，用你量，你能行嗎？所以說主人還是比較喜歡我的。”聽得出這細細的聲音是毫米發出來的。“你倆都別說啦，你們能和我比嗎？你看昨天小主人量一下鉛筆的'長度時，如果用你們兩個的話能靠得住嗎？那不還不得我出馬嗎？”這是分米的聲音。“還爭呢，”一直沒說話的厘米開口了，“昨天小主人測量硬幣寬度的時候用的還是我呢？這也是你們所不能夠完成的呀？你們仔細想一下，其實我們都有自己的長處和短處的啊，你沒聽小主人常說啊“尺有所短寸有所長”說的不就是我們呀,我們更應該齊心協力，幫助小主人做更多的事情，解決更多的難題，你們說不是嗎？”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后，都緊緊地擁抱在一起。聽到這里我開心地笑了。

　　其實在我們的班級集體中也是一樣的，每個人都有自己的優點和缺點，只要大家都盡一份自己的努力，我們的班級會更加的美好！

　　爭吵作文600字 篇16

　　這天晚上，錄音機水得正“香”，忽然聽到了爭吵聲，他不管三七二十一，立刻“吃”了一盒空白磁帶，又插好插頭，開始錄音了。

　　“我是題形多，讓人一做不離的書。”“暑假作業”小姐細聲細氣的說。

　　“我是內容豐富，讓人著迷的'書。”“四庫全書”先生粗聲粗氣的說。

　　“我是簡單易讀，配有圖畫的書。”“新概念英語”女士嚷了起來。

　　這時，所有的書都七嘴八舌起來，他一言，你一句，誰都不讓誰。嘰嘰喳喳的聲音讓人實在受不了。

　　“嘩——”在暗處，不知是哪三本書站了起來，錄音機定睛一看，哦，原來是三大語文元老———字典，詞典和成語詞典。

　　成語詞典先生首先發話了：“行了，行了，瞧瞧你們這副德行我最看不慣的，要知道，驕傲自滿的人不會有好下場的。”

　　接著，字典爺爺又說起有關驕傲的名言：“謙受益，滿招損。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”

　　詞典大叔又接：“謙虛的人學十當一，驕傲的人學一當十。”

　　這么多“良言”到是把書本們一個個弄得稀里糊涂的，全都在嘀咕：“這是什么意思嘛？”一個個全是“搟面杖吹火———一竅不通。”詞典大叔說：“長大了你們就明白了。”頓時，安靜下來。錄音機把話錄下來，準備給那些驕傲的人聽一聽。

　　爭吵作文600字 篇17

　　在一個夜深人靜的夜晚，人們都睡覺了。一輪明月懸掛在高高的夜空值班。

　　月亮在高高的夜空上看著亮晶晶的小星星和漂亮的流星，不過這些月亮都看厭了，她想到地上看看有什么新奇的東西。于是，月亮來到了地面，悄悄地靠近一戶人家，透過窗戶，月亮看到了許多新奇的'東西，她很興奮。突然，月亮聽見這戶人家的廚房里傳來了一陣陣吵鬧聲。好奇心促使月亮慢慢地靠近廚房，她發現廚房用具們正在開會，比比誰為主人做出的貢獻大。鋒利的菜刀首先登場了，他傲慢地說：“主人可以用我切菜、切肉，我為主人做出的貢獻是你們都做不到的，所以我為主人做出的貢獻最大，你們誰都比不上”。說完，菜刀得意地看了看四周，廚房里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也能聽到。見大家不敢說什么，菜刀挺直了腰板，又說：“如果大家都沒意見，那我就是為主人做出最大貢獻的人啦”。這時，案板跳了出來，大聲對菜刀嚷著說：“如果沒有我，你什么都做不成”。菜刀一聽，無言以對，只好灰頭灰臉地坐在旁邊。接著，鍋、鏟、煤氣灶都先后發言，表示自己為主人做出的貢獻最大，但都被同伴一一地否定了。

　　正當它們爭吵不休的時候，月亮跳了出來，語重心長地說：“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處。我們不但要看到自己的長處，也要看到自己的短處，應該取長補短。”一席話，說得大家啞口無言。

　　從此以后，廚房用具們各盡所能，默默地為主人做貢獻。

　　爭吵作文600字 篇18

　　前幾天，我跟同學吵架了，到現在，我還感到有些對不住他。

　　那天是星期四，老師要我們把自己寫的語文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著，中途，我抬起頭想休息一下，不想到剛抬起手臂，就碰到后面一個東西。我往后一看，完了：李秋銳的水瓶倒了，水灑了一桌，他的`作業本也弄濕了。當時我很想對他說聲對不起，可他一見水瓶倒了，馬上大聲問：“誰干的？！誰干的？！”我知道，李秋銳生氣了是不好惹的，正在我猶豫是否承認是我做的的時候，他對我大吼起來：“是不是你搞的？說話！”我聲音有些顫抖：“是……”語音未落，李秋銳就指著被打濕的作業本，又開始大吼：“你認得這是什么字嗎？你看得見嗎？嗯？”我小小心心地把他的作業本拿了過來，但這時，他已經跑上講臺，給老師告狀去了。我心想：我又不是故意的，也承認了，有必要告訴老師嗎？如果是我，我肯定不會去告狀。我決定跟李秋銳斷交！

　　告完狀，李秋銳回來后，我再也不去理他。看到這一情況，我的同桌對我說：“我建議你還是給他寫一封道歉信。”想了一想，我覺得同桌說得有道理，畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我給李秋銳寫了一封信：

　　李秋銳，對不起，把你的本子弄濕了，我很抱歉，請原諒。這時，同桌也幫我說話，請李秋銳原諒。

　　看了我的信，李秋銳便回了信，我知道，他原諒了我。

　　雖然我倆發生了這樣一件不愉快的事，但現在，我們仍然是一對好朋友。

　　爭吵作文600字 篇19

　　從前有三個水果，她們是好姐妹。

　　而今天她們卻吵架了。首先草莓說：“我是最漂亮的，”葡萄說：“別自戀了，我才是最漂亮的，”桃子卻說：“你們兩個都很漂亮啊，”她們兩個聽了更急了，紛紛說，“我是最美的，我是最美的……”桃子說：“那好，既然你們都說自己美，那就比一比吧，看誰到底最美，”葡萄和草莓齊聲說：“好。”

　　比賽的規則是：誰最先采集到五朵鮮艷的玫瑰花，誰就算贏。比賽開始了，她們三個分別走向不同的方向。首先草莓看到一個花匠種的`花圃，她欣喜若狂地飛奔過去，忽然一條大狗跑出來，沖著草莓的頭頂就給踩了下去，草莓鮮紅色的汁流了一地。

　　而葡萄來到一個花園，看到好多的玫瑰花，她也是狂奔過去，可是花壇太高了，她上不去，她就跳啊跳啊，最后她累得不行了，就躺在地上不動了。一個清潔工過來了，他把葡萄掃進了垃圾桶里，葡萄在里面被小吃的木棍扎得渾身是傷。

　　桃子走了好多地方也沒有遇到玫瑰花，最后她也來到了花圃，花匠的狗已經不在了。桃子看到草莓奄奄一息就趕緊帶草莓回家，在回家的時候路過一個垃圾桶，她聽到垃圾桶里有救命的聲音，她打開一看原來是葡萄，她就把葡萄也帶回了家。

　　回到家桃子請醫生給葡萄和草莓看了病。不久后草莓和葡萄的病就好了，她們見到桃子都羞愧地低下了頭，因為她們心里覺得桃子才是最漂亮的。

　　爭吵作文600字 篇20

　　在一個伸手不見五指的夜晚，房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來，好像有人在竊竊私語。

　　這些聲音吵得我睡不著，抱著一顆好奇心，我便起身下了床，想去查個水落石出。我躡手躡腳地來到玩具柜旁。啊！不會吧？那些聲音就打這兒傳來的。

　　幽靜的夜晚，我悄悄地打開了玩具柜。天吶！我的玩具們竟然會說話了，我差點兒就要叫出聲來了。

　　我靜靜地聽著。首先是年齡最大的風車，它大概是我三歲的時候來到我家的.，現在即使不用風吹，它也可以自動旋轉了。它朝著眾多玩具叫道：“同志們，小主人對我們越來越不愛惜了，是時候該開一次臥談會了。”

　　緊接著，是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊，“對啊！想當年姐擁有一頭金色的長發，如今卻被小主人剪了頭發，一條腿也被掰斷了，身上更是千瘡百孔。”魔方和陀螺也應和道，“就是、就是，該教訓一下她了。”我生氣地想：看你們怎么教訓我！

　　這幾天，我一直留意著玩具柜里的動靜。突然有一天，玩具們全都從柜子里跑了出來，散落在地上，媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過去，一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來，嚇了我一大跳。一些玩具還對我大呼小叫，“你知道自己錯了嗎？”

　　我不禁臉紅了，看著它們，誠懇地說了一句，“我錯了，對不起！”玩具們很快就原諒了我，重新回到了玩具柜里。

　　爭吵作文600字 篇21

　　小主人每天都要帶上文具盒，你們可想過文具也會發生爭吵。

　　在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看書了。這時，老大鋼筆氣勢洶洶地說：“要是主人沒有我的話，就寫不了字。”“不可能，還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發話了。“是呀，我也能寫字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說起了話。“關鍵是主人已經上四年級了，考試必須要用藍色鋼筆寫字，如果沒有了我，主人只能考零分了!”“如果主人寫錯字了呢，還不是需要我幫忙啊!”膠帶紙妹妹很不服氣地說，“有一次，主人把我給弄丟了，不知道有多傷心呢!”

　　文具們你一言，我一語，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?這么吵，讓我老人家睡個覺都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大鋼筆老是夸自己的作用大，難道我們的作用就不大嗎?”“奶奶，我不是這個意思，但我的'作用真的不可或缺。”“不可能，你剛才還氣勢洶洶地說呢!”“沒有!”鋼筆反駁道。

　　過了一會兒，主人來到書桌前，把鋼筆拿了起來，看了看，發現許多顏色都掉了，筆頭也有點彎了。于是，把它丟進了垃圾桶里，換上了一支新的鋼筆。“這下沒有人跟我們爭了。”鉛筆姑娘笑嘻嘻地說道。“嗯!”文具盒奶奶也點了點頭，只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里，傷心地哭了起來。

　　爭吵作文600字 篇22

　　文具盒里的文具正在吵架，它們在為什么而爭吵呢？讓我們一起看一看吧！

　　原來文具們在比誰的功勞最大，誰最有用處。

　　鉛筆哥哥大搖大擺地走出來，神氣十足地對其他玩具說：“我是這里的老大，我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我！”

　　橡皮聽了，不高興了，他大聲地喊到：“不對，不對，我的功勞才最大，要是沒了我，小主人寫錯字還不知道該怎么辦呢！所以我的功勞最大！”說完就得意洋洋地仰起頭來。

　　“啥，你們兩個說自己的功勞最大？我沒聽錯吧？而且鉛筆哥哥，這里可不只有你一個可以寫字畫畫，我也可以，而且還能畫直線和波浪線呢！”鋼筆坐不住啦，就走出來對他倆大喊。

　　這時直尺也坐不住，也急忙地走出來說：“你們可別忘了我，說到線條，要不是我左邊的直線和右邊的波浪線，你們根本畫不出直線和波浪！”

　　鋼筆說：“我的'功勞最大！”“不對，不對，我的功勞最大”橡皮說到……

　　就在這時，文具盒爺爺說話了：“你們都很棒，鋼筆和鉛筆，你們兩個人雖然可以寫字，但錯誤可是無處不在的；橡皮，你可以把錯誤給修改，但是卻不能寫字啊！而尺子呢？和橡皮一樣都不能寫字啊！”文具們聽了，都鴉雀無聲，誰也沒有說話，文具盒爺爺接著說：“你們各自有各自的優點和缺點，所以你們都應該和睦相處。”

　　從此文具們再也沒有爭吵過，而文具盒爺爺也高興地笑了。

　　爭吵作文600字 篇23

　　在一個美麗的文具盒里，居住著許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……

　　這一天，小明的成績發了下來，考了全年級第一。這下，他的文具盒里熱鬧了！

　　鋼筆哥哥頓時神氣了起來，他激動不已地走來，大叫道：“小主人能考好成績，我是最厲害的。我的字跡滿卷子都有，沒有我，小主人是不可能寫出那么美麗的字，更不可能寫完卷子。所以，我的功勞你們可想而知！”

　　“哼！你算什么東西，整天就知道自賣自夸。我可以把你的筆跡擦除，我是你的'克星，你自己想想，沒有我，小主人能寫對每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿不在乎說道。

　　“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來，“你們說的呀，可都不對，我的功勞最顯赫，本領我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經過的地方寫字，還能獨自寫完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”

　　這時鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫！”然后，他們又吵開了。尺子小弟聽見了，急急忙忙地跑來，講解道：“你們可別吵了，你們每個都有自己的優點，小主人缺少誰都不行！”聽完這番話，文具們想想也對，都和好了。

　　通過這件事，文具們都明白了：我們每個人都有長處和不足，我們要團結合作，小主人才能事半功倍。

　　爭吵作文600字 篇24

　　夜深人靜，一輪明月高高的掛在天空，就在這時，標點們開啟了爭功大賽。半夜我迷迷糊糊的醒來，隱約聽到了爭吵的聲音，這是誰在爭吵呢？我順著這些聲音找去，不知不覺中被這些聲音帶到了書房門口，我小心翼翼的把門拉開一個小縫。隨著我的動作聲音越來越大了，書房中亮堂堂的各種標點擠滿了一桌子，他們都從書里跳出來了，我側耳一聽，原來他們都在夸耀自己的功績呀！

　　首先，逗號發話了：“要論功績，我的功勞最大！人們都知道逗號是必不可少的，如葉圣陶，老舍，杏林子這些我們喜歡的有名的作家寫的文章中也是我出現的最多，你們誰也比不上我！”旁邊的句號早就坐不住了，聽了這話，更是怒氣沖沖不服氣地喊道：“你有什么了不起的，要是沒有我，句子就像長長的面條兒，是我才讓句子有了始終，我的功勞才是最大的`！”感嘆號不服氣的呵斥句號：“你不過是個小小的句號，怎能與我相提并論！你只能空虛的結束句子，而我一登場就讓文章有了感情色彩，要是少了我，那些名家文章就不如以前那么吸引讀者了，可見我才是文章中的主角。”標點們都認為自己是功績才是最大的，誰都不服氣誰，大家就一直這樣吵個不停。

　　終于，天亮了。我回憶著昨天標點們的爭吵，走進了書房，感嘆道：“標點的作用可真大呀！”

　　爭吵作文600字 篇25

　　生活就像一張試卷，考的越差，可以選的路就越少，只要你選對了路，再加上一些努力和堅持，就可以成功。

　　記得是秋天某的一個傍晚，夕陽照進了屋里，鳥兒在花園的樹上唱著歌，好像在唱著送太陽下山的'歌。這樣美麗的景色，坐在書桌前的我，卻一眼也不想看它，因為，我對英語沒有一點興趣。

　　剛下樓，媽媽就開始催促起來：“你下樓只能玩一會兒啊，等會還要上去復習英語的！”我無耐地說了聲哦，就開始玩了起來。我剛拿起跳繩，媽媽就我叫了上去，讓我讀英語。我坐在椅子上，磨著牙，想著剛才的事，我越想越生氣，拿起英語書開始一片瞎讀。這時，媽媽走了過來，生氣地說：“我讓你認真讀，又沒讓你瞎讀，你這樣還不如不讀！你這樣考試是考不起的！”我不服氣地說道：“不讀就不讀，而且，就算我再認真讀，也沒用，誰讓我沒興趣呢！”說完，我就下樓跳繩了，而媽媽，卻坐在床上，發著呆。

　　沒想到，我真的沒有考好。我拿著七十幾分的試卷，交給了媽媽。沒想到，媽媽并沒有罵我，反而說：“沒事，下次再努力！”我聽了，決定要好好讀英語。

　　一個星期的努力，我又來到了考試的地方。

　　為了不讓我放松，我定下了一個“不讀英語不跳繩”的目標，果然，我的成績就進步了很多，考到了九十三分。我高興極了。我現在終于明白了什么叫努力。

　　謝謝我的媽媽，在我失望時給了我一句鼓勵，讓我堅持下去。

　　爭吵作文600字 篇26

　　我們的心就像一塊冰，隨時會被溫暖融化掉。

　　暑假過去了，媽媽說要讓我去學古箏。

　　我有點不樂意，可還是同意了。竟然媽媽還討價還價，讓我別學畫畫了。媽媽還沒說完我就拒絕了，可媽媽這人不講理，非要我學古箏。我心里悶著的那口氣還在不停地往上升，整個人都快炸開了，恨不得趕緊想對媽媽說“我想學得憑什么你決定，我的畫可是拿過全國金獎的，我對古箏沒有興趣！”可我還是憋住了這口氣，我頓時想到了一個好主意。

　　我學古箏的時候故意特別不認真，一直在學搖指，被老師批來批去，雖然我表面看起來很傷心，很難過，而我的心，卻在得意洋洋的笑著，“媽媽如果知道了肯定不會讓我學了。”我的.心中散發出一陣又一陣的光彩！

　　媽媽果然知道了這事，溫柔的眼睛里仿佛燃出了火，頭發也開出了一朵朵火花，就像一只公牛，不不不！更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一樣，我對媽媽說：“我不想學古箏，可是您一定要讓我學畫畫！”我的眼淚都被氣出來了！媽媽突然溫和下來了，就像把哪吒變成了傲丙，媽媽撫摸著我的頭，對我說：“寶貝，你可以參加三獨比賽呀！里面有古箏呀！加油！”我覺得這變化也太大了吧！加油！加油！加油！我的心里一直默默的念著這幾個字。

　　學著學著我慢慢的愛上了古箏，在三獨比賽的那一天，我得到了金獎，媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。

　　謝謝你，這次爭吵，你讓我愛上了古箏，更加的愛上了媽媽。

　　爭吵作文600字 篇27

　　今天早上，一個叫作小叮呤的小朋友來到了“魔法文具店”。他買了鉛筆、鋼筆、橡皮、書本……好多好多的文具放在文具盒里，背上書包去上學了。

　　可是小叮呤是個粗心而又馬虎的孩子，他竟然忘記把文具盒放進書包里了，又忘記把文具盒拉上拉鏈，所以文具們就從文具盒里跑了出來，滿屋子都是文具了。

　　文具們在小叮呤的房間里玩的不亦樂乎，可是玩著玩著，最看不起別人，心眼小的`鋼筆哥哥說了一句：“請問誰為咱們主人做的貢獻最大，最多？”這一句話引起了所有文具的積極發言和討論，橡皮妹妹說：“我對主人的貢獻最大，因為小主人如果有寫錯的漢字或者拼音，我都用自己的身體將寫錯的東西給擦干凈。”她的回答引起了其它文具的哄笑，鋼筆趾高氣昂的說：“你可以擦掉我用墨水寫出來的字嗎？”小橡皮羞愧的低下了頭。復寫筆說：“你能擦掉我寫的字嗎？”圓珠筆說：“你可以用你那柔弱的身體擦掉本大爺寫出來的字嗎？哈哈哈！”小橡皮哭著跑開了。這時書本爺爺出面解圍，說：“這位小朋友才上一年級，鋼筆等高級物品他是不用的，所以對他來說鉛筆和橡皮才是最重要的文具呢！”聽完這話，鋼筆羞愧難當，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。

　　這時，小叮呤回來了，原來他發現沒有拿文具盒，他趕緊把文具盒放進書包里，和好的文具又會發生什么事呢？敬請期待。

　　爭吵作文600字 篇28

　　夜深人靜，皎潔的月光照耀著大地。主人沉沉地入睡了，五個手指卻悄悄地聊起天來。

　　“小弟們，我是最有用的手指！我一豎起來，別人就特高興。小主人都喜歡豎起我來夸人‘你好棒哦！’聽得別人咧嘴笑。”大拇指得意洋洋地說。

　　“別吵了，你這沒用的矮胖子。”食指不服氣地喊，“小主人看到新鮮的食物，就會用我來品嘗。再說了，我的心地善良，每次碰到問路的人，我都會指給他看！我最有用！”

　　中指不開心了，他氣呼呼地說：“比薩斜塔，別嚷嚷那些沒用的。我在你們所有人的正中間，我還個子高，是咱們手指界的姚明嘛！”

　　“你們這些賤民，別把唾沫吐在我美麗的身體上。”無名指把頭扭到一邊，傲慢地說，“我身材好，比你們這些歪瓜裂棗美多了。而且小主人總是把金光閃閃的`戒指戴在我身上，和我美麗的身體一配，簡直是天衣無縫！”

　　“你們別吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小聲說。

　　“那你來說說，到底誰最厲害！”中指朝小拇指吼道，“反正你也沒什么事兒！”

　　小拇指想了想，說：“依我看，你們都不錯呀！都有自己的優勢。就我最瘦小，起不了什么大作用。你們可都是小主人大功臣啊！大家團結，主人才這么優秀，干那么多的事。”

　　大家聽了小拇指的話，都默默地低下了頭。

　　爭吵作文600字 篇29

　　一天，東東在運動會上得了第一名，東東高興極了！晚上睡著了。鞋柜里忽然傳出一陣聲響，仔細一聽，原來是鞋子們在議論誰的本領大。

　　運動鞋跳出來，輕視地瞄了一下其他鞋子，把頭抬得高高的說：“你們瞧瞧我，再瞧瞧你們，我是多么有用啊！今天，小主人拿冠軍還不是靠我，要是靠你們小主人肯定只能拿倒數第一名！”

　　皮鞋生氣了，不服氣地說：“有什么好驕傲的？不就是幫小主人得了一個冠軍嗎？我是多么高貴啊！小主人參加Party演出去酒店時總會帶我去！所以我才本領最大。”

　　拖鞋不屑一顧地說：“你們有什么好吵的`？不是到了家里就沒用了嗎？可是我就不同啊，小主人一回到家就穿上我。而且我溫暖、舒適、方便、也很干凈，不會把地面弄臟，而你們呢？肯定不會讓小主人舒服而且會把地板弄得非常臟的。”

　　雨鞋氣憤地說：“你們碰到水就都成廢物了，而下雨天小主人穿著我，我會保護小主人的腳和襪子，不讓小主人感冒。”

　　棉鞋不可一世地說：“我才最有本領！在冬天，小主人一直穿著我，非常暖和，你們都比得過我嗎？”

　　涼鞋氣的身體都發熱了，連忙說：“在夏天，我能給小主人帶來清涼，你們只能讓小主人出腳汗，你們這群沒用的廢物！”

　　鞋柜公公聽了鞋子們的話，語重心長的說：“孩子們，不要吵了，小主人都非常喜歡你們的！以后都要團結友愛哦！”鞋子們聽了以后非常慚愧，從此以后，它們再也沒有吵架過。

　　爭吵作文600字 篇30

　　一個夜深人靜的夜晚，從文具盒里傳來一陣爭吵聲。走，我們一起去看個究竟。

　　只見文具們一個個面紅耳赤，吵得不可開交。中性筆神奇地說：“沒有我，小主人寫字能快嗎？就比如鋼筆還得吸水才能寫字，所以我的功勞才是最大的。

　　鋼筆不服氣地說：”沒有我，小主人能寫得干干凈凈的嗎？中性筆你寫錯了還得畫一條線，我寫錯字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。

　　尺子跑出來得意洋洋地說：“沒有我小主人的線就畫得彎彎曲曲的了，所以我才是功勞最大的。”

　　橡皮驕傲地說：“沒有我小主人卷子上就要勾勾畫畫了，就算用修改貼也弄得臟兮兮的了，所以我的功勞最大。”

　　彩筆又來了，憤怒地說：“沒有我們給小主人的畫上色，小主人的畫能畫得那么鮮艷嗎？再說了你們只有藍色和黑色，而我們幾個兄弟有好幾種顏色呢！我們幫小主人上色的時候那可是五顏六色的，你們涂起來色只有藍色和黑色多單調呀，所以我們兄弟才是功勞最大的！”

　　文具盒里吵吵鬧鬧的.，文具盒姐姐心平氣和地說：“各位，其實你們每個都有自己的優點，也不能分出誰的功勞最大。因為，團結力量大，你們其中如果少了任何一個都不好，你們應該團結起來，一起來幫助小主人學習，只有這樣，才是最完美的。

　　聽了文具盒姐姐的話，大家都慚愧地低下了頭，認識到自己的錯誤。

　　爭吵作文600字 篇31

　　”我的功勞最大！“”應該是我的功勞最大！“從不遠處的書房傳來一陣陣爭吵聲。

　　書房里原來是文具們在爭吵。橡皮先說：”如果不是我，主人寫錯了字怎么辦呀！把紙撕掉？太浪費了！“”閉嘴！“鉛筆說：”要沒有我，你要了干什么？要了也不如不要！沒有我，主人用什么寫字呀？我的功勞最大！“

　　”啊……“轉筆刀被吵醒了。它剛剛睜開眼，聽見吵鬧聲，不但沒給它們勸架，而且和它們一起參與吵架。”鉛筆，你的功勞才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！沒有我，沒有我，你哪來那么尖的頭？我的功勞最大！

　　電燈聽見了，說：“你們仨缺一個都不行，我照著你們，讓桌子明亮一些，主人用鉛筆在紙上寫字……”紙又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功勞最大，沒有我，鉛筆往哪兒寫？橡皮往哪擦？燈往哪兒照？這不都是我嗎？！”

　　別的.文具連理都不理紙，紙沒辦法，又呼呼地睡起大覺。

　　電燈又繼續講了起來：“主人用鉛筆寫錯了字，用橡皮擦，鉛筆斷了，轉筆刀削尖，尺子用來讓鉛筆寫的更直，這不是一個大家庭嗎？”

　　主人回來了，文具們馬上回到了自己的位置。主人拿起了鉛筆，寫著寫著寫錯了個字，用橡皮擦，“砰”鉛筆斷了，用轉筆刀削了削……主人做的和電燈說的一模一樣，它們終于成了好朋友。

　　爭吵作文600字 篇32

　　大課間時，值日生把教室的地面掃得干干凈凈，把桌子擺得整整齊齊。

　　午休開始了，我們班每個人的位置都一樣寬，可是我前桌孫灝就是覺得自己的位置很小。他皺起眉頭，拍了一下桌子說：“我的位置這么小，你的位置這么寬，你把你的桌子往后退！”說著說著他就把自己的桌子往后推。

　　“我們的位置都是一樣寬，為什么我就要往后拉？”我插著腰，眉毛豎起來像一根線，生氣地說。我又把桌子往前推了。

　　“我的位置這么小，”孫灝向我白了一眼說，“這些位置我不夠，你趕緊給我后退！”他推了我一下，又把桌子往后推了。

　　“哼，憑什么，你就不考慮一下別人的位置也和你的`一樣小嘛！”我又把桌子重新推了回去。

　　“我偏不聽，總之你就要后退！”孫灝跺著腳，喘著粗氣生氣地說，然后使用全力往后推。

　　我踩了踩孫灝的腳噘著嘴說：“我下課就要告訴老師去。”我也使了全身力氣把桌子往前推。

　　我拿起“噴霧器”往里面裝滿了水，就噴了一下孫灝，他的臉馬上變得濕淋淋的。孫灝也拿起他的裝滿了水的“噴霧器”準備噴我。突然，一只手幫我擋住了這一噴。我一看原來是后桌王詩淇呀。

　　她對孫灝說：“你膽子也太大了，連我們班的五大爆裂女你都敢欺負。”

　　孫灝想了想用哀求的語氣說：“爆裂女，這次就放過我吧！”我揚起下巴，說：“這次就先放過你吧！”

　　我、王詩淇還有孫灝，互相看了一下對方，都漏出了潔白的牙齒，開心地笑了。

　　爭吵作文600字 篇33

　　在一個寧靜的夜，小主人早就躺在床上睡著了，這時，一陣吵鬧聲打破了這個寧靜的夜晚，這就是鉛筆、轉筆刀。

　　鉛筆雙手叉腰，一副很雄偉的'樣子，它高聲說到：“哼！我是最有用，小主人不能沒有我，所以我要當文具王！”鉛筆又笑了笑：“而你們兩個，橡皮、轉筆刀就當我的仆人吧。”這時候橡皮和轉筆刀異口同聲的說到：“想都別想。”

　　橡皮又反駁到：“你有什么用？還是我最有用，小主人用你寫錯字的時候，還不是我幫你擦掉的，所以我當文具王，你們兩個還是乖乖做我的仆人吧！”

　　鉛筆和轉筆刀又異口同聲地喊到：“休想！我們也要當文具王！”轉筆刀又站了出來，說：“別吵了，安靜。”轉筆刀清了清嗓子說到：“你們都別爭了文具王就由我來當吧！”鉛筆說：“為什么你當文具王啊？”橡皮接著說到，轉筆刀笑了笑說：“為什么？因為如果不是我幫鉛筆削鉛筆頭，鉛筆能寫出字來嗎？鉛筆如果沒有我就寫不出字來，鉛筆寫不出字，還用得著橡皮你來幫小主人來擦錯字嗎？”鉛筆和橡皮頓時啞口無言，無話可說。

　　鉛筆說：“哼！我不管，我就是要當文具王。”橡皮說：“我也要當文具王，我也要當！”于是，鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快從地上爬起來，轉筆刀也撲了過去，三人扭打在了一起。

　　最后被吵醒的小主人和解了此事。

　　爭吵作文600字 篇34

　　夜幕降臨，我剛剛進入到那甜美的夢鄉，一陣陣激烈的爭吵聲便將我從黃粱美夢中驚醒。我仔細一聽，終于發現了爭吵的源頭——書包里的.作文本里，標點符號正在比誰的功勞大呢！

　　“哼，你們看看我，我就是大名鼎鼎的感嘆號，人送外號‘驚詐鬼’，要比功勞誰最大，定是我也！”感嘆號自信滿滿地說。“你這點兒功算個哈子嘛？我才是你們的老大呢！要比功勞大，你還排不上號呢！你看看我，一看就是知識淵博的學者，這是因為我有問不完的問題，有了問題，我們才能努力找到真相，所以人們送我‘百事通’和‘問題無底大黑洞’的美稱，所以這功勞最大的自然是俺！”問號興奮地對感嘆號說。

　　“你們這都不算什么！”感嘆號和問號一驚，異口同聲地說：“是誰在說話？”“我就是大名鼎鼎的逗號大將軍，人稱‘救命符號’，剛聽你們爭功勞，我看功勞最大的還是我！”

　　感嘆號不服氣地說：“你有什么本事，敢口出狂言？”“吹牛？你且聽我說個故事：抗日戰爭時，日本鬼子在村子前立了一塊牌子，上面寫著‘糧食不賣給八路軍吃’。我把它改成了‘糧食不賣，給八路軍吃。’氣得鬼子哇哇叫！你說我的作用大不大？”

　　“我最大！”“我最大！”……

　　我終于忍不住了，大聲說：“好了，你們都是最重要的，少了你們哪一個都不行，你們知道了嗎？”

　　聽了這句話，標點符號們終于知道了他們的用處。從此，符號王國又恢復了以前的平靜。

　　爭吵作文600字 篇35

　　我家的鞋柜里有各種各樣的鞋子，有皮鞋、運動鞋、帆布鞋有的是媽媽的、有的是爸爸的、有的是我的、大大小小的鞋聚集在一起。

　　每天夜里，漂亮的.鞋子們都會聚在一起開一個小會，今天也不例外。夜深了，我正準備睡覺，鞋子們躲在鞋柜里開會。今天輪到皮鞋小姐出主題了，皮鞋小姐信心滿滿地說：“”不如咱們來討論一下誰的本領最大吧！”大家都拍手叫好。

　　皮鞋先生神氣十足的走過來說：“肯定是我的本領最大啦！男主人穿上我去參加晚會，顯得他多么富有，多么帥氣啊！”

　　“才不是呢！你可閉嘴吧！”涼鞋姑娘趕忙跑過來，“夏天天氣炎熱，女主人穿上我會感到涼絲絲的，再加上一條美麗的紗裙，引來一大堆羨慕的目光，多美呀！所以還是我本領最大。

　　“我不贊成！”運動鞋大哥也參與進來，“在運動會上，主人是穿著我跑步、跳高的，是我幫他贏得了金燦燦的獎杯的，所以還是我的本領最大！”

　　棉鞋阿姨生氣地說：“你們幾個別跟我爭，我當然是最有本事的，你們想想，寒冷的冬天，主人就會把你們都拋到一邊。穿上我他的腳就暖乎乎的，我既舒適又暖和，當然最好不過了，所以呀，都不要跟我爭了，我才是真正本領最大的！”

　　最后，鞋柜公公緩緩地說道：“別吵了，別吵了，主人們其實少了你們哪個都不行啊！”場面突然安靜了，大家都浸在沉思中。

　　爭吵作文600字 篇36

　　房間里的衣柜里面有許多衣服。一天夜深人靜的時候，我聽到衣柜里傳來了陣陣爭吵聲，原來，衣服們正在比誰的功勞大呢！

　　睡衣小姐猛地跳出來，說：“在我們衣服家族里面，我的功勞最大，主人晚上穿的都是我，穿其它衣服主人根本就沒法睡覺！”棉衣和毛衣是一對好朋友，它們一齊跳出來反駁道：“你這個自不量力的家伙，主人睡覺時才穿你，你怎么算是功勞最大呢？在冬天，主人穿了我們，我們可以為主人防寒保暖，主人如果沒有我們，他都不知道該凍成什么樣子了，所以，我們的功勞應該最大。”運動服一聽，氣呼呼地跑過來，說：“主人冬天才穿你，你功勞也不算最大，到了夏天，你還沾哪份光啊？按道理，功勞應該歸我，夏天時，主人都喜歡穿我，我為主人帶來涼爽，主人做運動時和散步時都穿我。你們想想，是不是我的功勞最大？”

　　衣服們你一言，我一語，爭喋不休，正在這時，衣服長老皮大衣出來了，見他的伙伴們吵成這樣，忙對他們說：“別吵了，別吵了，再吵也吵不出一個好結果，我告訴你們吧，我們衣服家族不分什么功勞的，大家各自發揮出自己的作用，能給主人帶來幫助就可以了，何必吵成這樣呢？

　　衣服們一聽，各有所悟，收起嘴巴，再也不吵了。衣柜里又恢復了往日的'寧靜。

　　其實，世上每一個人都有他的特長，在適當的時候會發揮出應有的作用。

　　爭吵作文600字 篇37

　　夜深了，小遠的書包里傳來一陣喧鬧聲，呀！原來是數學書里的數字在爭吵。它們在爭論什么呢？原來是在爭論誰當數字王國的國王。

　　圓溜溜得像個鴨蛋的“0”清了清嗓子傲慢地說：“我最有本事，我應當國王。我在一個整數后可讓它增10倍，在后面站兩個零可以讓它增100倍……在小數點面前，我是唯一不怕它的人。而且我在小數右邊可以讓它增10倍……總之，我應當國王。”

　　瘦瘦的.“1”不耐煩地回道：“什么嘛？我，大名鼎鼎的一，我像一把刺刀，像魚竿……只要把我放在你前面，你才有大作用，若我到你后面，你不就一無是處了嘛！”說著瞥了“0”一眼，繼續道：“除此之外我還能用加減乘除變成其他數，問號、感嘆號，我最應當國王吧？”

　　一旁暈乎乎的問號、感嘆號連忙像瞌睡蟲一樣點頭。

　　“0”聽了此話：“誰說的，我，我，我‘0’能表示團圓呢！標點們對吧？”

　　標點全體點頭，它們誰也不想得罪。

　　……

　　“0”不想再爭吵了，于是莫名其妙地走了！

　　它一走，世界亂了：有著一百萬的富翁只剩1元錢了，國際好不容易得到情報只剩一份了……世界都亂套了。

　　小遠走過來打開數學書，告訴數字們團結才是力量，誰都不能少！于是，它們把“0”找回來，世界又恢復了，大家和睦共處了，數字們生活十分快樂。

　　爭吵作文600字 篇38

　　夜深了，人們都“呼啊——呼啊——”地睡熟了，四周靜悄悄的。幾只蠟筆從蘭蘭的美術袋里跳了出來，打破了這夜的寧靜。他們個個有鼻子有眼，一副副傲慢的樣子，都認為自己是世界上最漂亮的蠟筆呢！

　　“你們誰敢跟我比？”紅寶寶昂著頭，在桌子上邊說邊跳，“我能畫出全宇宙最最美麗的太陽！”

　　其它蠟筆紛紛露出不屑的表情。綠寶寶尤其不服氣，嘟著嘴：“嘿！你要知道，小主人可不喜歡夏天滾燙的太陽。她喜歡春天，因為春天時，許多植物都長出了綠芽，而這些綠芽就在本寶寶的筆下！”

　　綠寶寶說話時，紅寶寶不知從哪里找到了一張紙，在上面畫了一個火紅的太陽。綠寶寶當然不甘人后，一擺身，在紙上就出現了許多綠油油的柳樹。

　　這時其它蠟筆也亂成了一團，還有越來越多的蠟筆一邊嚷著“我最美”一邊跳出美術袋，來到紙上，畫出自己最滿意的作品。

　　“吵什么吵？”一支粉色蠟筆不緊不慢地從袋子上滑了下來，在紙上畫了一朵綻放的桃花。“你們誰有我畫得好……沒等她說完，其它的'蠟筆就異口同聲地“哼”了一聲，又吵了起來。

　　時間一分一秒地過去了，當他們停下時，一幅絢麗的畫作已躍然在紙上，他們驚呆了！

　　他們終于明白，一幅真正美麗的畫只用一只蠟筆是不夠的！

　　爭吵作文600字 篇39

　　有一天，小明頭上的四個器官，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵開始了一場不可開交、有意義的爭吵。你想知道他們在爭吵什么嗎？

　　最先開口的是嘴巴，他傲慢地說："你們這些廢物，主人養你們有什么用？每天我為主人吃喝，為主人吸收營養。為主人維持生命，如果沒有我，你們都活不了！"鼻子不服氣了，他火冒三丈地說："哼！你才是廢物，你們都是沒用的廢物！每天我為主人呼吸新鮮空氣，讓主人活的生龍活虎，而且我在晚上都在不停的工作。如果沒有我，你們都會死！"

　　眼睛暴跳如雷地說："你們的作用都沒有我大。如果沒有我，你們那兒都去不了，沒有我，你們走到哪兒撞哪兒，你們也看不到多姿多彩的`世界！"

　　三個器官吵得不可開交，但他們似乎忘記了一個器官耳朵。耳朵見自己被遺忘了，便怒目圓睜地說："我的功勞才最大，我每天聽小偷或壞人的聲音，如果沒有我的功勞，你們都會死不瞑目！"

　　四個器官正吵著，小明聽見了說："你們四個應該好好相處，如果少了你們其中任何一個，我的正常生活都會受到影響。"

　　他們經過反思之后，都慚愧地低下了頭，互相握手和好了。見他們四個和好了，小明欣慰地笑了。

　　從此以后，它們就齊心協力，無私地為小主人默默奉獻著。

　　爭吵作文600字 篇40

　　同學小威來到學校附近的文具店里，準備采購自己需要的文具。他剛走進店里，各種各樣的文具瞬間炸開了鍋，爭著搶著準備往他的.購物籃里蹦，看著琳瑯滿目的文具，小威一時不知道該挑選哪一個才好。

　　這時，旋筆刀跳出來驕傲的說道：快來買我吧！我可是最常用的文具，負責把你的鉛筆削尖，讓你寫字更加流暢，字跡更加清晰。

　　自動鉛筆聽了這話之后很高興，我說，你可別把自己看得那么重要，不是所有的筆都需要旋筆刀。就像我，只要更換筆芯，一樣可以寫出整齊又漂亮的字體。

　　雖然你用起來很方便，但是你也太容易壞了，只要稍不注意掉在地上就報廢了，我可比你耐用多了。旋筆刀毫不讓步地說道。

　　自動鉛筆顯得有些激動，它大聲反駁道：只要不掉在地上就可以了呀！

　　我看還是算了吧！誰都有不小心的時候，你呀，還是別爭了。橡皮不屑一顧地說。

　　此時，爭吵已經進入了白熱化，在一旁觀戰的彩筆終于憋不住了，你們既沒有顏值擔當，又不能涂顏色，也太自以為是了，還是我最搶眼，把我帶回去肯定用處多多。

　　彩筆這一發言頓時成為眾人攻擊的對象，自動鉛筆呵呵一笑，說道：你的顏色就算是再多，能答題嗎？還不是表面光鮮，中看不中用。

　　對啊！瞧把你給嘚瑟的。橡皮撇著嘴說道。

　　終于，小威手中的錢包可聽不下去了，它說：都別爭了，你們各有各的優點與缺點，主人買什么在于他需要什么，所以，都不要再爭了。

　　錢包這話一說完，文具們頓時安靜了下來。

　　爭吵作文600字 篇41

　　生活就像一條路，夢有多長，路就有多長。但一路山總會有些坑坑洼洼，只要你勇敢地越過這些障礙，你就成功了。

　　這是一個炎熱的下午，陽光照在奧數題上顯得那么耀眼，而我卻覺得那些太暗淡了，因為我一點也不想做奧數題。

　　這時媽媽走過來鄭重地宣布“下個星期三就是奧數競賽了。”“天吶，為什么偏偏是這個時候競賽呀！我可是毫無準備的.。”“所以你要練了呀。”媽媽說，“不練怎么能考好呢？”媽媽走出書房，只留我一人孤零零地發愣，我一想到奧數競賽就頭痛，可是沒辦法，我只好硬著頭皮做了幾道，平時很簡單的問題怎么變得這么難了？

　　不久，媽媽來看我進展如何。“但結果令她失望白白的紙上只做了幾道題。她兇巴巴地說：”你給我認真點，你這樣考不好可別怪我！“”我一點也不喜歡什么競賽，那些煩人的東西，我已經受夠了！“我反駁道，說完我就走開了。媽媽一邊收拾一邊說：“這孩子怎么這樣啊！”

　　我這次果然只考了一個三等獎，真是太可惜了，但媽媽并沒有教訓我，而是說：“下次一定要努力！”“嗯，好的！”我回答。

　　經過一個學期的努力，我直奔考場。

　　功人不負有心人，這次我從三等獎升為了二等獎，下次我要努力成為一等獎。這次我明白了付出就有回報。

　　感謝我的媽媽，是她在我失敗的時候鼓勵我，讓我更上一層樓，這次爭吵給了我深刻的印象。

　　爭吵作文600字 篇42

　　茂密的大森林里，生活著一群溫順的鹿，還有一群兇猛的老虎，鹿群不斷遭受到老虎的襲擊，好多鹿失去了生命。

　　為了生存，鹿群正在舉行一場關于生死的辯論。

　　一只瘦小的鹿說：“我們再也不能在這里生活下去了，老虎神出鬼沒，不知奪去了我們多少父老兄弟的`生命！我們還是早點走吧”

　　“我們的祖祖輩輩都在這里生活，他們都不怕老虎，為什么到我們這一代就要逃之夭夭呢？”另一只健壯的鹿說。

　　“不管怎么說，和老虎在一起太危險了。”瘦小的鹿說道。

　　“有點危險并不是什么壞事。我們四條腿，不就是為了應付危險，才練成了今天這么敏捷的嗎？” 健壯的鹿反駁道。

　　“可是，我們的同胞并不是都跑的這么快呦！誰跑得慢誰就要遭殃，這難道不是事實嗎？”瘦小的鹿據理力爭。

　　“但是幸存下來的，都得跑得更快。”健壯的鹿回答

　　“為了平平安安過日子，我建議我們還是找一個沒有老虎的地方安家。”一只鹿說。

　　“為了我們家族盛旺，我反對搬家”。一只鹿說。

　　就這樣我們東一嘴西一嘴的爭論著。

　　很快，鹿們分成兩派，第一派執意搬家，第二派則堅持留在原地。

　　第一派找了一片沒有老虎的森林，過了幾年飽食終日的日子，一個個吃的肥肥胖胖。后來，一群狼輕易地把他們吃掉了。

　　第二派則堅強留下來的，雖然處在危險之中，但他們堅持的活下去了。

　　這就是大自然的生存法則：弱肉強食，適者生存。

　　爭吵作文600字 篇43

　　我有非常多的文具，比如鋼筆、水筆、魔筆等等，正在我考慮用哪根文具的時候，他們三個發生了一次爭吵。

　　鋼筆披著金色的披風，穿著淺藍色的戰衣正在路上驕傲的夸著自己的優秀。而魔筆則穿著雪白的衣服，像一位少女一樣走了過來，問鋼筆在說什么？鋼筆說:“我為主人貢獻的最多。”魔筆聽了很不服氣，就跟鋼筆吵了起來，水筆剛好路過，聽見鋼筆和魔筆在爭吵誰為主人貢獻的最多，水筆隨口說了一聲，“你們為主人貢獻的都沒我多。”這時他們“兩個”聽見了，就跑了過去問：“你都貢獻了什么呀？”

　　“我貢獻的可多了！”水筆得意洋洋的道，“我寫的字快如一陣風，主人寫作業時最喜歡用我。”鋼筆聽了不服氣，也搶著說：“那有什么？我寫的字不僅美觀還整齊！主人寫作文時最愛用我。”魔筆一聽更不服氣了，便對鋼筆說：“你寫錯字了，還不是我幫你擦干凈！”水筆也接著魔筆的話補了一句“你擦完還不是我又給他寫上。”

　　正當三人吵得不可開交。文具盒聽到了它們的`爭吵，連忙來勸說，“你們三個不要吵了，鋼筆寫的字好，但有時會寫錯，魔筆來幫你擦干凈，水筆又寫上，字就會變好了，所以你們三個必須配合。”聽了文具盒的話，它們三個害羞的低下了頭。

　　從此以后，再也不會聽到它們三個的爭吵了，因為他們現在正是最好的搭檔。

　　爭吵作文600字 篇44

　　與媽媽爭吵 星期天早上，我很早地起了床，因為我的周末作業除了周記以外都做完了，可以開開心心地玩電腦游戲了。我迅速地洗漱完畢后，馬上向電腦跑去，剛坐到椅子上，正準備開機痛痛快快地玩游戲時，媽媽神不知、鬼不覺的已經走到我的后面,“嗯——哼”媽媽故意大聲地咽了幾口水，我嚇了一跳，回頭一看，看到了媽媽，媽媽以為我和往常一樣，沒有寫完作業就看電腦，于是他生氣地對我說：“這周作業做完了？”我就知道媽媽會這樣說，得意揚揚地回答：“這周所有的作業，除了周記以外，其它的全部做完了！”

　　我以為媽媽會很高興，很快就讓我玩電腦，隨知，只見她說：“寫完作業就復習去，下個星期三就期中考試了，你還沒復習呢！”我聽了這句話，頓時天黑地暗，我請求著對媽媽說：“媽媽，求求你了！我先看一下電腦，我看完電腦后就去復習，好不好？”媽媽還是堅定自己的想法，她大聲地說：“不行！必須復習完才能玩電腦！”經過我幾次請求，媽媽還是那么堅定，絲毫沒有退卻，看來她是鐵了心不給我玩電腦了！我只好垂頭喪氣地走回到自己的房間。剛走房間，我就躺到床上，不停地喃喃自語起來：“咳！這個媽媽真是的`，以大欺小，要是她不是我媽媽的話，我就能玩到電腦了，咳！”這時，一句話浮現進我的腦袋：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”是呀，父母是對我好的，我應該聽父母的話，于是我走進書臺旁，拿起書本認真的復習起來……

　　爭吵作文600字 篇45

　　夜晚，深藍色的天空星光燦爛。星星也好像有靈性似的，有的在天真活潑地眨著眼睛，有的表現出一種詩意的朦朧。

　　屋里，文具們像一個個活潑可愛的孩子，從主人的書包里跳了出來。咦？它們是要做什么呢？鉛筆的話暴露了它們此行的目的。“嗨！小伙伴們。今晚我們可必須要選出一個對主人最有用的人！”橡皮戲答，“呵，這還用說嗎？當然是我對主人最有用啊。”削筆刀聽橡皮這么一說可不服氣了。“你憑什么這么說！你只是一個小小的橡皮擦，經常被人忽視。你瞧瞧我，身體好似一個龐然大物。我才是對主人最有用的。”橡皮聽橡皮到這么侮辱它，那白白凈凈的'方塊臉都被氣得又紅又紫了，“你……你怎么能……怎么能這么說話呢？”削筆刀見橡皮氣成這樣，心里別提有多高興了！鉛筆見兩人燃起了熊熊戰火，立刻息事寧人地開口了：“好了好了，你倆別吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削筆刀漸漸平復下來，“我知道誰知道誰才是對主人最有用的了！”“誰？”橡皮和削筆刀異口同聲地說。鉛筆告訴它倆：“字典爺爺。”橡皮和削筆刀恍然大悟，隨即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爺爺。

　　“字典爺爺，您知道我們誰才是對主人最有用的嗎？”

　　字典爺爺見它們這么問，便知道發生了什么，它語重心長地回答，“其實你們都很棒，在我看來，你們合力才是對主人最有用的。”

　　它們聽了字典爺爺的話，會心一笑……

　　爭吵作文600字 篇46

　　在繁忙的文具城，有穿著花外套的鉛筆，有總是躺在草地上望著天空的尺子，有總是蹲在角落里和睡著的奶牛一起睡覺的“奶酪”橡皮.他們不關心我，我也不關心你。但是，一周有幾次，“拳擊比賽辯論”。聽著，你在尖叫，“搏擊辯論拳擊賽”又開始了！

　　鉛筆說：“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起寫，否則他就要用那支冰冷的筆了。”！而且上次考試，小師傅還利用我考了100分，被老師表揚了！看我五顏六色的衣服，真是漂亮的'公主！”橡皮傲慢地說，“還給公主！看看你瘦瘦的身體。你肯定幾百年沒吃東西了。上次考試就更不用說了，你連續寫了好多錯別字。要不是我，小師傅早就被老師批評了。看我胖乎乎的身體，散發著淡淡的清香，小主人聞了就會忘記一切煩惱。我是最棒的！”鉛筆冷冷地說，“別夸了，就像煤堆里的黑烏鴉和黑炭頭，你敢說你是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，“你，你，你.”就在橡皮氣得說不出話來的時候，尺子慢吞吞地說：“別爭了，我是最棒的，我會畫直線和波浪線。沒有我，小師傅做的連接試卷的清潔分全扣了。“他們一言不發，我一語不發，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成兩半，鉛筆的花外套破了，尺子刮花了。看到他們看不出區別，他們只好走開了。他們不知道每個人都有自己的長處和短處，只有共同努力，才能幫助自己的小主人取得好成績。

　　爭吵作文600字 篇47

　　深夜，家里發出吵鬧聲，是誰呀？哦，原來是我的作文里的一群標點符號在爭第一啊！我被它們的吵鬧聲給驚醒了，偷偷爬起來看熱鬧。

　　小巧的逗號首先登場了，它清了清嗓子說：“哈哈，我最有用，沒有我的.話，主人的作文就不能停一會兒了，難道你們想憋死主人嗎？”圓圓的句號搶著說：“什么呀，你最有用？還不如我呢，你這樣怎么結尾啊，要用我句號才能表示把一句話寫完了。”正當它們吵得火冒三丈時，感嘆號走了過來說：“就你倆？主人想寫嘆句時用你們怎么寫出這樣的感情？還不是要用我！”彎“鉤子”問號迅速地說：“如果主人寫了一個問句時，你們會表達這種感情嗎？”省略號和分號也參加了爭吵，點點省略號說：“如果主人寫幾百幾千個東西，寫得完嗎？教教你吧，主人只要寫幾個作為代表，余外的用我來表示。”

　　最后由逗號和句號組成的分號來演講了：“如果沒我，兩段同意思的句子就不能被岔開，還不是需要我！”

　　我也看得不耐煩了，大聲地對它們說：“看看你們都怎么把我的作文給怎么了？你們的標點都放錯了，快坐到正確的位置，這樣才是最完美的作文！”

　　第二天早晨，我看見標點符號們都坐到了正確的座位上，逗號停頓，句號結尾，感嘆號感嘆，問號疑問，省略號省略，分號岔開并列句子。最后，我的作文得了一百分，我高興得不亦樂乎。

　　爭吵作文600字 篇48

　　一天，雨過天晴，一條彩帶般的彩虹和一輪耀眼的太陽同時出現在天邊，彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美麗極了。 （準確地寫出了彩虹出現的情景，這里應該獨立成段。）它們一出來就開始爭老大（這句前應該有個過渡；“它們”顯得表意不清，應明確寫出是各種顏色。） ，紅色說：“我排第一，我是老大。”橙色不服氣：“應該是我老大，人們愛吃的橘子和含有豐富維生素的'香橙都是橙色的。”黃色連忙說：“不對不對，香橙應該是黃色的呀。”橙色恍然大悟，不好意思的笑了。綠色說道：“地球上每個地方都有草地，所以我是老大。”藍色發問了：“綠色老兄，難道連海里都長草地？地球上有一半多一點的面積是海洋，我才是老大吧。”紫色對面前的爭吵目瞪口呆，不知道說什么才好（很好的想象加上生動的神態描寫突出了各種顏色的爭吵勁；應該獨立成段。） 。就在這時（承前啟后，很好的過渡。） ，被彩虹（色彩們）當作旁觀者（是顏色之間在吵架，因此準確地說是色彩們把太陽當作旁觀著）的太陽終于發言了，太陽說：“你們想想看，為什么我不在的時候你們不會出現呢？我才是真正的老大。”彩虹（是彩虹還是各種顏色？）聽了，覺得很有道理，于是，它們都安靜下來了，靜靜的掛在天邊，把美麗盡情地讓人們欣賞（自己的美麗）。

　　爭吵作文600字 篇49

　　一天，媽媽帶樂樂去買文具，因為樂樂已經上一年級了，他買了鉛筆盒、鉛筆、橡皮、尺子、水筆和鋼筆。

　　樂樂把它們放在桌子上，不一會兒它們張嘴說話了。橡皮說：“我們之間誰最有用？”尺子張開大嘴說：“不用問，不用問，怎么說也是我最有用，除了我，誰還能畫出這么優美的線條……”還沒等尺子說完，鉛筆大叔搶著說：“小屁孩，滾遠點，對，越遠越好，就你這本事，太離譜，沒有我，主人用不到你！”水筆爺爺說：“NO，NO，NO，不懂尊老愛幼嗎，等主人上四年級了才不會用你呢！主人會用我！”橡皮爸爸說：“老頭子，你別太囂張，就你這體格，皮包骨頭，瘦的別人以為你吃不起飯，看我體格多健壯，肌肉發達，所以主人買我。”橡皮一邊說一邊展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。鋼筆伯伯自信地說道：“哎，自大狂，自以為是，就你這肌肉，遲早會被主人消磨光的，我這陰魂不散鋼鐵肌肉才是真正的肌肉，而且我很貴的，筆頭是純金的呢。”說完，他在橡皮臉上寫了“自大狂”三個字。破爛的鉛筆盒說：“你們所有人都在我的肚子里，沒有我，你們無家可歸！”大家異口同聲說：“NO，你都成了快死的.人了，還跟我們耍嘴皮，別費勁了，主人會重買的！”

　　樂樂回來了，看見文具們吵起來，樂樂對他們說：“你們每個人都有自己的用處和長處，你們要取長補短，先超越自己再超越別人，不要看不起別人。”文具們聽了樂樂的話，和好了。他們覺得主人這么小，就懂得這些道理，真牛！

　　爭吵作文600字 篇50

　　在一個書桌上，放著一枝毛筆和一瓶墨汁，它們與我是多年的莫逆之交。 這天，小主人參加書法比賽發獎大會，領回了獲獎證書，同獎品一起放在桌上。這時，毛筆和墨汁望著鮮紅的獲獎證書和上面金燦燦的字，各自夸耀起來。 瘦小的毛筆洋洋得意地說：“你看這獲獎證書，里面百分之八十是我毛筆的功勞。當初，小主人用我寫出的字柔中有剛，剛勁有力，一筆一劃都是那么帶勁，怪不得能獲獎哩！”說著，露出一副清高的神態。 旁邊的墨汁瓶可被這番話激怒了，忙上前說：“得了，得了，你別老王賣瓜—自賣自夸了。當初，要不是我墨汁，你能寫出好字嗎？你看這字體油里帶亮，墨香飄溢，還不就是我墨汁的功勞？”

　　說著，墨汁背過手，踱著方步，喻唯呀呀地哼起了小調。 毛筆看它這個樣子，氣得眉頭倒豎：“嘿嘿，你別在這吹牛了！你不就是一瓶墨汁嗎？有什么了不起！你肚子里裝一兜黑水，長得又肥又胖，活像個木墩子。瞧我毛筆，身材苗條，寫出來的字也很秀氣。你知道人們怎么夸我嗎？人們說我是書法愛好者的得力助手。你算什么東西！”墨汁勃然大怒道：“你敢罵人，你瞧我長得不好看，你呢？瘦里巴幾的'，多沒味。我胖，才說明我肚子里有學問呢！你沒聽人家說嗎？‘你看那人多有學問，滿肚子里都是墨水。’咱是有學問的人，你能否認嗎？”說著，拍拍它的大肚皮，又踱起了方步。 毛筆說：“你別瞎子過街—目中無人了。我就不信沒有你墨汁，我寫不出字。”

　　爭吵作文600字 篇51

　　一天晚上，小主人聽見書包里好象有聲音，就在旁邊側耳傾聽。

　　“我應該做國王！”數學書說。

　　“為什么啊？”其它書問。

　　“我數學，能幫助小主人計算，生活中許多地方都不能離開我。”

　　“還是我比較適合當國王！”語文書自豪地說：“因為語文是天天要上的課，每天小主人都離不開我，我對小主人來說是最重要的！我還能使小主人認識生字、新詞，語言表達也全靠我。”

　　“你雖然天天陪伴在主人身邊，可小主人最喜歡音樂和美術，所以應該由我們兩姐妹來當國王。”音樂和美術書也說話了。

　　“你們都別吵了，你們有什么資格當國王啊，現在是信息時代了，世界每天都在日新月異，所以，我們倆兄弟才面世，讓小主人不當新時代的文盲。我們倆兄弟是走在時代的最前面，毫無疑問，這個國王應該由我們來當。”英語和電腦書也振振有辭。

　　書本們你一言，我一語，爭論了很長時間。可是誰也不讓誰。

　　這時，放在書包角落里的字典發話了：“你們不要吵了，其實，你們說的都很有道理，你們都有各自不同的用處，誰當國王都不重要，重要的是我們應該齊心協力為我們的'主人服務，讓我們的小主人全面發展。”

　　其它書聽了，頓時安靜下來了，一場爭吵結束了。他們都覺得字典的話很有道理。

　　小主人心想：我以后一定好好學習，別辜負了書本們的期望。

　　爭吵作文600字 篇52

　　一天文具盒里的兄妹們為誰的本領最大，而爭論不休。

　　文質彬彬的鋼筆大哥首先開了腔：“我的本領最大！你看：經我的手寫出的字既清晰又美觀，更難能可貴的是，只要我的肚子不餓，我就能不間斷地為主人服務。因此主人特別青睞我，每次總讓我出盡風頭呢！”

　　亭亭玉立的鉛筆妹妹不屑一顧地說：“別自鳴得意啦，難道你沒有瞧見主人在繪畫或作圖時，總是先請我出馬嗎？這叫好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手，你懂嗎？”

　　性格內向的橡皮弟弟再也忍不住了，說：“請兩位想一想，每當主人用你們寫錯了字時，是誰挺身而出，即 使 粉骨碎身也不怕？只有我――橡皮！你們能像我這樣嗎？”

　　這時一向遵守規定的直尺再也聽不下去了：“別吵了！聽我說，若論本領最大，應該數我和圓規先生，如果沒有我們倆，你們能畫出漂亮的圖形嗎？”

　　“對、對、對！我們的'本領最大。”圓規先生在一旁幫著直尺說話呢！

　　就在他們吵得不可開交時，小主人及時趕來了。等他弄清楚事情之后，意味深長地說：“大家別吵了！我想請你們幫我繪制一個復雜的圖形，好嗎？”“好，好！”

　　于是，大伙兒就忙開了：鋼筆負責文字說明，直尺、圓規保證線段不走樣，遇到錯誤，橡皮趕快來幫忙。不一會兒，大家就出色的完成了任務。

　　大家終于知道，只有團結，才能出色的幫助主人完成任務。

　　爭吵作文600字 篇53

　　在一個夜深人靜的夜晚，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小指開始了它們的對話。

　　老大大拇指首先驕傲地說：“在我們幾個人當中，我的本領是最大的！別看我個子矮，每當人類夸贊的時候都用我，哪次用得了你們？”

　　老二食指不服氣，像大拇指吐了吐舌頭，說：“你的本領才不是最大的呢，撥號、點東西不都得用我，憑什么你的本領就是最大的'？”

　　老大聽了很生氣，和老二吵了起來。老三中指看了這種情況，沒去阻止，反而樂呵呵地對他們說：“我的個子最高，當你們夠不著東西的時候，嘿嘿，還不得我上！”

　　老四無名指對他們說：“哎呀，你們別吵了，再這樣沒完沒了地吵下去，你們要到多久啊？”然而他們聽了后，哈哈大笑地說：“你這個小東西太丑了，人們都不愿意給你起名字！”

　　他們四個人吵在一起，滿臉都是口水。

　　老五小指對他們說：“大家都別吵了，我們大家都很重要，一個都不能少，我們五兄弟應當齊心協力，團結在一起。”

　　正當它們談話的時候。突然，主人要伸手去拿個東西。老大看到這種情況，趕忙說：“這種事情你們干不了！讓我來！”說著，就去拿，可它哪里知道，就憑它的力氣，費九牛二虎之力，也拔不出來。這時，其它四個手指也來幫忙。小指喊著口號：“一、二、三，搬！”結果，輕輕松松就把東西搬起來了。

　　現在，它們知道，團結就是力量，從此以后，它們再也沒有吵過架。

　　爭吵作文600字 篇54

　　從前，在一個高聳入云的大樓里，住著很多戶人家，分別是：鉛筆哥哥、紅筆爺爺、橡皮弟弟、鋼擦妹妹、鋼筆大叔和尺子大嬸，本來他們在大樓里都很安靜，可是今天大樓里吵吵鬧鬧，原來是文具們在說誰的本領大，他們的眼睛都瞪得大大的，嗓門也提高了很多，紅筆爺爺拄著拐杖，鋼筆大叔很神氣的站在紅筆爺爺的身旁，挺拔的尺子大嬸站在了鋼筆大叔的旁邊，就這樣調皮的橡皮弟弟、漂亮的鋼擦妹妹和鋼筆大叔一樣，神氣的鉛筆哥哥也排在旁邊，這樣，他們就組成了一個圓，首先由理直氣壯的`鉛筆哥哥和鋼筆大叔異口同聲的來發言，他們的嗓音像銅鼓敲一樣：“伙伴們，只有我們才是最重要的，要是沒有我們，小主人既寫不成字，也要被老師批評！

　　這句話招來了一陣嘲笑，頂不服氣的紅筆爺爺說：“要是沒有我，小主人怎么能畫出好詞好句，而且，他還可以用我畫畫和批改作業！”調皮的橡皮弟弟說話頭頭是道，他和鋼擦妹妹一起反駁道：“要是小主人寫錯字了怎么辦，還不是得讓我們擦了再寫！”尺子大嬸總愛留在后面做總結報告：“現在誰也比不過我，要是沒有我小主人就會把線畫的七扭八歪，要是有我，就會畫出筆直的線和標準的波浪線。”這個時候，小主人回來了，他要畫一張手抄報，用了鉛筆、鋼筆、紅筆、尺子、橡皮和鋼擦，這時候，文具盒公公說話了：“現在你們明白了吧，你們一個也不能少，要是少了誰就完成不了一件完整的事情！”大家聽了后都羞愧的低下了頭。

　　爭吵作文600字 篇55

　　一天晚上，我作業寫的很晚。我筋疲力盡地趴在桌子上，耳邊傳來”嗡嗡“的聲音，我仔細一聽，聲音是從冰箱里傳出來的。

　　走近一聽，西紅柿趾高氣揚地說：“我是家喻戶曉的`蔬菜。西紅柿的祖先在南美，我是真正的洋人。我體內的維生素含量極高，據科學家檢測，西紅柿炒雞蛋是所有蔬菜當中最有營養的，我稱得上是真正的蔬菜大王。”

　　苦瓜聽了，不服氣地說：”我苦瓜人人都愛吃，最近幾年我們是最吃香的蔬菜，別看我們有點苦，但是人們吃了卻能敗火，正所謂‘良藥苦口’。現在，各大飯店都少不了我苦瓜這道名菜。“

　　茄子聽了怒火瞬間上來了，憤憤不平地說：“苦瓜兄弟你可別吹了，還是我的優點多。我身穿紫色的大袍，頭上還帶著一個綠色的高頂帽多帥呀！再看看你，身上那么多的皺紋，多難看呀！”

　　白蘿卜阿姨聽了，臉上烏云密布地說：“你們算什么呀！我白蘿卜最好了，身上穿著白色的長裙，頭上還帶著一個皇冠多美呀。而且我的維生素還多，還可以給人們提高抵抗力。多好呀！“

　　蔬菜們嗓子都快吵冒煙了，最后竟打出手，冰箱里一片混亂。

　　冰箱大叔忍不住了，他語重心長地說：“你們都不要打了，大家想想看，主人缺了誰營養都會不全，你們各有各的長處和短處。”蔬菜們聽了，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，冰箱里恢復了平靜。

　　爭吵作文600字 篇56

　　夜深了，人們都進入了夢鄉。但文具盒里卻傳出了爭吵聲，原來文具們在比誰最厲害。

　　鉛筆首先喊道：“咳！你看看你們，要不就是丑的像個叫花子，要不就是瘦得像個火柴棍，再不然就是胖得像只豬！哪像我，高挑的身材，細小的筆尖，還有一頂漂亮的帽子。小主人畫圖時必須用到我，否則就會被老師罵，并且我深得小主人喜愛，所以我是最厲害的！”說著，高傲地昂起了頭。中性筆跳了出來，指著鉛筆說：“你憑什么這么說啊，我可比你好上百倍！小主人已經四年級了，你早就被淘汰了，好不好？現在我才是小主人最喜愛的，你看我這婀娜多姿的身材，再瞅我身上的.這些花紋、圖案。再者說，小主人考試時必須要用到我，否則就會因為交白卷而被家長打，所以我才是最厲害的！”鋼筆扒開了它兩，驕傲地說道：“你兩算什么東西嘛，要我說啊，我才是最厲害的呢，你們看我這高貴的顏色、恰到好處的筆墨與標準的身材……”鉛筆與中性筆氣得肺都炸了，但一時又想不出應對的話。這時，格尺突然闖了進來，他一腳踹開正在說話的鋼筆，傲慢地說：“我才是王中之王呢！小主人畫任何物體都要用到我，否則就會畫偏遭老師罵……”他們吵著吵著，竟動起了手。小主人被他們驚醒了，他說道：“你們不要只看到別人的短處，我們要學會揚長避短！”

　　從此，文具們齊心協力，成為了“得力助手”。

　　爭吵作文600字 篇57

　　今天，我回到家，作完作業，我很累，變很快睡著了。

　　我夢見自己來到了‘小學生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的，只不過價錢特別貴。我的眼睛看著都眼花繚亂，手更不知道拿哪個好了。說著，我拿起一根鉛筆，在本上寫了個‘大’字，說：“可真清晰啊！”我又拿起了橡皮，聞了聞，說了一聲：“啊！可真香啊。

　　”用橡皮把那個‘大’字擦得干干凈凈的，最后，我拿起小刀，削了個鉛筆，說：“削得可真快啊！”這下可不好啦。文具們聽主人不光夸獎了自己，還贊揚了別人，就吵了起來，說要比一比誰的本領最大？鉛筆先開口了，說：“主人答題、做卷子、寫作業，可全靠我。”橡皮聽了，驕傲自大地說：“你算哪根蔥啊？我可以把你消除，我還帶著香氣哩！”小刀聽了他們的對話，氣憤地說：“你們倆，可都不如我，我 還可以削鉛筆的肉吶！”他們吵了半天，也沒有吵出個所以然來，決定找一向公正的尺子來評論，尺子說：“大家別吵了，要我們向以前那樣做好朋友吧！世界上沒有十全十美的.東西，可能你有的優點她沒有，他有的優點你沒有，我們是一個集體，不能沒有你，也不能沒有他。

　　”聽了尺子的話，他們覺悟了，決定不吵了，以后要為主人盡職盡責，做好自己的事情。

　　早晨，我醒了，可我還沉最在夢里。

　　爭吵作文600字 篇58

　　人與人之間爭吵是無法避免的，但每個人面對爭吵的態度都不太一樣，有些人屬于冷靜派，會先思考再解決問題;有些人則屬于激動派，一遇爭執馬上變臉;有些人卻選擇忍氣吞聲毫不反擊，像只病貓一樣，只有不甘心。

　　一次，班上有個跳舞比賽的活動，我跟我的朋友一起參加，不久，隊里的人跟我說，她們想讓我的好朋友退出，因為不喜歡她。之后她也知道這件事，而跟我大吵一架，從此友情決裂。每當遇到對方，總是視而不見，當作不認識，看到對方出糗，都會互相取笑，故意讓對方惱羞成怒，搞得天翻地覆才肯罷手。

　　在爭吵之間，有好幾次想跟她和好，但臉皮卻怎么都拉不下來，又被她洋洋得意的樣子給氣壞了，又很后悔當初進退兩難的我，為什么不早點跟她說對不起，害得現在兩敗俱傷?不過，后來我想再這樣下去也不是辦法，所以還是硬著頭皮去跟她道歉，她也接受了我的道歉，現在我們又再度成為好朋友了。

　　爭吵之后，我這才發現，原來道歉是需要有很大的`勇氣才辦得到，而且并非要拼個你死我活來解決問題，要當個冷靜派的人，在爭執時必須先控制好自己心中那怒吼咆哮的小惡魔，不然再怎么忍氣，不知不覺中小惡魔就會跑出來攻擊別人，所以控制自己的情緒，是很重要的。

　　爭吵之后，我跟好之間的友情變得更深厚也更穩定，不會再因為一些小事鉆牛角尖，引起糾紛。經過這件事我們終于知道，只要有良好的溝通與一顆包容的心，不管是什么事都簡單輕松地解決。

　　爭吵作文600字 篇59

　　一天傍晚，小明睡著了，他的文具們：語文書，尺子，圓規，自動鉛筆，鋼筆跳出來在那議論著……

　　“哎呀！小明太可惡了，居然把我弄的只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的！氣死我了！”尺子氣憤的說。“哎呀，尺子，你別抱怨了，你看看我，連最讓人碰不得的尖頭，都被小明給弄斷了，我，已經成了一個什么都沒用的廢物了！”圓規坦白道。“我比你們都慘，你們看看我，我都被毀容了，以前我是姐妹中最漂亮的一個，現在好了，她們肯定都會嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動鉛筆眼淚汪汪地說。“我出身貴族，是天之驕子，但自從進了他們家后，就沒過過一天好日子。小明呀，讓我亂喝墨水，今天喝藍的，明天喝黑的，惡心死我了！”鋼筆在旁邊靜靜的說，“咦！語文書老弟，你怎么變成這副德行了？”“唉！小明平時就愛用水筆在我的身上劃來劃去的，課文背不下來就斯我的衣服。還有還有，我是用來學習的，可他卻用我來做那些低三下四的'事情：在考試的時候經常偷看我，害我去他們老師那里好幾次了！我現在都不敢出去見人了！”語文書說。

　　“小明太可惡了，我要去法官大人那里投訴小明！”尺子非常非常生氣的說道。“我也要去！”圓規、語文書、自動鉛筆、鋼筆異口同聲的說道。

　　各位同學們，我們千萬不要像故事中的小明一樣，那么不愛護文具。反而要愛護文具，因為，文具也是有生命的！

　　爭吵作文600字 篇60

　　夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉。可是，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們在爭吵。

　　鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我可以幫助小主人寫字啊，但你們可以幫助小主人畫圖嗎？每當小主人上課時要連線、畫畫時，哪次沒有我的身影？我的功勞才最大！”

　　鉛筆的這句招來了橡皮的憤怒，橡皮生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，如果鉛筆寫錯了字，我可以幫它擦掉錯字！”

　　“我告訴你，你別以為你可以擦掉我的畫你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊。”

　　“我承認，”橡皮說“我是不能畫出畫來，那你能擦掉筆跡嗎？”

　　文靜的`小刀終于忍不住了，大聲喊了起來：“哼！你們算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”

　　這時，旁邊的格尺被它們的爭吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來。

　　“我和你們不一樣，”格尺說“我可以量出高度？？”

　　格尺的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了，看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評評理，誰是主人最喜歡的文具。

　　文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：“呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的，你們每個文具都有不同的特點，知道嗎？”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽了，都慚愧的低下頭。

　　從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認認真真的為小主人服務。

　　爭吵作文600字 篇61

　　今天，當我再次翻開那本《愛的教育》時，我羨慕作者恩里科的父母，要是我有這么好的父母該多好。可是，當我看到作者的父親對恩里科的一席話，使我深深感動：在你的一生中或許會經歷很多痛苦，但最令人痛苦的事情莫過于母親的失去。當你長大成人，變得強壯，飽嘗人生艱難的時候，你會千百次地呼喚母親，渴望能再聽到母親的聲音，想再次看到母親敞開的雙臂，就像一個失去保護的孩子尋找母親的撫慰一樣，投入母親的懷抱中哭泣。那時，你會記起你給她帶來的'種種傷心事，你會感到痛苦，你將請求寬恕，將懷念她，但為時以晚，你的良心將永不安寧，母親慈祥，溫和的面容永遠使你傷心，自責，使你精神痛苦。母愛是人類最神圣的愛，踐踏這種感情的人要遭唾棄。無論一個他多么有成就，只要他傷害了母親，使母親痛苦，那他就是最卑鄙的人。所以不要對賦予你生命的人說出這種無理的言詞。你要誠心悔過地跪在母親腳下，請求母親寬恕你，讓她吻你，從你的額頭上抹去忘恩負義的痕跡。

　　媽媽，我的好媽媽，我對不起您，我向你道歉，請求你的原諒。我不愿做一個卑鄙的人。我向你發誓，從令以后我再也不惹你掉淚生氣了，我鄭重的向你請求原諒，也許我根本不配做你的女兒，但我絕對保證再也不會發生了，請你見證。

　　爭吵作文600字 篇62

　　大家都知道，文具家族里的成員數都數不清有：鉛筆、尺子、橡皮……

　　有一次，我參加全國書畫大賽，獲得了一等獎。領完獎后，我將獎牌放在了文具盒里。晚上，我準備將獎牌從文具盒里拿出來掛在門上。當我剛打開文具盒時，聽到一陣爭吵聲，“這是哪傳來的呢？”我自言自語道。我打開文具盒一看，哦!原來是鉛筆、橡皮在爭吵呢！它們在爭吵什么呢？

　　“ 這塊獎牌應該屬于我，因為我的.功勞最大。主人要是不用我，怎么畫畫呢？”鉛筆一邊說還一邊從橡皮手里搶過獎牌。橡皮非常生氣地說：“應該是我的功勞最大，主人用你畫畫時，畫錯了，就會用到我，所以這塊獎牌應該屬于我。”于是，又從鉛筆手里搶回了獎牌。我實在忍無可忍了，大聲地對它們說:“安靜！安靜！你們吵什么，不準吵了！”鉛筆和橡皮聽了我的訓斥，嚇得半句話都說不出來了。見這樣，我心里想：這樣總算安靜了。

　　可是，我剛走，他們又吵起來了。你一句我一句，吵死人了！“這塊獎牌應該屬于我!”,“屬于我！”“我!”“我！”……

　　我走上前去，對它們說：“這塊獎牌應該是屬于我們大家的，為了這塊獎牌，我們大家都出了力。因為我們經過團結，才得到了這塊獎牌！”“哦！”鉛筆和橡皮羞紅了臉，低著頭齊聲回答，“我們應該團結互助，因為我們是朋友……”

　　于是，文具盒里又恢復了平靜。

　　爭吵作文600字 篇63

　　一天晚上，從窗口吹來一陣風，把數學書一頁頁的翻開了。0從書中跳了出來，它說：“人們既然說我可以省略，我就走了。”說完就從打開的窗戶上溜了。世界上就沒有了0，富翁的130000000元錢，變成了13元，他哀嘆道：“0去了，我就成了乞丐了呀！”小學生的100分在一夜間成了1分，回家被媽媽罵了一頓，他哭著說：“0為什么非在這時走了啊，害得我好慘呀？”其他數字知道了，連忙把0請了回來，還說要選個國王維持數字王國的`秩序。

　　競選會開始了，大家各執己見，爭論不休。9說：“國王應該是我當，我是1至9個數字中最大的！”“不對，”1反對說，“冠軍都是第一，應該是我當國王！”2對1跪下說：“看我沒當過國王的份上，就讓我當一下國王吧！”7挺直腰板說：“別以為自己裝可憐大家就選你你當國王，你看我多威風，像一把*槍，誰能比得上？”5用它那圓圓的“啤酒肚”把7撞了下去：“你看我多富態啊，你看你，瘦不拉嘰的，當上了也沒人聽你的。”正說著，4跳過來對5說：“你別臭美了，你那么胖，會得高血壓、高血脂、脂肪肝……”5氣得只罵：“444，死死死。”數字們你不讓我，我不讓你，鬧成一團糟。

　　智慧老人正好路過這里，看他們吵吵鬧鬧，忍不住說：“孩子們，你們每個人都是無可替代的。安分守己，各人做好各人的事，就能維持最好的秩序。”大家聽了智慧老人的話，覺得很有道理，就不再鬧了，數字王國又恢復了往日的寧靜。

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